01_cerc stiintific

photo

da ...

și eu am regretat că timpul a trecut și nu am mai discutat și despre sfaturile medicale.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc 3.12.2019

I. INTRODUCERE:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: Vă mărturisesc că această dată a cercului a reprezentat întâlnirea mea preferată în cadrul cercului de microbiologie până în acest moment. Întrucât am fost mai puține persoane decât în alte dăți, mi-a plăcut tare mult faptul că ne-ați oferit șansa să ne prezentăm. Acestă inițiativă m-a înduioșat și m-a reasigurat în ceea ce privește dorința dumneavoastră adevărată de a vă apropia de noi.
2.Durata prezentării:
-aspecte pozitive: Durata introducerii a fost adecvată și introducerea a destins atmosfera.
3.Mesajul transmis:
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Așa cum noi v-am împărtășit ceva interesant despre noi, aș propune ca, din când în când, să ne povestiți ceva despre dumneavoastră: o experiență de neuitat, o poveste care v-a modelat viața, întrucât sunt convinsă că am avea multe de învățat (spre exemplu: momentul pe care ni l-ați povestit data trecută- cum ați scăpat dumneavoastră de frica de examene).

II. Știați că? (I):
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: Din păcate, acest punct a fost puțin trist pentru mine. Dumneavoastră sunteți un dascăl în adevăratul sens al cuvântului (cum puțini am avut șansa să întâlnesc până acum în procesul meu de formare educațional), o persoană ce mă inspiră prin acțiunile în care încercați să vă apropiați de studenți și îmi pare rău că trebuie să suportați indiferența unora dintre noi.
2.Durata: a fost suficientă pentru a atinge impactul dorit.
3.Mesajul transmis:
-aspecte pozitive: Îmi imaginez că este un moment dureros atunci când trageți linie și calculați aceste procente, dar aș vrea să vă asigur că sunteți receptat la adevărata valoare de un ,,nucleu” de studenți (uneori mai mare, uneori mai mic) și că așa cum ați mai zis și dumneavoastră: cine are urechi, vă ascultă, cine are dorință, vă înțelege. În acest context, oportunitățile de îmbunătățire nu pot să vină decât de la noi: să fim mai implicați. Sper din tot sufletul să îndreptăm această situație și să nu vă dezamăgim.

III. Filmulețul zilei:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: A reprezentat o alternativă atractivă a prezentării unor aspecte medicale. Dacă o poză ,,face cât o mie de cuvinte”, un filmuleț surprinde foarte multe idei ce pot fi ușor reținute.
2.Durata prezentării:
-aspecte pozitive: Dumneavoastră aveți experiență în desfășurarea și coordonarea acestor întâlniri, așa că mi se pare că toate punctele discutate la cerc au o durată corespunzătoare.
3.Mesajul transmis:
-aspecte pozitive: Filmulețul a avut un impact emoțional puternic și ne-ați reamintit faptul că noi o să lucrăm cu foarte mulți oameni- ființe complexe cu povești de viață, frici, pasiuni etc. și că trebuie să ne antrenăm empatia și abilitățile de comunicare pentru a ne îndeplini cu succes misiunea de vindecători ( o rană a sufletului poate să fie la fel sau mai dureroasă ca o rană a trupului și este bine să avem mereu în vedere acest aspect).
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Discutarea a cât mai multor poze, idei, filmulețe, atât cât ne permite timpul.

IV. Leziuni elementare ale pielii:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: După o experiență de practică în spital vara trecută, am înțeles importanța cunoașterii terminologiei medicale, în special în citirea unei fișe de observații. Astfel, orice inițiativă prin care putem să ne familiarizăm cu tot ce ține de aspecte ale clinicii medicale este binevenită, chiar dacă de-abia de anul viitor o să studiem semiologia.
2.Mesajul transmis: Prezentarea a fost alcătuită într-un mod eficient, fiind ușor de urmărit, dar și plină de esență. Astfel, am reușit să ne fixăm noțiunile cu ușurință.

V. Cazul clinic ,,Îmbrățișarea ursului”:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: Discutarea cazului clinic a reprezentat un moment foarte interesant în cadrul cercului, întrucât, așa cum am menționat și în celelalte feed-back-uri, orice oportunitate în care avem șansa să ne antrenăm ,,micile celule cenușii” reprezintă un moment în care ne clădim o gândire logică. De asemenea, apreciez faptul că aceste cazuri ne verifică într-o anumită măsură noțiunile deja învățate ( la fiziologie, biochimie, anatomie), dar ne și fac cunoștință cu alte informații medicale.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Discutarea a cât mai multor cazuri, atât cât ne permite timpul.
2.Mesajul transmis: În ceea ce mă privește, acest caz m-a făcut să devin mai atentă când vine vorba de animăluțele de companie, fiind posesoarea unui ciobănesc de Bucovina care este foarte jucăuș și destul de pretențios la pastilele de deparazitare.

V. Poza zilei:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: La fel ca de fiecare dată, poza zilei ( în acest caz și filmulețul zilei) a reprezentat exercițiul meu preferat din cadrul cercului. M-am bucurat foarte mult că întâlnirea de data trecută a avut mai multe astfel de exerciții.
2.Mesajul transmis: A fost foarte bine că am putut observa și manifestarea patologică a unei bacterii despre care ați discutat și la curs. Astfel, am putut lega și consolida cu ușurință informațiile.

VI. Știați că? (II):
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: Vă mulțumesc că ne-ați adus la cunoștință niște aspecte destul de îngrijorătoare în ceea ce privește tuberculoza la noi în țară, aspect de care toată lumea ar trebui să fie conștientă pentru a preveni apariția altor astfel de situații.
2.Mesajul transmis:
-aspecte pozitive: Este important de știut că toată lumea contribuie la manifestarea agresivă a unei patologii prin nepăsare și indiferență. De asemenea, ar fi bine să analizăm și să valorificăm toate aspectele în care aceste patologii se dezvoltă pentru a fi pregătiți să le înfruntăm eficient.

Mazurencu-Pele Patricia, seria 4, grupa 43

photo

Feedback Cerc microbiologie - 28/11/2019

1. Introducere

• Modul de prezentare

- Aspecte pozitive:
În ciuda oboselii acumulate dupa cursul si laboratorul de microbiologie, modul de prezentare privind introducerea a fost unul informal si suficient de dinamic pentru a ne învirora puțin. Un atuu al introducerii observat la cerc este proiectarea tematicii din seara respectiva. Consider ca este important ca auditoriul să fie informat referitor la desfașurarea programului pentru o mai buna urmărire si organizare, pentru orientare si pentru identifcarea unor punte de interes.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Nu am nimic de reproșat privind modul de prezenatre deoarece a fost exact cum ar trebui sa fie: interactiv si putin colocvial.

• Durata prezentării

- Aspecte pozitive:
Introducerea a fost succintă. Au fost punctate toate aspectele ce uramu sa fie discutate in acea seara.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Consider ca durata introducerii a fost potrivită și nu sunt necesare schimbări.

• Mesajul transmis

- Aspecte pozitive
Mesajul transmis în introducere a fost cuprinzător și a conturat în linii mari subiectele serii. Personal, mi-am putut proiecta o imagine si cateva întrebări privind tematica ce va fi discutată.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Modul de abordare este unul ideal deoarece starnește curiozitatea și menține publicul implicat. Nu consider ca sunt necesare schimbări.

2. Știați că...

• Modul de prezentare

Statistica prezentata la cerul de microbiologie din data de 28.11.2019 a subliniat ignoranța cu care mulți dintre noi abordam responsabilitățile. Rezulatul a fost puțin șocant deoarece, personal, nu ma așteptam ca așa puțina lume să se implice in activităti cu caracter educativ. Cu toate că nu sunt adepta mustrărilor sau a focusării pe aspectele negative, am ințeles mesajul din aceasta parte a prezentării. Subiectul m-a impulsionat să încerc sa evit cu cât mai mult posibil momentele de neimplicare sau de nepăsare.

• Durata prezentării

Timpul alocat a fost potrivit. Consider ca mesajul a fost transmis concis iar o durata mai mare a acestui subiect ar fi putut crea un discomfort.

• Mesajul transmis

Mesajul transmis a fost de impact oferind auditoriului posibilitatea retrospectivei. Personal, chiar am conștientizat mici greșeli pe care sper sa le pot corecta si cărora, pană la momentul discutiei nu le dădeam o importanță prea mare.

3.Filmul săptămanii

• Modul de prezentare
Cred ca acesta a fost subiectul care mi-a placut cel mai mult din discurs. Modalitatea de prezenare aleasa, adica prin intermediul unui videoclip, a fost una ingenioasă. Aceasta a contrastat foarte bine cu modelul de discuție al temelor anterioare. Un detaliu care mi-a atras atentia a fost remarca dumneavoastra cu pisicile din videoclip dovedindu-mi astfel că tratăm înca superficial lucurile pe cand ar trebui să vizualizăm imaginea per ansamblu. Pot considera aceasta ca o lecție de viața deoarece cu cât scăpam mai multe detalii din spectrul nostru de percepție, cu atât trăim o viață mai superficială si lipsită de însemnătate.

• Durata prezentarii
Nu am nimic de reprosat din acest punct de vedere.

• Mesajul transmis
Impactul emoțional produs în urma vizionării a fost semnifictiv iar cantitatea de informație a fost consistenta pentru un videoclip așa de scurt. Mesajul propus prevedea bolile poststreptococice evidentiând cazul unei fetițe care suferea de Chorea reumatica, manifestarile fiind de-a dreptul terifiante.

4. Leziuni elementare

• Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Tonalitatea si simplitatea exprimarii doamnei doctor au făcut ca subiectul discutat sa fie ușor de înteles si placut de urmărit.
Consider ca a fost o idee foarte bună introducerea unui subiect teoretic ca acesta deoarece simt că la multe alte cursuri, din grabă sau poate comoditate, cadrele didactice evita prezentarea notiunilor mai usoare bazandu-se doar pe simplu fapt că studentul ar trebui sa știe deja acele lucruri. Personal, cred ca este mai important să avem o bază buna decât sa știm notiuni complexe si sa ne împotmolim în lucruri simple.

• Durata prezentării
Timpul alocat a fost justificat cu toate ca ne-am decalat de la programul propus. Nu identific acest lucru ca fiind o problemă deoarece prefer un lucru bine făcut in detrimentul altuia făcut “doar să fie”.

• Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Notiunile teoretice învatate la cerc au fost de folos deoarece am facut asocieri intre descrieri si imagini, reușind astfel să rețin o bună parte din tot ce a fost discutat. Sunt foarte recunoscătoare că am vorbit așa ceva deoarece sunt noțiuni pe care le întalnesc în viata mea de student destul de des deja.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Informația a fost foarte frumos structurată și prezentată. Atuul subiectului a fost exeplificarea unor cazuri clinice ulterior prezentării teoretice și identificarea leziunilor pentru a fixa mai bine noțiunile.

5. Îmbrățișarea ursului
Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Modul de prezentare al cazului a fost clar si interactiv. Am apreciat mult tehnica de abordare, ci anume discutia de la lucruri simple la lucruri mai complexe și ma bucur că ne atrageți mereu atenția asupra acestui fapt deoarece anul acesta a realizat importanța analizei de la mare la mic. Ideea prezentării de cazuri clinice este foarte bună pentru o prezentare decicată studenților deoarece e mai palpabil și mai ușor de reținut așa decât învățând doar noțiuni teoretice si neavând niciodată un punct de referință.

Durata prezentării
Timpul a depășit putin programul prestabilit dar a fost insesizabil.

Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Mesajul transmis a fost educativ, solicitându-ne spiritul de observație si informațile acumulate la alte materii (hemoleucograma). Consider ca a fost un exercitiu bun care ne-a dezvoltat putin capacitatea de a gândi, de a face conexiuni și de a interpreta lucrurile.

6. Știați că…

• Modul de prezentare
Subiectul porpus a fost unul nou pentru mine. Persoanal, nu auzisem de cazurile de tuberculoza de la Facultatea de Medicina și Farmacie din Oradea. Subiectul a fost unul interesant, trăgand un semnal de alarma in privința transmiterii bolilor infecțioase. Un lucru nou învățat in timpul prezentării a fost cel depre recisivitatea bolii și cât de greu de urmărit este progresul acesteia la toți suspecții.

• Durata prezentării
Consider ca timpul alocat acestui subiect a fost bine valorificat.

• Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Un aspect important discutat a fost demarcajul între tuberculoza latentă și infecția cu tuberculoză. Consider ca accentul pus pe profilaxie și pe diferențierea pe larg a cazurilor în care administrarea de medicație este necesară sunt bine justificate pentru formarea unor vitori medici de calitate.

7. Fotografia zilei

• Modul de prezentare
Cazul clinic prezentat a avut un impact emoțional puternic deoarece, personal, nu imi imaginam că o infectie bacteriană se poate manifesta așa de rapid si poate produce atât de multe daune organismului. Discuția deschisă si conturarea unui tablou clinic m-a ajutat sa imi lucrez modul de a gestiona informațiile primite si a le organiza într-o concluzie finală.

• Durata prezentării
Cu toate că depașisem timpul alocat acestei prezentări, consider că a fost în favoarea noastră. Patologia prezentată a fost de interes iar manifestările și gravitatea situației atrag atenția cu privire la infectarea cu Bacilul Difteric în România.

• Mesajul transmis
În urma discuției am realizat riscul de a nu avea tratament anti-difteric in țară. Patologia data de Corynebacterium Diphtheriae este extrem de agresivă asupra organismului iar caracterul letal este ridicat.

În încheiere aș dori să vă mulțumesc că aveți răbdare cu noi și că faceți atâtea eforturi pentru ca noi să avem acces la aceste informații. :)

Dumitrescu Diana, grupa 25, seria 3.

photo

Feedback Cerc microbiologie - 28/11/2019

1. Introducere

• Modul de prezentare

- Aspecte pozitive:
În ciuda oboselii acumulate dupa cursul si laboratorul de microbiologie, modul de prezentare privind introducerea a fost unul informal si suficient de dinamic pentru a ne învirora puțin. Un atuu al introducerii observat la cerc este proiectarea tematicii din seara respectiva. Consider ca este important ca auditoriul să fie informat referitor la desfașurarea programului pentru o mai buna urmărire si organizare, pentru orientare si pentru identifcarea unor punte de interes.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Nu am nimic de reproșat privind modul de prezenatre deoarece a fost exact cum ar trebui sa fie: interactiv si putin colocvial.

• Durata prezentării

- Aspecte pozitive:
Introducerea a fost succintă. Au fost punctate toate aspectele ce uramu sa fie discutate in acea seara.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Consider ca durata introducerii a fost potrivită și nu sunt necesare schimbări.

• Mesajul transmis

- Aspecte pozitive
Mesajul transmis în introducere a fost cuprinzător și a conturat în linii mari subiectele serii. Personal, mi-am putut proiecta o imagine si cateva întrebări privind tematica ce va fi discutată.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Modul de abordare este unul ideal deoarece starnește curiozitatea și menține publicul implicat. Nu consider ca sunt necesare schimbări.

2. Știați că...

• Modul de prezentare

Statistica prezentata la cerul de microbiologie din data de 28.11.2019 a subliniat ignoranța cu care mulți dintre noi abordam responsabilitățile. Rezulatul a fost puțin șocant deoarece, personal, nu ma așteptam ca așa puțina lume să se implice in activităti cu caracter educativ. Cu toate că nu sunt adepta mustrărilor sau a focusării pe aspectele negative, am ințeles mesajul din aceasta parte a prezentării. Subiectul m-a impulsionat să încerc sa evit cu cât mai mult posibil momentele de neimplicare sau de nepăsare.

• Durata prezentării

Timpul alocat a fost potrivit. Consider ca mesajul a fost transmis concis iar o durata mai mare a acestui subiect ar fi putut crea un discomfort.

• Mesajul transmis

Mesajul transmis a fost de impact oferind auditoriului posibilitatea retrospectivei. Personal, chiar am conștientizat mici greșeli pe care sper sa le pot corecta si cărora, pană la momentul discutiei nu le dădeam o importanță prea mare.

3.Filmul săptămanii

• Modul de prezentare
Cred ca acesta a fost subiectul care mi-a placut cel mai mult din discurs. Modalitatea de prezenare aleasa, adica prin intermediul unui videoclip, a fost una ingenioasă. Aceasta a contrastat foarte bine cu modelul de discuție al temelor anterioare. Un detaliu care mi-a atras atentia a fost remarca dumneavoastra cu pisicile din videoclip dovedindu-mi astfel că tratăm înca superficial lucurile pe cand ar trebui să vizualizăm imaginea per ansamblu. Pot considera aceasta ca o lecție de viața deoarece cu cât scăpam mai multe detalii din spectrul nostru de percepție, cu atât trăim o viață mai superficială si lipsită de însemnătate.

• Durata prezentarii
Nu am nimic de reprosat din acest punct de vedere.

• Mesajul transmis
Impactul emoțional produs în urma vizionării a fost semnifictiv iar cantitatea de informație a fost consistenta pentru un videoclip așa de scurt. Mesajul propus prevedea bolile poststreptococice evidentiând cazul unei fetițe care suferea de Chorea reumatica, manifestarile fiind de-a dreptul terifiante.

4. Leziuni elementare

• Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Tonalitatea si simplitatea exprimarii doamnei doctor au făcut ca subiectul discutat sa fie ușor de înteles si placut de urmărit.
Consider ca a fost o idee foarte bună introducerea unui subiect teoretic ca acesta deoarece simt că la multe alte cursuri, din grabă sau poate comoditate, cadrele didactice evita prezentarea notiunilor mai usoare bazandu-se doar pe simplu fapt că studentul ar trebui sa știe deja acele lucruri. Personal, cred ca este mai important să avem o bază buna decât sa știm notiuni complexe si sa ne împotmolim în lucruri simple.

• Durata prezentării
Timpul alocat a fost justificat cu toate ca ne-am decalat de la programul propus. Nu identific acest lucru ca fiind o problemă deoarece prefer un lucru bine făcut in detrimentul altuia făcut “doar să fie”.

• Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Notiunile teoretice învatate la cerc au fost de folos deoarece am facut asocieri intre descrieri si imagini, reușind astfel să rețin o bună parte din tot ce a fost discutat. Sunt foarte recunoscătoare că am vorbit așa ceva deoarece sunt noțiuni pe care le întalnesc în viata mea de student destul de des deja.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Informația a fost foarte frumos structurată și prezentată. Atuul subiectului a fost exeplificarea unor cazuri clinice ulterior prezentării teoretice și identificarea leziunilor pentru a fixa mai bine noțiunile.

4. Îmbrățișarea ursului
Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Modul de prezentare al cazului a fost clar si interactiv. Am apreciat mult tehnica de abordare, ci anume discutia de la lucruri simple la lucruri mai complexe și ma bucur că ne atrageți mereu atenția asupra acestui fapt deoarece anul acesta a realizat importanța analizei de la mare la mic. Ideea prezentării de cazuri clinice este foarte bună pentru o prezentare decicată studenților deoarece e mai palpabil și mai ușor de reținut așa decât învățând doar noțiuni teoretice si neavând niciodată un punct de referință.

Durata prezentării
Timpul a depășit putin programul prestabilit dar a fost insesizabil.

Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Mesajul transmis a fost educativ, solicitându-ne spiritul de observație si informațile acumulate la alte materii (hemoleucograma). Consider ca a fost un exercitiu bun care ne-a dezvoltat putin capacitatea de a gândi, de a face conexiuni și de a interpreta lucrurile.

5. Știați că…

• Modul de prezentare
Subiectul porpus a fost unul nou pentru mine. Persoanal, nu auzisem de cazurile de tuberculoza de la Facultatea de Medicina și Farmacie din Oradea. Subiectul a fost unul interesant, trăgand un semnal de alarma in privința transmiterii bolilor infecțioase. Un lucru nou învățat in timpul prezentării a fost cel depre recisivitatea bolii și cât de greu de urmărit este progresul acesteia la toți suspecții.

• Durata prezentării
Consider ca timpul alocat acestui subiect a fost bine valorificat.

• Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Un aspect important discutat a fost demarcajul între tuberculoza latentă și infecția cu tuberculoză. Consider ca accentul pus pe profilaxie și pe diferențierea pe larg a cazurilor în care administrarea de medicație este necesară sunt bine justificate pentru formarea unor vitori medici de calitate.

6. Fotografia zilei

• Modul de prezentare
Cazul clinic prezentat a avut un impact emoțional puternic deoarece, personal, nu imi imaginam că o infectie bacteriană se poate manifesta așa de rapid si poate produce atât de multe daune organismului. Discuția deschisă si conturarea unui tablou clinic m-a ajutat sa imi lucrez modul de a gestiona informațiile primite si a le organiza într-o concluzie finală.

• Durata prezentării
Cu toate că depașisem timpul alocat acestei prezentări, consider că a fost în favoarea noastră. Patologia prezentată a fost de interes iar manifestările și gravitatea situației atrag atenția cu privire la infectarea cu Bacilul Difteric în România.

• Mesajul transmis
În urma discuției am realizat riscul de a nu avea tratament anti-difteric in țară. Patologia data de Corynebacterium Diphtheriae este extrem de agresivă asupra organismului iar caracterul letal este ridicat.

În încheiere aș dori să vă mulțumesc că aveți răbdare cu noi și că faceți atâtea eforturi pentru ca noi să avem acces la aceste informații. :)

photo

Feedback 3/12/2019

I. Introducere
-modul de prezentare:
Mi s-a parut un lucru deosebit ca ati deschis cercul prin a ne da ocazia de a ne prezenta pe scurt, un mod cert de a suda echipa. Apreciez si faptul ca ne-ati oferit cafea, ceai sau apa.
-durata prezentării:
Durata prezentarii a fost potrivita pentru o introducere.

II. Stiati ca? (I)
-modul de prezentare:
Prezentarea a fost directa si succinta, cu un mesaj indubitabil.
-durata prezentării:
Problema fiind discutata in timpul cursului, ar trebui sa determine o mobilizare in randurile colegilor nostri. Dupa cum spuneti si dumneavoastra: “cine vrea sa invete, invata”.
-mesajul transmis:
Mesajul transmis a fost puternic si m-a determinat sa acord atentie sporita in conceperea acestui feedback. Am realizat ca retrospectia implicita realizarii feedback-ului este, printre altele, o forma de fixare a cunostintelor acumulate la cerc.

III. Filmul săptămânii
-modul de prezentare:
Gasesc vizionarea si apoi comentarea unui filmulet o alternativa viabila fata de parcurgerea unui text referitor la aceeasi tema, text ce ar putea parea arid la o prima vedere. Impactul emotional este un factor determinant in aprecierea implicatiilor unei coduite terapeutice superficiale.
-mesajul transmis:
Importanta tratamentului corespunzator in infectiile cu streptococ beta hemolitic de tip A si consecintele nefaste in caz contrar.

IV. Leziunile elementare
-modul de prezentare:
As dori sa mentionez ca aceasta prezentare a surescitat cel mai mare interes pentru mine, deoarece mi-am clarificat o serie de notiuni initial vagi. In plus, prezentarea a fost bine impartita si usor de urmarit. Prin recapitularea finala consider ca mi-am insusit diferentele elementare intre tipurile de leziuni cutanate cel mai des intalnite in practica.

-mesajul transmis:
Mesajul pe care l-am perceput este acela ca ar trebui sa ne familiarizam cu aspectele clinice ale patologiei si sa fim capabili de a ne forma o idee despre un potential diagnostic diferential inca din anii preclinici.

V. Imbrățișarea ursului
-modul de prezentare:
Cazul ales a fost unul captivant. Ne-ati lasat sa chestionam aspectele pe care nu le intelegeam si ne-ati raspuns clar la fiecare intrebare.

-durata prezentării:
Durata prezentarii a fost mai mare ca cea a celorlalte, insa complexitea cazului a impus acest lucru. Directionarea gandirii noastre prin intrebari ajutatoare a scurtat considerabil timpul, fapt care a permis pastrarea focusului intregului grup.

-mesajul transmis:
Tin minte ca m-ati corectat cu privire la atenta apreciere a termenilor “mult” versus “foarte mult”, lucru pe care il voi tine minte pe viitor.

VI. Știați că? (II)
-mesajul transmis:
Prin acesta prezentare am inteles 2 concepte. Primar, diferentierea tipurilor de agenti etiologici se face pe o scara bine definita, iar gravitatea patologiei creste odata cu marirea rezistentei agentului infectios. Secund, presupunerea ca un cetatean provenind dintr-o tara dezvoltata din punct de vedere al sistemului sanitar nu poate fi vector pentru tuberculoza este nefondata.

Cu respect,
Alexandru-Călin Ichim, grupa 34, seria 4

photo

Cerc microbiologie 28.11.2019

1. Introducere

Modul de prezentare
- Aspecte pozitive:
Încă odată v-ați folosit calitățile de dascăl și părinte și ne-ați transmis o energie pozitivă că să ne reîncărcăm bateriile după o zi istovitoare.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Nu cred că pot aduce sugestii de îmbunătățire grijii pe carene-o acordați și modului în care interacționați cu noi.
Durata prezentării
- Aspecte pozitive:
Scurtă și cuprinzătoare, cu sfaturi imperioase pentru sănătatea noastră pe care le-am apreciat și pe care încerc să le aplic zilnic (exercițiile pentru mușchii globului ocular au fost bine-venite încă din prima săptămâna de facultate, pe celelalte deja le aplicam).
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Sunt de părere că tiparul este eficace, mesajul fiind transmis ușor și nu cred că ar putea fi aduse schimbări considerabile.
Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Faptul că ați integrat diverse tipuri de prezentări a constituit un prilej pentru a ne exersa cunoștințele și totodată de a ne solicita atenția.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Consider că ați atins obiectivele unei introduceri și mi-ar plăcea să păstrați acest format.

2. Știați că…(1)

Modul de prezentare
Ați abordat o tema de discuție concisă și sensibilă dar cu impact. Într-adevăr, ar trebui să fim mai conștienți și implicați față de realitate, dar și în procesul cunoașterii.
Durata prezentării
Timpul alocat a fost suficient pentru efectul dorit.
Mesajul transmis
Cred că e bine să știm care e gradul nostru de implicare atât academic cât și extracuricular, întrucât pentru mulți dintre noi poate constitui un semnal de atenționare că să ne redresăm. Procentele nu au fost mulțumitoare, dar pe parcurs, aplicând și sfaturile dumneavoastră, sper să le îndreptăm.

3. Leziuni elementare

Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Mi-a plăcut faptul că dna asist. univ. a vorbit tare și ne-a implicat pe tot parcursul prezentării prin întrebări.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Informațiile au fost foarte utile mai ales că nu cunoșteam toată terminologia și mă bucur că dansa a abordat această tema. Sper să mai avem astfel de prezentări și în viitor.
Durata prezentării
- Aspecte pozitive
A durat suficient cât să ne însușim noțiunile și să discutăm pozele.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Cred că timpul alocat este justificat și nu văd necesitatea unei schimbări.
Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Mi-a plăcut faptul că au existat și imagini schematice și astfel am înțeles diferența între vezicule și papule mai ușor. Cu siguranță acest exercițiu de semiologie va fi bine-venit anul viitor.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Informația a fost foarte frumos structurată și prezentată, mai ales datorită implicării doamnei doctor. Faptul că am discutat aceste aspecte la începutul cercului a fost benefic pentru a înțelege și reține termenii cat inca nu suntem obositi.

4. Îmbrățișarea ursului

Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Modul de expunere al cazului a fost clar și interacțiunea s-a desfășurat activ de ambele părți.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Ideea unui caz clinic este oportună – și foarte apreciată – în procesul de învățare și sper să mai avem astfel de prezentări și în întâlnirile viitoare.
Durata prezentării
Timpul a fost bine utilizat și având în vedere că subiectul abordat a fost nou pentru mulți dintre noi, explicațiile suplimentare au favorizat înțelegerea acestei afecțiuni.
Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Întrebările legate de valorile normale ale hemoleucogramei au constituit un exercițiu interdisciplinar folositor, iar radiografia ne-a solicitat cunoștințele de anatomie și astfel am fost mai aproape de ceea ce înseamnă a fi un clinician.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Modul de acțiune a acestei tenii (faptul că prezintă scolexuri și că scurgerile de lichid pot da reacții imune) este util pentru bagajul nostru de cunoștințe pentru că din păcate e posibil să dăm de astfel de cazuri în anii clinici.

5. Știați că…(2)

Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
E foarte important că ați deschis acest subiect pentru că multe aspecte legate de ce înseamnă tuberculoză, prevenție și starea țării nu ne sunt cunoscute nici nouă, studenților la medicină, dar nici publicului larg.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Țin să punctez faptul că și în București au existat suspiciuni (chiar în cadrul unei instituții de învățământ superior) și nu este deloc liniștitor acest gând. Ar fi bine ca fiecare cetățean să aibă acces la un minim de cunoștințe și să ia măsuri pentru sănătatea sa și a celor din jur.
Durata prezentării
- Aspecte pozitive
Un discurs bine structurat și clar expus.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Timpul alocat a fost bine valorificat.
Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
A fost foarte utilă explicația diferenței dintre tuberculoză latentă și infecție cu tuberculoză și importanțacunoașterii IDR că să știm când îngrijorările sunt întemeiate pentru a nu începe un tratament (având în vedere riscul reinfectarii).
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Din păcate tuberculoză încă reprezintă un motiv de îngrijorare la nivel global și e bine că SSMB insistă pe profilaxie prin proiecte demarate în școli și licee.

6. Fotografia zilei

Modul de prezentare
Pozele au fost elocvente pentru caz și ne-au făcut să conștientizăm și să avem în vedere multe detalii de semiologie și ce am putea greși în diagnostic.
Durata prezentării
A fost propice rubricii aferente.
Mesajul transmis
Sfaturile legate de această condiție medicală au fost foarte interesante (că este mai bine să dăm un antibiotic în acest caz chiar dacă nu e cel mai bun; din păcate miocardita ce a urmat a fost fatală).
Este foarte trist și îngrijorător faptul că în România nu se mai face ser antidifteric, dar poate cândva Institutul Cantacuzino va cunoaște o perioada de reinflorire.

7. Sfaturi medicale

Mulțumim pentru grija pe care ne-o purtați și pentru sfaturile oferite constant. De multe ori neglijăm detalii imperioase sau uităm să fim atenți și la lucrurile pe care le considerăm “mărunte”. În teorie sunt convinsă că știm multe informații utile dar e important să le aplicăm constant.

Încheiere

Am apreciat faptul că ne vorbiți și de sănătatea mediului înconjurător și că ne încurajați să avem grijă de “mama natură” de a cărei sănătate depinde sănătatea noastră.

Filmulețele despre Coree au fost tulburătoare, mai ales că moștenirea genetică este semnificativă și că nu există tratament curativ.

“Jurnal de secol” este un filmuleț ce stârnește emoții puternice, realizările dr. prof. Ioan Cantacuzino atât pentru institute cât și pentru țară sunt impresionante și nu ar trebui să fie date uitării.

Mă bucur că nu am plecat la “suc” și că am luat parte la un frumos schimb de cunoștințe și idei.

Implicarea dumneavoastră este lăudabilă și sper să ne revedem sănătoși la următorul cerc de microbiologie.

O seară liniștită și multă sănătate,

Bianca Dumitrache, seria 3, grupa 25

photo

speranța ... ... ... ultima ...

Spun unii: „speranța moare ultima” (a propos de mențiunea privind speranța, în mesajul tău de feed-back).

În această săptămână, am prezentat procentele la curs, de 4 ori - cca 350 studenți (poate un pic mai mulți). În plus, există „dogma”: studenții prezenți spun studenților care au absentat ce s-a discutat.

Dacă te vei uita pe slide-urile pe care le-am trimis astă seară vei remarca o ... foarte „fină” modificare procentuală (dar procentul rămâne sub 2%). Modificarea a apărut pentru că un coleg a reacționat ... 1 (unul).

În rest, chiar dacă între 16.11.2019 și 8.12.2019 au trecut mai bine de 3 săptămâni, sau chiar dacă am arătat procentele (să le caracterizez prin vreun cuvânt?) ... ... ... și tot așa ... ... ...

Dar, păstrăm speranța ...

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Buna seara! Cand o sa se mai

Buna seara!
Cand o sa se mai tina cercul? Sunt anul 3 acum si nu sunt la curent cu ce s-a discutat la ultimele intalniri.

photo

semestrul II

Se apropie vacanța, apoi pre-sesiunea, sesiunea și ... vine semestrul II.
Pe acest site va apărea informația privind ziua/ora.
În cazul în care nu se schimbă nimic (în bine), întâlnirile nu pot avea loc mai devreme de ora 19.00. Dar ... cine știe ... poate că situația actuală nu va rămâne aceeași „la infinit”.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc 19.11.2019

I. INTRODUCERE:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: În prima parte a acestui feed-back vreau sa comentez introducerea, dar și să vă mulțumesc pentru disponibilitatea de care dați dovadă, atât dumneavoastră, dar și ceilalți asistenți, prin organizarea acestui cerc. Chiar dacă este numai pentru o oră, mi se pare că este o oră în care învățăm unele dintre cele mai interesante și mai utile lucruri din facultate (așa văd eu lucrurile după un an și puțin de facultate în care am intrat în contact cu foarte multă informație medicală și prea puțin cu abilitățile necesare unui medic bun-mă refer la alcătuirea unei prezentări, cum să prezentăm într-un mod adecvat informațiile pe care le avem, abilități analitice, practic ce ne învățați dumeavoastră în această oră). În ceea ce privește introducerea, aceasta și-a atins scopul: să ne stârnească interesul pentru ceea ce urma să audiem.
2.Durata prezentării:
-aspecte pozitive: Durata introducerii a fost adecvată, fără timpi morți.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: -
3.Mesajul transmis:
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Am observat că în discursul de început obișnuiți destul de des să îi menționați pe ce cei care nu vor să participe la cerc. Ascult această afirmație cu puțină tristețe prin faptul că noi, cei care rămânem, nu putem să facem nimic în această privință (în afară să le povestim cum a fost și să contribuim cu acest feed-back în speranța că o să-l citească), dar cum ați zis și dumneavostră- cine dorește să învețe, învață. Astfel, aș propune să vedem “partea plină a paharului“.
II. Prezentatorul:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: Informația a fost prezentată într-un mod eficient si accesibil.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: -
2.Durata prezentării:
-aspecte pozitive: Ați reușit să vă încadrați foarte bine în timpul scurt pe care îl aveați la dispoziție pentru a prezenta foarte multe lucruri utile.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Având în vedere că ați reușit să limitați durata cercului la o oră pentru a ne putea permite să ajungem acasă la o oră nu foarte târzie, nu consider că acest aspect necesită îmbunătățiri.
3.Mesajul transmis:
-aspecte pozitive: Din punctul meu de vedere, tema cercului din data de 19.11.2019 -“Prezentatorul“ reprezintă o altă abilitate necesară oricărui medic bun. Vorbitul în public într-un mod adecvat și eficient mi se pare un aspect crucial pentru orice persoană ce trebuie să lucreze cu oamenii. Din păcate, prea puțini dintre noi putem spune că excelăm în ceea ce privește acest aspect, fiind destul de des acaparați de emoții si anxietate. Apeciez foarte mult faptul că încercați să ne ajutați să ne atingem potențialul în direcția dezvoltării siguranței de sine si a abilităților de comunicare.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Prezentarea a cât mai multor sfaturi pentru cariera noastră de viitori medici și a abilităților pe care trebuie să le dobândim.

III. Poza și filmulețul zilei:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: Si de această dată, poza zilei a reprezentat partea mea favorită din cadrul cercului., fiind acompaniată și de un filmuleț. Sunt de părere că, suportul video are un rol foarte important în procesul de învățare, întrucât reprezintă o alternativă atractivă în prezentarea unor aspecte teoretice, în detrimentul lecturării din cărți. Cum obișnuiți și la curs să ne antrenați mințile cu câte o poză pe care trebuie să o comentăm, vreau să vă spun că acest moment a devenit partea mea favorită dintre toate acțiunile desfășurate la facultate.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: -
2.Durata prezentării:
-aspecte pozitive: Durata acestui punct a fost potrivită, ați reușit să ne ghidați întrebările și gândirea într-un mod eficient, astfel încât să nu ne învârtim în cerc sau să ne pierdem în idei.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: -
3.Mesajul transmis:
-aspecte pozitive: Mă bucur că există cineva în facultate care încearcă să ne dezvolte abilitățile analitice și mi se pare foarte straniu faptul că acest lucru se întămplă doar în timpul cursurilor si cercului de microbiologie, ci nu la toate materiile….
Ne ghidați mintea spre a face corelații, să analizăm de la periferie spre centru, de la aspecte generale spre detalii- acest lucru mie mi se pare de foarte mare ajutor, nu numai la microbiologie, dar și la tot ce apuc să studiez la celelalte materii.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Discutarea a cât mai multor poze, idei, filmulețe, atât cât ne permite timpul.
IV. ÎNCHEIERE:
1.Modul de prezentare:
-aspecte pozitive: Încheierea a rezumat într-un mod eficient cele discutate în timpul cercului.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: -
2.Durata prezentării:
-aspecte pozitive: Durata acestui punct a fost corespunzătoare.
-oportunități și propuneri de îmbunătățire:-
3.Mesajul transmis:
-aspecte pozitive:
-oportunități și propuneri de îmbunătățire: Probabil să precizați o idee sau un citat la care să medităm pentru cercul următor.

Mazurencu-Pele Patricia, seria 4, grupa 43

photo

știți de ce?

Din aproape fiecare mesaj feed-back este ceva de învățat - uneori chiar mai multe idei, propuneri sau elemente rezultate datorită modului de interpretare.
Zilele trecute am discutat puțin mai mult cu una dintre colege, pornind chiar de la feed-back. A fost foarte util (pentru mine, sigur - poate și pentru ea).
Dar știți de ce nu se poate vedea prea ușor „partea plină a paharului”?
O să vedeți atunci când am să trimit tuturor celor care au participat până acum de 1-3 ori, să vedeți (din nou, să revedeți ce v-am arătat la curs) cât de puțini sunt cei care au încercat măcar să elaboreze un mesaj de feed-back. Este foarte neplăcut (chiar se poate sublinia, că nu este doar neplăcut ci foarte neplăcut) să fie nevoie să reamintești ceva ce ai spus și era potrivit ca dacă ai spus o dată să se și realizeze. A redacta un mesaj de tip feed-back reprezintă o „necesitate” pentru cel care urmează să redacteze, face parte din procesul de dezvoltare, face parte din procesul de învățare, deși este util și pentru cel care citește (fie el/ea prezentator, fie organizator, fie coleg). Și cu toate acestea ...
Toate cele bune,
Mircea Popa

PS. V-am spus și poate unii m-au auzit (sunt convins că nu toți) - este tare mâhnitor „sindromul trans-auricular”, prezent la mulți dintre viitorii colegi - „mesajul intrând pe o ureche ... iese pe ambele ...”): am lucrat la cercul de microbiologie și cu 5 (cinci) colege, pe tot parcursul anului. Erau 5 și 5 au venit la toate întâlnirile. Dar toate discuțiile au fost antrenante, implicarea lor permanentă, prezentările lor deosebite. A fost și ceva „extra” ... de nivelul tragi-comic ... ceva ce nu am povestit prea multora (poate că vreodată am să îl povestesc).

photo

Feedback 29.11.2019

-Modul de prezentare
-aspecte pozitive: Mi-a plăcut că am început cercul cu poza zilei care ne provoacă să ne gândim la întrebări prin care să ne apropiem de aflarea unui diagnostic. Este partea cea mai interactivă care, cel puțin pe mine, mă energizează. Am observat și am apreciat în discursul dumneavoastră o implicare emoțională mai accentuată care s-a manifestat prin faptul că ați împărtășit în detaliu experiențe personale ale dvs. ( situații în care ați fost pus și cum le-ați rezolvat, lucruri amuzante care vi s-au întâmplat, perspectiva din care ați privit anumite evenimente). Mi-a plăcut că pe lângă prezentarea în sine și informațiile care făceau subiectul cercului ați prezentat într-un mod flexibil, spontan și v-ați mai abătut de la slide-uri ca să ne povestiți diverse întâmplări. Legat de prezentarea în sine m-a făcut să realizez cât de important este modul în care este susținută o prezentare științifică.

-oportunități de îmbunătățire: Spre deosebire de prima întâlnire , care a fost mai grăbită, acum am avut mai mult timp în care ne-ați spus mult mai multe și ne-ați explicat mai în detaliu.

-Durata prezentării
-aspecte pozitive: Cred că cercul a durat 2 ore, nici nu am ținut socoteala timpului. Faptul că am stat mai mult decât prima dată ne-a dat ocazia să vorbim despre mai multe aspecte importante și de asemenea, ne-a ajutat să ne conectăm mai bine la ceea ce aveați să ne transmiteți. Nu am simțit cum a trecut timpul. Aș mai fi stat mult și bine ascultându-vă.

-oportunități de îmbunătățire: Ar fi bine dacă cercul ar putea dura de fiecare data cel puțin atât de mult.

-Mesajul transmis
-aspecte pozitive: Mi-ați transmis foarte multă emoție prin modul în care ne-ați povestit despre dumneavoastră și despre Institut și desi ne-ați mai vorbit în trecut despre Institut acum a fost diferit. A fost diferit prin faptul că toată discuția a fost purtată la un mod mai cald, mai glumeț, mai interactiv, mai prietenos. Acest lucru a avut un impact pozitiv asupra mesajului pe care ni l-ați transmis (am reținut mai ușor, m-ați motivat să acționez în ceea ce privește Institutul etc)

-oportunități de îmbunătățire: Cred că ar fi o idee bună dacă ați putea să alocați o mica parte din curs pentru a vorbi mai în detaliu despre interesele care se învârt în jurul Institutului și cum am putea noi contribui , altfel decât prin facebook, la salvarea lui. Cred că, la fel ca și mine, mai mulți colegi ar fi motivați de nedreptatea, egoismul și nepăsarea celor care își doresc distrugerea Institutului. Ajutându-i să se implice emotional în această problemă i-ar face să se dăruiască mai mult acestei cauze.

Tudor Raluca-Elena, grupa 74, seria 7

photo

Feedback cerc microbiologie 29.11.2019

1. Introducere
- Mod de prezentare: într-o manieră cordială și care m-a convins să-mi îndrept toată atenția către prezentator(indiferent de ora si dispoziția mea din acel moment :) )
- Durata: cred că durata a fost una adecvată timpului pe care îl aveam la dispoziție, reușind să se atingă toate punctele esențiale de pe slide-uri.
- Mesajul transmis: cu toate că nu am participat la primul cerc, am putut să înțeleg ușor cum este structurat și să-mi fac o idee despre cum vor fi și celelalte întâlniri. Mi-a plăcut cum a fost integrat mail-ul de la persoana cu exudatul faringian, fiind un prim moment ce a dat naștere câtorva discuții.
2. Prezentatorul
- Mod de prezentare: aceeași manieră de prezentare, de data aceasta diapozitivele conținând majoritatea materialului din întâlnirea respectivă. Mi-a plăcut faptul că aproape orice informație redată în slide era întărită, atât prin exemple(din viața personală și/sau experiențele celorlalți profesori), cât și prin poze.
- Durata: acestui subiect i-a fost alocat cel mai mult timp. Nu cred că este ceva greșit în aceasta, deoarece, după cum am spus și mai sus, reprezintă subiectul principal al zilei. Cu toate acestea, personal, aș fi preferat câteva minute în plus dedicate poate încă unei „poza zilei”.
- Mesajul transmis: s-a subliniat, din nou, importanța modului de prezentare. Am realizat că o parte din aceste „bullet-point”-uri îmi erau necunoscute sau, mai degrabă, că nu m-aș fi gândit vreodată că ar putea avea un impact asupra prezentărilor. Pot spune că este un subiect util, nu foarte des abordat și că voi avea în vedere aceste sfaturi, cu siguranță, pe viitor.
3. Poza zilei
- Reprezintă, cu siguranță, partea mea favorită. Îmi place faptul că suntem puși în fața unui caz(pentru mine, în timpul cursurilor de microbiologie și acum, a cercului, a fost prima oară când am avut de realizat așa ceva) și că trebuie să „scanăm” imaginea pentru a o descrie începând încă de la cele mai generale aspecte pe care, poate, le-am considerat neimportante la început. Consider că de fiecare dată când se utilizează această tehnică mă ajută să fixez diverse informații, nu doar din domeniul microbiologiei.
- Cu toate că timpul dedicat pozei respective a fost unul adecvat, după cum am spus și mai sus, mi-aș fi dorit să existe și alte poze(desigur, în limita timpului disponibil, fără ca subiectul principal al cercului respectiv să fie „neglijat”).
4. Sfaturi medicale
- Cel mai important aspect ar fi că acestea sunt ușor de urmat și de reținut. Deja am început să aplic câteva dintre ele.
- Doresc să vă mulțumesc pentru că ați mai ramas încă puțin cu cei câțiva care nu am fost prezenți la primul cerc și ne-ați vorbit cu răbdare și în aceeași manieră relaxată.

Tănase Eugen-Adrian, grupa 71, seria 7

photo

Feed-back cerc 03.12.2019

1. Știați că (1)
A fost o parte care a atras atenția datorită modului de prezentare, cu scris roșu prin care se vedea clar mai puțin de o zecime din participanți au realizat ceea ce au fost rugați.
A fost un mesaj scurt, dar cu impact.
Ceea ce am înțeles este faptul că toata lumea trebuie să se mobilizeze.

2. Știați că...

Aici a fost amintit faptul că oriunde se poate intâmpla așa caz, chiar in țările mai civilizate ceea ce mi s-a părut un lucru bun.
Mesajul a fost cuprinzător, fiind amintite și noțiuni din cursuri în legatură cu rezistența la antibiotice, dar și importanța vaccinării

3. Principalele leziuni ale pielii

A fost un subiect bine ales pentru că ajută la descrierea imaginilor pe care le tot vedem la acest cerc, au fost noțiuni concise, prezentate de persoana potrivită, dar și rapid.

4. Caz clinic

Subiect interesant, care a avut detaliile necesare alese foarte bine pentru a ne dirija către diagnostic. A fost cea mai interactivă parte a întâlnirii și nu a ocupat mult timp.De aici am înțeles importanța respectării ordinii pașilor in ceea ce facem.

5. Fotografia săptămânii

Deși s-a făcut referire la cazurile de difterie și la curs, aici a fost prezentat mai detaliat , cu imagini reprezentative și cu amintirea cazurilor suspecte din Iași, deci au fost discutate lucruri reale, foarte importante și cărora le trebuie acordată o atentție foarte mare.
Ar fi interesant să fie prezentate și cazuri în care se prezintă dovada bunei funcționări a sistemului medical, unde se vede resposabilitatea, nu inconștiența.

Hoștinar Călin-Mihnea, seria 4, grupa 34

photo

sunt colegi ...

... care sunt nemulțumiți de modul în care au scris mesajul de feed-back.
DAR
Ei trebuie să fie foarte mulțumiți - pentru că numeroși colegi (majoritatea, din păcate) nici măcar nu au încercat.
A construi un mesaj de feed-back foarte bun „din prima”, nu este lucru ușor. A construi și a înțelege cât de important este orice mesaj de feed-back, nu este lucru ușor.
DAR
Cine dorește, va reuși!
Toate cele bune,
Mircea Popa

PS. a se citi: cine dorește să învețe, cine dorește să fie parte a unui proces în care toți au ceva de învățat, cine dorește să se dezvolte și să „treacă la următorul nivel” ... cine dorește ...

photo

Feed-back cerc microbiologie 29.11.2019

I. Introducere

• Modul de prezentare a fost clar și nuanțat , astfel încât am ințeles ce subiecte urmează a fi dezbătute.

• Durata prezentării introducerii a fost limitată la strictul necesar, pentru a rezerva mai mult timp detaliilor discutate de-a lungul prezentării (prezentatorul, poza zilei și sfaturi medicale).

• Mesajul transmis a fost unul de colegialitate, dincolo de bariera profesor- elev, mai mult înclinat spre a oferi un mediu propice integrării și participării active in cadrul acestei întâlniri științifice.

II. Prezentatorul

• În ceea ce privește modul de prezentare, accentul a fost pus pe ceea ce este bine să știm că trebuie făcut (și să și facem) și ceea ce nu, atunci când expunem o prezentare în fața unui public, fie el restrâns sau mai numeros.

• Despre durată, cred că am fi putut aloca mai puțin timp acestei prezentări și mai mult pentru o a doua imagine sau o discuție libera pe un alt subiect.

• La final am avut surpriza să constat că nu știam multe lucruri despre cum trebuie să prezinți correct și ce detalii și situații trebuie să anticipezi (de exemplu faptul că este bine să cunoaștem de mai înainte locul și condițiile în care vom prezenta) și care cu siguranță îmi vor fi de folos. Cel mai probabil voi revedea toate slide-urile înainte de următoarele prezentări pe care le voi susține, pentru a fi sigură că am alcătuit corect documentul, dar și că îl voi expune respectând exigențele necesare.

III. Poza zilei

• Prezentarea acesteia a revenit în măsuri egale participanților, cât și cadrului universitar. Studenți si medici rezidenți au avut ocazia să analizeze și să discute imaginea unui caz, pornind de la detalii generale, până la cele particulare, folosindu-și spiritul de observație și cunoștințele medicale dobândite până în momentul respectiv (atât din cadrul cursurilor de microbiologie, cât și din afara lor). În același timp, detaliile oferite de dumneavoastră au fost utile, întrucât fără ele nu am fi putut duce la bun sfârșit o descriere amplă și corectă. Personal, aș dori să discutăm mai multe imagini pe viitor, dar acest lucru ar prelungi durata intâlnirii.

• În ceea ce privește durata, acest subiect a primat față de celelalte abordate (sau așa am perceput eu că s-a întâmplat), nefiind un inconvenient, căci era necesar să îi fie alocat mai mult timp. În ceea ce mă privește, găsesc acest subiect cel mai interesant dintre cele 4 prezentate.

• La finalul discuției am înțeles că în orice activitate pe care o vom întreprinde, indiferent de domeniu, este important să știm de la ce plecam și unde vrem să ajungem și să urmărim și îndeplinim fiecare pas necesar în atingerea obiectivului.

IV. Sfaturi medicale

• Utile și ușor de respectat de fiecare dintre noi, dacă vrem să fim responsabili pentru starea noastra de bine.
• Deși au fost prezentate la finalul întâlnirii și pentru cei care nu au participat la prima (printre care și eu) , am apreciat ca ați alocat și acestui subiect timp și rabdare.

Tache Bianca-Elena
grupa 70, seria 7, an II

photo

Feedback 29.11.2019

FEEDBACK 29.11.2019

1.Introducere
• Mod de prezentare- relaxat, care m-a binedispus indiferent cât de obosită, anxioasă și stresată eram
• Durata prezentării- din punctul meu de vedere, având în vedere că nu am fost la primul cerc (despre care nu știu decât tema abordată), cred că aveam nevoie de puțin mai mult timp în introducere, dar sunt conștientă că nu se poate face asta de fiecare dată pentru că probabil unii s-ar plictisi
• Mesajul transmis – pozitiv, care m-a încurajat să particip cu toată mintea și energia din acel moment la prezentare

2.Prezentatorul
• Mod de prezentare- calm, relaxat, care transmite mai multe decât o atitudine foarte serioasă (care este necesară uneori, dar care împiedică transmiterea mesajului mai ales când noi suntem obosiți și stresați)
-deși nu sunt o persoană care răspunde la întrebări, îmi place mai mult discursul bazat pe întrebări ( chiar și retorice), pentru că îmi stimulează gândirea și mă face să fixez mai bine lucrurile
• Durata prezentării- suficientă, deși se poate discuta mult mai mult pe acest subiect extrem de important
• Mesajul transmis - extrem de util și cred că se putea insista mai mult pe faptul că o calitate de bun prezentator e strict necesară- nu doar pentru a deveni medici, cercetători, ci și oameni
-foarte utile și discuțiile care au derivat

3.Fotografia săptămânii
• Mi-a plăcut faptul că procesul de identificare a semnelor a fost treptat
• Ar putea fi chiar și mai treptat
• Cred că în acest caz întrebările sunt mai importante decât răspunsurile- ați putea amâna să dați răspunsurile ca să își pună toți întrebările potrivite
• Mi-a plăcut că avea legătură și cu ce se discutase în LP- seroterapia, deci a întărit informația

În general, mi-a plăcut foarte mult, mi-a dat o stare generală de bine, m-am simțit încurajată. Deși simt foarte multă anxietate să răspund la întrebări, mi-ar plăcea să începem să prezentăm și să prezint și eu, pentru că în liceu am prezentat de multe ori în fața colegilor sau a altor tineri și mi-a făcut mare plăcere. (Din păcate nu pot ajunge la următorul cerc de vineri seara)

Iulia-Georgiana Talpalariu
Seria 7, Grupa 71

photo

Feed-back cerc de microbiologie (19.11.2019)

A. Introducere

1) Modul de prezentare a fost unul concis, fiind precizate punctele care trebuiesc discutate.
2) Durata a fost potrivită pentru o introducere.
3) Mesajul transmis a fost ușor de recepționat.

B. Cum să abordăm prezentarea ca prezentator

1) Modul de prezentare a fost unul mai destins comparativ cu prima întâlnire, cu exemple amuzante. Pregătirea prezentatorului a fost foarte profund abordată, de la detaliile tehnice, până la atitudine și gesturi. O idee care mi-a plăcut a fost aceea că un experiment care nu a avut rezultatele așteptate nu este inutil, ci îi va ajuta pe ceilalți să nu urmeze aceeași cale. Astfel se va economisi o perioadă importantă de timp.
2) Durata prezentării a fost potrivită, nu consider că trebuie modificată. Au fost multe informații utile într-un timp relativ scurt.
3) Mesajul transmis a fost acela că este bine să știm ce prezentăm și să nu ne bazăm doar pe suportul electronic.

C. Fotografia zilei
1) Modul de prezentare a fost interactiv. Este bine că ne învățați ce întrebări trebuie să punem pentru a obține informații utile.
2) Durata prezentării a fost suficientă.
3) Mesajul transmis a fost că nu e atât de dificil să spunem ceea ce observăm și putem avea curajul să descriem, chiar dacă încă nu am făcut semiologie.

D. Încheiere
1) Modul de prezentare a fost unul specific unei încheieri. Filmul zilei a fost pe subiect și a fost bine că ați făcut pauze pentru a oferi explicațiile necesare.
2) Durata a fost corespunzătoare.
3) Mesajul pe care l-am recepționat a fost acela că prezentarea o facem pentru cei din fața noastră, de aceea trebuie să avem în vedere ce știe publicul despre acel subiect și ce ar vrea să afle.

Giorgiana Mihăilă
Grupa 44, seria 4

photo

Feed-back cerc microbiologie 28.11.2019

Buna seara!

Intalnirea cercului de saptamana aceasta a fost una un pic mai restransa, probabil oboseala fiind de vina. Cu toate ca a fost mai restransa, intalnirea cred ca a avut un impact mai mare asupra celor prezenti. Cele 9 prezentari s-au desfasurat natural, asa cum ne-ati obisnuit. Timpul a incercat sa ne fie inamic ca intotdeauna, insa tot ce s-a dorit a fi mentionat a fost spus, iar noi am putut intelege si mesajele dincolo de cuvinte. Sfaturi precum sa nu sarim pasi, sa nu ne gandim direct la diagnostic atunci cand ne aratati diverse fotografii ar trebui sa ne atraga atentia sa nu mai grabim timpul si sa facem ce putem face folosindu-ne cunostiintele pe care le avem la acest moment. Doar ca omul isi doreste totul deodata. Vom invata sa avem rabdare.

Am ales sa detaliez conform indicatiilor din mail doua dintre prezentari, “Leziuni elementare ale pielii” si cazul clinic cu imbratisarea de urs. Caracterizarea prezentarilor o voi face cronologic. Imi este de ajutor aceasta noua abordare

1. Exercitiul cu postarea de pe facebook si introducerea
Da, este intr-adevar “de-a rasu’ plansu’” privind gloria pe care a avut-o Institutul si chinul caruia este supus in zilele acestea… Cred ca in toti cei care ne aflam acolo s-a trezit o emotie de suparare si poate revolta, gandindu-ne cum poate fi posibil asa ceva? Insa cred ca ce am putea imbunatati consta in vorbele pe care le transmitem noi mai departe altora despre Institut. S-ar putea ca Institutul sa traiasca prin studentii sai.

2. Primul “stiati ca…”
“Sa nu facem prea multe, dar nici prea putine lucruri”. Cu aceste ganduri ne-a intampinat a doua prezentare. Apreciez ca incercati sa ne uniti, sa ne determinati sa lucram in echipa, pentru ca viitorul de asta are nevoie, de oameni care stiu sa lucreze impreuna, unii pentru binele celorlalti, iar asta putem invata sa facem inca de pe acum. Intr-adevar cifrele inrosite indica si un semn de mirare, si un semn de intrebare…Raspunsul ni se va arata la un moment dat, sper.

3. Filmul zilei
Cred ca impactul pe care l-a avut filmul asupra noastra a fost unul destul de mare. Cele doua filmulete trimise separate exprima aceeasi afectiune in momente diferite, la varste diferite…si nu e de joaca absolut deloc cu acea coree din cadrul reumatismului articular acut. Ne-ati mentionat la curs despre aceasta boala poststreptococica, dar nu m-as fi gandit ca ar fi atat de rau… Sa nu iti poti controla miscarile e un cosmar. Ar trebui sa ne rugam sa fim paziti de asa ceva.

4. Leziunile elementare ale pielii
Modul de prezentare
A fost o prezentare antrenanta, care mi-a starnit interesul, penru ca in ultimul timp am fost atrasa de diverse transformari pe care pielea le sufera, cum se intampla, care e mecanismul molecular, cum am putea sa le evitam etc.
-Aspecte pozitive
Bagajul de cunostinte este un mare plus aici, cu toate ca mai avem pana ajungem la semiologia anului 3. Insa noi am avut parte de un “preview” a ce urmeaza sa vedem mai incolo, iar pentru asta cred ca suntem foarte norocosi. Pozele au fost foarte sugestive si poate ca ne-au facut sa ne intrebam daca am avut si noi candva ce am vazut acolo.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Aici ar trebui sa fie apelul nostru la amintiri pentru a imbunatati legatura dintre prezentator si cei care audiaza. Intr-adevar, ora inaintata ridica probleme, insa cu un mic exercitiu cred ca am putea sa avem o idee mai clara atunci cand ni se arata ceva ce am mai vazut si inainte, insa sub o alta forma (erizipelul). Trebuie sa ne mai antrenam ochii.
Durata prezentarii
Cu toate ca prezentarea a durat un pic mai mult decat era planificat, nu cred ca a deranjat pe cineva. Ba mai mult, minutele in plus pentru discutii au fost in castigul nostru.
-Aspecte pozitive
Modul in care a fost structurata prezentarea este foarte ajutator, intrucat avem o viziune cum ar arata leziunea “teoretic”, dupa o ilustratie, precum si cum arata ea in realitate. Acest mod de comparatie “teoretic” cu “practic” a venit in ajutorul nostru si a si salvat timp.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Nu gasesc ceva ce as schimba la durata, insa tine si de responsivitatea publicului cat dureaza o prezentare. Vom incerca sa fim mai saritori si poate vom castiga mai multe minute de cunoastere daca raspundem mai repede.
Mesajul transmis
Mesajul tramsmis aici cuprinde informatiile pe care le-am aflat, informatii ce nu ar trebui sa ne copleseasca daca nu le intelegem acum in totalitate.
-Aspecte pozitive
Exemplele care ni s-au dat au fost iluminatoare si am apreciat enorm mica introducere catre “clinica”.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Poate daca am vedea mai multe prezentari de acest gen, cu o mica trecere catre partea clinica, am fi mai antrenati in anii care vin. Insa s-ar putea sa fie o dorinta pe care “nu o putem duce”…

5. Cazul clinic – imbratisarea ursului

Modul de prezentare
Prezentarea a fost foarte bine structurata, lucrurile esentiale au fost expuse clar. Partea in care ne vine noua randul sa punem intrebari legate de ce am vrea sa mai stim legat de starea pacientei e un antrenament foarte bun pentru anul care vine, dupa parerea mea si ne faceti un mare bine.
-Aspecte pozitive
Ne-ati sugerat si niste variante cum am putea realiza noi o prezentare de caz si nu cred ca ar fi multi profesori care ar impartasi aceste secrete. Este de apreciat, la fel si sfatul cum ca anatomia clinica e cea cu care vom ramane in final, nu cea intru totul descriptiva.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Intr-adevar, microbii pe care nu ii facem in anul 2, ei tot exista si ne ameninta. Noi ar trebui sa fim mai precauti atunci cand citim.
Durata prezentarii
Nu cred ca va exista vreun moment cand sa nu fim presati de timp, insa cumva reusim sa ne descurcam. Chiar daca uneori prezentarea este mai grabita, esenta ei este pastrata.
-Aspecte pozitive
Am apreciat micile secrete care tin de clinica pe care ni le-ati dezvaluit (legat de eozinofile). Cazul prezentat a fost intr-adevar impresionant si cred ca putini ne gandim atunci cand imbratisam sau suntem imbratisati ca o persoana ar putea avea chist hidatic si s-ar putea sa ii facem rau fara sa vrem.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Oportunitatea de imbunatatire ar consta in atentia noastra mai sporita. Merita sa facem eforturi si sa cautam mai mult in noi atunci cand dumneavoastra ne puneti intrebarea “ce ati vrea sa stiti mai mult despre pacient/caz?”. Probabil inca nu stim ce vrem sau cum sa cautam…
Mesajul transmis
Mesajul a fost ca exista multe afectiuni care pot sta ascunse si sa ne faca rau atunci cand ne asteptam mai putin.
-Aspecte pozitive
Poate ca nu avem la momentul de fata toate cunostintele necesare pentru a intelege cazul prezentat intru totul, insa am avut sansa sa vedem si alta parte a microbiologiei, ceea ce e un mare plus pentru cei care am fost prezenti la cerc.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Cumva, incepem sa patrundem intr-o lume unde cazurile nu sunt prea usoare si nu ne putem da seama imediat de diagnostic, pentru ca nu traim in filme. Pentru a imbunatati calitatea actului de invatare ar trebui sa avem in minte faptul ca totul trebuie luat treptat, pornind de la simplele observatii de forma, structura, asa cum ne indrumati acum, iar in ani ice vor urma vom adauga si alte caracteristici care ne vor face sa ne simtim “mai doctori”.

6. Al doilea “stiati ca…”
Am fost socata sa aud vestea, cu toate ca parca imi amintesc sa fi auzit si mai demult problema legata de tuberculoza la o facultate de medicina din tara… Nu prea ma face sa ma simt in siguranta aceasta veste, insa e bine sa ne fie aduse la cunostinta aceste aspecte (precum si cazurile de difterie) pentru a lua masuri si sa pastram o igiena mai riguroasa, desi ea ar trebui sa fie riguroasa in mod obisnuit.

7. Fotografia saptamanii
Si aceasta rubrica ne-a ridicat problema ca nu suntem atat de in siguranta cum credem si ca trebuie sa avem mai mare grija de noi si de cei dragi. Cazul de posibila difterie de la Iasi chiar ne pune pe ganduri, la fel si vaccinarile care nu inteleg din ce cauza nu sunt facute corespunzator…

8. Jurnal de secol
Sa intelegem unde am fost si unde am ajuns e foarte important. Ce e mai pacat e ca valorile adevarate stau intr-un Institut pe care unii vor sa il dea uitarii, ca si cum vaccinurile si restul beneficiilor provenite de pe mana acestui Institut ar fi ceva de ignorat… Total gresit.

9. Sfaturile medicale
Mie mi-a placut foarte mult rubrica aceasta a cercului si nu cred ca sunt singura. Majoritatea stim in teorie sa avem grija de noi, dar cel mai adesea uitam si luam de buna sanatatea pe care o avem, ca suntem tineri si noua nu ni se poate intampla nimic rau. Dar doar atunci cand ne lovesc surmenajul, raceala, durerea etc ajungem la vorbele dumneavoastra si ale parintilor nostri. Cred ca ar merita ca fiecare cerc sa cuprinda cate o rubrica de genul acesta.

Va multumesc foarte mult pentru ceai! O seara frumoasa!
Galatanu Alexandra Andreea, grupa 29

photo

FEEDBACK

· Introducere
-modul de prezentare
-aspecte pozitive: ne-a familiarizat cu obiectivele cercului si a facut trecerea de la ora de microbiologie la cerc, a fost scurta si la obiect

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

-durata prezentării
-aspecte pozitive: scurta si la obiect, directa

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

-mesajul transmis
-aspecte pozitive: ati reusit sa transmiteti conceptele ce stau la baza activitatilor desfasurate de noi atat ca studenti in cadrul cercului cat si ca viitori medici

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

· Cum să alcătuim o prezentare științifică
-modul de prezentare
-aspecte pozitive: am reusit sa deprind notiunile de baza ce stau la realizarea corecta a unei prezentari, putand astfel sa realizez unele greseli pe care le-am facut alcatuind diverse prezentari la randul meu si sa ma asigur ca nu le voi mai repeta pe viitor

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

-durata prezentării
-aspecte pozitive: a durat suficient cat sa inteleg toate informatiile si sa imi pot forma o parere despre cele discutate

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

-mesajul transmis
-aspecte pozitive: au fost lucruri utile si constructive care ar trebui aplicate

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

· Poza zilei
-modul de prezentare
-aspecte pozitive: direct, obiectiv implicarea participantilor in dezbaterea imaginii, oferirea posibilitatii fiecaruia dintre noi de a ne exprima parerile si de a pune intrebari

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

-durata prezentării
-aspecte pozitive: timpul a fost bine calculat astfel incat sa avem timp sa ne exunem fiecare punctul de vedere, sa comentam fiecare aspect in parte si sa primim raspunsuri la orice intrebare

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire:

-mesajul transmis
-aspecte pozitive: evidentierea importantei examenului clinic in cadrul stabilirii oricarui diagnostic, acesta putandu-ne ajuta sa micsoram plaja larga de variante pe care o avem in cadrul oricarei afectiuni, astfel ca doar uitandu-ne la pacient am putea sa selectam cateva boli in mod tintit sau chiar sa punem diagnostice, astfel facilitand rapiditatea si calitatea tratarii pacientului

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire: cred ca ne-ar prinde bine mai multe poze, pentru ca mi s-au parut de mare utilitate

· Sfaturi medicale
-modul de prezentare
-aspecte pozitive: au fost prezentate pe intelesul nostru, ati scos in evidenta informatii, de foarte mare utilitate care mi-au trezit interesul. De asemena pot spune ca uneori m-am regasit in situatile dezbatute si ca sfaturile date mi-ar fi fost de ajutor atunci

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

-durata prezentării
-aspecte pozitive: a fost suficienta cat sa prezentati cele mai importante lucruri de stiut la momentul respectiv intr-un mod cursiv ce ne-a tinut atentia captivata

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire: as fi vrut sa petrecem mai mult timp la aceasta parte

-mesajul transmis:
-aspecte pozitive: au fost multe lucruri importante si interesante transmise atat in mod obiectiv cat mai ales din experienta personala

-oportunități de îmbunătățire

-propuneri de îmbunătățire

Taranu Mihnea-Sebastian
seria 7 grupa 75

photo

data - notarea datei ...

Sunteți rugați să menționați data la care a avut loc cercul de microbiologie. Sunt mai multe zile, mai multe serii și chiar dacă „scotocind” ne putem da seama, ați fost rugați să ne ajutați și să faceți această mențiune.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

22.11.2019

1. Introducere

  • Mod de prezentare

  • Aspecte pozitive: a facut rapid trecerea de la curs la Cerc si mi-a dat o stare de spirit aparte

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

  • Durata prezentarii

  • Aspecte pozitive: suficient de lunga incat sa imi atraga atentia, suficient de scurta incat sa nu domine tot cercul

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

  • Mesajul transmis

  • Aspecte pozitive: mi-a aratat identitatea cercului si ma face sa imi doresc din ce in ce mai mult Cunoasterea

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

2. Cum sa alcatuim o prezentare stiintifica

  • Mod de prezentare

  • Aspecte pozitive: imi plac explicatiile si sfaturile pe care le-am primit, precum si pozele ce prezinta contraexemple. De asemenea, ma bucur ca putem avea dialog in timpul cercului si ca putem dezbate parerile noastre.

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

  • Durata prezentarii

  • Aspecte pozitive: a intrat in suficient detaliu incat sa devina un ghid pentru noi

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

  • Mesajul transmis

  • Aspecte pozitive: am vazut diferenta dintre o prezentare buna si una de exceptie. Consider ca nu trebuie sa transmitem doar informatii, ci si emotii intr-o oarecare masura.

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

3. Poza zilei:

  • Mod de prezentare

  • Aspecte pozitive: m-am bucurat ca am putut pune intrebari despre pacient. De asemenea, am vazut un caz destul despre care se vorbeste foarte mult in presa in zilele noastre, dar pe care nu l-am tratat niciodata asa cum se cuvine din punct de vedere al microbiologiei.

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: consider ca ne-ar fi utile si alte cazuri infectioase recurente si raspandite

 

 

  • Durata prezentarii

  • Aspecte pozitive: a fost perfecta, destul cat sa inteleg imaginile prezentate

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: ma intreb daca ne-ar fi util sa vedem mai mult de un caz intr-un cerc

 

  • Mesajul transmis

  • Aspecte pozitive: am reusit sa imi pun noi intrebari si sa vad medicina cu alti ochi

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

4. Sfaturi medicale:

  • Mod de prezentare

  • Aspecte pozitive: sfaturile nu au fost prezentate doar general, ci si dintr-o perspectiva proprie

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

  • Durata prezentarii

  • Aspecte pozitive: am fost atat de captivat de discutie incat nu am sesizat trecerea timpului

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire:

 

  • Mesajul transmis

  • Aspecte pozitive: am aplicat o parte din ceea ce s-a prezentat

  • Oportunitati de imbunatatire: -

  • Propuneri de imbunatatire: -

 

Ungureanu Victor Gabriel, grupa 76, seria 7

photo

Feed-back 22.11.2019

Inainte de a incepe, tin sa precizez ca in ceea ce priveste durata prezentarilor, o privire de ansamblu ar fi mai benefica, intrucat din cele 4 subiecte mari atinse nu pot fi catalogate ca "lungi" sau "scurte" decat in raport unele cu celelalte.
Aspecte pozitive:
Toate prezentarile au fost echilibrate in ceea ce priveste durata, nu as recomanda sa se schimbe ceva la acest aspect, si mi-a placut faptul ca ati reusit sa alternati per total subiectele mai putin interesante din punctul meu de vedere (detalii grafice de alcatuire ppt) cu cele la care aveam un interes special.
Oportunitati/Sugestii de imbunatatire:
Mi-ar placea sa stiu exact la ce ora incepem cercul, astfel incat daca luam o pauza dupa lucrarea practica sa stim cand sa ne intoarcem fara sa intrerupem. (s-a intamplat sa incepem mai devreme)

1.Introducere
• modul de prezentare
aspecte pozitive: a fost bine realizata astfel incat sa ne introduca in atmosfera de "lucru"
oportunitati de imbunatatire: -
• mesajul transmis
aspecte pozitive: sincer, ma ancoreaza putin la realitate si ma face sa vreau sa imbunatatesc ceva la mine
oportunitati de imbunatatire: cateodata spusele ma fac sa ma simt vinovata in unele aspecte chiat daca stiu ca nu am gresit cu acel lucru
propuneri: mai putina generalizare

2.Cum sa alcatuim o prezentare stiintifica
• modul de prezentare
aspecte pozitive: a fost mai captivant decat ma asteptam
oportunitati de imbunatatire: -
• mesajul transmis
aspecte pozitive: este folositor sa stim detaliile prezentate
oportunitati de imbunatatire: eu as fi cumulat cele 2 rubrici de la primele 2 intalniri "cum sa alcatuim si cum sa facem o prezentare stiintifica", desi nu ar trebui sa spun acest lucru avand in vedere ca nu am avut pana acum decat o singura intalnire

3.Poza zilei+sfaturi medicale
• modul de prezentare
aspecte pozitive: atractiv, intrigant, stimulant, foarte bun in general
oportunitati de imbunatatire: -
• mesajul transmis
aspecte pozitive: cu siguranta a fost partea cea mai interesanta a cercului, informatiile au fost benefice, am pus in aplicare sfaturile si chiar am observat o imbunatatire
oportunitati de imbunatatire: -

Andreea Tintar, seria 7, grupa 76, an 2

photo

ce este „poza zilei”?

Mulți dintre colegi au punctat ideea de bază - poza zilei nu este „pentru diagnostic” ... „nu este pentru tratament” ... nu este pentru „rezolvarea unui caz” - chiar dacă are câte puțin din toate acestea și încă și din altele.

Poza zilei este pentru a vedea/înțelege/simți că putem observa, că putem comenta fără teamă, că putem pune orice întrebare credem noi că este de ajutor (antrenamentul pentru „anamneză” începe în anul III, dar mici aspecte pot fi incluse într-un pre-antrenament), pentru a vedea/înțelege/simți că putem analiza, că putem spune ce „ni s-a părut”, că putem urmări ce spun ceilalți, că putem interveni ... și că putem face un păsuleț în pregătirea pentru anii următori.

Nu alegem în funcție de caz (interesant / grav/ cu manifestări ce ar putea fi mai plăcute sau mai neplăcute etc) ci alegem un exemplu (orice exemplu) care ne poate ajuta să facem cele de mai sus.

De la a treia întâlnire, 1, 2 sau 3 dintre voi (sau 1, 2 sau 3 echipe) pot face alegerea și pot veni în fața colegilor pentru a prezenta / discuta / analiza / suferi critici / comenta / răspunde criticilor (colegial, desigur) / se antrena în astfel de „încercări”.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie 22.11.2019

Feed-back cerc de microbiologie 22.11.2019

INTRODUCERE
Mod de prezentare:
- Aspecte pozitive:
• Inițial am avut așteptarea (dovedită ulterior a fi neadecvată) ca cercul de microbiologie să fie o extensie a cursului, o întâlnire în care aspecte teoretice legate de această disciplină să fie aprofundate. În schimb, ceea ce s-a întâmplat a fost să fim primiți cu căldură și ospitalitate (de menționat gestul de a oferi cafea care m-a impresionat plăcut), conturând atmosfera unei întruniri amicale în care subiectele științifice abordate au fost de interes general, utile oricărui viitor medic.
• Ați trasat „scurt și la subiect” direcțiile în care urmau să se deruleze discuțiile, ceea ce a ajutat publicul să își stabilească principalele informații pe care le vor fi accesat până la finalul întrunirii.

- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Mă gândesc că inserarea unei sesiuni de brainstorming (de 2-3 min) în legătură cu tema abordată ar putea da un impuls neuronilor publicului și poate ar spori atenția.
• De asemenea, lansarea unei întrebări la care răspunsul va fi exprimat la sfârșitul întrunirii sau în urma uneia dintre prezentări cred că ar menține interesul activ pe întreaga durată.

Durata prezentării:

- Aspecte pozitive:
• Ați încercat să scurtați cât mai mult timpul alocat introducerii pentru a putea dezbate mai pe larg conținutul propriu-zis al prezentării, însă fără a omite aspectele importante.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Legat de durata prezentării introducerii, nu am mențiuni pentru îmbunătățire. Consider că ați fost suficient de concis și nu cred că ar trebui făcută vreo modificare.
Mesajul transmis:
- Aspecte pozitive:
• Apreciez faptul că de fiecare dată când se ivește ocazia faceți apel la latura noastră umană, dând un „bobârnac” conștiinței noastre care uneori parcă zace în nepăsare. Lozinca „mă scuzați pentru deranj” este omniprezentă în mesajele „oficiale” transmise persoanelor pe care noi, studenții, le considerăm superioare din punct de vedere al autorității, deoarece nu vrem să devenim „incomozi”. Modul în care dumneavoastră vă arătați susținerea față de cei care vă solicită ajutorul este impresionant și rar întâlnit în cadrul colegilor dumneavoastră, „cadre didactice” de asemenea.
• Ați îmbinat sfaturi subtile pentru viață cu aspectele teoretice, mai rigide, care făceau subiectul întâlnirii noastre.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• De cele mai multe ori ne îndemnați spre performanță, ne motivați să ne străduim pentru a ajunge medici cât mai buni, iar eu, personal, sunt întru totul de acord cu acest aspect. Însă în aceeași măsură, simt lipsa unor mentori care să ne inspire în cadrul anumitor discipline (nu putem ajunge adevărați profesioniști dacă baza noastră constă doar din microbiologie și poate o altă materie sau două predate cu rigurozitate... desigur, în accepțiunea depunerii unui efort consistent și din partea noastră).
• Mi-ar plăcea ca la fiecare întâlnire a cercului de microbiologie să ne recomandați o carte lecturată de dumneavoastră și care considerați că ne-ar fi de folos în modelarea gândirii noastre medicale și nu numai.

CUM SĂ ALCĂTUIM O PREZENTARE ȘTIINȚIFICĂ
Mod de prezentare:
- Aspecte pozitive:
• Așa cum ne-ați obișnuit încă de la primul curs, aspectele teoretice (legate de suportul vizual al unei prezentări) au fost înlănțuite în succesiune logică, susținute cu argumente.
• Am apreciat faptul că din când în când inserați în discuție glume care mențineau atmosfera cordială. De asemenea, cred că ați zâmbit mai des decât o faceți în mod obișnuit în cadrul unui curs, unde aveți o atitudine mult mai sobră, iar acest lucru m-a încurajat să răspund întrebărilor, chiar cu posibilitatea de a greși.
• Ne verificați constant opinia în raport cu aspectele prezentate.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• În urma prezentării regulilor de concepere a unei prezentări, poate ar fi sugestiv și de ajutor dacă ne-ați arăta un astfel de material demonstrativ, cu 4-5 slide-uri pe baza căruia să subliniați aspectele importante și în același timp să le exemplificați.
Durata prezentării:
- Aspecte pozitive:
• Ați acordat timpl necesar pentru a sublinia aspectele importante din prezentare, dar ați avut grijă să nu „bateți pasul pe loc”.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Cred că din dorința de a avea cât mai mult timp la dispoziție pentru a acoperi mai multe informații, se putea trece mai repede peste exemplele negative (tabele, imagini etc). Odată informația enunțată, publicul își stabilește regula în minte, iar exemplele vin să susțină acea afirmație, deci, fiind „alergați de timp” poate ar fi bine ca timpul alocat acestora să fie puțin mai scurt.
Mesajul transmis:
- Aspecte pozitive:
• Ați atins aspectele cele mai importante în construirea materialului vizual al unei prezentări și care, dacă nu sunt respectate, devin extrem de deranjante (combinație neinspirată de culori, fundal extrem de încărcat etc.)
• Modul în care putem alege culorile folosind acel triunghi este foarte util și interesant, de asemenea și exemplele legate de „literele pictate” .

- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Probabil nu face subiectul primei întâlniri a cercului de microbiologie, dar mi-ar fi plăcut să aflu câteva idei și despre alegerea corespunzătoare a bibliografiei, despre „ce să scriem”, nu numai despre „cum să arate” o prezentare științifică.

POZA ZILEI
Mod de prezentare:
- Aspecte pozitive:
• Este partea mea preferată a cercului de microbiologie, deoarece necesită spirit de observație și aplicarea unui cumul de informații format până în prezent. Consider că este prezentarea cea mai interactivă și oferă o „vedere pe furiș” a viitoarei noastre meserii, în special a părții clinice, convingându-ne că ceea ce memorăm acum din cărți, în viitor vom vedea pe viu.
• Prin larghețea pe care ne-o oferiți în adresarea de întrebări și prin răspunsurile ulterioare ne ajutați să ne formăm un mod de abordare a problemei sistematic, dinspre general spre particular, astfel sanșa unei erori putând fi diminuată în comparație cu enunțarea direcă a concluziei.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• În această secvență din cadrul întâlnirii cercului de microbiologie cred că ar fi interesant dacă ne-ați oferi câteva idei (și poze, desigur, dacă este posibil) legate de modul în care se practică actul medical în Afghanistan.
Durata prezentării:
- Aspecte pozitive:
• Ne-ați oferit timpul necesar pentru a analiza imaginea și a pune întrebări, iar când simțeați că lucrurile se tărăgănează, grăbeați puțin procesul, ceea ce ne-a determinat să spunem anumite idei „la cald”.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Fiind un subiect atât de interesant, poate ar fi util interesului nostru ca atât prezentarea propriu-zisă, teoretică (în acest caz cea intitulată „Ajutorul vizual pentru comunicările orale”), cât și dezbaterea unor materiale din categoria „Poza/filmul săptămânii” să beneficieze de același număr de minute.
Mesajul transmis:
- Aspecte pozitive:
• Accentul este pus atât pe cazul clinic în sine, cât și pe o „morală” a poveștii (spre exemplu, importanța vaccinurilor).
• Informațiile prezentate sunt pe înțelesul nostru și întreaga discuție se limitează la nivelul nostru de cunoștințe („Nu vă cer un diagnostic, spuneți doar ce vedeți”).
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Odată ce diagnosticul a fost stabilit cu ajutorul dumneavoastră, cred că ar fi interesant să aflăm câteva informații și despre afecțiune în sine (agent etiologic, manifestări, prevenire etc).

SFATURI MEDICALE
Mod de prezentare:
- Aspecte pozitive:
• Informațiile sunt concise, utile (atât nouă, cât și celor din jurul nostru), la îndemâna oricui (simplu de urmat) și de impact (este alegerea fiecăruia în ce măsură va aplica aceste sfaturi).
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire: -
Durata prezentării:
- Aspecte pozitive:
• Durata a fost potrivită, suficient de lungă pentru a fi clarificate anumite aspecte, dar și suficient de scurtă astfel încât publicul să nu își piardă concentrarea. (Lămuririle suplimentare au putut fi cerute la finalul întâlnirii)
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire: -
Mesajul transmis:
- Aspecte pozitive:
• Unul dintre motivele pentru care cred că ați introdus acest subiect în „programul” întrunirii cercului este pentru că vă doriți să avem mai multă grijă de sănătatea noastră. Mi-aș dori să începem și noi să ne dorim același lucru pentru starea noastră medicală...
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Consider că ar fi interesant ca într-o discuție viitoare să fie abordate subiecte pe tema impactului alimentației asupra stării de sănătate și despre administrarea suplimentelor alimentare (în ce măsură sunt utile și în ce măsură este contribuția marketing-ului cea care le face să pară utile).

Vă mulțumesc pentru implicarea dumneavoastră în formarea noastră și pentru deschiderea pe care o aveți față de studenți! Vă asigur de deplina mea apreciere pentru ceea ce faceți!

Andreea Toader, grupa 72, seria 7, anul II

photo

o carte ...

Sper să nu uit să discutăm vineri puțin despre o carte, așa cum ai recomandat.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

19-11-2019- Feedback întâlnire 2

1. Cum să abordăm prezentarea ca prezentator
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
A fost printre singurele dăți când m-am simțit la facultate ca în timpul meu liber. În sensul că în timpul meu liber învăț altfel lucrurile decât le învăț pentru școală/facultate, le asimilez mai ușor și mă simt relaxată când o fac. Presupun că ar trebui să învăț la fel, fără încordare, și pentru facultate. Am simțit că eram la un restaurant cu familia și un prieten de familie povestea din aria lui de lucru. M-am simțit „pungașă", cred că e un cuvânt bun. Degajarea, încrederea, relaxarea și glumele chiar au fost foarte folositoare pentru a face totul foarte foarte plăcut. Mă simțeam entuziasmată și plină de energie, chiar dacă era târziu, iar aceste lucruri a fost transmise, cumva preluate, nu erau din interiorul meu.

o Oportunități de îmbunătățire
Pentru mine a fost obositor ca prezentatorul să se plimbe atât de mult. Am înțeles ideea că ar trebui să nu fie plictisitor, să acopere cât mai multă audiență, dar parcă s-a simțit un pic cam mult, un pic amețitor. (dar a părut natural, ceea ce cred că este mult mai important decât să fie ceva forțat)

o Propuneri de îmbunătățire
Persoana care prezintă ar putea să se miște în mai multe locuri, dar la o frecvență mai mică.

• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
A durat mai mult decât prezentarea de la cercul trecut, ceea ce s-a potrivit foarte bine. Mi s-a părut un subiect mai amplu și un subiect care trebuie reținut toată viața, deci cred că a fost insistat cât a fost necesar.

o Oportunități de îmbunătățire
La un moment dat obosisem, nu știu dacă aș fi vrut să dureze mai puțin, dar la un moment dat nu mai aveam răbdare și a trebuit să îmi propun activ să fiu atentă.

o Propuneri de îmbunătățire
Prezentarea ar putea, pe la sfârșit, să aibă un moment de interacțiune cu audiența, ca să se trezească toată lumea.

• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Am simțit că trăim în aceeași lume, că este mult mai palpabil și real tot ce s-a prezentat. Probabil a fost o schimbare abruptă de la microbiologie la științe umaniste. Oricum, ideile și sfaturile prezentate mi se par de neprețuit. Din nou, nu dai peste informațiile acestea pur și simplu. Consider că au fost alese lucrurile importante, de bază și, pe deasupra, cele un pic mai de detaliu, care ar putea impresiona (nu spune tot ce știi). Plus poveștile reale, care pentru mine sunt cele mai încântătoare lucruri și cele mai ușor de reținut, au fost puse foarte bine la locurilor lor, nu prea multe, nu prea puține, dar cât să înțelegem exact „de ce".

o Oportunități de îmbunătățire
Eu simțeam nevoia de mai multă informație. Deși, paradoxal, eram obosită, parcă voiam mai mult. Poate și pentru că mi-a plăcut subiectul și pentru că era o atmosferă „pungașă"

o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi puse mai multe informații „ciudate" / „ la care nu te-ai aștepta". Așa nu o să fie obositoare, o să trezească audiență și o să fie și mai multe de reținut.

2. Primul film al săptămânii
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Nu vreau să inventez, pur și simplu e totul foarte în ceață la acest punct. Țin minte că a fost explicat că acolo sunt generații mutante.

o Oportunități de îmbunătățire
Sincer, eu nu prea am înțeles ce era cu acest film, neapărat. Poate am pierdut eu momentul când s-a explicat sau eram într-un moment de relaxare a creierului, dar am doar o vagă idee despre ce era vorba și contextul lui.

o Propuneri de îmbunătățire
Probabil a fost vina mea, că nu eram pe fază, dar „propunerea de îmbunătățire" ar fi să fie explicat mai rar.

• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
A fost concis și de impact, ceea ce m-a lăsat cu o singură imagine foarte clară de la sfârșitul filmului (cu liniile de diferite culori).

o Oportunități de îmbunătățire
Ar fi putut să dureze un pic de tot mai mult, să fie mai pe îndelete explicat.

o Propuneri de îmbunătățire
Să dureze cu un minut-2 mai mult (nu neapărat filmul, dar explicațiile de pe margine).

• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Nu cred că o uit vreodată placa aceea imensă (a fost un lucru atipic). Nu cred că aș fi văzut filmul niciodată, dacă nu ar fi fost prezentat aici. Faptul că am această informație, mă va ajuta la un moment dat să fac conexiuni mentale mai puternice și de duratâ mai lungă.

o Oportunități de îmbunătățire
Cum am spus, cred că eu sunt de vină, dar nu prea am înțeles contextul. Adică am înțeles ideea de mutanți și cumva „arbore genealogic în timp real", dar mai departe nu chiar.

o Propuneri de îmbunătățire
Poate să fie lucrurile mai contextualizate?

3. Prima fotografie a săptămânii
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Precum săptămâna trecută, am simțit că a fost un proces didactic foarte folositor și eficient. Îndrumarea mentală și susținerea emoțională că „uite, chiar ești capabil și poți!" este o gură de aer curat. Modul interactiv și răbdător de a aborda un caz, la care noi (studenții) suntem sub novice, ne-a ajutat să spunem „ceva". Am obsevat că unii au spus lucruri la care eu nu fusesem atentă, ceea ce mi-a trezit un spirit competitiv și de autoîmbunătățire. Și aceste lucruri într-o manieră pozitivă și constructivă.

o Oportunități de îmbunătățire
Simt că a fost ca data trecută tot procesul. Mi-a plăcut și îmi place extrem de mult modul acesta didactic, dar parcă simt nevoia de un pas înainte, ceva în plus, o problemă nouă, să simt că am rezolvat ceva cu capul meu sau doar că am făcut un pas înainte.

o Propuneri de îmbunătățire
Să fie un caz ceva mai amplu sau poate chiar subtil legat de ceva ce am învățat.

• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
Am simțit că a fost un echilibru bun între „gândește rapid" și timpul necesar să îți vină o idee.

o Oportunități de îmbunătățire
Sunt subiectivă, pentru că nu mi-au plăcut pozele, dar simt că ar fi putut dura mai puțin partea cu uitatul la poze.

o Propuneri de îmbunătățire
Să fie poze mai puțin „explicite".

• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
La fel ca săptămâna trecută, nu cred că mesajul a fost neapărat cazul, ci abordarea lui și mesajul de „uite, poți și tu, continuă". Mă ajută emoțional momentele acestea în care ideile mele sunt primite cu răbdare și bunăvoință, cu un scop ultim bun.

o Oportunități de îmbunătățire
Pentru mine imaginile au fost cam dure. Mi-era greu să mă uit mult timp la ele sau să fiu atentă la detalii, îmi era un pic greață. Personal, mi-ar fi mai comode niște imagini mai puțin „urâte". (Deși știu că trebuie eu să mă schimb, dar acest lucru e ce simt în momentul prezent)

o Propuneri de îmbunătățire
Să fie cazuri cu diferențe subtile, „capcane", lucruri de gândit mai mult și care ne-ar putea păcăli a fi normale.

4. Încheiere
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Cuvintele au fost spuse din suflet, ceea ce se simte. Sinceritatea este o valoarea greu de întreținut, iar eu o apreciez foarte tare.

o Oportunități de îmbunătățire
Câteodată am senzația de apocaliptic. Sincer, poate nu aș percepe conștient problemele actuale altfel, dar câteodată mă compleșesc.

o Propuneri de îmbunătățire
Poate să fie prezentate lucrurile rele cu accent pe ceea ce putem face noi.

• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
M-a încălzit pe interior urarea de la sfârșit. A fost sinceră și frumoasă.

o Oportunități de îmbunătățire
A fost un pic abrupt sfârșitul, poate din cauza faptului că trecuse de 8.

o Propuneri de îmbunătățire
Să fie o trecere mai lină de la „suntem împreună aici" la „e timpul să plecăm".

• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Am simțit că „e bine" și că e liniștit totul, la sfârșit. Dar, în același timp, am înțeles gravitatea unor probleme, de care nu eram neapărat conștientă.

o Oportunități de îmbunătățire
Cred că încheierea este foarte importantă într-o prezentare, iar dacă ea are impact, audiența are mult mai multe șanse să rămână cu ultimele cuvinte ale prezentatorului răsunând în cap.

o Oportunități de îmbunătățire
Cred că încheierea este foarte importantă într-o prezentare, iar dacă ea are impact, audiența are mult mai multe șanse să rămână cu ultimele cuvinte ale prezentatorului răsunând în cap. Deci poate ar putea fi ceva mai clar și de impact spus la sfârșit.

o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi spus/discutat un citat sau o idee, de viață sau de medicină.

Ana-Maria Mațotă, grupa 43, seria 4

photo

foarte interesant!

Unica problemă (potențial majoră, dar am rugămintea să nu fie considerată așa de un alt coleg în afară de Ana-Maria) ar fi ... că ar putea părea că laud pe un coleg, pe altul „cert” ... dar nu este așa.
Problema reală este că nu reușesc să citesc atât de liniștit cât aș dori și nu am timp atât cât aș dori pentru a comenta fiecare feed-back.
Ca atare, spun din start că îmi pare rău că nu pot proceda în așa fel încât nimeni să nu aibă ceva de reproșat și cer înțelegere din partea eventualilor cititori, rugați să înțeleagă contextul. Mă străduiesc cât pot, în timpul care este la îndemână.

La cele scrise de Ana-Maria aș scrie foarte mult. Asta nu înseamnă că nu ar fi la fel și în cazul altor mesaje de feed-back.

Uneori (chiar și Ana-Maria poate a crezut aceasta) mesajul meu poate să pară „certăreț”, dar ... nu este așa. Un mesaj foarte bine explicat durează (a fi scris) mult mai mult și de cele mai multe ori nu reușesc să și citesc cele scrise cu mare atenție și să și comentez în același mod. Atunci aleg câteva dintre idei (prin asta nu trebuie să se înțeleagă că alte idei nu sunt interesante și nu ar merita discutate - ci doar „limita de timp”).

Aș dori să pot respecta cam toate propunerile făcute.

Fără a le discuta pe toate, am să „ating” următoarele idei:
-da, ce bine ar fi ! „Presupun că ar trebui să învăț la fel, fără încordare, și pentru facultate.”
-„mișcarea exagerată” a fost și „demonstrativă” dar și pentru a încerca să fiu, cât de cât, alături de „aproape toți” (ca să fiu alături de toți mișcarea era „și mai și”) DAR
-ca un exemplu de lucru ce se poate face „la cald” - dacă aceasta a fost senzația, iată reacția pe care o propun (poate, deocamdată, nu aveți „curajul” să faceți așa ceva) = mi se pare că mișcarea e prea multă și amețitoare - ridic mâna - varianta A. spun cu voce tare ce doresc („vă rog să vă mișcați mai puțin / mai rar”) - varianta B. (nu vreau să audă toată lumea) - chem profesorul și îi spun la ureche, discret, ce am de spus și ce aș dori (varianta B poate trezi „reacții în sală” - dar ... într-o prezentare ds „ce face un prezentator” ... ce poate fi mai haios decât o intervenție ... în direct?)
-privind prezentările 1 și 2, poate că nu am spus aceasta ci doar am lăsat să se înțeleagă: în anii trecuți durau mai mult, aveau mai multe exemple ; acum am încercat să nu „sar” ora 20.00 sau dacă „sar” ... să nu fie cu prea mult (datorită unor rigori / ar fi și alt cuvânt mai potrivit / din acest an)
-privind filmul a. vedeți și acasă (am trimis, cred, un link); b. la fața locului, dacă nu este clar, întrebați „pe loc”

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie 12.11.2019/22.11.2019

-Poza zilei-

Mod prezentare- foarte bun, ținând cont și de interacțiunea cu cei prezenți, prea static, dacă vă plimbați prin cameră lumea e mai atentă, cred, o mică scăpare cu doamna cu cutiile.

Durata- ideală, poate varia mult in funcție de ce și câte întrebări se pun dar gestionați bine întrebările care se îndepărtează de subiect.

Mesaj transmis- cred că fiecare înțelege ce mesaj vrea la poza zilei, eu personal am înțeles că e bine să punem întrebări, cât mai multe, pentru un diagnostic căt mai bun, că detaliile mici tind să ne scape si că lumea e pierdută deoarece nu își vaccineaza copii.

-Introducerea-

Mod prezentare- bun, ne-ați adus repede în contextul mesajului afișat.

Durata- cred că poate fi scurtată, transmițând același mesaj dar nu știu cum.

Mesaj Transmis- un aspect pozitiv este mesajul in sine, cred că trebuie schimbat deoarece mulți dintre noi nu suntem publicul țintă ( dar dacă nu noi atunci cine, asta e altă problemă), suntem la facultate și tot ce vrem e să trecem examenele, pe parcurs sa mai și învățăm/rămânem cu ceva,
nu avem timp sau resurse de oferit pentru ceva ce nu e legat de examene sau viața personală, si cu asta cred că confirm nepăsarea mea.

-Cum să alcătuim o prezentare-

Mod prezentare- foarte bun, ați început să vă mișcați, priviți oamenii in ochi, vorbiți destul de tare cât să audă și să înțeleagă toata lumea, îmbinați momentele în care oferiți informații cu cele în care cereți, gesticulați atrăgând atenția.

Durata- pentru toată cantitatea de informații transmisă a fost o durată medie spre lungă ( dat de părțile interactive), dar lumea a fost atentă, bonus pentru cafea.

Mesaj transmis- ținând cont de tema aleasă se pot oferi foarte multe sugestii/informații, ați reușit să concentrați informațiile esențiale pe care oamenii „le scapă” sau nu țin cont de ele și din cauza asta o prezentare ținută bine poate ieși prost.

photo

aproape în același sens ...

Sper că evaluarea ta, din acest mesaj este doar pentru că urmează colocviul și te-ai apucat deja de învățat. Sunt părți care arată că poți mai mult și nu doar o „aproape telegramă”. Om vedea, la următorul feed-back.
(dacă nu am spus de 5 ori că orice mesaj se semnează ... nu am spus niciodată ...)
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

„fals” ...

Am pus în ghilimele să nu „pară prea dur”, dar ... este fals.
Este atât de fals - pentru un medic, pentru o ființă care trebuie să priceapă cât mai curând că nu practică o meserie ci se află, deja, într-o misiune „suntem la facultate și tot ce vrem e să trecem examenele, pe parcurs sa mai și învățăm/rămânem cu ceva, nu avem timp sau resurse de oferit pentru ceva ce nu e legat de examene sau viața personală”.

Dar, așa cum am spus și în mesajul pe care l-am transmis astăzi către toți studenții din seriile 3,4,7,8 (degeaba încerc eu să îi consider și să îi tratez pe toți drept colegi, dacă ei - se opun) ... alegerea le aparține.

Jaloanele, exemplele, ideile (atâtea cât se pot transmite în timpul limitat pe care îl avem la dispoziție) le-am dat. Cine nu înțelege, poate să întrebe. Cine crede că a înțeles sau că „el/ea știe” ... practic a luat decizia de a se auto-limita (o decizie... aproape tragică pentru o misiune).

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back Cerc Microbiologie (14.11.2019)

Am revenit cu un feed-back într-adevăr foarte întârziat! Este una dintre cele mai ocupate perioade din timpul anului, dar este deja al doilea și i-am prins structura, deci probabil îl voi termina mai devreme pe următorul. Voi puncta cum am făcut și anterior: 9.99 din 10! Îmi face o foarte mare placere să vin la Cerc. Menționez că la cursul din 21.11 ați făcut exact ce s-a cerut în multe feed-back-uri pentru cerc: Multe "poze ale zilei" la curs. Îmi pare rău însă că nu am fost la fel de activă pe cât mi-aș fi dorit... La curs se participă într-un număr mult mai mare și pe mine personal mă inhibă acest lucru. Însă tot simt că ne ajută măcar să le vedem, măcar să descrieți dumneavoastră pozele și tot este un contact cu noțiuni clinice și chiar avem nevoie de el. Acestea fiind spuse, voi continua cu feed-back-ul structurat conform instrucțiunilor.

1. Introducere

- Modul de prezentare

* Aspecte pozitive: Introducerea a fost clară și atmosfera a fost una caldă și liniștită. Ne-ați explicat ce se vorbește la un Cerc în mod normal, dar și ce vom vorbi noi.
Din nou am apreciat că ne-ați oferit cafea, dovedind iar că ne considerați viitori medici, viitori egali și nu doar studenți inferiori dumneavoastră.

* Oportunități de îmbunatățire: Este bună ideea vizionarii filmului la final, întrucât ne-ar capta atenția ceva mai ușor. Legat de filmulete care nu merg pe videoproiector, eu le pun într-un slide pe powerpoint și le pornesc de acolo fără probleme.

- Durata prezentării

* Aspecte pozitive: Sincer, sunt o persoană a faptelor, destul de repezită, deci apreciez că introducerea nu este prelungită sau plină de detalii. Apreciez că este succintă și totuși suficient de detaliată cât să înțelegem subiectul cercului de atunci.

* Oportunități de îmbunătățire: Aici nu am o modificare anume. Consider că timpul acordat este suficient și că pauza de după lp este o idee bună, pentru că "ne încarcă bateriile".

- Mesajul transmis

* Aspecte pozitive: Consider că informațiile au fost transmise foarte clar, introducerea este perfect structurată cât să înțelegem despre ce vom vorbi, dar nici să nu ne plictisim.

* Oportunități de îmbunatățire: Susțin să continuați să ne mai comunicați idei despre comportamentul adecvat al unui medic. Cred că poate să ne inspire să fim mai buni și să menținem imaginea de student la medicină la un standard înalt că și până acum.

2. Cum să abordăm o prezentare ca prezentator

- Modul de prezentare

* Aspecte pozitive: Foarte frumoase exemplele! Ați menținut o atmosferă relaxată și ne-ați arătat ce să NU facem, dar și ce să facem. Puterea exempului personal este clară în cazul dumneavoastră, ne arătați că se poate să fii serios și prietenos în același timp.

* Oportunități de îmbunatățire: Am limita de timp în minte, însă țin să menționez că multora dintre noi le sunt necesare niște sfaturi despre cum să își ascundă frica sau anxietatea când se prezintă sau ce să facă dacă aceștia încep să nu mai fie atenți sau să râdă.

- Durata prezentării

* Aspecte pozitive: Timpul s-a scurs pe nesimțite. Ne atrageți atenția foarte ușor și cumva reușiți să ne-o mențineți pe tot parcursul prezentării.

* Oportunități de îmbunatățire: Nu putem sta mai mult, deci nu pot propune o modificare care să facă o diferență.

- Mesajul transmis

* Aspecte pozitive: Prezentarea a fost foarte bine structurată. Relația dintre public și prezentator este un subiect de abstract și m-ați surprins prin cât de bine a fost abordat, foarte clar explicat și ușor de înțeles. De asemenea, este foarte plăcut când menționați cu tărie că prezentarea este făcută pântru public și nu pentru prezentator și se observă asta în felul dumneavoastră de predare.

* Oportunități de îmbunatățire: Cum am menționat mai sus, ar fi bine-venite câteva noțiuni de public speaking/body language prin care prezentatorul și-ar putea ascunde emoțiile.

3. Fotografia zilei și Filmul zilei

- Modul de prezentare

* Aspecte pozitive: Așteptam cu nerăbdare acest segment și nu ați dezamăgit cu nimic. Ați venit cu mai mult de data asta chiar. A fost la fel de intrigant și ați avut aceeași atitudine academică ce ne întărește curiozitatea.

* Oportunități de îmbunatățire: Ați ținut cont de feed-back-ruile anterioare! Eu una nu am nimic negativ de zis! Ador totuși că este un cadru mai restrâns care ne permite exprimarea.

- Durata prezentării

* Aspecte pozitive: Ați acordat suficient timp cât să ne vină ideile și ne-ați îndrumat către răspunsul corect.

* Oportunități de îmbunatățire: Nu mi se pare că ar trebui modificat, am observat că ați adus și la curs mai multe poze, deci vă mulțumesc mult!

- Mesajul transmis

* Aspecte pozitive: Îmi place că ne învățați să vedem imaginea de ansamblu și mai apoi să ne concentrăm pe detaliile clinice. Chiar dacă nu punem noi diagnosticul, dumneavoastră ne arătați și îndrumați către acest proces. Filmul a fost foarte interesant și puțin de speriat... Scoate în relief o realitate înfricoșătoare, dar ne transmite mesajul concret, vizual.

* Oportunități de îmbunatățire: Poate să ne explicați cum se tratează bolile prezentate ar fi o idee bună.

4. Încheierea

A fost concisă și structurată, nu a fost prelungită peste puterile noastre de concentrare după o zi lungă. Am plecat încă o dată încântată de la Cercul de Microbiologie și îl aștept cu nerăbdare pe următorul!
Vă mulțumesc foare mult pentru tot ceea ce faceți! Sunteți un exemplu în rândul tuturor cadrelor didactice pe care le-am întâlnit!

Adelina Grosu, seria 3, grupa 33

photo

Feedback Cerc Microbiologie 14.11.2019

“Cum să abordăm prezentarea ca prezentator ”
INTRODUCEREA
Modul de prezentare
Am apreciat cel mai mult faptul că nu ratați nicio ocazie să ne reamintiți cât de important este să existe o colaborare între noi, să ne cunoaștem și să ne ajutăm reciproc. Consider că prin asta ne-ați atras atenția de la bun început și că partea de introducere a cercului a atins chiar unele dintre cele mai importante aspecte: ”sa învățăm să fim o echipă, să știm unii de alții, să ne cunoaștem între noi”.
- Aspecte pozitive
Mi s-a părut foarte frumos că ați mai așteptat câteva minute pentru ca toată lumea să se întoarcă în sală, astfel încât să beneficiem toți de o prezentare neîntreruptă din diverse motive. Chiar dacă asta s-a tradus prin câteva minute de întârziere, nu am considerat asta un impediment.
De asemenea, faptul că ne-ați oferit cafea a fost un gest foarte frumos pe care mereu îl voi aprecia și de care mereu îmi voi aminti, pentru că prin acest fapt ne-ați dovedit încă o dată că dumneavoastră ne priviți ca pe viitori colegi și nu doar ca pe niște studenți profani în ceea ce-i așteaptă.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Consider că fiecare dintre noi am putea aduna într-un colț un minim de energie pe care să-l păstrăm pentru cercul de microbiologie. Deși ora este târzie, nu avem un program atât de încărcat în ziua respectivă, astfel încât propun mai multă implicare din partea noastră, mai mult entuziasm și mai multă curiozitate. Până la urmă, acest cerc are un rol fundamental în șlefuirea noastre ca viitori medici și mai ales ca oameni, de aceea voi încerca să mă implic mult mai mult data viitoare.
Durata prezentării
Durata a fost una corespunzătoare, introducerea anticipând în mod succint discuția ulterioară.
- Aspecte pozitive
Talentul dumneavoastră de a ne capta atenția și a ne face să vedem dincolo de imagini și să înțelegem mesajul pe care ni-l transmiteți, dincolo de cuvinte.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Să încercăm noi să ne organizăm mai bine, să ne așezăm de la bun început unde trebuie în amfiteatru. Consider că structura abordată până acum în ceea ce privește alocarea timpului părții de introducere este una foarte bună care merită păstrată și pe viitor. Am apreciat mult intenția de a ne prezenta un filmuleț de la începutul cercului, chiar dacă din motive tehnice acesta nu a mers, intenția contează, filmulețul putând fi urmărit și prin intermediul link-ului pe care ni l-ați trimis, de acasă.
Mesajul transmis
Pentru mine, mesajul transmis a fost unul cu un impact foarte puternic datorită faptului că am observat că feedback-urile trimise de noi chiar contează și fac diferența. Cu siguranță, tot ceea ce ne-ați spus despre ideea de a fi o echipă, citatul motivațional al lui Petre Țuțea, atmosfera caldă în care am fost primiți au creat o introducere aproape perfectă (nu perfectă, deoarece perfecțiunea este plictisitoare), dar cel mai important a fost faptul că am văzut că în sfârșit, acestor oameni, care ne sunt mentori, le pasă și de părerile noastre.
- Aspecte pozitive
Insistența dumneavoastră în a ne învăța să facem un feedback cum trebuie este unul dintre numeroasele aspecte pozitive pe care le-am reamintit și mai sus. Ca viitor medic, feedback-ul reprezintă un instrument indispensabil în viața cotidiana, fie că ne referim la feedback-ul medic-pacient sau feedback-ul medic-colegi. Vreau să vă mulțumesc că încercați să ne faceți să realizăm importanța reacțiilor noastre la ceea ce se întâmplă în jurul nostru.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Dacă timpul ne-ar permite, mi-ar face plăcere să facem o dezbatere pornită de la o anumită afirmație. Poate în felul acesta începem să cunoaștem și noi mai bine lumea în care trăim.

CUM SA ABORDAM PREZENTAREA CA PREZENTATOR

Modul de prezentare
Această parte cristalizat în câteva minute toate secretele unui prezentator pregătit să-și susțină în cel mai bun mod prezentarea. Și prin asta mă refer la efortul dumneavoastră de a veni mereu cu dorința de a ne învăța și arăta, de a ne oferi cele mai bune condiții de care dispuneți, astfel încât cursurile și toate discuțiile pe care le avem cu dumneavoastră între pereții amfiteatrului de la etajul trei să fie reușite și memorabile.
Modul dumneavoastră de prezentare ne-a cucerit pe câțiva dintre noi încă de la prima întâlnire cu dumneavoastră, de aceea, aici simt nevoia doar să vă felicit pentru tot ceea ce faceți și să vă mulțumesc.
- Aspecte pozitive
Încurajarea dumneavoastră de a ne înscrie și a participa activ la conferințe și congrese, de a învăța dinainte din greșelile celorlalți, cum zicea și Eleanor Roosevelt, de a încerca să ne construim treptat un propriu stil de a prezenta și de a ne dezvolta simțul oratoric este cea mai bună inițiativă pe care am sesizat-o la dumneavoastră.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Aș vrea să ne împărtășiți mai multe din experiența dumneavoastră personală, să ne povestiți cum a fost la început pentru dumneavoastră și cum ați reușit să vă neutralizați emoțiile omniprezente.
Durata prezentării
Nu pot decât să subliniez punctualitatea dumneavoastră și în cazul de față. Prezentarea a decurs, laminar, aș putea zice, fără să rămână idei importante neatinse, fără să existe întreruperi din exterior. Din punct de vedere al timpului, întotdeauna știți să vă încadrați foarte bune și mi-aș dori ca toate persoanele la conferințele cărora am fost să fie ca dumneavoastră (și să nu vorbească 45 de minute într-un timp fix, alocat de 20 de minute).
- Aspecte pozitive
Apreciez foarte mult că ați împărtășit secretele unei prezentări de succes cu noi. De asemenea, încrederea cu care vorbiți, deși presat de timp și de propriile griji, ne face să aplicăm și noi ceea ce vedem la dumneavoastră.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Ca și durata prezentării nu am ce să comentez, eu aș fi rezistat și mai mult dacă era nevoie. Desigur, asta depinde și de colegii mei, de aceea consider că prin întrebările repetate adresate nouă :”Mai puteți?” faceți tot ce vă stă în putință în a vă organiza cât mai bine prezentarea.
Mesajul transmis
Mi-a plăcut foarte mult că ne-ați dezvăluit multe lucruri extrem de utile, la care singuri nu ne-am fi gândit, precum ideea de a ne păstra câteva informații nespuse ca backup pentru eventuale întrebări sau cum putem să răspundem audienței, să repetăm prezentarea alături de prieteni care să ne spună obiectiv cum este, etc.
De asemenea, am apreciat toate recomandările referitoare la cuvintele pe care le folosim, la felul în care ar trebui să arătăm când prezentăm (depinzând de situație), la punctualitate, la bilețelele eventual ajutătoare pe care să le avem la noi.
- Aspecte pozitive
Cel mai mult apreciez că ne reamintiți mereu că ”ceea ce nu e scris, nu există”, aceste cuvinte având un sens extrem de profund pentru mine și probabil pentru fiecare din colegii mei.
De asemenea, vă mulțumesc pentru toate sfaturile utile pe care ni le dați referitoare la viața de student.
Ceea ce mi s-a părut extrem de interesant a fost ceea ce ați zis în legătură cu frica de a răspunde, de a prezenta, etc. :” Frica e o prostie, iar noi nu trebuie să facem prostii!”- această afirmație a dumneavoastră făcându-mă să am o altă abordare asupra a tuturor nedoritelor temeri pe care le voi avea în viitor. Vă mulțumesc foarte mult!
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Au fost unele persoane care au menționat în feedback că și-ar dori să știe mai multe despre modul de alcătuire a unei lucrări științifice. Consider că această sugestie ar putea deveni tema unei eventuale întâlniri în cadrul cercului de microbiologie și că s-ar potrivi foarte bine cu ceea ce s-a discutat până acum.
FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII
Modul de prezentare
Am apreciat că așa cum am menționat în feedback-uri eu și colegii mei, ați insistat asupra acestei părți și ne-ați explicat mai mult despre ceea ce se vede în imagini.
- Aspecte pozitive
Mi-a plăcut foarte mult că am observat o îmbunătățire în ceea ce privește participarea noastră la partea aceasta. Am văzut colegi care nu au mai răspuns, că acum au încercat să ghicească ce se ascunde dincolo de pixelii proiectați pe perete.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Propun să fim mai siguri atunci când răspundem. Să ne asumăm riscul unei greșeli, și să nu ne fie ”frică” de orice răspuns sau reacție. Ar trebui să ne dezvoltăm o imunitate în ceea ce privește sărirea directă la un răspuns complicat și să analizăm totul treptat.
Durata prezentării
A fost foarte potrivit ca și durată. Am apreciat că ne-ați întrebat dacă mai putem și dacă mai vrem să mai vedem o imagine.
- Aspecte pozitive
Întrebările dumneavoastră referitoare la ceea ce vedem sunt un antrenament foarte benefic pentru construirea unui simț al observației, extrem de util unui viitor medic.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Să acordăm mai multă atenție la ceea ce ne spuneți, la comentariile pe care le faceți pe marginea imaginilor.
Mi-aș dori un cerc de microbiologie care să conțină multe fotografii și cazuri clinice. Cu siguranță ne-ar fi foarte de folos și ar fi foarte interesant. Poate așa începem să cunoaștem puțin semne și simptome și începem să înțelegem că ”nu există boli, ci bolnavi”.
Mesajul transmis
Cele doua poze au făcut o mică incursiune în ceea ce înseamnă un examen clinic prin care am putut identifica o arsură sau o pustulă, și ulterior de a realiza că de fapt bolnavul prezintă semnele placardului eritematos sau erizipelului. Acest mic joc de a stabili un diagnostic schematic, cu scop didactic reprezintă pentru noi un antrenament foarte util pentru viitor.
- Aspecte pozitive
Multitudinea de răspunsuri care au fost date din sală, chiar de cei care stăteau mai în spate, fapt ce a dovedit că au fost atenți și interesați de ceea ce se prezintă, chiar la o oră târzie.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Repet, mi-aș dori un cerc dedicat exclusiv acestui tip de activitate. Consider că în acest fel am putea să ne dezvoltăm mai repede și mai armonios simțul observației.
FILMULEȚUL SĂPTĂMÂNII
Modul de prezentare, timpul acordat și mesajul transmis
Filmulețul ne-a făcut să realizăm că trebuie să sperăm la găsirea unei soluții și la contribuirea găsirii uneia. Noi trebuie să fim schimbarea și noi prin intermediul persoanelor care ne sunt aproape putem să ajutăm ca această lume să devină mai bună: ”împreună facem diferența”.
- Aspecte pozitive
Mi-a făcut plăcere să revăd acest filmuleț pe care-l descoperisem pe Facebook cu doi ani mai înainte. Acum am și înțeles care e adevărata problemă cu rezistența la antibiotice.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Aș vrea, dacă se poate, să discutăm mai mult despre probleme precum rezistența la antibiotice și automedicația. Consider că sunt dileme majore cu care se confruntă secolul 21 și că noi trebuie să fim conștienți de gravitatea acestora, mai mult decât oricine.

ÎNCHEIEREA
A fost o încheiere scurtă din cauza oboselii care se instalase treptat. Am plecat de la Institut zâmbind și discutând cu prietenii despre ceea ce ne-ați spus. Deși acea seară a fost ploioasă și rece, atmosfera călduroasă de care am avut parte la cercul de microbiologie ne-a făcut să plecăm spre casă cu speranța că, undeva în viitorul apropiat, vom realiza și noi prezentarea noastră și în viitorul puțin mai îndepărtat, vom deveni niște medici responsabili și bine pregătiți pentru obstacolele de care ne vom lovi zi de zi.
O zi frumoasă!
Gherghe Ionela-Mădălina, grupa 30, seria III

photo

foarte bine punctat:

„Ca viitor medic, feedback-ul reprezintă un instrument indispensabil în viața cotidiana, fie că ne referim la feedback-ul medic-pacient sau feedback-ul medic-colegi. Vreau să vă mulțumesc că încercați să ne faceți să realizăm importanța reacțiilor noastre la ceea ce se întâmplă în jurul nostru.”

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back Cer Microbiologie 15.11.2019

1. Introducere
A. Modul de prezentare
- Aspecte pozitive:
Asa cum data trecuta ne-ati vorbit putin despre “nepasarea” celor din jur, inclusiv a noastra, dumneavoastra continuati sa ne demonstrati cat de mult va pasa. Printre exemple se numara si faptul ca ne-ati oferit cafea, moment in care atmosfera s-a transformat in una si mai relaxanta.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Asa cum totul a fost scurt si la obiect in introducere data trecuta, v-ati pastrat acelasi tipar adecvat, “salvand” un timp mai mare pentru celelalte puncte ale prezentarii.

B. Durata prezentării
- Aspecte pozitive:
Asa cum am punctat si mai sus, un format bine structurat, in care sunt punctate toate ideile, duce la cursivitatea prezentarii, fara pierderi de timp, acesta fiind oricum limitat.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Am apreciat foarte mult ca deja ati pus in aplicare sfaturile din urma feed-back-ului. Prin urmare, nu mai am nimic de adaugat.

C. Mesajul transmis
- Aspecte pozitive:
Fiind o introducere bine structurata si totodata succinta, mesajul a fost transmis si receptat cu usurinta.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Consider ca nu este nevoie de imbunatatiri, avand in vedere faptul ca sunteti foarte bine organizat, ordine care se reflecta in firul povestirii, sporind claritatea cu care mesajul este transmis.

2). Cum sa abordam o prezentare ca prezentator
A. Modul de prezentare
- Aspecte pozitive:
Mi-a placut foarte mult ca ati exemplificat chiar in fata noastra postura pe care trebuie sa o adopte prezentatorul. Prin urmare, atat exemplele “asa da”, cat si cele “asa nu” ne-au ramas intiparite in minte.

- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Dat fiind faptul ca tocmai ne-ati exemplificat atitudinile pe care le poate avea un prezentator, am putut face o paralela chiar cu modul dumneavoastra de predare. Asadar, pot spune ca si dumneavoastra sunteti un exemplu de “asa de”. Recunosc ca m-am intrebat pana la acest cerc de ce stati mereu pe scaun, in aceeasi pozitie, sau , cel mult, va ridicati, insa va pastrati locul pe “scena”. Am observat acest lucru, deoarece multi dintre profesori/doctori obisnuiesc sa se plimbe printre randuri/mese, dumneavoastra numarandu-va printre exceptii. In final, am gasit raspunsul dupa aceasta intalnire.

B. Durata prezentării
- Aspecte pozitive:
Resuind sa ne mentineti tot timpul atenti la prezentare, timpul s-a scurs pe nesimtite si cum prezentarea a fost una cuprinzatoare, am acumulat informatie foarte usor intr-un timp destul de limitat.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Subiectul tratat de data aceasta mi-a placut mai mult decat cel de data trecuta, fapt ce m-a facut sa-mi doresc sa fi durat mai mult, caci timpul a trecut mult prea repede.

C. Mesajul transmis
- Aspecte pozitive:
Ati punctat o gama larga de aspecte in legatura cu prezentatorul unei lucrari, pornind de la gesturi si mimica, pana la modul de exprimare si evidentiere a ceea ce acesta doreste sa spuna.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Deoarece totul s-a desfasurat intr-o atmosfera relaxanta, iar mesajul a fost receptat cu usurinta, nu as schimba nimic.

3). Fotografia/filmulețul săptămânii
A. Modul de prezentare
- Aspecte pozitive:
A fost o idee excelenta sa incepem cu fotografia zilei, aflandu-ne inca la o putere de atentie mai mare decat cea ramasa spre finalul prezentarii. De altfel, am apreciat informatia care avea legatura cu ce se predase mai devreme la curs, putand avea exemplul concret si chiar informatia suplimentara necesara unei mai bune intelegeri.

- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Mi-ar placea sa dezvoltam putin mai mult discutia despre cauza si efect, poate chiar cateva metode de tratament si chiar prevenire.

B. Durata prezentării
- Aspecte pozitive:
Timpul a fost unul potrivit, nesimtind ca ar fi fost nevoie de un timp suplimentar. Consider ca s-a discutat suficient pe baza imaginilor, iar explicatiile dumneavoastra au fost pe masura, fara a fi succinte.

- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Fiind partea mea preferata, probabil m-ar mai fi incantat inca o poza.

C. Mesajul transmis
Filmuletul pe care ni l-ati prezentat m-a facut sa ma gandesc cu parere de rau la copilaria mea, mai exact la toate schemele de tratament ce includeau antibiotice destul de des, atentionandu-ma si mai mult pe viitor.

4). Încheierea
In concluzie, aceasta activitate este un motiv de bucurie ce ma face sa astept cu drag ziua de joi. Cum am spus si mai sus, timpul zboara pe nesimtite, ceea ce inseamna ca reusiti sa ne captati atentia, noi fiind dornici sa “absorbim” informatia.

Numai bine!
Dumitrescu Alexandra-Stefania, seria 3, grupa 25

photo

Feed-back Cerc Microbiologie 14.11.2019

1.Introducere

A.Modul de prezentare

-Aspecte pozitive:

Ceea ce mi-a plăcut foarte mult la începutul Cercului de Microbiologie faptul că ne-ați oferit cafea celor care am dorit sa scăpăm de oboseala acumulată. Mi-ați demonstrat încă o dată că sunteți o persoană căreia îi pasă de oamenii din jur, iar cuvintele “vă consider copiii mei” pe care ni le-ați spus de fiecare dată s-au adeverit. În ciuda faptului ca nu am avut o zi prea bună, dumneavoastra ați reușit să mă faceți să zâmbesc, iar atmosfera plăcută pe care ați creat-o mi-a dat o stare de calm și totodată m-a ajutat să părăsesc problemele și gândurile negative pe care le aveam în acel moment. Am observat faptul ca ne-ați prezentat toate punctele pe care ar trebui să le discutăm la un cerc “obișnuit”.
Introducerea a fost una clară și succintă, mi-a plăcut că ați introdus citatele, dar și faptul că ne-ați explicat că ceea ce au făcut colegii noștri, viitori medici, la sfârșitul orelor este total greșit.

-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:

Apreciez foarte mult atmosfera diferită, caldă, pe care o creați, spre deosebire de curs. Am observat și că ați ținut cont de feedback-uri și acest lucru s-a observat încă de la începutul cercului. Filmul pe care nu am reușit să-l vizualizăm ar trebui să fie pus la sfârșit pentru a ne păstra interesul și in același timp ar fi și o surpriză.

B.Durata prezentării

-Aspecte pozitive:

Ca și la primul cerc, am simțit că durata introducerii a fost una potrivită, ați transmis multe idei într-un timp scurt și ne-ați captat imediat atenția.

-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:

În opinia mea, cum am precizat și în celălalt feedback, timpul alocat introducerii a fost suficient, altfel nu ar mai rămâne timp pentru alte subiecte pe care toți le așteptăm nerăbdători. Propunerea pe care o fac, pentru a îmbunătăți punctualitatea din partea noastră, este aceea de a începe imediat după lp.

C.Mesajul transmis

-Aspecte pozitive:

Am simțit că prezentarea structurii cercului a fost clară, la obiect,ușor de înțeles și am apreciat faptul că ne-ați vorbit totodată și despre valori,despre comportamentul pe care ar trebui să-l aibă un viitor medic.

-Oportunități și propuneri de îmbunătățit:

Consider ca ideea de a veni cu câteva vorbe despre abordarea unei probleme,atat legate de studenți,dar și în legătură cu alte subiecte este una foarte bună

2.Cum să alcătuim o prezentare științifică

A.Modul de prezentare

-Aspecte pozitive:

Am apreciat foarte mult că ați pus mai multe imagini,a fost mult mai interactiv,amuzant si ușor de înțeles,iar prezentarea a cuprins exact ceea ce îmi doream să aflu despre ce trebuie să facă prezentatorul,despre cum trebuie să se comporte acesta.(încă o data ați ținut cont de feedback-uri).Mi s-a părut o idee bună faptul că ați exemplificat atât aspecte pozitive,cât și negative.Am înțeles exact prin ce v-ați referit la “așa da”,”așa nu” tocmai prin folosirea multitudinii de imagini.Am o întrebare…cum reușim să eliminam frica și să diminuăm emoția atunci când avem de prezentat?Eu m-am confruntat deseori cu această problemă.Și încă o întrebare…Am avut norocul ca fix înainte de a prezenta o tema la facultate,să fac otită.Când am prezentat vorbeam destul de încet:1.pentru că mă deranja dacă vorbeam mai tare și 2.nu-mi dădeam seama cat de tare/încet vorbesc.Ce am putea face dacă ne confruntăm cu o astfel de problemă?

-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:

Această parte,în opinia mea,a fost foarte captivantă,mai ales că ați creat o atmosferă plăcută și amuzantă și sper că următorul cerc o să fie în aceeași manieră.Dar aș dori să aflu și cum aș putea să îmi ascund frica și emoția atunci când prezint.Și dacă unii oameni din sală încep să râdă și să vorbească,ce pot să fac?

B.Durata prezentării

-Aspecte pozitive:

În ceea ce privește acest aspect,timpul mi s-a părut că s-a scurs extrem de repede...poate datorită temei interesante pe care am abordat-o sau modului in care ați expus-o?

-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:

Nu pot să fac nicio propunere, deoarece timpul alocat a fost suficient. Mai mult timp nu ne-am permite pentru a mai discuta și despre poza zilei și poate pentru a vedea un scurt film/video.

C.Mesajul transmis

-Aspecte pozitive:

Prezentarea a fost ușor de înțeles, ne-a captat rapid atenția și am învățat foarte multe despre prezentator,dar și despre relația pe care acesta o creează cu publicul. Am înțeles cât de importante sunt detaliile și ca oamenii țin cont de acestea.

-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:

Imi doresc ca viitoarele cercuri să se desfășoare în aceeași manieră, să cuprindă imagini și exemple pentru a înțelege mai ușor ceea ce doriți să ne comunicați.

3.Fotografia/filmulețul săptămânii

A.Modul de prezentare

-Aspecte pozitive:

Așteptam cu nerăbdare poza zilei pentru a vedea ce ne-ați pregătit, dar când ne-ați dezvăluit surpriza că urmează și un filmuleț , așteptările mi-au fost cu mult întrecute.

-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:

Sper să avem mereu timp pentru poza zilei. Mi-a plăcut că la acest cerc ați venit cu mai multe fotografii decât data trecută și dacă este posibil,sper să ne mai aduceți și filmulețe.

B.Durata prezentării

-Aspecte pozitive:

Consider că durata a fost potrivită și apreciez faptul că nu ne-ați grăbit și ați așteptat să auziți părerea noastră în legătură cu imaginile.

C.Mesajul transmis

-Aspecte pozitive:

Îmi place că ne încurajați să punem întrebări pentru a ajunge singuri la un diagnostic. Și totodată consider că este esențială această parte, mai ales pentru că învățăm cum trebuie facut un diagnostic corect .

-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:

Ideea cu videoclipul este una foarte bună și încurajez prezența lui și în viitoarele prezentări.

4. Încheiere
Pot doar să vă mulțumesc și să vă apreciez pentru că v-ați mai luat puțin din timpul dumneavoastră pentru a vă asigura că am înțeles. Cu sinceritate vă spun că a doua înâlnire mi-a plăcut mult mai mult decât prima. Nu pot să vin cu o explicație pentru că așa am simțit și...este greu să pui în cuvinte ceea ce simți. Vă mulțumesc!

Cu respect, Dumitru Georgiana-Lavinia, seria 3, grupa 25.

photo

3 răspunsuri ...

1.„Apreciez foarte mult atmosfera diferită, caldă, pe care o creați, spre deosebire de curs.” - recunosc, nu îmi plac cele menționate. De ce?
Eu aș dori ca fiecare curs să aibă o atmosferă „caldă” ... dar cum să reușesc când
-deși înainte de curs nu aveți nici o altă oră ... nu s-a întâmplat niciodată să fie toți studenții prezenți la timp, să nu fie „suficient de mulți” studenți care să întârzie; doar când veți ține o prezentare sau un curs veți înțelege ce înseamnă să „fi pus” să începi și să reîncepi aceeași idee;
-eu sunt gata să încep la 15.00, ajung în fața amfiteatrului și ... minute în șir este zgomot (și nu orice zgomot, ci unul semnificativ, pe care nu poți să îl depășești vorbind „normal” și „cald”);
-prezint aspecte uneori foarte importante, sau prezint aspecte care se însoțesc de imagini relevante, iar 2-7-9-15 studenți se uită „pe genunchi” și citesc / răspund la mesaje venite pe telefonul mobil;
-pun întrebări simple (și deja am spus de 7-n ori că nu pățește nimeni ceva rău dacă răspunde greșit) și din 70-80 studenți ... răspunde 1 sau răspund 2 ... cu greu;
-în serie sunt între 120-145 studenți, dar o bună parte preferă să nu audieze cursurile;
-nici nu audiază dar nici nu învață (dovada fiind atât răspunsurile date la LP cât și modul în care a fost abordată lucrarea de control de peste 65% dintre studenți);
-timpul trece și mesajele trec atât de „paralel” cu ținta?
Cum ar mai putea fi o „atmosferă caldă”?
Poți spune că este bine așa cum se întâmplă?
Ai putea spune că pentru studenți, viitori medici, este mai favorabil așa cum se petrece?

2.În străinătate (dar poate că și în România), subiectul „prezentatorului” este tratat în mult mai multe ore, în întâlniri succesive, în activități de tip work-shop, pe echipe, cu moderatori ... Noi avem la dispoziție maxim un ceas. Restul ... prin exercițiu - dacă începeți să prezentați.

3.În sensul punctului 2, putem discuta și despre teamă și despre o potențială (nedorită) afecțiune ... exact în ziua prezentării.

Sănătate și toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Cerc Microbiologie-Editia 1 (07.11.2019)

I. Introducere

1.Modul de prezentare
a) Aspecte pozitive
Consider că pentru primul cerc de microbiologie partea introductivă a fost mai mult decât necesară. Astfel, elementele ce urmau a fi prezentate au fost expuse foarte clar, fiind subliniate de către dv.

b) Oportunități de îmbunătățire
Consider că această parte a fost optim structurată, fiind clar subliniate toate etapele respectivei ediții, cât și conținutul acestora.

2. Durata prezentării
a) Aspecte pozitive
Introducerea primei ediții a cercului a avut durata optimă, astfel încât a reușit să înglobeze toate elementele de prezentat, dar nici nu a ocupat din timpul acordat prezentării propriu-zise.

b) Oportunități de îmbunătățire
Dat fiind intervalul restrâns de timp în care cercul poate avea loc consider că ați reușit să găsiți echilibrul perfect astfel încât nici să nu sacrificați o etapă crucială precum introducerea, dar nici nu ați prelungit-o excesiv.

3. Mesajul transmis
a) Aspecte pozitive
Sublinierea clară a tuturor etapelor, cât și a așteptărilor dumneavoastră mi s-a părut ideală, astfel încât să înțelegem de la bun început care este structura cursului.

b) Oportunități de îmbunătățire
Consider că mesajul transmis a fost ușor de înțeles și nu cred că ar trebui ceva schimbat.

II. Cum să alcătuim o prezentare științifică

1. Modul de prezentare
a) Aspecte pozitive
Consider că expunerea atât de exemple pozitive cât și mai puțin bune a fost foarte util în a ne permite să vedem cu ochii noștri diferența dintre o prezentare realizată concret și una realizată doar ”de dragul de a fi făcută”. Am apreciat în mod deosebit exemplul cu tabelul prezentând rata de atac al salmonelei.

b) Oportunități de îmbunătățire
Consider că modul de prezentare ar putea fi completat de o mai bună colaborare din partea noastră, pentru a arăta că am înțeles și am fost receptivi la cele prezentate.

2. Durata prezentării
a) Aspecte pozitive
Prezentarea mi s-a părut extrem de interesantă, plină de detalii și informații utile din toate punctele de vedere, astfel că nici nu am realizat când a trecut timpul. Așadar consider că durata prezentării a fost una optimă, informația fiind suficient de condensată pentru a nu lăsa loc de ”timpi morți”, dar nici prea densă astfel încât să existe riscul de a pierde concentrarea unora.

b) Oportunități de îmbunătățire
Cred totuși că pe viitor ar fi mai bine să răspundem mai prompt întrebărilor pe care ni le adresați, deoarece la un moment dat au existat câteva momente în care prezentarea a stagnat deoarece vă loveați de o oarecare emoție din partea noastră.

3. Mesajul transmis

a) Aspecte pozitive
Am apreciat modul în care ați prezentat toate informațiile, interacționând cu noi și dându-ne ocazia să contribuim și noi la această ediție a cercului. Am simțit astfel că am recepționat mai bine mesajul și totodată că acesta va rămâne întipărit în mintea mea.

b) Oportunități de îmbunătățire
În opinia mea, dacă îmi veți permite, nu aș exclude a priori un grad moderat de interactivitate. Așa cum în orice alt domeniu echilibrul este cel mai important, cred că și în cadrul prezentărilor științifice un oarecare grad moderat de interactivitate nu poate dăuna. Bineînțeles, dacă aceasta depășește o anumită barieră poate trece extrem de ușor în derizoriu,astfel fiind recomandabil echilibrul.

III. Poza zilei
1. Modul de prezentare
a) Aspecte pozitive
Această parte mi-a plăcut cel mai mult.Ne-am dat toți cu părerea și am așteptat răspunsul dumneavoastră.Această poză ne ajută să gândim,să facem legături între cunoștințele din diverse domenii și să căpătăm curaj să ne exprimăm opiniile.

b) Oportunități de îmbunătățire
Bineînțeles ar fi interesant să discutăm mai multe poze sau chiar filmulețe,dar din păcate timpul este restrâns.

2. Durata prezentării
a) Aspecte pozitive
Deși ar fi putut dura foarte puțin, ne-am dorit să luăm parte activ la discuție și mă bucur că ați răspuns pozitiv la încercările noastre de răspuns – fie ele corecte sau mai putin corecte – și că ne oferiți ocazia să ne exprimăm, să dezbatem și să greșim, pentru ca în final să mai adăugăm o cărămidă la fundația noastră.

b) Oportunități de îmbunătățire
Cred că dacă ”frica” noastră de a greși și de a ne face o imagine proastă în fața dv sau a colegilor s-ar mai disipa, am putea avea o dezbatere mai densă, rămânând astfel timp poate și pentru alte poze.

3. Mesajul transmis
Mesajul mi s-a părut util pentru studenții la medicină care au tendința de a se grăbi pentru a deveni doctori. Statutul de “observatori “ este unul care ne ajută să ne dezvoltăm.

IV. Încheiere
Primul de cerc de Microbiologie mi s-a părut ocazia perfectă de a afla noi informații ce îmi vor fi utile pe tot parcursul vieții. Aș vrea să vă mulțumesc că vă ”răpiți” din timpul dumneavoastră liber pentru a ne ajuta pe noi să ne dezvoltăm, să devenim mai deschiși la cunoaștere. Consider implicarea dumneavoastră în organizarea cercului ca fiind încă o dovadă a calităților dumneavoastră, atât ca medic/cercetător, cât și ca Profesor, dar în special ca OM.

Vă mulțumesc pentru ocazia de a participa la această ediție a cercului în urma căreia mi-am îmbogățit considerabil bagajul de cunoștințe.

Cu deosebit respect,
Florea Radu Marian,
An II, Seria III, grupa 27

photo

Feedback cerc microbiologie- editia 1

1)Introducere
A.Modul de prezentare
-Aspecte pozitive
Consider ca modul de prezentare a fost unul captivant, reusind sa ne mentina atentia pe tot parcursul cercului. De alfel, mesajul pe care l-ati transmis in legatura cu “deranjul”, nu numai ca m-a atentionat in legatura cu nepasarea existenta intr-o masura mai mare sau mai mica, ci m-a facut si sa inteleg ajutorul pe care dumneavoastra sunteti dornic sa ni-l oferiti.
-Oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Spre deosebire de curs, v-am simtit putin mai “cald” cu studentii, schitand chiar niste zambete, insa atmosfera ar fi mai detensionata daca acestea ar fi si mai dese.

B.Durata prezentării
-Aspecte pozitive
In opinia mea, durata scurta a introducerii a fost una adecvata, atat din punct de vedere al continutului clar si concis, cat si al timpului scurt pe care il aveam la dispozitie, fiind o ora tarzie.
-Oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Sunt de parere ca aceasta durata a fost favorabila circumstantelor in care ne aflam. Neavand un timp prea mare pentru a se desfasura acest Cerc, este mai bine ca ati alocat doar cateva minute introducerii, lasand mai mult timp pentru cele ce au urmat.

C.Mesajul transmis
-Aspecte pozitive
Fiind o introducere bine structurata si totodata succinta, mesajul a fost transmis si receptat cu usurinta.
-Oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Propunerea mea este sa se pastreze aceeasi atmosfera relaxanta.

2)Cum sa alcatuim o prezentare stiintifica
A.Modul de prezentare
-Aspecte pozitive
Deoarece nu v-ati abatut de la subiect si v-ati pastrat totul organizat, o buna parte din informatie a reusit sa ramana deja intiparita, fiind foarte clara. Ati reusit sa imi captati atentia pe tot parcursul prezentarii, chiar daca ora a fost una tarzie, iar ziua nu a fost una tocmai scurta.
-Oportunități de imbunatatire si propuneri de îmbunătățire
Modul de prezentare este unul si mai placut (atat pentru prezentator, cat si pentru public) daca este unul interactiv, insa asta tine si de noi..studentii.

B.Durata prezentării
-Aspecte pozitive
Am simtit cum ati fost oarecum presat de timp, mergand mai repede cu informatia, insa poate acest lucru a fost si in favoarea noastra, fiind la finalul zilei, seara.
-Oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Desi mi-as dori ca prezentarea sa dureze mai mult si sa nu fie totul cronometrat..stiu ca acest lucru nu este in puterile dumneavoastra.

C.Mesajul transmis
-Aspecte pozitive
Pentru transmiterea usoara a mesajului au contat foarte mult exemplele, mai ales cele negative si in special cele “live”, demonstrand ca se fac greseli chiar de catre oameni cu functii inalte, punand in lumina importanta lor.
-Oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Consider ca exemplele negative sunt retinute cel mai usor, iar cum acestea au fost in numar suficient, nu am ce adauga.

3)Poza zilei
A.Modul de prezentare
-Aspecte pozitive
Desi au fost utilizati termeni de specialitate, i-ati explicat foarte bine, chiar daca inca nu am ajuns la momentul de a putea pune un diagnostic. Pe de alta parte, ne antrenati acest spirit de observatie, demonstrandu-ne ca putem.
-Oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Mi-ar plăcea ca aceste patologii sa se lege mai mult de informatiile pe care le-am capatat pana acum, indiferent de materie.

B.Durata prezentării
-Aspecte pozitive
Fiind ultimul punct al Cercului de Microbiologie, a avut o durata potrivita, simtindu-se putin oboseala si greutatea cu care studentii isi mentineau atentia.
-oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Dat fiind faptul ca a fost un subiect foarte interesant pentru noi, studentii din anii preclinici si dorniti de a vedea cum si ce este prin spitale, mi-ar placea ca in viitor sa i se acorde cu cateva minute mai mult.

C.Mesajul transmis
-aspecte pozitive
M-am bucurat ca putem trata si un astfel de subiect cu diverse patologii, incercand sa acumulez cat mai multe informatii.
-oportunități de îmbunătățire si propuneri de îmbunătățire
Mi-ar placea sa ne spuneti si cateva sfaturi medicale legate de metodele de prevenire.

4)Incheierea
In concluzie, va apreciez pentru timpul pe care ni-l acordati in afara orelor dumneavoatra. Este de admirat dedicatia si dorinta de a ne ajuta, fiind atat de receptiv la mesajele noastre. Prin urmare, avandu-va pe dumneavoastra ca exemplu, trebuie sa ne gandim mai mult la acea “nepasare”. Vă multumesc!

Dumitrescu Alexandra-Stefania, seria 3, grupa 25

photo

FEEDBACK- CERC MICROBIOLOGIE- 12.11.2019

1. Introducere
*Modul de prezentare

-Aspecte pozitive: Am participat cu plăcere la aceasta primă întâlnire pe care o așteptam cu interes. Gestul de a ne oferi cafea la acea oră târzie m-a bucurat și surprins plăcut.
-Oportunități & Propuneri de îmbunătățire: Consider că aici trebuie să intervenim noi, studenții, în timpul prezentării, să ne implicăm mai activ. Personal mi s-a părut o introducere concisă, la subiect.

*Durata prezentării
-Aspecte pozitive: Introducerea a avut o durată potrivită pentru a ne introduce în temele ce urmau a fi discutate.
-Oportunități & Propuneri de îmbunătățire: Aș pastra pentru viitoarele prezentări o structură asemănatoare celei la care am participat.

*Mesajul transmis
-Aspecte pozitive: Fiind o prezentare succintă, mesajul a ajuns direct la noi, și am considerat foarte utilă prezența mea la această primă întalnire.

2. Cum să alcătuim o prezentare științifică
*Modul de prezentare
-Aspecte pozitive: Tema aleasă m-a surprins foarte plăcut prin importanța ei, deoarece am avut ocazia în săptămâna ce a urmat, să folosesc din informațiile dobândite pentru a prezenta două proiecte în powerpoint. Astfel în urma prezentării de la cerc, am avut noi date pe care le-am utilizat în aceste prezentări.
-Oportunități & Propuneri de îmbunătățire: Exemplele precum și contraexemplele pe care ni le-ați dat mi-au rămas întipărite în minte, așadar consider că nu poate fi pusă o limita în a da cât mai multe imagini.

*Durata prezentării
-Aspecte pozitive: Durata fost una potrivită, eu personal nu mi-am dat seama când a trecut timpul, deoarece prezentarea a fost împletită cu participarea noastră activă, fiind cu multe elemente practice și pe înțelesul tuturor în cel mai scurt timp posibil.
-Oportunități & Propuneri de îmbunătățire: Consider că ați transmis informațiile într-un timp potrivit, reușind astfel să rămânem concentrați pe tot parcursul prezentării.

*Mesajul transmis
-Aspecte pozitive: Mesajul transmis este precum am menționat și mai sus, unul util și important deoarece ne confruntăm mai des decât de închipuim în viața de zi cu zi cu prezentări mai bine sau mai puțin bine realizate. Astfel ne-ați ascuțit simțul critic și ne-ați atras atenția asupra felului în care marile companii ascund informații esențiale, de exemplu pe un fond color ce nu atrage în vreun fel atenția cumpărătorului, dar mai mult camufleaza ideea principală.

3. Poza zilei
*Modul de prezentare
-Aspecte pozitive: „Poza zilei“ a fost extrem de interesantă, amosfera a fost una interactivă,și cu ajutorul dvs. am reușit să ajungem treptat și sistematic la răspuns.
-Oportunități & Propuneri de îmbunătățire: Am întâmpinat cu interes ideea dvs. de a ne introduce și în sfera clinică. Ar fi util și interesant să să putem dicuta poate chiar mai multe cazuri pe zi.

*Durata prezentării
Durata a fost corespunzătoare subiectului discutat și a depins atât de noi, studenții, de numărul de întrebări pe care l-am pus, cât și de răspunsuri.

*Mesajul transmis
Sunt convinsă că nu sunt singura studenta care după ce a părăsit Institutul Cantacuzino, a reflectat asupra imaginii prezentate, la cât de interactiv a decurs cercetarea noastră. Imaginea rămâne ca punct de reper pentru acea patologie.

4. Încheiere
Consider că cercul ar putea dura mai mult fiind în interesul nostru să acumulăm cât mai multe cunoștiinte pe care cu greu le-am putea dobândi altfel, ele dovedindu-se extrem de utile în dezvoltarea noastră profesională.
Lăzăriuc Ilinca-Teodora, seria 4, grupa 39.

photo

...ar putea dura mai mult ...

Adevărul este că „da”, având în vedere utilitatea în dezvoltarea viitorilor colegi, ar putea dura mai mult, dar ...

Persoana care organizează o întâlnire este obligată să se gândească la toate aspectele (și să încerce să „acopere” toate riscurile).

Spre exemplu, în 2015, studenții au spus „vrem să ieșim în stradă și să protestăm împotriva celor care vor să distrugă Institutul Cantacuzino”.
-a „ieși în stradă” nu este foarte dificil
-dar, există reguli și există legi
-nu poți să te lupți pentru a apăra o VALOARE NAȚIONALĂ, încălcând Legea
-ca atare, mi-am asumat riscul (era unul major) de a face toate demersurile pentru ca manifestarea studenților să fie una legală; am depus solicitare la Primăria generală; am fost invitat și am discutat „ce va urma” într-o comisie în care erau vreo 9 persoane ce îmi puneau întrebări și îmi adresau solicitări cu privire la modul în care acțiunea se va desfășura; și încă multe altele
-dacă în timpul manifestațiilor studențești se întâmpla ceva penalizabil, unica persoană ce putea suferi consecințele eram eu, pentru că toată asumarea în scris și sub semnătură era a mea (cum să fi lăsat studenții să își asume așa ceva și să riște ei să pățească ceva?)

Lucrurile sunt mult mai complicate în comparație cu ceea ce voi puteți vedea (cu toate că, între studenți sau medici rezidenți au fost / sunt câteva persoane care au înțeles toată această complicățenie și m-au ajutat cât au putut de mult și ... cât i-am lăsat / nu las niciodată pe altcineva să își asume riscuri, pentru a mă ajuta).

La fel și cu Cercul de Microbiologie care nu poate să înceapă mai devreme de ora 19.00. Din martie încerc să le explic celor ce nu sunt în stare să priceapă -ce înseamnă activitate studențească, -ce înseamnă învățământ, -ce înseamnă medici rezidenți, -cum trebuie să se îmbine cercetarea - învățământul - analizele de laborator pentru medicina curativă - analizele de laborator pentru sănătate publică. Ei nu pricep „și pace”. Ca atare, avem la dispoziție un program restrâns (restricționat) în cadrul căruia trebuie să ne descurcăm - iar eu să încerc să am grijă de toți (și de cei care vor să nu depășească o oră nici cu un minut ... și de cei cărora le este somn ... și de cei cărora le este foame ... și de cei care sunt puțin plictisiți ... și de cei foarte obosiți ...) și nu este deloc ușor să „acoperi” tot..

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback - Cercul de Microbiologie din data de 12.11.2019

Bună ziua, în primul rând vreau să vă felicit atât pe dumneavoastră cât și întreaga catedră de Microbiologie pentru inițiativa și ambiția de a organiza un cerc de microbiologie care vine DOAR și NUMAI în interesul studenților/participanților. Este o activitate EXTRA din toate punctele de vedere: extracurriculară, extraordinară, de pe urma căreia ai o mulțime de beneficii – pentru care de altfel ai putea să plătești sume considerabile la diverse cursuri de comunicare și public speaking/conferințe de boili infecțioase/microbilogie/epidemiologie șamd – deci extraieftină. Bonus: *CAFEA* pentru toată lumea + atmosferă relaxantă. Tot ce pot spune este că mă bucură faptul că pot participa la această activitate în acest moment al vieții mele, pentru că, să fiu sinceră, nu știu dacă aș fi apreciat la fel de mult în perioada studenției mele toate cunoștiințele și informațiile oferite în cadrul acestui cerc(și nu numai, mă refer aici și la calitatea și claritatea informațiilor de la cursurile de Microbiologie).
P.S. Spre rușinea mea de două zile încerc să termin feekback-ul acesta și nici astăzi nu cred că reușesc. Este destul de greu să așezi în cuvinte atâtea gânduri, pentru că da, după o astfel de întâlnire rămâi cu o mulțime de idei și sentimente pe care vrei să le exprimi cât mai clar și fără să uiți vreun amănunt, și uite așa uiți că mesajul trebuie să fie clar și la obiect și scrii, și scrii, și scrii...
1.Introducere

Modul de prezentare:
-Aspecte pozitive: În introducere a fost trasată pe scurt structura prezentării și în același timp a fost făcută și trecerea de la atmosfera mai “încordată” de curs la o atmosferă relaxată. Au fost folosite situații din viața reală din care sunt extrase anumite învățăminte și sfaturi pentru cei ce vor să fie mai buni, să deschidă ochii și mai ales să facă ceva important și care să conteze cu adevărat prin fiecare acțiune a lor.

Durata prezentării:
- Suficientă încât să treazească interesul și să nu plictisească.

Mesajul transmis:
- Susținerea adevăratelor valori ale țării noastre și renunțarea la atitudinea de impasivitate la tot ceea ce se întâmplă: un mesaj puternic pentru cei ce vor să-l audă și să-l pună în aplicare = SCHIMBARE.

2.Cum să alcătuim o prezentare științifică

Modul de prezentare:
-Aspecte pozitive: Informația a fost prezentată într-o manieră clară, concretă, fără să lase loc interpretărilor. Nu au fost foarte multe date numerice (ex: un slide trebuie să poată fi citit și înțeles de către audiență într-un minut și 20 de secunde) astfel încât, eu personal am reținut toate aceste date importante la plecarea din sală, fără să mă simt copleșită de prea multe numere și fără să-mi propun să fac vreun efort în acest sens. În scopul întăririi ideilor prezentate au venit exemplele cu “așa nu”, care nu au făcut decât să ne lase pe noi să ne convingem fizic ce înseamnă o prezentare greșită, sau mai puțin bună (trebuie să recunosc că la slide-ul cu “Rata anuală a cazurilor de SIDA la AIDS 100.000 locuitori, pentru cazurile raportate în perioada mai 1990 - aprilie 1991” m-au durut ochii încercand să extrag niște date din toată harta aceea colorată strident). PLUS PLUS PLUS: modul interactiv de prezentare, invitația la dezbatere sunt lucruri care întăresc ceea ce am spus mai sus: această activitate este DOAR și NUMAI în interesul studenților/participanților.
-Oportunități de îmbunătățire: Mi-ar fi plăcut să intrați și mai mult în detalii, spre exemplu să ne explicați de ce anume se aleg culorile respective, adică ce aspect psihologic se ascunde în spatele impactului culorilor asupra audienței, sau de ce nu sunt preferate graficele tridimensionale, etc. Pe de altă parte știu că scopul dvs este să transmiteți care sunt elementele cheie, componentele importante, astfel încât să ne facem o idee despre ce este vorba, și, mai important, să ne treziți curiozitatea de a afla mai multe.

Durata prezentării
-Aspecte pozitive: Am ajuns acasă fix la timp încât să nu leșin de foame după o zi destul de încarcată.
-Oportunități de îmbunătățire: V-aș fi ascultat la nesfârșit vorbind despre acest subiect și nu numai, o oră nu mi se pare suficient, dar știu ca aceasta este situația momentan și că este mai bine decât nimic…

Mesajul transmis
-Aspecte pozitive: Aceste tehnici sunt aplicabile în orice domeniu, sunt valoroase și pot face diferența dacă ajungi să ți le însușești și să le stăpânești. Pe lângă faptul că ne împărtășiți toate aceste informații prețioase, ne și oferiți cadrul ideal pentru a exersa în condiții cât mai realiste (sala care este de asemenea natură, colegii care să observe și să îți ofere feedback, cu alte cuvinte o simulare a unei situații în care chiar va trebui să ai o prezentare – și una buna!! ).
-Oportunități de îmbunătățire: More info, more info! Glumesc, prezentarea dvs și-a atins scopul, ne-a trezit interesul, acum rolul nostru este să cautăm mai mult, dar parcă este mai “simplu” să auzi informația de la cineva care și-a facut deja toată documentația.

• Poza zilei

Modul de prezentare
-Aspecte positive: Interpretarea pozei sub forma unei dezbateri mi se pare un mod bun de a ajuta la dezvoltarea abilităților de analiză a participanților. Eu personal asa am interpretat ca ar fi rolul “pozei zilei”. Este adevărat că majoritatea participanților sunt studenți la Facultatea de Medicină, sau rezidenți sau medici umani și că vizualizarea de cazuistică medicală îi ajută în carieră, dar totuși tind să cred că ați îmbinat două aspecte: dezvoltarea capacității de analiză și cazuistică medicală.
-Oportunități de îmbunătățire: fiind prima prezentare mi-ar fi plăcut să văd o poză/mai multe poze cu tipuri de imagini pe care le putem introduce în prezentări – pe sistemul “este bine să avem pe slide-ul din încheiere o imagine cu un cățeluș care salută audiența?”. Dar fiind vorba despre secțiunea “poza zilei” probabil că se pune o singură poză care să atragă atenția, nu mai multe.

Durata prezentării
-Pentru o secțiune intitulată “poza zilei” timpul acordat a fost unul de bun simț, în limita timpului alocat pentru întreaga prezentare.

Mesajul transmis
-Mesajul general valabil pe care eu l-am înțeles din această parte a prezentării a fost că orice “problemă” am întâmpina, “cazul” trebuie analizat pornind de la general către particular, că în primul rând trebuie să avem o imagine de ansamblu de la care să trasăm direcții de cercetare, de cunoaștere, din aproape în aproape. Abia după ce cunoaștem cadrul problemei, putem trece la analiza detaliilor ajutați bineînțeles de un fundament solid al cunoștiințelor acumulate de-a lungul timpului.

• Încheierea

- Invitarea participanților la realizarea unei prezentări este dovada modului interactiv în care s-a desfășurat activitatea. De asemenea, ați făcut și un scurt rezumat al ideilor ce vor fi abordate în cadrul următorului cerc, aceasta pentru a știi la ce să ne așteptăm, sau poate să ne pregătim puțin pe subiect.
- Felicitări, domnule Profesor, pentru tot ceea ce faceți pentru oameni, în general, dar și pentru studenți, în particular, pentru dăruirea și dorința de a împărtăși cu ceilalți vastele dumneavostră cunoștiințe.
- Vă mulțumesc. Cu respect, Oxana-Georgiana Ologu, AS, medic veterinar.

photo

Feed-back 12.11.2019

1) Introducere
Introducerea consider că a fost una potrivită, întrucât s-a prezentat concis ceea ce urma să se discute în cadrul întâlnirii din ziua respectivă . Consider că singurul minus de menționat ar fi ora târzie la care începe cercul, dar acest lucru nu cred că ține de dumneavoastră în mod special.
2) Cum să alcătuim o prezentare științifică
Mesajul transmis a fost unul destul de clar, am apreciat foarte mult faptul că a existat interacțiune în prezentarea acestuia, iar publicul a putut aprecia activ calitatea exemplelor propuse . Consider că timpul alocat este suficient, nu cred că e nevoie de modificări, deoarece este important să fie destul de scurt cât să nu plictisească și totuși destul de lung cât să aibă auditoriul posibilitatea să își exprime opiniile . Cred că se pot adăuga totuși ceva mai multe exemple de așa nu în prezentare, deși au fost câteva ,cred că ar ajuta să fie cât mai multe, subliniindu-se astfel ceva mai bine puterea antiexemplului.
3) Poza zilei
Această parte a prezentării m-a surprins plăcut, întrucât ne-a oferit posibilitatea de a avea cât de cât contact cu ceea ce înseamnă practica medicală și consider că este de mare utilitate în formarea noastră ca medici . Am apreciat ca am putut pune noi intrebările și să descoperim noi diagnosticul, în ciuda cunoștințelor minimale pe care le deținem . În ceea ce privește îmbunătățirile acestei rubrici, cred că se poate aloca ceva mai mult timp unor astfel de discuții, fiind lăsată la final e posibil să nu fi primit atâta atenție câtă ar merita .
4) Încheiere
Încheierea, deși bruscă, m-a făcut curioasă să aflu ce urmează în cadrul cercului următor. În ciuda orei înaintate a reușit să stârnească interesul prin conținut și prin modul de a oferi informațiile.
Iordache Teodora-Oana , grupa36, seria IV

photo

nu că nu ține ...

... de mine „în mod special” ci nu ține DELOC de mine. Am încercat în toate variantele și din toate puterile să mă opun programului „dement” în care suntem siliți să lucrăm, de unul singur, fără a primi vreun ajutor.
Doar că, asta am mai explicat de câteva ori - dacă vreți pot să vă spun și întreaga istorie (dar pentru aceasta trebuie să ... mă auziți).

Ce înseamnă „destul de clar” și ce înseamnă „clar”; definirea nu ne poate ajuta să modificăm în un sens sau în altul.

Timpul este cel „care este”; avem o oră, începem puțin cu întârziere pentru că nu toți colegii sunt gata să înceapă ... ora 20.00 reprezintă o „limită impusă” ...

Nu vă „cert” pentru comentarii (eu nu cert studenții nici măcar atunci când pare că aș certa), ci vă rog să aveți o exprimare mai concretă și să oferiți soluții. Dacă aceste soluții nu există (și de ex. privind ora de începere și încheiere nu există - în condițiile f. vitrege, actuale, atunci nu este potrivit să le mai aducem în discuție - - - merită discutat ce poate fi schimbat; merită spus și cum să aibă loc schimbarea).
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie editia 2

1). Introducere
A. Modul de prezentare
- Aspecte pozitive:
Introducerea a fost una scurta, concisa, usor de inteles. In aceasta etapa a cercului am avut parte de o surpriza foarte placuta. Intrucat eram destul de obositi, faptul ca ne-ati oferit cafea a fost acel impuls de energie de care aveam nevoie pentru a reusi sa raman atenta pe parcursul intregii prezentari.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Intrucat ati tinut sa precizati cateva aspecte despre feedback, as fi apreciat daca ati fi detaliat ce inseamna un feedback bine facut, cu exemple concrete.
B. Durata prezentării
- Aspecte pozitive:
Am apreciat ca acesta intarliere a fost putin mai lunga, intrucat am avut ocazia sa abordam mai multe subiecte.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Ar fi o reala imbunatatire ca durata cercului sa fie ca cea de saptamana aceasta.
C. Mesajul transmis
- Aspecte pozitive:
Am apreciat referirea facuta la evenimentul neplacut intamplat la statuia eroilor sanitari, intrucat in aceste situatii trebuie sa intervenim, pentru a nu lasa amintirea unor eroi sa fie luata in batjocura.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Mi se pare o idee buna abordarea unei probleme socialo-culturale in fiecare saptamana, dar intr-un interval scurt de timp.
2). Cum sa abordam o prezentare ca prezentator

A. Modul de prezentare
- Aspecte pozitive:
Prezentarea a fost una ampla, care a atins multe aspecte, iar printre cele mai importante mi s-a paur cea legata de postura prezentatorului in timpul prezentarii. De asemenea, am apreciat faptul ca dumeavoastra exemplificati prin propria persoana aspectele pozitive si negative ale unui prezentator
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Ceea ce cred ca ar fi foarte util este sa discutam impreuna pasii ce trebuie urmati de la primul gand de a face prezentare pana la momentul concret al realizarii si apoi a prezentarii ei.
B. Durata prezentării
- Aspecte pozitive:
Consider ca durata prezentarii a fost una adecvata, intrucat am putut sa fiu atenta pana la sfarsit.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
Consider ca la aceasta etapa nu ar trebui facuta nicio imbunatatire.

C. Mesajul transmis
- Aspecte pozitive:
Mesajul a fost receptionat in cea mai mare proportie, ramanand cu niste idei fixate privind postura fizica in sustinerea prezentarii si in conceperea materialului vizual de tip powerpoint.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
As fi apreciat niste site-uri de referinta pentru conceperea unei prezentari stiintifice.

3). Fotografia/filmulețul săptămânii

A. Modul de prezentare
- Aspecte pozitive:
Mi se pare foarte util ca ne lasati pe noi in prima instanta sa comentam poza, iar dumeavostra doar ghidati discutia.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
As aprecia gasirea unor cazuri mai interesante, poate chiar care pot pune viata in pericol.

B. Durata prezentării
- Aspecte pozitive:
Am avut ocazia sa dicutam mai amplu cele prezentate.
- Oportunităţi și propuneri de îmbunătăţire:
De aceasta data, timpul alocat pozei saptamanii mi s-a parut putin cam lung, intrucat cele discutatea puteau sa fie condensate.

C. Mesajul transmis
Pot doar sa ma bucur cand vad cat va preocupa modelarea si ghidarea tinerilor studenti in parcursul acestora de a deveni medici, acesta fiind unul lung si plin de obstacole
4). Încheierea
Ca si le cealalta intalnire, am ramas cu o impresie foarte buna, asteptand cu interes urmatoarea editie.
Toate cele bune
Dumitru Mihaela Cristina, anul 2, seria 3, grupa 26

photo

Feedback cerc microbiologie editia 1

1. Introducere
-Modul de prezentare:
Introducerea a fost scurta si la obiect, oferindu-ne informatiile de care aveam nevoie in introducere.
-Aspecte pozitive:
Consider ca atitudinea dumneavoastra a fost potrivita, intrucat am simtit deschidere si blandete. De asemenea ne-ati incurajat sa intrebam daca nu intelegem ceva.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire:
Personal, as aprecia mai mult sa ne aratati mai multe exemple negative ale unor prezentatori, fiindca avem de invatat si din acestea.
-Durata prezentarii:
Introducerea a fost scurta, concisa si nu consider ca ar fi trebuit sa fie altfel.

2. Cum sa alcatuim o prezentare stiintifica
-Modul de prezentare:
Aspecte pozitive:
Mi-a placut ca prezentarea a fost interactiva si am avut ocazia sa ne expunem si noi ideile, ceea ce a transformat modul de invatare intr-unul placut si prietenos.
oportunitati si propuneri de imbunatatire
Mi-ar placea sa aflu mai multe despre postrura care trebuie abordata in timpul prezentarii si de referinte bibliografice de unde ne putem extrage continutul stiintific.
-Durata prezentarii:
Aspecte pozitive:
Am apreciat ca ati reusit ca compactati toate ideiile si subiectele discutate astfel incat sa poata fi intelese chiar si in timpul scurt pe care l-am avut acordat.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire:
Ceea ce ar fi de ajutor, este schimbarea orei tarzii la care se tine cercul si acordarea a cel putin 2 ore pentru fiecare sesiune. De asemenea, stiu ca acest lucru nu tine de puterile dumneavoastra.
-Mesajul transmis:
Aspecte pozitive:
La sfarsitul primei sesiuni a cercului de microbiologie pot spune ca am ramas cu cateva idei bine fixate de ce trebuie sa fac intr-o prezentare si ce nu trebuie sa fac, dat fiind faptul ca am avut atat suport vizual cat si discurs/conversatie din partea dumeavoastra. Mi s-a parut foarte utila si sectiunea de exemple negative.
Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire:
Din punct de vedere al mesajului transmis, mi s-a parut ca a fost destul de clar, singura propunere de imbunatatire ar fi insistarea mai mult timp pe anumite slide-uri.
3. Fotografia saptamanii
-Aspecte pozitive:
Trebuie sa recunosc ca aceasta sectiune m-a luat putin prin surprindere, intrucat nu ma asteptam sa avem ocazia de a ne spune parerea cu privire la un caz clinic. Mi-a mai placut modul in care ati modulat discutia astfel incat sa ne aratati ca putem descrie o poza de acest gen chiar in ciuda cunostintelor noastre limitate.
-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Cred ca aceasta sectiune ar avea si mai mult impact daca ni s-ar prezentra un video cu tot cazul pacientului dupa ce discutam despre poza saptamanii si reusim sa ajungem la un diagnostic.
-Durata prezentarii:
Aspecte pozitive:
Timpul acordat pozei si dicutiei mi s-a parut potrivit.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire:
Ar putea dura putin mai mult, intrucat ar putea exista si fimuletul mentionat putin mai sus.
mesajul transmis:
-Aspecte pozitive:
Aceste pozee au reusit sa ne creeze o imagine de perspectiva din care sa intelegem ca toate notiunile teoretice invatate la microbiologie au si o aplicatie clinica.

-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Poate ar putea exista mai multe discutii deschise, atat timp cat timpul ne permite.
-Incheierea:
Incheierea a fost una concisa in care ne-ati invitat sa va adresam intrebari si/sau nelamuriri, dar acestea nu au existat incat prezentarea a fost foarte clara si explicita.
Va multumesc pentru acesta sesiune si, cu siguranta, voi veni si la urmatoarele.

O zi plina de soare va urez!
Dumitru Mihaela Cristina, an 2, seria 3, grupa 26

photo

Feedback cerc microbiologie editia 1

1. Introducere
-Modul de prezentare:
Introducerea a fost scurta si la obiect, oferindu-ne informatiile de care aveam nevoie in introducere.
-Aspecte pozitive:
Consider ca atitudinea dumneavoastra a fost potrivita, intrucat am simtit deschidere si blandete. De asemenea ne-ati incurajat sa intrebam daca nu intelegem ceva.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire:
Personal, as aprecia mai mult sa ne aratati mai multe exemple negative ale unor prezentatori, fiindca avem de invatat si din acestea.
-Durata prezentarii:
Introducerea a fost scurta, concisa si nu consider ca ar fi trebuit sa fie altfel.

2. Cum sa alcatuim o prezentare stiintifica
-Modul de prezentare:
Aspecte pozitive:
Mi-a placut ca prezentarea a fost interactiva si am avut ocazia sa ne expunem si noi ideile, ceea ce a transformat modul de invatare intr-unul placut si prietenos.
oportunitati si propuneri de imbunatatire
Mi-ar placea sa aflu mai multe despre postrura care trebuie abordata in timpul prezentarii si de referinte bibliografice de unde ne putem extrage continutul stiintific.
-Durata prezentarii:
Aspecte pozitive:
Am apreciat ca ati reusit ca compactati toate ideiile si subiectele discutate astfel incat sa poata fi intelese chiar si in timpul scurt pe care l-am avut acordat.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire:
Ceea ce ar fi de ajutor, este schimbarea orei tarzii la care se tine cercul si acordarea a cel putin 2 ore pentru fiecare sesiune. De asemenea, stiu ca acest lucru nu tine de puterile dumneavoastra.
-Mesajul transmis:
Aspecte pozitive:
La sfarsitul primei sesiuni a cercului de microbiologie pot spune ca am ramas cu cateva idei bine fixate de ce trebuie sa fac intr-o prezentare si ce nu trebuie sa fac, dat fiind faptul ca am avut atat suport vizual cat si discurs/conversatie din partea dumeavoastra. Mi s-a parut foarte utila si sectiunea de exemple negative.
Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire:
Din punct de vedere al mesajului transmis, mi s-a parut ca a fost destul de clar, singura propunere de imbunatatire ar fi insistarea mai mult timp pe anumite slide-uri.
3. Fotografia saptamanii
-Aspecte pozitive:
Trebuie sa recunosc ca aceasta sectiune m-a luat putin prin surprindere, intrucat nu ma asteptam sa avem ocazia de a ne spune parerea cu privire la un caz clinic. Mi-a mai placut modul in care ati modulat discutia astfel incat sa ne aratati ca putem descrie o poza de acest gen chiar in ciuda cunostintelor noastre limitate.
-Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
Cred ca aceasta sectiune ar avea si mai mult impact daca ni s-ar prezentra un video cu tot cazul pacientului dupa ce discutam despre poza saptamanii si reusim sa ajungem la un diagnostic.
-Durata prezentarii:
Aspecte pozitive:
Timpul acordat pozei si dicutiei mi s-a parut potrivit.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire:
Ar putea dura putin mai mult, intrucat ar putea exista si fimuletul mentionat putin mai sus.
mesajul transmis:
-Aspecte pozitive:
Aceste pozee au reusit sa ne creeze o imagine de perspectiva din care sa intelegem ca toate notiunile teoretice invatate la microbiologie au si o aplicatie clinica.

-Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Poate ar putea exista mai multe discutii deschise, atat timp cat timpul ne permite.
-Incheierea:
Incheierea a fost una concisa in care ne-ati invitat sa va adresam intrebari si/sau nelamuriri, dar acestea nu au existat incat prezentarea a fost foarte clara si explicita.
Va multumesc pentru acesta sesiune si, cu siguranta, voi veni si la urmatoarele.

O zi plina de soare va urez!
Dumitru Mihaela Cristina, an 2, seria 3, grupa 26

photo

ar fi o soluție ...

... posibil de pus în practică, doar că nimeni nu a mai reușit până acum; poate veți reuși voi ...
Ați putea încerca să identificați o altă zi și o altă oră (și un alt loc, din păcate) (aici aș putea încerca eu să ajut), pentru ca întâlnirea să nu fie „atât de târziu” și „atât de scurtă”.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback - Cerc Științific 12.11.2019

I. Introducere
1. Mod de prezentare
Ceea ce am apreciat a fost faptul că aceasta a fost schematică, „la obiect”. Chiar aș putea face o comparație cu citirea cuprinsului unei cărți, care e primul pas pe care-l face cititorul și, până la urmă, cel decisiv, în acest punct stabilind pentru sine dacă merită să citească respectiva carte sau a fost indus în eroare de copertă. Subliniez faptul că inițiativa de a ne oferi cafea, cu toate că ora era una destul de târzie, a detensionat atmosfera, ducând întâlnirea din sfera unui curs obișnuit într-adevăr în cea a unui cerc. Lucrul acesta, cel puțin pe mine m-a relaxat și mi-a adus aminte de atmosfera plăcută în care mă întâlneam cu unii prieteni în liceu pentru a dezbate anumite teme ce ne preocupau, întâlniri la care ceaiul era nelipsit. În acest sens, aș încuraja acest gest frumos al dumneavoastră și aș afirma, pe această cale, că aș prefera „un ceai cald într-o vreme friguroasă”.
2. Durata
După cum am spus, din punctul meu de vedere a fost potrivită în ideea de a sistematiza întâlnirile, dar și de a stârni o anumită curiozitate a studenților, atrăgându-i astfel să descopere ceea în ce consta de fapt acest cerc. Poate ar fi mai bine să începem imediat după terminarea lp ului, pentru a economisi timp. Studenții care mai ies intre lp și cerc cred că, dacă se va stabili clar că se începe imediat, vor rămâne în sală.
3. Mesaj
Pe lângă ceea ce am punctat la 1., aș adăuga câteva idei privitoare la descurajarea atitudinii nepotrivite față de valorile naționale și identitare. Deși mulți poate nu realizează acest lucru, conduita unui medic\student la medicină se răsfrânge în opinia generală asupra tuturor care împărtășesc aceeași vocație. În primul rând, e trist să observăm un respect și o cunoaștere din ce în ce mai puțină a istoriei noastre ca și neam, a eroilor naționali și a principiilor după care s-a clădit și menținut această țară, indiferent de condițiile externe. Este de apreciat faptul că ați amintit aceasta.

II. Cum să alcătuim o prezentare științifică
1. Mod de prezentare:
Punctul forte este caracterul interactiv al prezentării, lucru pe care, de altfel, îl apreciez și la curs. Este neatractiv, dar și mai puțin eficient prezentatul în stilul „karaoke”, așa cum ați amintit și dumneavoastră. Atunci când studentul e implicat activ în deslușirea\dezbaterea unei teme, lucrurile trec prin filtrul gândirii lui și astfel sunt mai ușor reținute și înțelese mult mai bine. Spre deosebire de curs, ați așteptat mai puțin pentru a auzi opiniile celor din sală, însă acest lucru este de înțeles datorită presiunii timpului. Deși prezentarea a cuprins informații noi și utile și a fost destul de bine realizată, cred că ar fi și mai bine dacă ar exista o mică parte „aplicată”, în care efectiv să se imagineze o situație concretă și să se discute pas cu pas etapele care trebuie parcurse și punctele de care trebuie\ar fi bine să se țină cont în realizarea unei prezentări. Consider că ar fi cel mai sigur mod de a procesa activ ideile amintite și de a face o schimbare în modul fiecăruia de a alcătui un power point. Din nou, realizez că acest lucru ar prelungi întreg programul.
2. Durata
Raportat la întreg, s-a încadrat în limite, deși poate introducerea a fost o idee mai lungă decât ar fi fost ideal, însă, având în vedere faptul că a fost prima întâlnire și era important să fie discutate și aspecte organizatorice, nu este o problemă. Totuși, cred că s-ar putea insista un pic mai mult pe niște informații de genul ”cum alegem culorile pentru o prezentare?”. Trecând mai repede, relativ, peste ele, tind să fie percepute ca mai puțin importante, deși, în opinia mea, tocmai acestea constituie elementul de noutate.
3. Mesaj
Recunosc faptul că am rămas cu niște idei de care nu aveam habar până acum sau, mai bine zis, la care nici nu m-am gândit vreodată. Cred că nu numai eu voi spune că voi fi mult mai atentă atunci când va trebui să îmi alcătuiesc o prezentare. De asemenea, salut inițiativa dumneavoastră de a ne oferi numeroase exemple „așa nu” pentru a vă asigura că v-ați făcut înțeles. Și nu în ultimul rând, înțeleg și apreciez dorința dumneavoastră de a alege această temă pentru a ne ajuta în carieră, mai ales pe latura academică. Legat de aceasta și de faptul că ați amintit de importanța unui CV bine alcătuit, deși nu cunosc încă toate temele cercurilor ce vor avea loc, aș propune o întâlnire dedicată acestui aspect. În liceu programa nu cuprinde nimic legat de acest lucru, deși mie mi de pare un lucru esențial, iar, cu excepția celor care s-au alăturat deja unor organizații studențești sau au candidat la anumite funcții sau au lucrat, mulți dintre noi nu știm cum să ne facem un CV. De asemenea, că tot vorbeați de parcursul profesional, ar fi interesant de discutat și despre cum să ne dezvoltăm pe această latură.

III. Poza zilei
1. Mod de prezentare
Ca și la curs, mi se pare foarte bine faptul că încercați să „ordonați” etapele de interpretare ale unei imagini într-un mod sistematic, de la general la detalii\particular, modalitate care „previne” omiterea unor aspecte din neatenție și oferă o analiză mai complexă, mai completă decât metoda „haotică”. De asemenea, apreciez faptul că ne lăsați pe noi să abordăm ceea ce vedem pas cu pas, să descoperim, să interpretăm și în final să tragem o concluzie. Propunerea mea ar fi, pornind de la ideile de mai sus, să încercați, dacă se poate, să porniți, în cazul unor afecțiuni de genul celei de săptămâna trecută, de la o vedere mai generală spre a ajunge în final la punctele-cheie, simulând astfel mai bine o anamneză, dacă aceasta era ideea de la care ați pornit când ați introdus această parte. Sunt detalii care poate pentru unii sunt ajutătoare, ei descurcându-se mai bine cu imaginea de ansamblu. Am remarcat că a și fost o întrebare sau cel puțin o remarcă privind faptul că nu am avea de unde să ne pronunțăm cu privire la o patologie sau alta dacă nu știm dacă respectivele pete sunt localizate și pe alte zone ale corpului.
2. Durata
O să subliniez faptul că aș prefera să fie dedicat puțin mai mult timp acestui aspect, deși știu că nu doriți ca programul total să se întindă foarte mult din motive care sunt de înțeles. Nu sunt multe ocaziile în care, mai ales în anii „mici”, suntem puși în situația de a vedea și discuta aspecte clinice, de a privi în perspectivă noțiunile teoretice pe care căutăm să ni le însușim la materiile fundamentale. Însă îmi place faptul că nu v-ați grăbit în a ne lăsa să interpretăm ceea ce vedem, lucru cu care, spun din nou, nu suntem prea obișnuiți.
3. Mesajul transmis
O să fiu sinceră și o sa spun că nu am înțeles exact care este scopul acestei părți sau dacă cred că am înțeles, nu pot fi sigură, deoarece nu am auzit confirmarea de la dumneavoastră. Cu toate acestea, nu pot decât să mă bucur că ați ales să includeți și aceasta în întâlnire, din mai multe motive, pe care le-am expus și mai sus. Dacă este așa cum cred eu, e de apreciat faptul că vă doriți să formați viitorilor medici un „ochi” critic, analitic, experimentat și să inspirați această atitudine în general, de a căuta, vedea și diversifica mereu pentru a fi cât mai pregătiși și siguri atunci când își exprimă o părere. O să menționez aici, fără să mai detaliez, și încurajarea studenților de a-și face auzite ideile, fără teama de a fi corecte sau nu.

IV. Încheiere
Voi vorbi despre aceasta pe scurt, deoarece și timpul alocat ei a fost mic. Este foarte bine faptul că v-ați respectat regula de o oră. Deși sunt lucruri care aș dori să fie mai detaliate, să fie expuse mai pe larg, trebuie să fiu obiectivă și să spun că atât perioada anului, cât și ora târzie e inoportună acestui lucru. După o zi întreagă, după curs și lp, nici să fii dispus să procesezi activ și să fii atent, nu prea poți pentru că oboseala își spune cuvântul. De aceea, apreciez faptul că nu v-ați lungit, însă trebuie să salut și faptul că și dumneavoastră faceți aceste întâlniri în timpul dumneavoastră liber, din inițiativă proprie și probabil nu cu multă ușurință sau susținere externă. Și probabil, nici având aceeași energie ca la 9 dimineața, de exemplu. Mulțumim pentru intențiile bune pe care le aveți față de studenți, în general, cât și pentru disponibilitatea de a fi acolo pentru cel care dorește să aprofundeze, să afle!

Teodora Iețcu, seria 4, grupa 35

photo

dar ...

... de ce atmosfera este considerată, din principiu, una de „detensionat”?
(nu ești prima care spune așa ceva)
Toate cele bune,
Mircea Popa

Comentarii recente

Sondaj

Cei care doresc sa ajunga la Valea Plopului, doresc / pot sa vina in:
26.10.2013
29%
2.11.2013
49%
fie 26.10. fie 2.11. nu conteaza ziua plecarii spre Valea Plopului
23%
Total voturi: 101