01_cerc stiintific

photo

Feedback cerc microbiologie 22.10.2014

Buna ziua!

Ma bucur ca am decis sa ma alatur cercului de microbiologie. Consider ca va fi o experienta frumoasa si sper ca voi avea timp sa ma implic destul de mult si sa fac si eu prezentari in cadrul acestor intalniri. Per ansamblu a fost o intalnire interesanta care, personal, mi-a crescut entuziasmul. Apreciez foarte mult punctualitatea demonstrata. Desi este obositor, sunt de acord sa nu luam pauze intre ore, atat timp cat terminam la ora 19:00 (ora rezonabila, in conditiile de toamna-iarna). Este greu, intr-adevar, sa asculti incontinuu timp de doua ore diverse prezentari, tinand cont de ora tarzie, asa ca ar fi binevenite interactiuni mai dese cu publicul.

Mentionez ca e primul meu feedback si imi cer scuze daca nu am respectat intru totul cerintele.

1. Introducerea realizata de dl. dr. Mircea Ioan Popa a fost binevenita in aceste circumstante, intrucat, desi suntem la cercul de microbiologie, trebuie sa tinem cont ca este o activitate extracurriculara in care ne este permis sa discutam si probleme existentiale. Este o modalitate prin care cunoastem mai bine persoana care sta in fata noastra si o vedem saptamana de saptamana, o persoana care contribuie intr-un mod sau altul la formarea noastra ca medici-oameni. Timpul alocat a fost ok, avand in vedere ca a fost prima intalnire. Ceea ce nu am apreciat a fost marea asemanare cu introducerea din primul curs de microbiologie. Consider ca acest lucru putea fi imbunatatit prin inlocuirea anumitor exemple date.

2. Fotografia saptamanii sau cazul clinic realizat de Octavian Ioghen, anul 4 consider ca a fost foarte bine prezentat/a. Este un exemplu foarte bun despre cum ar trebui sa arate prezentarile noastre viitoare (ma refer la piticii de noi, din anul doi). Astept insa sa vad si alte prezentari ale colegilor mai mari, inainte de a face si eu una, ca sa mai imprumut din idei si experienta in mod indirect. Apreciez mult faptul ca Octavian a interactionat cu noi si ca a respectat indicatiile pe care abia apoi ne-au fost prezentate in cadrul intalnirii de catre dl. dr. Mircea Popa. Se observa, nu foarte mult insa, emotivitatea, ceea ce insa nu e o greseala foarte mare. Siguranta provine din exercitiu si sunt sigura ca Octavian va deveni un orator mai bun decat este deja. Felicitarile mele!

3. Sfaturile privind realizarea unei prezentari si utilizarea corecta a ajutorului vizual sunt super folositoare pentru doritorii de a prezenta in cadrul viitoarelor sedinte si nu numai. Personal, abia anul acesta am deschis ochii si mi-am dat seama de importanta implicarii in activitatile extracurriculare pentru cariera noastra, asa ca voi folosi cu siguranta (in masura in care pot) sfaturile d-lui. dr. Mircea Popa in prezentarile viitoare. Consider, insa, ca aceasta parte a durat putin prea mult si as fi preferat sa mai fi vazut o prezentare a unui caz clinic ca sa pot compara prezentarea lui Octavian cu o alta prezentare din perspectiva sfaturilor date.

Gîţă Alexandra
An II, Seria 3, Grupa 27

photo

Feedback 22.10.2014 - cerc microbiologie

În urma cercului de microbiologie din data de 22.10.2014 am alcătuit acest feedback, în care voi discuta atat aspectele pozitive cât și cele negative, incluzând modalități de a le îmbunătăți.
Din punct de vedere organizatoric, un lucru plăcut a fost acela ca am început la ora 17.00 fix, fără a întârzia. Un lucru neplăcut a fost acela ca am fost foarte mulți studenți, nefiind loc pentru toți. Din punctul meu de vedere acest lucru poate fi remediat fie prin crearea a doua cercuri cu aceeași tema, urmând a fi împărțiți, fie prin acceptarea participanților pe baza unui interviu/unei scrisori de motivatie. De asemenea, dacă am fi mai putini am putea face și lucruri practice.
Din punctul de vedere al mesajului, consider ca acesta a fost transmis și recepționat într-un mod foarte bun.
Ca și durata, consider ca este ok, deoarece dacă ar fi mai scurt nu ar fi destul timp, iar dacă ar fi mai lung, ar deveni obositor.
Îmi place ideea domnului profesor, aceea de a pune poze și a ne intreba pe noi ce consideram ca exprima acestea. Ne face sa ne uitam la diverse lucruri dintr-o alta perspectiva.
În ceea ce consta prezentarea studentului Octavian Ioghen, este de admirat faptul ca în anul 4 își dorește sa prezinte diverse teme la cerc, fiind ocupat și cu stagiile sale.
Mi-as dori ca la fiecare întâlnire sa fie studenți ce vor sa prezinte câte un caz clinic, lucru ce poate fi realizat prin micșorarea nr de participanți, creând o atmosfera mai degajata și prietenoasa, eliminând frica de a vorbi în fata multor oameni.

Zampieri Giorgia
An 2, seria 3, grupa 25

photo

Feedback Cerc 9 mai 2014

Buna ziua!

Ma bucur foarte mult ca am reusit sa ajung din nou la Cerc, pe 9 mai 2014!

1. Prezentarea cazului de catre Alina mi-a atras atentia asupra unor lucruri despre care stiam, dar si asupra unora mai putin cunoscute. Vom face anul viitor, deci, din ce am auzit, nu stiu daca pot spune ca reactia cadrelor medicale are legatura cu etica sau, pur si simplu, cu bunul simt, cu mila, sau, mai mult, cu caritatea. Din ce a expus imi dau seama ca inca in ziua de azi in jurul nostru se intampla astfel de lucruri. Am mai auzit de astfel de situatii; cineva, avand o conditie medie, din mai multe puncte de vedere, poate fi oarecum “manipulat”. Cineva se “foloseste” de lipsa de informare a persoanei respective. Cand tu cunosti (“un om informat, e un om salvat”), ii poti spune medicului ca “ba da, asta e de competenta ta, esti calificat sa-ti dai cu parerea macar, si nu sa ma trimiti de la unul la altul”. Dar problema are radacini mai adanci, nu toti au acces la aceleasi informatii si la aceeasi cantitate de informatii de-a lungul vietii. Aici trebuie sa intervina constiinta ta de om, eventual si bun, macar rational. Pentru ca, oarecum pragmatic, un medic are nevoie de pacientii sai… Nu doar invers. Modul de prezentare mi s-a parut bun, a vorbit tare, clar, ne-a ajutat cu detalii, ne-a explicat anumite notiuni. Chiar daca a vorbit din spatele salii, nu m-a deranjat, a fost putin mai diversificata atmosfera. Insa, daca am fi fost mai multi, probabil ar fi fost mai bine sa vina in fata amfiteatrului, pentru a putea fi vazuta si auzita mai bine. Durata prezentarii a fost buna. Chiar daca, din ce am vazut, nu era planificata, s-a intercalat foarte frumos in minutele de inceput.

2. Caz clinic – Elena Maringica: Prezentarea mi s-a parut foarte buna, a adus informatii pe care nu le stiam la acel moment. A vorbit bine, suficient de tare, clar, a interactionat cu noi, a pus intrebari si a si raspuns la cele puse de noi. A descris detaliat acea formatiune, a dat alte exemple care se puteau potrivi la cazul de fata. Prezentarea pe ecran a decurs bine, poze bine alese, clare, a explicat ce vedem. Un lucru as avea de mentionat: la partea de tratament au fost folosite niste medicamente pe care noi nu le cunoastem (farmacologia de anul viitor), insa a incercat sa ne explice mecanismul lor de actiune si in final a reusit, insa am simtit ca erau niste informatii care ne depaseau putin. Dar nici sa fi trecut peste ele nu era bine. Durata prezentarii a fost buna, potrivita si pe aceasta cale chiar doresc sa o felicit pentru initiativa ei si pentru ca a reusit sa realizeze o prezentare foarte interesanta si utila! La cat mai multe in viitor!

3. TBC – Camelia Miron: Subiect foarte bine ales, mereu de actualitate (consider eu); totusi, am sesizat destul de multe greseli pe slide-uri (litere, semne) – fapt ce il pot pune pe seama timpul scurt avut la dispozitie pentru pregatire (teste etc.); mi-a dat impresia de realizat in graba. A fost cam mult scris pe slide-uri, si a citit cam mult (insa are un mod foarte interesant, captivant chiar, de a vorbi, ceea ce mi-a placut). Informatiile, fizic, au fost bune, utile, fara detalii – ceea ce uneori, ca in cazul de fata, este recomandat – omul trebuie sa inteleaga ideea principala, situatia in ansamblu – comparativ cu un caz clinic, unde detaliile conteaza, fac diferenta si trebuie sa existe. De asemenea, imaginile au fost bine alese si bine intercalate printre parte scrisa, astfel incat sa mentina interesul privitorului. Mi-a placut ca a incercat sa explice imaginile de imagistica, ca a adaugat sageti pe poze pentru a fi mai usor de urmarit (prefer insa sa am si imaginea “goala” initial pentru a incerca singura sa descopar, apoi, pe un slide ulterior, sa fie pusa aceeasi poza, dar cu asteriscuri sau sageti adaugate – pentru verificare). Bibliografie buna. Durata prezentarii a fost potrivita, nici prea mult, nici prea putin timp.

4. Fotografia zilei – Alexandra Ion: Caz deosebit de interesant! Personal, inca de cand am vazut prima poza am recunoscut butterfly rash-ul, urmatoarele poze au confirmat parerea mea, insa am incercat (nereusind) sa-mi aduc aminte la ce anume l-am intalnit. Am mai citit despre si am retinut vizual, pur si simplu, insa prezentarea a fost utila, ajutandu-ne sa ne fixam mai bine anumite cunostinte si sa legam lucrurile intre ele. Am apreciat ca ne-a oferit cateva alternative de diagnostic, bazate pe “cum se vede”, descriindu-le si intelegand mai bine asemanarile si deosebirile. In ce priveste pronuntia sindromului Sjogren… pe diferite site-uri si in diverse filmulete am auzit-o in mai multe feluri. Cred ca depinde de persoana, insa cred ca ar trebui pronuntata cum se pronunta in suedeza, deoarece, conform Wikipedia: “In 1930, Henrik Sjögren (1899-1986), an ophthalmologist in Jönköping, Sweden, observed a patient…”. Insa acestea sunt detalii, si nu cred ca e o problema foarte mare daca nu e “ca la carte”, straduindu-ne, totusi, ca la un eveniment cu participare internationala, pe viitor, sa pronuntam “ca ei”. De asemenea, imi place daca la final se prezinta legatura cazului cu o zi internationala a unei boli, de exemplu. Apreciez si pozele dragute si amuzante cu pisici etc.; e nevoie si de ele!

Pana aici am putut participa. Imi pare rau ca nu am putut sta pana la final, chiar daca nu mai era mult. Am plecat ca cativa colegi – trebuia sa ajungem la un curs in facultate. Pe drum am vorbit retrospectiv si prospectiv despre Cercul de Microbiologie. Fiecare se felicita in gand, sunt sigura – cel putin eu asa am facut, pentru… curiozitatea, sa-i zicem, avuta cu multe luni in urma, de a veni pentru prima data, mai timid, mai incet. Ne-am dat seama cat de multe lucruri bune am invatat de aici. Si din diverse domenii. Multe sunt ca “citite o data” inainte de anul 3, ceea ce reprezinta un real ajutor. In final, consider ca pe langa invatatul din carte (sau de la calculator/telefon/tableta – din site-uri serioase, cu lucruri corecte), este nevoie si de putina curiozitate. Daca nu e nativa (imi place sa aflu despre celule de cand am invatat sa citesc sau de cand puneam primele intrebari cu “De ce?”), macar sa fie cultivata. Cu timpul. Putin cate putin. De asemenea, uneori 1 g de intuitie (pe langa cunostintele teoretice, bineinteles) face diferenta intre cum tratezi un caz. Si nu doar medical, in general. Vad acest Cerc ca pe un grup de oameni de la care ai ce sa inveti, indiferent ce varste au ei si indiferent ce varsta ai tu, ca pe un loc unde poate veni orice curios, ca pe un timp folosit, petrecut, nu pierdut! Ma bucur ca a aparut (chiar inainte sa fi stiut eu de el), ma bucur ca exista, ma bucur ca am putut sa vin (programul accesibil) si sper sa continue sa se desfasoare si anii viitori deoarece merita! Voi reveni cu drag, curiozitate si prezentari anul viitor!

Multumesc!

Cu respect,
Camelia Alexandroaia

UMFCD, An 2, Seria 4, Grupa 47

photo

Feed-back cerc 09.05.2014

Bună seara!

1. Întreaga întâlnire
Atmosfera acestei ediții a fost relaxantă și colocvială, având în vedere numărul mai mic de participanți față de obicei. Durata totală a prezentărilor la care am asistat a fost rezonabilă, în raport cu numărul prezentărilor, însă mi s-a părut că a durat cam mult până la începerea cercului față de ora precizată inițial, dar aici este vina studenților care nu sunt punctuali, ci nu a organizatorilor.
Diversitatea a caracterizat și de această dată conținutul prezentărilor, s-au abordat subiecte în primul rând medicale, dar nu s-a omis nici istoria și în permanență s-au avut în vedere dezvoltarea profesională și educațională a studenților.
Îmi pare foarte rău că am ratat prezentările Olgăi, Mădălinei, Cristinei și Mădălinei și încheierea domnului profesor, fiind nevoită să plec la cursul opțional. M-am uitat și în ppt-urile acestora și sunt convinsă că au fost prezentări la fel de interesante și de reușite ca celelalte.
Mi-ar fi plăcut să ascult și câteva sfaturi medicale (poate s-au spus la sfârșit) date de domnul profesor. Acestea sunt într-adevăr utile, pe o parte le-am aplicat și am fost mulțumită de rezultate.

2.1. Prezentarea unui caz la medicul de familie – dr. Alina Ursache
Bănuiesc că această prezentare nu era inclusă în programul cercului și apreciez spontaneitatea doamnei dr. Ursache pentru a folosi în mod util minutele în care așteptam până la începerea prezentărilor din program. Inițial, am crezut că este vorba despre rezolvarea unui caz clinic, însă mesajul cel mai important a vizat sistemul medical românesc. Cazul expus a ridicat o problemă delicată: cum tratăm un pacient de nivel "mediu" sau chiar "sub mediu" și care este atitudinea corectă a medicului de familie. Acesta din urmă este cel care trebuie să cunoască toate specializările medicale și să îl direcționeze corect pe pacient. Indiferent de specializarea pe care o vom alege, trebuie să fim cât mai bine pregătiți pentru a face față oricărui caz.
Este bine că domnul profesor a insistat să fie explicate și noțiunile clinice, precum sunetele percepute la auscultație, aducând informații noi pentru cei de anul II și realizând o recapitulare pentru cei din anii mai mari.
Faptul că există posibilitatea întocmirii unei liste cu aproximativ 300 de boli pentru care pacientul suferind de una dintre acestea nu va mai fi internat fără plată este o problemă ce va viza în mod special pacienții de nivel "mediu" sau "sub mediu". Astfel, din motive financiare, numărul persoanelor diagnosticate și tratate corespunzător ar putea să scadă.
Medicina de familie ar putea fi "altfel" și de asemenea orice altă specializare, dacă s-ar lua atitudine și s-ar acționa. Noi, studenții, avem dreptul să ne exprimăm opiniile în acest sens, însă majoritatea suntem indiferenți. Totul pornește de la voință.
Ideea de a avea un mic laborator în cabinetul medicului de familie este foarte bună, eliminând astfel etapa de transport din diagnosticul de laborator al unor cazuri și grăbind obținerea diagnosticului corect.
Durata prezentării a fost puțin lungă, dar este bine că acest caz a ridicat întrebări și a existat un dialog între public și doamna doctor.
Ca sugestii de îmbunătățire, aș fi pregătit un suport ppt pentru prezentare - prin intermediul acestuia, ideile principale sunt mai ușor de urmărit atât de către cei din public, cât și de către prezentator.

2.2. Introducere - dl. Prof. Mircea Ioan Popa
Feed-back-ul este util în primul rând pentru cel care îl scrie. Astfel, persoana respectivă vede ce a înțeles și ce a reținut din prezentări, iar realizarea feed-back-ului este un exercițiu pentru exprimarea unui punct de vedere. În al doilea rând, cei care au prezentat au ocazia de a vedea ce au înțeles cei din public, ce părere au, ce propuneri concrete, iar astfel, prezentatorii învață să realizeze prezentări din ce în ce mai bune, iar toate acestea reprezintă oportunități pentru dezvoltare. Este în zadar să ne plângem de alți medici, dacă noi nu facem nimic, dacă nu ne implicăm și ni se pare o povară chiar și scrierea unui feed-back.
Introducerea unui interviu/examen pentru a fi acceptați la cerc ar putea reduce și mai mult numărul de participanți, dar poate că astfel ar fi admiși doar cei care înțeleg toate beneficiile participării la cerc.
Un alt mesaj important transmis de domnul profesor a fost faptul că nu suntem roboți și că trebuie să ne pese.
Sfatul "Nu dispăreți!" a fost o replică la numărul de participanți la cerc din ce în ce mai scăzut pe parcursul acestui an universitar, dar și un mesaj de reținut pentru anii viitori. Consider că ar trebui să participăm în continuare la cerc din respect pentru domnul profesor și pentru tot ceea ce ne-a învățat despre medicină, dar și pentru informațiile pe care le putem acumula în continuare. Participarea activă la cerc este o bună ocazie de a ne pregăti pentru a fi medici, fără a uita că în primul rând suntem oameni, la fel și pacienții noștri, iar noi nu vom trata boli, ci bolnavi.
În medicină, este vital să ajungem la timp, întârzierile pot semnifica viața cuiva pentru care noi trebuie să facem tot posibilul pentru a o salva.
Mă bucur că nu s-a omis partea de istorie nici de această dată, având în vedere că 9 mai 1877 a fost o zi importantă pentru români prin proclamarea independenței României, iar în data de 10 mai 1881, regele Carol I a fost încoronat. Acestea sunt evenimente istorice datorită cărora noi ne numim și astăzi români, însă nu trebuie să uităm nici de decizia luată de regele Mihai pe 23 august 1944.
Pentru partea de istorie a fost suficientă imaginea expusă în diapozitiv, iar pentru restul mesajelor nu cred că ar fi fost necesară utilizarea unor diapozitive. Informațiile au fost clar prezentate și sper că au fost recepționate de către toți participanții.
Durata introducerii a fost adecvată raportată la mesajele transmise.

2.3. Caz clinic (1) - Elena Maringică
Sper că am fost suficient de clară în transmiterea informațiilor și că cei prezenți în sală au înțeles că un pacient imunodeprimat este expus unui risc crescut de infectare și infecțiile fungice apar mai frecvent la astfel de pacienți, iar realizarea unui diagnostic corect și complet este esențială.
Le mulțumesc frumos celor din organizare pentru sprijinul oferit și îmi doresc ca pe viitor să realizez prezentări din ce în ce mai bune.
Aspecte de îmbunătățit: voi încerca să-mi stăpânesc mai bine emoțiile întrucât din pricina acestora am omis 2-3 idei pe care îmi propusesem inițial să le menționez.
Consider că durata prezentării a fost potrivită, m-am încadrat în cele 15 minute pe care le-am estimat inițial.
Intervențiile domnului profesor au fost binevenite și îi mulțumesc pe această cale.

2.4. Tuberculoza pulmonară - Camelia Miron
Camelia a menționat încă de la început motivul pentru care a ales acest subiect și anume: România este pe locul 1 dintre țările membre ale Uniunii Europene în numărul de cazuri de tuberculoză.
Printre mesajele transmise, prezentatoarea a subliniat diferența dintre infecție și boală, necesitatea vaccinării BCG la naștere, importanța tratamentului la termen și riscul mai mare de a dezvolta TBC la copii.
Durata prezentării a fost cam scurtă, tuberculoza este un subiect interesant despre care se pot spune numeroase lucruri.
Referitor la modul de prezentare, un aspect pozitiv a fost includerea imaginilor radiografice din cazuri de tuberculoză pulmonară și descrierea acestora.
Pe de-altă parte, menționez faptul că diapozitivele erau încărcate cu text și Camelia a citit de pe slide-uri, neavând un contact vizual cu publicul, nu a interacționat cu acesta, iar astfel participanții își pot pierde atenția în timpul prezentării.
Totuși, față de prima prezentare ținută de Camelia (fotografia săptămânii), de data aceasta a fost mai sigură pe ea și a avut o prezentare mai bine agregată.
Dintre completările domnului profesor, am înțeles că tratamentul tuberculozei este gratuit, însă este greu de respectat de către pacienți.
Prin menționarea apariției celor 3 cazuri de TBC la studenți din anul III, am fost atenționați și că primul care se face este examenul clinic, iar apoi radiografia! Monitorizarea numărului de cazuri printre studenți este importantă pentru a preveni îmbolnăvirea altor persoane.
Am reținut și sfatul de a ne determina temperatura cu termometrul periodic, având în vedere și modficarea valorii acesteia în raport cu anotimpul, respectiv temperaturile din atmosferă.
O altă informație transmisă este că IDR-ul nu se repetă mai devreme de 3 săptămâni, existând posibilitatea apariției unei reacții fals pozitive.

2.5. Fotografia săptămânii (1) - Alexandra Ion
Comunicarea cu publicul a reprezentat un punct forte al prezentării. Diagnosticul diferențial a fost bine realizat, Alexandra ne-a prezentat câteva imagini în acest sens și a argumentat de ce acele diagnostice nu erau corecte în cazul prezentat.
Un mesaj important pe care l-am reținut vizează dificultatea cu care se pune diagnosticul de lupus eritematos, știind că simptomele seamănă cu cele din alte afecțiuni, iar timpul de diagnosticare durează 4 ani, în medie.
Am apreciat și încheierea prezentării prin intermediul căreia Alexandra ne-a îndemnat să studiem mai mult, cu speranța că vom afla răspunsuri și că vom face și noi descoperiri. În plus a precizat și de ce a ales să prezinte un caz de lupus, ținând cont că luna mai este luna lupusului.
Durata prezentării a fost rezonabilă.
Modul de prezentare a fost foarte bun, slide-urile erau bine organizate, cu imagini numeroase și valorile obținute în urma realizării analizelor.
Aspecte de îmbunătățit: personal, aș fi tradus slide-ul despre sindromul Sjogren din limba engleză în limba română având în vedere că restul informațiilor din diapozitive erau în limba română.
În plus, prezentarea nu s-a încadrat perfect la categoria Fotografia săptămânii, mai degrabă a fost un mini caz clinic, dar, cu toate acestea, prezentarea mi s-a părut foarte bună.
Îi mulțumesc domnului profesor că ne-a înștiințat despre proiectul Împreună pentru viața rurală. Sper să pot participa și eu la acesta în timpul vacanței de vară, cu toate că am înțeles că au prioritate studenții din anii mai mari. Totodată, o felicit pe Alexandra pentru implicarea în calitate de coordonator al acestui proiect.

2.6. Știați că…? - Elena Vlad
Durata prezentării a fost adecvată, pe măsura mesajelor transmise.
În primul rând, m-am bucurat că Elena a ales să vorbească despre telocite și că ne-a reamintit că trebuie să ne mândrim că suntem români și că putem descoperi lucruri ce vor revoluționa știința, asemeni domnului Acad. Laurențiu Popescu, iar, totodată, s-a amintit și despre faptul că cercetătorii români fac parteneriate cu China și America, de exemplu. Subiectul a fost pe gustul celor de anul II întrucât s-a discutat despre aceste celule la histologie.
Prezentarea a fost bine structurată, Elena a realizat o paralelă obiectivă între telocite și fibroblaste, bine argumentată, iar imaginile din diapozitive au completat informațiile transmise.
Comparația celor două zone afectate într-un infarct miocardic cu gălbenușul și albușul unui ou prăjit în tigaie a facilitat reținerea informației și pare să facă parte din șirul comparațiilor despre care am aflat la histologie, însă exprimarea mi s-a părut mai puțin academică.
Aspecte de îmbunătățit: spre sfârșitul prezentării a început să gesticuleze puțin din mâini, totuși sesizabil; cred că acest obicei poate fi controlat înainte să devină un tic și trebuie evitat încă de la primele prezentări pe care le susținem.

Cu respect,
Maringică Elena Florentina
Grupa 51, Seria IV, Anul II

photo

Feed-back - 9.05.2014

1. Introducere

Imi pare rau ca a fost nevoie sa ne atrageti atentia din nou in privinta importantei feedback-ului, stiu ca ii ajuta pe cei care prezinta sa citeasca aprecierile noastre, pentru a vedea ceea ce a mers bine sau ceea ce ar fi putut fi imbunatatit pentru prezentari viitoare. Probabil ca daca fiecare dintre noi ar sustine o prezentare in cadrul cercului de microbiologie, ar constientiza mult mai mult importanta feedback-ului.
In privinta participarii la cerc, consider ca este o buna ocazie pentru toti studentii sa-si fixeze cunostintele, dar si sa acumuleze altele noi; de asemenea, este o pregatire buna pentru anii urmatori, iar un test inainte probabil ar fi o varianta utila de a tria participantii, insa consider ca cei care aleg sa vina la cerc in dupa-amiezile de vineri sunt persoane care chiar isi doresc sa fie acolo.
De asemenea, mi-a placut faptul ca ne-ati reamintit ceea ce reprezinta ziua de 9 mai (1877) pentru noi, data a carei importanta cu siguranta nu multi o cunosc.

2. Caz clinic – Elena Maringica

Mi-a placut prezentarea Elenei, durata a fost una potrivita, la fel si modul de a expune detaliile cazului respectiv. M-a ajutat sa-mi reamintesc notiuni deja studiate in acest an la microbiologie, dar si sa aud despre o alta boala, produsa de un microorganism despre care nu stiam prea multe pana atunci – Cryptococcus neoformans.

3. Tuberculoza pulmonara – Camelia Miron

Am asistat si la prima prezentare a Cameliei (fotografia zilei) de la o alta editie a cercului si chiar s-a observat ca a avut deja experienta unei alte prezentari; a fost mai sigura pe ea, prezentarea a decurs mai coerent, fara intreruperi. In privinta subiectului, pentru toti cei din anul 2 cred ca a prins foarte bine, avand chiar recent cursul depre tuberculoza. Prezentarea nu a intrat foarte mult in detalii, insa nu ii pot reprosa asta, pentru ca sunt foarte multe lucruri de zis pe acest subiect, iar pentru a fixa notiunile deja auzite la curs/lp, a fost intr-adevar mai utila o prezentare mai degraba generala decat detaliata.

4. Fotografia zilei – Alexandra Ion
A fost foarte interesant cazul ales, la fel si modul gradat in care a fost realizata prezentarea. Am inceput cu ceea ce observam in fotografie, asa cum se procedeaza de fiecare data la aceasta sectiune.Mi-a placut faptul ca a luat in considerare si alte patologii care ar fi putut aparea la nou-nascut in cazul respectiv, adaugand cateva cuvinte despre fiecare in parte, inainte de a prezenta diagnosticul real. Durata si expunerea au fost potrivite, la fel si interactiunea cu cei din sala.

5. Telocitele – Elena Raluca Vlad

Mi-au placut atat modul in care a prezentat, cat si subiectul ales, de care mai auzisem recent, insa nu stiam foarte multe detalii. Totusi, mi-ar fi placut ca prezentarea sa aiba o durata mai mare si sa fie chiar mai detaliata.

6. Caz clinic – Olga Popescu

Din pacate, nu am putut asista la tot cazul, insa atat cat am urmarit prezentarea respectiva mi s-a parut foarte detaliata, dar si bine expusa publicului; durata probabil a fost cam mare, insa era de asteptat in cazul unei prezentari cu atat de multe informatii.

In concluzie, fiind si ultima intalnire a cercului, as vrea sa spun ca ma bucur foarte mult ca am putut fi de fata si ca am reusit sa particip de-a lungul anului la cateva editii. Sunt oportunitati foarte bune pentru noi ca studenti, atat prin informatiile medicale auzite, cat si prin faptul ca putem exersa modul de a prezenta in fata unui public larg. In final, as vrea sa ii felicit pe toti cei care au sustinut prezentari de-a lungul anului si sa le multumesc tuturor celor care si-au dedicat timpul organizarii acestor intalniri.
Raluca Baluta (Seria 3, Gr. 35)

photo

Feedback 09.05.2014

Hristos a inviat.

Cercul de microbiologie ramane in continuare un spatiu in care informatiile din mai multe domenii sunt prezentate intr-un mod facil. Participarea la acest cerc m-a ajutat in intelegerea unor mecanisme , metode prin care sistemul functioneaza.
De aceasta data cea mai importanta prezentarea a fost "Tuberculoza pulmonara" de Camelia Miron . Desi poate prezentarea nu a fost exprimata la un nivel foarte mare si nici nu a existat un dialog complet totusi expunerea mi-a fost imprimata cel ma bine . Desigur ca experienta si stilul prezentatorului (castigata in timp) influenteaza foarte mult publicul in receptarea mesajului , o parte importanta ramane totusi informatia. Tuberculoza fiind o problema importanta atat in lume dar mai ales in Romania. Poate pentru alte persoane aceasta prezentare nu a adus multe informatii dar pentru mine ea a fost o continuare valoaroasa la materia predata anterior. Orice informatie ,chiar daca nu este memorata in totalitate , ma pregateste pentru intalnirea in persoana cu afectiunea respectiva .
In sistemul medical exista un numar mare de modele de urmat. Cu siguranta nu toate sunt bune dar prin experienta se pot gasi cele mai bune. Acesta a fost unul din motivele pentru care am venit la cerc, am vazut "asa da" si "asa nu". Aceasta experienta ajuta dar cu un aport indelungat.
Dupa parerea mea acest cerc trebuie sa persiste in sprijinirea studentilor. Reprezinta totusi o cale spre alt fel de sistem medical, mai eficient, mai pregatit (fata de cel din ziua de azi).
In final vreau sa multumesc oamenilor care au muncit pentru realizarea acestui cerc.Efort a caror roade sper ca se vor arata in viitorul apropiat.

Cu respect,
Hostiuc Andrei Sergiu,
Seria 3, Anul 2.

photo

Feedback 09.05.2014

 

Hristos a înviat!

 

Vineri a avut loc ultima întâlnire din ediția 2013 - 2014 a cercului de microbiologie. Pentru mine a fost a patra oară când am asistat la discuțiile din amfiteatrul Cantacuzino. Deși mi-aș fi dorit, nu am putut să rămân până la încheierea programului din cauza cursului de medicina dezvoltării umane.

Aș vrea ca de această dată feedback-ul să fie formulat altfel, să vorbesc despre impresiile legate de cercul de microbiologie. Mi-a făcut o deosebită plăcere să particip, deoarece aici am învățat niște lucruri care m-au ajutat și altele care mă vor ajuta în viitor. Când spun asta mă refer atât la dobândirea de cunoștințe în domeniul medical, cât și la însușirea unor atitudini și idei care să contribuie la dezvoltarea mea ca persoană. La cercul de microbiologie am găsit modele. După cum a spus dl. profesor vineri, scopul cercului este de a ne face să progresăm. Eu pot spune cu bucurie că am progresat! Apreciez mult dragostea și răbdarea pe care dl. profesor Mircea Popa o are față de studenți și vreau să îi mulțumesc pentru ceea ce face pentru noi.

În ceea ce privește prezentările, nu pot decât să îi felicit pe colegii care s-au ocupat de acestea, pentru munca depusă și alegerea unor subiecte interesante. Ar fi frumos să vin și eu anul viitor cu o prezentare...

 

Vă mulțumesc!

Mazîlu Adriana Nicoleta
Anul 2

photo

Feedback 11.04.2014

Buna ziua!
Întâlnirea din data de 11.04.2012 a fost foarte interesantă. Deși a durat 2 ore jumătate au fost abordate foarte multe subiecte si timpul a fost bine împărțit pentru fiecare.
1. Introducere
Domnul profesor a realizat introducerea prin prezentarea unui filmuleț din " Memorialul Durerii". Acesta a fost Emoționant si tot odată ne-a amintit ca este bine sa ne cunoaștem istoria. Un citat prezentat a fost : " sa nu ne răzbunati dar sa nu ne uitati"( Mircea Vulcanescu), acestea fiind niste cuvinte foarte puternice, care cu siguranță ar trebui retinute.
In aceasta perioada au fost celebrate si zilele Academiei Romane si acest lucru ne-a fost adus aminte de către domul profesor, însoțit de o poveste despre Corneliu Coposu, care a fost foarte bine venită deoarece ne-a stârnit interesul pentru a afla mai multe lucruri cu privire la acest subiect.
Apoi a fost pusă in valoare importanta cuvintelor " Ascultați, întrebati, Observați, Spuneti" care au din punctul meu de vedere un bun efect motivațional. De asemenea si sfatul cu privire la învățatul in echipa este unul de urmat.
2. Fotografia săptămânii
Prezentatoare a foat Mihaela Huhu. Subiectul abordat a fost cel al unui sugar cu infectie cu Neisseria Meningitidis si cu purpură fulminans. Acesta a fost un subiect bine ales având in vedere faptul ca studiasem despre aceste bacterii si la curs. Prezentarea a reușit sa pună in valoare importantă examenului clinic si bacteriologic atunci cand vrem sa stabilim diagnosticul. In ceea ce privește timpul cat a durat prezentarea si modul in care aceasta s-a realizat, acestea au fost foarte bune.
3. Caz clinic
Anda Patricia Ioan a prezentat un caz clinic despre sifilis. In cadrul acestuia a pus in evidentă importanta diagnosticului diferențial. Aici a fost facut intre sifilis, ulcere orale, ulcer major aftos, eritem multiform, carcinom cu celule scuamoase. Fiind un subiect destul de complex si având in vedere timpul restrâns in care a reușit sa se încadreze, eu consider ca modul de prezentare a fost unu foarte bun.
4. MRSA
Un viitor coleg a dorit sa prezinte noi descoperiri in ceea ce privește MRSA. Adrian Paun, care este elev in clasa a 11-a a reușit sa realizeze o prezentare foarte buna, din punctul meu de vedere, in ceea ce privește cat de importantă este utilizarea corecta a medicamentelor. In plus, noi am avut de învățat de la el, pentru ca deși mai mic decât noi a fost foarte bine pregătit si am observat astfel ca Exercițiul este foarte importat in realizarea prezentărilor. Durata a fost de asemenea, buna.
5. Știați ca
Andreea Prezentat 2 subiecte foarte interesante. Primul a fost cu privire la medicamentele contrafăcute si ne-a atras atenția ca trebuie sa avem mare grija in legătura cu acestea. Cel de-al doilea subiect a fost legat de malarie si febra Dengue. Având in vedere ca a abordat 2 subiecte, durata a fost una foarte buna, la fel ca si modul de prezentare.
6. Fotografia zilei
Aceasta a fost prezentată de către Mădălina care a ales o imagine de colonoscie pe care se observa prezenta unui parazit (Diphilobotium latum). Imaginea a fost foarte bine aleasa deoarece se vedea bine. A fost pus in evidentă, cu acest subiect, faptul ca trebuie sa avem grija la prepararea optima a alimentelor, acesta fiind un exemplu de parazit care se transmite prin intermediul peștelui crud. Modul de prezentare si durata mi S-au părut foarte bune.
7. Încheierea
Sfaturile domnului profesor cu privire la învățatul împreuna si la participarea la cat mai multe dezbateri sunt foarte bine venite ele incurajandu-ne sa ajungem la idealul menționat de domnul profesor de a merge la examene fara emoții.
In concluzie, întâlnirea din data de 11.04.2014 a fost una reușită, plină de lucruri interesante care, cu siguranță, merita sa fie auzite.
Va multumesc!
Voicu Alexandra, Seria 4, Grupa 42

photo

feedback 04.04.2014

        Buna ziua!
     Am participat la intalnirea de pe 04.04.2014 si acum imi revine rolul de va transmite ideile si impresiile, cu intarzierea de rigoare pentru care vreau sa va cer scuze. In ansamblu, atmosfera a fost una diferita de cea cu care ma obisnuisem, fiind moderator Dr Alexandru Muntean care a fost familiar si ne-a instigat la opinie, dar mi-au lipsit cuvintele „de duh” ale Dl Profesor M.I. Popa.

Introducere

     La inceput a fost pusa problema timpului, care nu ne e deloc prieten. Cum a spus dl dr: „nu va jucati cu timpul”. Aceasta problema ne v-a da batai de cap din ce in ce mai des, cu atat mai mult cu cat ne vom confrunta cu situatii in care de timpul nostru depinde viata pacientului. Am fost rugati, inca o data, sa trimitem feedback, invatand sa ne manageriem timpul. Se pare ca eu invat mai greu lectia aceasta.

Imaginea zilei- Dr Alexandru Muntean

     A fost prezentata de dr Muntean. Ne-a aratat o radiografie pe care ma invatat sa o interpretez de la colegii mai mari. A fost un caz interesant si am avut un buletin de analize care, chiar daca nu se vedea prea bine, ne-a fost citit de catre dl dr.Prezentarea a urmat o ordine cronologica. Mi-a placut ca ne-au fost explicati toti termenii folositi, ca am avut posibilitatea sa facem comparatie intre radiografia initiala si cea de dupa interventia chirurgicala. Stilul a fost unul fluent si amuzant. Ce ar putea fi imbunatatit: dl dr a vorbit plimbandu-se prin tot amfitetrul ceea ce putea fii uneori derutant si obositor de urmarit. De asemenea, nu stim concret care este starea pacientului. Am aflat doar de o imbunatatire post-chirurgicala. Timpul a fost rezonabil.

HPV si cancerul de col uterin- Laura Iulia Polosanu

     Acest subiect, chiar daca a mai fost discutat la cerc, este unul interesant, iar prezentarea a adus informatii de care eu nu stiam. Pe slide-uri au fost prezentate imagini sugestive care mie mi s-au parut foarte utile. Subiectul a fost tratat in mod clar, iar discutiile de la final au adus informatii suplimentare. De asemenea, nu a vorbit intr-un mod monoton si , spre final, a interactionat si cu publicul. Sfaturi de imbunatatire: sa zambeasca mai mult si sa intretina un contact vizual cu publicul. Timpul mi s-a parut ca a fost putin cam mare, avand in vederea ca subiectul mai fusese tratat si anterior. Ce am retinut? „I`m responsable for my own happiness!”

Epidemia AH1N1- Andreea Enoiu

     Andreea Enoiu ne-a vorbit despre un subiect foarte medatizat in aceea perioada, cand eu nu eram suficient de pregatita sa inteleg cum functioneaza un virus. As fi vrut, totusi, sa fi vorbit mai putin despre statistici si mai mult despre implicatiile clinice.Mi-a placut ca a fost bine informata si a venit cu imagini care sa ii sustina afirmatiile. De asemenea, cred ca o interactiune cu publicul mai intensa si contactul vizual sustinut i-ar fi fost de ajutor in prezentare. Timpul a fost adecvat. Am aflat ca se pot folosi masti diferite pentru pacient si medic. A fost subliniata diferenta dintre pandemie si epidemie. Si , de asemenea, s-a discutat despre importanta vaccinului.

Caz clinic- Ovidiu Calapod

     Din punctul meu de vedere, acest caz clinic a fost „vedeta” intrevederii de pe 4 aprilie. A durat suficient de mut, dar a meritat cu siguranta. Ovidiu Calapod a prezentat un caz foarte complex si foarte interesant. Mi-a placut ca, in ciuda cantitatii mari de informati care veneau din anamneza pacientului, discursul a fost unul cronologic. S-a folosit si de suportul vizual pentru a ne ajuta in acest sens. Tot pe slide am vazut si niste reprezentari schematice care sprijineau explicatiile care tin de clinica si de patologie.A fost bine informat ,a interactionat cu publicul, a pus intrebari, a interpretat progresiv informatiile. A creat o atmosfera relaxata si a stiut sa capteze atentia publicului. Mesajul este ca atentia noastra nu trebuie sa se focuseze doar pe o anumita etiologie a bolii, ci sa avem o imagine de ansamblu si sa reevaluam mereu semnele pe care le prezinta pacinetul in vederea stabilirii altor posibilitati de diagnostic pe care sa le excludem progresv, daca este cazul. In incheiere nu pot sa spun decat: „Kentucky” pentru galopul protodiastolic... este genial si amuzant.

Abstract Stiintific- Dr Alexandru Muntean

    Abstractul a fost foarte bine-venit. De obicei, lucrurile acestea se invata cu greu si „pe pielea ta” daca nu exista cineva care sa te indrume. Dl Dr Alexandru Muntean si-a asumat acest rol si a pus o caramida importanta la temelia invataturii noastre. Asa cum ne-a obisnuit, a adoptat un stil relaxat, a solicitat raspunsuri si a dat exemple concrete. Mi-a placut ca prezentarea a fost foarte bine structurata si am ramas cu niste idei clare cu privire la ceea ce trebuie sa cuprinda un abstract si cum trebuie sa arate. Ne-a indicat si greselile care se fac frecvent si am invatat prin comparatie si printr-un exemplu concret. Singurul impediment a fost faptul ca a durat destul de mult, dar timpul a fost investit cu folos.

                                                 

 

                                       An 2, seria 8  Simion Mihaela

photo

Feedback 4 aprilie 2014

FEEDBACK  -  4 aprilie 2014

Bună ziua!

                Întâlnirea din 4 aprilie a fost puţin „atipică”,în sensul că am simţit lipsa unor elemente care mă încântau în întâlnirile trecute – introducerea domnului profesor M.I. Popa şi scurtele incursiuni în istorie,conştientizarea spiritualităţii şi a valorilor . A lipsit harul acela „apostolic”, dar rog a nu se interpreta  ca un „nu mi-a plăcut cum a fost acum”. Scopul întâlnirii şi al cercului în sine a fost atins, aşa că şi de data aceasta am plecat acasa cu noi informaţii şi sfaturi utile. Aş mai avea de adăugat faptul că nu mă aşteptam să se ţină cercul după doar o săptămână, iar asta poate li s-a întâmplat şi celorlalţi colegi, pentru că s-a simţit lipsa de implicare a studenţilor pentru întâlnirea din 4 aprilie (prezentări puţine făcute de studenţi). De asemenea, de data aceasta s-a simţit o uşoară lipsă de organizare, iar duratele prezentărilor au fost cam lungi în unele cazuri (şi dacă data trecută nu a putut observa aspectul ăsta, acum am stat cu ochii pe ceas şi am notat duratele pentru fiecare prezentare, inclusiv pentru pauză :D, ca să nu mai am nici o scuză).

INTRODUCEREA – dr. Alexandru Muntean

1. Durata

                Durata a fost potrivită (5 minute).

2. Modul de prezentare

                Domnul dr. Alex Muntean a avut o prezentare interactivă şi presărată pe alocuri cu umor, a încercat să „acopere” cu privirea toată sala, a vorbit clar şi coerent, a ridicat probleme (scrisul feedback-ului) şi ne-a dat sfaturi utile.

                Uneori am avut senzaţia că gesticulează prea mult.

3. Mesajul          

„Tema” acestei  introduceri a fost timpul şi după părerea mea a avut o idee bună să ne dea câteva sfaturi în privinţa asta. Cu îndemnul „Fă-ţi timp!” ca motto, am reţinut că vom avea o slujbă care ne va solicita şi va trebui să ştim să ne organizăm,  că punctualitatea face diferenţa între viaţă şi moarte în cazurile cu adevărat grave, că trebuie să NU lăsăm lucrurile să treacă pe lângă noi şi să profităm de oportunităţi, şi, nu în ultimul rând, să ne folosim capacitatea de a căuta şi de a descoperi, obţinând în final ceva original (bun sfat! Aş mai adăuga şi „descătuşarea” de frica de a greşi...)

 

FOTOGRAFIA ZILEI – dr. Alexandru Muntean

1. Durata  

                Prezentarea a avut o durată rezonabilă (15 minute), având în vedere că a fost mai mult ca un mini-caz clinic.

2. Modul de prezentare

                Aspectele pozitive pe care le-am putut remarca sunt aceleaşi enumerate în cadrul introducerii, cu adăugarea că a adresat întrebări auditoriului (totuşi,nu foarte multe), a povestit o întâmplare amuzantă care,pe mine cel puţin, m-a făcut să reţin unele aspecte medicale ale cazului prezentat, a fost ordonat şi a prezentat cronologic evoluţia bolnavului, a adus în discuţie unele probleme care pot apărea în viaţa unui medic sau a unui bolnav (de sărbători sau în zile libere, când nici una din cele două părţi nu îşi doreşte să fie la spital) şi le-a discutat.

                Uneori nu a reluat explicaţiile din sală (când acestea au fost făcute prea repede), iar asta m-a făcut să pierd şirul disuţiei pentru o scurtă durată(atunci când s-a explicat radiografie de către o colegă din anul IV) şi nu a explicat unii termeni (ce-i drept,nici nu a fost intrebat din sală ce înseamnă...)

3. Mesajul

                Cu ocazia prezentării am mai „updatat” câteva noţiuni pe care deja le ştiam de la anatomie şi am înţeles într-un mod mai practic ce înseamnă chirurgia toracică în cazul unei acumulări de lichid în recesul pleural – piopneumotorax, precum şi ce înseamnă linia netă de pe radiografie. De asemenea, cu ocazia unei povestioare simpatice despre o  bătrânică şi plămânii ei negri, mi-am fixat noţiunea: plămâni negri=plămâni „buni”. Ce am înţeles în final a fost că, ne place sau nu (precum nici pacientului nu îi place), trebuie să fim mereu în ajutorul bolnavului, chiar dacă este 2 ianuarie sau altă zi liberă, pentru că de ajutorul nostru ţine viaţa lui. Poza de la sfârşit stă mărturie că a fost un caz serios,ce necesita promptitudine în diagnostic şi intervenţie chirurgicală obligatorie, indiferent de tratamentul administrat. De asemenea, a ridicat problema tratamentului  în situaţia în care laboratoarele erau închise şi nu se putea studia produsul patologic pentru un tratament ţintit pe bacteria care a cauzat îmbolnăvirea, în cazul de faţă tratamentul fiind empiric.

                Concluzia? „Clădim treptat, învăţăm treptat”... Noi, ca medici, vom învăţa multe în timp, iar ceea ce a vrut să ne transmită domnul dr. a fost o încurajare să căutăm, să învăţăm permanent şi să nu fim descurajaţi de eventualele greşeli care se pot ivi pe parcurs.

 

HPV ŞI CANCERUL DE COL UTERIN – Laura Iulia Poloşanu

1. Durata

                A avut o durata cam lunga (25 min). Totuşi, reluând prezentarea,nu pot spune că au existat informaţii care nu trebuiau spuse; din cele 25 minute vreo 10 au fost pentru a răspunde întrebărilor din sală,iar acesta poate fi considerat un aspect pozitiv. Poate ar fi trebuit să meargă un pic mai repede când prezenta şi să nu stea aşa mult pe unele slide-uri,dând uneori dovadă de nesiguranţă.

2. Modul de prezentare

               

                Laura a început prezentarea adresând publicului întrebări, încercând astfel să facă prezentarea mai interactivă, a avut ordine în slide-uri şi cursivitate în ceea ce prezenta, a explicat imaginea cu ciclul infecţios al HPV şi mecanismul bolii, a avut imagini potrivite cu ceea ce prezenta, fiind o bună modalitate de a ilustra cât mai clar cele spuse, slide-urile au fost uşor de urmărit, şi a ştiut să răspundă întrebărilor adresate de dr. Alex Muntean.  De asemenea, a prezentat toate „faţetele” vaccinului, inclusiv reacţiile adverse grave care pot apărea, dând dovadă de onestitate, şi  a povestit experienţa din campanie,evidenţiind curiozitatea tinerilor în ceea ce priveşte acest aspect, dar şi lipsa de informare.

După cum am spus şi mai sus, am avut de câteva ori senzaţia că este nesigură pe ceea ce prezenta, s-a întors spre ecranul mare să citească şi a stat cu spatele la cei din sală (mai ales la cei din stânga ei). Uneori nu a reluat ce s-a spus în sală şi nu a explicat toate cuvintele necunoscute celor din anul 2 cel puţin – obnubilare, sd. Guillain-Barre, decât după ce i s-a atras atenţia, nu a explicat toate imaginile puse pe slide-uri şi care necesitau asta(cele cu testul Babeş-Papanicolau).

Sugerez ca modalitate de îmbunătăţire să pună mai multe întrebări auditoriului pentru a-şi da seama dacă este înţeleasă sau nu şi să explice unii termeni mai dificili, chiar dacă nu i se adresează întrebări, să fie mai sigură pe ea şi să evite să se lungească prea mult făcând pauze dese în vorbire.

 

3. Mesajul

                Cu ocazia prezentării Laurei am aflat lucruri pe care nu le ştiam despre virusul HPV  - transmiterea – prin contact cutanat la nivelul regiunii genitale şi prin contact sexual – şi faptul că organismul nu depistează virusul ca pe un pericol, acesta fiind găzduit de celule stratului bazal al epiteliului, nedeclanşând răspuns imun. Numărul tulpinilor virusului (100), dintre care 15 sunt oncogene sunt lucruri care sunt un motiv de ingrijorare,mai ales că vaccinul, din păcate, asigură protecţie doar pentru 2 dintre tulpinile oncogene (vaccinul bivalent, pentru tulpinile 16 şi 18) sau pentru  4 tulpini, existând şi vaccin cuadrivalent. În afară de vaccin (profilaxie primară), altă modalitate de prevenţie este screening-ul (profilaxie secundară) cu testul Babeş-Papanicolau – test citologic.

                Din cele ce ni s-au prezentat, nu pot spune că sunt lucruri care nu trebuiau ştiute, ba din contră, este îngrijorător că lumea nu cunoaşte pericolul expunerii la acest virus. În primă fază, informarea este comportamentul cel mai sănătos pe care îl poate avea o persoană. Cred totuşi că profilaxia ţine foarte mult de evitarea contaminării prin scăderea numărului de parteneri sexuali şi mai ales prin alegerea unui partener cu un „istoric” mulţumitor,dacă pot spune aşa... De fapt, cred că lucrurile sunt tratate cu prea multă superficialitate. Inconştienţa nu se poate preveni printr-un vaccin şi nici prin testul Papanicolau. Protecţia trebuie să vină din conţientizarea iminenţei  de a dezvolta afecţiuni care ne pot distruge viaţa şi visurile într-un mod ireversibil. Astfel de campanii de ce nu se fac? Oare nu ar fi mai puţin costisitoare decât vaccinul care costa 800 de lei sau decât tratamentul pentru infertilitate sau cancer? Cred că ar trebui să existe un echilibru în această situaţie şi mai multă conştientizare.

 

EPIDEMIA DE GRIPĂ A (H1N1) – Enoiu Andreea

1. Durata

Durata a fost prea lungă pentru ceea ce s-a prezentat, întinzându-se la 30 minute.  Andreea a încercat să citească tot de pe slide-uri,care erau cam încărcate, şi astfel s-a pierdut timp cu prea multe informaţii neesenţiale pe care oricum nu le puteam reţine (a enumerat prea multe boli de exemplu). Cred că era bine să se încadreze în 15 minute,pentru că astfel nu ar fi intervenit plicitseala.

2.  Modul de prezentare

                Mi-a plăcut comparaţia pe coloane între epidemie şi pandemie pe care a făcut-o la începutul prezentării – scurtă şi la obiect – şi faptul că a respectat punctele principale din prezentare şi le-a înlănţuit logic. A adus informaţii importante şi de interes general, a avut imagini potrivite cu ceea ce a prezentat. Mi s-a părut interesantă harta zborurilor şi asocierea cu reţeaua de transmitere a virusului, iar harta care ilustra numărut mare de ţări în care gripa a evoluat spre exitus a fost de asemenea bine aleasă. Apreciez că a fost bine documentată şi că toate cele ce ni s-au spus s-au bazat pe date statistice provenite de la surse de încredere, oferind veridicitate prezentării.

                Prezentarea Andreei a fost cam încărcată cu scris, care a fost relativ mic, fiind deseori  greu de urmărit, a fost cam dezordonată  dpdv al organizării slide-urilor şi nu s-au punctat ideile principale ale prezentării pe parcurs. Iniţial nu a explicat complet unele noţiuni sau le-a explicat neclar (în cazul antigenelor virusului a adus prea multe informaţii si s-a pierdut din vedere esenţialul). Tabelul cu transmisia gripei nu a fost nici el foarte evident,asta şi din cauza culorilor pe care le-a folosit; deabia acasa, când am revăzut prezentarea, am înţeles ce voia să ne spună. A vorbit cam repede şi s-a grăbit să citească de pe slide-uri, fără să explice prea multe, dar presupun că asta se datorează faptului că poate a fost prima prezentare şi este normal să aibă emoţii. Pe slide-ul în care prezenta compoziţia vaccinului a pus informaţii irelevante care nu au putut fi urmărite. De asemenea, nu a repetat ce s-a spus în sală atunci când au fost răspunsuri şi nici nu a prea putut stabili contact cu sala, lipsind această interacţiune.

                Recomandarea mea este să renunţe la textul „mult” în favoarea unei prezentări  cu „liniuţe” şi cu mai multe cuvinte cheie, să fie mai spontană, să folosească tabele mai clare sau, în locul lor, grafice sau alte metode mai uşor de urmărit, să sublinieze ideile prinicipale ale prezentării sub forma titlurilor şi să aibă mai multă organizare în slide-uri. Cred că în cazul slide-urilor cu informaţii statistice era bine să fi folosit grafice care să compare de exemplu populaţia României cu numărul celor care s-au vaccinat. Impactul vizual ar fi fost mai mare şi mesajul trimis cu succes.

3. Mesajul

                Cu ocazia prezentării am aflat că virusurile gripale fac parte din 3 grupe – A,B,C – virusul A(H1N1) fiind cel mai răspândit începând cu anul 2009, că „N” vine de la neuraminidază, iar „H” de la hemaglutinină :D şi că este un virus „serios”, care nu trebuie tratat cu indiferenţă. Virusul este distrus la 70 grade Celsius şi se transmite interuman, nefiind raportate cazuri de tranmitere directă de la porc la om (!).  A fost interesantă şi scurta discuţie despre transmiterea virusului prin intermediul avioanelor, datorată ineficienţei filtrelor de a recicla în totalitate aerul (intervenţie pe care parcă a făcut-o dr. Alex Muntean ). De asemenea, am aflat de ce este aşa periculoasă administrarea aspirinei ca antipiretic la copiii mai mici de 16 ani care au infecţii virale – posibilitatea producerii sd. Reye, care are o mortalitate de aproximativ 50%. Un alt aspect important a fost că gripa a lovit mai puternic tinerii decât bătrânii, fiindcă aceştia din urmă au o memorie imunologică mai bogată, dar şi că acesta este un factor  decisiv în eficienţa vaccinului, împreună cu potrivirea tulpinii circulante cu cea a vaccinului. Tot despre vaccin, dar nu în legătură cu acest virus,dr. Alex Muntean a făcut menţiunea că în cazul poliomielitei virusul constă într-un virus atenuat, şi drept urmare şi cei care intră în contact cu o persoană vaccinată se poate vaccina involuntar. De asemenea, în contextul acestei prezentări, referitor la picăturile Pfluger care s-au adus în discuţie, ni s-a atras atenţia despre cum trebuie procedat atunci când intrăm în contact cu bolnavul pentru a ne proteja sănătatea – mai întâi se pune masca pacientului, pentru a bloca la poarta de emitere picăturile de agent infecţios, şi deabia apoi la medic.

 

CAZ CLINIC – Ovidiu Calapod

1. Durata

                Şi în cazul acestei prezentări  sunt de părere că durata s-a întins cam mult (30 minute). Dar obiectiv vorbind, nu ştiu ce ar fi putut fi scos pentru a scurta durata,deoarece cazul a fost destul de greu şi de complex pentru a-l înghesui în 20 de minute. Uneori am remarcat că a făcut cam multe pauze când prezenta, dar  în anumite situaţii au fost binevenite pentru că au lăsat loc întrebărilor.

2. Modul de prezentare

                De când a început prezentarea, colegul nostru a reuşit să capteze atenţia publicului şi a reuşit să stabilească interacţiune cu auditoriul, adresând întrebări şi încercând să explice logic simptomatologia (de exemplu de ce nu mai exista puls la nivelul arterei femurale), a încercat să relateze cronologic şi a vorbit clar şi nu prea repede. De asemenea, şi modul de organizare a prezentării Power Point a fost aerisit şi uşor de urmărit, cu multe imagini potrivite situaţiilor expuse, pe care le-a şi explicat. Şi acum, ca părere subiectivă, această prezentare mi-a plăcut cel mai mult, dar au fost şi unele minusuri...  Atunci când au fost răspunsuri în sală nu a reluat dacă nu s-a auzit, a fost puţin dezordonat, nu a amintit că în cazul coarctaţiei de aortă este vorba de o problemă congenitată datorată obliterării ductului arterial (dar probabil s-a gândit că toată lumea ştie lucrul acesta).

3. Mesajul

                La un moment dat, pe baza unei radiografii, colegii din sală s-au precipitat în a pune un diagnostic, dar dr. Muntean a intervenit şi a făcut menţiunea că niciodată nu trebuie să punem un diagnostic doar pe baza radiografiei, pentru că putem ajunge la o constatare greşită. Mi s-a părut foarte originală şi amuzantă formula memotehnică  a lui Ovidiu de la zgomotele inimii şi apreciez că a dorit să ne-o împărtăşească  . Alt lucru interesant a fost bacteria care a cauzat endocardita – un streptococ betahemolitic de grup G, prezent de obicei  în flora normală, fapt care demonstrează că situaţiile pot evolua nefavorabil dacă pacientul are deja un teren slab (în cazul de faţă,adăugându-se numeroaselor afecţiuni, chiar cu un deznodământ tragic). Finalul prezentării a fost simpatic, constând într-o scurtă povestioară şi în acelaşi timp un sfat interesant despre cum „un câine poate avea şi purici, dar şi păduchi”...

 

PAUZA  - cam lungă (20 minute)

 

ABSTRACTUL ŞTIINŢIFIC – dr. Alex Muntean

1. Durata

                Fiind deja ultima prezentare, nu am apucat să mai contorizez durata, mai ales că intervenise şi oboseala şi nu am putut fi atentă până la sfârşit,  dar cred că a durat destul de mult (poate vreo  40 minute). Au fost multe informaţii utile şi la obiect, care sunt convinsă că le-au fost de ajutor celor care doreau să trimită abstracte pentru congresul UMF (desigur,  şi nouă, celorlalţi), aşa că toate cele prezentate erau esenţiale şi prin urmare nu cred că trebuia scos ceva din prezentare.

2. Modul de prezentare

                După cum am spus  şi la începutul feedback-ului , aspectele pozitive pe care le-am putut remarca au fost:  stabilirea contactului vizual cu cât mai multe persoane din public, vorbirea coerentă şi cursivă, bună interacţiune cu publicul. De asemenea, a adus multe exemple şi modele de „aşa nu”, mici trucuri pentru a realiza un abstract bun, ne-a pus pe noi în situaţia de a corecta greşeli în scurte fragmente de abstract, a punctat lucrurile importante şi a făcut o prezentare uşor de urmărit, cu multe liniuţe, a prezentat organizat, a adus în discuţie situaţii concrete (de exemplu să evităm prescurtările, să nu punem poze în abstract etc.). Mi se pare un lucru bun că a adăugat şi bilbiografia la sfârşitul prezentări, pentru a şti pe viitor unde să căutăm şi alte informaţii care ne-ar putea ajuta în realizarea unui abstract.

3. Mesajul

                Cu ocazia acestei prezentări am aflat ce înseamnă un abstract, concept despre care mai auzisem şi înainte, dar cu care nu puteam să operez, pentru că nu ştiam decât că este un scurt rezumat pentru un articol ştiinţific. Acum pot spune că înseamnă mai mult decât atât şi, mai ales, că nu este ca şi cum ai face un rezumat; presupune multă muncă şi respectarea unor reguli riguroase, onestitate în prezentarea rezultatelor şi cunoştinţe solide de biostatistică... Da, biostatistica pe care am studiat-o în semestrul I, dar cu care încă nu sunt prea familiarizată. Recunosc că nu a fost o materie care să mă atragă (ba dimpotrivă, să îmi dea dureri de cap), deşi ştiam că îmi va fi utilă la un moment dat. Totuşi, sunt de părere că nici nu s-a încercat să fie pusă mai mult în practică la orele respective şi nici nu a fost predată într-o manieră „potrivită”...  Mai mult ca sigur că voi fi nevoită să o învăţ mai târziu, iar acum, dacă stau să mă gândesc, îmi pare rău că am pierdut atâtea ore DEGEABA semestrul trecut... Concluzia, pe care şi dr. Muntean ne-a spus-o, este să fim autodidacţi. Nu este prima oară când aud asta, dar încă nu mi s-a fixat prea bine, din păcate...

                Alt lucru interesant pe care l-am văzut cu ocazia acestei prezentări a fost masca pentru medicul care examinează bolnavii tuberculoşi (pe care ne-a arătat-o la începutul prezentării), despre care nu ştiam că este diferită de măştile obişnuite, ea prezintând un filtru.

 

POZELE DE LA EXPERIMENT

                Îmi permit ca în cazul acestei scurte prezentări să nu mai respect tiparul obişnuit şi să scriu doar câteva impresii. Deşi nu prea ştiam despre ce a fost vorba în cadrul experimentului, mi-am dat seama că s-au recoltat probe de pe telefoanele mobile ale studenţilor şi s-au efectuat culturi din acestea, pentru a vedea cât de nocive sunt şi sub acest aspect telefoanele mobile. Spre surprinderea tuturor (probabil) nu s-au descoperit bacterii periculoase, ci doar dintre cele care sunt pe piele în mod obişnuit (din câte îmi amintesc). Şi de această dată s-a dovedit că imaginaţia şi creativitatea studenţilor la medicină este fără margini, cu această ocazie putând vedea modalităţi inovative de însămânţare pe plăcile Petri...

 

 

                În încheiere doresc să felicit  implicarea în experimente a studenţilor şi ideea domnilor profesori de a –i/ne  implica, şi aş vrea să propun ca pe viitor să fie mai multe scurte concursuri, precum rebusul de la întâlnirea din 28 martie, care mi s-a părut foarte interesant şi util (pentru reamintirea, repetarea unor noţiuni importante de microbiologie).

 

 

                Ciobotea Maria-Magdalena

 

                Anul II

photo

Feedback 11.04.2014

Hristos a inviat!

Sunt nevoita si de aceasta data sa imi cer iertare pentru intarzierea feedback-ului.

Intalnirea de pe 11.04.2014 a fost una deosebit de scurta deoarece mai avea loc un eveniment in amfiteatrul facultatii si domnul doctor trebuia sa fie acolo, dar trebuie sa recunosc ca a fost una dintre cele mai reusite intalniri si nu mi s-a parut ca a fost o prezentare care sa fi fost grabita. Din punctul meu de vedere fiecare intalnire ar trebui sa dureze in jur de 2 ore si jumatate.
Din punctul meu de vedere a fost una dintre cele mai reusite intalniri deoarece toate prezentarile au fost foarte interesante si de asemenea am avut si un invitat mai special care a prezentat si el.

1.Introducere
Introducerea a fost facuta de catre domnul doctor Mircea Popa care, ca de fiecare data, ne-a amintit importanta cuvintelor: ,,intrebati”, ,,spuneti”, ,,ascultati” si , mai nou ,,observati”.
Multi nu isi dau seama cu adevarat ce inseamna aceste cateva cuvinte insirate pe o plansa, dar atat de multi dintre noi uita. Iar in meseria de doctor nu este permis sa uiti. Este una dintre cele mai mari greseli, uitarea…
Foarte multi isi vor aminti aceste cuvinte, poate cand va fi prea tarziu, si atunci, a cui va fi vina?
Domnul doctor insista cat de mult poate pe acest subiect si pentru asta ii sunt recunoscatoare.

2.Fotografia zilei
Prima fotografie a fost aceea a copilasului infectat cu Neisseria Meningitidis care prezenta o afectiune tegumentara.
Modul de prezentare al colegei noastre, Mihaela Huhu, a fost foarte bun, ea a avut grija sa atinga toate punctele prezentarii sale.
Parti bune: stia despre ce vorbeste deci nu s-a uitat prea mult pe foi/ecranul laptopului, a avut contact vizual cu publicul si a facut prezentarea sa fie interactiva.
Parti mai putin bune: a scurtat mult prezentarea ( desigur poate nu a fost vina ei ), nu a dat prea multe informatii despre subiect desi a marcat tot ce isi pregatise ea, eu care am stat aproape in ultima banca, la inceput nu prea auzeam (apoi a inceput sa vorbeasca mai tare) si de asemenea imaginea frotiului nu a fost cea mai reusita pentru ca eu de exemplu am confundat prezenta unor coci cu cea a unor bacili deoarece nu am vazut limita de separare intre coci iar asta mi-a dat impresia de bacil.
Mesajul transmis de comega noastra a fost destul de clar: sa avem grija tot timpul sa nu omitem ceva in momentul examenului clinic si bacteriologic.
Durata a fost in regula, nu cred ca a durat mai mult de 15 minute.

3.Cazul clinic
Prezentarea aceasta a apartinut colegei noastre, Ioan Anda Patricia. Ea a ales un subiect foarte complex de prezentat, foarte lung si care da nastere unui infinit de intrebari.
M-am bucurat ( daca pot spune asa ) cand am vazut ca prezentarea va fi despre sifilis deoarece recunosc ca acest subiect mi se pare extraordinar de interesant si despre care se poate vorbi inca 10 ani daca incepem acum.
Modul ei de prezentare a fost bun dar din pacate are si o serie de minusuri.
Parti bune: Patricia a vorbit foarte frumos, are o relatie foarte buna cu publicu, a vorbit rar si pe intelesul tuturor iar informatia a ajuns pana in ultima banca din sala. Parti mai putin bune: mai avea momente cand se uita in foi si se auzea fosnetul foilor in microfon si din cauza asta se mai pierdea in informatie, timpul foarte scurt pentru subiectul prezentat (aici nu este vina ei ), din punctul meu de vedere prezentarea nu a fost atat de bine structurata in sensul in care anumite capitole trebuiau sa ramana mai pe la sfarsit ( tipurile de dermatite) dupa ce a fost prezentat sifilisul cu toate fazele lui.
Timpul a fost prea scurt pentru ce a avut ea de prezentat dar in orice caz, ea s-a descurcat foarte bine cu cat a avut la dispozitie.

4.Stiati ca… MRSA
Aici, la aceasta prezentare, si-a facut aparitia invitatul special, Adrian Paun care este elev in clasa a 11a la CN,, Gheorghe Lazar “.
Prezentarea a fost buna si m-am bucurat sa mai aflu cate ceva despre MRSA despre care am aflat chiar anul acesta la microbiologie.
Parti bune: coerenta in vorbire, informatie corecta si bine prezentata.
Parti mai putn bune: din pacate petru prezentarea sa, Adrian a avut emotii care l-au coplesit si ii tremura vocea din cand in cand si de asemenea din aceeasi cauza si-au facut aparitia si gesticulatiile care nu sunt tot timpul bine venite si tot din cauza emotiilor, mai pierdea controlul laptopului si slide-urile se decalau si o luau de la inceput.
Un sfat ar fi ca, inainte de o prezentare, sa vina sa verifice cu ce aparatura are de a face pentru ca nu toate sunt la fel si de asemenea sa nu mai aiba emotii pentru ca nu au facut bine nimanui.
Durata a fost foarte buna, scurt si la obiect.
Mesajul a fost receptat cu bine: mai bine suntem atenti sa folosim corect medicamentele pe care le avem la dispozitie decat sa stam si sa asteptam medicamente noi.

5.Stiati ca…
Prezentarea despre medicamentele contrafacute mi-a captat atentia in mod deosebit. Am ramas uimita de acest lucru si intristata in acelasi timp deoarece acest lucru face parte din categoria lucrurilor care stii ca se intampla dar totusi nu vrei sa crezi.
Din pacate colega noastra vorbea mult prea incet si d emulte ori pierdeam sirul prezentarii si astfel, informatie.
Partile bune insa au fost structura buna a prezentarii, informatiile corecte de asemenea si mentionarea Zilei Mondiale a Sanatatii.
Partile mai putin bune au fost faptul ca vorbea prea incet si ca nu a facut prezentarea interactiva.
Sfat pentru viitor ar fi sa vorbeasca mai tare si raspicat pentru toti oamenii din sala nu doar pentru cei din fata.
Durata prezentarii a fost foarte buna, nu s-a lungit si nici nu a scurtat din prezentare.
Mesajul a fost bine transmis :aveti grija ce cumparati!

6. A doua fotografie a zilei
Aceasta a fost intr-adevar deosebit de interesanta. Prima mea reactie a fost de dezgust total, doar punandu-ma in locul persoanei care a avut ghinionul de a gazdui acest parazit.
Prezentarea aceasta a fost preferata mea.
Parti bune: modul de prezentare a fost foarte vesel si optimist in aceasta situatie, colega noastra clar stia ce prezinta pentru ca a stiut cand sa nu faca o gluma, informatia foarte bine transmisa si poza foarte buna!
Parti mai putin bune: poate era grabita, dar la sfarsit uitase incheierea si daca nu ii aducea cineva aminte era posibil sa nu aflam deznodamantul ( tratamentul ).
Timpul perzentarii a fost scurt, iar acesta este un aspect bun.
Mesajul:aveti grija ce mancati! ( voi tine minte)

Din pacate eu am plecat putin mai devreme si nu am prins incheierea.

Va multumesc.

Cu stima,
Puiu Smaranda
Seria 4 Anul 2

photo

Feedback 28.03.2014

Buna ziua.
Voi incepe prin a-mi cere mii de scuze pentru intarzierea de aproape o luna in a da acest feedback.
Voi incepe in oridine cronologica cu prezentarile de pe 28.03.2014:

1.Introducerea
Ca de obicei, domnul doctor Mircea Popa ne-a amintit importanta si semnificatia cuvintelor: ,,intrebati”, ,,spuneti” si ,,ascultati”. Ma bucur ca face acest lucru la fiecare intalnire deoarece consider ca nu multi se gandesc la acest lucru si il privesc ca pe ceva neinsemnat, fara importanta.
Apoi, a pus un film scult cu mai multe poze si date din istoria Romaniei, cu imnul tarii derulandu-se pe fundal. A fost un moment emotionant pentru mine.

2.Prezentarea primului caz clinic
Aceasta a apartinut colegei mele de an, Lupan Ana-Mihaela si ea ne-a vorbit despre cazul unei paciente care de la o durere abdominala s-a ajuns la o infectie cu Pseudomonas aeruginosa.
Mi-a placut cazul clinic. A fost interesant si mi-a pus multe semne de intrebare. Ce l-a facut interesant a fost faptul ca, si eu de exemplu, am avut multe cazuri de dureri abdominale care au ramas neelucidate. Bineinteles nu m-a inspaimantat dar mi-a dat de gandit aceasta prezentare.
Modul de prezentare a fost bun, desi din cand in cand a lasat emotiile sa o copleseasca si asta s-a vazut ( vorbea mai repede, avea debit verbal mai mare, spunea de multe ori “aaaa” ).
Din punct de vedere al timpului s-a descurcat foarte bine, din cate tin minte nu a depasit 15 minute.
Mesajul transmis de colega noastra a fost unul destul de ambiguu in sensul in care nu a fost neaparat o singura concluzie, ci mai multe.
Ce mi-a placut la prezentarea ei mult, a fost faptul ca a facut totul sa fie interactiv, in felul asta ne-a pus si noua, celor din sala, mintea la contributie, iar asta este intotdeauna un lucru bun.

3.Stiati ca… (1)
Acest stiati ca mi-a placut foarte mult. Trebuie sa recunosc, ca mi-a m pus mereu intrebari referitoare la acest lucru “este bine sa stea un copil in preajma unui animal de casa?”.
Chiar ma bucur ca raspunsul a fost unul pozitiv.
Modul de prezentare al colegei noastre a fost foarte bun. Relatia cu publicul a fost foarte buna si ea, am simtit multa energie pozitiva din partea ei. La un moment dat mi s-a parut cam emotionata si ca “nu stia ce sa faca cu mainile” dar si-a revenit repede.
Ca durata s-a incardrat perfect, nici nu stiu daca a durat mai mult de 5 minute.
Mesajul a fost unul foarte optimist si bine transmis “animalele de companie intaresc imunitatea!”.

4.Prezentare ERASMUS +
Initial nu am inteles despre ce e vorba dar pe parcurs mi-a captat atentia.
Colega noastra a prezentat atat de bine incar m-a facut pe mine sa vreau sa ma duc sa fac parte din ERASMUS + (inca ma gandesc la asta).
Ca timp mi s-a parut ca a durat putin cam mult dar nu a fost o problema.
La inceput parea si ea putin “speriata” dar apoi a scapat de emotii si a fost incantatoare.
Mi-a placut foarte mult filmuletul de la sfarsit, a dat mai multa credibilitate prezentarii si proiectului.
Mesajul pe care l-a transmis a fost foarte precis si sunt sigura ca a ajuns la toata lumea.

5.Fotografia zilei
Pentru mine cel putin prezentarea aceasta a inceput cam prost deoarece nu intelegeam nimic din imagine (stateam in randul 3 ). Partea mai frustranta este ca nu am inteles nici macar dupa ce au inceput colegii din sala sa spuna ce ar putea fi.
Am vazut apoi poza pe calculator si m-am convins ca nu poza era problema ci calitatea proiectiei pe ecran.
Colega care a prezentat, Raluca, a facut o treaba foarte buna din multe puncte de vedere dar a avut si mici greseli.
Partile bune sunt faptul ca vorbea foarte bine si articulat, nu ii tremura vocea, se vedea ca nu are emotii si era evident ca stia despre ce vorbeste, deci nu am avut dubii ca ar putea sa vorbeasca prostii. M-am bucurat ca am aflat lucruri noi din prezentarea ei, care sunt chiar interesante si pe care le-as putea spune mai departe in cercuri nu neaparat stiintifice.
Partile mai putin bune au fost faptul ca se intorcea de multe ori cu spatele la public, gesticula foarte mult si de multe ori asta imi atragea atentia nu ce spunea ea si faptul ca mai avea momente cand vorbea foarte repede si trecea peste niste lucruri pe care poate unii dintre noi nu le stiam.
Din punct de vedere al duratei s-a descurcat de minune, iar mesajul ei sunt sigura ca a ajuns la toata lumea.
La urmatoarea prezentare, ca metode de imbunatatire ar fi sa nu se mai intoarca cu spatele si sa aiba mai multa rabdare cu cei din public.

6.A doua prezentare de caz clinic
In situatia asta, trebuie sa spun ca mi-a placut foarte mult subiectul ales. A fost interesant, stiam si eu cate ceva despre el si din cauza asta am putut sa fiu mult mai atenta la ce spunea colega noastra.
Ca durata mi s-a parut ca s-a incadrat bine, nu a avut momente in care a deviat de la subiect.
Modul ei de prezentare nu mi-a placut pentru ca desi ea stia despre ce vorbeste, mi –a parut de mai multe ori ca nu ne lasa pe noi , cei din public, sa ii spunem despre ce credem noi ca e vorba. De asemenea mi s-a parut ca avea un debit mare si la inceput nici nu vorbea indeajuns de tare ca sa se auda si in spatele salii. Per total, mi s-a parut putin grabita si ca nu avea timp de intrebari din public.
Data viitoare ar putea sa aiba putin mai multa rabdare cu publicul.
Mesajul a fost transmis cu succes, desi putin ,,zdruncinat” ( in sensul in care a fost grabit in cadrul prezentarii)

7.Stiai ca… (2)
Al doilea ,,stiati ca…” a fost despre revista ,, The Lancet” pe care domnul doctor Mircea Popa ne-a indemnat sa o cautam si sa citim macar un articol pe saptamana daca nu pe zi. Eu am raspoit aceasta revista si am gasit o sumedenie de articole interesante atat pentru ,,medicinisti” cat si pentru cei din afara facultatii de medicina.
Ma bucur ca aceasta scurta prezentare si-a facut si ea loc printre restul de la acea intalnire.

8. A doua poza a zilei
A doua poza a zilei a fost una care reprezenta zona antero-laterala a abdomenului, afectata de herpes zoster.
Nu mi-a luat mult sa imi dau seama ce e si domnul doctor a fost de acord cu raspunsul meu.
Prezentarea a facut-o chiar dansul, si a fost scurta si la obiect ( recunosc ca in acest moment eram usor presati de timp).
A fost foarte interesant subiectul ales si de a aceea imi pare rau ca nu am mai avut timp sa discutam mai mult pe tema aceasta.
Modul de prezentare a fost foarte bun, atingand toate punctele unei bune prezentari ( introducere-inceput-incheiere ) doar ca nu am mai avut timp de intrebari.
Mesajul pe care a vrut domnul doctor sa ni-l transmita a fost foarte clar, si sunt convinsa ca toata lumea a inteles despre ce era vorba.

Va multumesc frumos pentru intelegere.

Cu stima,
Puiu Smaranda
Seria 4 Anul 2

photo

Feedback 11.04.2014

Bună seara!

 

1. Introducere - dl profesor Popa

A fost foarte bine că s-a amintit de oamenii care, deși au fost victime ale regimului comunist din România, fiind închiși și unii chiar omorâți, nu și-au pierdut credința. Mulți dintre noi nu suntem informați în legătură cu faptele care s-au petrecut cu adevărat în acele timpuri și nu numai cei tineri, dar și cei mai în vârstă. Se tot încearcă să se ascundă aspectele sumbre ale istoriei noaste și acesta nu este un lucru bun. Ar trebui să fim dornici să ne aflăm trecutul așa cum este el în realitate, fără măști, pentru a învăța din el. După cum știm, istoria este ciclică: dacă nu învățăm din ea, ne întoarcem tot acolo. Faptul că la festivitatea de comemorare a 100 de ani de la nașterea lui Corneliu Coposu nu au participat tinerii e ceva oarecum previzibil, deoarece generațiile de după 1989, din păcate, nu mai manifestă interes pentru ceea ce a fost. Recunosc, nici eu nu sunt suficient de informată, însă mi-am propus să citesc mai mult despre acest subiect. E impresionantă replica lui Mircea Vulcănescu: „Să nu ne răzbunaţi, dar să nu ne uitaţi!”. Mi-a plăcut mult comentariul dl profesor: a fost imposibil ca Corneliu Coposu să fie umilit, pentru că “pigmeii nu pot să umilească uriașii”.

De asemenea, dl profesor a ținut să menționeze de “boala neascultării”, care îi molipsește pe tineri. Tratamentul: „Întrebați, spuneți, ascultați, observați”. Trebuie să observăm în jurul nostru acele persoane de la care putem învăța ceva, fiind foarte greu să experimentăm totul pe pielea noastră din pricina timpului limitat pe care îl avem la dispoziție.

Un alt sfat important: când începem un lucru, să îl ducem la bun sfârșit.

Înființarea “rețelei de colegi”, în care să colaborăm, să ne ajutăm - o idee perfectă pentru viitorii medici. Mai e nevoie de voință și dăruire.


2. Fotografia săptămânii - Mihaela Roxana Huhu

Un caz interesant în care un copilaș infectat cu Neisseria meningitidis a dezvoltat o boală numită purpura fulminans. Vreau să spun că nu știam de această boală și mă bucur că am avut șansa de a afla de ea. A fost o prezentare reușită. Mihaela a explicat foarte frumos cum reușește Neisseria meningitidis să treacă în sânge și ce dezastru produce acolo.

Aspecte pozitive: Ne-a spus cum se produce coagularea intravasculară diseminată (prin perturbarea echilibrului dintre eliberarea de factori procoagulanți și anticoagulanți, în favoarea factorilor procoagulanți, ca urmare a acțiunii factorilor proinflamatori) și de ce apare apoi hemoragia cu microtrombi (consumarea factorilor procoagulanți).

Propuneri de îmbunătățire: Imaginea de frotiu nu era suficient de clară, cocii părând mai degrabă gram-pozitivi în loc de gram-negativi.

 

3. Caz clinic - Anda Patricia Ioan

Patricia a prezentat foarte bine un caz destul de complicat, în care medicii aveau de făcut diagnosticul diferențial între mai multe boli posibile: ulcer oral, ulcer major aftos, carcinom cu celule scuamoase, eritem multiform, sifilis. S-a văzut că s-a pregătit bine, a venit cu informații interesante și în același timp necesare pentru înțelegerea cazului. Patricia ne-a făcut să înțelegem tipurile de dermatite, bolile posibile asociate semnelor și simptomelor pacientului, precum și formele pe care le poate îmbrăca sifilisul.

Aspecte pozitive: Prezentarea a conținut imagini sugestive pentru eventualele diagnostice.

Propuneri de îmbunătățire: Ținând cont că a fost un caz complex, timpul alocat prezentării (20 min) ar trebui prelungit.

Mesaj:
- Sifilisul este o boală cu transmitere sexuală și trebuie luate măsuri serioase pentru prevenirea ei.
- Sarcina medicilor este dificilă când vine vorba de diagnostic diferențial.

 

4. MRSA – noi descoperiri - Adrian Păun, C.N. “Gheorghe Lazăr”

Adrian a prezentat excelent, în ciuda faptului că e de-abia în clasa a XI-a. M-a surprins atât prin cunoștințele de microbiologie pe care le are, cât și prin modul de prezentare: clar și fără emoții. Este de apreciat dorința lui de a ajunge un medic bun, ilustrată prin faptul că citește încă de pe acum informații din sfera medicinei. Vreau să îl felicit pentru asta!

Mesajul: Este mai important să optimizăm folosirea medicamentelor existente decât să așteptăm descoperirea unor medicamente noi.

În plus, am aflat că pentru introducerea pe piață a unui medicament nou sunt necesari 15-20 de ani de cercetare.

Propunerea dl profesor – lucrul în echipă, referitor la “rețeaua de colegi”: Dacă fiecare om care citește un articol ar face și un rezumat la care să aibă acces alți cititori, munca fiecărui cititor ar fi semnificativ redusă, oamenii beneficiind în acest fel de informații dobândite într-un interval de timp mult mai scurt.

 

5. Știați că - Andreea Georgiana Tănase

Andreea a venit cu informații pe care e bine să le cunoaștem. Medicamentele contrafăcute sunt o problemă actuală și ideal ar fi să reușim să le deosebim de cele originale. Prezentarea a fost una reușită, conținând sfaturi care să ne ajute în acest sens.

Aspecte pozitive: Andreea a prezentat un subiect care stârnește interesul.

Propuneri de îmbunătățire: Deși ne-a vorbit despre malaria și dengue, cred că era o idee bună să scrie și pe slide-uri succint câteva lucruri.

Mesajul: Să fim atenți la medicamentele pe care le utilizăm.

 

6. Fotografia zilei - Mădălina Preda

Am fost surprinsă la vederea imaginii. Nu am mai văzut așa ceva. Mădălina a prezentat frumos, la obiect, aducând informații interesante în legătură cu parazitul Diphyllobothrium latum.

Mesaj: Este foarte important să ne preparăm hrana corespunzător. Spre exemplu, parazitul despre care s-a discutat se poate transmite prin consum de pește crud.

 

7. Încheiere

Nu am reușit să rămân la încheiere, deoarece a trebuit să plec la cursul de medicina dezvoltării umane.

 

8.  Înregistrarea de ascultat acasă, legată de sărbătoarea Floriilor

Mesaj:

1. Smerenia – Dacă Iisus vine la noi smerit, noi, oamenii, cu atât mai mult ar trebui să fim smeriți.

2. „Lumea noastră se îmbolnăvește, e o boală a desacralizării” - Trebuie sa reflectăm la cât de bolnavă spiritual este societatea în care trăim și să luăm măsuri pentru a îmbunătăți acest aspect. Cum? Educându-ne copii în așa fel încât ei să audă de cuvântul lui Dumnezeu. Altfel, privându-i de aceste informații, ei căpătă „o formă de handicap spiritual” și mai târziu vor revărsa multă tristețe pe capul părinților, care se vor întreba: „Oare cu ce am greșit? De ce copilul nostru ne supără făcând asemenea nelegiuiri?” Tocmai din motivul precizat.

În societatea în care trăim se pune accent pe individ, pe idea că trebuie să te afirmi, să fii cineva, să devii cunoscut. Am simțit asta pe pielea mea, în anii de școală, începând cu clasele primare, când ni se spunea: “Trebuie să muncești mult, să fii mai bun decât colegii tăi!” Acesta este un aspect negativ, pentru că naște invidie, iar copii nu vor mai ști să fie prieteni adevărați. Am fost și eu influențată de mentalitatea asta și regret enorm. Dacă ni s-ar fi spus de mici “Munciți mult pentru a fi cu toții buni astfel încât lumea să fie mai bună prin voi!” cu siguranță lucrurile ar fi stat altfel. Totuși, mă bucur că m-am trezit din starea în care mă aflam și că am șansa să fiu un om mai bun.

 

Mazîlu Adriana Nicoleta
Anul 2

photo

Feeb-back 04.04.2014

Buna ziua!

1.Introducere

Mi-a placut introducerea tinuta de dl dr. Muntean in care ne-a impartasit din experienta dansului ca student atunci cand s-au pus bazele cercului de microbiologie, dar si din cea actuala de medic. Am realizat inca o data cat de multe lucruri, dar mai ales cat de multi oameni vor depinde de noi si de ajutorul pe care putem sa-l oferim. De asemenea, m-am mai linistit atunci cand ne-a spus ca s-a simtit coplesit cand a ajuns in anii clinici pentru ca si eu m-am simtit asa de multe ori, reamintindu-ne in plus ca avem la dispozitie 6 ani in care sa invatam si sa punem bazele viitoarei noastre cariere.


2.Fotografia zilei- Dr. Alexandru Muntean

Cazul prezentat de dl doctor a fost unul interesant, mi-a placut faptul ca ne-a aratat doua radiografii ale pacientului, una executata corect, iar cealalta nu. Astfel, am putut sa vedem diferentele dintre ele si sa ne dam seama cum ar trebui sa arate o radiografie toracica realizata corect.Iar pe baza celei de-a treia, am putut sa evaluam evolutia pacientului dupa primirea tratamentului antibiotic si terapia chirurgicala.

Propuneri de imbunatatire: Desi dl doctor a prezentat foarte clar cazul, la un moment dat mi-ar fi placut sa ne lase mai mult pe noi sa incercam sa deslusim radiografiile, sa ne puna mai multe intrebari ajutatoare astfel incat la final impreuna, sa reusim sa descoperim patologia pacientului.

Durata: adecvata

Mesaj: Ca viitori medici, trebuie sa invatam sa fim mereu disponibili pentru eventualele urgente ce pot aparea, chiar daca asta poate insemna sa sacrificam din timpul nostru liber.


3.HPV si cancerul de col uterin- Laura Iulia Polosanu

Prezentarea Laurei a fost foarte buna, iar subiectul abordat, unul de o mare importanta pentru populatia adulta formata atat din barbati, cat si din femei. Laura a explicat clar, a interactionat cu noi si a reusit sa atinga in prezentare toate aspectele importante ale infectiei HPV si cancerului de col uterin.

Propuneri de imbunatatire: Singurul lucru la care in opinia mea, ar trebui sa fie mai atenta este postura ei in timpul prezentarii, faptul ca se intorcea cam mult spre imaginea proiectata, stand astfel cu spatele la public.

Durata: corespunzatoare

Mesaj: Trebuie sa invatam sa fim mai responsabili cand vine vorba despre sanatatea noastra si sa realizam ca o buna preventie ne poate scuti de multe probleme mai tarziu.


4.Epidemia AH1N1- Andreea Enoiu

Subiectul a fost unul interesant, de o reala importanta pentru intreaga populatie. Mi-a placut modul de prezentare al Andreei, a fost interactiv, clar, iar pe slide-uri, pe langa scris a introdus multe alte elemente: diagrama cu tipurile de tulpini, tabelul cu modurile in care se poate transmite virusul in cazul copiilor, adultilor, varstnicilor in diferite medii ( in scoli, la domiciliu, la locul de munca) si graficul cu evolutia simptomelor. Toate astea au facut prezentarea mai interesanta si ne-au ajutat sa intelegem mai bine ce inseamna gripa produsa de acest virus.

Propuneri de imbunatatire: Prezentarea Andreei mi s-a parut cam lunga, a vrut sa acopere cat mai multe aspecte legate atat de virusul AH1N1, cat si de gripa provocata si a intrat cam mult in detalii. Cred ca pe viitor ar fi mai bine daca s-ar rezuma la cateva aspecte pe care sa le descrie mai amanuntit, iar pe celelalte doar sa le mentioneze. Consider ca este mai bine sa ramanem cu cateva idei despre ce s-a discutat o perioada de timp mai indelungata, decat sa incercam sa acoperim multe notiuni dintr-o data, pe care sa le uitam imediat dupa ce ne-au fost prezentate.

Durata: cam lunga; nu m-am uitat la ceas, dar impresia pe care mi-a lasat-o a fost aceea ca a depasit timpul.

Mesaj: Ar trebui sa profitam de progresele din medicina, de care suntem atat de norocosi sa avem parte pentru ca ne-am nascut in aceasta perioada in care tehnologia a avansat foarte mult, iar cel mai bun lucru pe care putem sa-l facem impotriva tuturor virusurilor pentru care exista vaccin este sa ne vaccinam.


5.Caz clinic- Ovidiu Paul Calapod

Mi-a placut mult prezentarea, iar cazul a fost unul dintre cele mai interesante si complexe despre care am avut ocazia sa aflu la cerc. Pot spune ca ne-a tinut in suspans pana la sfarsitul prezentarii, initial starea pacientului ameliorandu-se dupa tratamentul antibiotic pentru endocardita bacteriana produsa de SBHGG, pentru ca in final acesta sa moara din cauza unui anevrism “micotic” al sinusului Ao. Cat despre modul de prezentare, Octavian a fost foarte relaxat, sigur pe el si a avut chiar si umor (mi-a placut formula lui memotehnica pentru Z3- Kentucky) . De asemenea, a prezentat si explicat multe notiuni anotomice si clinice, avand in prezentare imagini foarte clare. In ansamblu, cred ca s-a descurcat foarte bine si vreau sa-l felicit.

Propuneri de imbunatatire: Si el, ca si ceilalti ce tin prezentari, sa incerce sa repete ce zic cei din fata care vorbesc mai incet, pentru a auzi toata lumea.

Durata: potrivita

Mesaj: Un pacient poate avea mai multe tipuri de patologii pe care trebuie sa le integram intr-un tot unitar pentru a reusi sa-l tratam cu succes.

6. Workshop- Cum se realizeaza un abstract- Dr. Alexandru Muntean

Ideea acestui workshop a fost foarte buna, pentru ca asa cum spune si dl profesor, niciodata nu e prea devreme pentru a realiza o lucrare pentru un congres sau pentru un concurs de proiecte. Nu am scris deocamdata niciun abstract si pana la intalnirea cercului, nici nu stiam cum s-o fac. Atunci am aflat ce este de fapt un abstract, care este structura lui, ce trebuie sa evitam sa scriem in el si cu ce scop il realizam. Mi-a placut abordarea domnului doctor, faptul ca ne dadea la fiecare pas exemple astfel incat sa intelegem mai bine, iar explicatiile dansului au fost clare si concise. Inca un aspect pozitiv a fost faptul ca la final, am putut sa punem in aplicare informatiile primite si sa incercam sa realizam noi (impreuna cu dl doctor) un abstract.

Propuneri de imbunatatire: Nu am.

Durata: potrivita

Mesaj: Niciodata nu e prea devreme pentru a participa cu o lucrare la un congres si trebuie sa profitam de fiecare sansa oferita pentru a ne dezvolta ca oameni si ca profesionisti.


8. Incheiere- Poze experiment- Dr. Alexandru Muntean

In incheierea intalnirii de saptamana trecuta, dl doctor ne-a aratat pozele culturilor de bacterii prelevate de pe telefoanele mobile si ne-a dezvaluit rezultatele acestui experiment. Contrar asteptarilor mele si pot presupune ca ale majoritatii, telefoanele au fost relativ curate si pe mediile de cultura au crescut foarte putine bacterii.
In concluzie, as dori sa adaug ca la aceasta intalnire a cercului chiar s-a simtit absenta domnului profesor. Chiar daca totul a decurs fosrte bine, atmosfera a fost oarecum diferita fata de cea de la intalnirile la care participa si dansul.

Ana-Maria Badea
Anul 2, seria 8, grupa 95

photo

Cerc 28.03

Buna ziua!
Evaluand per total cercul din data de 28.03, as putea spune ca durata a fost una potrivita pentru numarul prezentarilor si ca a fost de departe cel mai interesant cerc la care am participat pana acum, cu toate ca numarul intalnirilor la care m-am prezentat nu a fost foarte mare. Am plecat cu foarte multe informatii noi de la acest cerc: o parte le am intiparite in cap, altele notate pe foaie, asa cum de multe ori ne sugerati ca ar trebuie sa facem. Personal, pe mine ma ajuta foarte mult aceste notite, deoarece avand in vedere numarul mare de informatii, as putea omite lucruri care ma interesau.

1. Introducere
Introducerea realizata de domnul profesor, a fost una potrivita ca timp. Ca de fiecare data, mi-a placut numarul de puncte pe care le atinge in timpul prezentarii din introducere. Consider ca este foarte important sa nu uitam de marile sarbatori ale crestinilor, fie ca abia urmeaza, fie ca au trecut, este bine sa amintim despre acestea. Intr-adevar, asa cum bine a spus domnul profesor, nu impartasim cu totii aceeasi credinta, dar cred ca suntem datori fiecare in parte, sa fim ingaduitori si nu sa ne revoltam impotriva celor cu alta credinta.
De asemenea, este de apreciat faptul ca ni s-a amintit despre cei 3 romani, care din pacate s-au stins din viata, dar care sunt un adevarat exemplu pentru noi. Pe langa asta, tin sa mentionez ca este foarte bine ca ni s-a vorbit despre Alexandru Pesamosca, protagonistul scurtei povesti pe care multi au considerat-o a fi o inventie.
Trecand mai departe, este foarte important sa sprijinim Romania, obiectivele turistice din aceasta tara, locurile sfinte, astfel incat, am votat exact asa cum am fost indrumata, Manastirea Dragomirna.
Imnul, precum si scurta prezentare cu evenimente istorice, le-am gasit ca o incercare de “trezire” a noastra si o indrumare spre dragostea de tara si de istorie, fara de care, asa cum spunea un citat, nu exista viitor.
Din aceasta introducere am inteles nu numai ca trebuie si se cuvine sa-mi iubesc tara, ci am primit din nou o lectie: ca nu trebuie sa ii judecam pe ceilalti, in ceea ce priveste cazul Dr. Alexandru Pesamosca, odihneasca-se in pace!

2. Caz clinic
Colega din anul 2 a avut o prezentare incredibil de buna si de bine structurata, incadrata foarte bine in timp! Explicatiile au fost potrivite si date la timpul lor, iar momentul a fost cu atat mai interesant cu cat auzisem despre P.aeruginosa la cursul de microbiologie. Prezentarea a fost una interactiva, colegii au pus intrebari si au primit raspunsurile pe masura. Am aflat lucruri interesante, ca faptul ca microorganismul in discutie se gaseste in sapunuri si ca produce si un pigment numit pioverdina. Ce nu mi-a placut insa, a fost faptul ca a vorbit putin cam repede in unele momente si nu am putut tine pasul.
Prezentarea in sine, m-a facut sa inteleg, din nou, importanta microbiologiei.

3. Filmulet
Filmuletul prezentat este unul emotionant, pe care il stiam de multa vreme. Este trist, dar adevarat. Ar putea fi considerat, de asemenea, un semnal, un indemn la “trezire” pentru noi, tinerii sau poate chiar si pentru adultii care inca nu s-au “trezit”.

4. Stiati ca…
Din punctul de vedere al duratei, prezentarea mi s-a parut parca prea scurta, insa subiectul a fost unul preferat de mine: animalele de companie. Astfel, am aflat beneficiile detinerii unui animal de companie. Personal, as fi vrut o prezentare putin mai lunga, poate nu neaparat cu aceeasi tema, dar tot un “stiati ca…” interesant.

5. Erasmus +
Prezentarea despre Erasmus + a fost una bine incadrata in timp, cuprinzand informatii care m-au interesat, astfel incat voi cauta amanuntit si pe site-ul spre care colega ne-a indrumat. Mihaela ne-a aratat filmuletele cu activitatile ei din timpul vacantei de vara si ne-a vorbit despre organizatia din care face parte, ceea ce a fost foarte interesant, deoarece nu stiam cate oportunitati de a calatori si a face lucruri interesante exista. Prezentarea a fost una incurajatoare si care mi-a deschis ochii in multe privinte. Astept cat mai multe astfel de prezentari!

PAUZA: Nu puteam sari peste momentul de pauza si peste gestul dragut de a servi cu prajituri si suc participantii.

6. Fotografia saptamanii
Fotografia saptamanii a fost una de-a dreptul interesanta cu o incadrare potrivita in timp. Mi-a placut cum am dat din nou de P.aeruginosa si in aceasta prezentare si faptul ca Raluca a avut grija sa fixeze foarte bine termenii : eventratie si evisceratie. Metoda folosita de doctori a fost una de-a dreptul interesanta, iar pozele foarte clare si sugestive. Daca nu ma insel, ceea ce nu a fost tocmai bine, a fost faptul ca prezentarea nu a cuprins si modul in care a evoluat pacientul dupa operatie.
Domnul profesor a ales prezentarea Ralucai pentru a exemplifica modul in care se realizeaza un feedback, moment potrivit si folositor pentru noi. Faptul ca Raluca gesticuleaza prea mult sau ca s-a intors spre ecran, nu m-a deranjat; aceste aspecte au trecut neobservate mie, insa se prea poate ca in cadrul unor prezentari la un congres/ conferinta acestea sa nu fie tocmai potrivite.
Nu in ultimul rand, tin sa o felicit pe Raluca, pentru faptul ca a stapanit foarte bine subiectul, asa cum si domnul profesor a spus.

7. Mini caz clinic
Mini cazul clinic, de asemenea interesant, a fost unul bine incadrat in timp, prezentarea fiind una interactiva si bine realizata. Cristina s-a folosit pana si de o scurta schema pentru a ilustra evolutia pacientei, ceea ce mi s-a parut foarte bine. Imaginile au fost sugestive si clare, iar cazul, desi nu aparea in prezentare,a avut o finalitate, Cristina povestindu-ne cum a evoluat pacienta. Ce nu mi-a placut a fost faptul ca la un moment dat nu am distins ordinea in care s-au petrecut evenimentele, totul devenind confuz.
Ce am inteles si invatat din aceasta prezentare este nu numai ca pacientii supravietuiesc in ciuda aplicarii unor tratamente necorespunzatoare, ci ca din pacate, exista medici care nu isi fac datoria, si nu din comoditate, ci, cel mai probabil din lipsa de cunoastere.

8. Stiati ca...
O alta prezentare din categoria “stiati ca…” foarte interesanta de asemenea. Am urmat déjà sfatul domnului profesor de a incerca sa citesc, pe cat posibil, articole de pe “THE LANCET” si chiar incepe sa-mi placa.
De asemenea, colaborarea este cheia carierei in medicina si cred ca trebuie incurajata si promovata.

9. Poza zilei
Prezentarea a durat poate putin cam mult, pentru poza prezentata, dar am aflat de aici ca afectiunea nu se numeste “zona zoster” asa cum multi o numesc. Cred ca a fost o prezentare foarte interesanta si interactiva pentru cei din ani mai mari care au mai multe cunostinte.

10. Concursul zilei si experimentul zilei
Concursul zilei a fost partea mea preferata. A fost totodata si o surpriza placuta. Ce mi-a placut a fost ca a trebuit sa lucram in echipe si cred ca pe viitor ar trebui sa mai existe astfel de concursuri.

11. Incheierea
Incheierea a fost una scurta si cuprinzatoare. Filmuletul recomandat, de asemenea, a fost unul interesant.
Ifrim Madalina Maria
Seria 4, grupa 45

photo

Feedback - 04.04.2014

    Bună ziua!
    Săptămâna, întâlnirea şi feedback-ul – nu ştiu ce a determinat ca întâlnirile să fie mai dese, dar nu pot decât să mă bucur, iar cu aceasta să admit că am devenit mai responsabilă în ceea ce priveşte trimiterea feedback-ului. Ultima întâlnire.. ceva mai diferită prin absenţa domnului profesor, dar la fel de interesantă şi interactivă, cu multe sfaturi şi noutăţi prin prezenta, de această dată în rol de moderator al întregii întâlniri, a domnului doctor Muntean.

    Introducerea – dr. Alexandru Muntean
    “Nu vă jucaţi cu timpul!!” – simplu, dar cu atât de mult tâlc şi nu doar pentru noi, studenţii la medicină, ci pentru toţi cei ce au urechi de auzit, căci timpul nu ne aparţine, noi aparţinem lui, iar tot ce putem să facem este să îl folosim cât mai cu folos.Cu atât mai mult trebuie să învăţăm să preţuim timpul noi, “cei de la medicină” pentru că la un moment dat, chiar dacă acum nu realizăm şi ne simţim stăpâni pe timpul nostru, la un moment dat el va fi cel care va face diferenţa dintre “a fi” şi “a nu mai fi”.De asemenea, domnul dr. ne-a vorbit de modul cum se desfăşura cercul de microbiologie atunci când dânsul era student, de faptul că toţi cei prezenţi, fiind în număr mic, participau cu diverse proiecte şi prezentări, sugerându-ne astfel că nu trebuie să pierdem oportunităţile ce apar în drumul nostru; aici recunosc că mi-a dat de gândit şi m-a făcut să îmi doresc mai mult, dar să şi fac mai mult pentru mine şi cei din jur.Şi, aşa cum un domn profesor foarte drag din liceu ne spunea că deşteptul învaţă din greşelile altora, iar cel prost din propriile greşeli, eu zic să luăm aminte la sfaturile domnului dr. şi să devenim mai responsabili privitor la timp, chiar dacă uneori cred că e bine să mai învăţăm şi din ale noastre greşeli.Şi privitor la feedback – dacă domul dr. Muntean îşi găseşte un mic răgaz într-un program cu siguranţă mult mai încărcat de a realiza feedback-ul, noi de ce nu am face-o?

    Fotografia zilei – dr. Alexandru Muntean
    Când se întâmpla ca pe 2 ianuarie să fie la camera de gardă... Pacientul alege să se prezinte în sf&ˆrşit la spital, iar aici trebuie să punctez: nu înţeleg de ce mulţi dintre pacienţi aleg spitalul ca ultimă opţiune, este vorba de bani în cazul multora, dar când nu ştii dacă viaţa ta mai poate fi numită normală cred că ar trebui să acţioneze mai rapid (ca şi în cazul pacientei din cazul clinic prezentat de Cristina Constantin la întâlnirea precedentă care, nu doar că avea dureri mari, dar leziunile de la nivelul piciorului erau un foarte mare semn de întrebare şi cu toate aceste a aşteptat mult până să ajungă la spital, unde se pare... pacienţii scapă în ciuda doctorilor, dar şi a propriilor greşeli). Ce mi-a plăcut cel mai mult în prezentarea aceasta a fost faptul că domnul doctor ne-a lăsat/îndrumat să interpretăm o radiografie şi ne-a făcut atenţi la asimetria prezentă, iar de aici a pornit sfatul de a fi foarte atenţi în realizarea unei radiografii, deoarece în cazul în care nu este corect încadrată va determina o interpretare eronată. Faptul că ne-a prezentat radiografii pre/post drenaj, dar şi fotografii cu lichidul, toate aceste m-au făcut să fiu mult mai atentă decât în cazul în care ne-ar fi fost prezentate doar expuneri ale cazului/analize (hemograma). Interesant faptul că, deşi s-a aplicat un tratament empiric din cauză că nu s-a putut identifica germenele, cazul a avut o finalitate fericită cu vindecarea pacientului. În ceea ce priveşte durata recunosc că nu pot fi cu ochii pe ceas, prefer să fiu atentă la prezentare; în cazurile în care voi face referire la timp va fi cu siguranţă din cauza unei expuneri mult prea mari sau mult prea mici. În cazul de faţă nu am simţit că timpul trece şi nimic nu rămâne, ci din contră, au avut loc discuţii şi explicaţii pe măsură.

    Papilomavirusul + cancerul de col uterin – Laura Poloşanu
    Foarte multe informaţii noi şi utile mai ales în cazul celor de sex feminin, în număr destul de mare la cerc şi nu numai; mă bucura faptul că această temă s-a prezentat în două părţi, dacă le pot numi astfel: una la primul cerc din acest an la care nu am putu ajunge şi a doua, la întâlnirea din 4 aprilie la care am fost prezenta. Natura HPV-ului, modul cum se instalează, faptul că este asimptomatic, metodele de profilaxie (vaccin şi screening) au stat la baza unor discuţii şi întrebări la care Laura şi dr. Muntean au răspuns astfel încât să înţelegem importanţa fiecărui factor. Mi-a plăcut că s-a discutat mai mult pe baza screening-ului şi a testului Babeş-Papanicolau, informaţii pe care să le putem transmite mai departe la rândul nostru. Mulţumim pt. multele informaţii!

    Epidemia A H1N1 – Andreea Enoiu
    M-am bucurat că Andreea a luat totul cronologic şi a pornit încă de la a explica care este diferenţa dintre epidemie şi pandemie şi uşor, uşor a început să vorbească despre gripă şi despre tulpina A H1N1, cea mai răspândită şi care a determinat din 2009 până în 2010 un număr de decese egal cu 18.500 în lume şi făcându-ne astfel mai atenţi. Totuşi, Andreea, din dorinţa poate de a ne face să înţelegem cât mai bine, a avut o prezentare cam lungă şi cam încărcată care la un moment dat m-a făcut să nu mai fiu atentă 100%.Ca informaţii pe care le-am auzit şi mi-au rămas adânc înfipte în memorie: virusul poate pătrunde prin membranele de filtrare folosite în avioane şi faptul că nu trebuie să folosim aspirină în infecţiile virale sub 16 ani deoarece poate provoca sindromul Reye cu o mortalitate de 5%. Totuşi această discuţie a dat naştere alteia şi anume cu privire la vaccinuri şi enormul beneficiu populaţional al acestora; de altfel domnul dr. Muntean ne-a atras atenţia că trebuie să folosim surse de informare sigure, serioase şi nu orice discuţie de pe forumuri. Un alt plus în cadrul acestei discuţii a fost sfatul de a purta masca atunci când venim în contact cu pacienţi cu gripă/tuberculoză, iar la un moment dat ne-a prezentat o mască folosită de obicei în secţiile de TBC, făcând o comparaţie cu masca chirurgicală. Deci cum am spus, durata a fost puţin cam mare, dar felicitări Andreei că şi-a învins emoţiile şi a realizat o prezentare A-Z.Nu ştiu dacă este prima sa prezentare, dar per ansamblu a fost ok, acest lucru făcându-mă să mă gândesc la o posibilă prezentare în viitor.

    Caz clinic – Ovidiu Calapod
    Cazul prezentat de Ovidiu mi s-a părut foarte interesant, întinzându-se pe mai mulţi ani şi se pare, cu un final deloc fericit. Totul a început cu identificarea unei anormalităţi la inimă în cazul unui băieţel de 8 ani, următorul consult având loc nu mai târziu de vârstă de 12 ani; în acest caz trebuie să trag, din nou, un semnal de alarmă: de ce părinţii au aşteptat 4 ani de zile pentru a afla despre anormalitatea respectivă care i-ar fi putut (şi chiar a făcut-o, câţiva ani mai târziu) să îi ameninţe viaţa. Ovidiu a prezentat foarte bine fiecare pas folosit de medicii respectivi pentru a-l trata pe pacient, toate investigaţiile şi a răspuns întrebărilor din sală. A urmat o nouă prezentare la spital, la vârsta de 18 ani când s-a realizat o hemocultură şi rezultatul a fost unul pozitiv pentru streptococul β hemolitic de grup G, iar aici completări cu privire la acesta. Cazul se încheie trist, cu decesul pacientului şi, cum bine a punctat Ovidiu ca “Un câine poate avea şi purici, dar şi păduchi!” ar trebui să ne dea de gândit că un pacient poate suferi de mai multe afecţiuni ce ar trebui descoperite şi tratate cât mai prompt astfel încât viaţa să nu fie pusă în pericol din cauza unor investigaţii ce nu au fost făcute sau făcute, dar superficial.

    Abstractul ştiinţific – dr. Alexandru Muntean
    În opinia mea această intervenţie a fost bine venită, fiind de foarte mare folos mai ales studenţilor şi nu doar pe durata studenţiei, ci toată viaţa de medic. Detalii despre funcţii/cum să fie/cum putem greşi/ce trebuie să evităm/numărul de cuvinte (150-400) şi caractere (2000) în care ar trebui să ne încadrăm/secţiunea rezultate care este cea mai importantă, cea mai mare şi care să conţină cât mai multe detalii despre constatările făcute/recomandarea – reală şi nu fantezistă deoarece în primul rând ne minţim pe noi şi în al doilea rând putem fi puşi oricând în faţa unei expuneri a ceea ce am cercetat şi atunci ce facem dacă noi am publicat date false? Domnul dr. Muntean a expus foarte degajat, a explicat termeni pe care noi nu îi cunoşteam/înţelegeam, iar la final a propus să realizăm un abstract în legătură cu prezentarea Andreei Enoiu despre epidemia A H1N1, jucându-se cu cuvintele şi culorile pentru a fi cât mai interactiv.Ca durată, deşi a fost lungă, nu s-a simţit deoarece totul era relativ nou şi foarte interesant, abstractul fiind practic o carte de vizită a ceea ce reprezintă articolul nostru.

    Încheiere
    M-a bucurat faptul că au fost prezentate rezultatele micului experiment de la ultima întâlnire la care, din păcate nu am luat parte si din care am mai tras o învăţătură şi anume că trebuie să exersăm mai mult pentru a realiza corect o însămânţare.
Întreaga întâlnire a fost reuşită, interesantă şi interactivă, dar trebuie să mărturisesc că am simţit lipsa informaţiilor despre istorie/România/Ştiaţi că... /sfaturi despre sănătate şi bineînţeles lipsa domnului profesor Mircea Ioan Popa. În final, multe mulţumiri domnului dr. Alexandru Muntean pentru că a dus în spate responsabilitatea de moderator şi realizator al multora dintre rubrici, fiind tot timpul relaxat, receptiv şi mereu cu sfaturi şi informaţii extrem de interesante.De asemenea mulţumiri şi colegilor care au participat la realizarea diverselor teme şi oferindu-ne mult din puţinul timp liber pe care îl au la dispoziţie.
                                     

                                              Cu respect,
                                   Bogdan Nicoleta-Andreea
                                    Anul 2, seria II, grupa 22

 

/p

ˆ

photo

Feed-back cerc microbiologie 4.04.2014

Buna seara!
1. Intreaga intalnire:
Aceasta intalnire a cercului a fost coordonata pentru prima oara de dl. dr. Alexandru Muntean. Aceasta editie a fost una interesanta, intrucat am putut vedea si modul in care dr. Muntean ar organiza cercul. Durata acestei editii a fost rezonabila, mai ales avand in vedere cantitatea de informatie transmisa.
Aspecte pozitive: Workshop-ul legat de realizarea unui abstract a fost foarte folositor si interesant.

2. Prezentarile:
2.1.Introducere – Dr. Alexandru Muntean
Introducerea realizata de dl. dr. Muntean a fost foarte interesanta. Dl. dr. ne-a vorbit despre importanta organizarii timpului ca studenti si mai departe ca medici. A fost punctata si importanta feed-back-ului care ne va ajuta sa ne dezvoltam abilitatile analitice. Consider ca durata prezentarii a fost potrivita, fiindu-ne transmise toate mesajele pe care dl. dr. a vrut sa ni le comunice.

2.2. Fotografia zilei – Dr. Alexandru Muntean
Modul de prezentare: Modul de prezentare a acestei rubrici a fost foarte interactiv si informativ. Am fost invitati ca de obicei sa descriem fotografia alaturi de dl. dr. si sa incercam impreuna sa ajungem la o concluzie. Experianta dl. dr. a fost sesizabila, explicatiile acestuia fiind inteligibile si educationale.
Durata: Durata acestei prezentari a fost rezonabila, intrucat ne-a fost prezentat cazul in detaliu si am avut si timp sa analizam informatiile primite.
Mesajul transmis: Unul dintre mesajele transmise prin aceasta prezentare ar fi sa realizam in mod corect radiografiile si sa educam pacientii, intrucat sunt necesare anumite pozitii fixe. Un mod de a realiza corect o radiografie este de a ruga apartinatorii sa asiste pacientii pe durata acestei metode.
Aspecte pozitive: Aspectele pozitive ale acestei prezentari au fost: introducerea mai multor radiografii inainte si dupa tratarea pacientului, introducerea unei imagini a produsului patologic drenat si introducerea unei imagini cu hemograma.
Aspecte care ar putea fi imbunatatite: As fi dorit ca dl. dr. sa fi insistat un pic mai mult asupra hemogramei pentru a intelege mai bine afectiunea pacientului.

2.3. HPV și cancerul de col uterin – Laura Iulia Polosanu
Modul de prezentare: Aceasta a fost a doua parte a prezentarilor legate de HPV si cancerul de col uterin. Laura ne-a prezentat masuri de profilaxie, de screening si detalii despre vaccinul impotriva HPV. Laura era informata despre acest subiect, intrucat ne-a oferit mai multe informatii folositoare cum ar fi: costul unui vaccin, costul testului Babes-Nicolau etc. Aceasta prezentare mi s-a parut foarte folositoare intrucat ne-a prezentat o afectiune care poate evolua foarte grav si ne-a oferit informatiile necesare informarii altor oameni care nu cunosc detalii despre acest virus.
Durata: acceptabila.
Aspecte pozitive: Aspecte pozitive ale acestei prezentari sunt prezentarea masurilor de profilaxie impotriva unui virus cu potential letal si explicarea modului de actiune al virusului.
Aspecte care ar putea fi imbunatatite: Detalierea aspectelor legate de HPV.
Mesajul: Mesajul acestei prezentari a fost ca trebuie sa avem grija de sanatatea noastra si de a celor din jur si ne-a reamintit importanta profilaxiei.

2.4. Epidemia A H1N1 – Andreea Enoiu
Modul de prezentare: Andreea a realizat o prezentare foarte buna, cuprinzand atat epidemia de gripa cu virusul A H1N1, cat si detalii despre acest virus, sindromul Reye, diferite tulpini de virusuri gripale etc. Prezentarea contine destule informatii necesare intelegerii infectiei gripale cu acest virus.
Durata: Durata acestei prezentari a fost, in opinia mea, un pic prea lunga.
Aspecte pozitive: Aceasta prezentare a avut multe puncte pozitive: inceperea prezentarii prin explicarea diferentei epidemie pandemie, explicarea faptului ca aspirina administrata la copii poate duce la sindrom Reye, prezentarea evolutiei simptomelor in timp etc.
Aspecte care ar putea fi imbunatatite: Un aspect care ar putea fi imbunatatit ar fi condensarea anumitor informatii (ex: detaliile despre antigene) pentru a scurta durata prezentarii si a face mai usoara urmarirea informatiilor. Un alt aspect care ar putea fi imbunatatit ar fi atentia la public in timpul prezentarii.

2.5. Caz clinic – Ovidiu Calapod
Modul de prezentare: Ovidiu a prezentat acest caz clinic intr-un mod foarte interesant. El a reusit sa gaseasca un caz clinic inedit si care ne pune pe ganduri. Acest caz a avut mai multe complicatii care nu au fost identificate la timp de medici, ducand la moartea pacientului.
Durata: Adecvata.
Puncte pozitive: Dintre punctele pozitive ale prezentarii as vrea sa enumar: numarul mare de poze care au explicat afectiunea prezentata, explicatiile si micile trucuri pentru a retine informatii mai usor (ex: Ken-tu-cky pentru galopul protodiastolic) si prezentarea in detaliu a simptomelor pacientului.
Aspecte care ar putea fi imbunatatite: Nu imi pot da seama daca sunt lucruri pe care le-as fi facut diferit.
Mesajul: Trebuie sa retinem ca pot exista pacienti care prezinta mai mult de o singura afectiune.

2.6. Workshop - Cum se realizează un abstract – Dr. Alexandru Muntean
Modul de prezentare: In primul rand, voiam sa mentionez ca ma bucur ca am avut ocazia sa invat care sunt regulile de realizare al unui abstract de la persoane care au realizat abstracte in trecut. Prezentarea a fost foarte clara si regulile ne-au fost expuse logic, fiind incluse si exemple concrete. Momentele in care am corectat noi abstracte gresite sau in care am aranjat ideile intr-un abstract au fost foarte utile.
Durata: Adecvata.
Aspecte pozitive: In opinia mea, aspectele pozitive ale workshop-ului au fost momentele in care am lucrat noi: aranjarea ideilor, corectarea abstractelor si chiar realizarea unui abstract folosind graficul din prezentarea Andreei.
Aspecte care ar putea fi imbunatatite: Nu ma pot gandi la nici un lucru pe care l-as schimba.
Mesajul: Ideea principala a acestui workshop este importanta cunoasterii modului corect de realizare a unui abstract si exersarea realizarii acestuia.

2.7. Incheiere – Poze experiment – Dr. Alexandru Muntean
Incheierea a constat in mare parte din analizarea rezultatelor experimentului de saptamana trecuta. Am putut sa observam ce greseli au fost facute in insamantarile pe placile Petri, lucru care ne va ajuta pe viitor la alte insamantari. Consider ca acest experiment a fost foarte folositor pentru cei care au participat la el.

O seara buna!
Radu-Robert Jarcau
Grupa 44, Seria IV

photo

Feedback 04.04.2014

 

Bună ziua!

Am luat parte la cerc pentru a doua oară și pot spune că am rămas cu aceeași impresie pe care mi-am făcut-o după prima participare: mi-a plăcut mult, am învățat lucruri interesante și folositoare, se merită cu adevărat să vin și de acum înainte. Singura chestiune pe care vreau să o menționez este că s-a simțit lipsa domnului profesor Mircea Ioan Popa.


1. Introducere – dr. Alex Muntean

Spre deosebire de întâlnirea din 28 martie, când domnul profesor Popa a coordonat desfășurarea activităților de la cerc, vineri dl. dr. Alex Muntean a avut această misiune. Astfel, dumnealui a ținut și introducerea. Mi-a plăcut modul prietenesc în care ne-a vorbit, dându-ne sfaturi utile pentru viitoarea noastră carieră de medici. În primul rând, ne-a recomandat să nu lăsăm unele oportunități să treacă pe lângă noi, dacă acestea pot contribui la dezvoltarea noastră. De asemenea, a fost subliniată problema timpului. Este de dorit ca un medic să fie suficient de chibzuit astfel încât să găsească timp pentru o sumedenie de probleme care trebuie rezolvate. Să valorificăm timpul și să nu uităm ca el poate face diferența între viața și moartea pacientului! Replica dr. Alex Muntean mi se pare ilustrativă în acest sens: „ Nu vă jucați cu timpul!”. În plus, s-a discutat despre importanța feedback-ului.

2. Fotografia zilei – dr. Alex Muntean

Durată: A fost prezentat un caz clinic foarte interesant într-un timp adecvat.

Mod de prezentare: Am remarcat încă din introducere modul impecabil al domnului doctor de a vorbi în public – clar, fără emoții, într-un mod interactiv, atent la reacțiile și la întrebările noaste, dornic să ne împărtășească frânturi din experiența dumnealui.

Aspecte pozitive:
- Prezentarea a cuprins și o poză cu produsul patologic recoltat. Datorită acestui lucru mi-am făcut o imagine mult mai clară cu privire la gravitatea cazului descris.
- Ni s-a arătat la final noua radiografie a pacientului, după ce a fost drenat lichidul cauzator al piopneumotoraxului, remarcând îmbunătățirea stării sale de sănătate.
- Încurajarea primită de la domnul doctor: în anii clinici nu trebuie să ne simțim „pierduți” dacă nu ne vom descurca în anumite situații: „Învățăm șase ani de zile pentru că ușor-ușor clădim.”

Propuneri de îmbunătățire: Nu găsesc.

Mesaj:
- Menținerea și dobândirea sănătății sunt prioritare.
 Din cauză că s-a îmbolnăvit în perioada sărbătorilor de iarnă, pacientul a pregetat să meargă la medic. S-a prezentat la spital pe data de 02.01.2014, după ce stătuse acasă 13 zile având manifestări precum febră îndelungată, frison, transpirații diurne și nocturne, alterarea stării generale. Din fericire s-a vindecat, însă cazul lui putea să se termine într-un mod tragic. 

- Medicul are misiunea de a ajuta bolnavii indiferent de împrejurări.  Altfel spus, nu contează că e 2 ianuarie sau oricare altă dată calendaristică. Pacientul trebuie salvat. Dr. Muntean a precizat cât de greu e să te confrunți cu așa-numitele „4 a.m. emergencies ”, dar știm că meseria de doctor implică multe sacrificii. Din cauză ca laboratorul era închis în perioada în care pacientul s-a prezentat la spital, nu s-a putut detecta microorganismul care a cauzat piopneumotoraxul și s-a administrat un tratament empiric. Cazul a fost unul fericit, antibioticele prescrise ducând la însănătoșirea pacientului. Folosind cuvintele lui Paulescu, sfatul pentru viitorii medici este următorul: „Îngrijiți pe bolnavul mizerabil, nu ca pe un om, nu ca pe un frate ce suferă, ci ca pe Însuși Dumnezeu” !

3. Papilomavirusul Uman și Cancerul de Col Uterin - Laura Iulia Poloșanu

Durată: adecvată

Mod de prezentare: Laura a prezentat foarte frumos, a venit cu o cantitate de informații potrivită și a scos în relief aspectele esențiale ale subiectului. A explicat ciclul infecțios al HPV, arătând că organismul nu declanșează un răspuns imun împotriva acestui virus. E foarte interesant cum HPV pătrunde în celulele bazale ale epiteliului fără a le distruge, pentru ca ulterior, prin descuamare, celulele infectate să elibereze virusurile, acestea urmând să se asambleze și să pătrundă în celule epiteliale sănătoase. În lipsa distrugerilor celulare, organismul nu resimte virusul ca fiind un pericol.

Aspecte pozitive:
- A explicat anumiți termeni pentru ca toată lumea să înțeleagă despre ce se vorbește (screening, sindromul Guillain-Barré, obnubilare).
- A amintit cât de importantă este informarea pentru menținerea sănătății populației. Spre exemplu, campania de vaccinare anti-HPV din 2009 s-a dovedit a fi inutilă din cauza ideilor preconcepute ale oamenilor și din cauza lipsei de informare. De asemenea, am aflat că vaccinul anti-HPV nu este numai pentru femei, ci pentru orice om care vrea să se protejeze de acest virus.
- Ne-a povestit de experiența pe care a avut-o în cadrul proiectului organizat de SSMB, Laura mergând la elevii de liceu pentru a-i informa în legătură cu HPV și cancerul de col uterin.

Tot în categoria aspectelor pozitive aș încadra intervențiile dr. Alex Muntean pentru a clarifica diverse noțiuni sau pentru a stabili împreună din ce cauză are loc un anumit fenomen (de exemplu, stabilirea diferenței dintre biopsie și citologie sau menționarea unor metode invazive de screening, cum ar fi colonoscopia pentru cancerul de colon).

Propuneri de îmbunătățire: Nu am.

Mesaj: „I am responsible for my own happiness!” Trebuie să ne preocupăm de sănătate și să ne bucurăm de ea.
 

4. Epidemia de gripa A (H1N1) - Enoiu Andreea

Durată: Potrivită

Mod de prezentare: Aceasta a fost prima prezentare a Andreei și pot să spun că s-a descurcat bine. Am observat că a avut puține emoții, dar în final, prezentarea a fost în regulă. A comunicat cu noi, ne-a adresat întrebări pentru a ne menține interesul în legătură cu subiectul dezbătut, a așteptat mai întâi un răspuns de la noi și abia după aceea ne-a oferit și ea explicații. La fel ca Laura, Andreea a vrut să fie sigură că este înțeleasă de toată lumea, așa că, acolo unde era cazul, se oprea pentru a explica sau clarifica anumite lucruri (exemplu: epidemie vs. pandemie). A fost bine că a explicat numele virusului A H1N1 : A este grupa din care face pare virusul, iar H și N vin de la antigenele hemaglutinină, respectiv neuraminidază.

Aspecte pozitive:
- Pentru o claritate mai mare, a explicat evoluția simptomelor gripei pe baza unor grafice.
- Ne-a spus mecanismul prin care acționeaza medicamentul numit „Tamiflu” asupra virusului (inhibă neuraminidaza și astfel împiedică virusul să iasă din celulele afectate și să infecteze celulele sănătoase).
- Am aflat că aspirina nu trebuie folosită ca antipiretic în infecțiile virale, întrucât este posibil să ducă la apariția sindromului Reye.
- Am aflat ce sunt picăturile Pflügge.

Încă un aspect pozitiv: Referitor la picăturile Pflügge, domnul doctor ne-a arătat un filmuleț pentru a înțelege ce se întâmplă atunci când o persoană strănută. În plus, ne-a arătat o mască specială care se folosește în cazul pacienților cu tuberculoză și am înțeles că la o consultație, atât medicul, cât și pacientul poartă măști.

Propuneri de îmbunătățire:

- Se vede că Andreea a muncit mult în vederea realizării temei și a căutat multe informații, însă a intrat puțin în detalii. Spre exemplu, consider că nu era necesar să spună ca neuraminidaza poate fi de 9 tipuri, iar hemaglutinina de 16 tipuri. De asemenea, mi s-a părut greu de urmărit tabelul cu procente referitoare la incidența transmiterii gripei în cazul copilului, adultului sau vârstnicului în diverse locuri (la domiciliu, la școală, la muncă). Aș propune ca la următoarea prezentare să vorbească mai ales de lucruri esențiale.

- Mi-ar fi plăcut să explice mecanismul prin care acționează aspirina în producerea manifestărilor sindromului Reye.

Mesaj:
- A H1N1 este tulpina care produce gripă cel mai frecvent.
- E de preferat să previi boala decât să o tratezi. Putem preveni gripa A prin îndeplinirea normelor de igienă și vaccinarea antigripală. În cazul pacienților cu gripă într-o stare mai avansată, tratamentul cu Tamiflu nu mai dă rezultate, ba chiar acesta produce complicații.

 

5. Caz clinic - Ovidiu Paul Calapod

Durată: Adecvată

Mod de prezentare: Ovidiu a prezentat foarte degajat, sigur pe el, deși cazul clinic era unul destul de complex. Vreau să îl felicit pentru asta. Ca și colegele Laura și Andreea, Ovidiu s-a asigurat că este înțeles de studenții din anii mai mici prin definirea suflului sistolic, freamătului, coarctației de aortă, abdomenului „de lemn” etc.

Aspecte pozitive:
- Cazul clinic a fost interesant și ne-a atras atenția în mod inevitabil.
- A inclus în prezentare investigațiile radiologice efectuate și imagini cu aspectele te țin de anatomie.

Propuneri de îmbunătățire: Nu.

Mesaj: „Un câine poate avea și purici, dar și păduchi.” (Jozef Breuer)
Medicul are îndatorirea să nu fie superficial, ci să cerceteze cu atenție pacientul, deoarece un simptom poate fi derivat din mai mult boli și nu din una singură.

 

6. Workshop - Abstractul științific – dr. Alex Muntean

Durată: Corespunzătoare (cred că a ținut în jur de 50 de minute). Nici nu am simțit când a trecut timpul.

Mod de prezentare: Domnul doctor a părut foarte dornic să ne învețe ceva ce cu siguranță vom folosi în viitor. De fapt, ne spusese de la începutul cercului de niște colegi de-ai dumnealui care aveau nevoie de ajutor cu realizarea unor abstracte, iar asta l-a făcut să vrea să ajute mai mulți oameni în această privință.

Aspecte pozitive:
- Ne-a învățat cum trebuie să arate un abstract, cum nu are voie să fie, ce putem greși, de ce trebuie să ne ferim în redactare.
- A folosit multe exemple.

Propuneri de îmbunătățire: Nu.

Mesaj: Este foarte important să se redacteze un abstract bun, deoarece acesta este un text accesibil de sine-stătător, adesea este singurul text citit și îi formează cititorului o părere despre articolul publicat. În plus, titlul trebuie ales cu mare grijă, pentru că deși articolul poate fi unul de calitate, dacă titlul nu stârnește atenția, avem de pierdut.

 

7. Încheiere

Am fost nevoită să plec mai devreme și de aceea nu am fost prezentă la încheiere.  Totuși, am văzut fotografiile și am înțeles că telefoanele nu au fost chiar atât de contaminate cum s-a crezut.

Mazîlu Adriana Nicoleta
Anul 2, seria 2, grupa 23

photo

feed-back 28.03.2014

      Buna ziua. Imi pare rau ca am intarziat cu transmiterea feedback-ului. Imi propusesem sa-l scriu in acest weekend, nestiind ca urmatoarea editie a cercului se va tine pe data de 4.04.2014. Nu stiu daca sunt singura sau daca mai sunt si alte persoane, insa am observat ca nu am mai primit e-mailuri de la cerc_microbiologie_UMF@yahoogroups.com. Sper sa se rezolve aceasta problema. Asadar nu am stiut ca cercul se va tine saptamanal, insa acum stiu.
       Deoarece a trebuit sa ajung la cursul de neurostiinte, nu am participat decat la primele prezentari.

 

1.Introducerea – Dl. Prof. Mircea Ioan Popa

       Despre feedback: Dl. Prof ne-a atras atentia cu privire la redactarea unui feedback corect. Sunt de acord ca ar trebui sa detaliem cat mai mult ideile pe care le scriem intr-un feedback, nu doar sa le punem acolo. Totusi, din punctul meu de vedere, se poate intampla sa nu stii ce sa zici legat de un subiect discutat ( esti de acord, ti s-a parut „ok”, insa mai mult nu poti sa spui ). Sunt de parere ca ar trebui sa vorbim atunci cand avem ceva de spus, sa vorbim cu „responsabilitate”. Spre exemplu, daca o prezentare mi s-a parut prea lunga ( chiar mi s-a parut, nu doar am cronometrat prezentarea si am comparat-o cu programul ) ar trebui sa spun de ce. Daca o prezentarea mi s-a parut prea scurta, ar trebui sa spun ce mi-as fi dorit sa mai aud. Problema feedback-ului este interminabila. Se poate intampla sa nu ai timp sa-l scrii, insa din respect pentru organizatori ar trebui scris (deoarece si ei ne-au oferit timpul lor cand au organizat cercul). Se poate intampla sa nu mai tii minte, sa nu fi notat nimic, insa sunt prezentarile postate si o revedere rapida a acestora trebuie sa trezeasca ceva amintiri. Se poate, se poate, se poate...Totusi, se poate sa se scrie si un feedback...Personal consider ca feedback-ul este foarte important. Nu imi dau seama in ce masura este de ajutor pentru organizatori (in sensul ca exista multe pareri contradictorii legate de ora si ziua desfasurarii cercului), insa cu siguranta este important pentru cei ce au prezentat. Cand te pregatesti pentru o prezentare te documentezi, incerci sa intelegi fiecare informatie prezentata in asa fel incat sa fii pregatit pentru orice intrebare cu raspunsuri cat mai bune , incerci ca faci slide-uri cat mai potrivite, incerci sa anticipezi ce ar dori publicul sa auda, intr-un cuvant, te pregatesti. In timpul prezentarii iti poti da seama daca publicul e multumit sau nu, insa post-prezentare, dupa ce primesti un feedback (mai multe), abia atunci ajungi sa inveti cum se tine o prezentare, deoarece ai ocazi sa vezi greseli ce au scapat neobservate, greseli pe care altii le-au observat. E un fel de munca in echipa. Asadar, nu vom sti sa tinem prezentari decat dupa ce vom tine unele mai mult sau mai putin bune si vom primi feedback-uri „responsabile”.

               Aspecte pozitive/oportunitati de imbunatatire:

      Consider ca deschiderea cercului a fost facuta intr-un spirit putin cam sobru (am fost certati), insa, atat timp cat acest lucru nu va deveni o obisnuinta, il voi incadra la aspecte pozitive.

       In memoriam : Dl. Prof. ne-a vorbit despre doua personalitati Dl. Florin Caruntu si Dl. Dan Niculescu, despre care personal nu am auzit inainte. Inca nu am citit mai mult despre dumnealor. Totusi, intotdeauna este trist sa auzi prima data de o persoana care s-a stins de curand. Nici de Aurelia Ion nu am auzit decat atunci cand s-a intamplat tragedia. Nici nu cred ca s-a vorbit atat de mult despre ea cat a fost in viata (in cercurile „importante”), insa dupa acel accident, vulturii din mass-media s-au adunat asupra „subiectului” si au incercat sa faca ce stiu ei mai bine – sa vanda. Este suparator sa vezi ca acei oameni nu au pic de respect fata de oamenii ce nu se mai pot apara si arunca cu vorbe urate. Nici macar nu conteaza daca erau adevarate sau nu, conteaza ca au vorbit dupa ce „inculpata” nu s-a mai putut apara.

        Credinta, toleranta: Exista intr-adevar persoane necredincioase care nu pot accepta sfaturi de la cei ce cred in religie. Totusi, exista si persoane care pot vedea dincolo de cuvintele religioase un mesaj important si binevenit. Exista persoane care nu cred in religie, care cred in ceva ce nu pot sa denumeasca, persoane care nu se cred mai destepte sau mai intelepte decat cele ce cred. Acele persoane accepta si apreciaza credinta celorlalti (atat timp cat este sincera si nu doar o „fuga dupa mantuire”). Cred ca oamenii ar trebui sa se accepte cu bune cu rele, sa se sfatuiasca fara sa impuna, sa se inteleaga dincolo de cuvinte. Pana la urma, din punctul meu de vedere, lumea asta nu este impartita in religii si ”necredinta”, doar ca oamenii o rup in bucati si si-o impart, de parca nu ar incapea toti pe lume. Am vorbit cat am putut de vag, tocmai pentru ca nu voiam sa intru in detalii.

2. Caz clinic – Ana Mihaela Lupan

      Nu o sa fac feedback la propria prezentare, insa vreau sa subliniez inca o data cat de important e feedback-ul pentru cel ce a prezentat. Dupa ce am citit feedback-urile am tras urmatoarele concluzii:
     - Chiar daca prefer sa vorbesc liber fara sa fiu legata de derularea slide-urilor, acestea sunt absolut necesare publicului. Dupa ce am citit mai multe sugestii am ajuns la concluzia ca pe viitor trebuie sa arat nu numai cum arata ceva patologic, ci si normal. Trebuie sa derulez slide-urile in asa fel incat atunci cand vorbesc despre un lucru sa apara in spate si suportul vizual, nu doar sa trec peste respectivul slide dupa ce am vorbit deja despre informatia in cauza.
         - Am fost amuzata, intr-un mod ironic de o intamplare. In imaginea cu palparea fosei iliace drepte la mine pe slide era reprezentata palparea pe stanga. Ceea ce este ironic este ca am cautat foarte mult o poza cu abdomen de femeie (pentru diagnosticul diferential cu punctul dureros tuboovarian), atat de mult incat atunci cand am gasit-o nici prin gand nu mi-a trecut ca am desenat acele linii pe stanga. Morala: Niciodata sa nu ne lasam pe-o ureche. Necesitatea atentiei maxime, la tot ce ne inconjoara, nu ne slabeste niciun minut din viata.
           - Chiar daca prefer o atitudine cat mai amicala cu publicul nu ar trebui sa mai spun vreodata „daca imi amintesc, va mai zic”, deoarece nu eram in fata prietenilor, ci in fata unui numar mare de persoane cu personalitati si asteptari diferite.
De asemenea am citit si pareri contradictorii, pentru care sper sa gasesc utilitate in situatii concrete din viitor.
Asadar, in urma feedback-urilor citite am fixat ce a fost bine si ce a fost rau, ce voi mai face si data viitoare, ce voi corecta, ce nu voi mai face niciodata. Le multumesc celor ce au scris feedback-ul, m-a ajutat cu adevarat.

3. Nu o parasiti! Romania are nevoie de voi! – Dl. Prof. Mircea Ioan Popa

       O trecere in revista a momentelor istorice marcante ale Romaniei. Este ciudat ca acum imi plac aceste momente, insa in liceu le uram. De ce ce nu-mi placea istoria in liceu? Din multe motive pe care multi le stim : prof. era mai plictisit decat elevul, istoria era mai arida decat matematica, etc. Sunt prea multe motive. Sau cel putin, imi amintesc ca aveam prea multe motive. Asa am ajuns ca la varsta asta nu stiu decat prea putin despre tara in care m-am nascut. Acum imi doresc sa stiu cat mai mult, insa...surpriza...nu mai am timpul pe care-l aveam candva. Nu-i nimic, incet incet aceste lucruri se vor redresa. Ce e mai important este ca, desi inainte imi doream sa fug din tara, acum incep sa-mi doresc sa raman si sa o ajut. Pana la urma, mai important decat a fi medic, este a ajuta oamenii.
              Aspecte pozitive:
        Este foarte bine sa ni se aminteasca ca suntem romani, ca avem o tara, ca putem avea o datorie, daca ne dorim. Ma bucur ca Dl. Prof. ne ofera aceste „ aduceri aminte”. Faptul ca a facut un „rezumat” secolelor XIX-XXI ma va ajuta intr-o eventuala cautare organizata a unor informatii istorice.
             Propuneri de imbunatatire:
        M-ar bucura ca la fiecare cerc sa exista un moment dedicat istorie. Cred ca ar fi ideal daca ar fi ales un anumit subiect, care sa fie anuntat la cercul precedent sau pe e-mail, pentru ca cei ce doresc sa citeasca putin despre el dinainte, iar la cerc sa se prezinte „filosofia” acelui moment istoric ales (adica nu doar niste data si informatii aride, ci ce a insemnat cu adevarat acel moment). Ar fi un fel de „tema pentru acasa”, pentru care eu pledez (de ce? Pentru ca simt ca am nevoie sa-mi cunosc istoria si orice „indrumare” e binevenita. E mult mai usor sa citesti ceva anume decat sa vrei sa stii tot si sa nu stii de unde sa incepi)

 

Lupan Ana-Mihaela 

MG II , Seria VIII, grupa 96

photo

mesajele informative:

Mesajele informative se află pe www.microbiologie.ro, la rubrica ”cerc”.
Vineri (4.04) era programată în mesajul de introducere și deschiderea ”în direct” a site-ului pentru ca toți cei prezenți să poată vedea din nou (nu știu dacă dl dr. Muntean a mai realizat aceasta, la debutul întâlnirii).

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc 04.04.2014

Bună seara!

1. Întreaga întâlnire
Întâlnirea din data de 4 aprilie 2014 a fost una reușită, am apreciat elementul nou, și anume workshop-ul despre abstractul științific.
Domnul dr. Muntean s-a descurcat foarte bine în calitate de moderator.
Durata cercului a fost rezonabilă, iar informațiile noi asimilate au fost numeroase.
Aspecte pozitive: S-au păstrat în program prezentările despre un caz clinic și fotografia săptămânii.
Aspecte de îmbunătățit: Am simțit lipsa sfaturilor de sănătate ale domnului profesor, dar și absența rubricilor despre personalități și a celor despre istorie. Sper ca pe viitor să fie reintroduse în program.

2.1. Introducere - dr. Alexandru Muntean
Modul de prezentare a fost degajat, fără un suport ppt, însă nu consider că acesta din urmă ar fi fost necesar. Mesajele au fost transmise clar și într-un timp optim.
Cercetarea nu semnifică doar a merge într-un laborator și a realiza diferite experimente, ci poate însemna și realizarea unui review bine documentat, citind sau scriind articole științifice, anticipând puțin workshop-ul ce urma la finalul programului.
Scrierea feed-back-ului nu este un exercițiu ușor, dar este o modalitate de a învăța cum să devenim sintetici, analitici. Pe parcursul vieții noastre vom fi nevoiți să scriem foi de observație, să prezentăm cazuri clinice, să realizăm abstracte, etc, și va fi important să putem oferi informații concise, clare, însoțite de o argumentație corespunzătoare. Uneori vom fi presați și de termenul limită, pe care nu ni se va permite să-l depășim. Cu această ocazie, îmi cer scuze pentru întârzierea trimiterii feed-back-ului de la cercul precedent. Trebuie să ne dozăm timpul astfel încât să facem lucrurile care sunt cele mai importante. Domnul dr. Muntean ne-a transmis un mesaj important: în medicină, întârzierile pot face diferența între viața cuiva și moartea cuiva.
Ca aspecte de îmbunătățit, menționez că mi-ar fi plăcut să fi fost incluse în această rubrică și câteva informații de istorie sau despre diferite personalități, după cum ne obișnuiserăm în prezentările domnului profesor.

2.2. Fotografia zilei - dr. Alexandru Muntean
Durata prezentării a fost rezonabilă, iar modul de prezentare a fost interactiv, domnul doctor ne-a pus întrebări și ne-a îndrumat să descriem ceea ce vedem pe radiografie, cu scopul de a ne antrena spiritul de observație. Atenția la public a prezentatorului a fost sporită și oricine a dorit să răspundă, a avut această ocazie.
Noțiunile teoretice au fost foarte bine explicate, am reținut că este important să interpretăm corect hemograma și radiografia pentru a putea ajunge la diagnosticul corect. Domnul doctor a punctat și ideea de încadrare corectă a radiografiei atunci când aceasta este realizată. Pacienții pot avea nevoie de ajutorul medicilor în orice moment, iar noi trebuie să acționăm corespunzător. În cazurile de acest gen, în care cantitatea de infiltrat pulmonar este imensă, este necesară intervenția chirurgicală pentru a putea drena lichidul de la nivelul plămânilor. Cu toate că a fost recoltat produsul patologic în timp util, nu s-a reușit izolarea agentului etiologic al piotoraxului și a fost necesară administrarea unui tratament antibiotic empiric, iar cazul a avut o evoluție favorabilă.
Ca aspecte pozitive ale prezentării, am remarcat comparația dintre radiografia pe care se observă infiltratul pulmonar și cea realizată după drenaj, în care se observă un aspect normal al plămânilor. Tot aici, notez și includerea în prezentare a fotografiei cu rezultatele hemogramei, pe care sunt notate valorile obținute la acest pacient, dar și valorile normale ale parametrilor și faptul că domnul doctor ne-a citit valorile, întrucât nu cred că erau vizibile până în ultimul rând. Ideea de a folosi o imagine cu cantitatea de lichid drenat a fost mult mai sugestivă decât dacă ar fi fost pur și simplu notată valoarea pe un slide. Astfel, am observat și aspectul produsului patologic.
La modalități de îmbunătățire, aș fi inclus pe un slide și simptomele cu care s-a prezentat pacientul la camera de gardă.

2.3. HPV și cancerul de col uterin - Laura Iulia Poloșanu
Laura a realizat o prezentare bună, cu o durată adecvată. Subiectul abordat a fost interesant și a dat naștere unor întrebări importante puse de colegii din sală, prin urmare, prezentarea a reprezentat punctul de plecare al unor discuții interesante la sfârșit.
Suportul de prezentare a fost bine realizat, prezentatoarea doar a amintit câteva informații mai importante despre virusul papiloma uman și infecția cu HPV (precum faptul că nu se declanșează răspuns imun la nivelul organismului în urma infecției), fără a mai relua tot conținutul prezentării lui Denisse despre această parte. S-a insistat mai mult pe partea de profilaxie, deși o parte dintre informațiile legate de prevenție au fost punctate și în prezentarea de la cercul de pe 14 martie 2014.
La profilaxie, a fost explicat foarte bine conceptul de vaccinare, luând în considerare și reacțiile adverse, dar a fost descris corect și testul Babeș-Papanicolau și conceptul de screening (despre acesta din urmă, informațiile adăugate la sfârșit de către domnul dr. Muntean au fost binevenite).
A existat o interacțiune cu publicul, Laura ne-a întrebat semnificația a diverși termeni precum obnubilare, sindrom Guillain-Barré, etc și ne-a menținut atenția pe toată durata prezentării.
Am apreciat faptul că prezentatoarea a menționat și experiențele proprii în calitate de elevă, studentă, dar și voluntară în cadrul proiectului organizat de SSMB, raportate la gradul de informare.
Aspecte de îmbunătățire: a avut momente de ezitare în care ne puteam îndoi de cât de bine a pregătit prezentarea. Spre exemplu, a menționat campania de vaccinare gratuită anti HPV derulată în 2009, însă nu era bine informată cui i-a fost adresată (nu tuturor femeilor din România, ci doar elevelor). În plus, s-a întors de mai multe ori către slide-urile proiectate pe perete și a utilizat cam mult pointerul.
Dintre mesajele recepționate, menționez: infecția cu HPV și degenerările maligne se pot produce atât la femei, cât și la bărbați, așadar profilaxia trebuie practicată de ambii parteneri sexuali. Întotdeauna trebuie să evităm contaminarea prin adoptarea unor măsuri de protecție corespunzătoare. Este datoria noastră să ne informăm despre sănătatea noastră și să diseminăm informații corecte. Se recomandă ca vaccinul anti HPV să fie efectuat înainte de debutul vieții sexuale, cât mai aproape de acest moment, iar primul testul Babeș-Papanicolau să fie realizat în primii 3 ani de la debut și să se repete periodic. Vaccinarea și screening-ul reduc mult riscul de dezvoltare al cancerului de col uterin.

2.4. Epidemia A H1N1- Andreea Enoiu
Andreea a cuprins multe informații importante pentru noi, ca studenți mediciniști. A punctat diferențele dintre epidemie și pandemie, ce este gripa, care este simptomatologia, ce conține vaccinul anti-gripal, etc. A explicat efectele a diverse medicamente atunci când avem gripă, de exemplu sindromul Reye cauzat de aspirină și manifestările acestuia.
Durata prezentării a fost puțin lungă și Andreea nu prea a interacționat cu auditoriul, nu ne-a adresat decât 2-3 întrebări și s-a întors de multe ori cu spatele pentru a urmări slide-urile, iar astfel a pierdut din vedere câteva mâini ridicate ale colegilor care doreau să pună întrebări. Sugestia mea este ca pe viitor să urmărească prezentarea pe laptop și să-i cuprindă cu privirea și pe cei din sală.
Slide-urile au fost cam încărcate cu text și adeseori, Andreea citea de pe slide-uri. Pe de-altă parte, am apreciat faptul că a inclus grafice în prezentare pe care le-a explicat destul de bine.
Mesaje transmise: S-au raportat la nivel global foarte multe cazuri de decese provocate de infecția cu virusul gripal, iar cea mai frecvent întâlnită tulpină a fost A H1N1. Cu toate că în avion aerul este recirculat, filtrele nu reprezintă o barieră în calea majorității virusurilor, printre care și virusul gripal A H1N1. În consecință, prin intermediul celor infectați care au călătorit cu avionul, virusul a fost rapid transmis pe toate continentele și s-a iscat o pandemie în anul 2009. În ciuda vaccinării, virusul gripal prezintă numeroase tulpini, iar contaminarea se realizează foarte ușor.

2.5. Caz clinic - Ovidiu Paul Calapod
A fost un caz clinic deosebit și bine expus în întregime. Modul de prezentare a fost interactiv, Ovidiu ne-a adresat numeroase întrebări, ne-a menținut atenți pe toată durata prezentării. A explicat foarte bine toate noțiunile menționate.
Durata prezentării a fost potrivită, raportată la cantitatea de informații transmise și la complexitatea cazului.
Îi mulțumesc colegei din anul IV sau V care a realizat o expunere clară a modului de descriere pentru o radiografie.
Aspecte de îmbunătățit: La un moment, se crease confuzie în sală privind momentele în care pacientul s-a prezentat la medic și intervențiile chirurgicale realizate. Această confuzie ar fi putut fi evitată prin includerea unei axe cronologice pe slide-uri, care să marcheze aceste vizite la medic ale pacientului.
Mesaje transmise: Este important să găsim diagnosticul corect și complet într-un timp cât mai scurt și să oferim tratamentul corespunzător, însă pacienții pot prezenta mai multe patologii asociate, iar medicii îi tratează pe pacienți, ci nu bolile de care suferă aceștia.

După pauză, am apreciat intervenția domnului dr. Muntean pentru a clarifica ideea de picături Pfluger și imaginile ce indicau traiectoria pe care le au acestea în urma tușitului. Totodată, mi-a plăcut că ne-a arătat o mască utilizată la pacienții cu TBC pe care a comparat-o cu masca obișnuită, utilizată în chirurgie. În plus, a subliniat că trebuie să ne asigurăm ca în primul rând pacientul să poarte mască, pentru a împiedica contaminarea.

2.6. Workshop - Cum se realizează un abstract - dr. Alexandru Muntean
Mă bucur că am asistat la această prezentare; este foarte important să cunoaștem cum se realizează un abstract întrucât cu siguranță vom fi nevoiți la un moment dat să scriem unul.
Durata workshop-ului a fost rezonabilă.
A fost o prezentare foarte bine realizată și binevenită pentru colegii care vor prezenta la congresul facultății. Domnul dr. Muntean a punctat toți pașii pe care trebuie să îi urmăm în realizarea abstractului. Exemplele oferite au fost concludente pentru a înțelege modul corect de redactare.
Mi-a plăcut spontaneitatea de care a dat dovadă domnul doctor prin alegerea graficului din prezentarea Andreei, în baza căruia am realizat împreună cu dânsul un abstract.
Am apreciat că au fost menționate și greșelile majore ce trebuie evitate.
Abstractul trebuie să fie țintit și să îndeplinească cerințele. Secțiunea despre rezultate este cea mai importantă parte a abstractului și aceasta va conține cele mai multe detalii despre constatările realizate în studiu.
De multe ori, în funcție de titlu, abstractul va fi citit sau nu, iar un titlu complet punctează intervenția, rezultatul, cohorta, locația și design-ul.
O atenție deosebită este acordată analizelor statistice, însă nu trebuie să ne pierdem în prea multe detalii. În sfârșit, abstractul este cel care reflectă cel mai bine conținutul articolului, iar afirmațiile publicate trebuie făcute cu mare responsabilitate.
Mesaje transmise: Este bine să începem să scriem abstracte și să susținem cât mai multe prezentări încă de acum.

2.7. Încheiere - Poze experiment - dr. Alexandru Muntean
Aceasta a fost simetrică ca durată cu introducerea și la această rubrică domnul dr. ne-a prezentat rezultatele activității experimentale de săptămâna trecută. M-am bucurat să aflu că telefoanele noastre au fost mai curate decât ne-am fi așteptat inițial. Ne-am amuzat văzând și plăci care nu fuseseră însămânțate corect, dar am înțeles că avem nevoie de exercițiu pentru a realiza lucrurile cum trebuie și îi mulțumesc încă o dată domnului profesor că ne-a oferit posibilitatea de a participa la acest experiment.

Cu respect,
Maringică Elena Florentina
Grupa 51, Seria IV, Anul II

photo

Feed-back cerc 28.03.2014

Bună ziua!

1. Întreaga întâlnire
Referitor la durata cercurilor precedente, în feed-back-uri a fost exprimată pe de-o parte dorința de a păstra în program toate prezentările, iar pe de-altă parte s-a pus problema duratei prea mari a unui cerc, așadar s-a recurs la a vota pro sau contra reducerii programului acestei întâlniri, cu toate că nu era cazul să renunțăm la vreo prezentare. Totuși, ni s-a reamintit că trebuie să ne exprimăm opinia și față de acest aspect, al duratei programului.
Având în vedere numărul de prezentări, conținutul acestora și mesajele transmise, durata a fost adecvată. Consider că un cerc care durează în jur de 3 ore (fără a lua în lua în calcul activitatea experimentală, ci doar prezentările) este rezonabil. În ceea ce privește programul meu, eu aș putea veni la cerc și luni, preferabil după-amiaza sau spre seară, marți dupa ora 16:00 sau vineri până la ora 17:00 (săptămâna viitoare încep cursurile de Medicina Dezvoltării Umane și se vor ține în fiecare vineri, iar eu m-am înscris de la ora 17:00).
Un aspect pozitiv pentru majoritatea prezentărilor a fost reprezentat de intervențiile explicative ale domnului profesor și ale domnului dr. Alexandru Muntean, care le-au venit în ajutor prezentatorilor.
Cercul a avut un program bine structurat, am reținut numeroase informații medicale prezentate prin prisma unor cazuri clinice deosebite printre care au fost presărate și informații din domeniile istoriei, educației, religiei, etc. Am fost încântată de introducerea unor noi activități în program și anume concursul cu rebus și activitatea experimentală, iar din punctul meu de vedere ar fi interesant să existe ceva nou la fiecare cerc.

2.1. Introducere - prof. Mircea Ioan Popa
Ignorarea opiniilor celorlalți și alegerea căii greșite, a neascultării, sunt ușor de adoptat. Însă, de multe ori, ar fi mult mai bine dacă am încerca "să fim altfel", să îi ascultăm pe cei din jurul nostru și să luăm deciziile corecte.
Scrierea unui feed-back este o metodă foarte eficientă și constructivă pentru dezvoltarea noastră și recunosc că i-am înțeles mai bine utilitatea oferind feed-back pentru mai multe cercuri, cred că o singură evaluare n-ar fi fost suficientă. În orice tip de activitate, feed-back-ul este necesar pentru a identifica aspectele pozitive și cele negative și pentru a găsi sugestii de îmbunătățire pe care să le putem aplica la următoarele prezentări. În fond, feed-back-ul reprezintă o reacție față de activitățile din cadrul cercului, și mai mult decât atât, o modalitate de interacțiune între colegi.
Este de apreciat că domnul profesor are răbdare să repete de fiecare dată importanța acestei evaluări și să ne reîmprospăteze memoria pentru a ne mai "trezi" (măcar pe o parte dintre noi, dacă nu pe toți).
Cu privire la munca celor din organizare, doresc să îi felicit pentru implicarea lor. Nu e deloc ușor să dedici o parte din timpul liber unui astfel de proiect, însă atunci când motivația este puternică și persoanele implicate sunt active și acționează, rezultatele sunt pe măsură, iar proiectul începe să se dezvolte, "să crească".
Referitor la comunicarea dintre colegi cred că este realizată la un nivel minim, încât nici informațiile primite la cerc, cursuri, etc nu sunt transmise celor absenți. Aceasta lipsă de colegialitate afectează colaborarea între noi și ar fi indicat să încercăm să fim mai cooperanți întrucât medicina nu se poate practica în absența colaborării.
Despre promisiuni, punctez doar ideea că mai bine nu le spunem dacă nu suntem convinși că le vom duce la îndeplinire, un sfat care mi-a fost oferit de către un cadru didactic în urmă cu 10 ani. De-a lungul timpului, am realizat că avea dreptate, promisiunile se fac pentru a fi respectate, așa este corect din punct de vedere moral. Cred că cel mai grăitor exemplu este cel al oamenilor politici, care promit foarte multe lucruri, dar realizează atât de puține majoritatea dintre aceștia...
Intoleranța este o mare problemă a individului din societatea actuală. Colaborarea între oameni nu este realizabilă dacă aceștia refuză să accepte și opiniile celorlalți, iar discriminarea provoacă un dezechilibru în relațiile interumane. Ca viitori medici, pentru a-i putea trata pe pacienți, trebuie în primul rând să-i considerăm pe toți egali. Cu toții sunt înainte de toate oameni, indiferent de religia pe care o împărtășesc, de obiceiurile și tradițiile pe care le practică, de etnia pe care o au, etc. Îi mulțumesc domnului profesor pentru că ne îndrumă spre calea cea dreaptă, a credinței. Credința ne întărește, ne dă putere să mergem mai departe și ușurează interacțiunea noastră cu pacienții.
Menționarea în semn de respect a domnului dr. Florin Căruntu și a domnului profesor Alexandru Pesamosca a fost un moment plăcut și emoționant, având în vedere că a fost amintită și fosta noastră colegă Aura Ion, care poate ar fi reușit să realizeze lucruri la fel de mărețe ca primii doi incluși la rubrica In memoriam. Toți cei 3 menționați reprezintă modele pe care le-am putea lua drept exemplu pe parcursul carierei noastre, așadar a meritat să ni se aducă la cunoștiința despre aceste persoane.
Europa nostra este un proiect despre care nu știam, dar mă bucur că am aflat și am votat pentru Mănăstirea Dragomirna. Printre atribuțiile membrilor unui popor este inclusă și susținerea patrimoniului cultural, un aspect ignorat de foarte mulți români în societatea actuală. Uniunea Europeană promovează aceste valori culturale și se opune distrugerii unor monumente aparținând patrimoniului cultural, dar fără cooperare și solidaritate nu putem atinge rezultatele dorite. România deține suficiente lucruri și ar putea fi o țară importantă în cadrul Uniunii Europene, trebuie doar ca noi să ne dorim acest lucru, să încercăm să o ajutăm și iată că putem și prin intermediul unui simpul vot online.
Durata acestei introduceri a fost potrivită, raportată la mesajele importante care ne-au fost transmise. Suportul ppt a fost adecvat, nu cred că ar fi fost necesare mai multe idei notate pe slide-uri, ceea ce spunea domnul profesor fiind foarte clar și ușor de urmărit.

2.2. Caz clinic - Ana Mihaela Lupan
Ana a fost foarte bine informată despre noțiunile referitoare la acest caz clinic, făcând față tuturor întrebărilor care i-au fost adresate și a reușit să ne mențină atenția pe toată durata prezentării, întreținând un permanent dialog cu auditoriul. A transmis informații despre patologiile pe care le-a prezentat, nu doar le-a menționat și a cuprins cu privirea pe toată lumea prezentă în sală, dar nu numea pe cineva anume să vorbească și la un moment dat a fost asaltată de întrebări. A vorbit tare, clar și concis, iar prezentarea a fost ușor de urmărit.
Fiind un caz clinic mai complex, cu toate că a încercat să parcurgă rapid cât mai multe informații (cred că simțea o presiune a timpului încercând să respecte durata pe care a apreciat-o inițial), Ana a depășit cu câteva minute timpul estimat de ea, dar raportat la numeroasele mesaje expuse, prezentarea a avut o durată potrivită.
Ideea de a se transpune în rolul pacientei a fost o abordare interesantă a cazului care ne-a determinat să ne punem mai multe întrebări, însă trecerea de la prezentatoare a cazului clinic la pacientă, repetată de mai multe ori, ar fi putut fi evitată prin participarea la prezentare a unei colege care să o interpreteze pe pacientă (pregătită bineînțeles dinainte cu ceea ce avea să spună), iar Ana să se fi rezumat doar la prezentarea obiectivă a cazului clinic și să pună întrebări referitoare la simptomatologie. În acest caz, aș fi exclus de pe slide-uri informațiile referitoare la motivele internării și istoricul pacientei, lăsându-i pe colegi să le deducă din afirmațiile pacientei.
Am apreciat faptul că ne-au fost oferite informații despre infecțiile cu Pseudomonas aeruginosa încă de la începutul prezentării, având în vedere că încă nu am avut cursul despre acest agent patogen.
Pe slide-ul cu palparea abdomenului apare o mică scăpare, și anume faptul că este vorba despre palparea apendicelui în fosa iliacă dreaptă, iar pe imagine este marcat punctul McBurney în fosa iliacă stângă; ca sugestie de corectare a acestui lucru, aș fi pus imaginea în oglindă. La analize, este bine că apar valorile parametrilor evaluați pe hemoleucograma, însă la radiografia abdominală, aș fi inclus și o imagine cu aspectul normal al radiografiei abdominale pentru a o putea compara cu aspectul patologic al ocluziei intestinale.
O altă sugestie de îmbunătățire ar fi evitarea expresiilor de tipul "dacă îmi amintesc, vă mai zic" întrucât acestea ne pot face să credem că prezentatoarea nu este foarte bine pregătită, contrar faptului că Ana era bine informată despre noțiunile pe care le-a prezentat.
În final, un mesaj important pe care l-a transmis Ana a fost acela că un pacient diagnosticat cu fibroză chistică și o infecție cronică cu Pseudomonas aeruginosa poate face apendicită prin înghițirea sputei datorită bacteriei care ajunge la nivelul apendicelui, de unde diseminează în sânge.

2.3. Filmuțet
Parcurgerea unor evenimente importante din istoria noastră concomitent cu ascultarea imnului național a fost un moment deosebit, dar care a reflectat lipsa noastră de patriotism. Îmi este rușine pentru reacția mea și a colegilor mei, de nu ne ridica în picioare în prima secundă în care am auzit versurile imnului și cred că ar trebui să ne schimbăm atitudinea aceasta, de ignoranți... Susțin ideea ca la fiecare cerc să existe o mică rubrică de istorie. Aceasta ne definește și este important să cunoaștem atât ceea ce au făcut bine cât și ce au facut mai puțin bine predecesorii noștri pentru că datorită lor suntem astăzi aici și avem șansa de a ne exprima liber opinia și de a ne clădi prezentul și viitorul.
Slide-urile s-au derulat puțin cam repede, iar pe moment nu am avut suficient timp să reflectez asupra fiecărei informații, dar prin faptul că ulterior ne-a fost pus la dispoziție ppt-ul, acest lucru nu a mai fost o problemă.

2.4. Știați că - Anca Dumitrache
Mesajul prezentării a fost faptul că deținerea unui animal de companie are efecte benefice asupra sănătății noastre, nu doar asupra comportamentului.
Prezentarea a fost concisă, clară, și a tratat un singur subiect, fără a include detalii inutile, însă per ansamblu, durata a fost cam scurtă și mi-ar fi plăcut să fie prezentate și eventualele consecințe negative ale locuirii cu un animal de companie. Pe lângă infecția cu Yersinia pestis despre care am aflat mai multe informații la curs, sunt convinsă că mai există o serie de alte bacterii care pot fi contactate de la un animal de companie. Personal, aș fi inclus în prezentare și câteva informații privind latura negativă a deținerii unui animal de companie.
Tot ca sugestii de îmbunătățire, recomand evitarea cititului de pe slide-uri. Astfel, se pierde contactul cu auditoriul. Un alt aspect este absența bibliografiei, care trebuie inclusă la sfârșitul oricărei prezentări. Slide-urile au fost puțin cam încărcate cu text. Un suport ppt care conține doar cuvinte cheie e mult mai ușor de urmărit și totodată îi oferă prezentatorului posibilitatea de a vorbi liber, fără a mai fi tentat să citească de pe slide-uri. Cuvintele cheie pot alcătui împreună o schemă a ceea ce se prezintă și îl pot ajuta pe prezentator să evite o potențială încurcare în detalii (nu a fost cazul la această prezentare, dar este o sugestie și pentru alți colegi).

2.5. Erasmus + - Mihaela Roman
Erasmus + este un proiect ce merită avut în vedere de către cei care doresc să participe la astfel de proiecte, iar prezentatoarea a reușit să puncteze câteva informații utile despre acesta. Iată că ne sunt oferite multiple oportunități pentru dezvoltarea profesională, dar este datoria noastră să ne informăm dacă dorim să ne implicăm. Importanța includerii în CV a unei participări la un astfel de program nu este de neglijat!
Prezentarea a fost profesionistă și completă, Mihaela s-a încadrat în timpul aproximat și a reușit să ne capteze atenția pe tot parcursul prezentării, a vorbit liber și clar, păstrând contactul vizual cu auditoriul, așadar, calitățile sale oratorice și experiența anterioară au fost sesizabile. O felicit pentru această expunere și pentru curajul de a accepta imediat propunerea domnului profesor de a susține prezentarea.
Informațiile au fost expuse sistematizat și într-o ordine logică, iar cele două filmulețe incluse în prezentare au completat informațiile transmise de prezentatoare și m-au ajutat să îmi formez o imagine mai clară despre acest proiect. În plus, este de apreciat faptul că pe ce de-al doilea, cu experiența sa în cadrul programului Erasmus, nu l-a lăsat până la sfârșit întrucât deja ne formaserăm o idee despre ce era vorba.
Referitor la modul de prezentare, aș mai fi redus din informațiile scrise pe slide-uri întrucât spre finalul prezentării apar câteva link-uri către acestea, pe care cei interesați să afle mai multe și să participe la proiectul Erasmus le pot accesa acasă; în rest, ppt-ul a fost bine structurat.
Durata ar fi putut fi scurtată prin eliminarea informațiilor despre programul Erasmus pentru elevi și cel pentru cadre didactice de care publicul prezent în sală, format majoritar din studenți, nu era neapărat interesat.

2.6. Filmulețe
Mă bucur că ne-a îndrumat și domnul profesor să vizualizăm filmulețul pe care îl văzusem la recomandarea unei colege de serie. Ideea abordată în acest filmuleț este inedită: în spatele comunicării non-verbale se ascund povești pe care de cele mai multe ori nu le putem descoperi, așadar, nu suntem în măsură să judecăm pe nimeni. Înainte de toate, pacienții sunt oameni, iar noi îi vom trata pe ei, ci nu bolile de care suferă.
Filmulețul cu Dr. Cioata este o lecție de viață, iar prin alegerile sale, acest medic este un model pentru noi, studenții. Avortul nu trebuie acceptat de către nicio mamă, aceasta nu are dreptul să decidă asupra vieții unui om, prin hotărârea de a comite o crimă.

2.7. Fotografia zilei - Raluca Mocanu
Aș fi intitulat această prezentare mai degrabă "Caz clinic în fotografii" în loc de "Fotografia zilei", având în vedere abundența pozelor expuse și comentate. Cazul clinic a fost interesant și este bine să avem în vedere întotdeauna și posibilele infecții nosocomiale și în consecință, importanța respectării normelor de asepsie și antisepsie.
Durata prezentării a fost rezonabilă, Raluca a creat o atmosferă plăcută, a interacționat cu auditoriul, a fost explicită și a creat impresia că este sigură pe informațiile deținute. Prin întrebările pe care ni le adresa, prezentatoare și-a atins scopul de a ne dezvolta spiritul de observație. Modul de prezentare a fost interactiv, ritmul de vorbire ușor de urmărit. Raluca a fost atentă la public, iar în cazul în care cineva își dorea să intervină, îi oferea această posibilitate.
Referitor la conținutul prezentării, Raluca a realizat comparații reușite între aspectele normale și cele patologice, iar prin intermediul imaginilor, ne-a arătat despre ceea ce vorbea și informațiile au fost înțelese și reținute mai ușor.
Ca sugestii de îmbunătățire, menționez necesitatea repetării a ceea ce spun colegii din sală, pentru a-i putea implica pe toți cei prezenți în discuție. Cu privire la mișcarea exagerată a mâinilor, consider că este un tic prin care ne manifestăm involuntar emoțiile și este destul de greu de controlat. O sugestie ar fi încercarea de a ține mâinile la spate pe parcursul prezentării.
Îi mulțumesc domnului profesor pentru modelul de feed-back ad-hoc pe care ni l-a prezentat și sper să ne mai ofere astfel de exemple. Prin urmare, ne-a deschis mintea către aspecte ale prezentării pe care nu le sesizasem și pe care nu le-aș fi punctat în feed-back, precum faptul că Raluca s-a întors de câteva ori cu spatele la noi pentru a se uita pe slide-urile proiectate pe perete, cu toate că le putea urmări pe laptop. Din păcate, săptămâna aceasta am asistat la două cursuri la care prezentatorii au stat 80% din timp cu spatele la noi și efectiv au citit de pe niște slide-uri ce aveau un conținut mare în cuvinte, scrise cu un font mic și greu de urmărit... Iar la unul dintre cursuri, după pauză (la celălalt curs nu s-a dat pauză), numărul studenților (care oricum era mic) s-a redus dramatic...

2.8. Mini-caz clinic - Cristina Constantin
Cristina ne-a transmis mesaje esențiale în cadrul acestei prezentări, și anume: importanța recoltării produsului patologic cât mai aproape de debutul unei afecțiuni, înainte de instituirea unui tratament antibiotic, recoltare urmată de cultivarea și identificarea microorganismului, iar în final realizarea unei antibiograme, absolut necesară.
Punerea unui diagnostic corect și instituirea rapidă a tratamentului corect pot salva vieți, însă nu trebuie să uităm ceea ce a punctat și domnul profesor: pacienții "scapă" în ciuda doctorilor. Este surprinzător câte poate să suporte un om până când starea sa de sănătate se agravează atât de tare și într-un final se prezintă la medic întrucât nu mai suportă durerile pe care le are.
Lucrul în echipă nu trebuie să lipsească în activitatea noastră, după cum am menționat la partea de introducere.
Un aspect pozitiv al modului de prezentare a fost utilizarea axei temporale privind spitalizarea pacientei, care a clarificat informațiile și ne-a oferit posibilitatea de a le înțelege mai ușor. Mi-a plăcut că a clasificat tipurile de insuficiență cardiacă și că a explicat cum acționează Dermazin-ul.
Au existat momente în care s-a creat o interacțiune între prezentatoare și public, dar și alte momente în care Cristina înșiruia noțiuni, fără să ne mai ofere ocazia de a interveni punând întrebări. A vorbit liber și clar, iar durata prezentării a fost adecvată.
O propunere de îmbunătățire care se repetă la majoritatea prezentărilor: să încerce să mai spună o dată ceea ce răspund cei care vorbesc mai încet. În plus, îi recomand să fie mai sigură pe ea când prezintă, a avut momente în care a ezitat puțin.

2.9. Știați că
Auzisem despre revista The Lancet, dar nu eram abonată la newsletter-ul acesteia. Explorând website-ul, mi-a atras atenția secțiunea Picture Quiz și le recomand și colegilor să o acceseze. Indicația de a practica citirea unui articol medical pe săptămână este o idee bună, ne ajută în dezvoltarea noastră prin îmbunătățirea performanțelor de a înțelege conținutul și de a deveni sintetici, dar și prin îmbogățirea cunoștiințelor de limba engleză. Consider că nu trebuie să ne rezumăm doar la noțiunile pe care ni le oferă profesorii la cursuri (bineînțeles că acestea rămân de bază), însă este bine întotdeauna să căutăm mai multe informații.
Despre izbucnirea epidemică a infecțiilor cu virusul Ebola nu știam, cu toate că ar trebui să fim informați despre cele mai recente evenimente care au loc în lumea medicală, indiferent de locație. Nu putem aprecia cu exactitate când lucrurile se pot extinde și ne pot afecta și pe noi, în mod direct.
Durata prezentării a fost potrivită.
Sugestia mea referitor la rubrica Știați că este condensarea celor două prezentări. Având în vedere că au fost doi prezentatori diferiți, aș fi recurs măcar la prezentarea consecutivă a celor două expuneri.

2.10. A doua poză a zilei
Prezentarea și-a meritat într-adevăr titlul, fiind vorba despre o singură fotografie. Domnul profesor a insistat mai mult pe dezvoltarea spiritului de observației și a abilității de descriere, dar după identificarea afecțiunii, patologia a fost bine explicată de către colegii din anul III care au învățat la virusologie noțiunile respective. Am reținut faptul că expresiile corecte sunt "zona" sau "herpes zoster", ci nu "zona zoster" (inclusiv pe wikipedia.org apare "zona zoster"). Un alt mesaj pe care l-am reținut a fost posibilitatea ca virusul varicelei să rămână în organism, inactivat, și să se activeze ulterior, manifestându-se prin apariția herpesului zoster.
Durata prezentării a fost rezonabilă și suficientă pentru a înțelege și reține mesajele transmise.
În modul de prezentare, o latură pozitivă a fost indicarea concretă a diverselor aspecte pe imagine, metodă didactică pe care domnul profesor o adoptă la toate cursurile atunci când este cazul. Este bine că utilizează întotdeauna indicatorul din lemn, ci nu pointer-ul; luminița de la pointer este de multe ori prea puternică și obositoare pentru ochi. În plus, mulți prezentatori abuzează de acest gadget și înlocuiesc gesticulația mâinilor cu folosirea pointerului, un tic destul de deranjant.

2.11. Rebus
Am fost încântată de acest concurs de testare a cunoștiințelor în microbiologie. A fost un mic exercițiu de colaborare între colegi, iar pe de-altă parte s-a creat o atmosferă de competiție. Noțiunile erau accesibile pentru studenții de anul II și aș putea spune că a fost o mică recapitulare. Termenul "superoxol" m-a pus puțin în încurcătură, pe moment nu mi-am amintit de această denumire a catalazei. Organizarea a fost reușită și îi felicit pe cei care au avut această idee.
Modalitatea de premiere a câștigătorilor a fost o metodă corectă de selecție a celor cărora să li se ofere posibilitatea de a efectua activitatea practică din cadrul experimentului.

2.12. Încheiere
Mi-ar face plăcere să particip la un workshop despre puterea de convingere și modalitățile prin care putem informa și influența pacientul.
Încă o dată s-a insistat pe ideea de cooperare între colegi, care este într-adevăr importantă, dar din păcate aproape că este absentă printre studenții facultății noastre. În cadrul unei echipe, membri au posibilitatea de a se baza unii pe alți și pot avea încredere între ei, iar colaborarea într-o echipă este o aptitudine ce trebuie exersată cât mai des posibil.
Sfaturile domnului profesor cu privire la îngrijirea sănătății sunt întotdeauna binevenite. Unul dintre cele mai importante mesaje este că trebuie ca noi să fim sănătoși pentru a-i putea trata și pe pacienții noștri. Este bine că domnul profesor ne îndeamnă să ne gândim mereu la coloana vertebrală și să facem exercițiile pe care ni le-a recomandat de mai multe ori.
Voi avea în vedere ideea de vaccinare împotriva virusului gripal înainte de intrarea în spital, din anul III.
Telefoanele mobile au devenit instrumente indispensabile pentru omul modern, însă se pare că are și efecte dăunătoare asupra sănătății noastre. În consecință, este bine să limităm pe cât posibil utilizarea acestora, având în vedere că de multe ori convorbirile telefonice constau într-o "pălăvrăgeală" inutilă.
Durata încheierii a fost rezonabilă.

2.13. Micul experiment
Acesta a reprezentat o bună ocazie de a aplica în practică noțiunile teoretice asimilate până în acest moment cu privire la regulile de recoltare și cultivare. În plus, a fost vorba despre un experiment adevărat, fiind interesați și de rezultatele pe care le-am obținut. Telefoanele mobile, obiecte pe care le folosim atât de frecvent, pot reprezenta căi de portaj pentru diverse microorganisme.
Am apreciat buna voință a domnului profesor de a ne oferi această oportunitate și faptul că ne-a pus la dispoziție un număr mare de plăci cu medii de cultură.

Cu respect,
Maringică Elena Florentina
Grupa 51, Seria IV, Anul II

photo

Feedback 28.03.2014

Bună ziua!

Cercul din 28.03 („ziua Pseudomonas”) a fost un cerc altfel, întrucât, în afara prezentărilor cu care suntem obişnuiţi, echipa de organizare ne-a pregătit o surpriză frumoasă – rebusul şi micul experiment. Prezentările au fost, ca de obicei, bine structurate şi organizate într-un program adecvat, cu o pauză de fursecuri şi sucuri, astfel încât să nu intervină oboseala şi lipsa de atenţie. Deşi timpul propus desfăşurării a fost depăşit, consider că durata a fost adecvată conţinutului. Este greu ca o prezentare complexa, cu toate explicaţiile aferente să fie şi scurtă... iar acele explicaţii „satelitare” prezentărilor sunt bine-venite: nu avem suficiente noţiuni, iar multe dintre informaţiile acumulate în aceşti doi ani au fost, din păcate, uitate. De asemenea, domnul profesor ne-a expus programul la început, ne-a oferit posibilitatea de a renunţa la anumite componente ale programului, lucru ce a fost în unanimitate refuzat, întrucât toţi din sala sunt dornici de a afla, dornici de a şti, iar din toate momentele zilei putem afla lucruri noi.
Ca o concluzie a zilei pot spune: „keep calm and study microbiology”.

1. Introducere
Introducerea a fost scurtă, punctându-se doar câteva aspecte ce meritau a fi menţionate. Prezentarea conţine doar câteva idei care, deşi nu ţin de microbiologie, sunt importante pentru noi ca oameni. Consider că a fost o prezentare eficientă, întrucât fiecare dintre noi a rămas cu cel puţin un mesaj la care poate măcar medita, dacă nu chiar pune în aplicare. De asemenea, mă bucur că mi s-a oferit ocazia să votez pentru România, pentru că este o ţară superbă ce merită să fie recunoscută pentru frumuseţile ei arhitecturale, peisagistice, istorice, etc, nu pentru oamenii ce îi strică imaginea.
Mesaje transmise: Întrebaţi – spuneţi – ascultaţi. Ce nu e scris, nu există. Să nu uităm de partea noastră spirituală. Să fim toleranţi. Să nu uităm de personalităţile importante: atât persoanele care ne-au marcat viaţă, cât şi cele care au făcut ceva pentru ţară, pentru oameni.
Prezentarea istoriei mai recente a României a fost un moment special, mai ales pentru că a fost însoţită de un fundal auditiv pe măsură – imnul nostru. Mă bucur că a fost inclus, mă bucur că s-a amintit o zi importantă în istoria noastră.

2. Caz clinic - Ana Mihaela Lupan (20 min)
Un mare plus pentru modul de prezentare – ne-a oferit ocazia să fim doctori, să facem noi anamneză, întrucât a început totul cu „eu sunt pacienta”. Totul a fost interactiv. De asemenea, apreciez faptul că s-a oprit pe parcurs de ori câte ori a fost necesar pentru a ne explică anumite noţiuni (şi explicaţiile au fost foarte bune). Prezentarea a fost bine structurată, a respectat întru totul paşii de diagnostic, a introdus chiar şi un diagnostic diferenţial. Ca aspecte de îmbunătăţit menţionez folosirea ajutorului vizual. Ppt-ul este bine structurat, însă, după ce punea sau răspundea la întrebări, trecea repede peste slide-urile discutate, ele rămânând nefolosite. Propun să introducă în următoarele prezentări nişte slide-uri cu întrebări înainte de fiecare moment al diagnosticului (de ex. un slide cu „Ce investigaţii propuneţi?”) – astfel nici ea nu uită ordinea datelor, nici noi nu vedem „anticipat”, iar, pe parcursul explicaţiilor, să folosească şi slide-urile. Durata propusă pentru prezentare a fost depăşită, însă a fost adecvată conţinutului.
Am reţinut că fibroza chistică se poate asocia cu diabetul zaharat şi cu infecţii cu Pseudomonas aeruginosa. Am văzut că trebuie să ne gândim şi la metode mai „atipice” prin care un microorganism poate ajunge într-un anumit organ (în acest caz pacienta îşi înghiţea sputa, motiv pentru care bacteria a ajuns în intestin). Am reţinut că o sursă de P. aeruginosa poate fi chiar săpunul, întrucât bacteria este rezistenţă la triclosanul din săpunurile antibacteriene.

3. Ştiaţi că - Anca Dumitrache (10 min)
Un moment scurt şi drăguţ. Tema a fost bine aleasă, pe placul publicului – cred că toţi ne-am bucurat să aflăm că patrupedele ne pot proteja şi sănătatea. A prezentat exact datele necesare pentru a ne formă o imagine de ansamblu despre subiect. Aspecte de îmbunătăţit: nu a menţionat bibliografia.

4. Erasmus + - Roman Mihaela (10-15 min)
Mihaela a prezentat subiectul într-un mod foarte convingător: era sigură pe ea, cunoştea foarte bine subiectul şi detaliile aferente. Poate că a fost „prea profesionist” şi impersonal. Apreciez faptul că ne-a prezentat şi alte „domenii” ale programului, însă acestea puteau fi doar listate, nu era necesar să fie detaliate – astfel se putea rezuma doar la programul pentru tineret şi cel pentru domeniul universitar. De asemenea, putea insista pe experienţă personală (aici este şi vină noastră pentru că nu am întrebat-o). Oricum mesajul a fost eficient transmis: există Erasmus+ (şi numerease alte programe), acum ştim ce putem face în cadrul proiectului, avem oportunităţi, nu rămâne decât să profităm de ele. Durata prezentării a fost adecvată.

[5. Filmuleţ (6 min)
„If we could see inside others’ hearts” este un filmuleţ ce merită văzut. Reuşeşte să te pună pe gânduri, reuşeşte să te facă să-ţi dai seama cât de diferite pot fi problemele oamenilor, cât de diferite pot fi gândurile oamenilor. Mesajul („Let’s be more loving to others”) este eficient transmis.]

6. Fotografia zilei - Raluca Mocanu (10 min)
Din modul de prezentare al Ralucăi, cel mai mult îmi place degajarea ei. Stăpânea prezentarea şi noţiunile introduse, iar modul „haios” de expunere a datelor cred că se potriveşte în contextul acestui cerc, pentru auditoriu. A îndeplinit cu brio „îndatoririle” celui care prezintă fotografia zilei: a explicat ce trebuie să facem, ne-a îndemnat să descriem ce vedem, apoi a explicat şi a detaliat cazul. Durata a fost mai lungă decât o prezentare obişnuită de fotografia zilei, însă cu folos, întrucât a prezentat unele detalii foarte interesante ce ţin de noţiuni şi tehnici chirurgicale.
Cu ocazia acestei prezentări, domnul profesor ne-a demonstrat şi cum se face un feedback bun, netelegrafic. A folosit o abordare comparativă între un feedback al colegei noastre şi feedback-ul dânsului, metodă care mi se pare foarte eficientă . Am înţeles ce înseamnă să fii atent la toate aspectele unei prezentări: ce face prezentatorul, cum se exprimă atât verbal cât şi paraverbal, cum intercationeaza cu auditoriul (de la general – cu toată sala, spre particular – cu un anumit interlocutor). Voi încerca să fiu mult mai atentă la detalii, întrucât acestea fac diferenţa.

7. Caz clinic - Cristina Constantin (10 min)
Cristina a prezentat bine cazul, a urmat firul întâmplărilor şi a oferit explicaţiile necesare. A făcut un moment interactiv folosind pozele pacientei, momentul iniţial semănând cu o prezentare de fotografie a săptămânii. A pus întrebări, a încercat să ne facă să ne dăm seama singuri de anumite aspecte. Aş fi structurat puţin diferit începutul prezentării: aş fi zis că pacienta s-a prezentat la spital cu următoarele simptome şi arătând asfel, apoi aş fi continuat cu istoricul. Problema a fost că s-a creat puţină confuzie, întrucât la început nu s-a înţeles exact în ce moment al istoricului pacienta arăta ca în poze. Durata prezentării a fost adecvată.
Cristina ne-a ajutat, punând mesajele/concluziile în ultimul slide al prezentării. Este important de reţinut că urmând paşii corecţi, putem evita o serie nesfârşită de complicaţii. Nu este normal că „pacienţii să supravieţuiască în ciuda medicilor”.

8. Ştiaţi că (10 min)
Iarăşi o prezentare scurtă ce punctează adecvat trei lucruri importante.
1.Informaţia despre The Lancet este bine-(re)venită. Mă bucur că ne putem face newsletter (gratis! ) la nişte reviste de medicină bune, întrucât citirea atricolelor medicale ajută la formarea noastră că medici. Astfel aflăm noţiuni de actialitate, aflăm cum lucruri ce erau neclare acum sunt explicate, aflăm cum teorii clasice sunt înlocuite.
2. O altă informaţie ce merită cunoscută este izbucnirea epidemică de Ebola.
3. Un mod foarte plastic de a reaminti noţiunea de cooperare. Este important să lucrăm în echipa, să ne ajutăm, pentru a diminua erorile şi pentru a ajunge la rezultatul adecvat.

9. A doua poză a zilei (10 min)
Ca la orice moment de acest gen, domnul profesor ne-a îndrumat să descriem dinspre general spre particular imaginea. Este important de reţinut că în clinică noi diagnosticăm pacientul, nu poza, de aceea avem nevoie de detalii suplimentare (aflate prin palpare sau aflate doar dacă întrebăm pacientul). Am apreciat completările făcută ce cei din sala. Am reţinut faptul că virusul varicelei poate rămâne inactivat în organism după infecţie şi se poate manifestă sub formă de herpes zoster/zona.

10. Rebus
A fost o surpriză plăcută, care ne-a oferit ocazia de a lucra în echipa şi de a ne aminti într-un mod distractiv de anumite noţiuni de microbiologie. Participanţii au fost şi motivaţi de ocazia de a face în final un mic experiment (necunoscut în momentul concursului).

11. Încheiere
Ca întotdeauna, apreciez sfaturile domnului profesor. Poate rezultatele experimentului de dată trecută ne vor speria, şi măcar aşa ne vor determina să nu ţinem telefoanele atât de aproape de ureche/de noi în general. Domnul profesor a mai vorbit şi despre faptul că nu există să nu putem convinge pacientul, menţionând ideea unui fel de workshop pe această tema. Cred că o prezentare despre modalităţi de persuasiune a pacientului ar fi interesantă.
Am revăzut filmuleţul cu Ionel Cioată...dacă dată trecută am înţeles că este important să nu ne ascundem în spatele meseriei atunci când facem decizii greşite, că trebuie să fim mulţumiţi sufleteşte cu ceea ce alegem să facem (şi nu vom fi dacă ceea ce alegem este greşit), de dată această m-a marcat felul sau de a fi: cum şi-a aparat decizia în faţa celorlalţi şi cum nici nu le judecă modul de gândire, înţelegând „lucrurile lumeşti”.

12. Micul experiment
S-a vorbit mai de mult despre acest experiment, mă bucur că a fost pus în practică. Îi mulţumesc domnului profesor pentru că a permis nu numai câştigătorilor să lucreze, a pus la dispoziţie suficiente materiale pentru ca toţi cei din sala să poată exersa tehnici de însămânţare. Am fost bine-supravegheaţi, ajutaţi, ni s-au explicat din nou anumite noţiuni. Sunt curioasă care sunt rezultatele experimentului, mai ales pentru că unele telefoane aparţineau celor din ani mai mari, astfel putem vedea „impactul” mediului spitalicesc asupra unui instrument des folosit de noi.

Cu respect,
Doman Mihaela
Seria IV, grupa 44

photo

Feedback 28 martie 2014

Feed-back 28 martie 2014

Bună seara!

                Deşi îmi este greu să încep acest feedback, voi încerca în primă instanţă să schiţez câteva lucruri care mi-au „marcat” părerea despre întânirea de săptămâna trecută. Unul dintre acestea este sentimentul cu care am plecat de acolo, care mi-a dat curaj să tind spre idealuri îndrăzneţe şi să îmi doresc să fiu mai bună şi mai bună...  Şi acum,lăsând la o parte vorbele mari şi poate lipsite de „consistenţă”, nu pot rămâne indiferentă la strădania celor care se implică pentru ca totul să fie spre folosul tuturor studenţilor, la îndemnul de a ne indeplini misiunea cu responsabiltate şi devotament. Dar acestea sunt lucruri care s-au mai spus şi se vor mai spune...  Nu pot decât să vă mulţumesc şi să vă rog să luaţi acest gând ca pe o încurajare! J

                Iar acum, respectând programul (şi  mai ales cifra magică 3 pentru fiecare prezentare),voi începe cu INTRODUCEREA.

1. Durata - ?!

                Şi nu,nu am pus din greşeală acele semne... Am o mică frustrare în legătură cu timpul în mod special. Cauza ar putea fi lipsa mea de organizare în unele situaţii sau poate faptul că timpul trece prea repede. Cert e că nu am putut fi prea atentă la durată,dar nici nu prea mi-a păsat,pentru că lucrurile au decurs natural şi nu am avut vreun moment senzaţia că mă plictisesc,aşa încât să îmi doresc să se termine mai repede. Acum mă puteţi „certa” că nu asta e ceea ce voiaţi să vedeţi în feedback,dar nu mă supăr. De fapt chiar mi-a venit ideea de a crea un tabel cu 3 coloane pentru cele 3 puncte care trebuiesc urmărite în evaluarea unei prezentări, iar pentru fiecare punct, încă 3 rânduri pentru aspecte pozitive, care pot fi îmbunătăţite şi modalităţi de îmbunătăţire.  Bănuiesc că mi-ar uşura într-o oarecare măsură realizatea feedback-ului şi nu prea mi-ar uşura,pe de altă parte...

Alt aspect este lipsa mea de experinţă în evaluarea unei prezentări, aşa că nu ştiu exact cât ar trebui să dureze un tip de prezentare, cum ar fi de exemplu „Poza zilei”, ca să pot să propun o modalitate de îmbunătăţire. Repet, prezentările au avut cursivitate şi coerenţă, iar duratele mi s-au părut potrivite în cazul tuturor prezentărilor (voi relua acest lucru pentru fiecare prezentare în parte oricum).

Prezentarea domnului profesor a fost parcă mai scurtă decât în cazul celor din semestrul trecut,pentru că a redus partea de explicaţii pe baza unor evenimente de importanţă istorică sau altele (pe care nu mi le mai amintesc ca să le pot compara cu întâlnirea din 28 martie). Nu ştiu dacă să mă pronunţ în legătură cu asta într-un mod favorarbil,pentru că mă bucurau de fiecare dată povestirile domnului profesor,pe care nu le aud decât rar,cu prilejul unor întâlniri deosebite,aşa cum este cercul de microbiologie.

2. Modul de prezentare

                Şi în acest caz, pot da vina tot pe lipsa mea de experienţă într-ale evaluărilor şi criticilor (constructive,desigur). Sunt greşeli pe care le pot identifica cu cele făcute de domnii profesori la cursuri şi pe care le pot vedea cu uşurinţă,dar sunt şi multe lucruri care îmi scapă şi care probabil au un impact psihologic pe care îl identific cu dificultate.

                În timpul prezentării domnului profesor am remarcat uşurinţa cu care vorbea şi faptul că încerca să menţină permanent legătura cu auditoriul, limbajul clar şi adaptat nivelului nostru de cunoaştere, maniera în care ne tratează ca pe egalii şi colegii dumnealui. Apreciez de fiecare dată grija de a ne da sfaturi părinteşti şi încurajări, care sunt menite să ne apropie şi să ne facă să avem încredere(atât în puterea noastră,cât şi în bunăvoinţa dumnealui). Alt motiv să îmi placă şi mai mult este referirea (clasică deja) la spiritualitate românilor,la istorie şi la valorile pe care le deţinem noi ca popor, prezentate cu un aer solemn şi în lumina unei aprecieri adevărate, cu conştientizare şi cu mult respect. De asemenea, toate alegerile sunt justificate şi sunt întemeiate pe baza unor fapte reale, ce prezintă interes pentru noi ca studenti,pentru noi ca români şi pentru noi ca oameni.

3. Mesajul

                Cu riscul să mă repet, spun că apreciez sfaturile care ne sunt oferite cu atâta căldură şi pe care le găsesc foarte utile. Şi simplul fapt de a ne zice să întrebăm când nu înţelegem, să spunem când avem o opinie şi, foarte important, să ascultăm (motiv care se reia şi într-unul din filmuleţe) ne declanşează undeva butonul încrederii în forţa de a schimba ceva, de a fi altfel.

                „Ce nu e scris nu există!”, aşa că am umplut în cele 3 ore câteva pagini cu informaţii utile şi idei la care trebuie să mai reflectez.

Buna Vestire este un prilej minuntat să ne bucurăm că existăm şi că Dumnezeau ne-a creat aşa minunaţi în planul său. După cum spunea cineva, dacă omul ar sta să privească în jurul lui la o floare, la un copac sau chiar la un alt om, s-ar minuna de ceea ce ar descoperi! Depresia nu ar trebui să existe, pentru căt tot ce este în jurul nostru este buna vestire a iubirii şi a certitudinii că nu suntem singuri...                         De asemenea, consider obiectivă scurta observaţie cu privire la toleranţă/ intoleranţă şi la felul în care unele persoane judecă credinţele şi gesturile sau vorbele... dar aici sunt deja întregi polemici,iar domnul profesor a fost diplomat în expunerea acestei „dispute”.

                Despre profesorul Florin Căruntu sau Dan Voiculescu nu am auzit până acum şi îmi doresc să am ocazia să caut mai multe despre ei (asta când voi putea aplica expresia „La un click distanţă”, sper în cel mai scurt timp,aşa încât să nu intervină uitarea). Simt că dacă voi face asta, ei nu au murit degeaba.

                Am votat pentru Mânăstrirea Dragomirna şi sper ca noi,românii, să ajungem la conştientizarea posibilităţii de a ne promova toate frumuseţile, întotdeauna,nu doar cu astfel de ocazii...

                Scurtul filmuleţ (care,cronologic,a urmat după prezentarea Mihaelei Lupan)  fost un prilej în plus să pot spune că prezenţa la cerc este utilă nu numai pentru noi ca viitori medici,ci şi pentru  noi ca buni români. Cu imnul eram deja familiarizată, iar slide-urile cu date importante din istoria de după secolul XIX s-au completat discret cu  versurile imnului, care parcă vin din vremurile acelea când oamenii încă îşi iubeau ţara. Vin din vremurile când apărarea ei era o datorie  şi o onoare, iar asta mă face să îmi amintesc imaginea aceea care ilustra o armată de român într-o mare de sânge, care ţine pe umeri un ţinut liniştit şi curat pentru urmaşii săi. Nu am putut să nu observ şi lunga dispută ce a avut loc încă din 1812 pentru Basarabia şi mai apoi pentru Transilvania, nordul Bucovinei sau Cadrilater, si, cel mai important, lupta constantă a României de a-şi păstra teritoriile.  Încurajez această iniţiativă de a ne face scurte lecţii de istorie, pentru că fără rădăcini,nu ne putem forma un viitor, şi văd rolul istoriei definitoriu pentru formarea unei culturi solide (iar asta vine din partea uneia care nu ştie cu ce se mănâncă istoria, dar işi doreşte să afle mai multe...). Îmi pare rău că nu au fost mai multe informaţii despre evenimentele de după anii 90 şi până acum,dar poate că nici nu era nimic bun de spus despre această perioadă.

                Îndemnul de la final mă bucură,dar mă şi întristează... Sunt conştientă că acum ţara noastră nu poate să ne ofere un viitor prea luminos,dar poate chiar noi trebuie să fim cei care să îi putem oferi un viitor. „Poate” o fi cuvântul potrivit? Tind să cred că „trebuie” este singurul cel mai corect în contextul de faţă...

 

                CAZ CLINIC 1  -   Ana-Mihaela Lupan   

1. Durata

                Prezentarea  acestui caz clinic a avut o durată potrivită.

2. Modul de prezentare

                Primul lucru care m-a impresionat a fost lejeritatea în vorbire şi siguranţa de care a dat dovadă, mai ales că este în anul 2 şi a trebuit să îşi însuşească multe cunoştinţe de semiologie,pe care noi încă nu am studiat-o, şi nici nu am avut prea mult contact cu partea de clinică. A explicat foarte frumos ce înseamnă fibroza chistică(şi nu numai-ocluzia intestinală, Pseudomonas Aeruginosa),iar faptul că a intrat în pielea pacientului a făcut prezentarea mai interactivă, plus că oferea mai multă veridicitate situaţiei date. Mi s-a părut că a dat informaţii destule cât să se poată determina cauza bolii pacientei şi a folosit imagini clare pentru a expune investigaţiile care au fost făcute, pe care le-a şi explicat (radiografie pentru eliminarea suspiciunii de ocluzie intestinală, ecografie, schema pentru palpările regiunii abdominale etc). A luat în ordine toate cauzele posibile şi le-a scos din calcul pe măsură ce venea cu argumente şi cu metode de investigare obiective(anexită, apendicită,calcul ureteral, ocluzie intestinală). A colaborat frumos cu „publicul” şi a răspuns la toate întrebările care îi erau adresate, a dat indicii pe parcurs şi a repetat ce au spus cei din sală (cred că de vreo câteva ori a omis acest lucru).  Am apreciat întrebările pe care le-a adresat sălii, îndemnul să ne gândim cum s-ar fi putut întâmpla lucrurile şi de ce, şi că ne-a dat informaţii despre evoluţia pacientei după tratament. Mult succes pe mai departe,Mihaela!!

                M-a bulversat puţin parte de analize,pentru că nu erau corelate pe slide-uri cu valorile normale, pe care, chiar dacă au fost menţionate de Mihaela, nu le-am putut comparate cu cele patologice (şi nici gravitatea modificării valorilor). Uneori a vorbit cam prea repede şi nu am putut să o urmăresc.

                Ca propuneri de îmbunătăţire, aş avea o mica obiecţie în legătură cu adăugarea valorilor normale pentru analizele care au ieşit modificate, pentru o urmărire mai uşoară.

3. Mesajul

                Deşi mai auzisem despre fibroza chistică, dacă cineva mi-ar fi adresat o întrebare despre această boală,nu cred că aş fi ştiut să leg două vorbe. Cu ocazia prezentării Mihaelei mi-am fixat câteva noţiuni utile despre boală şi mi-am dat seama cât de importante sunt toate lucrurile pe care le învăţăm pentru fiecare materie în parte, dar şi cât de „bine” sunt organizate, aşa încât să nu putem face prea uşor asociaţii între anatomie, fiziologie, microbiologie...Chiar şi Pseudomonas a părut mai „prietenoasă” după ce am văzut cum îşi face treaba şi că poate să producă apendicită.

                Am învăţat că trebuie să fiu foarte atentă la toate detaliile şi să iau în calcul orice posibilitate, că trebuie să înţeleg foarte bine cum este normal să se întâmple lucrurile şi de ce se întâmplă altfel(patologic) şi, mai ales, să îmi pun multe întrebări şi să încerc să găsesc singură răspunsul (mai greu,dar lucrurile trebuie să aibă un început,nu?).

Concluzia este că pentru a fi un medic bun trebuie să cunoşti foarte bine TOTUL şi că nu se poate cu jumătăţi de măsură! Da, şi prezentarea mi-a plăcut foarte mult.

 

                ŞTIAŢI CĂ?(1)  –  Anca Dumitrache

1. Durata

                Prezentarea a avut o durată potrivită(cred că a durat mai puţin de 10 minute).

2. Modul de prezentare               

                Fiind o rubrică scurtă,şi mai ales pentru că a urmat după momentul filmuleţului despre istoria României (când încă eram cu gândul la cele ce văzusem), nu prea am avut timp să realizez că a început prezentarea. Dar ce mi-a plăcut a fost faptul că a continuat linia prezentării despre bacterii şi că s-a pus problema unui „mit” destul de comun  – este sau nu sănătos pentru copii să fie crescuţi cu animale de companie în casă? De asemenea, informaţiile aduse au fost obiective şi probabil rezultatele ar fi destul de asemănătoare dacă s-ar studia şi în cazul oamenilor.

Ca aspect care poate fi îmbunătăţit, i-aş sugera să fie mai sigură pe ceea ce prezintă. Am rămas cu impresia unei nesiguranţe din partea ei la un moment dat în timpul prezentării şi nu mi s-a părut prea convingătoare. Dar totul a fost foarte din scurt şi nu pot spune mai multe, şi probabil că ceea ce s-a întâmplat a fost doar un moment prost. Se mai întâmplă!:D

3. Mesajul

Am fost chiar surprinsă că,de fapt, câinii pot aduce foloase imunităţii copiilor. Eram destul de sigură că nu este sănătos să ţii animale de companie în casă,mai ales în preajma copiilor. Totuşi,din ce am observat, studiul nu a ajuns în faza de studiu clinic,bazându-se doar pe cercetări făcute pe şoareci.  Aşa că îmi las libertatea de a fi încă sceptică...  

 

                ERASMUS +  , Mihaela Roman

1. Durata

                Durata a fost potrivită pentru tipul prezentării.

2. Modul de prezentare

                Felicitări Mihaelei pentru dezinvoltură şi uşurinţa cu care a vorbit,mai ales că este în anul 1. Mi-a lăsat impresia că este genul de om care ştie ce vrea,iar asta s-a văzut foarte clar în modul de prezentare a acestei teme. Mi-a plăcut asocierea României cu Polonia, pentru că aşa ne putem da seama obiectiv cam unde trebuia să ne situăm la ora actuală... Mihaela a vorbit cursiv şi a dat dovadă că ştie ce face şi de ce se află în faţa noastră. Tema aleasă a fost de interes pentru noi şi dă de gândit (cel puţin în cazul meu...).

                Totuşi,nu au fost foarte clar ce putem face noi,ca studenţi, ca să putem aplica pentru un astfel de program şi nici nu ni s-a dat confirmarea că Universitatea „Carol Davila” poate fi în mod sigur susţinătoare unui astfel de program.  Nici nu am înţeles exact ce înseamnă implementarea unei idei şi cum am putea noi face asta. Recunosc însă că nici pe site-urile indicate nu am intrat să mă documentez şi nici nu am căutat despre asociaţia US4YOUTH.

                Sugerez că ar fi trebuit să ne aducă situaţii concrete,spre exemplu studenţi din facultatea noastră/ alte facultăţi care au participat în proiectul Erasmus+ şi concluziile la care au ajuns.

3. Mesajul

                Ce am înteles a fost că România alocă foarte puţin din buget pentru educaţie,iar asta e trist...foarte trist. Şi mai surpinzător mi s-a părut că în domeniul universitar foarte puţine proiecte au fost depuse în România. Apreciez îndemnul Mihaelei de a ne implica în proiecte ce presupun schimb de exprienţă,pentru că ne oferă ocazia de a vedea şi alt fel de oameni, alt fel de gândiri, alte culturi etc. Şi mai mult de atât, văzând la alţii mai „evoluaţi” cum merg lucrurile, putem încerca să îmbunătăţim ceea ce se întâmplă aici în România.

 

                FILMULEŢUL -  de văzut acasă

1. Durata

                - numai bună ,destul de scurtă încât să il putem viziona când ne plictisim de facebook sau de alte activităţi nu prea utile...

2. Modul de prezentare

                Filmuleţul a prezentat situaţii dintre cele mai diferite,dar actuale pentru societate şi ridică probleme celor care îl vizionează.

3. Mesajul

Situaţiile prezentate au relatat toate faţetele vieţii, cu bune şi cu rele, ilustrând situaţii la care nu ne-am fi gândit aşa sau cărora nu le-am da importanţă pentru că nu le-am trăit pe propria piele. Este dureros să realizăm cât de egocentrişti suntem şi cât de puţin ne pasă de problemele celor din jurul nostru. Finalul a lăsat un gust amar pentru că ne pune în faţa realităţii neputinţei de care ne lovim în majoritatea situaţiilor, mai ales din postura de medici.

 

POZA ZILEI 1 – Raluca Alina Mocanu

1. Durata

                Durata a fost rezonabilă.

2. Mod de prezentare

                Aspectele pozitive pe care le-am observat au fost: stilul interactiv de a prezenta, şi am apreciat că a fost atentă la reacţiile celor din sală, a fost sigură pe ceea ce ne-a vorbit,dând dovadă că stăpâneşte cunoştinţele, a explicat ce înseamnă normal şi patologic, a descris poza atunci când a fost nevoie, a adus imagini clare care veneau în ajutorul explicaţiilor şi a adresat întrebări auditoriului. De asemenea,a dat un bun exemplu despre cum să descriem o poză şi nu a vorbit prea repede, aşa încât să putem urmări cu uşurinţă cazul.

                La începutul prezentării a fost puţin dificil să îmi dau seama ce era problematic în imagini, mai ales pentru că nu ştiam la ce să mă aştept (nu ştiam ce culoare trebuie să aibă o plasă chirurgicală sau cum ar trebui să arate mai exact).  Îmi amintesc că la un moment dat s-a întors cu spatele la public, nu a repetat ce au răspuns unele persoane din sală care vorbeau încet,aşa încât nu reuşeam să corelez explicaţia ei ulterioară cu întrebarea pe care o adresase iniţial.

                Sugestiile de îmbunătăţite se deduc din paragraful de mai sus. În orice caz, felicitări! J

3. Mesajul

                Mi-am reamintit ce înseamnă o eventraţie şi o evisceraţie şi sper ca de data aceasta să nu mai uit,pentru că voi avea în minte cele două imagini pe care ni le-a adus în ajutorul explicaţiilor, iar cu această ocazie am aflat şi cum se rezolvă astfel de probleme. De asemenea,am aflat ce este o plasă chirurgicală şi cum se foloseşte, precum şi ce este mediul King B,de care nu am mai auzit. Încă o dată mi-a fost testată abilitatea de a observa cu atenţie, de a înţelege şi de a-mi pune întrebări (pentru că să pun întrebări încă pare o treabă „complicată”...).

                Ca o scurtă observaţie, apreciez iniţiativa domnul profesor de a ne da un model de feedback, cu ajutorul căruia am înţeles mai uşor ce ar trebui să urmăresc la un prezentator şi ce ar trebui să facă acesta ca să aibă un mod de prezentare profesionist. Chiar simţeam nevoia unui astfel de model, cu toate că sfatul dumnealui a fost dintotdeauna să aruncăm o privire pe feedback-urile celor mai mari ca să ne formăm o părere. Mi se părut greoi să citesc toate feedback-urile ca să pot selecta un model bun,dar şi timpul limitat e de vină (din nou timpul...).

 

                CAZ CLINIC 2 -  Cristina Constantin

1.Durata

                Durata a fost rezonabilă.

2. Modul de prezentare

                Pentru început, a adresat întrebări şi a completat observaţiile atunci când lipseau reacţiile din sală, a răspuns la întrebări şi a repetat ce au răspuns unele persoane, a explicat anumiţi termeni pe care nu îi cunoşteam şi a intuit foarte bine necunoştinţa unora dintre noi, a adus informaţii relevante pentru caz, a prezentat în ordine cronologică şi destul de clar evoluţia pacientei (mi-a plăcu schema cu traseul pacientei de la debutul afecţiunii până a ajuns la spitatul „salvator”). De asemenea a evidenţiat greşelile celor care au tratat-o iniţial  şi a ridicat probleme, a subliniat anumite detalii care aveau ca şi cauză tratamentul greşit şi prost administrat sau chiar lipsa tratamentului (candidoza, insuficienţa renală). A menţionat riscurile unui astfel de caz şi a tras un semnal de alarmă pentru noi ca viitori medici, punând în atenţie importanţa realizării unei antibiograme şi superficialitatea medicului,care poate fi fatală pacientului.

                Mi-a fost destul de greu să urmăresc  aspectele care puteau fi îmbunătăţite, fiind preocupată să notez cât mai multe lucruri interesante. Cred că a intervenit şi oboseala la un moment dat.

3. Mesajul

                Am realizat gravitatea unei infecţii bacteriele care evoluează cu complicaţii(chiar tragic în alte situaţii) în cazul unei diagnostic greşit şi cât de importantă este efectuarea antibiogramei, am aflat despre candidoza datorată administrării îndelungate de antibiotice şi mi-am reamintit de erizipel, iar cu această ocazie sigur nu voi mai uita că este produsă de un streptococ beta-hemolitic de grup A. Văzând astfel de cazuri îmi dau seama la ce chin a fost supus pacientul şi cât de uşor se putea rezolva dacă ajungea pe mâna unor medici  buni de la inceput, şi mai ales câţi bani au fost cheltuiţi de stat pentru spitalizare sau medicamente, bani ce puteau fi scutiţi. Concluziile? Trebuie să te rogi ca atunci când te îmbolnăveşti să ajungi pe mâna unor medici buni, dar, în acelaşi timp,să ştii că „pacientul scapă în ciuda medicilor”!(în cazurile în care te-ai rugat,dar tot nu ai dat de medici buni), iar pentru noi ca medici- munca în echipă duce la obţinerea celor mai bune rezultate.

 

                ŞTIAŢI CĂ? (2) – domnul profesor

1. Durata

                Durata a fost rezonabilă.

2. Modul de prezentare

                Domnul profesor ne-a prezentat informaţii de actualitate(izbucnirea epidemică de ebola) şi ne-a dat sfaturi(bune,evident)  privind formarea noastră profesionale (cazurile clinice din „The Lancet” sau articolele ştiinţifice, colaborarea), a făcut din nou o scurtă şi interesantă referire la istorie, dar de data aceasta în legătură cu yersinia pestis şi ciuma din timpul împăratului Iustinian, a adresat întrebări publicului şi ne-a stimulta imaginaţia (prin poza de final).

                Poza de la final,pe care am asociat-o cu un melanocit de culoare ciudată, nu a fost prea clară. De fapt, „denumirea” ei a fost prea lungă şi nu am reuşit să înţeleg prea bine ce e cu ea.

3. Mesajul

                Despre revista „The Lancet” ştiam deja, dar încă nu am aplicat sfatul de a citit săptămânal cazuri clinice sau articole. Mă voi abona pentru a primi revista pe mail, şi poate aşa o să pun în practică acest sfat,mai ales că ne-au fost enumerate câteva din beneficiile acestui obicei- îmbunătăţirea limbii engleze, spiritul sintetic şi uşurarea înţelegerii unui articol ştiinţific . M-a făcut curioasă articolul despre ciuma din timpul împăratului Iustinian,dar încă nu am apucat să îl citesc. Tot în urma acestei prezentări am aflat şi că a fost ziua tuberculozei sau că ebola este un virus şi că produce o epidemie în prezent. După cum spuneam, ultima imagine cu pseudomelanocitul acela a fost cam neclară şi nu am reţinut la ce se referă mai exact,dar concluzia pe care mi-am notat-o a fost: colaborarea se câştigă prin multă muncă. E destul cât să îmi dea de gândit, deci încercarea domnului profesor nu a fost zadarnică.

 

                POZA ZILEI 2 – domnul profesor

1. Durata

                Durata a fost rezonabilă.

2. Modul de prezentare

                Deşi ne-a ameninţat cu arătătorul acela din lemn, prezentarea domnului profesor a fost departe de a fi o ameninţare a integrităţii noastre, ba din contră. A prezentat calm, a orientat discuţia în direcţia potrivită şi a corectat obervaţiile greşite sau incomplete din sală, a pus întrebări, a ridicat probleme şi a explicat când a fost nevoie. Am apreciat că i-a dat cuvântul unui coleg mai mare care avea cunoştinţe despre varicelă şi herpes zoster, şi care de asemenea a explicat frumos.  De asemenea, mă bucur să văd de fiecare dată prietenia, dar şi seriozitatea cu care domnul profesor  îşi tratează studenţii.

3. Mesajul

                Am reţinut lucruri interesante despre varicelă şi Zona sau Herpes Zoster (mă bucur că de acum nu voi mai face greşeala de a spune: „Zona Zoster” în mediu academic). Nu ştiam că dacă nu ai avut varicelă nu poţi face zona (nu şi dacă varicela s-a manifestat subclinic), şi nici că virusul ia calea neuronilor senzitivi şi se depozitează în corpii neuronali din rădăcina posterioară a nervilor spinali. Este bine de reţinut că aciclovirul trebuie administrat în primele 24-72 de ore pentru a inhiba replicarea virală, dar şi că apariţia zonei spre regiunea cefalică poate induce dorinţa de sinucidere la pacienţi datorită durerii intense.

               

                REBUSUL

1. Durata

                Împărţirea foilor şi explicaţiile pentru buna desfăşurare a concursului au avut o durată potrivită, iar concursul în sine a durat suficient cât să poată fi rezolvat de cei care mai ştiau din materia de semestrul trecut, dar şi să stimuleze competitivitatea şi gândirea la rece.

2. Modul de prezentare               

                 Îmi amintesc că explicaţiile au fost destul de clare, cu mici greutăţi în explicaţie pe alocuri,dar asta se datora şi faptului că deja era târziu, iar în cele din urmă s-au înţeles „regulile” jocului. Mi-a plăcut că până la urmă s-a găsit o soluţie şi pentru cei care nu aveau halat la ei şi au câştigat concursul. Totuşi , a fost foarte vag menţionat când s-au găsit oamenii care să termine între primii 3 şi a fost o mică confuzie atunci. Premiul a fost potrivit pentru tipul concursului şi, nu în ultimul rând, felicitări pentru câştigători! J

3. Mesajul

                Micul concurs  cred că a avut menirea de a ne determina să lucrăm în echipă şi să colaborăm cât mai bine pentru a câştiga. M-a făcut să îmi doresc ca pe viitor să ştiu mai multe lucruri, să învăţ aşa încât să mă folosesc de toate aceste informaţii şi să fiu mai competitivă, iar colegul de echipă este o motivaţie în plus să vrei să fii mai bun J...  Pe lângă asta, mi-am reamintit unele lucruri din semestrul trecut şi în cazul celor pe care nu le-am ştiut sau le-am greşit,le-am reţinut cu mai multă uşurinţă  apoi.

                ÎNCHEIEREA

                Cred că pentru încheiere,pot să sar peste cifra magică 3 şi să mă refer doar la mesajul pe care l-am primit. Apreciez  sfatul domnului profesor de a ne implica în proiecte. Dorinţa există, dar până la stadiul de pus în practică este o distanţă variabilă... Simt uneori cum mă copleşesc toate activităţile din cadrul facultăţii şi din afara ei, iar toate aceste mici dorinţe par irealizabile în contextul timpului care nu stă deloc. 

Păstrând schiţa încheierii domnului profesor, pot spune că am aplicat câteva dintre sfaturi – oscilococcinum (chiar a fost eficient, împreună cu ceaiul de usturoi băut înainte de culcare; totuşi,nu ştiu dacă a fost doar evoluţia firească a bolii sau psihicul meu este mai puternic decât credeam, dar cert este că m-am vindecat mai repede decât se întâmpla în trecut), exerciţii pentru spate(mai rar...). Cu telefonul mobil e greu să mă dezvăţ,mai ales că îl folosesc mereu să vorbesc acasă sau îl ţin aproape atunci când dorm ca să aud alarma dimineaţa...  Văzusem mai demult filmuleţul despre avort, iar asta nu a făcut decât să îmi întărească toate convingerile pe care le am în legătură cu această crimă împotriva umanităţii. Încă sunt contrariată,mai ales că noi încă din anul 1 învăţăm acea embriologie, cum te poţi gândi tu,ca medic, că un embrion nu are viaţă începând din momentul conceperii...

Iar acum, ca o încheiere proprie, aş dori să mulţumesc (din nou) tuturor celor implicaţi în realizarea cercului de microbiologie,care ne oferă mereu 3 ore pline de lucruri noi şi interesante,  şi care se rup de activităţile obişnuite studentului/profesorului la medicină pentru a ne oferi informaţii de calitate, colegialitate şi încurajare. După o întâlnire din aceasta, simt că mintea mea a începe să „funcţioneze” şi să facă din ce în ce mai multe corelaţii. Unii ar numi-o gândire „out of the box”. Eu o pot numi un pilon pentru formarea mea ca viitor medic şi vă sunt recunoscătoare.

 

                Ciobotea Maria-Magdalena

                Anul 2, Seria II, grupa 22

 

 

 

 

 

 

photo

Feedback Cerc 28 martie 2014

Buna ziua!

Ma bucur ca am putut participa la editia din 28 martie! As dori sa mentionez ca, incepand cu 11 aprilie, ora 15:00, o parte din noi va incepe optionalul de Medicina Dezvoltarii Umane. Daca Cercul va fi tot vineri dupa-amiaza, nu voi mai putea veni sau voi avea o participare limitata. Cateva propuneri din punctul meu de vedere: luni (oricand), vineri mai devreme (totusi, amfiteatrul Cantacuzino e ocupat, din cate stiu), si, eventual, sambata sau duminica (pentru mine nu e o problema, dar am colegi care doresc sa vina, insa trebuie sa plece din Bucuresti). Nu cred ca putem gasi o solutie convenabila tuturor, dar putem incerca.

1. Introducere
Domnul Profesor ne-a expus cateva detalii despre ce inseamna un feedback folositor si care e munca din spatele acestor cateva ore de prezentari. Ca aspect pozitiv al modului de prezentare as putea mentiona lipsa oricarui material “ajutator”, care ar fi putut distrage atentia. Durata prezentarii a fost potrivita. Am inteles ca daca cineva poate aloca atat de mult timp pentru noi, si noi putem oferi macar putin din timpul nostru. Referitor la Dumnezeu si credinta in general, sunt de acord cu ideea ca omul are dreptul de a decide asupra sa si ca trebuie, e normal sa existe toleranta din ambele parti, fata de cei care cred sau nu, in ceva sau in altceva. De asemenea, consider ca religia si credinta nu sunt termeni sinonimi, iar de aici poate pleca o lunga discutie, cu argumente si contra-argumente. Totusi, consider ca acest aspect delicat ar trebui sa fie ceva mai personal. Insa durata prezentarii a fost buna. Referitor la “In Memoriam” – apreciez ca aceste mari nume au fost amintite si cred ca e bine sa fie, sa acordam respectul nostru celor care il merita. Cred ca si la televizor ar fi bine sa apara mai multe informatii despre oameni care chiar fac ceva in viata lor pe lumea asta, indiferent de domeniul lor, ca e stiintific, artistic sau sportiv. Am auzit de toti cei mentionati, si am citit multe lucruri din putinele scrise despre geniul Alexandru Pesamosca. Un lucru e sigur: nu avea timp de interviuri, publicitate si poze – petrecea mult, foarte mult timp salvand vieti. Aici e singurul filmulet pe care l-am putut gasi:
https://www.youtube.com/watch?v=nbGoNuw6wpI
Am votat Manastirea. Multumim pentru aceasta informatie – daca mai sunt si alte sondaje de acest fel, mi-ar placea sa stiu!

2. Caz clinic – Ana Mihaela Lupan
Modul de prezentare mi-a placut, a explicat frumos, in detaliu mecanismul aparitiei fibrozei chistice, cu actiuni intermoleculare. Chiar daca e anul 2 si unele informatii au depasit putin nivelul nostru, s-a vazut si am apreciat faptul ca s-a straduit sa explice tot; avea toate definitiile invatate, toate detaliile pregatite, a dat impresia ca stapaneste acel caz. Mesajul e destul de clar, avand in vedere ca e un caz de microbiologie, insa informatiile suplimentare, despre alginat, piocianina, siderofor au fost adaugate la bagaj. Totodata, mi-a placut ca domnul profesor trece prin toata sala, verificand cum se aude chiar si din ultimele randuri. Prezentarea in sine – buna – cuvinte putine pe slide, a vorbit liber, a intrebat sala, a asteptat raspunsuri. Un plus pentru bibliografia din final. Aspecte de imbunatatit: nu stiu sigur daca e corect sa pronuntam AEruginosa, sau Eruginosa grupul “ae”, si chiar mi se pare util in engleza, respective romana, pentru ca sunt niste diferente. Durata prezentarii a fost potrivita.

3. Prezentare audio-video Romania
Mod frumos de prezentare, fara interventie vocala. Informatii concise, poze representative. Mesajul a fost transmis foarte bine, a rezonat cu toti, cred. O mentiune: anumite imagini au trecut prea repede, pe unele slide-uri erau harti, mi-ar fi placut cateva secunde in plus de “studiu”, deci durata putin cam scurta. In rest, mi-ar placea sa avem mereu o parte de istoria Romaniei, din orice perioada a ei! Poate aflam unele lucruri, poate ne amintim altele. Oricum, este util si intra in educatia non-medicala de care avem nevoie, cu siguranta!

4. Stiati ca – Anca Dumitrache
Mi s-a parut o prezentare scurta, chiar prea scurta – as mai fi vrut detalii, sau macar inca o informatie, chiar fara legatura cu prima. Dar a fost la obiect, un mesaj clar, util, poze frumoase.

5. Erasmus + - Mihaela Roman
Modul colegei de a prezenta mi s-a parut foarte profesionist, a vorbit liber, a interactionat cu “spectatorii”, s-a exprimat frumos. Prezentarea in sine bine facuta, poze cu legatura. Cam multe cifre pe care lumea, in general, nu le retine. O mentiune: prefer ca filmuletele, daca nu sunt de stricta necesitate (caz clinic, de exemplu, sau e nevoie de ele pentru a avansa in prezentare), sa fie lasate sa ruleze mai putin si sa fie atasat link in prezentare pentru a le vedea acasa (ca cel “if we could see…” – care e printre cele mai emotionante din cate am vazut!). Altfel, informatii noi, timpul alocat a fost potrivit pentru acest subiect.

6. Foto 1 – Raluca Mocanu
In opinia mea, cred ca aceasta prezentare e printre cele mai bune din cate am vazut pana acum in editiile la care am participat. Are 28 de cuvinte! Are poze! Poze alese bine! Modul de prezentare a fost foarte, foarte bun – nu stiu, probabil unii se nasc cu anumite abilitati in acest sens! Caz interesant, a venit cu informatii noi (pentru mine, cel putin – tehnici chirurgicale, mediu KB), utile! Atentie acordata detaliilor – gesticulare, tinuta – foarte bine! Pentru prima data am auzit un exemplu de feedback “cum ar trebui sa fie” de la domnul profesor, care a evidentiat anumite aspect pe care ochiul meu neantrenant nici nu le sesizase. Multumesc! Am vazut o colega pasionata de ce invata!

7. Caz clinic – Cristina Constantin
Mi s-a parut un caz destul de rar, si m-a surprins mult faptul ca a fost ales un asa “tratament” “overall”, avand in vedere situatia pacientei. Dar a fost prezentat bine, a interactionat cu noi, ne-a explicat tot ce era necesar, a si glumit, ceea ce eu consider ca e foarte bine! Ca un mic detaliu insa, am asistat anul trecut la o prezentare despre cum sa facem o prezentare, cu axare pe domeniul nostru, si domnul doctor care ne vorbea a spus ca atunci cand fotografiem piese/membre/intraoperator sa incercam pe cat posibil sa nu avem urme de sange/altceva in camp. Bineinteles daca urmeaza sa prezentam acele poze mai multor persoane. Am inteles ca ar mai profesionist asa. In rest, durata buna de timp, iar mesajul transmis se regaseste si in concluziile ei de pe ultimul slide: E bine (recomandat spre “n-ai de ales”) sa lucram in echipa, diagnosticarea in timp cat mai scurt si instituirea unui tratament corect pot fi salvatoare de vieti, recoltarea, cultivarea si antibiograma sunt esentiale!

8. Stiati ca
Revista The Lancet nu mai are nevoie de prezentare, este completa! Mi-ar placea, totusi, sa stiu cum se calculeaza acel factor de impact, ce se ia in calcul si ce conditii trebuie sa indeplineasca cineva pentru a putea publica intr-o revista cu un factor de impact cat mai ridicat.

9. Poza zilei
A fost util deoarece nu sesizasem pana la acel moment ca folosim incorect anumiti termeni. Durata buna de timp, destul de scurta, dar nici cazul nu a fost ceva spectaculos, care sa necesite alocarea de mai mult timp, insa din orice invatam!

10. Rebus
Mi-a placut ideea de a face un mic concurs de cunostinte de microbiologie! S-a mai diversificat putin programul! “Superoxol” nu era in mintea unora din noi pe o sinapsa intarita, folosim mereu testul “catalazei”, ceea ce a intarziat raspunsul. Mesajul: e bine sa stim sinonime!

11. Experiment
Nu am mai putut ramane la experiment, cu toate ca mi-ar fi placut, insa am aflat cum s-a desfasurat si astept sa aflu rezultatele in editia urmatoare!

Multumesc!

Cu respect,
Camelia Alexandroaia
UMFCD, MG, An 2, Seria 4, Grupa 47

photo

răspunsul la primul paragraf:

Într-un cuvânt: găsiţi !

În două cuvinte: căutaţi - găsiţi !

În mai multe cuvinte: dacă vreţi cu adevărat, aveţi toate variantele posibile pentru a căuta, discuta, propune, găsi şi pentru a obţine.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback 28.03.2014

Feed back

1. Introducerea. Este de apreciat de cate ori ni se repeta acelasi lucru, fara a se renunta, chiar daca noua de obicei ne intra pe o ureche si ne iese pe amandoua. Si acum ma refer la “apelul” dat pentru a scrie feedback-ul. Dar cum “Repetitio est mater studiorum” sunt sigura ca o sa ajungem sa nu mai scapam informatia si o sa ne conformam.
Ma bucur ca domnul profesor ne mai aduce aminte sa ne “trezim” in ceea ce reprezinta credinta si sa nu uitam de religie. Chiar cred ca ar trebui pus accentul mai bine pe acest aspect pentru ca si aici, ca in orice, cu cat iti este spus de mai multe ori acelasi lucru, cu atat mai mult iti este trezit interesul.

2. Caz clinic. Colega noastra a avut o idee foarte buna in ceea ce priveste rolul de pacienta pe care l-a jucat. Parca iti doresti sa afli si mai repede ce are si sa rezolvi cazul. Timpul alocat cred ca se putea prelungi putin pentru ca trecerea prea rapida prin informatii uneori ne poate face sa pierdem firul si sa nu mai intelegem ce se intampla (si ma refer aici mai ales la colegii din anii mai mici care inca nu au cunostiintele necesare). Cu toate astea felicitari colegei noatre, Ana Mihaela Lupan pentru ca s-a pregatit, a avut raspuns la toate intrebarile si a detinut informatiile necesare.
Imbunatatire: Cei care pun intrebari in sala sa vorbeasca mai tare, sau cel care prezinta sa repete intrebarile.

3. Filmuletul. De fiecare data cand aud imnul Romaniei si mai ales intr-un astfel de context, ma trec fiori si sunt cuprinsa de emotie. Romania este o tara frumoasa. Pacat de oameni.

4. Stiati ca. A fost cel mai dragut stiati ca. Imi plac foarte mult animalele si intotdeauna am incercat sa conving persoanele din jurul meu ca prezenta unui caine de exemplu poate fi benefica. Acum ca mi s-au confirmat ideile, am sa le transmit mai departe si voi avea si dovezi pentru a le sustine! Timpul de prezentarea cred ca a fost suficient pentru a fi transmis si receptionat mesajul: un animal poate fi o terapie din multe puncte de vedere.

5. Erasmus +. Ma bucur ca s-a venit cu si mai multe informatii despre acest proiect. Ca durata, a fost potrivita contextului in care ne aflam, desi acest gen de discutie merita un timp mai lung pentru a se prezenta pe larg toate ideile si experiente personale ale persoanelor care au fost plecate cu acest program. Mesajul a fost acela ca, oprtunitati de plecare, de cunoastere si dezvoltare exista, datoria noastra este sa vrem sa stim si sa facem ceva bun din ele.

6. Fotografia zilei. In primul rand, multumiri domnului profesor pentru feedback-ul in real time. Intr-adevar Raluca a prezentat bine, nu am observat micile atentionari pe care domnul profesor le-a facut (de exemplu ca s-a intors cu spatele). Mesajul a fost transmis cum a trebuit pentru ca Raluca stia foarte bine ce are de spus, cum sa raspunda la intrebari si cunoastea cazul bine. Durata a fost potrivita, iar in ceea ce priveste imbunatatirile, asa cum am spus si mai sus, cei care intreaba, sa intrebe pentru toata sala, iar daca nu se intampla asta, cel care prezinta sa repete intrebarea. Oricum, felicitari!

7. Stiati ca. Inca o revista buna “de trecut in revista” si de urmarit. Multumim iar domnului profesor. Durata de prezentare a fost potrivita, atat pentru a puncta ideile esentiale despre revista, cat si pentru a primi mesajul: avem la dispozitie materiale (gratuite) pentru imbogatirea cunostiintelor, totul este sa vrem sa le vedem. De asemenea, nu stiam de existent epidemiei de Ebola, lucru care mi s-a parut interesant. Este bine de stiut ce se intampla in lume pentru a fi atenti si la ce se petrece chiar langa noi.

8. Rebusul. Interesant si amuzant. Am ras, ne-am distrat si ne-am si “intristat” putin cand mai aveam 2 intrebari la care nu ne venea raspunsul sub nicio forma, desi era oarecum sub nasul nostru. Consider ca aceste exercitii ne reimprospateaza memoria si ne indeamna sa mai citim si din urma, chiar daca ne grabesc actualele lucrari.

9. Sfaturile domnului profesor intotdeauna vor fi de folos. Am pus in practica multe dintre ele si au functionat. Filmuletele pentru acasa sunt un alt semnal de alarma. Daca nu luam masuri, riscam sa devenim niste roboti, roboti care traiesc doar pentru propria masinarie si uitam ca mai exista cineva langa noi, uitam ca suntem oameni, ca am primit dreptul la viata si ca trebuie sa avem grija de ea; atat de viata noastra cat si de a celorlalti. Mesajul cuprinde si ideea de a “nu judeca pe nimeni!” . Sper ca aceste filmulete au fost vazute de cat mai multa lume si sper ca s-a si inteles ceva din ele.

Multumesc pentru oportunitatea de a participa la acest cerc, unde am invatat atat de multe si sper sa reusesc sa particip si pe viitor intrucat vineri vom mai avea cursuri.

Codruta Virsescu
Seria 4, grupa 45

photo

In prima parte trebuie expus

In prima parte trebuie expus un plan de organizare a cercului precum si o reamintire a motivelor pentru care s-a ținut întrunirea. Desigur ambele au fost îndeplinite iar pe parcurs au aparut sfaturi si
Cazul clinic prezentat de Lupan Ana-Mihaela a fost interesant , cu o metoda de prezentare diferita si intriganta . Acest joc de roluri ne poate pregăti pentru anii mai mari , in care vom fi nevoiți sa facem o anamneza corespunzătoare.
Au existat câteva nelămuriri dar la care prezentatoarea s-a oprit si a încercat sa le explice. Din cauza ritmului alert nu am înțeles pe deplin anumite informații sau am pierdut un cuvânt sau doua. Sugestia mea, pentru anumite subiecte mai dificile , ar fi ca informația sa fie inclusa in prezentare si daca apare o nelămurire ea sa fie expusă . Desigur multe subiecte pot fi neînțelese de public dar un slide sau doua in plus ,folosite in cazuri de urgenta, poate doar ajuta.
Informația prezentata de Anca Dumitrache a fost prezentata ușor si intr-un mod plăcut . A adus aspecte noi in cadrul relației om – animal.
Totuși ,după părerea mea, a fost expus doar o fața o situației. Nu s-a precizat factorul de transport al bacteriilor pe care îl au animalele de companie. Nici ciclul yersiniei pestis sau transmiterea salmonelei de la reptile la persoanele cu imunodeficiența. (74,000 anual in SUA http://www.cdc.gov/healthypets/spotlight_an_turtles.htm) nu au fost expuse.
Intr-un mediu științific trebuie prezentate atât argumentele pro cat si cele contra.
Fotografia zilei de Raluca Mocanu a fost ,dupa parerea mea, a fost una din cele mai bune prezentari. cu o implicare mare a publicului si in care informatiile au fost explicate corect si intr-un mod reprezentativ. Durata a fost suficienta pentru intelegrerea cazului.
In final nu am alte doleante fata de cercul din data de 28.03.2014.Este un spatiu al cunoasterii care ma ajuta in procesul formarii medicale .
Hostiuc Andrei Sergiu , grupa 38,seria 3

photo

Feedback cerc 28.03.2014

Bună seara!

Întâlnirea în ansamblu
Am apreciat faptul că domnul profesor ne-a expus încă de la început întregul program şi ne-a oferit posibilitatea de a renunţa la una sau mai multe prezentări dacă ni se părea programul prea încărcat. Nu a fost cazul, dar ne-a reamintit faptul că avem şi noi un cuvânt de spus despre cum se desfăşoară întâlnirea. Mi-a plăcut faptul că am avut parte şi de altceva decât obişnuitele prezentări, a fost o binevenită ieşire din rutină. Plus că activitatea practică nu strică niciodată.

Introducere
Introducerea a avut câteva puncte pe care domnul profesor le-a prezentat scurt şi la obiect, slide-urile au fost făcute astfel încât, doar uitându-mă peste ele din nou, mi-am adus aminte majoritatea celor prezentate. Scurta incursiune în istorie pe fondul Imnului a fost un moment inedit, de care nu am mai avut parte până acum. Ne-a adus aminte de câteva din evenimentele marcante ale istoriei noastre şi ne-a “trezit” patriotismul, măcar pentru câteva minute. În secţiunea “In memoriam” am aflat despre nişte personalităţi marcante ale medicinei româneşti, despre care este bine să ştim câte ceva şi care, din păcate, nu mai sunt printre noi.

Durată: adecvată

Mesaje: Ce nu e scris, nu există. România are tot ce-i trebuie pentru a fi o ţară importantă în Europa şi în lume, lipseşte doar ca noi să o ajutăm (fie şi printr-un simplu vot pe Internet).

Caz clinic 1
Mod de prezentare:
Aspecte pozitive: Am apreciat ideea de a se pune pe sine în pielea pacientei. A făcut prezentarea să semene mai mult cu o anamneză. Slide-urile nu au fost încărcate, au surprins esenţialul, au avut imagini sugestive (chiar dacă unele nu s-au văzut bine).
Oportunităţi de îmbunătăţire: A vorbit despre ceva fără să arate şi slide-urile corespunzătoare, apoi sărit înainte peste slide-urile respective. În timp ce vorbea despre ceva, şi-a amintit că uitase să menţioneze un anumit aspect şi s-a întors (acest lucru s-a întâmplat de mai multe ori). A spus de mai multe ori “dacă îmi mai amintesc, vă mai spun”. Toate acestea au făcut ca prezentarea să pară puţin haotică, împrăştiată, ne-exersată, deşi se vedea că Ana se pregătise şi stăpânea bine tot ce avea de prezentat. De asemnea, atunci când primea întrebări nu dădea cuvântul câte unui coleg, aşa că a ajuns de câteva ori în situaţia de a trebui să răspundă mai multora în acelaşi timp.
Propuneri: Să nu uite să schimbe slide-urile. Să nu-şi facă griji dacă a uitat să spună ceva. Toate lucrurile esenţiale sunt oricum scrise pe slide, deci nu poate uita de ele, iar dintre cele neesenţiale îşi poate permite să uite câteva. Eventual le poate menţiona la sfârşit. Atunci când aşteaptă întrebări sau răspunsuri de la colegi, să dea cuvântul câte unuia.

Durata: adecvată

Mesaj: Infecţia cu Pseudomonas aeruginosa este foarte frecventă la cei cu fibroză chistică. Un pacient care are infecţie cu Pseudomonas la nivel pulmonar poate face apendicită cu Pseudomonas prin înghiţirea sputei.

Ştiaţi că (1)
Mod de prezentare: O adevărată “pastilă” de informaţie, administrată rapid şi corect, fără detalii inutile. Prezentarea a fost scurtă, clară, la obiect.
Aspecte pozitive: Scurt, concis, la obiect
Oportunităţi de îmbunătăţire: Cititul de pe slide-uri. După cum spunea domnul profesor la “cum se face o prezentare”, cei din sală vor citi mereu mai repede decât cel care prezintă (pentru că citesc în gând), aşa că nu are niciun rost ca prezentatorul să citească de pe slide. De asemenea, prezentarea nu conţine bibliografie.
Propuneri: Slide-urile să conţină doar câteva cuvinte cheie, astfel încât atunci când prezintă să nu trebuiască să citească de pe slide sau să reformuleze ce scrie pe slide. Includerea unei bibliografii (eventual un link la articolul/studiul respectiv)

Durata: adecvată

Mesaj: Animalele de companie au beneficii chiar şi asupra sănătăţii noastre.

Erasmus +
Mod de prezentare:
Aspecte pozitive: O prezentare profesionistă. Diferitele aspecte ale proiectului au fost prezentate sistematic, complet, în detaliu.
Oportunităţi de îmbunătăţire: Prea mult text pe slide-uri, prea mult accent pus pe aspecte mai puţin relevante pentru auditoriu (părţile pentru elevi, cadre didactice). Mi-ar fi plăcut să aud mai mult din experienţa personală a Mihaelei, despre cum e să participi la asemenea proiecte etc. Informaţiile prezentate, deşi interesante, mi-au părut prea impersonale, ceva ce am putea citi pe un site, de exemplu.
Propuneri: mai puţin text pe slide-uri, mai concis, mai la obiect. Peste unele părţi mai puţin relevante (oportunităţile pentru elevi, cadre didactice etc.) se putea trece mai repede, eventual puteau fi eliminate cu totul.

Durata: cam lungă; unele părţi ar putea fi scoase sau scurtate deoarece nu se adresează studenţilor (domeniul şcolar, formarea profesională, educaţia adulţilor etc.)

Mesaj: Există numeroase proiecte care reprezintă adevărate oportunităţi pentru noi. Trebuie numai să ne documentăm despre ele şi să ne implicăm.

Fotografia zilei 1
Mod de prezentare
Aspecte pozitive: Raluca a stat mereu cu faţa la noi, a încercat să ne cuprindă pe toţi cu privirea. A aşteptat să descriem ce vedem în fotografii, a răspuns bine la toate întrebările, a explicat pe înţelesul tuturor. A fost degajată, se vedea că e foarte bine pregătită pentru prezentare.
Oportunităţi de îmbunătăţire: Din lipsă de altceva, menţionez (deşi a mai fost menţionat) faptul că nu a repetat cele spuse de ceilalţi colegi (întrebări sau răspunsuri).
Propuneri: Să repete mereu cele zise de colegi sau să întrebe dacă a auzit toată lumea.

Durată: adecvată

Mesaj: Există şi alte metode, mai inedite, de a închide o plagă, pe lângă suturi şi capse.

Feedback pe loc
În sfârşit am văzut efectiv cum se face un feedback aşa cum trebuie. Am fost surprins de câte aspecte a putut observa domnul profesor. A punctat unele lucruri la care nici nu m-aş fi gândit. Cred că de aşa ceva avem nevoie pentru a învăţa mai repede şi mai bine cum se face un feedback bun: de mai multe exemple.

Caz clinic 2
Mod de prezentare
Aspecte pozitive: Cristina a aşteptat până au fost descrise fotografiile, ne-a “condus” spre anumite aspecte prin întrebări. A folosit reprezentarea grafică a momentelor importante ale cazului în prezentare, ceea ce ne-a ajutat să urmărim mai uşor firul evenimentelor. A explicat bine, pe înţelesul tuturor, anumite noţiuni de patologie (de exemplu gradele insuficienţei cardiace). Concluziile de pe ultimul slide au rezumat bine “lecţiile” acestui caz.
Oportunităţi de îmbunătăţire: Nici Cristina nu a repetat ce spuneau colegii.
Propuneri: Să repete ce spun colegii.

Durată: adecvată

Mesaj: Există mai multe grade de insuficienţă cardiacă. Antibioticele nu se dau fără motiv. Diagnosticul microbiologic este esenţial pentru tratarea eficientă a pacientului (uneori şi pentru supravieţuirea acestuia). Este surprinzător câte poate să suporte un om până să vină la spital.

Ştiaţi că (2)
Ştiam despre revista The Lancet (de la o întâlnire anterioară a cercului), dar nu citisem niciun articol din această revistă. Invitaţia de a citi măcar un articol pe săptămână este o idee bună, ne va ajuta mult în viitor deoarece vom ajunge să înţelegem mai mult şi mai repede din articole. Îmi aduc aminte cât de impenetrabile păreau articolele ştiinţifice atunci când am încercat pentru prima dată să citesc unul, dar acum, după ceva exerciţiu, devin din ce în ce mai inteligibile.

Durata: adecvată

Fotografia zilei 2
Mod de prezentare: Acest moment îşi merită denumirea de fotografia zilei. Nu a fost o prezentare, a fost o simplă discuţie pornind de la fotografie, şi din această cauză a fost mai interesantă.

Durata: adecvată

Mesaj: Zona zoster este pleonasm; corect este zona sau herpes zoster. Virusul varicelei poate rămâne în organism, inactivat, după infecţie şi se poate reactiva mai târziu sub formă de herpes zoster.

Rebusul şi experimentul
A fost o idee foarte bună, felicitări celor care l-au organizat. O ocazie bună să vedem cât de atotputernică este uitarea de care ne avertizează mereu domnul profesor. De asemenea, “premiul” a fost unul foarte binevenit: oportunitatea de a ne exersa abilităţile de recoltare şi de însămânţare. Plus acesta nu a fost doar un exerciţiu fără niciun alt scop, ca la lucrările practice din semestrul 1, ci a făcut parte dintr-un experiment adevărat. Un experiment destul de simplu, dar în acelaşi timp foarte important şi relevant pentru noi, deoarece telefoanele mobile se numără printre cele mai utilizate obiecte ale noastre. Aştept cu nerăbdare discutarea rezultatelor. Am apreciat faptul că domnul profesor ne-a pus la dispoziţie toate materialele necesare, inclusiv un număr destul de mare de medii de cultură.

Încheiere, sfaturi pentru sănătate
Este bine că domnul profesor continuă să ne aducă aminte de coloană. Poate aşa ne va intra şi nouă în reflex să ne gândim mereu la coloana noastră, să ne verificăm postura (în mers, când stăm în picioare sau când stăm jos) şi să facem exerciţiile pe care ni le-a recomandat deja de mai multe ori. Şi sfaturile legate de folosirea telefonului mobil sunt binevenite deoarece cu toţii le folosim atât de mult şi le purtăm asupra noastră atât de mult încât pot deveni nocive.
Durata: adecvată

Neagu Andrei
anul 2, seria 4, grupa 46

photo

Feed-back 28.03

Buna seara!

1. Intreaga intalnire:
Intalnirea aceasta a cercului de microbiologie a fost foarte reusita. Desi programul initial a fost un pic depasit, durata cercului nu a fost prea lunga si subiectele abordate in prezentari au fost interesante. Pauza a fost foarte folositoare, intrucat ne-am putut relaxa pentru 10 minute si a putea urmari prezentarile de la finalul intalnirii. Concursul de la final a fost o idee foarte buna, trezindu-ne multora dintre noi curiozitatea.

2. Prezentarile:
2.1. Introducere:
Este important sa cunoastem istoria Romaniei. Consider ca este important sa stim atat statutul politic al tarii de-a lungul anilor(lucru care a fost prezentat in cele cateva slide-uri care ne-au reamintit momentele cheie ale istoriei tarii), cat si lucrurile pe care le-au facut oameni precum profesorul Florin Caruntu si profesorul Pesamosca care s-au stins din viata. Consider ca oamenii ar trebui sa stie mai multe despre acesti oameni si sa le acorde respectul cuvenit.

2.2. Caz clinic – Ana Mihaela Lupan:
Prezentarea cazului clinic a fost, din punctul meu de vedere, bine realizata. In primul rand, Ana a avut o abordare interesanta, spunand ca ea este pacienta. Un alt lucru care mi-a placut in aceasta prezentare de caz a fost faptul ca Ana a descris bolile in detaliu, explicand in ce consta fiecare din acestea. Un alt lucru interesant la acest caz a fost legatura descrisa intre fibroza chistica si diabetul zaharat. Acest lucru m-a facut sa realizez cat de grave pot fi complicatiile unei boli daca aceasta ramane netratata. Durata prezentarii (~20 min) a fost potrivita, avand in vedere toate lucrurile despre care s-a vorbit.

2.3. Stiati ca... – Anca Dumitrache:
Prezentarea acestui studiu a fost o idee foarte interesanta. Recunosc ca nu stiam acest lucru si ma bucur ca am aflat lucruri noi despre acest subiect. Aceasta prezentare ne-a prezentat cum afecteaza prezenta animalelor de companie organismul uman intr-un mod benefic. Mi-as fi dorit sa aflu mai multe despre acest subiect. Mi-ar fi placut sa ne fi fost pus la dispozitie un link cu articolul respectiv.

2.4. Erasmus+ - Roman Mihaela:
Prezentarea Mihaelei a fost bine realizata, ea prezentandu-ne in detaliu proiectul Erasmus+. Mihaela ne-a explicat in ce consta acest proiect, dandu-ne detalii despre tarile in care putem merge pentru schimburi de experienta, granturi, beneficii etc. Consider ca Mihaela ne-a prezentat foarte bine proiectul Erasmus+.

2.5. Filmulet:
Acest clip mi-a adus aminte de tema pe care am avut-o saptamana trecuta, mesajul fiind acelasi: sa incercam sa ii intelegem pe ceilalti oameni si sa nu ii judecam. Este un filmulet emotionant, care ar trebui sa ne faca sa ne gandim mai mult la cum ne comportam cu oamenii din jur.

2.6. Fotografia zilei – Raluca Mocanu:
Aceasta prezentare mi s-a parut foarte interesanta, intrucat a fost una din putine cu tema chirurgicala de la cercul de microbiologie. Fotografia saptamanii a fost un pic neclara datorita proiectiei, dar pe calculator se pot observa elementele discutate la cerc. Sunt cateva lucruri care mi-au placut la aceasta prezentare, cum ar fi faptul ca Raluca ne-a explicat diferenta intre eventratie si evisceratie, folosirea schemei pentru a prezenta atasarea acelei plase, cat si prezentarea alternativelor la plasa. Durata prezentarii a fost buna, Raluca explicand ceea ce a prezentat si reusind sa ne capteze atentia pe durata prezentarii.

2.7. Caz clinic – Cristina Constantin:
Prezentarea Cristinei a fost bine realizata. Imaginile prezentate au fost destul de detaliate pentru a ajuta la intelegerea cazului, care a fost prezentat corect si detaliat. Adaugarea unei fotografii cu rezultatele venite de la laborator a fost o idee buna, demonstrand o implicare in cazul pacientei si, astfel, o cunoastere mai detaliata a celor intamplate. Mesajele importante pe care trebuie sa le retinem din prezentarea aceasta sunt: punerea cat mai corecta a pacientului, lucru care este si in avantajul medicului nu numai a pacientului, si lucrul in echipa. Aceste idei au fost punctate si in concluzie, lucru care ar trebui facut in toate prezentarile.

2.8. Stiati ca... (2):
In primul rand, as vrea sa spun ca ma bucur ca in aceasta prezentare ni s-a adus aminte de revista Lancet. Mi se pare interesant ca reviste mari cum ar fi Lancet, NEJM au introdus newsletter-uri prin care poti primi articolele saptamanii prin e-mail. O sa incerc sa citesc mai des articole medicale din aceste reviste. In a doua parte a acestei prezentari ni s-a vorbit despre epidemia cu Ebola din Guinea. Ar trebui sa ne interesam mai mult de diversele epidemii de la nivel global.

2.9. A doua poza a zilei:
Aceasta prezentare transmite idea de a observa cu atentie detaliile anumitor semne si simptome. Acest lucru mi se pare foarte util intrucat consider ca ne ajuta sa ne organizam un anumit tipar dupa care sa facem examinarile pacientilor cu care vom intra in contact. Consider ca aceasta rubrica este foarte utila, mai ales pentru studentii din ani mici, dar si pentru cei din ani mari, intrucat, fara sa observam cu atentie starea pacientilor, putem sa ratam anumite detalii care pot fi esentiale pentru diagnostic.

2.10.Rebusul:
Acest concurs a fost o idee foarte buna. Pe langa ocazia pe care ne-a oferit-o de a ne recapitula cunostintele, acest rebus a fost si un prilej de competitie. In opinia mea, rebusul a fost un moment relaxant la finalul editiei acestea a cercului de microbiologie.
2.11.Incheiere:
Sfaturile de sanatate din incheiere sunt foarte utile. Am retinut multe dintre aceste sfaturi, desi nu am le-am aplicat pe toate dintre acestea. O sa incerc sa le aplic pe cat mai multe dintre ele. Mi s-a parut foarte folositor sfatul privind vaccinul antigripal inainte de intrarea in spital.

2.12. Micul experiment:
Acest experiment a fost foarte util, intrucat am avut ocazia sa recapitulam modul de lucru in realizarea unei culturi cu ajutorul unui tampon si a unei anse. Astfel de lucruri pot fi foarte folositoare in timpul activitatii noastre medicale, indiferent de specializarea aleasa. Si mai interesant va fi sa aflam ce bacterii vor creste de pe telefoanele colegilor nostri, mai ales ca acestia au intrat in spital si, foarte probabil, au captat anumite bacterii pe telefoane. Astept sa vad rezultatele in urmatoarea editie a cercului de microbiologie.

O seara buna!
Radu-Robert Jarcau
Grupa 44, Seria IV

photo

Feedback 28.03.2014

    Bună ziua!
    În sfârşit cea de-a treia participare la cercul de microbiologie şi, spre ruşinea mea, cel de-al doilea feedback.. Am căutat mai devreme în caietul cu notiţe data ultimului cerc la care am participat – 13 decembrie 2013, adică fix 15 săptămâni în care, ce e drept, s-a simţit lipsa a ceva, iar acel ceva era atmosferă din cadrul acestor întâlniri. Deşi până acum nu m-am implicat în nicio activitate, este imposibil, chiar şi ca simplu “observator”, să nu te atragă toate sau măcar o parte din cele discutate. Legat de ziuă şi ora desfăşurării – pentru mine este perfect vineri, ora 14/15.
    Introducere
    Feedback... i-am înţeles importanţa, deci încerc, cu unele scăpări, să fac ceea ce este corect: să îl redactez cu toate că este cam târziu.
Întrebaţi! Spuneţi!! Ascultaţi!!! Multe de semnul “minunării” şi aş îndrăzni să mai adauag: Observaţi! De ce aceasta? Pentru că în acest moment vizionez şi primul filmuleţ care, în opinia mea, ar trebui postat şi prin multele locuri aglomerate din oraş, în staţiile de metrou, de ce nu, tot petrecem noi atât de mult timp pe acolo.Mă întreb pe lângă câte persoane trecem zilnic şi la câte avem răgazul să privim; ce e drept privim doar partea exterioară, iar atât de mulţi “au învăţat” să râdă sau să devină indiferenţi când de fapt sufletul lor plânge.

    Interacţiunea vs. UMF “Carol Davila”
    Adevărat, nu prea există interacţiune în cadrul facultăţii şi când afirm aceasta fac referire la lipsa a ceva/cineva care să ne strângă laolaltă pe cât mai mulţi din noi, care să ne facă să simţim că putem fi “unul pentru toţi şi toţi pentru unul” şi nu să fim divizaţi pe materii şi profesorul respectiv, ceva de genul “mi-am făcut datoria, pa!”; eu încă sper într-o persoană care, asemenea domnului profesor Popa să ne facă să ne simţim ca într-o adevărată familie. Recunosc totodată că mare parte din vina ne revine nouă, studenţilor, căci bineînţeles, dacă nu facem nimic şi doar aşteptăm să ne pice “mură în gura”, cu siguranţă nici nu se va întâmpla acel ceva.
    Din nou mult controversatul vaccin – trecut, prezent ori viitor, el tot va fi discutat; nu adaug nimic aici deoarece nu ştiu cu adevărat care este adevărul.Mă bucur că domnul profesor a adus în discuţie şi vaccinul dar mie mi-ar plăcea extreme de mult şi sunt sigură că şi altora ca însuşi domnul profesor să ne povestească mai multe pe această temă, adică nu doar discuţii de genul adevăr/mit, ci real: bun/rău – de ce?

    Sărbătoarea Bunei Vestiri
    Nu ştiu dacă este în asentimentul tuturor, dar pe mine mă bucura enorm faptul că niciodată domnul profesor nu trece cu vederea sărbătorile noastre, ale creştinilor, mai ales în această perioadă a Postului Mare.
    In memoriam - Florin Căruntu, Dan Voiculescu... nume cu care nu m-am mai întâlnit până acum, dar în orice caz am tot respectul pentru oamenii care au fost şi ştiinţa ce ne-au lăsat-o moştenire.De asemenea mă bucur că au rămas vii în sufletele noaste domnul doctor Alexandru Pesamosca şi tânăra studentă Aura Ion.
    Mănăstirea Dragomirna şi europanoastra.org – click peste click şi poate aşa chiar vom avea o Românie aşa cu ne-o dorim: mândră şi frumoasă, nu împroşcată cu noroi de politicieni şi “personaje” care nu sunt în stare decât să spună “Trăim în România, ce vrei mai mult?”.
    Caz clinic – Ana Mihaela Lupan
    Şi “Ziua Pseudomonas” începe.. Tot ce pot spune despre prezentarea Anei sunt doar cuvinte de laudă; deşi este doar anul ll, ca şi mine de altfel, mi s-a părut extrem de relaxată şi bine informată cu privire la caz, de fapt nu doar despre caz şi atât, ci a ştiut să explice ceea ce implică Pseudomonas aeruginosa în general şi apoi să aplice în acest caz, pas cu pas. Mi-a plăcut că a jucat şi rolul pacientei, dar şi că a interacţionat cu ceilalţi, lăsându-i să pună întrebări.Ca durata eu consider că a fost în regulă, un pic cam alert ritmul uneori.Şi ca să nu uit să menţionez, de data acesta mi s-a părut că per ansamblu întreaga întâlnire a decurs mai bine ca alte dăţi, în sensul că timpul a fost foarte bine organizat şi nu am simţit că unele prezentări sunt pe fugă.

    Noi suntem români...
    Ca de obicei pentru mine a fost o plăcere să ascult din noi Imnul României şi să vizionez filmuleţul, cam în grabă, ce e drept, dar ca întotdeauna îndemnul “Fiți mândri că sunteți români! Respectați România! Iubiți România! Sprijiniți România! Nu o părăsiți! România are nevoie de voi!! Şi-a făcut bine efectul asupra mea şi sper să rămân vaccinata cu “ProRomania” toată viaţa. O singură persoană mai cunosc care atât de tare iubeşte tara acesta şi cu multă dragoste ne îndeamnă să cântăm Imnul, ca pentru mine este o mare bucurie să întâlnesc o a doua, în persoana domnului profesor Popa care ne insufla pe cât posibil dragoste de ţară. Mulţumim, domnule profesor!
    Ştiaţi că... - Anca Dumitrache
    Deoarece a trebuit să ies din sala pentru câteva momente şi m-am întors chiar la sfârşitul prezentării, nu am aflat decât pe scurt că s-a vorbit de importanţa prezenţei în viaţa copiilor a animalelor şi mă bucur că s-a discutat în special de câini, preferaţii mei.
    Erasmus+ - Mihaela Roman
Multe informaţii noi pentru studenţi şi nu numai. Foarte degajat a prezentat Mihaela, se vedea că este în “elementul” ei; chiar dacă este doar anul l, a fost foarte relaxata, filmuleţul cu multele experienţe foarte plăcut de asemenea. Un minus pe care trebuie să îl acord este din cauza prezentării prea în amănunt a unor informaţii pe care le-am fi găsit oricum pe site şi astfel prezentarea a fost cam lungă. Totuşi m-a bucurat că ne-a vorbit de experienţele proprii pe o parte, iar pe de altă parte m-a dezamăgit că din nou România rămâne în urma multor ţări cum ar fi Polonia din căuşe pur politice până la urmă.
    Fotografia zilei (1) – Raluca Mocanu
    Eventraţie, evisceraţie, KG şi din nou Pseudonim.. Mi-a plăcut prezentarea Ralucăi, şi ea foarte degajată şi stăpâna pe cunoştinţele sale cu micile minusuri din prea mult zel: un pic cam prea zâmbăreaţa şi datul din mâini, dar sunt lucruri care se corectează în timp şi sunt sigură că se va descurca de minune. Faptul că a făcut fotografii aşa cum ne-a sugerat domnul profesor, dar ne-a şi împărtăşit noile sale cunoştinţe din lumea chirurgiei a fost din nou “o bilă albă”.De asemenea potrivită ca timp prezentarea Ralucăi.
    Caz clinic – Cristina Constantin
    Trist, dar adevărat şi cu siguranţă nu este singurul caz de acest gen. Cristina a prezentat foarte bine cazul, a luat-o pas cu pas, lăsându-ne să ne spunea părerea şi îndrumându-ne în aflarea diagnosticului precis. Pozele au avut un mare efect asupra mea şi m-au împins să mă întreb cum de femeia aceea a ajuns până în acel stadiu; indiferent de mediul din care facem parte, asemenea semne şi dureri ar trebui să dea de gândit şiş a ne facă să apelăm la ajutorul medicilor cât mai curând şi ajungând în acest punct chiar nu înţeleg ceea ce au făcut cei din clinica private, oare nu era normal să îşi pună nişte întrebări şiş a acţioneze în administrarea medicamentelor după realizarea antibiogramei? Din nou, şi aceasta prezentarea a fost făcută degajat, bine informată, iar ca timp mi s-a părut în regulă.Şi, cu un pic de noroc... pacienţii mai scapă în ciuda doctorilor!!
     Ştiaţi că...
- The Lancet şi sfatul de a citi măcar un articol/săptămână. Ştiam de această revistă, dar recunosc că până în prezent nu am citit articole.. voi încerca să fac acest lucru pentru viitor, începând cu prezentul.
- Izbucnirea unei epidemii de Ebola În Guineea
     Fotografia zilei (2) – Mircea Ioan Popa
     Zona Zoster – greşit. Zona/herpes Zoster – corect. Fără să ştiu şi mereu auzind se pare în mod eronat, mă întreb oare cât timp aş fi zis şi eu în continuare aceeaşi prostioară dacă nu aş fi participat la acest cerc. Încărcând să îmi amintesc despre cum au decurs lucrurile, involuntar mi-a venit în minte şi arătătorul ameninţător din mâna domnului profesor.. pas cu pas şi lăsând pe student să îşi facă o părere privitor la erupţia, sper că zic bine, de pe tegumentul pacientului, domnul profesor a subliniat din nou cât de importantă este prezentarea fiecărui detaliu.

    Rebusul + experimental
    Interesanta idea cu rebusul mai ales pentru cei din anul ll, dar cred că o provocare şi pentru cei din ani mai mari. Din păcate nu am putut participa la experiment, dar mă bucur că a fost propus în cadrul cercului.
    Sfaturi
- din nou coloana şi din nou şi din nou aş zice eu acum; chiar este groaznic să ai probleme de acest gen, experienţa te învaţă, chiar dacă târziu şi chiar dacă este din cauza unui zel de moment.
- gripă şi Oscillococcinum
- telefonul mobil – ce ne-am face fără el? Recunosc, cred că sunt dependentă de el: primul pe care pun mâna de dimineaţă (alarma), printre ultimele seara
- “Marşul pentru viaţă” este oarecum în completare cu cel de-al doilea filmuleţ pe care l-am vizionat acasă. Dar oare câţi mai sunt asemenea domnului doctor Cioată? Sau câţi mai ajung la un adevărat duhovnic sau măcar o persoană care să le întoarcă pe drumul cel bun? Să fim serioşi, nu mulţi, iar atât timp cât se va vedea că cel mai strigător lucru o crimă pe faţă, iar avortul, ca de, e copil după 3 luni sau alte chestii de genul acesta, NU şi fiind chiar încurajat şi nu doar în medii mai puţin informate.. puţine se vor schimba. Nu vreau să fiu pesimistă, dar până nu se va ajunge la ceva public în care să se implice oameni “mari”: BISERICA (şi aici nu mă refer la preoţii din parohii, ci la ceva de mai mare anvergură)/POLITICA/PERSOANE PUBLICE, eu nu ştiu dacă noi vom rezolva atât de mult. Mulţumesc că ne împărtăşiţi din cunoştinţele dumneavoastră şi mereu ne daţi de gândit cu asemenea filmuleţe!!
    Şi că tot a venit vorba despre avort, implicit şi despre copii, mi-am amintit de propunerea legată de Valea Plopului: cu mare drag aş participa la realizarea acestei idei, în speranţa că timpul lucrărilor şi apropierea vacanţei ne va permite.
                                                         

                                                      Cu respect,
                                            Nicoleta-Andreea Bogdan
                                               An ll, seria ll, grupa 22

photo

feedback

Buna ziua!

   Este a 2a intalnire a cercului la care am participat si mi-am facut curaj sa urmez sfatul domnului profesor si ‚sa spun!’. Sper ca opiniile si impresiile mele sa fie pertinete pentru organizatori si pentru viitorii participanti activi.

1.Introducerea:
   La inceput, ca un semnal de alarma, a stat scris mare: ‚Intrebati! Spuneti! Ascultati!’. De atunci imi tot repet cuvintele acestea si, aparent simple, au o mare insemnatate pentru mine. Am invatat ca anonimatul este cea mai mare greseala pe care o putem face. Apreciez stilul clar si deschis al domnului profesor pe care nu am onoarea sa il vad decat cu aceasta ocazie. De asemenea, imi place că sunt mentionate personalitati medicale a caror valoare nu trebuie sa o uitam, ci din potriva sa ii luam drept model. In ceea ce priveste timpul, ar trebui sa il masuram in informatie si nu in minute. Nu am fost atenta la ceas, dar expunerea mi s-a parut rezonabil de lunga. Din potriva, cred ca, daca nu ar incarca prea mult programul am putea sa subliniem parte din realzarile si principiile dupa care s-au condus personalitatile mentionate.

Cazul 1
   Prezentarea si abordarea Mihaelei Lupan a fost indrazneata si inovatoare. Mi-a placut foarte mult ca a interactionat cu noi, ca a jucat rolul pacientei astfel ca atmosfera sa se destinda. S-a observat ca a fost foarte bine documentata si a putut vorbi liber pe marginea cazului. De asemenea, informatiile au fost prezentate intr-o ordine relevanta pentru desfasurarea evenimentelor. Pas cu pas am reusit sa diagnosticam noi pacienta si suportul vizual a suplinit procedurile exploratorii. A reusit sa se incadreze in timp. Un singur lucru ar trebui corectat, lucru care s-a tot repetat si care se incearca a fi remediat, vorbitorii din sala nu se aud mereu, iar repetarea la microfon ne ajuta sa intelegem subiectul discutiei si sa urmarim in continuare. Felicitarile mele! Mi-a placut mult.

3.Imnul si Istoria Romaniei pana in prezent
   Acesta este cel de-al 3 eveniment pe lista mea, si cel mai emotionant... Sunt saraca in cuvinte ca sa pot descriu ce am simtit cand am auzit imnul. M-a surprins! Si acest lucru, in contextul in care, cu o zi in urma am auzit un coleg mentionand ca in acea zi Basarabia s-a unit cu Romania, iar raspunsul pe care l-a primit a fost: ...’ da? Vrei sa mergem sa luam o cafea?’. Ceea ce mi se pare trist. In fine, momentul a fost emotionant si ar fi trebuit plasat in deschidere sau in incheiere, dupa opinia mea.

4. Stiati ca...
   Subiectul a fost foarte interesant. Si a venit in ajutorul animalelor pe care le invinuim cu orice ocazie. Mi-ar fi placut sa insiste mai mult pe detalii, poate ca emotiile si-au spus cuvantul.

5.Erasmus+
   Prezentarea Mihaelei a fost buna, si s-a dovedit experienta ei oratorica. . Stiu ca la intalnirea antreioara a pormis ca ne va spune mai multe detalii si s-a tinut de cuvant, calitate pe care am intalnit-o rar. Imi place ca a vorbit tare si ca a privit publicul. De asemenea stia foarte bine care sunt detaliile la care sa se opreasca si care ne intereseaza. Nu a durat mult si am aflat tot ce era de stiut. A venit bine informata si informatia ei a fost bine venita.. ca sa fac un joc de cuvinte.

6.Fotografia zilei
   Am ascultat-o pe Raluca si saptamana trecuta si am admirat si atunci stilul ei de prezentare, pentru ca deja a dezvoltat unul personal. Imi place ca isi pregateste cazul constiincios si ca dispune de un fundament pe care construieste in continuare. Este clara si explica termenii pe care noi, mai mici si mai nestiutori, nu ii cunoastem. Este adevarat ca se entuziasmeaza, uneori, si gesticuleaza mai mult sau se intoarce cu spatele la public. Cat despre subiect, mi-a placut sa aflu mai multe despre evisceratii, eventratii si hernii. Si cu ocazia asta am reusit sa sarbatorim, vineri, 28 martie, ziua pseudomonas aeruginosa.

7. Mini caz clinic
   Prezentarea Cristinei a fost bine realizata si interesanta. Este trist ca pacienta a trebuit sa parcurga atatea etape pana a ajuns la diagnosticul corect. Suportul vizual a avut suficiente imagini si informatii ca sa intelegem mai bine cazul, iar axa cronologica a fost si ea de ajutor. Imi place ca a explicat si ca a interactionat cu ascultatorii. Timpul prezentarii a fost adecvat. Mesajul este tocmai atentionarea de a nu face greseli care pentru pacientul nostru ar putea fi vitale. Responsabilitatea este o caracteristica definitorie a unui viitor medic.

8. Stiati ca...
   Nu stiam ca... exista revista The Lancet si chiar ma bucura faptul ca ni se indica surse de informatii. Este interesant sa descoperi lucruri noi si sa iti largesti orizonturile. Apreciez ca domnul profesor isi asuma acest rol. De la prima intalnire a cercului am citit cateva lucruri interesante din NEJM; acum am adaugat si The Lancet.

9. Fotografia zilei
   Modul de prezentare este cel caracteristic domului profesor: cu multa rabdare si interactiune cu publicul. Sunt in procesul in care invat ca toate detaliile sunt relative si imi place ca si la cerc se tine cont de acest lucru. Cu aceasta ocazie am aflat si despre folosirea corecta a termenilor `herpes Zoster`si `zona`. Timpul a fost suficent intelegerii si integrarii informatiilor cu imaginea pe care o vedeam.

10. Rebusul si micul experiment
   Mi s-a parut un mod frumos si stimulant de a incheia o intalnire a cercului. De asemenea experimentul atentiona ca telefoanele pe care le purtam in permanenta sunt si ele, la randul lor, purtatori de diferite microorganisme neprietenoase. Abia astept sa aflu ce s-a descoperit la micul experiment.

   In incheiere as vrea sa mentionez ca filmuletele pe care le-am primit trebuie vazute de toata lumea, in cazul in care cineva le-a omis. Sunt incarcate de mesaj si destul de emotionante prin experienta unor oameni pe care nu o putem intelege decat daca empatizam cu ei. M-a sensibilizat in mod deosebit primul dintre ele. Va multumesc ca va pasa, domnule profesor!

O saptamana frumoasa!

Mihaela Simion Gr 95 Seria 8 An 2

 

 

 

photo

Feed-back cercul de microbiologie.28.03.14

Buna ziua!

1.Introducere
Primul subiect abordat de dl profesor a fost legat de feed-back-ul pe care trebuie sa-l trimitem dupa incheierea fiecarei intalniri a cercului. Sincer, inainte de participarea la cerc, nu prea intelegeam importanta unui feed-back, poate si din cauza ca nu prea ni se ceruse si nimeni nu insistase sa realizam feed-back-uri cat mai complete si care sa contina informatii cu adevarat folositoare.

In memoriam- Recunosc ca nu mai auzisem inainte de dl profesor Florin Caruntu si dl Dan Voiculescu si am cautat mai multe informatii pe internet despre dansii. Despre dl F. Caruntu am reusit sa aflu detalii despre impresionanata sa cariera in domeniul bolilor infectioase, dar din pacate despre dl D. Voiculescu nu am aflat nimic, pe internet gasind informatii doar despre politicianul Dan Voiculescu.

Vote.europanostra.org- Am intrat pe acest site, am votat si a fost placut sa descopar ca inca mai exista oameni care se preocupa de pastrarea patrimoniului nostru cultural si a valorilor nationale.

2. Caz clinic- Ana Mihaela Lupan
Subiectul prezentarii colegei mele Mihaela, a fost unul interesant, nu mai auzsem de fibroza chistica asociata cu Pseudomonas aeruginosa, iar prezentarea a fost bine structurata si concisa. Mi-a placut jocul de roluri medic-pacient, a fost ceva original si ne-a determinat sa interactionam mai mult in timpul prezentarii.

Propuneri de imbunatatire: Prezentarea s-a desfasurat intr-un ritm alert, cred ca pentru a se incadra in timpul alocat, dar din acest motiv , au fost momente cand imi era greu sa urmaresc si mai ales sa inteleg cele prezentate. De asemenea, cand punea intrebarile, nu prea astepta raspunsurile, repeta “haideti, cineva?”. Mi-ar placea ca pe viitor, sa acorde mai mult timp anumitor notiuni mai dificile, chiar daca asta inseamna prelungirea prezentarii cu cateva minute.

Durata prezentarii: corespunzatoare

Mesaj: Pentru a pune un diagnostic corect, trebuie sa luam in calcul toate patologiile ce pot sa apara in zona afectata a pacientului, apoi sa le excludem treptat pe cele care nu se potrivesc si sa punem informatiile adunate cap la cap ca intr-un puzzle.

3. Filmuletul
Mi-a placut foarte mult filmuletul, dar si faptul ca pe fundal se auzea Imnul Romaniei pe care nu-l mai auzisem demult si recunosc ca m-au trecut fiorii gandindu-ma ce istorie bogata avem si cat de mandri ar trebui sa fim de tara noastra si ca ar trebui incercam sa ne aducem contributia la imbunatatirea lucrurilor care nu ne plac, nu doar sa criticam si sa asteptam sa faca altii ceva pentru tara noastra. Mie personal, mi s-a intarit convingerea de a nu pleca din tara si de a incerca sa schimb mersul lucrurilor din Romania, incepand in primul rand cu mine insami, sa incerc sa devin mai responsabila si mai implicata in tot ceea ce fac.

4. Stiati ca- Anca Dumitrache
Mi-a placut prezentarea ei, a fost concisa si plina de informatii utile. Subiectul a fost interesant si surprinzator, mai ales ca era vorba de rezultatele unui studiu relativ recent despre care nu cred ca auzisera multi dintre noi, si recunosc ca m-a facut sa ma gandesc la avantajele convietuirii copiilor cu animalele de companie.

Propuneri de imbunatatire: nu am legate de aceasta prezentare, a fost buna din punctul meu de vedere.

Durata: adecvata subiectului abordat

Mesaj: Relatia copiilor cu cainii are si avantaje din punct de vedere al sanatatii, pe langa cele sociale si comportamentale.

5. Erasmus+ - Mihaela Roman
Modul de prezentare a fost foarte bun, se vedea experienta ei ca orator. Prezentarea a fost plina de informatii utile. Totusi, subiectul fiind foarte amplu, prezentarea a fost mai mult una generala, de ansamblu a proiectului, de aceea mi-a placut faptul ca la sfarsit, ne-a pus la dispozitie site-urile unde cei interesati pot gasi mai multe informatii.

Propuneri de imbunatatire: Mi-ar fi placut sa ne impartaseasca mai mult din experienta proprie ce presupune sa pleci in strainatate cu un astfel de program, iar in al doilea filmulet, desi mi-a placut, as fi vrut sa vad mai mult si partea cu pregatirea profesionala, pe langa activitatile extracurriculare, locurile pe care le poti vizita si oamenii pe care ii poti intalni.

Durata: corespunzatoare temei discutate

Mesaj: Sunt destule oprtunitati de dezvoltare profesionala, programul Erasmus+ fiind unul dintre ele. Trebuie doar sa fim interesati si sa profitam de fiecare sansa ce se iveste in calea noastra.

6. Fotografia zilei- Raluca Mocanu
Prezentarea a fost foarte buna, mi-a placut in special ca a continut multe fotografii si ca nu a fost deloc incarcata cu prea multe informatii. Modul de prezentare al Ralucai mi se pare foarte clar, concis si explica bine notiunile chirurgicale.

Propuneri de imbunatatire: Stiu ca poate s-a mai zis, dar chiar ar trebui sa incerce atat ea, cat si ceilalti care tin prezentari, sa repete ce raspund cei care vorbesc mai incet pentru ca nu se aude in toata sala.

Durata: potrivita

Mesaj: Aceasta prezentare m-a ajutat sa inteleg ca trebuie sa descriem chiar tot ce este intr-o fotografie de acest gen, pentru ca fiecare amanunt poate fi important.

7. Caz clinic- Cristina Constantin
Prezentarea a fost bine realizata, informatiile au fost suficiente. Cristina a explicat clar, a fost concisa, a pus intrebari. Cazul a fost interesant, mai ales prin prisma modului in care pacienta a fost tratata. Mi-au placut concluziile si sfaturile de la sfarsitul prezentarii, iar un mare plus l-a reprezentat schema cronologica cu etapele evolutiei bolii pacientei, chiar m-a ajutat sa inteleg mai bine cazul.

Propuneri de imbunatatire: Acelasi lucru ca la majoritatea prezentarilor: sa incerce sa repete ce raspund cei care vorbesc mai incet sau sa-i roage sa vorbeasca mai tare. In plus, as sfatui-o sa fie mai sigura pe ea in momentul in care tine prezentarea, mi s-a parut ca a avut momente in care a ezitat putin.

Durata: adecvata

Mesaj: Consider ca mesajul acestei prezentari a fost cuprins de Cristina la sectiunea “concluzii” si anume: un diagnostic corect si la timp poate salva viata unui om.

8. Stiati ca
Nu auziem pana data intalnirii cercului de revista The Lancet si nu stiu daca as fi avut o alta ocazie de a afla prea curand. Ma bucur cand aflam de reviste si site-uri unde putem sa gasim informatii medicale si nu numai. Cred ca nu ar trebui sa ne rezumam doar la materialele primite de la profesori si in acest sens, mi-am propus sa urmez sfatul dat de dl profesor si de acum incolo, sa incerc sa citesc cate un articol in fiecare saptamana.

9. A doua poza a zilei
Cazul a fost unul interesant, mi-a placut abordarea domnului profesor, faptul ca ne arata cu indicatorul si avea rabdare cu noi in incercarea noastra de a elucida fotogafia. Mi-au placut de asemenea, felul in care au raspuns si explicat Octavian, Alexandru si cealalta colega, al carei nume din pacate, nu l-am retinut si nici notat.

l10. Rebusul
A fost o surpriza placuta si un exercitiu bun pentru a ne testa capacitatea de a lucra in echipa si cunostintele de microbiologie. Totusi, mi-ar placea ca pe viitor, atunci cand vor mai fi astfel de concursuri, ele sa cuprinda si notiuni din subiectele abordate la respectiva intalnire a cercului. Consider ca ar fi o buna metoda de a testa cat de atenti am fost la ceea ce s-a discutat si cat de mult am retinut.

11. Incheierea
Sfaturile domnului profesor reusesc sa fie intotdeauana utile si de mare actualitate pentru noi, studentii si ceea ce apreciez cel mai mult e ca majoritatea sunt, din cate mi-am dat eu seama, din experienta de viata a dansului. Mi-a atras atentia in mod special, indemnul dumnealui, de a ne vaccina impotriva gripei inainte de a ajunge in anul 3. Nu ma gandisem la acest lucru si mi-am propus sa aflu mai multe detalii despre acest vaccin.

Filmuletele pentru acasa- Le-am vizionat pe amandoua, dar cel care m-a impresionat in mod deosebit a fost al doilea, marturia domnului dr. Ionel Cioata mi s-a aparut foarte sincera, venita din inima si ma bucur ca a avut curajul de a lua aceasta decizie si ca ii sfatuieste pe viitorii parinti sa nu renunte la copii lor, sa nu faca acest pacat capital. Eu chiar ma gandesc la o cariera de medic obstetician-ginecolog si sper sa am tarie de caracter suficienta si credinta in Dumnezeu pentru a refuza de la inceput efectuarea acestor practici.

12. Experiment
La experiment nu am participat pentru ca nu m-am numarat printre castigatorii concursului si nici nu am putut sa asist pentru ca trebuia sa ajung in alta parte. Oricum, a fost o idee foarte buna, sper sa se repete si sa reusesc sa particip si eu.
In incheiere, sper sa m-am descurcat bine, acesta fiind primul meu feed-back, la a doua participare a mea la acest cerc.

Ana-Maria Badea
Anul 2, seria 8, grupa 95

photo

răspunsul este ”da”:

Te-ai descurcat bine pentru un prim feed-back și sunt ”toate șansele” ca următoarele să fie și mai bune + să realizezi utilitatea lor.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback 28-03-2014

Bună seara,

Înainte de a începe efectiv să discut diferite aspecte, aş ţine să spun din start ca nu voi putea să comentez prea mult datorită faptului că am stat destul de puţin pentru că am fost nevoit sa ajung la cursul de neuroştiinţe.
1. Introducerea
Aţenţionarea cu privire la importanţa feed-back-urilor mi s-a părut corectă şi de bun-simţ. Zic acestea deoarece rezonez cu faptul ca fără un feed-back corect şi/sau fără o introspecţie profunda nu se poate obtine o îmbunătăţire temeinică a oricărui tip de activitate, datorită faptului că, in mod evident, nu se obţine o vedere de ansamblu cu aspecte atât pozitive cât si negative.
Mesajul privind "Buna vestire" a fost bun ca informaţie doar ca eu ma consider creştin şi atât şi tot ce ţine de ortodoxism doar tolerez. Prefer ca împotriva indicaţiilor domnului profesor să opresc cu exprimarea şi argumentarea opiniei aici.
Aducerea în discuţie a domnului profesor Florin Căruntu si a profesorului Alexandru Pesamosca o consider de potrivita pentru a nu lăsa amintirea realizarilor dumnealor să se piardă. Acest lucru ar insemna văduvirea generaţiilor neştiutoare de nişte informaţii utile.

2. Prezentarea cazului clinic
Din punctul meu de vedere, prezentarea colegei noastre Ana-Mihaela a fost surprinzător de buna. Aici ma refer la faptul ca prin micul ei joc de teatru a făcut ca discuţia să nu fie rece şi plictisitoare ca în momentul in care vorbim despre un al 3-lea. A făcut ca prin mica ei inovaţie să facă discutarea cazului "reală".
In altă ordine de idei trebuie remarcată şi constiinciozitatea cu care a pregătit prezentarea. Am apreciat faptul că a ţinut să explice pas cu pas ce trebuia făcut, având in vedere aici ilustrarea examenelor clinice ce au fost facute.

3. Stiati ca...
Voi fi scurt şi concis exact ca materialul prezentat. A fost partea mea preferata din tot programul la care am asistat. O "pastilă" de informaţie foarte bine concentrată şi mai ales prezentată intr-un timp extrem de scurt. Toata admiraţia mea. (M-am plictisit de lălăieli cu 100 de explicatii... Din păcate de cele mai multe ori aceasta este singura cale corectă şi trebuie respectată cu toate amorţelile şi eforturile de readucere a atenţiei demult zburate în locuri indepartate).
Cu privire strict la informaţia transmisă, cred că in momentul in care va apărea un copil (dacă vfa aparea), imi voi cumpăra şi un câine nu numai pentru a evita astmul, ci şi pentru a-i dezvolta anumite aspecte comportamentale.

Voi opri aici comentariile deoarece, cum am zis şi in deschidere, am fost nevoit sa plec. Voi încerca să vin şi la următoarele întâlniri ale cercului, chiar si pentru o perioadă scurtă.
Vă doresc o săptamână cel puţin plăcută. Cu respect,

Mihalcea Vlad, seria 3, grupa 34.

photo

Feed-back 28.03.2014

 

Bună ziua!

 

Vineri, 28 martie, am fost pentru prima dată la cercul de microbiologie. Nu de mult mi s-a spus de existența acestuia și am fost surprinsă să aflu că sunt acceptați și studenții care nu au cursurile de microbiologie la Cantacuzino.

O prietenă îmi spusese că întâlnirea durează destul de mult, dar merită cu adevărat să particip. Acum constat cu bucurie și mulțumire că mare dreptate a avut! Deși aveam multe lucruri de făcut în week-end, am decis să îmi dedic după-amiaza de vineri participării la cerc, iar momentele petrecute m-au făcut să uit de orice altceva și să mă fiu numai ochi și urechi la ce se discută acolo.

Introducerea realizată de domnul profesor a fost primul aspect care mi-a dat o stare de bine. Am ezitat între a scrie sau nu rândurile de mai jos. Până la urmă, feed-back-ul presupune sinceritate și expunerea gândurilor noastre ca reacție la cele desfășurate la cerc, așa că voi încerca să spun ce am simțit eu, indiferent de modul în care voi fi interpretată. Aș vrea să iau ca punct de plecare o întâmplare care mie mi-a rămas vie în minte. Acum câteva luni, eu și fratele meu am cunoscut un medic oftalmolog, în vârstă de aproximativ 50 de ani care, atunci când a aflat ca suntem amândoi studenți la medicină, ne-a spus un lucru semnificativ. Ne-a spus că spre deosebire de generația dumnealui, generația noastră este norocoasă din două motive: unul este accesul mult mai larg la informație, iar celălalt sunt profesorii priviți ca modelatori de suflete, ca oameni care încearcă să te aducă mai aproape de Dumnezeu. Am apreciat faptul că s-a amintit de Buna Vestire. Simt că domnul profesor poate face mult bine în acest sens, desigur, pentru cine dorește acest lucru. În ceea ce privește sursele de informare, nu știam de existența revistei „The Lancet”.

De asemenea, am fost surprinsă să ascult Imnul României și să citesc pe slide-uri niște îndemnuri care ar trebui urmate de toți locuitorii acestei țări : „ Fiți mândri că sunteți români! Respectați România! Iubiți România! Sprijiniți România! Nu o părăsiți! România are nevoie de voi!”. În februarie am participat la o conferință despre HPV și cancerul de col uterin, iar acolo, domnul profesor Mircea Popa ne-a vorbit, printre altele, și despre modele, respectiv antimodele. Un exemplu de antimodel a fost cineva care a afirmat că „Trăim în România și asta ne ocupă tot timpul”. Într-adevăr, această frază are sonoritate și a avut un impact mare asupra oamenilor, însă reflectă oare adevărul pur? Eu sunt de acord cu domnul profesor și pot spune că România nu are nicio vină. România este o țară frumoasă, dar, din nefericire, patriotismul este un sentiment întâlnit destul de rar și asta duce la ruinarea ei. Pe de alta parte, din categoria modelelor, domnul profesor a dat ca exemplu o persoană care ne sfătuiește să iubim România în fiecare zi. În concluzie, consider că un asemenea moment a fost util pentru viitorii medici. Din punctul meu de vedere, noi trebuie să facem tot posibilul pentru a schimba situația din țară. Desigur, o persoană nu poate schimba o țară, dar dacă fiecare dintre noi s-ar strădui să facă acest lucru pe plan local, rezultatul ar fi unul pozitiv.

În ceea ce privește prezentările, nu am ce îmbunătățiri să adaug. Am observat că sunt înconjură de oameni inteligenți, pasionați de medicină, care vor ajunge medici buni. Totuși, prezentarea Mihaelei Lupan mi-a plăcut cel mai mult. Și asta pentru că deși este în anul 2, a părut foarte sigură pe ea în descrierea cazului clinic, a vorbit clar, a interacționat bine cu cei din sală și se vedea că deține multe cunoștințe. În ciuda faptului că și eu sunt în anul 2, nu cred că aș fi capabilă să susțin o prezentare așa cum a făcut-o ea. Din acest motiv o apreciez pe Mihaela.

Foarte interesantă mi se pare ideea cu fotografiile săptămânii, deoarece ne dezvoltă simțul de observație și totodată ne dă posibilitatea de a afla informații folositoare pentru anii clinici. În plus, concursul și micul experiment au fost deopotrivă interesante și distractive.

Un alt aspect de care aș vrea să menționez sunt sfaturile domnului profesor cu privire la menținerea sănătății. Din nou fac referire la conferința despre HPV, deoarece în cadrul acesteia, domnul profesor a lansat o idee care mie mi-a dat mult de gândit: dacă noi nu avem grijă de sănătatea noastră, cum vom fi în stare să avem grijă de sănătatea pacienților noștri? Așadar, sfaturile acestea au fost binevenite.

În încheiere vreau să spun că mi-a făcut plăcere să particip la cerc și că o să vin și de acum înainte. Singura problemă este că începând cu 11 aprilie va trebui să merg la cursul de medicina dezvoltării umane și nu voi putea rămâne până la sfârșitul programului.

 

Mazîlu Adriana Nicoleta

Anul 2, seria 2, grupa 23

photo

Feedback 28-03-2014

Bună ziua !

1.Introducerea realizată de domnul profesor a dorit o “trezire” a noastra,atat cu privire la feedback cat si privind “statutul” nostru de crestin ortodoxi-sa nu ramana doar un statut,o trezire a amintirilor a celor ce nu mai sunt printre noi(am fost una dintre studentii care au luat pozitia lui Toma in ceea ce a privit povestea domnului doctor Alexandru Pesamosca –ma bucur mult ca nu am avut dreptate si ca a fost o intamplare adevarata,domnul doctor este un adevarat exemplu,un model)cat si o trezire a romanilor.Durata:nu am fost atenta la ceas insa stiu cu siguranta ca s-a desfasurat pe un interval potrivit astfel incat mesajul sa fie transmis si sa ajunga si la noi:scriu acest feedback,am vizionat filmuletele,niciodata nu mi-a fost rusine sa-mi marturisesc credinta ortodoxa iar domnul profesor ma ajuta sa ma mentin pe aceasta linie si sa nu las garda jos.

2.Prezentarea de caz realizata de colega noastra Ana-Mihaela mi-a placut foarte mult.Modul de abordare :de a juca rolul pacientei(consider ca aceasta abordare a dus la incurajarea noastra de a pune mai multe intrebari,de a nu ne multumi doar cu simptomele mentionate pe slide),modul de prezentare:faptul ca stia sa raspunda la toate intrebarile(ceea ce este de apreciat avand in vedere ca este anul II iar noi nu avem chiar asa multe infomatii legate de patologie),a adus informatii despre fiecare afectiune,nu doar a mentionat-o.A cuprins cu privirea pe toti din sala,a vorbit tare si clar(ceea ce as fi dorit sa se fi intamplat si in cazul colegilor din sala care puneau intrebari –astfel as sugera fie sa se vorbeasca mai tare in aceste cazuri fie sa se accepte sa vorbeasca si ei la microfon).Durata:personal mi-a placut foarte mult prezentarea si nu m-ar fi deranjat daca ar fi durat si mai mult.Felicitari Mihaela!Sper sa mai prezinti.

3.Stiati ca…Ambele au fost prezentari scurte ,interesante si la ambele mi-am dat seama ca nu stiam ca….Este o rubric foarte interesanta .

4.Mini-caz clinic prezentat de Cristina Alexandra Constantin-a fost un caz de la care am ramas cu anumite informatii(aspect de coaja de portocala)insa mi-as fi dorit sa se fi pus mai multe intrebari,nu sa ne spuna Cristina informatia direct,mi-a dat oarecum senzatia ca se grabea sa plece din fata noastra,astfel timpul alocat mi s-a parut scurt.Insa,in ciuda timpului scurt mesajul sunt sigura ca a ajuns la toti cei din sala:intotdeauna sa recoltam produs pathologic,sa realizam antibiograma si uneori pacientii scapa in ciuda doctorilor.

5.Fotografia saptamanii prezentat de Raluca Alina Mocanu a fost folosit de domnul profesor ca model pentru feedback.Sincer nu am dat atentie la faptul ca s-a mai intors din cand in cand cu spatele deorece eram si eu atenta la poze insa probabil daca era intr-un cadru mai oficial acest lucru ar fi avut o mare importanta.A fost momentul in care mi-am fixat cuvintele cheie:evisceratie si eventratie,datorita faptului ca le-a explicat foarte bine,plus faptul ca au fost insotite si de poze.Si dupa cum a mentionat si domnul profesor:incredere,a fost cuvantul cheie,deoarece ea stia ce are de prezentat si stia foarte bine.Felicitari!

6.A doua poza a zilei prezentata de domnul profesor consider ca a avut rolul de a ne dezvolta simtul observatiei mai mult decat identificarea patologiei in sine.Mi-as fi dorit sa fi fost mai multe poze.Prezentarea nu a durat mult,a fost suficient timpul alocat pentru atingerea scopului:de a descrie poza si cu ajutorul colegilor din an mai mare de a descrie si identifica patologia.

7.Prezentare Erasmus :consider ca s-a intrat putin in detalii(de exemplu includerea informatiilor privind domeniul scolar,cifre),mi-ar fi placut mai mult sa aud povesteasca cum a fost experienta ei.

8.Concursul zilei a fost foarte placut,m-am distrat.Ar fi foarte frumos daca s-ar putea organiza un concurs la fiecare cerc,astfel pe langa concursul in sine am putea participa si la experimente(premiul).

Sper in urma stabilirii zilei si orei de desfasurare a cercului sa pot participa in continuare.

Alexie Oana Corina
An II,seria 4,grupa 43

photo

Feedback cerc 28.03.2014

Buna ziua!

Voi incepe prin a mentiona ca nu am fost prezenta decat prima ora a cercului si regret ca, desi as vrea sa stau mai mult, nu pot din cauza optionalului de neurostiinte care se tine intre orele 16-18. Dar voi face tot posibilul sa vin de fiecare data macar aceasta ora marunta.
Inca nu am primit planul de feedback si nici nu cred ca as avea foarte mult de scris conform lui, dar voi detalia ce mi-am notat (si da, mi-am notat pentru ca "ce e scris nu exista" si pentru ca nu se vorbeste niciodata degeaba).
1. Introducerea realizata de domnul profesor  a inceput cu eternul "feedback" si nu spun ca nu as fi de acord cu cererea lui si argumentarea necesitatii, dar as avea 2 mici propuneri de metode de feedback pe care le-am intalnit la diverse companii. Una ar fi printarea unui mic chestionar cu cateva intrebari pe care sa-l completeze participantii, iar cei care au mai multe de spus, ar putea sa il scrie acasa. Cea de-a 2 metoda ar fi crearea unui cod QR care sa se gaseasca pe foaia de prezenta si pe care sa-l poata scana studentii, prin care sa fie redirectionati la aceasta pagina. Poate asa va fi un  numar mai mare de persoane.

Mi-a placut abordarea temei religioase si modul in care a fost ridicata problema. In opinia mea, in cativa an vom fi mici doctorasi care vor intra in comntact cu pacienti ce pot avea diferite religii, sexe, inclinatii sexuale etc, iar discriminarea, de orice natura ar fi ea, nu-si are locul, nici rostul. Scopul nostru va fi sa-l facem bine pe domnul/doamna pacient oricine ar fi. Regret ca domnul profesor nu a dezbatut un pic mai mult tema discriminarii pentru ca sunt ceva mai multe de spus decat aruncatul cu pietre in crestini.

 In memoriam  a fost bine venit. Ca si medicinisti, ne pierdem cu invatatul si pregatitul pentru examene si lucrari, oar cand ajungem acasa suntem atat de franti ca nu mai stim ce este un televizor si suntem rupti de realitatea la scala larga. Am fost prinsa in vartejul cartilor si nu am stiut ca s-a mai stins o stea luminata, am mai pierdut o minte capabila. Si foarte frumos gestul de a ne aminti de colega noastra pe care am pierdut-o inainte sa ajunga la stralucirea deplina...

 

2. Pentru cazul clinic prezentat de Mihaela voi incerca sa fiu cat mai obiectiva; tot ce sper este sa reusesc. Mi-a placut foarte mult mica "actorie". Este o perspectiva noua a unei prezentari care a incitat la discutie, a stranit publicul in intrebari si idei. Din pacate, din cand in cand sarea prea repede de la doctor la pacienta ca nu-mi dadeam seama exact ce rol joaca, desi stam deja cine ce ar trebui sa fie. Mi-a placut ca a fost deschisa la comentarii si sugestii, chiar daca unele nu erau scrise in caz. Desi am apreciat foarte mult ca era extrem de bine informata si pregatota de orice intrebare mai buclucasa, nu trebuia sa spuna numele bacteriei inca de la inceput si nici s-o descrie in intregime. Ar fi fost mai bine sa pastreze detaliile dupa ce diagnosticul de Pseudomonas aeruginosa era pozitiv. Astfel, cam orice ar spune poate duce cu gandul la idei false despre diagnostic si sa se piarda din vedere esentialul.  Totusi, a pus foarte frumos problema analizelor si anamnezei. As fi vrut sa vad si poze cu normalul, nu doar cu patologicul, dar stiu deja ca nu a gasit, asa ca ma multumesc cu ce a primit. Oh! Si a vorbit tare si clar, desi uneori putin cam repede. Si ma bucur ca s-a incadrat in timp. Astfel am avut suficient timp sa vad si...

3. Filmuletul pus de domnul profesor care mi-a reimprospatat cunostintele de istorie nationala. As dori sa se mai acorde cateva minutele acestei teme (3-5 daca 10-15 nu este posibil) pentru ca trebuie sa stim cate ceva despre istoria tarisoarei noastre. Nu numai pentru ca suntem romanis, dar si pentru a intelege conflictele politice in cunostinta de cauza. 

In incheiere, as dori sa adaug ca metodele de relaxare propuse de domnul profesor intr-una din intalnirile din 2013 chiar mi-au fost de mare folos mai ales in sesiune. Cel mai mult am folosit metoda de odihna rapida prin relaxare genereala si mentinerea pozitiei de flotari (stau cate 2 minute fata de timpul initial de 40 de secunde).

 

O seara frumoasa!

Anghel Ana-Maria Jennifer

seria VIII, Grupa 96

 

 

 

photo

sigur ...

Este cert că opiniile se citesc şi tot cert este că de fiecare dată când este posibil se încearcă să se ţină cont de acestea.
Acesta este "normalul" ... chiar dacă mult prea rar întâlnit!

Totuşi, sunt de acord cu Raluca, opiniile privind feed-back-ul sunt ingenioase, merită aprecierea noastră (pentru că există) dar nu sunt "practicabile".

Problema noastră (de fapt ... a mea) nu este procentul ca atare (unica varianta bună = 100%) ci mult mai mult decât atât.
A transmite o opinie în mod telegrafic ... ... ... aceasta este ceea ce constatăm că se petrece zilnic - sau, mai bine zis ... atunci când se petrece (pentru că mai frecvent ne apropiem de 0%) - iar rezultatele se pot observa "cu ochiul liber" (de 25 şi de 75 de ani încoace).

Studenţii nu au "nevoie" de nicio direcţionare, de nicio atenţionare - nu trebuie decât ... să vrea. E atât de simplu ... şi de asemenea ... atât de complicat ...

Revenind
-opinia ta este apreciată şi de apreciat
-comentariul Ralucăi este de apreciat, de asemenea.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Buna Am vazut ca ai sugerat

Buna

Am vazut ca ai sugerat niste oportunitati de imbunatatire a feed-back-ului, pentru care iti multumim, si as vrea sa iti spun parerea mea personala referitor la acestea. (Se tine cont de parerile participantilor, nu raman necitite)

Ideea cu codul QR mi se pare ingenioasa, dar asta ar presupune ca toata lumea sa aiba smartphoneuri, dar si daca au, vor scana codul cand sunt la cerc si practic atunci il vor accesa. Oricum fiecare primeste mail pentru feed-back si nu cred ca accesul catre link reprezinta o problema.

Problema pe care o vad eu la aceste feed-back-uri tip grila + cine vrea scrie de acasa, este ca nu va mai capata nimeni exercitiu de a scrie un feed-back bifand casute si cred ca este o evaluare superficiala a unei prezentari mai ales ca vor fi foarte putini care vor mai scrie ceva in plus acasa.

Aceasta este doar opinia mea. O sa aduc acest subiect in discutie si cu colegii mei din echipa de organizare.

O seara buna,
Raluca Mocanu.

photo

Feedback cerc 14.03.2014

Bună ziua!

Referitor la ora de începere a cercului, menţionez că şi eu sunt printre cei înscrişi la cursul de medicina dezvoltării umane , care se va ţine începând cu 11.04, de la ora 15. Având în vedere că amfiteatrul institutului Cantacuzino este ocupat în fiecare zi până la ora 18, în afară de vineri, sunt de acord ca întâlnirile să se ţină în continuare vinerea, de la ora 14, şi voi încerca să asist pe cât posibil.

Întâlnirea în ansamblu
Durata întâlnirii a fost adecvată numărului de prezentări, programul a fost suficient de “aerisit” pentru a putea urmări fiecare prezentare, subiectele abordate au fost interesante, iar informaţiile transmise au fost utile, atât cele din cazurile clinice (multe dintre ele legate de microbiologie), cât şi cele “practice”, despre burse, congrese, surse de informare, sfaturi pentru sănătate etc.

1. Introducere - Prof. MI Popa
Este întotdeauna bine sa ne cunoaştem istoria, atât a poporului, cât şi a profesiei. Mulţi dintre noi nu au timpul sau voinţa de a citi prea multă istorie în timpul liber, de aceea este bine ca măcar aici, la cerc, să aflăm despre câte un eveniment sau despre câte o personalitate, pentru ca apoi să ştim şi noi ce să cautăm şi să avem unele repere.
Deşi domnul profesor ne-a mai vorbit şi înainte despre importanţa participării la congrese pentru CV şi pentru obţinerea de burse, nu strică niciodată să ne mai aducem aminte de acest subiect destul de important pentru fiecare dintre noi. Am fost surprins să aflu ca participarea la congresul UMF este gratuită, o idee foarte buna deoarece încurajează participarea studenţilor.
Mă bucur că s-a discutat şi despre fumat, chiar dacă pe scurt. Din păcate acest obicei complet dăunător, din toate punctele de vedere, are încă o prevalenţă mare, mult prea mare, mai ales în rândul tinerilor, iar medicii şi viitorii medici sunt datori să îi îndrume pe ceilalţi, măcar prin exemplu.
Introducerea a fost adecvată ca durată, mesajele au fost transmise clar, concis, slide-urile nu au fost multe şi nici încărcate.

2. O maladie rară - Raluca Alina Mocanu
Prezentarea Ralucăi a fost una foarte bună, clară şi completă. Informaţiile au fost structurate sistematic, începând de la descrierea bolii (chiar descrierea originală a descoperitorului), continuând cu descrierea agentului etiologic (inclusiv etimologia numelui bacteriei), apoi epidemiologie, aspect clinic, diagnostic diferenţial, tratament. Textul a fost clar şi concis, imaginile au ajutat la ilustrarea anumitor aspecte. Prezentatoarea a ştiut să interacţioneze cu publicul, a răspuns la toate întrebările şi chiar a pus şi ea întrebări. Încadrarea în timp a fost şi ea bună. Per total, o prezentare foarte reuşită.

3. Fotografia săptămânii - Cristina și Mădălina Mitran
Fotografia şi descrierea afecţiunii din spatele ei au subliniat din nou importanţa examenului clinic. Leziunile au fost descrise clar, în detaliu. S-a văzut că prezetarea era adresată mai mult celor din ani mai mari, prezentatoarele au trecut rapid prin multe noţiuni, din care am reuşit să reţin câte ceva. Prezentarea a fost la obiect, ppt-ul a fost bine structurat, iar încadrarea în timp a fost bună.

4. Ştiaţi că – MI Popa
Este bine să fim informaţi cu privire la programe cum este Erasmus şi mă bucur că domnul profesor ne mai spune din când în când despre ele. Cea mai utilă parte a acestei prezetări a fost, însă, cea despre PubMed. Avem nevoie din ce în ce mai mult de informaţii de actualitate şi trebuie să ştim unde să le găsim. Domnul profesor ne-a arătat foarte clar, prin exemple, cum să folosim această resursă. La fel de utile au fost şi sfaturile despre biblioteca universităţii şi accesul la articole. Cele câteva informaţii despre redactarea bibliografiei au fost şi ele binevenite (nu ştiam că există articole cu 800 de autori). Domnul profesor a menţionat şi o potenţiala prezentare a domnului doctor Muntean despre End Note, prezetare la care mi-ar plăcea să asist.

5. Un caz interesant - Francesca Ochea
Felicitări Francescăi pentru o primă prezentare foarte reuşită. Ideea cu axa temporală mi s-a părut una foarte bună pentru a ne ajuta să urmărim mai bine cazul. Afecţiunile, simptomele şi metodele de tratament au fost expuse clar şi concis. Deşi este abia în anul 2, s-a văzut că Francesca era foarte bine informată şi s-a descurcat cu toate întrebările care i-au fost puse. Se vedea că are emoţii, dar având în vedere circumstanţele, acestea erau perfect justificabile şi vor trece cu timpul. Mesajul a fost transmis clar, iar încadrarea în timp a fost bună.

6. HPV și cancerul de col uterin - Denisse Liliana Nuță
Prezentarea ne-a oferit câteva noţiuni elementare de virusologie. Am aflat date importante despre virusul HPV (91% din infecţii sunt asimptomatice, se poate transmite şi prin simplu contact cutanat etc). Prezentarea a fost sistematică, de la etiologie la epidemiologie la simptome şi complicaţii (cancerul de col uterin) şi apoi la profilaxie. Textul a fost concis, clar, imaginille numeroase au ajutat la descrierea diferitelor leziuni. Încadrarea în timp a fost bună.

7. Un alt caz clinic - Octavian Costin Ioghen
Acesta a fost un caz adresat în special delor de anul 2. Ar fi putut foarte bine să fie prezentat la o lucrare practică. A fost tratat sistematic, începând de la motivele internării. Două mesaje importante cu care am rămas sunt acela al prioritizării atunci când avem de-a face cu mai multe simptome şi al grupării simptomelor în sindroame. Mai auzisem de fasciita necrozantă la microbiologie, dar un lucru nou foarte important pe care l-a adus această prezentare au fost imaginile. Octavian era foarte bine informat, atât cu privire la caz, cât şi despre aspectele de microbiologie implicate. Informaţiile au fost prezentate clar, pe înţelesul tuturor, iar incadrarea în timp a fost bună.
8. Sfaturi pentru sănătate, încheiere - Prof. MI Popa
Sfaturile pentru sănătate ale domnului profesor sunt mereu utile. De data aceasta a tratat mai în detaliu un aspect foarte important pentru noi: postura. Din păcate, cu toţii suntem oarecum obligaţi să fim mai sedentari decât ne-am dori. Cu toţii ne petrecem destul de mult timp stând pe scaun şi de aceea este important să ne menţinem antrenaţi muşchii posturali. Din nou, domnul profesor ne-a demonstrat câteva exerciţii pentru a ne menţine cât de cât “în formă”. Bineînţeles, nimic nu se compară cu practicarea sportului. Mesajul a fost transmis clar, iar încadrarea în timp a fost bună.

Neagu Andrei
Anul 2, seria 4, grupa 46

photo

Feed-back 14.03.2014

Buna seara!

1. Intreaga intalnire:
Aceasta intalnire a fost mai scurta decat intalnirile anterioare la care am participat. Acest lucru a facut ca participantii sa poate fi mai concentrati pe prezentari. Structura acestei prezentari a fost potrivita, astfel incat prezentarile cazurilor au fost fie la inceput, fie dupa pauza, cand participantii sunt mai activi si mai atenti.

2.1. Introducere - Prof. M.I. Popa
In primul rand, voiam sa spun ca sunt de acord cu introducerea unor notiuni de istorie in prezentarile de la cercul de microbiologie. Consider ca istoria este foarte importanta si apreciez informatiile noi pe care le aflu.
Detalii despre congres aflasem de pe internet, dar apreciez faptul ca domnul profesor ne-a informat despre acesta.
Cursurile de prim-ajutor mi se par o idee interesanta, intrucat la facultate nu exista propriu-zis astfel de cursuri. As vrea sa aflu mai multe detalii despre aceste cursuri, daca se vor tine.

2.2. O maladie rara - Raluca Alina Mocanu
Aceasta prezentare a bolii Whipple a fost bine realizata. Consider ca Raluca a prezentat clar aceasta maladie. Prezentarea a continut pe langa simptomele bolii si detalii legate de diagnostic, de tratament si de epidemiologie. Suportul vizual a fost foarte util, imaginile alese fiind reprezentative pentru simptome, lucru care ne-a ajutat mai ales pe cei din anii mai mici care nu sunt familiarizati cu simptomele. Faptul ca prezentarea a fost interactiva a ajutat participantii sa fie mai alerti si mai atenti la prezentare.
Un alt lucru pe care l-am apreciat a fost faptul ca Raluca s-a pregatit in legatura cu aceasta boala putand sa raspunde la intrebarile celorlalti participanti.

2.3. Fotografia saptamanii - Cristina si Madalina Mitran
Si aceasta prezentare a fost bine realizata, cazul fiind unul interesant. Cele doua prezentatoare au fost bine pregatite pentru a vorbi in fata cercului, fiind capabile sa raspunda intrebarilor publicului. Si aceasta prezentare a fost interactiva, acest lucru facandu-ne sa fim mai atenti si sa retinem mai usor informatiile din prezentare.
Una din ideile pe care ar trebui sa le retinem din aceasta prezentare este ca mereu trebuie sa realizam un examen clinic atent si complet.

2.4. Stiati ca... - M.I. Popa
Recunosc ca nu auzisem pana acum de programul Erasmus+. Acest program mi se pare o oportunitate care nu ar trebui ratata de persoanele care au ocazia sa participe la un astfel de proiect. Erasmus+ ar putea oferi o viziune noua, cat si idei noi asupra medicinei.
Site-ul PubMed mi-a mai fost prezentat in trecut de cineva, desi recunosc ca nu mi-a fost prezentat modul in care se pot gasi articole medicale gratuite prin intermediul acestui site.
Notiunile despre realizarea unei bibliografii sunt foarte utile, intrucat o sa avem nevoie sa realizam diverse lucrari pentru care va fi necesara realizarea unei biografii.

2.5. Un caz interesant - Francesca Ochea
Aceasta prezentare a fost dupa cum ii spune si titlul foarte interesanta. Prezentarea a captivat atentia participantilor, iar Francesca a fost destul de pregatita cat sa raspunda intrebarilor. A ajutat mult si faptul ca ea a interactionat cu pacienta si i-a putut urmari evolutia si actiunea medicului sub grija caruia se afla pacienta.
Prezentarea a fost scurta, la obiect, oferind informatiile necesare pentru a putea urmari acel caz.

2.6. HPV si cancerul de col uterin - Denisse Liliana Nuta
Consider ca astfel de prezentari sunt foarte importante, mai ales avand in vedere lipsa informarii medicale a unui procent mare din populatie. Consider ca medicina ar trebui sa se axeze mult mai mult decat se axeaza in prezent pe profilaxie. Consider ca este mai usor sa previi anumite boli decat sa le tratezi, sau, in cazuri grave, sa le mentii sub control. Este important sa cunoastem cauzele unor boli, mai ales daca sunt boli comune cum ar fi cancerul de col uterin. Trebuie sa fim informati pentru a ne putea feri de diverse afectiuni.

2.7. Un alt caz clinic - Octavian Costin Ioghen
Si aceasta prezentare a fost bine realizata, Octavian fiind si el informat despre subiectul pe care urma sa il prezinte. Cazul a fost util si accesibil si studentilor din anul II, care tocmai studiasem streptococul la cursul de microbiologie. Cazul este interesant pentru a dovedi ca si o leziune de dimensiuni mici poate actiona ca poarta de intrare pentru microorganisme care pot avea actiuni devastatoare. Astfel de cazuri ne reamintesc necesitatea dezvoltarii unui foarte bun spirit de observatie in medicina si necesitatea tratarii corespunzatoare a diverselor traume si afectiuni.

2.8. Sfaturi pentru sanatate, un filmulet, incheiere... - M.I. Popa
Sunt constient de importanta sportului in viata noastra, dar recunosc ca nu reusesc sa practic sporturi prea des. Momentan, cel mai mult practic in orele de sport de la facultate.

Nu stiu la ce ora ar putea incepe cercul de microbiologie pentru a putea rezolva problema celor care sunt inscrisi la cursul de MDU. Si eu sunt printre cei inscrisi la cursul de la ora 15:00 de vinerea care s-ar desfasura in timpul intalnirilor cercului.

O seara buna!
Radu-Robert Jarcau
Grupa 44, Seria IV, Anul II

photo

Feedback 14-03-2014.

Buna seara!

As vrea sa incep prin a spune ca a fost o placere participarea la ultima intalnire a cercului de microbiologie. Am fost placut impresionata de faptul ca se tine in permanenta cont de parerile si sfaturile postate aici, incat organizarea si incadrarea in timp au fost perfecte de aceasta data. As vrea sa adaug ca singura problema este ora la care incep prezentarile, care mi se pare putin cam tarzie si din aceasta cauza nu pot sta pana la sfarsit. Nu stiu exact care este programul colegilor mei, dar din punctul meu de vedere ar fi mai bine sa ne intalnim ceva mai devreme daca este posibil (ora 11-12).

1. Introducere.

Mi-a placut foarte mult introducerea despre importanta istoriei. Sunt complet de acord cu tot ce ati spus, dar din pacate mi se pare ca interesul pentru aceasta materie nu este atat de mare pe cat ar trebui sa fie. Istoria trebuie cunoscuta de fiecare dintre noi si nu la nivelul manualului de istorie, ci mai profund de atat. Nu auzisem de numele mentionate la cerc, dar am citit despre Dimitrie Gusti si Ion Ratiu cum am ajuns acasa. Vreau sa va multumesc ca ne treziti interesul si curiozitatea de a cunoaste cat mai multe. De asemenea, ne-ati anuntat de congresul UMF Bucuresti de care, spre rusinea mea, nu stiam, dar sper sa pot participa.

2. O maladie rara.

Prezentarea Ralucai Mocanu a fost foarte reusita. S-a incadrat in timp, a avut o atitudine relaxata si calda si a fost placut de urmarit. A vorbit despre boala Whipple si am reusit sa retin cate ceva despre aceasta desi era prima oara cand auzeam de ea si ne-a transmis multe informatii legate de aceasta. Desi este o maladie rara, cred ca este obligatia noastra sa ne pastram mereu mintea deschisa pentru aceste situatii si sa nu intram intr-o rutina in momentul in care stabilim diagnosticul cuiva.

3. Fotografia saptamanii.

Si aceasta prezentare despre eritemul nodos a fost interesanta si de asemenea s-a incadrat in timp. Este bine ca au reusit sa formuleze in asa fel intrebarile incat sa ne conduca spre raspuns sau macar spre capacitatea de a descrie ceea ce observam.

4. Stiati ca…

M-am bucurat cel mai mult sa aud despre programul Erasmus + si despre site-urile pe care ni le-ati recomandat. Este foarte greu pentru noi sa gasim surse de incredere pe internet si ne sunt foarte folositoare. Am inceput sa citesc in mod regulat the New England Journal of Medicine despre care tot la cerc am auzit.

5. Un caz interesant.

Colega noastra s-a descurcat foarte bine din toate punctele de vedere. Am simtit implicarea si pasiunea ei si am apreciat foarte mult acest lucru. Toate informatiile prezentate au fost interesante, iar ideile foarte bine structurate.

6. HPV si CCU.

Am ramas cu ideea importantei profilaxiei pentru ambele sexe, deoarece atat femeile cat si barbatii pot fi afectati de acest virus. Prezentarea mi s-a parut putin prea lunga si pe alocuri cu informatii greoaie care nu au fost neaparat urmate de explicatii.

7. Un alt caz clinic.

Din pacate nu am putut ramane si la acest caz clinic, deci nu imi pot da cu parerea in legatura cu acesta.

8. Sfaturi despre sanatate, un filmulet, incheiere.

Regret ca nu am prins sfaturile despre sanatate care mi s-au parut de fiecare data interesante. Am urmarit filmuletul si mi s-a parut emotionant. Nu mai auzisem de astfel de cazuri, iar ce m-a impresionat a fost recunostinta profunda pe care o poarta fata mamei sale, desi in prima instanta decizia acesteia a fost una foarte gresita in opinia mea.

Cu stima,
Vanessa Muresan, grupa 40, seria 4.

photo

din păcate ...

Din păcate, mențiunea privind ora de începere vine astă seară, mâine este joi, poimâine este vineri. Nu se poate anunța o activitate cu doar 24-48 ore înainte.
Pentru că nimeni din seriile ”mele” nu a răspuns mesajului meu trimis în urmă cu 5 zile, nu am avut altă alternativă decât anunțarea întâlnirii de vineri, la aceeași oră.

Din păcate, colegii prezenți nu transmit mesajul colegilor care nu pot să stea până la final. Dar există și cealaltă variantă - din păcate, colegii care nu pot să stea până la final nu îi întreabă pe colegii care au participat la toată întâlnirea / acest al doilea ”din păcate” se referă, de ex. la sfaturile transmise în final.

Soluția? Aceeași pe care am mai menționat-o
-întrebați
-cereți
-implicați-vă.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback 14.03.2014

Buna ziua!
Ca de obicei, participarea la cerc este o placere, dar, din pacate, de acum inainte vineri nu mai este libera si daca cercul va fi tot de la 2:30, multi dintre noi nu vom mai putea participa…

1. Introducerea. Inca niste repere istorice, oameni importanti care merita amintiti si adusi in atentia noastra. Multumim!
“Lumea goneste in jurul nostru cu o viteza ametitoare.” Cand am vazut citatul m-au trecut fiori pentru ca, de cand sunt mica, parintii mei imi spun “foloseste timpul, ca el nu se mai intoarce!”. E atat de adevarat. Timpul, in viteza lui, sterge amintiri, sterge nume, sterge oameni care nu ar trebui uitati si sterge istoria. Uitam de unde venim si ii uitam pe cei ce ne-au oferit sansele sa ajungem unde suntem.
Dimitrie Gusti – un nume pe care l-am citit la intrarea in Muzeul Satului si l-am observant pentru ca l-am auzit de la dumneavoastra. Si tot pentru ca am auzit la cerc, m-am inscris la congresul UMF.
Ma bucur ca in sfarsit cineva pune problema fumatului CU VOCE TARE. Desi nu stiu cat impact are, sper totusi ca la un moment dat oamenii se vor trezi, inainte sa inceapa problemele sa apara, pentru ca, parerea mea, fumatul nu e altceva decat un viciu fara folos. Din punctul meu de vedere, fumatul “ajuta cand este stresat” numai prin efectul placebo. O ora de sport, o ora de plimbare sau cateva pagini citite cred ca au beneficii adevarate si fara efecte adverse.

2. Prezentarea facuta de Raluca despre boala Whipple a fost foarte interesanta, facuta intr-un mod mai natural decat ce am vazut pana acum, mai captivant. Recomand si celor care urmeaza sa faca prezentari (indifferent daca sunt anul 2 si inca nu au dobandit cunostiintele necesare) sa abordeze aceeasi atitudine degajata, pentru ca schimba si starea participantilor si ii indeamna sa fie atenti si sa participe.

3. Poza saptamanii. La fel de interesanta si bine de tinut minte pentru ca am mai vazut afectiuni cu un aspect asemanator, iar probabilitatea sa te inseli in ceea ce priveste diagnosticul, mai ales daca este pus fara a fi urmati toti pasii este mare.

4. Stiati ca… Erasmus + si biblioteca virtuala. Multumim ca ne-ati prezentat si acest lucru. Dupa cerc am trimis mail si am cerut sa primesc user si parola pentru a putea accesa biblioteca. Pentru cei care vor face acelasi lucru, sa trimiteti si o poza a permisului de biblioteca vizat pe anul 2013/2014. E-mail-ul este : biblioteca@umf.ro

Din pacate pana aici am putut participa la cerc pentru ca apoi am plecat la facultate. M-am uitat peste prezentarile de pe site, dar sunt sigura ca au fost mult mai multe idei discutate la cerc pe baza lor si chiar fara sa aiba legatura cu subiectul.
A fost inca o editie reusita a cercului si va multumim pentru aceste ocazii pe care ni le puteti la dispozitie pentru a ne imbogati cunostiintele!

Codruta Virsescu
Seria 4, grupa 45

photo

Feedback Cerc 14.03.2014

Bunã ziua!

Prima experienţã la cercul de microbiologie
A fost o alegere foarte bunã sa asist la cercul de microbiologie chiar daca pot recunoaşte cã am facut acest lucru puţin cam târziu. Foarte interesant a fost faptul ca nu au existat prezentãri numai despre cazuri clinice legate de microbiologie, aşa cum am crezut iniţial. Mi se pare foarte bunã organizarea si faptul ca fiecare dintre noi are şansa sã prezinte un caz clinic in cazul în care doreşte.

1. Introducere
M-a bucurat foarte mult faptul cã introducerea a fost o micã lecţie despre importanţa istoriei deoarece este un domeniu pe care îl respect foarte mult având aceeaşi pãrere ca a dumneavoastrã; istoria este foarte importantã în viaţa fiecãruia indiferent în ce domeniu profeazã. În opinia mea, din istorie nu invaţam numai anii în care s-au petrecut anumite evenimente sau rãzboaiele care s-au purtat, ci învatam ceva despre oameni, despre cum s-au comportat ei în trecut, despre cum au gândit, despre cum au acţionat bine sau rau. Nu ştiam foarte multe despre Ion Raţiu, dar mã bucur cã ne-aţi reamintit de el şi astfel am avut curiozitatea sã aflu şi informatii noi. De asemenea, vreau sã vã mulţumesc ca ne-aţi spus despre Congresul UMF Bucureşti la care sper sa pot participa.

2. O maladie rarã
Personal nu auzisem de boala Whipple înainte de prezentarea Ralucãi Mocanu. Faptul ca am avut ocazia sã ascult o astfel de prezentare, iar apoi sã trimit şi acest feedback, m-a facut sã reţin informaţiile legate de aceastã boalã, deşi este destul de rarã. Consider cã nu trebuie sã disconsiderãm importanţa bolilor rare, ci dimpotrivã, sã fim foarte atenţi la ele.

3. Fotografia sãptãmanii
La aceastã prezentare, mi-a placut faptul cã a fost interactivã, iar Cristina si Mãdãlina au incercat sã ne provoace sã ne dãm seama despre ce este vorba în poza respectivã sau mãcar sã descriem ce constatãm. Mi s-a parut cã au subliniat importanţa examinarii pacientului cu atenţie sporitã.

4. Ştiaţi cã…
Mã bucur cã ne-aţi vorbit despre programul Erasmus + despre care auzisem, dar în legaturã cu care nu aveam multe informaţii. Consider ca este o oportunitate ca cineva sa beneficieze de astfel de programe. Personal am aplicat pentru o bursã Erasmus pentru anul viitor şi sper ca am luat o decizie bunã şi cã voi fi şi acceptatã.
Apreciez faptul cã ne-aţi reamintit de site-ul PubMed unde putem gãsi articole interesante, folositoare, dar şi de încredere deoarece internetul ne poate pãcãli foarte des şi e bine sã ştim unde sã cãutãm aceste articole medicale. De asemenea, la fel de folositor este şi site-ul the New England Journal of Medicine.
Aţi menţionat şi de exsudatul faringian si de cel nazal. Aş dori sã particip la aceastã recoltare mai ales cã în toamnã am fost la medic pentru realizarea unui exsudat faringian, dar acesta nu a fost executat “ca la carte”.

5. Un caz interesant
Am fost foarte surprinsã sã vãd cã o colega de anul 2 susţine o prezentare. Impresia mea a fost cã aceste prezentãri sunt ţinute de colegii mai mari care au vazut si citit mai multe, având o experinţã mai mare. Dar am realizat ca nu e important în ce an eşti pentru a aduce informaţii noi, poate chiar şi pentru cei mai mari decât noi. Vreau sã o felicit pe Francesca deoarece s-a descurcat foarte bine. A reusit sã transmitã clar mesajul, prezentarea a fost interactiva şi foarte detaliatã fãrã insã a o încãrca cu informaţii inutile, iar ea a vorbit cu multã pasiune si relaxare.

6. HPV si CCU (1)
Nu am reuşit sã ajung la Congresul organizat de SSMB care a tratat acest subiect şi mi-a parut bine cã cineva a avut o prezentare în legaturã cu acest subiect. Nu ştiam cã nu e obligatoriu ca o pacientã care are virusul HPV sã nu dezvolte cancer de col uterin şi nici cã acest virus poate crea anumite tipuri de cancere şi la bãrbaţi. Prezentarea caracteristicilor virusului a fost puţin cam detaliatã (dar aceasta este pãrerea mea, studentã de anul 2 care nu a avut încã un contact cu materia virusologie).

7. Un alt caz clinic
Din pãcate nu am putut ramâne pânã la sfarşitul cercului si nu am mai putut participa la acestã prezentare deşi mi-ar fi plãcut. Am citit informaţiile de pe slide-urile puse la dispoziţia noastrã, dar nu se comparã cu o adevaratã prezentare. Cred ca a fost foarte interesant deoarece trateaza un subiect pe care noi l-am învaţat la microbiologie si sunt sigurã cã ar fi fost folositoare.

8. Sfaturi despre sãnãtate, un filmuleţ, încheiere
Am urmarit filmuleţul si am rãmas uimita de puritatea si bunãtatea cu care vorbea aceastã fatã. Problema avortului este foarte discutatã mai ales din punct de vedere moral. Intervin in aceastã discuţie mulţi factori care trebuie luaţi în vedere: sãnãtatea fãtului, sãnãtatea mamei, iar daca nu acestea sunt motivele avortului se mai pune problema situaţiei financiare a mamei, sprijinul pe care acesta ar putea sã-l aibã dupa ce naşte (atât moral, cât şi financiar). M-am gândit de multe ori cum ar fi corect sã se procedeze atunci când nu exista posibilitaţi de a creste un copil… Eu nu pot învinui pe nimeni, dar personal nu sunt de accord cu avortul atunci când exista posibilitaţi şi variante.

Cu stimã,
Bîrleanu Irina, Grupa 41, Seria 4

photo

Feedback Cerc 14.03.2014

Buna ziua,

Imi face mare placere sa va scriu opiniile mele referitor la activitatea desfasurata la Cercul de Microbiologie din data de 14.03.2014, mai ales ca am asteptat ca nerabdare reinceperea acestuia dupa vacanta si sesiune.

Din pacate, asa cum au remarcat si alti colegi, vinerea nu mai este o zi libera, fiind ocupata de diferite cursuri, astfel incat, cel putin la aceasta prima editie pe 2014, am putut participa numai pana la prima pauza.

1. Voi incepe, cu introducerea realizata de Domnul Profesor, care, ca de obicei, ne-a adus de la inceput in atentie o multime de lucruri interesante. Ca la fiecare editie a cercului, elementele istorice si aducerea in atentie a unor personalitati ce fac cinste tarii noastre au ocupat un loc important in cadrul prezentarii. Trebuie ca recunosc faptul ca nu stiam prea multe despre Dimitrie Gusti (vizitasem Muzeul Satului acum cativa ani, dar nu retinusem conexiunea dintre numele acestuia si numele marelui sociolog roman), astfel incat cautarea de informatii despre acesta a fost un exercitiu foarte interesant. Citatul despre importanta istoriei m-a impresionat, in primul rand, datorita faptului ca este atat de adevarat, atat de actual, ceea ce este descris in acele cateva cuvinte. Am avut ocazia ca, in ultimul timp, sa imi imbogatesc cunostintele despre tragedia ce s-a numit Al doilea Razboi Mondial, citind si vizionand diferite materiale si sustin, cu atat mai mult, faptul ca trecutul trebuie mereu amintit, niciodata uitat, folosit cat mai mult pentru educarea generatiilor tinere, astfel incat cele mai negre clipe ale omenirii sa nu se repete, iar momentele de triumf al ratiunii si luminii sa reprezinte o continua inspiratie.

In ceea ce priveste evenimentele din 1990 din Romania, impresia mea este ca, la aproape 25 de ani de la acele momente atat de grele pentru tara noastra, cea mai mare parte a celor intamplate s-a pierdut in negura uitarii. Este foarte mare pacat ca se intampla asa. Nu avem voie sa uitam faptul ca atunci au murit atatia oameni, unii dintre ei tineri, asa ca noi, cu intreg viitorul inainte, altii cu familii si copii care au ramas orfani, pentru a oferi tarii noastre un alt destin. Nu vom afla niciodata ce ar fi putut realiza acei oameni daca ar fi trait, care ar fi fost realul lor potential, iar sacrificiul lor este cu atat mai important cu cat ne ofera noua ocazia de a ne realiza intregul potential. Domnul Ion Ratiu, la fel ca si alte personalitati ale acelor timpuri (domnul Corneliu Coposu, domnul Radu Campeanu etc.) a pus umarul la constructia si reconstructia Romaniei de astazi, fiind o figura demna de mentionat a istoriei moderne a tarii noastre.

Ii multumesc Domnului Profesor pentru aducerea in atentia noastra a Congresului UMF, la care participarea este gratuita, un alt “cadou” facut noua, studentilor si pentru toate informatiile referitoare la burse pe care ni le-a transmis.

2. Prezentarea colegei noastre Raluca Mocanu mi s-a parut completa, bine sustinuta si foarte interesanta. Modul degajat de prezentare si informatiile prezentate simplu si clar, intr-un mod accesibil si noua, celor de anul 2 au constituit plusuri clare. Am apreciat de asemenea structura ordonata si logica a prezentarii, pornind de la epidemiologie, continuand cu simptomatologia si elementele clinice, metode de diagnostic si tratament, si oferind la fiecare pas, imagini sugestive si concluzii pertinente. In ceea ce priveste bibliografia, parerea mea este ca prezentarea a fost bine documentata, iar referitor la incidenta bolii Whipple in Romania, nu sunt de acord cu colegii mei. Avand in vedere faptul ca in Romania raportarile sunt destul de incomplete si sporadice, nu consider un neajuns al prezentarii absenta cifrelor din tara noastra.

3. Fotografia saptamanii, impreuna cu toate informatiile oferite referitor la Eritemul Nodos reprezinta inca o caramida pusa la baza sporirii cunostintelor noastre. Prezentarea a fost interesanta si bine realizata, cu raspunsuri complete oferite de colegele noastre intrebarilor adresate. Din nou mentionez accesibilitatea modului de prezentare pentru studentii de anul 2, fara cunostinte de semiologie.

4. La rubrica Stiati Ca... am aflat din nou multe lucruri noi sau despre care aveam numai informatii partiale. Desi eram familiarizata cu programul de burse Erasmus, deoarece sunt interesata de ceea ce imi poate oferi acest program pentru formarea mea ca medic, recunosc faptul ca programul Erasmus+ a reprezentat o noutate pentru mine. Ma bucur sa aflu ca se pun la dispozitia studentilor romani astfel de oportunitati, de care sper sa profitam cat mai multi dintre noi, desi sunt de acord cu Domnul Profesor ca este prea putin. Totusi, putin este mai bine decat nimic, asa ca incerc sa vad partea plina a paharului.

De asemenea, la fel ca si la editiile anterioare ale cercului, ni s-au pus la dispozitie informatii legate de realizarea unei lucrari stiintifice, respectiv de aceasta data, legat de modul de a cauta informatii utile si de a accesa resurse de incredere si cu informatii complete si detaliate, precum si de modul in care se realizeaza o bibliografie. Mi s-au parut foarte interesante informatiile legate de ceea ce ne poate oferi Biblioteca UMF, resursele oferite fiind foarte utile, avand in vedere costurile ridicate pentru accesarea marii majoritati a articolelor si materialelor prezentate pe PubMed si in cadrul altor baze de date.

Restul prezentarilor, la care din pacate nu am putut participa, au reprezentat o lectura placuta si o foarte buna ocazie pentru a ma informa suplimentar cu privire la subiectele abordate. Despre acestea insa nu pot oferi un feedback util si complet.

As vrea sa multumesc inca o data Domnului Profesor si colegilor care au depus eforturi pentru a face, din nou, Cercul de Microbiologie atat de interesant.

Toate cele bune,
Mihaela Cristina Popovici
Grupa 29, seria 3, anul II

photo

Cerc 14.03

Buna ziua!

Am reusit sa ajung la cerc pentru a doua oara, si nu regret, desi, din pacate, a trebuit sa plec la prima pauza. Sper inca, sa reusesc sa stau pana la sfarsit, intrucat ar fi fost prezentari pe care as fi vrut sa le vad. Bineinteles, asta nu m-a oprit sa le vad acasa.

1.INTRODUCERE
Faptul ca incercati sa tineti vie amintirea unor personalitati romanesti este de admirat si este binevenita orice astfel de interventie. Spre exemplu, recunosc, nu stiam cine este Dimitrie Gusti. Desi am fost la Muzeul Satului in primul an de facultate, nu am dat „atentie” unui detaliu pe care abia acum, dupa ce l-ati amintit pe Dimitrie Gusti, l-am remarcat: numele sau scris cu litere mari la intrarea in curtea muzeului. Am cautat, de asemenea, pe internet si trebuie sa recunosc: este cu adevarat o persoana care merita amintita.
In ceea ce priveste inchisorile comuniste/Memorialul durerii, am avut ocazia sa ajung in Sighetu Marmatiei si desi nu stiam de existenta Memorialului pana in acea zi, numeroasele afise care ne indemnau sa-l vizitam, m-au convins sa trec pragul acestui loc si nu regret. Ceea ce vezi acolo, nu poate fi transpus in cuvinte, astfel incat ii sfatuiesc pe cei care ajung in acea zona, sa nu uite de Memorialul durerii.
Din pacate, partea audio din introducere nu s-a auzit deloc bine. Cel putin eu nu am reusit sa deslusesc mare lucru. Despre Ion Ratiu, din nou, am auzit pentru prima data de la dumneavoastra si am completat cu o cautare pe internet.
Pe langa acestea, ceea ce mi-a placut, a fost faptul ca ne-ati sfatuit sa mergem la congresul UMF si de asemenea, ca ne-ati vorbit despre burse, un subiect foarte interesant pentru unii dintre noi.
Nu trebuie uitat nici indemnul dumneavostra pentru fumatori, care este binevenit oricand, in speranta ca poate unii vor constientiza pericolul la care se expun.

2.BOALA WHIPPLE
Un alt lucru nou, despre care aflu la cerc- boala Whipple. Prezentarea a fost foarte bine facuta, cu imagini si idei esentiale. Ceea ce a lipsit, insa, au fost bibliografia si informatia cu privire la frecventa bolii in Romania, asa cum bine a intrebat o colega.

3.POZA ZILEI
Din nou, o prezentare bine facuta din partea colegelor noastre, insotita de asemenea, de niste raspunsuri adecvate si la obiect, la intebarile adresate de ceilalti colegi. De mentionat, asemenea celorlalte prezentari, o incadrare buna in timp.

4.STIATI CA
O rubrica foarte interesanta, in care m-a incantat faptul ca ne-ati vorbit despre Erasmus+, o alta oportunitate pentru noi. Mai mult, apreciez ori de cate ori mi se prezinta cate un site cu informatii utile, o sursa sigura pentru eventuale proiecte sau cercetari.
Partea din incheiere, cu bibliografia, m-a indus putin in eroare. Poate nu am fost suficient de atenta, astfel incat sper ca nu am inteles gresit ideea, si anume: cum se face o bibliografie, un subiect destul de interesant si foarte util.

Atat am apucat sa vad la cerc. M-am uitat si pe celelalte prezentari, dar nu se compara cu participarea propriu-zisa la cerc.

Ifrim Madalina Maria
Seria 4, grupa 45

photo

bibliografie ...

cel mai bine este ca atunci cand este ceva neclar sa intrebati imediat
sa imi spui ce ti se pare ca ai inteles/nu ai inteles (mai concret)
toate cele bune
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc 14.03.2014

Bună ziua!

Referitor la ora de începere a cercului, până în luna aprilie, pentru mine nu va fi o problemă. Însă pe 11 aprilie încep cursurile de Medicina Dezvoltării Umane, care vor avea loc în fiecare vineri de la ora 15:00 și de la ora 17:00. Atâta timp cât nu se suprapune cu un alt curs, sunt de acord să se țină cercul săptămânal.

1. Întreaga întâlnire
Durata cercului a fost rezonabilă raportată la numărul prezentărilor și la conținutul acestora. Se pare că programul cu durate estimate de la început pentru fiecare prezentare are rezultate bune întrucât aproape toți participanții le-au respectat, iar restul nu au depășit cu mai mult de 2-3 minute.
Ordinea prezentărilor a fost oarecum simetrică. Consider că partea de istorie, cu prezentare a unor personalități este bine să rămână în introducere, rubrica "Știați că" în apropierea pauzei, iar sfaturile medicale la sfârșit. Cu toate că a existat doar o fotografie a săptămânii, lipsa celeilalte/celorlalte a fost compensată de cazurile clinice.
Mi-ar plăcea ca la fiecare cerc să existe o prezentare a unui caz clinic în care agentul etiologic să fie de natură bacteriană și să se insiste mai mult pe noțiunile de microbiologie în cadrul acestei prezentări (ca în prezentarea lui Octavian).
Prin urmare, consider că a fost o formulă într-o combinație reușită de prezentări.
Având în vedere numărul mai redus de participanți, s-a creat un mediu propice discuțiilor libere, însă la sfârșitul fiecărei prezentări nu au fost adresate prea multe întrebări.

2.1. Introducere - Prof. MI Popa
Inițiativa Cristianei de a organiza cursuri de prim-ajutor mi se pare excelentă și mi-ar face plăcere să particip. De multe ori m-am întrebat cum aș reacționa în situații de urgență având în vedere că nu dețin niciun fel de pregătire în acest sens.
Încă de la primul cerc (din noiembrie 2013) am fost de acord să fie introduse în program și câteva informații din istorie întrucât aceasta formează identitatea poporului nostru, ceea ce ne oferă o perspectivă despre cum și datorită cui am ajuns astăzi ceea ce suntem. Cu toate că suntem supuși mereu unei presiuni cauzată de lipsa de timp, trebuie să ne informăm și despre evenimentele care se petrec în jurul nostru și cele care s-au petrecut mai demult și care pot avea un puternic impact asupra noastră.
Despre Dimitrie Gusti am citit că a fost fondatorul Școlii Sociologice de la București, membru și președinte al Academiei Române (1944-1946), ministru al învățământului și profesor universitar. Totodată, a refuzat să se alăture Partidului Comunist din România. În plus, s-a numărat printre membrii fondatori ai Muzeului Satului, care îi poartă și numele.
Din opiniile lui Ion Rațiu reiese că situația țării nu a evoluat semnificativ în ultimii 20 de ani, iar locuitorii au agregat într-o masă amorfă, ușor de manipulat și au devenit incapabili să-și spună punctul de vedere. Aceștia se concentrează pe dezvoltarea profesională, individuală și "uită" că sunt membri ai unei societăți, iar mulți își părăsesc țara.
Consider că programul de promovare turistică de la Roșia Montană încearcă să aducă argumente împotriva exploatării miniere din această regiune, să mai deschidă minți și îi mai trezește din amorțeală pe unii dintre noi. Protejarea culturii și a tradițiilor autohtone este o luptă în care nu trebui să ne dăm bătuți niciodată și din care trebuie să ieșim victorioși.
Mă bucur că participarea la Congresul UMFCD este gratuită și îi mulțumesc domnului profesor că ne-a informat cu privire la acesta. Am reținut că este necesar să avem o pregătire extracurriculară temeinică și prin urmare, un CV cât mai bogat pentru a putea obține o bursă de studiu/cercetare în străinătate.
În privința fumatului, din păcate, tot mai mulți oameni devin victime ale acestui viciu, încă de la vârste mici. În calitate de viitori medici, ar trebui să fim un exemplu pentru pacienții noștri, dar dacă noi nu putem renunța la această dependență, nu vom fi prea convingători nici pentru pacienți...
Durata acestei introduceri a fost potrivită, ținând cont de mesajele transmise; modul de prezentare a fost adecvat, textul de pe slide-uri a fost clar, concis, iar imaginile au relevat mesaje importante, cu un impact puternic.

2.2. O maladie rară - Raluca Alina Mocanu
Raluca a realizat o prezentare reușită, alăturând informații de la mai multe materii, iar rezultatul a fost un tablou clinic complet asupra bolii Whipple. Prezentarea a fost ordonată, cursivă, informațiile au fost expuse într-o ordine logică, pornind de la etiologia bolii până la tratamentul recomandat pacienților diagnosticați cu această maladie. Slide-urile au fost aerisite, nefiind încărcate cu prea mult text, imaginile incluse în prezentare au completat noțiunile comentate, iar comparația din imaginea din "Povestea lui Harap-Alb" a fost un bun exemplu de "artificiu" pe care îl putem folosi pentru a reține mai ușor diverse afecțiuni asociate cu o patologie.
Prezentatoarea s-a încadrat în timpul estimat, iar durata a fost adecvată pentru a include o bună colaborare cu publicul - s-a descurcat foarte bine în a răspunde întrebărilor colegilor și ne-a pus și ea la rândul său întrebări.
Un aspect interesant pe care l-am observat a fost începerea prezentării printr-un citat aparținând celui care a descris pentru prima dată această maladie; utilizarea acestui citat a reprezentat o modalitate de a stârni interesul publicului asupra prezentării, încă de la început.

2.3. Fotografia săptămânii - Cristina și Mădălina Mitran
Evaluez această prezentare drept "profesionistă". Prezentatoarele au fost foarte bine pregătite, cu un bagaj informațional bine consolidat și au realizat o prezentare bine structurată, însă noțiunile le-au expus într-un ritm mai alert, au existat mulți termeni noi, pe care nu-i cunoșteam și prezentarea a fost puțin mai dificil de urmărit.
În timpul prezentării s-a creat o relație interactivă și armonioasă între public și prezentatoare și, totodată, a existat o interacțiune interesantă și între cele două prezentatoare.
Fotografia aleasă în mod didactic a ilustrat o patologie interesantă. După cum au insistat și prezentatoarele, un aspect important pe care trebuie să-l avem în vedere mereu este constrastul dintre aparență și esență, și în consecință, realizarea unui examen clinic riguros pentru identificarea corectă a diagnosticului. Așadar, eritemul nodos prin aspectul său eritematos, fără o palpare care să indice noduli fermi, dureroși, poate conduce diagnosticul pe o pistă greșită.
Suportul ppt a fost concis, la obiect, cu un număr redus de slide-uri. Începând prin descrierea riguroasă a unei fotografii, s-a ajuns la un diagnostic interesant. Ideea de a a asocia fiecare literă a cuvântului "nodosum" cu o caracteristică a patologiei reprezintă o altă modalitate mai facilă de a reține puncte cheie pentru această afecțiune.
Ca aspect de îmbunătățit, aș fi alocat un timp puțin mai lung pentru această prezentare și aș fi introdus mai multe informații referitoare la agenții etiologici de natură microbiană pentru eritemul nodos.

2.4. Știați că... - Prof. MI Popa
În legătură cu programul Erasmus+, o felicit pe colega din anul I care era foarte bine informată despre acest proiect.
Mă bucur că ne sunt oferite astfel de oportunități, dar faptul că beneficiem doar de a 282-a parte de fonduri alocate în acest proiect este descurajator și ne situează pe o poziție decăzută în fața Uniunii Europene.
Necesitatea utilizării unor informații de încredere ne "impune" să recurgem și la utilizarea site-ului PubMed. În medicină trebuie să fim la curent cu noutățile și să fim tot timpul corect informați, pentru a nu ne abate de la drumul cel bun. De aceea, este bine să cunoaștem care sunt cele mai potrivite surse informaționale. Mi-a plăcut modul în care am fost introduși în utilizarea PubMed-ului. Totodată, doresc să îi mulțumesc domnului dr. Muntean pentru recomandarea de a ne abona la newsletter-ul revistei "New England Journal of Medicine". Voi lua în considerare și articolul "Management of Skin Abbcesses in the Era of MRSA" de pe site-ul acestei reviste.
O parte importantă într-o prezentare este bibliografia și de aceea este bine să cunoaștem ce date trebuie selecționate pentru a fi incluse la această rubrică. Am reținut și opțiunea de "remove link" care ne poate feri de potențiale impedimente în tehnoredactarea unei lucrări științifice.
Referitor la recoltarea exsudatului faringian și/sau nazal pentru a identifica diversele microorganisme ai căror purtători am putea fi, sunt de acord să particip în cazul în care se va organiza o astfel de recoltare.
Cu toate că această secțiune a depășit cu câteva minute timpul alocat inițial, consider că durata a fost potrivită pentru mesajele transmise. Modul de prezentare al filtrelor de pe PubMed și eliminarea informațiilor inutile dintr-o bibliografie, printr-o succesiune de slide-uri, au transmis idei ușor de reținut.

2.5. Un caz interesant - Francesca Ochea
În prezent, un număr crescut de bolnavi se ghidează după o auto-diagnosticare și, cel mai grav, o auto-medicație. Prezentând simptome neurologice (apraxia), pacienta din cazul prezentat de Francesca ar fi trebuit să ajungă urgent la medic!
O felicit pe colega noastră pentru curajul de a susține această prezentare a unui caz clinic care implica noțiuni teoretice pe care încă nu le studiase la cursuri și pentru că a reușit să interacționeze cu publicul, punând întrebări dar și răspunzând la întrebările care i-au fost adresate.
Utilizarea unei axe temporale a evenimentelor apărute într-un caz clinic poate fi de mare ajutor în rezolvarea cazului respectiv, oferind o imagine de ansamblu cu elemente provenite de la diferite specialități medicale.
Durata prezentării a fost potrivită.
Ca aspecte de îmbunătățit, în structura ppt-ului aș fi inclus mai multe imagini, iar în locul tabelului (mai greu de descifrat într-un timp scurt) cu scorul Glasgow aș fi recomandat doar notarea punctajului global care ar fi indicat o afecțiune neurologică și a parametrilor afectați. Ar fi fost interesant să fie menționate mai multe aplicații ale acestei scale.

2.6. HPV și cancerul de col uterin (1) - Denisse Liliana Nuță
După cum a reieșit și din prezentare, profilaxia are o importanță majoră și trebuie respectată cu strictețe de ambii parteneri sexuali întrucât ambele sexe pot fi infectate cu virusul papiloma uman.
Prezentarea a fost cam lungă și puțin mai greu de urmărit, cu toate că mesajele transmise dețin un factor de impact crescut.
Mi-a plăcut faptul că au fost descrise aspecte legate de structura virusului, trebuie să cunoaștem în primul rând etiologia unei afecțiuni pentru a o putea ulterior trata.
Imaginile incluse în prezentare au făcut noțiunile mai ușor de reținut. Am apreciat faptul că au fost introduse și câteva grafice oferind date concrete asupra incidenței infecțiilor cu tulpini oncogene de HPV și a deceselor cauzate de aceste infecții. Adeseori, graficele scutesc o cantitate crescută de informații în cadrul unei prezentări.
Îi recomand prezentatoarei să aibă mai multă încredere pe sine în timp ce prezintă; ezitările pot distrage atenția publicului.

2.7. Un alt caz clinic - Octavian Costin Ioghen
Acest caz clinic s-a adresat în primul rând studenților din anul II, ținând cont de abundența în noțiuni de microbiologie și în special de cele două genuri studiate în acest semestru la cursuri: stafilococii și streptococii.
O abordare interesantă a cazului a fost selectarea din amalgamul de simptome pe care le deținea pacientul a celor care indică diverse afecțiuni și prezentarea argumentelor pro și contra unei anumite intervenții (în cazul acesta, o intervenție chirurgicală). De multe ori, este bine să punem în balanță astfel de argumente pentru ca în final, decizia luată să fie cea mai bună.
În cazul parametrilor modificați față de normal la acest pacient, am reținut recomandarea domnului profesor de a nota mereu valorile dintr-un caz alături de cele normale. Întotdeauna trebuie să avem un grad de comparație pentru a evalua corect un parametru.
Imaginile și schemele au completat recapitularea noțiunilor asimilate la cursurile de stafilococi și streptococi.
Intervenția domnului dr. Muntean a clarificat faptul că cele 4 simptome: febră, tahicardie, polipnee, leucocitoză nu indică sepsis, după cum ne-a spus de nenumărate ori și domnul profesor la cursuri.
Durata prezentării a fost adecvată.

2.8. Sfaturi pentru sănătate, un filmuleț, încheiere... - Prof. MI Popa
În legătură cu comportamentul la un spectacol, la ultimele concerte la care am asistat țin să menționez că nu am observat manifestări neplăcute din partea spectatorilor, ci mai degrabă nemulțumiri referitoare la organizare. Cu toate acestea, trântitul ușilor, plimbatul prin sală, sunatul telefonului, etc, indică o lipsă de bun simț, o lipsă a celor "7 ani de acasă" și mai ales lipsă de respect față de cei care susțin spectacolul și față de munca depusă de aceștia.
Am fost încântată că nu s-a omis nici de această dată rubrica de sfaturi de sănătate. Pentru a-i putea trata pe alții, trebuie să fim noi în primul rând sănătoși. Poziția de flotare pentru antrenarea mușchilor din jgheaburile vertebrale, exercițiile pentru spondiloza cervicală și cele cu coada de mătură pentru articulația scapulo-humerală sunt exerciții ușor de executat și care pot da rezultate bune, mai ales pentru cei mai sedentari.
Referitor la filmuleț, consider că avortul este o crimă, un act intolerabil ce dă dovadă de lașitate și lipsă de credință. Nu suntem în măsură să decidem sacrificarea unui om; dimpotrivă, medicii au misiunea de a salva vieți. Tânăra din filmuleț, născută dintr-o "eroare", este un exemplu prin faptul că alege să nu-și judece mama naturală, ci îi este recunoscătoare pentru șansa de a trăi. Totuși, orice femeie care acceptă să avorteze comite un mare păcat, sacrificând un om nevinovat.

Cu respect,
Maringică Elena Florentina
Grupa 51, Seria IV, Anul II

Comentarii recente

Sondaj

Cei care doresc sa ajunga la Valea Plopului, doresc / pot sa vina in:
26.10.2013
28%
2.11.2013
52%
fie 26.10. fie 2.11. nu conteaza ziua plecarii spre Valea Plopului
20%
Total voturi: 95