01_cerc stiintific

photo

Feedback cerc microbiologie- 23.05.2020

Vă mulțumesc pentru că mi-ați acordat posibilitatea de a realiza un feedback în care să abordez doar anumite părți ale cercului.
Cazul săptămânii
Mi-a plăcut cazul, fiind familiarizat cu astfel de lucruri din alte circumstanțe, a fost un caz foarte bine detaliat, care a abordat numeroase noțiuni astfel că m-am simțit puțin în anul 3 și sper să fie la fel de interesant totul precum a fost la cerc. Era un caz destul de complex, pe care singur nu cred că aș fi reușit să îl duc la capăt dacă nu aplicăm ceea ce ne-ați învățat, și anume să lucrăm gospodărește, să acordăm fiecărui detaliu atenția cuvenită, să nu sărim pași, să luăm totul pe rând fără a ne grăbi pentru a fi cât mai eficienți și a obține rezultate cât mai bune.
Am fost avizați din nou că orice microorganism poate produce infecții la orice nivel și să nu încercăm să sărim pași sau să punem niște diagnostice doar pe unele criterii ce ni se par nouă mai reprezentative. Faptul că s-a făcut o puncție a fost un lucru cheie, deoarece în astfel de cazuri, ce nu prezintă semne de infecție din analizele de laborator si nu au febră se încearcă administrarea de antiinflamatoare și căutarea altor cauze decât cea infecțioasă. Probabil că un lucru hotărâtor al acțiunii de a face puncție a fost și faptul că pacienta avea semne de sindrom de tunel carpian, ce reprezenta un stadiu mai accentuat al inflamației (infecției) .

Fotografia săptămânii(1)
A fost o prezentare reușită și apreciez efortul colegei noastre, dar și curajul ei de a prezenta și vreau să o felicit pentru aceasta. Modul în care s-a făcut dezbaterea mi s-a părut foarte facil, m-am simțit de parcă aș fi fost la cerc în mod fizic, discuția desfășurându-se între noi, studenții atât prin intermediul chat-ului, cât și verbal, și cu ajutorul indicațiilor dumneavoastră am reușit să ajungem la o concluzie. Dialogul a avut continuitate, durata prezentării fiind acceptabilă, nu au fost pauze, totul a fost foarte bine pus la punct.
Imaginea ar fi putut duce la multe interpretări, dar un element ce ne-a făcut să ne gândim la o infecție a fost un antecedent al pacientului, furunculul apărut la nivelul nasului cu o zi inainte. Mi-a plăcut că prezentarea a îmbinat și noțiuni de imagistică și că ați pus întrebarea „Oare este grav?” pe chat, ceea ce ne-a făcut pe unii dintre noi să dam răspunsul „Da”, infecțiilor din regiunea oculară fiind necesar să li se dea o imporanță deosebită din cauza posibilității migrării la nivelul SNC.

Știați că(4):
M-ați făcut să mă gândesc serios la faptul că este timpul să încep a-mi creea propria carte de vizită, prin intermediul acestor tipuri de activități. Chiar mi-aș dori să particip la diverse concursuri, prezentări pentru a acumula cât mai multă experiență și pentru a avea o bază solidă pentru a-mi prezenta cunoștiințele și implicarea în domeniul medical.
Timpul alocat a fost foarte scurt, ați menționat suficient de multe pentru a-mi stârni curiozitatea și dorința de a face așa ceva, iar de asemenea o putem considera ca pe un mesaj de reamintire că sunteți dispus să ne ajutați și să ne fiți alături îndrumandu-ne și dându-ne sfaturi în orice problemă întâmpinăm, cu o condiție și anume aceea de a ne dori și noi să colaborăm, să manifestăm interes față de ceea ce am ales să facem de acum înainte. A fost un știați că foarte important pentru noi și pană acum , în primii 2 ani sunteți al doilea profesor care ne-a spus despre importanța acestor lucruri și care ne-am îndrumat spre a deveni activi în domeniul științific, dar și primul care ne-a oferit sprijinul în a realiza aceasta.

Știați că (3):
Săptămâna trecută văzusem pe internet un grafic ce prezenta numărul de pacienți internați la spital cu gripă, COVID-19 și alte afecțiuni. După cum bineînțeles puteți ghici numărul pacienților cu gripă era mult mai crescut decât al celor ce prezentau infecția cu noul coronavirus. Este important de înțeles faptul că acest virus a cauzat o pandemie, că asupra unor pacienți poate avea efecte ce pot duce la înrăutățirea stării de sănătate în mod dramatic, poate și datorită comorbidităților asociate sau a particularităților pe care fiecare organism le prezintă în cadrul receptorilor, sistemului imun, etc, sau chiar la deces, dar este de menționat că, deși suntem în mijlocul unei pandemii celelalte boli încă există, iar numărul celor afectați de celelalte boli, chiar doar cele infecțioase (și din această categorie să presupunem doar cele virale) este cu mult mai mare decât al celor infectați cu coronavirus.
Tendința populației generale, dar și a cadrelor medicale este de a atribui unele semne sau simptome, ce se pot regăsi în mai multe boli, infecției cu coronavirus, care uneori se dovedește a fi prezentă, iar alteori nu.
Ați găsit un exemplu foarte reprezentativ pentru acest lucru oferindu-ne posibilitatea de a ne informa despre outbreak-ul de cazuri de febră Q din Gabrovo, unde prima tendință a personalului medical a fost testarea pentru COVID-19, ceea ce acum poate fi privită ca pe o necesitate, în orice caz de suspiciune a acestei infecții sau a internării în spital, motivul fiind prezența febrei, dar deoarece febra poate avea ca și alte cauze, așa cum este menționat presupunerea inițială s-a dovedit a fi falsă.
Din nou o experiență vastă a medicilor și informații referitoare la caracterele endemice și geografice ale unor boli ajută la elucidarea unor cazuri ce pot pune probleme pentru mulți.

Am făcut un feedback mai scurt de această dată, abordând doar o parte dintre subiecte, deși la fiecare prezentare din cadrul cercului este întotdeauna ceva de spus. Mă scuzați că am întârziat destul de mult cu acest feedback (m-au ajutat foarte mult notițele pe care le-am luat în cadrul cercului pentru a nu omite ceva la fiecare subiect) și pentru că este mai scurt decât în mod normal (în principal din cauza lipsei de timp odată cu venirea sesiunii și examenelor la disciplinele opționale).

Vă mulțumesc pentru tot ce ne-ați învățat!

Țăranu Mihnea-Sebastian, seria 7, grupa 75

photo

cu plăcere, desigur ...

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback Cerc Microbiologie 23.05.2020

Incheiere
1. Modul de prezentare:
1. Aspecte pozitive: Incheierea a avut ca substrat metaforic gandirea medicala si discernamantul pe care trebuie sa il folosim. Plin de melancolie, am vizionat imaginile de la inceputul anului, de la primul curs de microbiologie din anul 2: cum lucrurile care costa erau daramate si lasate asa, iar cum pe Valea Prahovei se vindeau cosulete cu fructe de padure, sub acestea din urma fiind o gramada de frunze.
2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cel mai frumos cadou la sfarsit de Cerc a fost secventa de imagini de la inceputul cursului intai de microbiologie.
2. Durata prezentarii:
1. Aspecte pozitive: Desi eram putin obosit, mai ales de toate informatiile prezentate anterior, prezentarea a fost atat de concentrata incat nu am sesizat trecerea timpului.
2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: In timpul alocat, mi-am rezolvat multe mistere si mi-am raspuns la intrebarile legate de necesitatea si modul in care au fost prezentate informatiile de-a lungul anului.
3. Mesajul transmis:
1. Aspecte pozitive: Am aflat noi directii de cercetare despre epidemiologia analitica si descriptiva: cum ar trebui interpretate datele referitoare la un numar de cazuri de infectare cu un anumit microorganism, ce inseamna aceste numere desfasurate in timp si care sunt semnele care indica o problema in ceea ce priveste calitatea supravegherii sanatatii publice. Pana la urma, GIGO (“garbage in, garbage out”). De asemenea, ne-ati indrumat din nou spre sanatatea fizica, sa avem grija de alimentatia noastra. Mesajul din incheierea Cercului de Microbiologie transcede necesarul material, fizic al profesiei medicale. Ne-ati vorbit despre modele si antimodele, chiar si despre viata sfintilor din inchisori. Omul nu exista doar pentru sine, ci isi poate pune existenta in evidenta, asa cum zicea Levinas, prin dialogul cu celalalt, deci situandu-se in raport cu celalalt. In acest sens, ne-ati indrumat sa ne formam un sistem colegial din cei care ne sustin, din cei care au aceleasi ganduri si vor aceleasi lucruri ca noi. Dar dialogul nu trebuie sa fie doar intre “medici”, ci si cu pacientii (asadar, ar fi bine sa notam toate reactiile celor care raspund la chestionarele de sanatate publica). M-au marcat cuvintele dvs. atunci cand ne-ati vorbit despre comportamentul corect al unui medic care trebuie sa fie intai de toate om: “Trebuie sa existe credinta si bun simt. Ele nu vor insela, nu vor fura, nu vor calca pe cadavre, ci isi vor vedea de activitatea lor si toate vor fi asa cum se cuvine”...
2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: O incheiere si despartire emotionanta, nu cred ca se poate imbunatati ceva. Asa cum ne-ati aratat intr-un email de la un student, pur si simplu va multumesc pentru aceasta experienta unica si nu cred ca o traire de asemenea anvergura se poate descrie in cuvinte.

photo

cu plăcere, desigur ...

Doamne ajută
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Semnatura

Ma scuzati ca am uitat sa ma semnez complet. Sunt Victor Gabriel Ungureanu, seria 7, grupa 76.

photo

Feedback Cerc Microbiologie (23.05.2020)

1. Introducere
1.1. Modul de prezentare
1.1.1. Aspecte pozitive: Am apreciat gestul de a purta masca la începutul cercului în ideea că ne încurajează să facem același lucru. Mă miră acest refuz al populației generale de a o purta, nu este surprinzătoare evoluția infecției, dar situația este tristă...
1.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mă gândesc la posibilitatea susținerii cercului în mediul online și pe viitor, poate am putea avea aceste sesiuni pe timpul verii sau când ne-ar fi imposibilă întâlnirea în Institut.
1.2. Durata prezentării
1.2.1. Aspecte pozitive: Mi s-a părut că introducerea a fost clară și a avut o durată potrivită.
1.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Internetul pare că vrea să ne provoace probleme intenționat! Unii participanți pare că ajung (se conectează) puțin mai târziu, dacă am fi putut să verificăm dacă s-au conectat cam toți înainte de începere ar fi o idee bună, dar nu neapărat necesară, poate să ne dăm între noi un reminder cu câteva minute înainte de începere pentru a încerca să ne conectăm mai devreme.
1.3. Mesajul transmis
1.3.1. Aspecte pozitive: Mi-ar plăcea că toată lumea să ne spune ce ne spunet dumneavoastră, că nu contează notele, că la examen nu mergi cu frica de a lua o notă mică ci cu o curiozitate: de a vedea cât ai învățat și dacă ai învățat bine, cum trebuia. Din păcate, nici noi și nici profesorii nu prea punem accentul pe aceasta, un motiv proeminent fiind diferența buget-taxă, însă pot spune cu încredere că să încerci să "vânezi" notele nu va face diferența într-un mod pozitiv pe viitor, motiv pentru care evit această practică de când mă știu.
1.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Sincer, nu am vreo modificare de propus pe lângă sugestiile de mai sus.

2. Știați că (1)
2.1. Modul de prezentare
2.1.1. Aspecte pozitive: Este un subiect trist. În aceasta perioadă, de stat acasă, părinții mei au ajuns cumva să îmi povestească copilăria lor (ei având 12, respectiv 15 ani la momentul Revoluției). Amintirile lor cu privire la studiul la lumina lumânării și cozile infernale și frica de a spune ceva ce nu trebuia spus mă sperie de fiecare dată când le aud și parcă vreau să ascult mai mult, pentru că așa apreciez ceea ce am, libertatea de care dispun. Vă mulțumesc pentru întărirea, ba chiar îmbogățirea a celor spuse de ei cu noi cunoștinte. Mă mâhnește foarte tare, dar este o realitate trecută care trebuie privită că un...nu ca un avertisment, dar ca o posibilitate de a învăța despre istoria propriului popor.
2.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de modificat, subiectul este unul demn de discutat.
2.2. Durata prezentării
2.2.1. Aspecte pozitive: Durata acestei secțiuni a fost bine aleasă, nu am văzut nicio problemă din acest punct de vedere.
2.3. Mesajul transmis
2.3.1. Aspecte pozitive: Mesajul transmis este unul profund care trezește (sau ar trebui să trezească..) sentimente în noi toți. Interviul a fost interesant și ușor de urmărit, poate nu toate s-au adeverit, dar ne-a dat o idee cu privire la cele întâmplate.

3. Filmul săptămânii (1)
3.1. Modul de prezentare
3.1.1. Aspecte pozitive: Videoclipul a fost ușor de urmărit, chiar captivant.
3.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu ține de noi, însă calitatea clipului a lăsat de dorit în sensul că vocea naratorului a fost greu de auzit din cauza muzicii de fundal.
3.2. Durata prezentării
3.2.1. Aspecte pozitive: Durata a fost ca de obicei suficientă, foarte bine structurat cercul, vă mulțumesc frumos pentru efortul depus în acest sens!
3.3. Mesajul transmis
3.3.1. Aspecte pozitive: Asemeni filmuletului despre Ion Cantacuzino, acesta mi-a îmbogățit cunoștințele cu privire la o personalitate a medicinei românești, Victor Babeș de data aceasta. În continuare îl prefer pe primul datorită atitudinii acestuia față de studenții săi, dar medicii români au fost adevărați eroi și au avansat medicina, mai ales bacteriologia la un nivel incredibil. Sunt mândră să fiu "formată" în aceeași facultate în care au practicat aceștia.

4. Fotografia săptămânii (1)
4.1. Modul de prezentare
4.1.1. Aspecte pozitive: Prezentarea colegei noastre a fost bine-venită! Modul de prezentare mi s-a părut chiar „incitant”, a reușit să ne implice în prezentare adresând întrebări, dar și lasandu-ne nouă ocazia de a o face la rândul nostru.
4.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate puțină repetiție pentru prezentare. Nu o spun în ideea de a critica, curajul a fost imens și o felicit, însă repetiția este mama învățăturii și ar putea ajuta spre a evita pauzele „a...a...”
4.2. Durata prezentării
4.2.1. Aspecte pozitive: Nu a fost prea lungă, a fost o prezentare succintă, la obiect.
4.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate am putea acorda puțin mai mult timp întrebărilor.
4.3. Mesajul transmis
4.3.1. Aspecte pozitive: Cazul a fost super interesant, ne-a recapitulat niște lucruri importante, iar colega a răspuns la întrebările adresate.
4.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate să se urmărească chat-ul dățile viitoare.

5. Stiati ca (2)
5.1. Modul de prezentare
5.1.1. Aspecte pozitive: Mi-a plăcut foarte mult ideea articolului, linkul fiindu-ne imediat disponibil.
5.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate data viitoare acesta va putea fi sumarizat astfel încât să îl putem urmări mai ușor și să putem ține pasul cu discuția în același timp.
5.2. Durata prezentării
5.2.1. Aspecte pozitive: Sincronizarea și planificarea cercului este una exemplară, nu am ce reproșa.
5.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de modificat, mi s-a părut că timpul acordat a fost suficient unei rubrici Știați că?.
5.3. Mesajul transmis:
5.3.1. Aspecte pozitive: Consider că amintirea faptelor actuale este important, sunt lucruri cu care ar trebui să fim la curent, lucruri pe care este bine să le cunoaștem mereu.
5.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu văd nimic de modificat cu privire la mesaj, poate doar adăugarea unei mici discuții la final.

6. Știați că (3)
6.1. Modul de prezentare
6.1.1. Aspecte pozitive: Nu am știut acest lucru! Deși nu pare surprinzător faptul că febra tifoidă nu este eradicată, este un lucru ciudat să apară în SUA.
6.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu consider că este nevoie de o modificare a modului de prezentare, m-ați făcut curioasă încă de la început.
6.2. Durata prezentarii
6.2.1. Aspecte pozitive: Ne-am încadrat foarte bine în timp, a fost suficient acordat pentru această rubrică.
6.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cum am spus și mai sus a fost un timp suficient pentru o astfel de rubrică.
6.3. Mesajul transmis
6.3.1. Aspecte pozitive: Este bine de cunoscut faptul că bolile rare încă apar în locuri că SUA. Acest fapt ne semnalează că atenția noastră trebuie să fie foarte mare în momentul căutării unui diagnostic. Sincer mă face să mă gândesc la situația difteriei. Din cauza rarității (poate, dispariției) acesteia din țara noastră, medicii nu mai sunt pregătiți pentru a o recunoaște, ba chiar a o trata. Toate bolile ne-eradicate(adică niciuna, luând în considerare neintegrarea tehnică a variolei în această categorie) trebuie luate în calcul în momentul căutării unui diagnostic.
6.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu văd ce s-ar putea îmbunătăți, poate un rezumat al articolului, cum am scris și mai sus, poate traducerea lor, nu am o cerere precisă, rubricile Știați că sunt chiar satisfăcătoare din punctul meu de vedere.

7. Cazul săptămânii
7.1. Modul de prezentare
7.1.1. Aspecte pozitive: În ceea ce privește modul de prezentare, am fost foarte încântată de imaginile utilizate, de asemenea de faptul că ne-ați amintit niște lucruri învățate în semestrul I.
7.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am absolut nimic de reproșat în ceea ce privește modul de prezentare, am înțeles ce trebuia înțeles și vizualizarea acestor lucruri m-a ajutat foarte mult, mai ales în ceea ce privește Mycobacterium marinum și de ce aceasta este atipică.
7.2. Durata prezentării
7.2.1. Aspecte pozitive: Durata a fost ceva mai îndelungată. Ați răspuns la toate întrebările și am avut timp să digeram ce informații primeam cât timp ni se prezentau.
7.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu pot reproșa nimic, alocarea timpului a fost una foarte bună.
7.3. Mesajul transmis
7.3.1. Aspecte pozitive: Mi-a plăcut toată metoda utilizată pentru a ne trezi interesul: M-am simțit de parcă eram cu toții în încercarea de a face un diagnostic diferențial în spital. Mi-a plăcut că am învățat noi aspecte clinice precum semnele lui Kanavel, că am învățat să mă uit la anumite aspecte pe care până acum nu le-aș fi privit ca fiind importante(de exemplu flexura mâinii). A fost un caz clinic foarte detaliat și interactiv, o experiență profund plăcută.
7.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de reproșat! Acest caz clinic a fost făcut exemplar am învățat foarte multe lucruri noi și ne-am „dezghețat” mințile puțin cu un caz clinic făcut ca la carte.

8. Articolul săptămânii x 2
8.1. Modul de prezentare:
8.1.1. Aspecte pozitive: Cele două articole au fost prezentat succint, suficient cât să ne transmită ideile principale ale acestora. Am apreciat sugestia de a citi primul articol abia după sesiune, lucru pe care îl voi aplica, deoarece deschizandu-l am observat lungimea considerabilă a acestuia.
8.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aș aprecia poate mai multe fotografii pentru vizualizare sau o descriere puțin mai amplă.
8.2. Durata prezentării:
8.2.1. Aspecte pozitive: Consider că timpul a fost suficient și ne-ați transmis ce era important.
8.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate o mică sesiune de întrebări pentru noi, în cazul în care avem timp.
8.3. Mesajul transmis:
8.3.1. Aspecte pozitive: Articolele au adus informații noi și importante în ceea ce privește viața în general, al doilea m-a atins mai ales, nu am cuvinte.
8.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Am putea detalia acest subiect și pe viitor dacă ați binevoi și ar fi în regulă pentru toată lumea.

9. Fotografia saptamanii (2) si (3)
9.1. Modul de prezentare
9.1.1. Aspecte pozitive: Pozele au fost de o calitate foarte bună și am simțit că îmi sunt testate cunoștințele, mi-ați stârnit curiozitatea.
9.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Consider că lucrurile erau destul de clare, poate alocarea de puțin mai mult timp pentru a studia fotografiile, însă primind prezentarea și acasă consider că putem face asta și de unii singuri.
9.2. Durata prezentării
9.2.1. Aspecte pozitive: Durata a fost una rezonabilă, fotografiile au fost suficient de clare.
9.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate ne-ați putea pune niște întrebări pe baza acestora în ideea să ne „conduceți” către o posibilă soluție sau pentru a ne încurca, de exemplu poate cu ce ar semăna culturile respective.
9.3. Mesajul transmis
9.3.1. Aspecte pozitive: Am apreciat foarte mult informațiile transmise și exercițiul pentru informațiile pe care le acumulasem deja.
9.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu văd nimic ce ar trebui modificat din punctul de vedere al mesajului.

10. Stiati ca (4)
10.1. Modul de prezentare
10.1.1. Aspecte pozitive: A fost o adevărată surpriză să vedem o diplomă în loc de o poza specifică.
10.2. Durata prezentării
10.2.1. Aspecte pozitive: În ceea ce privește durata, a fost una rezonabilă pentru o rubrică Știați că.
10.3. Mesajul transmis
10.3.1. Aspecte pozitive: Ne tot faceți să realizăm ce potențial avem. Am putea scrie o lucrare științifică. Ne-ar ajuta foarte mult. Apreciez că ne spuneți astfel de lucruri, că ne îndemnați la curiozitate și lucru „extrașcolar”.
10.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu văd nimic ce trebuie modificat, apreciez munca pe care o depuneți și interesul pe care vi-l dați în favoarea noastră.

11. Filmul saptamanii (x2)
11.1. Modul de prezentare
11.1.1. Aspecte pozitive: Cele două filmulete au fost ușor de urmărit, iar caltatea a fost una bună.
11.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate ați putea include niște fotografii din cadrul acestora pentru a ne face clară care este ideea lor.
11.2. Durata prezentării
11.2.1. Aspecte pozitive: Durata filmuletelor a fost una bună pentru secțiunea aceasta.
11.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu văd vreo problemă în ceea ce privește această secțiune, doar poate lipsa comentariului pe ele chiar la momentul respectiv.
11.3. Mesajul transmis
11.3.1. Aspecte pozitive: Primul filmulet a fost cu privire la perioada comunistă a României, iar cel de-al doilea a fost cu privire la cercetătorul care a studiat biofilmul. Ambele au prezentat informații noi..istorice.

Vă apreciez tot ceea ce faceți pentru noi, pentru toate eforturile depuse, pentru fiecare sfat oferit! Vă mulțumesc că ne amintiți să fim oameni, să fim empatici: Hipocrate ar fi mândru că tratăm pacientul, omul, nu boala. Vă mulțumesc încă o dată pentru sprijinul oferit!

Grosu Adelina-Georgiana, seria 3, grupa 33

photo

... este corect ...

... „ar trebui să trezească” (pentru că, real, „nu trezește” sau dacă se „întâmplă” așa ceva, se întâmplă la 2-5% dintre toți - optimist punând cifra 5 în loc de 2); trist, dar adevărat.
Iar aceasta și-a pus și își pune amprenta pe TOT ce se petrece cu noi și în jurul nostru.

„Eradicare” / eradicări ... în scurt timp veți începe anul III și ... veți discuta despre „eradicarea poliomielitei”; atunci veți afla care a fost primul termen limită ... apoi al doilea ... apoi al treilea ... nici nu am mai urmărit și nici nu mi-am pus problema să mai urmăresc „noile termene” - vom vedea când va fi să fie. Este un interesant și destul de neplăcut studiu de caz.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie- 16.05.2020

Încep prin a îmi cere iertare pentru întârzierea feedback-ului, am fost cuprinsă cu examenul pentru opțional și pentru primul examen din sesiune, însă am ales să iau o pauză astăzi pentru a scrie feedback-urile. Din fericire, urmărind sfatul dumneavoastră cu privire la a lua notițe, am putut face aceasta fără probleme, urmărindu-le.
1. Introducere
1.1. Modul de prezentare
1.1.1. Aspecte pozitive: Ați avut un mod foarte călduros de a ne întâmpina la cerc prin a ne arăta amfiteatrul unde ne desfășuram activitatea în mod normal. A fost un moment nostalgic care ne-a amintit acea atmosfera studioasă din vremurile de dinainte de...catastrofă. Filmuletul recomandat, despre doctorul Ion Cantacuzino, a fost bine-venit. Personal, încep să fiu din ce în ce mai impresionată de personalitățile din medicina românească din trecut. Este un lucru trist însă cât de jos am ajuns prin comparație.

1.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Consider că faptul că ne-ați recomandat vizualizarea filmuletelor după desfășurarea Cercului, deoarece avem posibilitatea de a petrece momentele din timpul acestuia discutând lucruri mai importante, iar filmuletul îl putem viziona cu o atenție sporită și în rânduri repetate de unii singuri. Dezavantajul ar fi lipsa discuției pe baza filmuletului, însă consider că acest lucru nu este foarte presant.

1.2. Durata prezentării
1.2.1. Aspecte pozitive: Introducerea a durat suficient de mult timp cât să ne puteți transmite secțiunile pe care urma să le parcurgem, suficient de puțin cât să putem începe cercul într-un timp rezonabil.

1.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de adăugat în această privință, personal, consider că v-ați încadrat în timp foarte bine, ca de obicei.

1.3. Mesajul transmis
1.3.1. Aspecte pozitive: Voi menționa același lucru de mai sus, anume că atmosfera transmisă de dumneavoastră a fost una călduroasă și primitoare. Mesajul a fost unul la fel de îmbietor. M-a încântat să aflu atât de multe lucruri cu privire la doctorul Ion Cantacuzino și personalitatea sa mă impresionează cu cât mai multe aflu despre aceasta.
1.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de reproșat în ceea ce privește mesajul, consider că sunteți unul dintre cele mai dedicate cadre didactice pe care le-am întâlnit.

2. Știați că (1):
2.1. Modul de prezentare
2.1.1. Aspecte pozitive: Consider că modul de prezentare a fost simplu, iar filmul "7 cuvinte" este de sine stătător în ceea ce privește transmiterea mesajului.
2.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu consider că este nevoie de vreo îmbunătățire cu privire la acest aspect.

2.2. Durata prezentării
2.2.1. Aspecte pozitive: Nu pot spune că am simțit care a fost durata prezentării motiv pentru care nu pot comenta această secțiune într-un mod relevant.
2.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Repet: Nu pot spune că am simțit care a fost durata prezentării motiv pentru care nu pot comenta această secțiune într-un mod relevant.
2.3. Mesajul transmis
2.3.1. Aspecte pozitive: Simt că am învățat lucruri noi datorită acestui film-documentar, astfel învățând sau consolidând cunoștințele privind istoria noastră ca popor.
2.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Consider că am avut suficient surse pentru a ne documenta asupra subiectului, deci nu am vreo propunere anume.

3. Știați că(2):
3.1. Modul de prezentare
3.1.1. Aspecte pozitive: Mi-a plăcut apelul la cultura noastră generală! De obicei acesta este aspectul meu preferat la rubricile Știați că. Modul de prezentare a fost inedit în ideea că ne-ați prezentat fotografii sugestive, iar informațiile au fost prezentate într-un mod activ care ne-a menținut atenția.
3.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Ca de obicei (poate sunt puțin prea concentrată pe părțile bune sau sunt prea grăbită) nu am nicio sugestie, sunt mulțumită de această secțiune pe deplin.
3.2. Durata prezentării
3.2.1. Aspecte pozitive: În ceea ce privește durata consider că totul a fost făcut într-un mod alert, perfect pentru am menține atenția. (din păcate am o problemă din punctul acesta de vedere, dacă informația este transmisă într-un mod mai lent nu îmi pot menține atenția).
3.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mie mi-a plăcut această secțiune foarte mult, comentariile adăugate au fost folositoare.
3.3. Mesajul transmis
3.3.1. Aspecte pozitive: În ceea ce privește mesajul, vă asigur că a fost recepționat. Știam o parte din informații: că vaccinul pentru poliomielită se administra oral, deși am înțeles că acum se administrează injectabil, mort, din cauza riscurilor de reactivare a celui administrat oral. Despre ciuma neagră(infecția Yersinia pestis) auzisem și am mai văzut poza respectivă alături de mențiunea acesteia. În principiu mesajul a fost unul clar și interesant, m-a pus pe gânduri asocierea tuturor.
3.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Doar o propunere am pentru această secțiune, mai bine spus o întrebare/clarificare, pusă de mai mulți oameni: De ce BPOC ar ajunge prima cauză de deces la nivel mondial? S-a prespus că este pe motivul creșterii numărului de fumători, este cumva vorba de acest lucru?

4. Fotografia săptămânii (1)
4.1. Modul de prezentare
4.1.1. Aspecte pozitive: Mi-a plăcut această secțiune deoarace nu a prezentat doar o poză ci întreaga evoluție, fiind mai asemănătoare cu un caz clinic, partea mea favorită a cursurilor și cercurilor de microbiologie.
4.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Este foarte bună utilizarea chat-ului pentru întrebări. Îmi pare rău că această sugestie vine așa târziu, însă în cazul unui viitor cerc de microbiologie susținut online cunosc o metodă puțin mai eficientă cu privire la timp și cantitate de informație transmisă. Am participat de curând la o ședință online în cadrul căreia pentru a interveni: a pune o întrebare sau a prezenta o opinie, persoana doritoare punea un semn al exclamării (!) în chat, iar prezentatorul spunea numele celor care scriseseră(pe rând în funcție de ordine sau de o prioritate, dacă cineva nu spusese nimic, de exemplu, avea prioritate), urmând că aceștia să deschidă microfonul și să vorbească, astfel s-a evitat microfonia și posibilitatea de întrerupere, iar toată lumea a vorbit pe rând.
4.2. Durata prezentării
4.2.1. Aspecte pozitive: Durata a fost potrivită secțiunii, suficient cât să asimilăm informațiile cu privire la caz, dar nu cât la un caz clinic obișnuit.
4.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu pot reproșa nimic cu privire la durata acestei secțiuni.
4.3. Mesajul transmis
4.3.1. Aspecte pozitive: Mi-a placut că am început cu imaginea cicatricei. Astfel imaginile care afișau rana în stare mai gravă nu m-au afectat în ideea că rana nu ar mai fi vindecabilă, mi-a dat o idee mai bună asupra ce "minuni" pot face procedurile medicale executate corect.
4.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate am fi putut aloca puțin mai mult timp pentru întrebări, dar nu este un lucru tocmai presant.

5. Cazul săptămânii
5.1. Modul de prezentare
5.1.1. Aspecte pozitive: Am învățat mai multe lucruri despre anamneză. Consider că este poate cea mai importantă parte a actului medical, deoarece dacă aceasta este efectuată greșit tot actul se va desfășura greșit.
5.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu văd ceva ce trebuie modificat în acest aspect.
5.2. Durata prezentării
5.2.1. Aspecte pozitive: Nu pot spune că am simțit care a fost durata. Acesta a fost mai complex decât cele de până acum, mai ales având în vedere istoricul pacientului.
5.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Întâmpin cu bucurie orice mărire a duratei interpretării cazurilor clinice! Simt că îmi îmbogățesc cunoștințele și îmi dezvoltă viziunea asupra medicinei. Nu este o sugestie de îmbunătățire, doar sunt extrem de încântată de această secțiune mereu.
5.3. Mesajul transmis
5.3.1. Aspecte pozitive: Mesajul a fost perfect. Vom deveni medici și trebuie să ne concentram pe a reține cât mai multe. Tratăm pacienți, nu boli.
5.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am una, am scris și mai sus, întâmpin cu bucurie o creștere a duratei sau frecvenței cazurilor clinice, dar nu este ceva imperios necesar.

6. Articolul săptămânii
6.1. Modul de prezentare
6.1.1. Aspecte pozitive: Este puțin complicată metode de accesare a acestui articol, dar am reușit. Din cauza sesiunii care se aproprie cu rapiditate însă, nu l-am putut citi în profunzime, urmează să fac acest lucru cât de curând.
6.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Voi încerca să îl citesc cât de curând posibil.
6.2. Durata prezentării
6.2.1. Aspecte pozitive: Nu consider că durata poate criticată în vreun fel.
6.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: (Repet) că durata poate criticată în vreun fel.
6.3. Mesajul transmis
6.3.1. Aspecte pozitive: Apreciez foarte mult sugestiile și sfaturile pe care ni le oferiți. Ne alimentați curiozitatea, un lucru foarte important de-a lungul vieții de medici.
6.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de modificat.

7. Fotografia săptămânii(2)
7.1. Modul de prezentare
7.1.1. Aspecte pozitive: Modul de prezentare a fost unul bun, imaginea a provocat exact reacția necesară pentru a ne capta atenția. Am învățat termenul de hifema.
7.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate am fi putut să încetinim puțin ritmul, nu este un lucru extrem de important, dar ne-ar putea ajuta în a ne aprofunda cunoștințele mai sigur.
7.2. Durata prezentării
7.2.1. Aspecte pozitive: Nu am simțit când a trecut timpul sincer, am fost cuprinsă de discuție.
7.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de modificat.
7.3. Mesajul transmis
7.3.1. Aspecte pozitive: M-am bucurat foarte mult de informațiile noi și de ajutorul primit în înțelegerea informațiilor despre genul Leptospira predate în acea săptămână.
7.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Am spus și mai sus, poate o încetinire a ritmului ar ajuta, însă ne-am întins destul de mult pentru o fotografie oricum.

8. Fotografia săptămânii(3)
8.1. Modul de prezentare
8.1.1. Aspecte pozitive: Am înțeles ce a fost transmis, a fost explicat clar și m-a ajutat să înțeleg graficele studiului și lucruri pe care le vom folosi și pe viitor.
8.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mi-au plăcut explicațiile cu privire la răspândirea rapidă a virusului. Nu simt nevoia unei modificări.
8.2. Durata prezentării
8.2.1. Aspecte pozitive: Consider că timpul acordat discuției a fost suficient.
8.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu simt nevoia unei modificări.
8.3. Mesajul transmis
8.3.1. Aspecte pozitive: Trăim în niște vremuri îngrijorătoare, vremuri în care adevărul este extrem de greu de găsit, mai ales adevărul științific. Apreciez informațiile pe care ni le-ați transmis mai ales pentru că ne ajută și ca cetățeni, nu doar că viitori medici. Vă mulțumesc pentru aceasta!
8.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Simt că aducere în discuție a problemelor actuale ar trebui să fie ceva ce facem poate la fiecare cerc: poate ar putea fi o secțiune separată privind actualitățile medicinei.

9. Al doilea film al săptămânii
9.1. Modul de prezentare
9.1.1. Aspecte pozitive: Am simțit o apropiere față de țara noastră, filmuletul a fost o ocazie perfectă pentru a ne aprofunda cunoștințele cu privire la cultura României și la geniul care a fost Mihai Eminescu.
9.1.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu simt nevoia de modificări.
9.2. Durata prezentării
9.2.1. Aspecte pozitive: Filmuletul a fost foarte ușor de urmărit și suficient de scurt cât să ne mențină atenția pe tot parcursul acestuia.
9.2.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu simt nevoia de modificări, poate vizionarea unuia mai des.
9.3. Mesajul transmis
9.3.1. Aspecte pozitive: Mi-a plăcut apelul la patriotism.
9.3.2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu am ce reproșa.

10. Încă puțin despre învățat versus examene
Apreciez atmosfera pe care ați creat-o. A fost exact același sentiment ca atunci când un părinte iți dă sfaturi. Este același sentiment ca de fiecare data când ne oferiți părerea dumneavoastră, o căldură emoțională și sfaturi pe care prea puțini ni le oferă. Vă mulțumesc foarte mult pentru toate, mai ales pentru metoda de palming (am folosit-o chiar azi în timp ce învățam pentru a-mi reveni puțin)!

Grosu Adelina-Georgiana, seria 3, grupa 33

photo

da ...

... este cam trist ...
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc 23.05.2020

Cel mai mult mi-a plăcut la acest cerc că o colegă a avut curajul să prezinte o secțiune, m-am simțit încredințată că voi putea face și eu asta în viitor.

1) Introducere – citatul lui Einstein și o reamintire despre filmul ”7 Cuvinte
Citatul este unul pe care îl știam, dar momentul a fost foarte prielnic- înainte de sesiune. Ce pot zice este că îmi place mult ideea cu citatul și faptul că secțiunea aceasta este scurtă și fiecare rămâne cu gândurile sale despre semnificația citatului.
Filmul ”7 Cuvinte” l-am urmărit aseară. Nu știam la ce să mă aștept deși de obicei caut informații despre filmele pe care urmează să le vizionez. Despre Experimentul Pitești am auzit lucruri ”tangențial”, cărora pot să spun că nu le-am dat mare importanță. Sincer, ceea ce m-a făcut să mă uit la acest film a fost prezentarea dumneavoastră : ”povestea unui tânăr care voia să ajungă medic și veți vedea în film de ce nu a mai ajuns”. Am rămas fără cuvinte... Un asemenea exemplu, care pare ireal, atâta bunătate, atâta iubire de oameni. Într-o lume în care suntem tot mai separați fizic și spiritual- un asemenea exemplu ne dă putere să credem că oamenii pot fi, indiferent de condiții, cu adevărat buni.

2) Știați că…- articol din Gândul
Sunt unele informații, povestiri, amintiri ale istoriei la care tinerii rămân de multe ori indiferenți. Am citit articolul și am mai citit și ”pe lângă”. E foarte bine să ne amintim și să înțelegem mai bine unele lucruri, pentru că istoria nu doar că se repetă…istoria ne-a adus aici.

3) Filmul săptămânii – despre Victor BABEȘ
- Încă din timpul cercului, am bănuit despre cine este vorba.Aveam unele informații despre personalitatea Victor Babeș, dar foarte puține după cum am constatat.
- Am urmărit filmulețul și sincer ceea ce m-a impresionat cel mai tare a fost că , la fel ca și Cantacuzino, el nu începuse cu medicina , ci cu arta dramatică- cine s-ar fi gândit la așa ceva ?!
- Îmi place mult că între filmele pe care le avem de vizionat sunt și informații despre personalități din domeniul microbiologiei, despre care știm, dar despre care nu am căuta așa ”din senin ” detalii.

4) Fotografia săptămânii (1)
- Un pacient cu edem, eritem și durere la nivelul pleopei drepte, ulterior furuncul la nivelul nasului și apoi durere toracică
- Un caz menit să ne atragă atenția cu privire la S.aureus PVL+ asociat cu infecția comunitară cu MRSA (am citit puțin despre PVL – evident, mi-a stârnit curiozitatea)
- Mi-a plăcut mult că o colegă a prezentat acest caz

5) Știați că…(2)
- Promed mail- sper să îmi amintesc de el după sesiune
- Cel mai mult m-a mirat existența Salmonella typhi cu rezistență extinsă la antibiotice în America
- Și despre PulseNet laboratory – sincer aveam impresia greșită că sunt mai multe locuri în care se face secvențiere genomică pentru a detecta mutațiile referitoare la rezisența la antibiotice
- Apariția febrei Q în Bulgaria ne atrage atenția că în cursul acestei pandemii pericolul nu este doar SARS-COV2

6) Cazul săptămânii
- Cazul acesta mi s-a părut destul de complicat, având în vedere diagnosticul diferențial, m-aș fi gândit la Mycobacterium, dar nu la o specie netuberculoasă
- M-am simțit incapabilă la acest caz și să dau diagnostic prezumptiv, dar m-am consolat cu faptul că este timp de învățat .
- Mi-am adus aminte de ceva similar văzut în curs – similar cu poza cu cultura galbenă

7) Articolul săptămânii (1)– nu l-am citit încă, dar am aruncat un ochi peste el
(2) Al doilea articol, despre Institutul Cantacuzino, m-a făcut mai conștientă despre situația Institutului, ce s-a făcut și ce ar trebui făcut și de ce. Mi s-a părut că se leagă cumva de aricolul de săptămâna trecută(pe care eu l-am citit săptămâna asta) despre Binele care trebuie făcut, despre colegialitate și colaborare.
(3) Când am ajuns la al treilea articol mi-am dat seama că săptămâna trecută nu citisem articolul trimis pe mail…și l-am citit și pe acela acum.
Am citit și articolul ”Întâi durere, apoi revoltă”- foate trist, despre pierderile la care nu ar trebui să rămânem indiferenți. Și ce-am putea să facem ? Să ne amintim, să nu uităm valorile pe care le-au respectat și promovat acei oameni.

8) Fotografia (2)
Foarte interesantă,nu observasem microorganismele în PMN-ul respectiv și parc-aș fi vrut să știu mai multe despre situație.

9) Fotografia (3) – o fotografie destul de neobișnuită, cu un frotiu din produs patologic, în care se observau, la o analiză atentă, celule inflamatorii. Era vorba despre o infecție cu K.pneumoniae.

10) Stiați că… putem participa la congrese…am participat în anul I la congrese și m-am simțit ”a nimănui” . Îmi imaginez acum că este întradevăr o experiență mult mai ”meaningful ” – mai plină de înțeles și însemnătate- dacă participăm activ.

11) Filmul săptămânii (x2)
1. Primul film-despre simboluri naționale- IMNUL. Importanța cunoașterii imnului țării în care trăiești o cunoșteam și nu e doar pentru cei care vor să se știe patrioți sau naționaliști, ci pentru toată lumea. Îmi amintesc cum în școala primară ascultam imnul la început de semestru în clasă, chiar dacă îl ascultasem în careu la deschidere și chiar nefiind în materia de studiat, l-am învățat pentru că învățatoarea noastră ni-l explica, asta fiind prima lecție. Nu cred că e ceva cu care să fim sau nu de acord, trebuie să cunoaștem și să ascultăm pentru că imnul reprezintă esența din ce și-a dorit poporul respectiv, ce a fost și ce valori resptectă și respecta.
2. Al doilea film- despre biofilm. La început nu m-a atras prea mult, pentru că știam unele lucruri despre termenul de biofilm, dar ulterior am înțeles ideea. Trebuie să devenim conștienți de aceste ” comunități” pe care le fac bacteriile . Mi-a plăcut mult ideea de din partea de final cu ”marriage-ul” dintre știință și medicină și cum putem folosi ceea ce experimentează știința în practică, prin intermediul unor colaborări pe care membrii celor două ”tabere” le pot face .

12) Încheiere- despre modele/antimodele
- Despre graficele de epidemiologie descriptivă referitoare la COVID-19- aspect dințat care ne redă calitatea raportării și posibil și a testării
- Reamintire despre filmul ”7 Cuvinte”
- și cu ce am rămas eu din închiere : să nu mai fușerim !

Iulia-Georgiana Talpalariu
An II, Seria 7, Grupa 71

photo

cel mai tânăr prezentator ...

... era în clasa a X-a la liceu ... dar au fost și prezentatori în anul I și nenumărați prezentatori în anul II sau în anul III; așadar, sigur că (puteai) vei putea prezenta.

Da: „istoria” ne-a adus aici.

Trist ... privind acea participare la acel congres. Parțial depinde de tine să (nu fi fost) nu fie așa. Cine dorește să știe - întreabă (după sesiune).

Despre Imnul Național am mai vorbit.
Este aproape tragică reacția unor tineri de 19-21 de ani, în locul reacției normale în raport cu Imnul Național (de fapt este chiar tragică, dacă nu se modifică - măcar în timp).

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

FEEDBACK CERC MICROBIOLOGIE 23.05.2020

Pentru acest feedback am ales sa relatez sectiunea “Cazul saptamanii”, insa voi mai face mici comentarii si la alte parti.
1. Introducerea:
Ca de obicei, o introducere scurta, suficient cat sa ne introduca in atmosfera cercului. Mesajul citatului pe care dumneavoastra l-ati ales in aceasta sedinta consider ca s-a potrivit ca o manusa in contextual evenimentelor ce se petrec in momentul actual, nu doar la noi in tara, ci in toata lumea. Din lipsa acuta de educatie, dupa parerea mea, oamenii aleg sa nu coopereze, sa nu creada medicii si autoritatile, sa prefere sa creada teorii nascocite de niste impostori si sa faca mai mult rau in procesul “de vindecare” in urma acestei pandemii.
“Mai tare, sa auda si cei din spate!”
5. Fotografia saptamanii:
Am fost placut surprinsa sa vad ca o colega de-a noastra a luat initiativa si a prezentat. I-am admirat curajul si chiar s-a descurcat foarte bine. Stilul prezentarii a semanat foarte bine cu stilul dumneavoastra, din ce am observat, si, pot sa va asigur, multi ne-am insusit acest stil, pentru ca este unul extrem de bun: introduce audienta in discutie, creezi o conexiune, castigi atentia si nu stau cei care asculta “ca la televizor”. Plus ca retinem mult mai multe dintr-o discutie in care participam activ, decat dintr-o discutie in care ascultam pasiv, iar intrebarile pe care le punem sa aflam mai multe informatii ne vor ajuta foarte mult anul viitor, cand vom realiza anamneza pacientului.
6. Stiati ca (2):
Chiar nu stiam de existenta acestui promedmail, insa ma bucur ca am aflat si voi incerca sa impart si eu la randul meu aceasta informatie.
Referitor la cazurile de XDR Typhi, mi se pare de-a dreptul ridicol cum unele state puternice, precum America, sa aiba impresia ca pot opri epidemiile la granita. Dar, dupa cum in viata ajungem de multe ori sa constatam acest lucru, superficialitatea si ignoranta, intr-un final, se vor plati.
7. Stiati ca (3):
Nu auzisem de aceasta febra Q si chiar ma bucur ca ne-ati spus. Amalgamul acesta de informatii care circula in momentul de fata ma face sa nu mai cred nimic pana nu vad ca e o sursa sigura. Participarea la cerc mi-a oferit o sansa sa beneficiez de informatii corecte de la o persoana care se afla chiar in epicentrul problemei. Situatia cu febra Q mi se pare mai delicata in contextual pandemiei, putand fi confundata foarte usor cu Coronavirusul, insa, totodata, aceasta ne arata ca desi SARS-CoV-2 se bucura de “popularitatea suprema” in momentul actual, celelalte microorganism patogene nu au disparut.
8. Cazul saptamanii:

Modul de prezentare: Fiind partea mea preferata, o asteptam cu nerabdare. De aceasta data am fost mai implicata, am raspuns mai mult, iar faptul ca am primit o reactia pozitiva din partea dumneavoastra m-a ambitionat si mai mult.
-aspecte pozitive: Acelasi stil calduros de prezentare, unde ati pus accentul pe un detaliu care ar fi putut sa scape si unui medic cu experienta, cu atat mai mult noua: acea aschie care penetrase bariera pielii in urma cu 3 luni, dar care a reprezentat un aspect foarte important in elucidarea problemei.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Imi place foarte mult acest tip de prezentare si apreciez ca ne indemnati de fiecare data sa fim foarte atenti cand facem anamneza sis a o facem corect de la inceput, fara sa sarim pasi si, pana prindem experienta sa diferentiem informatiile importante de cele mai putin importante, sa le notam pe toate.

Durata prezentarii: A fost o durata potrivita, suficienta cat sa nu ne pierdem atentia si sa si intelegem exact ceea ce ni se prezenta.
-aspecte pozitive: Apreciez foarte mult rabdarea pe care o aveti cu noi, sa ne spunem punctul de vedere mai multi, ca nu treceti mai departe dupa pimul raspuns si ca oferiti sansa mai multor student sa isi “incerce norocul”, sa invete.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ca de fiecare data, in aceasta sectiune, imbunatatirea ar trebui sa vina de la noi, sa ne miscam mai repede, ca tot noi tragem de timp.

Mesajul transmis: Cu riscul de a ma repeta, consider ca mesajul acestui caz a fost unul pe care incercati de la inceputul anului sa ni-l transmiteti: “atentie la detalii” si sa facem lucrurile “cu simt de raspundere”. Sa nu ne grabim in procesul anamnezei si sa repetam pana cand vom stii sa facem bine.
-aspecte pozitive: Imi place foarte mult cand aflu de asemenea cazuri si observ singura importanta detaliilor. Pot observa in comportamentul meu o schimbare fata de la inceputul anului in legatura cu modul in care incep sa privesc un caz. Nu ma mai arunc direct la diagnostic, cum eram tentati la inceput, ci o iau pas cu pas. Faptul ca am fost atenta la fiecare caz de la cursuri, laboratoare si mai ales de la fiecare cerc(unde, sincer, nu stiu de ce dar am mai mult curaj sa spun ce gandesc; poate pentru ca stiu ca sunt alaturi de niste colegi cu care impartasesc aceeasi pasiune si dorinta de cunoastere ca si mine si ma simt mai relaxata).
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Chiar apreciez ca ne prezentati atat de multe cazuri desi suntem mici si participarea la cerc, dupa parerea mea, ne va situa cu “un pas inainte” fata de colegii nostri cand vom face semiologie, pentru ca vom stii mai bine ce sa intrebam, ce sa urmarim, sa fim atenti, sa nu sarim pasi, etc. Intr-o discutie cu un coleg dintr-un an mai mare(nu de la noi de la facultate, in alt oras), povestindu-i cazul, se opreste mirat si ma intreaba: “ voi faceti cazuri clinice in anul 2?”. Abia atunci am realizat de oportunitatea pe care o avem ca suntem invatati de “mici” cum sa gandim cazurile clinic. Tocmai din acest considerent sunt recunoscatoare ca am avut sansa de a face microbiologia la Cantacuzino.
10. Fotografiile saptamanii (2)+(3):
Daca la prima fotografie am putut observa usor microorganismele in interiorul leucocitelor, la a doua fotografie ne-am blocat putin, ceea ce ne reaminteste importanta detaliilor si importanta lucrului bine facut, putand fi usor interpretata gresit de o persoana superficiala.
11. Stiati ca (4):
Facand voluntariat in cadrul facultatii, congresul organizat de SSMB a ajuns un proiect de suflet, asa ca stiam de aceste oportunitati de la colegii mai mari cu care am lucrat si de la participantii veniti din toate orasele si chiar si din strainatate, dar ma bucur foarte mult ca ati amintit de acest lucru si ca ati instiintat si alti colegi de ai mei, care, din pacate, nu stiu beneficiul participarii la aceste tipuri de manifestari. Anul acesta pregateam o lucrare stiintifica impreuna cu 4 colegi pentru Congresul de Anatomie, dar, din nefericire, pandemia ne-a distrus planurile. In continuare imi doresc sa redactez o lucrare pe care sa o prezint ori la un cerc viitor, ori in cadrul ZEM si, de ce nu, poate si in cadrul unui congres.
13. Incheiere:
A fost un sentiment foarte interesant revederea fotografiilor pe care ni le-ati aratat in primul an. Simteam ca a trecut o vesnicie de atunci, intocmai datorita numeroaselor cunostinte pe care le-am acumulat si schimbarea in perceptie pe care am capatat-o. Vazand graficul cazurilor noi si a deceselor inregistrate la noi in tara, am fost “trezita” la realitate. Nu am crezut ca voi trai vreodata asa ceva. Am inceput anul 2 cu atatea planuri, ganduri, sperante, neavand nici cea mai mica banuiala ce ne rezerva viitorul. Contrastul dintre cele 2 poze, care m-au trimis intr-o calatorie scurta catre inceputul anului si graficul din prezent mi-a demonstrate ca oricat am vrea sa controlam ce se intampla in jurul nostru, nu vom putea reusi intotdeauna. Trebuie sa fim recunoscatori pentru tot ce avem in prezent si sa ne bucuram de sanatatea pe care o avem .
Ghinet Daniela, anul 2, seria 3, grupa 30

photo

caz - mesaj transmis:

Da, este corect ce ai spus.

Dar încă și mai important este altceva: să nu săriți pași, să nu „vă credeți” doctori din anul III, să lucrați gospădărește, să clădiți cu stăruință baza. Dacă baza va fi solidă - totul se poate face bine, în continuare.

Privind „oportunitatea” voastră ... pentru mine este foarte necăjitor. Deschiderea mea este pentru 546 studenți ... și faptul că mesajul nu ajunte la toți mă face să mă simt ... ca și cum nu aș fi făcut nimic. Prin asta nu neg importanța voastră, a celor puțini - dar toți sunt la medicină, nu doar 20-30 din 546.
Situația mea ar fi cu muuuuuuuuuuuult mai ușoară dacă aș fi în stare să „nu mai îmi pese”. Dar ... nu sunt.

Toate cele bune,
Mircea

photo

Feedback cerc microbiologie- 16.05.2020

1.Introducere
Linkul despre Ion Cantacuzino a fost o oportunitate de a afla lucruri noi, pe care este de datoria mea să le știu si de a mă deconecta de la invățat, de a-mi petrece timpul mai util, îmbogățindu-mi cunoștiințele despre această personalitate a medicinii românești și realizările sale deoarece doar cunoscându-ne trecutul ne putem dezvolta indiferent de situație.
2. Știați că(1):
• Modul de prezentare
A fost clar, concis.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive: Nu știam de existența acelui film-documentar
Datele despre începutul domniei lui Carol I, încoronarea acestuia si Independența de stat sunt niște evenimente istorice memorabile ce ne definesc existenta noastră astăzi ca stat și națiune.
c. Propuneri de îmbunătățire: Nu cred că aș avea o propunere de îmbunătățire deoarece am avut la dispoziție pentrua ne documenta atât linkul de pe pagina de facebook a Institutului Cantacuzino cât și documentarul.
3. Știați că(2):
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive: Consider că a fost adecvat celor prezentate, astfel încât informația să ajungă la noi și mesajul să fie clar. Mi-a plăcut că a fost mai alert puțin ritmul și faptul că informațiile au fost foarte interesante și au decurs cursiv.
c. Propuneri de îmbunătățire:
Să discutăm puțin mai mult sau mai detaliat ce s-a făcut pentru a limita răspândirea, lucruri care sunt în concordanță cu cele prezentate despre supraveghere.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive: Nu a durat foarte mult, fiind adecvat secțiunii din prezentare, și anume trecerea în revistă a unor epidemii, pandemii din trecut sau care mai sunt și astăzi în continuă desfășurare și alte noțiuni legate de sănătatea publică și medicină.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să fi durat puțin mai mult și să ne împărtășiți o părere despre ce credeți dumneavoastră că va aduce multe probleme în viitorul apropiat legat de o epidemie sau pandemie.(după ce se va rezolva, dacă se va rezolva, situația actuală).
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive: Problemele care există în lume în momentul de față sunt mai multe decât actuala pandemie, iar mediatizarea acesteia atât de intens în ultima vreme ar trebui să constituie atât pentru publicl larg cât și pentru autorități un semnal de trezire, deoarece după cum ați afirmat nu va fi ultima pandemie cu care se va confrunta omenirea. Am aflat de asemenea unele lucruri noi (precum faptul ca vaccinul anti-polio se administrează oral). Unele lucruri deja le citisem chiar și în cartea de microbiologie legat de epidemiile din trecut, iar acum a fost foarte util să am toate informațiile puse la comun.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fie aduse în discuție și unele boli sau focare sau outbreak-uri ce ar fi putut duce la apariția unor epidemii sau pandemii în lipsa unor intervenții medicale.
c. Propuneri de îmbunătățire
Pentru a ne putea confrunta cu problemele noi care apar ar trebui să le rezolvăm pe cele care există deja și să anticipăm tot ceea ce poate avea loc în viitor.
4. Fotografia săptămânii(1):
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive:
Pot spune ca m-a indus putin in eroare faptul că am inceput cu o imagine ce arăta rezultatul intervențiilor medicale si a tratamentului, încercând să găsesc motive pentru care acea cicatrice ar fi constitiut motivul prezentării la medic, totul clarificându-se atunci când ne-ați spus despre ce e vorba. Consider că a fost un mod bun de a ne deschide puțin ochii și de a ne testa perspicacitatea.
b. Oportunități de îmbunătățire:
Aș vrea să spun că poate era bine dacă vedem imaginea cu piciorul vindecat la final, dar aș spune un neadevăr deoarece a fost foarte potrivit modul de prezentare a cazului pornind de la ultima poză „ în mod clasic”, scoțându-ne astfel din rutina abordării unui caz (deși a fost o fotografie care s-a transformat într-un caz) și făcându-mă să fiu mai atent pe viitor la astfel de detalii.
c. Propuneri de îmbunătățire:
Nu cred că aș avea o propunere de îmbunătățire, poate doar cum ați spus și dumneavoastră, era mai usor dacă ar fi fost toate imaginile la un loc, dar prezentarea a mers foarte bine, nefiind o problemă separarea acestora. (Antrenându-mi astfel și memoria vizuală de scurtă durată)
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
Ținând cont că a fost de asemenea o imagine care s-a transformat într-un caz a durat suficient pentru a-l aborda.
b. Oportunități de îmbunătățire:
Nu cred că aș avea de adăugat deoarece prefer o astfel de prezentare decât ceea ce poate ar fi trebuit să fie, iar timpul alocat să fi fost mai scurt.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive:
Astfel de situații sunt destul de frecvente (pacient cu alte boli despre care nu știe, prezentarea tardivă la medic) și acum după prezentare consider că aș știi puțin mai bine cum să abordez în viitor un astfel de pacient. La nenumărate cursuri ni s-a adus în vedere diabetul, unele fiind doar despre acesta, iar altele făcând referire la această boală în timpul prezentării altor noțiuni, dar este foarte bine că s-a aminit influența diabetului în evoluția nefavorabilă a unor procese infecțioase și susceptibilitatea la o infecție.
b. Oportunități de îmbunătățire:
Să mai primim astfel de cazuri (fotografii) care să nu fie nepărat într-o ordine cronologică pentru a ne dezvolta intuiția și modul de gândire.
c. Propuneri de îmbunătățire:
Cred că dacă ar fi fost doar o simplă poză pe care doar să o descriem nu aș fi învățat la fel de multe. Pentru mine a fost în regulă faptul că nu ne-am oprit la o simplă descriere a unei poze și am progresat puțin în detalierea acestora.

5.Cazul săptămânii:
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive:
Faptul că am recapitulat din nou schema a fost un prilej bun de a revedea unele noțiuni pe care ni le-ați reamintit de-a lungul anului. A fost totul foarte bine organizat, schema principală a fost prezentată înainte de detalierea fiecărui punct, ajutându-ne să nu uităm toate etapele ce trebuie parcurse în cadrul anamnezei, si a celorlalte etape.
c. Propuneri de îmbunătățire:
Să ne fi pus pe noi să scriem etapele diagnosticului in chat sau chiar pe o foaie de hartie pe care luam notițe înainte de a apărea slide-urile ca apoi cand ați fi prezentat fiecare dintre noi să verifice dacă a reușit să rețină schema discutată.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
A durat mai mult decât celelalte „cazuri”, ceea ce era și normal restul fiind niște fotografii asupra cărora am insistat mai mult și cred eu că a fost foarte bine.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive:
A fost un caz interesant, legat de ceea ce am învățat de-a lungul semestrului.
Mi-a fost reamintită importanța realizării unui diagnostic corect și a discuției cu pacientul, deoarece unele lucruri pot fi deduse din aceasta și ne poate orienta în stabilirea diagnosticului (de exemplu faptul că pacineta a mai avut niște boli cu transmitere sexuală și a fost consumatoare de droguri i.v.)
c. Propuneri de îmbunătățire
Să facem un dignostic diferențial cu alte leziuni cutanate ce se aseamănă cu cea din imagine.
6. Articolul săptămânii:
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive:
Mă bucur că ne trimiteți astfel de surse de documentare, ce ne vor fi de mare folos mai târziu, cand intrăm în anii clinici și mai apoi în viata de medici. De asemenea ar putea fi o sursa de inspirație pentru viitoarele articole pe care le vom scrie noi la rândul nostru, deoarece cu ca citim mai multe vom știi să realizăm niște lucrări bune la rândul nostru.

• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
Timpul alocat a fost scurt, ceea ce nu a fost un lucru negativ deoarece fiecare a citit cazul în particular astfel alocând mai mult timp celorlalte lucruri din prezentare.

• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Încă o dată a fost menționat necesitatea evaluării în context epidemiologic, deoarece triada de simptome a pacientei era întâlnită în cazul a trei afecțiuni cu agenți etiologici diferiți, iar inițial gama de agenți cauzatori a fost mult mai mare datorită locurilor în care pacienta călătorise. De asemenea trebuie ca fiecare dintre noi să înțeleagă că tot ceea ce învățăm se aplică , toate microorganismele studiate pot cauza boli de care să sufere pacienții noștri și pentru a ne putea presta corespunzător serviciile va trebui sa cunoaștem cât mai mult deoarece nimic nu este sigur în medicină.
Colaborarea bună între clinică, imagistică și laborator a avut și de această dată un rezultat pozitiv asupra evoluției pacientei, așa cum ar trebui să fie de fiecare dată.
7. Fotografia săptămânii(2):
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive:
Fiecare și-a exprimat părerea referitor la ceea ce observă în cadrul imaginii, a fost interactiv, ați intervenit de fiecare dată când trebuia și comunicarea a decurs foarte bine.

• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
Ne-am întins mai mult decât ar fi trebuit probabil pentru o fotografie, dar având în vedere că am discutat mai multe lucruri, atingând aspecte ce puteau fi incluse în prezentarea unui caz, a fost în regulă.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive:
A fost o imagine nouă, mai puțin obișnuită. Aș fi presupus că era vorba de un traumatism, mai puțin de o infecție. A întărit noțiunile despre microorganismele din genul Leptospira, care ne-au fost predate în acea săptămână. De asemenea am învățat un termen nou și anume acela de hifemă. Din nou am înțeles ce înseamnă o anamneză corectă și experiența și intuiția de moment a medicului
c. Propuneri de îmbunătățire:
Să facem niște diagnostice diferențiale în cazul în care o astfel de imagine va fi din nou detaliată sau dacă va fi prezentată in cadrul unui caz clinic.

8. Fotografia săptămânii(3):
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive:
A fost clar, la obiect, explicațiile ajutându-ne să înțelegem graficele din cadrul studiului.
De asemenea ne-ați arătat ce felde studii ar trebui să urmărim și din ce surse ar trebui să provină astfel încât să avem niște informații de calitate.

• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
Având în vedere nenumăratele discuții care au loc peste tot în mass media în momentul actual, în care sunt dezbătute situații de genul celei prezentate, pot spune timpul a fost suficient, chiar poate mai scurt decât ar fi fost dacă ar fi fost discutat acel subiect în alte circumstanțe.

• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive:
Informațiile au fost foarte bine documentate, de asemenea pot spune că a venit ca o completare la discuția din săptămâna anterioară referitoare la metodele de verificare a populației și la cele discutate despre infecția cu SARS-COV2. Faptul că studiul este o analiză a unor lucruri reale și a fost publicat pe site-ul CDC dă de asemenea o notă de încredere oricărui cititor, acest studiu fiind un mod eficient de a le demonstra oamenilor imporanța distanțării sociale si luarea măsurilor de prevenire a răspândirii infecției.
c. Propuneri de îmbunătățire:
Astfel de lucuri ar trebui mediatizate într-un mod inteligent pentru a ridica nivelul de conștientizare al oamenilor cu privire la ușurința cu care se poate răspândi infecția cu coronavirus.

9. Al doilea film al săptămânii
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive:
A fost ca o continuare a filmulețului din săptămâna anterioară, abordând de asemenea idei despre patriotism și despre marile valori ale României. Este de admirat modul în care acesta a prevăzut formarea unei Românii Mari, și modul în care arta sa poartă amprenta sentimentelor lui față de națiune, credință, dragoste.

• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
Au reușit să fie conturate noțiuni vaste într-un timp scurt, datorită unei bogate capacități de extragere a esențialului și de direcționare a mesajului spre ascultători.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive:
A fost un moment de reamintire a valorilor României
c. Propuneri de îmbunătățire:
Ar trebui ca astfel de lucruri să fie predate sau măcar amintite și în școli, deoarece sunt cunoștiințe pe care orice persoană care se consideră român ar trebui să le știe.

10.Încă puțin despre învățat versus examene:
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive: Ne-ați vorbit sincer, dând și exemple personale, ceea ce cred că a fost de mare ajutor, eu personal, dar și alți colegi presupun, putându-mă regăsi în cele spuse.

• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
Nu a consumat mult din timpul prezentării.
c. Propuneri de îmbunătățire
Aș fi putut asculta și mai mult deoarece sunt foarte puține persoane care ne dau astfel de sfaturi și consider că din fiecare aș putea învăța ceva care să imi fie de folos, unele acum altele mai târziu.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive:
După cele discutate am înțeles puțin mai bine ce se întâmplă și în mintea mea și am avut puțin mai multă încredere în forțele proprii. Am aflat că nu sunt singurul în acea situație, că s-au confruntat și se confruntă și alte persoane cu acea barieră pshică sau stres pe care singuri ni-l creeăm prin încercarea redării informațiilor învățate (ceea ce este un lucru foarte bun, deoarece procesul de învățare este caracterizat prin memorarea diverselor informații și capacitatea de redare a acestora în mod activ și legarea conexiunilor între acestea) prin metode ce nu ne avantajează, cum ar fi gânditul dacă știm sau nu cursurile învățate (situație în care adesea mă regăsesc).

c. Propuneri de îmbunătățire:
Să ne spuneți mai des poate astfel de lucruri pentru cei care ascultă și sunt atenți au multe de învățat deoarece consider că este mult mai ușor și mai eficient să pui în aplicare niște sfaturi de la o persoană care a trecut prin acele momente, experiențe, le-a trăit, le-a analizat și a ajuns la o concluzie și care dorește ca noi să mergem „direct la țintă” în activitățile noastre. Iar cei ce nu ascultă până la urmă se vor confrunta cu acele experiențe doar că le va fi mult mai greu trebuind să o ia de la „zero”, să testeze fiecare variantă și să vadă care este cea mai eficientă.

11.Încheiere:
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive:
A fost potrivit pentru o încheiere, imi aduc aminte că astfel ați încheiat și primul cerc la care am participat la începutul anului universitar, cu aceleași sfaturi, ce au o utilitate pe care nimeni nu cred că ar putea-o contesta.
c. Propuneri de îmbunătățire:
Să le spuneți în continuare, și generațiilor care vor veni pentru că, dupa cum spuneți, au fost, sunt și vor fi de actualitate si de acum înainte.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive:
A fost foarte scurt, dar ați ținut să ne precizați câteva detalii referitoare la fiecare aspect prezentat.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive:
De foarte multă vreme pentru mine este o problemă serioasă relaxarea ochilor. Vă mulțumesc pentru prezentarea metodei de palming, care este destul de utilă pentru a mai reduce stresul de la nivelul ochilor după multe ore de stat în fata calculatorului sau de citit, când nu ai posibilitatea de a ieși afară sau de a privi lucruri aflate la distanță ( de a face o relaxare activă a ochilor). Ați selectat un lucru foarte util din imensitatea de metode și exerciții care sunt pe internet și din care nu știu cât de multe au cu adevărat efect. Probabil că nu voi mai reuși să imi readuc vederea la normal dar sper să reușesc să o păstrez așa cum o am acum utilizând un program de lucru adecvat și folosind acest exercițiu. Referitor la plank sunt familiarizat cu acest exercițiu, având niște tentative de a-mi stabili propriul record, care nu se apropie nici pe departe de cel mondial.
Referitor la interviul pe care l-ați dat la radio, mă bucur că au fost aduse la cunoștiință ascultătorilor lucruri precum importanța credinței si a unei familii unite în starea de sănătate. Un alt aspect de luat în considerare este locul pe care ar trebui să îl aibă medicul de familie în cadrul serviciilor de sănătate și care din păcate nu este așa cum am dori.

c. Propuneri de îmbunătățire:
Să ne sugerați să gasim și noi un articol, exercițiu sau orice alt lucru care nu este legat de facultate (în mod direct, deoarece toate se leagă într-un final) pe care să îl împărtășim la cerc.

Țăranu Mihnea-Sebastian, seria 7, grupa 75.

photo

Ce bine ar fi ...

... ca 100% dintre tineri, sau măcar 100% dintre studenți, sau măcar 100% dintre studenții la medicină să gândească așa: „a fost o oportunitate de a afla lucruri noi, pe care este de datoria mea să le știu si de a mă deconecta de la invățat, de a-mi petrece timpul mai util, îmbogățindu-mi cunoștiințele despre această personalitate a medicinii românești și realizările sale deoarece doar cunoscându-ne trecutul ne putem dezvolta indiferent de situație.”

Fiind deja 31.05 nu am să fac alte comentarii. În cazul în care ai participat și în 23.05, poți și tu să alegi 1, 2 sau câte dintre prezentări dorești - pentru a discuta, timpul „contractându-se” (după pare celor ce se apropie de examene).

Toate cele bune,
MIrcea Popa

photo

30 mai 2020

meet.google.com/weq-durw-zfd

Ultima întâlnire a cercului de microbiologie din anul universitar 2019-2020 va avea loc tot online, link-ul fiind menționat mai sus.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback Cerc Microbiologie 23.05.2020

Având în vedere că am un examen săptămâna aceasta și că sesiunea se aproprie, am ales să discut doar o parte care s-a legat foarte bine de multe lucruri pe care le-am simțit și realizat în ultima vreme. O să mă revanșez cândva.
Filmul săptămânii (1)
Modul de prezentare: Prezentatorul a povestit foarte frumos despre Victor Babeș. Felul în care a legat diferitele etape ale vieții acestuia a fost foarte cursiv, imprevizibil pot spune, datorită amestecului de informații din trecutul lui Victor Babeș cu prezentul și viitorul pe care l-a avut acesta.
• Aspecte pozitive: Consider că acest film contribuie la dezvoltarea noastră din punct de vedere cultural, dar mult mai important decât asta, acesta reprezintă o sursă de motivație, de inspirație, pentru noi, viitori medici. Felul în care este redată povestea vestitului Victor Babeș, mai că te face să te apuci de cercetare, de lucrat, de făcut ceea ce poți pentru a deveni semnificativ în această lume. Am rămas uimită să aflu că pe acele trepte în care am pășit cândva, la un curs, în anul 1, cu mulți ani în urmă, Victor Babeș pășea zilnic.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Este doar alegerea noastră în ceea ce privește felul de informație pe care o consumăm. Consider că acest filmuleț reprezintă un contrast foarte mare comparativ cu ce gen de informație este consumată în România acum, și nu numai. Cred că, dacă vrem, putem să participăm activ la renașterea dorinței pentru cunoaștere, pentru ceea ce e corect și pentru ceea ce este imperios de făcut pentru a trăi într-o societate mai bună.
• Durata prezentării: Cele șapte minute au fost suficiente pentru a ne păstra atenția și curiozitatea în legătură cu personalitatea lui Victor Babeș, dar și pentru a ne face anumite procese de conștiință în ceea ce privește propria persoană.
• Aspecte pozitive: Consider că durata filmulețului a înglobat perfect toate aspectele necesare pentru construirea unei imagini a acestei personalități în mintea noastră. A fost foarte interesant faptul că am aflat atâtea lucruri noi într-un timp atât de scurt – un timp pe care, de obicei, îl irosim cu nimicuri.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Putem contribui la promovarea acestui tip de informație în mediul online. Întotdeauna, am privit rețelele de socializare ca fiind unul dintre cele mai rapide mijloace prin care putem comunica și transmite ceea ce vrem. Dacă printre anumite postări pe care le distribuim, facem loc și unui asemenea filmuleț, cu siguranță, se va găsi cineva care să-l urmărească din lista noastră de prieteni. Cred că noi putem contribui foarte ușor la promovarea culturii în ziua de astăzi. Trebuie doar să vrem și să credem că putem schimba ceva.
• Mesajul transmis: Cred că a fost destul de clar pentru mine și pentru colegii mei. Mesajul acesta este un îndemn subtil la implicare. Trebuie să ne exersăm ducerea la capăt a responsabilităților pe care le avem. Ca viitori medici trebuie să fim implicați, să ne pese de noi și să ne pese de ceilalți. Deși, surprinzător, prin comparația făcută cu Dr. Ion Cantacuzino, firea lui Victor Babeș era mai rece, mai introvertită, acesta nu a încetat în a se implica. Noi nu avem nicio scuză. Suntem aici și trebuie să ne asumăm asta.
• Aspecte pozitive: Toate etapele vieții lui Victor Babeș, pe care prezentatorul le povestește se regăsesc din punct de vedere istoric în perioade de instabilitate politică. Da, este clar că și noi trecem acum printr-o pandemie, este clar că există mari dezechilibre în lume, dar se poate și mai rău de atât. Dacă acel om a reușit să facă atâtea pe vremea respectivă, noi de ce nu putem să facem măcar un minim de efort?
Iarăși, faptul că medicina nu a fost prima alegere a lui Victor Babeș a adus uimire asupra mea. Cine s-ar fi gândit? Și totuși, motivul pe care acesta l-a avut când a ales medicina probabil se regăsește și printre motivele unora dintre noi, dar e mascat, sub altă formă.
Cel mai pozitiv aspect al acestui filmuleț este acela că ne pune semne de întrebare referitor la cum putem să fim oameni mai buni, medici mai buni.

• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Să luăm aminte și să punem în aplicare ceea ce am văzut.
Nu de puține ori, la cursuri, dumneavoastră ați încercat să ne facem să înțelegem cât de important este să fim oameni de valoare. Oameni care își asumă tot ceea ce decid și trec peste orice fel de provocare.
Nu de puține ori, dumneavoastră ați fost călăuza noastră în acest an.. privind sfaturile pe care ni le-ați dat, de foarte multe ori, fără să le cerem.
Nu de puține ori, noi le-am ignorat! Știu asta, încerc să-mi asum. Încerc să învăț.
Acest filmuleț l-am vizualizat după cursul și lucrarea practică. Prefer să nu redau aici tot ceea ce-mi trece acum prin minte acum, vă voi scrie cândva, probabil după sesiune, un feedback adevărat asupra impactului pe care dumneavoastră l-ați avut asupra mea.
Tot ce pot să spun aici este că îmi pare rău că nu am făcut mai mult când am putut și că promit că pe viitor voi face mai multe.

Vă mulțumesc pentru tot!
Abia aștept cercul de sâmbătă...

Gherghe Ionela-Mădălina, Grupa 30, Seria 3

photo

Feedback cerc microbiologie 23/05/2020

1. Introducere
a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Faptul ca ati inceput prezentarea purtand masca mi s-a parut a fi un gest pe care l-am apreciat si admirat pentru ca ne atrage atentia asupra importantei purtarii, si mai ales, asupra importantei purtarii CORECTE a mastii, mai ales in aceasta perioada. De asemenea, la nivel subliminal este un model si un indemn de a respecta regulile pandemice, asa cum ar trebui sa o faca orice profesionist. Desi ar fi fost de preferat ca prezentarea sa aiba loc fizic, impactul fiind cu siguranta diferit, prezentarea on-line are numeroase aspecte pozitive iar calitatea audio-video este foarte buna.
• Oportunitati de imbunatatire: Cu siguranta o intalnire directa este ceea ce ne-am dori cu totii, dar din pacate acest lucru nu este posibil.
• Propuneri de imbunatatire: Desi nu este neaparat o propunere de imbunatatire, este doar o sugestie: pentru ca viitoarele intalniri ale cercului din timpul verii, nu in 2020 deoarece acum nu este posibil, dar in anii viitori, acest mod de sustinere, in mediul online, ar fi unul potrivit in opinia mea, mai ales gandindu-ma la studentii din provincie care nu sunt in timpul verii in Bucuresti. Desi m-am alaturat tarziu, mi-ar placea sa particip la intalnirile cercului si in anul viitor (sau, de ce nu, in anii viitori) deoarece, dupa acest an, iau aceasta specializare in considerare. Cursurile si prezentarile dumneavoastra au facut materia foarte atractiva pentru mine si constat ca sunt din ce in ce mai pasionata de microbiologie.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: Mi s-a parut a fi scurta si la obiect, concisa si cu o durata optima pentru introducere.
• Propuneri de imbunatatire: Din pacate, din cauza conexiunii precare la internet unii dintre participanti nu se pot conecta la timp la intalnire si probabil inceputul ar putea fi amanat cu 5-10 minute.
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Despre aspectele pozitive ale mesajului non-verbal transmis prin purtarea mastii am vorbit mai sus. De asemenea, am sugerat colegilor pentru a avea o conexiune stabila la internet sa utilizeze un cablu in detrimentul retelei wi-fi, intrucat am constatat ca este mult mai eficienta si utila.. “Diagrama” despre numarul de feedback-uri m-a facut sa ma responsabilizez si sa scriu acest feedback intrucat pentru cercul de data trecuta, din data de 16 mai 2020 nu am putut scrie din lipsa de timp si am realizat importanta lui in intelegerea completa a prezentarii. Citatul a fost unul foarte bine ales, motivational, si in care eu ma regasesc in totalitate. Mi-ar placea ca toata lumea sa gandeasca astfel, sa nu se mai puna accentul doar pe note spre exemplu, ci pe lucrurile cu care vom ramane cu adevarat dupa terminarea acestei facultati, si anume, asa cum spune citatul, “educatia”. Din pacate, in sistemul educational autohton performanta este definita doar de note si prea putin de cunostintele academice dobandite si de profunzimea informatiei sedimentate temeinic si pe termen lung. Din punctul meu de vedere este foarte important sa ne documentam serios, sa cautam mereu surse de informatii fundamentate stiintific, sa intelegem corect mecanismele si informatiile furnizate la cursuri si prezentari. Din pacate, uneori aceasta dorinta de a cunoaste cat mai mult si de aprofundare a unor informatii nu se reflecta in notele obtinute la examene, pe cand redarea fidela a unor informatii nu neaparat intelese in totalitate, este recompensata cu note mari, ceea ce conduce usor la etichetarea studentilor cu note mai mici si marginalizarea lor. Facultatea de Medicina este un mediu extrem de competitiv dar consider ca in cariera profesionala a fiecaruia dintre noi vor conta mai mult informatiile sedimentate iar notele vor fi mult mai putin relevante. Nu notele vor valida performantele profesionale. In acest context, existenta acestui cerc este o bucurie si o satisfactie pentru ca reprezinta dovada ca sunt multi colegi pasionati care isi doresc sa cunoasca tot mai multe si sa investeasca in viitorul lor din dragoste pentru stiinta, din dorinta de a se autodepasi fara sa fie conditionati de validarea prin note la examene. Cred dealtfel ca aceasta este esenta profesiei de medic: de a fi permanent conectat la nou, de a studia constant si continuu si de a dori sa stii cat mai multe!
• Oportunitati de imbunatatire: Mi-ar placea ca la fiecare prezentare sa existe cate o maxima sau un citat, pentru ca acesta mi-a dat multe de gandit si m-a determinat sa inteleg altfel profunzimea informatiilor. Mi-ar placea de asemenea ca noi, membrii clubului, sa avem un schimb de idei pe marginea acestor citate intrucat fiecare putem avea o viziune diferita asupra acestora iar abordarile diverse conduc mereu la noi perspective.
• Propuneri de imbunatatire: Asa cum am mentionat, adaugarea unui citat, printre primele slide-uri si acordarea a 3 minute pentru citirea, intelegerea si, eventual, discutarea lui. Eu am simtit ca m-a scos putin dintr-o atmosfera tensionata cauzata de perioada ce va urma si m-a facut sa ma gandesc in profunzime la ceea ce invat si mai ales “de ce?”.

2. Stiati ca (1)
a) modul de prezentare:
• Aspecte pozitive: Mi-a placut paralela facuta intre ziua de 20 mai 2020 si ziua de 20 mai 1990 precum si scurta “istorioara” a dumneavoastra privind revolutia, un eveniment pe care noi il cunoastem doar din terte surse. Cu atat mai interesante sunt trairile cuiva care a luat parte direct la un eveniment, care l-a trait pe viu iar impresiile lui sunt autentice si vibrante.
• Oportunitati de imbunatatire: Din punctul meu de vedere cred ca modul de prezentare este optim si poate doar aspectul slide-ului ar putea fi imbunatatit, in cazul unui subpunct despre care nu vorbim.
• Propuneri de imbunatatire: Adaugarea unei poze sau a unui titlu sugestiv.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: Timpul acordat acestui subpunct in timpul prezentarii din cadrul cercului mi s-a parut foarte bine gandit pntru ca era un interviu pe care il puteam parcurge singuri, acasa, intr-un timp scurt.
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Mesajul transmis atat de dumneavoastra cat si cel ce reiese din interviu, este unul cu impact emotional si care ar trebui sa ne faca sa apreciem perioada in care traim mai mult, desi poate ca asteptarile de atunci, de dupa revolutie, nu s-au conctretizat intocmai sau au fosat sub nivelul de expectatie. Interviul a fost interesant si concis, iar finalul sau mi-a aratat imaginea realitatii crude traite de poporul roman in acele vremuri “Iar comuniștii noștri, impuși de la Moscova, au exploatat, pur și simplu, poporul român, nepăsîndu-le de el niciun moment. Acesta este adevărul…” Din pacate, citatul “Ce tie nu-ti place, altuia nu-i face!” nu a fost pus in practica de comunisti...

3. Filmul saptamanii (1)
a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Videoclip-ul a fost frumos structurat, plin de informatii captivante care m-au facut sa il urmaresc cu mare interes.
• Oportunitati de imbunatatire: In schimb, desi nu depinde de noi, calitatea audio ar putea fi imbunatatita.
• Propuneri de imbunatatire: Muzica de pe fundal fiind destul de tare, prezentatorul vorbind calm se auzea ceva mai dificil, deci atat volumul muzicii cat si cel al vocii prezentatorului ar fi putut fi schimbate.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: A fost optima, nici prea scurta cat sa nu poata cuprinda informatiile vitale, dar nici prea lunga astfel incat sa devina monotona. O astfel de durata este perfecta pentru documentarele de acest gen.
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Mi s-a parut foarte interesant si plin de informatii utile: desi tot am mai auzit de Victor Babes, informatiile erau putine si mult prea generale. Acum am aflat despre realizarile sale in cadrul microbiologiei, despre implicarea sa in scrierea “Bibliei Bacteriologiei”. De asemenea, mi-a placut sa aflu despre marinimia de care dadea dovada Ion Cantacuzino, ajutandu-si studentii si mereu fiind de partea lor, fiind oarecum opusul lui Victor Babes, a carei atitudine teutonica, distanta si sobra i-a atras uneori apelativul de “neamt”.
• Oportunitati de imbunatatire: Probabil as fi preferat mai multe informatii despre viata lui Ion Cantacuzino, dar, acesta fiind un mini-documentar despre Victor Babes, acest lucru nu era posibil.Sunt extrem de interesante informatiile despre cariera si viata unor repere ale medicinei astfel incat mi-ar placea sa vad mai des astfel de documentare.

4. Fotografia saptamanii (1)
a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Prezentare clara, la obiect, intrebari adresate corect si la timpul potrivit iar imaginile au fost foarte sugestive.
• Oportunitati de imbunatatire: Modul de transmitere a mesajului, felul in care prezentatorul vorbeste si cum interactioneaza acesta cu cei ce il asculta.
• Propuneri de imbunatatire: Desi stiu ca este foarte greu sa vorbesti in fata multor oameni (chiar si virtual) iar frica de esec este mare, poate ar fi de recomandat mai mult exercitiu fiind astfel evitate pauzele in exprimare de tipul “ă...ă...ă”-urilor, care ar putea imbunatati prezentarea. De asemenea, prezentatorul, desi s-a descurcat foarte bine, nu a interactionat cu cei ce scriau pe chat si daca ar fi facut acest lucru ar fi primit mai multe raspunsuri.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: A fost probabil mai scurta decat ne asteptam, dar a fost potrivita pentru a putea discuta aspectele importante.
• Propuneri de imbunatatire: Desi toate punctele importante au fost mentionate, mi-as fi dorit ca prezentarea sa fi fost durat putin mai mult, cateva minute in plus ar fi ajutat la o mai buna intelegere a informatiilor care ne erau transmise si ar fi fost si timp suficient pentru a raspunde.
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Cazul a fost interesant, care ne-a introdus in partea practica a medicinei si ne-a ajutat sa ne reamintim informatiile invatate in prima parte a semestrului. Am apreciat foarte mult curajul colegei noastre de a prezenta, fiind prima, consider ca s-a descurcat de minune, adresand intrebari, spre exemplu “Ce credeti ca s-a facut?”, implicandu-ne direct in cazul clinic. Mi-a placut foarte mult faptul ca a fost transmis de catre colega noastra si asta m-a facut sa imi doresc sa prezint si eu, la randul meu, un caz clinic la o intalnire viitoare a cercului, daca ar fi posibil acest lucru.
• Propuneri de imbunatatire: Consider ca daca ni se prezentau poze si cu evolutia pacientului inainte si dupa schimbarea tratamentului ajutau la o mai buna intelegere si vizualizare a cazului.

5. Stiati ca (2)
a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Mi-a placut ca pe primul slide era link-ul unde se gasea articolul asa ca asta m-a facut sa intru imediat si sa il caut si, de asemenea, am apreciat ca informatiile importante erau evidentiate cu bold in urmatoarele slide-uri.
• Oportunitati de imbunatatire: Mi-ar placea, totusi, ca informatiile sa fie putin structurate altfel pentru a lasa timp mai putin de citire a slide-urile, dar mai mult a ascultarii discutiei.
• Propuneri de imbunatatire: Link-ul pe primul slide este un lucru pe care l-am apreciat, dar probabil mi-ar fi placut sa fie informatii mai scurte pe urmatoarele slide-uri pentru a ne putea concentra mai mult asupra discutiei deoarece eu incercam sa si citesc “printre randuri” ce scria acolo. Astfel, inlocuirea textului cu doar cateva randuri, fie ele in romana, fie in engleza, care sa prezinte ideile principale ale articolului mi s-ar parea o abordare mai buna. Iar, dupa terminarea intalnirii din cadrul cercului, noi, avand link-ul asociat articolului, l-am putea studia in detaliu.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: A fost optima pentru a cuprinde informatiile esentiale.
• Oportunitati de imbunatatire: Deoarece subiectul mi s-a parut foarte interesant, probabil mi-ar fi placut sa fie putin mai lunga prezentarea.
• Propuneri de imbunatatire: Daca am acorda un scurt timp discutiei asupra acestor subiecte desprinse din articole, la finalul prezentarii, de cca. 2-3 minute in care am putea adauga informatii, daca exista, acumulate pe baza anumitor articole citite in trecut.
c) mesajul transmis:
• Aspecte pozitive: Un mesaj cu care cred ca voi ramane mult timp si pe care il voi transmite mai departe si celor ce nu au legatura cu lumea medicala, si anume acela ca “un microb nu ramane la granita”. Acest lucru ne-a fost demonstrat si in aceste vremuri pentru ca multi dintre noi ne-am gandit, probabil, la inceput, prin februarie “Eh, e in China, nu are cum sa ajunga la noi, tocmai in Romania!”. Ni s-a demonstrat, din pacate, contrariul. De asemenea, am vorbit din nou despre supraveghere si ni s-a amintit importanta ei.

6. Stiati ca (3)
a) modul de prezentare si durata prezentării:
• Aspecte pozitive si propuneri de imbunatire: despre acestea am aceeasi parere ca cea prezentata la “Stiati ca (2)”, cu o adaugare si anume ca, acum, recitind, poate as fi preferat ca informatiile sa fie in limba romana, sau cel putin unele dintre ele. Desi sunt constienta ca majoritatea dintre noi stim limba engleza foarte bine, ma gandesc si la cei care nu au avut profesori indeajuns de implicati la scoala sau poate nu au avut posibilitatea studierii acestei limbi si astfel intelegerea slide-urilor ar fi dificila.
b) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Mi-au placut informatiile aduse despre faptul ca exista febra tifoida in prezent in SUA, lucru despre care nu stiam. Am fost placut surprinsa sa vad subiectul privind epidemia de febra Q din Bulgaria din prezent deoarece chiar cu o zi sau doua inainte de intalnirea din cadrul cercului am citit articolul respectiv de pe site-ul promed, lucru care m-a facut sa caut mai multe informatii, descoperind ca in anii ’90 a mai existat o epidemie de febra Q in Bulgaria si Slovacia. (aici este articolul: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2640784/ )

7. Cazul saptamanii

a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Multitudinea si diversitatea imaginilor mi s-au parut a fi utile in intelegerea completa si m-au ajutat in a vizualiza anumite proceduri, spre exemplu artrocenteza, anumite coloratii de care nu am mai auzit sau de care nu imi mai aminteam, cum ar fi coloratia Kinyoun. De asemenea, pozele folosite in prezentarea Mycobacterium marinum m-au ajutat sa inteleg de ce este o mycobacterie “atipica”.
• Oportunitati de imbunatatire: Modul de prezentare al acestui caz clinic, atat prezentarea powerpoint, cat si informatiile suplimentare prezentate de dumneavoastra au fost, dupa parerea mea, ireprosabile.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: Perioada de timp acordata abordarii cazului mi s-a parut a fi optima, timpul pus la dispozitie fiind suficient pentru a putea raspunde si primi raspunsuri la intrebari, iar explicatiile au fost complete si complexe.
• Oportunitati de imbunatatire: Stiu ca nu tine de durata cazului clinic, dar, cum pauza a urmat dupa cazul clinic as putea gasi oportunitati de imbunatatire gandindu-ma la durata ei, nu cea a cazului clinic.
• Propuneri de imbunatire (pauza): Cercul de microbiologie fiind o activitate “extracuriculara” are o atmosfera putin mai relaxata, dar m-a surprins pentru ca la fiecare activitate de cerc imi doream ca pauza sa dureze putin mai mult. De obicei in timpul alocat pauzei discutia inceputa la punctul anterior continua si astfel nu imi doream sa ma ridic de la birou pentru a nu pierde vreo informatie importanta. Cred ca 5 minute ar fi de ajuns pentru a ne dezmorti putin si pentru a face acele cateva exercitii pe care ni le-ati prezentat si recomandat la cursuri, dar, desigur, aceasta este doar parerea mea si nu as putea vorbi in numele colegilor mei.
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Mi-a placut ca motivele internarii erau vagi, reprezentate doar de o durere la nivelul mainii ceea ce ne-a determinat sa ne gandim la o multitudine de posibilitati, majoritatea fiind apoi infirmate sau chiar confirmate de istoricul bolii. Mi-a placut ca tot cazul clinic a fost foarte detaliat, fiecare etapa a anamnezei a fost explicata si analizata iar interventiile colegilor asupra anumitor parti - spre exemplu, asupra pozei cu mana - m-a ajutat sa observ un aspect pe care altfel eu nu l-as fi sesizat – si anume faptul ca era flexata. Mi-a placut ca am aflat de existenta unor proceduri noi, testul Finkelstein, sau de anumite semne care ne-ar putea ajuta in practica medicala la stabilirea unui diagnostic, ex: semnele lui Kanavel. Intr-un fel sau altul, ca o echipa de adevarati medici, am colaborat si am ajuns impreuna la un diagnostic si mi s-a parut a fi foarte interactiv si interesant, acum simtindu-ma din ce in ce mai pregatita pentru semiologia din anul viitor.
• Oportunitati de imbunatatire: Nu stiu si nu cred ca ar putea fi imbunatatit mesajul transmis prin prezentarea acestui caz clinic intrucat a fost partea mea favorita a intregii intalniri pentru ca a implicat toti participantii cercului la “descoperirea” diagnosticului si astfel a devenit o activitate soliocitanta dar totodata extrem de incitanta si competitiva. Desi se spune ca “mereu e loc de mai bine” acum, in legatura cu acest subiect eu nu il vad; poate din cauza lipsei de experienta. Este posibil ca peste un timp, poate cativa ani, perspectiva mea sa fie diferita si poate as putea reveni asupra acestui feedback si sa il completez cu noile cunostinte acumulate.

6. “Articolul saptamanii”
a) modul de prezentare:
• Aspecte pozitive: Atat al doilea cat si al treilea articol au avut structura standard, inteligibile, usor de inteles si scrise clar si la obiect. Desi nu l-am citit pe primul, rasfoindu-l m-am uitat la imagini si m-au ajutat sa imi fac o idee despre ce este articolul. Poza din cel de-al treilea a accentuat caracterul sau dramatic deoarece, fiind facuta in una dintre salile de anatomie de la UMFCD ne-a facut, in mod inconstient, sa ne transpunem in locul studentilor din fotografie.
• Oportunitati de imbunatatire: As fi preferat ca si cel de al treilea articol sa prezinte cel putin o fotografie, fiind evident ca impactul unei imagini „face cat o mie de cuvinte”.
b) durata prezentării:
• Aspecte pozitive: Cele 3 minute acordate acestei sectiuni au fost de ajuns pentru a prezenta ideile principale ale articolelor in timpul cercului. Am apreciat ca ati recomandat sa citim primul articol abia dupa sesiune, pentru ca, deschizandu-l, am vazut ca era destul de lung asa ca nu “am indraznit” sa il citesc, dar o voi face cu siguranta dupa ce perioada examenelor se va sfarsi si, poate, de ce nu, il vom discuta intr-o sesiune de vara la cerc. Al doilea si al treilea articol au fost scurte si astfel timpul acordat citirii acestora a fost unul pe masura.
c) mesajul transmis:
• Aspecte pozitive: Al doilea articol a adus noi informatii la cele deja acumulate atat de la dvs. cat si de pe internet, implicit de pe pagina de facebook “Sustinem in continuare Institutul Cantacuzino”. Mesajul este unul simplu, asa cum scrie si in articol: “trecut, prezent și viitor”: asa este Institutul si asa va ramane deoarece exista oameni care ii inteleg importanta si vor lupta in continuare pentru el. Cel de-al treilea articol a fost unul... dificil si profund. M-a trezit la realitate si mi-a schimbat perceptia asupra anumitor lucruri. Nu in fiecare zi citesti despre asa ceva, despre cineva care ti-ar fi putut fi coleg, profesor sau despre cineva in locul caruia puteai sa fii tu insuti. Cred ca nimeni nu isi poate imagina cu adevarat ce inseamna durerea de a pierde pe cineva atat de drag si intr-un mod atat de cumplit si, totusi, se intampla. Aceste lucruri sunt, din pacate, inevitabile, dar ceea ce m-a dezamagit a fost reactia studentilor... doar 44, un procent de 0,5%. M-a facut sa ma intreb “De ce?”.
• Oportunitati de imbunatire: Mi-ar fi placut sa ne oferiti mai multe detalii referitoare la cel de-al treilea articol. Desi ati mentionat anumite aspecte, nestiind despre ce este vorba, nu am putut intelege pe moment despre ce este vorba.
• Propuneri de imbunatatire: Poate la sesiunea urmatoare a cercului veti dori sa ne detaliati mai mult acest subiect, desigur, daca atat colegii mei, cat si dvs. veti dori acest lucru.

8. Fotografia saptamanii (2) si (3)
a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Pozele frotiurilor au fost clare, desi in fotografia saptamanii (3) a fost destul de greu sa ne dam seama ce e exact. De asemenea, cultura de K. Pneumoniae si schema legata de pneumonie au fost explicite si bine alese.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: A fost optima pentru cele doua fotografii, potrivita pentru a ne putea da seama repede de ce vedem. A fost un exercitiu bun pentru a ne reaminti informatii acumulate la inceputul celui de al doilea semestru si, astfel, pentru a le recapitula.
• Oportunitati de imbunatatire: Acest exercitiu ar putea fi chiar mai scurt pentru a ne testa rapiditatea.
• Propuneri de imbunatire: O succesiune de poze ca acestea doua si cu un raspuns in 30 de secunde la intrebarea “Ce vedeti gresit in imagine?”
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Asa cum am mentionat si anterior, acest exercitiu care ne-a pus la incercare cunostintele a fost bine primit, asociind pozele vazute de atat de multe ori la histologie cu o patologie ce are legatura cu microbiologia.
• Oportunitati de imbunatire: Asa cum am mai zis, probabil mi-ar fi placut sa fie mai multe de acest gen.

9. Stiati ca (4)
d) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Am fost surprinsa placut sa vad o poza cu o diploma si nu cu un microorganism sau ceva din acest spectru.
e) durata prezentării
• Aspecte pozitive: A respectat timpul alocat tratarii acestui subiect si consider ca a cuprins tot ce ar fi putut fi spus in cele cateva minute.
f) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Am apreciat ca in astfel de vremuri ne este reamintit ca activitatile “extrascolare” ne pot fi premiate deoarece stand o mare parte a timpului in casa ajungem sa ne documentam despre subiectele din sfera medicala care ne intereseaza. Cred astfel, ca aceasta sectiune i-a inspirat pe multi ca in viitorul apropiat, desigur, dupa examene, sa scrie si ei la randul lor o lucrare stiintifica.
• Oportunitati de imbunatire: Desi stiu ca o sesiune a cercului a fost dedicata strict modului de compunere al unei lucrari stiintifice, din pacate nu am participat atunci si mi-as dori sa aflu totusi cum se realizeaza.
• Propuneri de imbunatatire: O intalnire la vara, pentru cei doritori cu aceasta tema sau cu cele ce au fost prezentate in timpul sesiunilor “fizice”, la facultate, dedicate celor ce s-au alaturat mai tarziu.

10. Filmul saptamanii (x2)
a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Calitatea audio-video al ambelor videoclipuri a fost foarte buna, iar faptul ca cel de-al doilea, fiind in engleza, a avut subtitrari corecte a fost de apreciat.
• Oportunitati de imbunatire: As fi preferat o evidentiere a acestor link-uri in cadrul prezentarii powerpoint.
• Propuneri de imbunatatire: Prin adaugarea unui titlu sugestiv sau prin adaugarea unor imagini luate chiar din videoclipurile respective, importanta subiectelor prezentate in ele ar fi fost evidentiata.
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: Ambele filmulete au durat putin si au fost usor de urmarit.
• Oportunitati de imbunatire: Desi nu o consider a fi o greseala, am observat ca la inceputul prezentarii scria ca acestei sectiuni ii sunt alocate 5 minute si 46 de secunde, dar uitandu-ma acasa am vazut ca impreuna dureaza aprox. 20 minute.
• Propuneri de imbunatatire: Probabil din cauza adaugarii ulterioare a celui de-al doilea videoclip (13 min) s-a produs aceasta greseala de scriere, deci o propunere de imbunatatire ar fi simpla modificare a timpului din celui de-al doilea slide.
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Primul film a fost prezentat si intr-o sesiune anterioara a cercului si ne-a aratat care sunt simbolurile specifice tarii noastre pe care ar trebui sa le pretuim cu atat mai mult tinand cont de trecutul “tumultos” al Romaniei si de anii comunismului care au determinat devalorizarea lor. Cel de al doilea film ne-a adus niste informatii foarte interesante despre o personalitate mai putin cunoscuta - doctorul Bill Costerton care a studiat biofilmurile timp de 40 de ani si astfel a adus multiple beneficii in diverse domenii.

11. Incheiere
a) modul de prezentare
• Aspecte pozitive: Mi-a placut sa revad pozele prezentate la primele cursuri, a caror semnificatie am inteles-o deplin acum, la fel stand lucrurile si in cazul diagramelor referitoare la situatia Romaniei in aceasta pandemie in momentul respectiv. Folosind mesaje de la colegi mai mari ne ajuta sa intelegem mai bine si sa empatizam cu ceea ce au scris ei.
• Oportunitati de imbunatire: Link-urile pareau a fi ceva banal si era cat pe ce sa sar peste ele, crezand ca le-am mai vazut o data.
• Propuneri de imbunatatire: Adaugarea unui titlu inaintea link-urilor pentru a fi mai atractive si pentru a ne determina sa le accesam
b) durata prezentării
• Aspecte pozitive: Incheierea, desi a durat cateva minute, a punctat aspectele esentiale si a venit cu o serie de sfaturi si recomandari care vor fi doar in avantajul nostru sa le urmam
• Oportunitati de imbunatire: Aceste „tips-uri” sunt extrem de utile pentru noi, cei aflati la inceput de drum in domeniul educatiei medicale si mi-ar placea sa acordati mai mult timp pentru astfel de “sfaturi”.
• Propuneri de imbunatatire: Prelungirea acestei etape cu cateva minute pentru astfel de discutii ar fi din punctul meu de vedere un castig deoarece cu totii ne bucuram de un “sfat” sau o povestioara.
c) mesajul transmis
• Aspecte pozitive: Mesajul transmis prin intermediul celor doua fotografii pe care le-am vazut initial la inceputul anului este unul pe care abia acum l-am inteles cu adevarat. Prima data m-am uitat sceptica la poza cu fragute, dar dupa ce am auzit povestea din spatele ei am perceput sensul si am putut ajunge la o concluzie; la fel si in cazul pozei cu parcarea neterminata “Atunci când începeţi un lucru, duceţi-l până la bun sfârşit ...”. Link-urile ascundeau doua exercitii fizice foarte utile: pe primul l-am vazut prima oara la dvs. si il practic ori de cate ori invat pana tarziu in noapte iar pe cel de-al doilea il practicam de ceva timp, fiind unul popular; apreciez foarte mult incurajarile dvs. pentru a face sport mai ales in aceasta perioada deoarece tindem sa acordam prea putin timp si importanta acestui aspect care aduce doar beneficii pentru sanatatea fizica si mintala. Apreciez foarte mult ca insistati sa ne reamintita ca inainte de orice, noi trebuie sa fi oameni si abia apoi medici. Practic, trebuie sa tratam omul si nu boala iar empatia si grija fata de pacient trebuie sa ne fie permanent far calauzitor in drumul nostru profesional. Este crezul meu si motivul pentru care am ales aceasta facultate iar faptul ca sfaturile unui profesionist reputat ca dumneavoastra imi valideaza alegerile, ma fac sa apreciez si mai mult toate sfaturile pe care ni le oferiti cu generozitate. Acestea imi vor ramane mereu in minte si voi incerca totdeauna sa le urmez in cariera mea.
Va multumim foarte mult pentru tot ceea ce faceti pentru noi!

Vasilache Ioana-Ilinca, grupa 77, seria 8

photo

Da, m-am gândit și eu ...

Și eu m-am gândit la organizarea „cercului” și în format „online” în anii viitori, cel puțin din când în când. Să îmi aduci aminte.

Oare varianta mai bună nu ar fi ca să se realizeze conectarea cu 5-10 minute înainte îl loc de a începe cu 5-10 minute după ora stabilită? Eu parcă așa aș zice.

Cu prima parte a paragrafului nu sunt de acord. Uite ce aș zice eu. Performanța nu este definită doar de note.
Poate ar fi așa dacă locurile la „buget” ar fi 160 și locurile la taxă 600, dar este invers. Sigur că ar fi bine să fie total altfel, dar din păcate nu este posibil. Sunt multe de zis și nu putem influența - deloc. Ce nu poți influența ... mai bine uiți. Dacă vreți să înțelegeți, așa ... ca să știți ... pot să vă explic.
Ce spui în continuare este corect și bine și așa ar trebui să procedeze fiecare student, toți studenții.

Din păcate „toți studenții” este utopic. De ce din păcate, pentru că de fapt nu este utopic - ci posibil. Dar ... analizăm și vedem cum stau lucrurile. Și dacă stau așa cum stau, atunci SOLUȚIA este să „vă găsiți între voi” să vă descoperiți între voi ... cei care vreți să fiți „altfel” (adică ... așa cum trebuie) și să vă organizați, să aveți mici grupuri de discuții, de studiu, de dezbateri ... de sesiuni cu întrebări și răspunsuri - și să vă dezvoltați.
Vei vedea și veți vedea că „modelul pozitiv” este rareori modelul urmat. Dacă modelul vostru va fi urmat, veți avea dublu câștig - pentru voi și pentru cei care vă urmează. Dacă nu ... vă vedeți de treabă.

Ar fi foarte bine să aveți un schimb de idei și pe marginea citatelor și privind orice alt subiect. Poate vom încerca o acțiune în acest sens, cândva, după sesiune.

De acord și privind pauza. Nu am să mai îndemn la discuții ci doar am să spun - avem 5 minute de pauză.

Am scris și altor colegi (și celor care vor acea „curiozitatea” de a citi mesajele scrise de mine): dacă vei vrea să participi și la ultima întâlnire, poți să o faci chiar dacă nu vei trimite feed-back. Aceasta este valabil pentru colegii ca tine, care au transmis mesajul și care au arătat că și știu cam care este modul de a evalua. Adică „ținta” principală a fost atinsă.

Cu plăcere, desigur.
Toate cele bune,
Mircea Popa

PS. Am putea avea o „sesiune” online sau în direct cu colegii cărora le-am spus că ar merita să reluăm mesajele feed-back și să le discutăm rând pe rând. Ar putea fi util pentru toți participanții.

photo

Feed-back cerc 23.05.2020

I. Introducere
1. Mod de prezentare
Aspecte pozitive
La fel ca în întâlnirile anterioare, primele informații despre feed-back sunt sugestive și arată clar ceea ce se întâmplă.
Citatul prezentat a fost o idee bună.
Filmul săptămânii a fost bine făcut pentru a transmite informațiile despre Victor Babeș.
2. Durata prezentării
Aspecte pozitive
Timpul alocat a fost potrivit pentru a intra în atmosfera în care se desfășoara cercul, iar filmul a avut o durată care nu a necesitat eforturi mari pentru vizionare.
3. Mesajul transmis
Aspecte pozitive
Mereu când văd imaginea cu instrumentele de scris îmi dau seama de importanța de a trimite feed-back.
Filmul prezentat a arătat caracterul personalităților ce s-au remarcat in trecut, dar și patriotismul acestora.

II. Fotografia săptămânii
1. Modul de prezentare
Aspecte pozitive
Tipul de prezentare sub forma aceasta ajută mult să ne dezvoltăm capacitatea de a ne orienta către investigațiile ce trebuie făcute, dar ne și ajută sa ne punem întrebări.
2. Durata prezentarii
Timpul prezentat inițial a fost respectat, iar acesta a fost îndeajuns pentru a pune în discuție indiciile și întrebările ce au urmat.
3. Mesajul transmis
Din aceasta parte a întâlnirii am înțeles cât de important este să ne aducem aminte tot ceea ce am învățat și să facem legaturi între informații pentru a ajunge la un rezultat.

III. Știați că ? (2)
1. Mod de prezentare
Mesajul a fost concis, fiind vorba despre o informație care ne poate stârni curiozități.
2. Durata prezentării
Timpul alocat a fost potrivit, iar link-ul către acel site ne dă ocazia fiecăruia de a afla mai multe.
3. Mesajul transmis
Există multe lucruri interesante și de mare ajutor, dar trebuie să și auzim de ele. Acest mesaj ne va ajuta pentru a afla rapid de noutățile în materie de boli infecțioase.

IV. Știați că ? (3) ?
1. Mod de prezentare
Fiind un mesaj de tipul acesta, a fost suficient pentru a ne deschide mintea că există unele lucruri de care nu știam, dar ele se întâmplă.
2. Durata prezentării
Scurt, la obiect, dar îndeajuns încât să se transmită esența.
3. Mesajul transmis
Este important sa nu uităm că există fel și fel de situații în care am putea să ne grăbim in ceea ce facem pe baza similitudinii cu ceea ce e in jur și să fim mereu suspicioși pentru a nu scăpa din vedere anumite detalii.

V. Cazul săptămânii
1. Mod de prezentare
Acest caz a fost foarte bine prezentat, fiind introduse multe noțiuni din arii diferite de informație parcursă de noi până în anul doi, ceea ce ne-a făcut să privim cu atenție informațiile și să ne ducem către “rezolvarea“ acestuia.
2. Durata prezentării
Timpul alocat a fost protivit, pentru că informațiile au fost pe măsură, iar pe baza acestora s-au creat și discuții.
3. Mesajul transmis
Am înțeles că este bine să particip la astfel de prezentări de caz pentru a observa că nu este deloc ușor să facem un diagnostic diferențial, iar pentru a nu greși trebuie să știm să colaborăm atât cu pacientul pentru a afla cât mai multe detalii pentru a putea face conexiuni ulterior, dar și cu medicii care ne sunt colegi pentru a cere ajutorul atunci când suntem depășiți de situație.
A fost o dezbatere competitivă, care ne va fi utilă mai departe, atunci când vom ajunge in anul trei, la semiologie.

VI. Fotografia săptămânii (2)
1. Mod de prezentare
Într-o singură imagine au fost prezente destule detalii pentru a pune întrebări despre ceea ce se află acolo.
2. Durata prezentării
Timpul a fost destul pentru a cuprinde atât prezentarea imaginii, cât și pentru a fi ridicate întrebări, dar și soluționare acestora.
3. Mesajul transmis
Mereu trebuie să ne uităm după detalii pentru că lucrurile mici care ne scapă pot avea consecințe mari.

VII. Fotografia săptămânii (3)
1. Mod de prezentare
O fotografie care necesită destulă atenție pentru a înțelege ceea ce se prezintă, iar ulterior prezentarea și altor tehnici prin care putem identifica microorganisme a fost benefică pentru a ne face o imagine de ansamblu mai mare.
2. Durata prezentării
Consider că acest aspect a avut timp suficient pentru a ne transmite ideea principală
3. Mesajul transmis
Inițial, putem să găsim multe informații care se aseamănă, dar după ce căpătăm experiență, putem observa micile diferențe pentru a ne orienta.

VIII. Știați ca ? (4)
1. Mod de prezentare
Imaginea prezentata a avut un impact bun pentru a sugera că faptele noastre pot fi recunoscute.
2. Durata prezentării
Au fost discutate pe scurt aspectele importante.
3. Mesajul transmis.
Este bine să fim participanți la activități extracuriculare pentru a ne dezvolta și mai apoi pentru că este posibil să fim nevoiți să avem unele calități pentru a ocupa un anumit loc de muncă, pe care ni le-am însușit atunci când am fost implicați în aducerea în discuție și prezentarea acestora unui public.

IX. Filmul săptămânii (2)
1. Mod de prezentare
Prima parte a reușit să explice bine ideea principală a acelui clip video, iar modul în care prezentatorul se exprimă oferă senzația de siguranță.
A doua parte a fost foarte pe larg explicată, iar doctorul care prezenta acest subiect era foarte entuziasmat de ceea ce prezenta, fiind un model de încredere pentru cei ce îl urmăresc.
2. Durata prezentării
La fel ca în introducere, un timp destul de scurt si accesibil pentru a urmări astfel de discuții.
Timpul a fost puțin mai lung decât prima parte, dar a meritat fiecare cilpă.
3. Mesajul transmis
Este bine să nu ne uităm calea, dar nici să nu uităm istoria noastră și să prețuim ceea ce ne-a fost lăsat.
S-au observat multe aspecte ale lumii microscopice, care sunt nocive pentru noi, iar pentru a le face față, trebuie să avem în vedere înțelegerea lumii vii, care este capabilă să ne aducă suferințe, chiar și în perioada actuală. Soluții bune și inovative trebuie găsite pentru a combate amenințările.

X. Incheiere
1. Mod de prezentare
Imaginile prezentate, dar și mesajele primite au fost sugestive în a prezenta unele sfaturi și actualități.
2. Durata prezentării
Fiecare punct din încheire a avut destul timp pentru a înțelege mesajul.
3. Mesajul transmis
Este bine să ascultăm sfaturile unei persoane care dorește binele, pentru a fi mai aproape de a fi un om corect.

Hoștinar Călin-Mihnea, seria 4, grupa 34

photo

1, 2

Vezi și tu mesajul meu de astăzi, „ideea este bună ... dar...” care poate fi aplicat și pentru tine.

Privind feed-back-ul tău, mesajul meu este: poți mult mai bine de atât.
Dar nu acum. Acum începe concentrarea pe alte lucruri, se apropie sesiunea. Dar, poți mult mai bine de atât („părerea mea”).

Spor și toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Am citit mesajul

M-am așteptat să îmi spuneți că se poate mai bine, dar am hotărât ca trebuie să îmi onorez toate datoriile din această perioadă, care au ajuns să fie foarte numeroase și astfel timpul meu s-a împărțit.

Este greu de realizat un feed-back foarte bun, iar ideea cu feed-back-ul trimis după desiune m-ar ajuta mult. Mulțumesc că ne lăsați sa avem un program flexibil și că vă gândiți la binele nostru.

Hoștinar Călin-Mihnea, seria 4, grupa 34

photo

nu tot acel mesaj ...

... ci doar ultimul paragraf

photo

Feedback cerc microbiologie 25.05.2020

Pentru aceasta sesiune stiintifica am ales sa discut doua dintre aspecte dupa model, iar pe celelalte pe scurt:
1. Introducerea:
Purtarea mastii mi-a reamintit ce se intampla in exteriorul casei. Neiesind de atatea luni, am fost luata putin prin surprindere sa o vad. Dar este o realitate cu care trebuie sa ne obisnuim. E o idee foarte buna sa introduceti cate un citat in fiecare prezentare. Vine ca un imbold. Cel mai probail dupa ce vom termina „scoala” ne vom da seama care a fost educatia, testand astfel teorema propusa de Einstein.

2. Stiati ca (1):
Recunosc ca nu stiam ce simbolizeaza ziua de 20 mai. Coreland-o cu anul 1990 m-am gandit ca ar fi ceva, vreo repercusiune a regimului ce se incheiase cu cateva luni inainte atunci. Dupa, am mai citit...si ascultat...si reamintit povesti. Am incercat sa ma transpun cu gandul in vremea aceea sa inteleg, sa pot si eu sa simt ce au simtit oamenii atunci cand s-au trezit ca ar trebui „sa aleaga” pe cineva care sa ii conduca. Nu stiu daca mi-a iesit. Cred ca e o perioada destul de tulburatoare pentru cei ce au trait atunci si isi aduc aminte acum. Link-ul catre articol e elocvent in acest caz. „Sa moara si capra vecinului” e un gand neadecvat, care nu ar trebui sa isi faca simtita prezenta, oamenii nu ar trebui sa se comporte asa cu alti oameni. Cred ca un grad de dezinformare exista si acum...in ceea ce priveste politica. Poate ca s-ar face un bine daca s-ar institui in scoli un curs de educatie politica, dar la o varsta care permite intelegerea adecvata. Insa, riscul ar fi ca se va deschide o cutie a Pandorei.

3. Filmul saptamanii (1)
Modul de prezentare: A fost foarte placut de urmarit, tonalitatea vorbitorului a fost relaxanta si lasa informatiile sa curga. Am aflat lucruri noi si chiar imi doresc sa vizitez acest muzeu cand se va putea.
-aspecte pozitive: Acea incursiune in timp, cand s-a precizat ca Victor Babes nu a ales sa faca medicina prima data cred ca spune povestea multora dintre noi, care probabil am ales acest drum dupa ce am trait anumite evenimente mai putin fericite. Cred ca multi dintre noi ne-am regasit in acest punct al filmuletului, dar evident ca nu ne putem compara cu realizarile dansului.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ar putea fi unul dintre „acele exemple de urmat”, cu toate ca pentru unii poate suna cliseic sa ai o personalitate medicala si istorica drept model. Mie mi se pare normal sa avem din sfera aceasta.

Durata prezentarii: Timpul acordat a fost potrivit, iar tonul domnului muzeograf invita si la studiu individual.
-aspecte pozitive: Ar fi pacat sa nu citim mai multe despre opera lui Victor Babes, pentru ca foarte multe lucruri de care „ne agatam” astazi le avem datorita lui. Ceea ce pentru acea vreme era considerata o nebunie, acum este considerat normal, iar ceea ce era in acel secol normal este luata drept nebunie acum. Nu stiu cati oameni mai sunt pe lumea asta sa creada acum in teoria miasmatica, dar cred ca sunt multi carora le e frica sa nu ii traga curentul... Sincer, si eu fug de el, neintelegand de ce.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: „Avem datorii mai mari decat am putea crede”. Am parafrazat, nu imi mai amintesc exact cum ne-ati spus. E bine sa nu uitam asta noi, cei aflati la inceput de drum, si nici cei care se afla la mijlocul drumului sau undeva mai departe.

Mesajul transmis: Probabil aplicabila in cazul multor savanti e zicala „omul potrivit la momentul potrivit”. Asa si Babes. Daca nu s-ar fi intors in Romania si ar fi acceptat sa fie profesor la Sorbona, Oxford sau undeva si mai departe, viata noastra nu cred ca ar mai fi fost asa cum este acum.
-aspecte pozitive: Am simtit un patriotism deosebit in gestul sau de a reveni in tara, gest pe care l-a facut si profesorul Cantacuziono. Nu stiu daca cineva azi ar mai face la fel... Tentatiile Occidentului sunt mari.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Cand voi avea ocazia, voi incerca sa vizitez muzeul. Am un sentiment mai aparte cand merg in locuri in care s-au facut descoperiri mari sau unde au locuit oameni de seama. Am tendinta sa cred ca sunt nevrednica sa calc prin locurile acelea, pentru ca ce am facut eu nu se compara cu ce au reusit acesti mari eroi. Dar am speranta ca la un moment dat voi face ceva, iar acest gand va disparea

5. Fotografia saptamanii:
O apreciez foarte mult pe colega noastra care a avut curajul sa prezinte. A ales un caz deosebit, ceva care ne pune pe ganduri si totusi este la indemana noastra. Intrebarile au fost alese cu atentie si am avut parte de o indrumare propice. Poate ar fi mers puse mai multe detalii, daca se regaseau un articol, dar asta ar fi transformat sectiunea in cazul saptamanii. Per total, a fost un exemplu pentru noi ca se poate!
6. Stiati ca (2):

Nu stiam ca exista promedmail, dar ma bucur nespus ca ne-ati aratat. Am sa caut si voi incerca sa ma inscriu si eu sa primesc informatii pe aceasta cale. Aceasta ne aminteste de importanta supravegherii si mai ales cat de important este sa fie facuta cum trebuie. La fel de important e de stiut ca microbii nu se opresc la granita tarilor bogate. Banii nu fac microbii sa fuga, ba din contra. Situatia cu XDR Typhi e destul de sensibila pentru America, mi se pare, si sunt curioasa cum o vor rezolva mai departe.

7. Stiati ca (3):
Nici despre cazurile de febra Q nu stiam... Si pentru acest lucru ma bucur ca particip la cerc. Aflam informatii noi, relevante, care ne intereseaza sau ar trebui sa ne intereseze. Aici se dovedeste din nou folositoare supravegherea. Dar si colegialitatea care ar trebui sa existe intre medicii lumii. Simptomele asemanatoare pot induce usor in eroare un incepator, dar faptul ca Prof. Todor Kantardzhiev a facut distinctia si a zis ca nu doar coronavirusul produce febra ne arata cat de importanta poate fi indrumarea cuiva cu experienta. Probabil in multe tari in perioada asta majoritatea pacientilor sunt luati drept potentiali purtatori de SARS-CoV-2 si se incearca luarea unor masuri exceptionale. Dar e gresit sa gredem ca acum in toi se afla doar acest virus. Multi altii sau alte bacterii ne pot surpinde, cum s-a intamplat si in Bulgaria.

8. Cazul saptamanii:
Modul de prezentare: Ne sunt de mare ajutor cazurile acestea. Nu stiu daca anul viitor vom gasi pe cineva dornic sa ne explice pas cu pas, scolareste cum e corect sa facem, asa cum ne luati dumneavoastra...
-aspecte pozitive: Ne-ati precizat cat de importanta este o anamneza luata ca la carte, iar in cazul de fata se vede cat a contat simplul aspect ca pacienta respectiva avusese o aschie in degetul mare in urma cu cateva luni-lucru care putea fi omis din neatentie.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: E bine daca am reusi mai „de mici” sa aflam cum se fac lucrurile corect si mai ales cum se pun intrebarile corect in cadrul anamnezei. Ar fi o utopie sa putem avea in fata ochilor un film al pacientului sau sa ii putem citi gandurile ca sa facilitam diagnosticul.
Durata prezentarii: A fost adecvata, atat cat trebuie. E un element foarte important sa cunoastem masura lucrurilor.
-aspecte pozitive: Au fost foarte prielnice intrebarile, poate ca au fost momente de „liniste”, nu prea reusesc sa mi le explic...sa fie oboseala...
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Cred ca nu strica daca am putea sa tragem de noi un pic mai mult de fiecare data. Asa crestem, evoluam, devenim mai eficienti.
Mesajul transmis: E foarte frumos cand in mintea noastra se leaga lucruri de la diverse materii. Eu simt un fel de implinire, iar asta se intampla cand putem corela notiuni de anatomie, care poate in anul 1 ni s-au parut colosal de greu de retinut, si notiuni care ne apropie mai de partea clinica.
-aspecte pozitive: Sunt foarte practice ponturile pe care ni le-ati dat si suntem foarte multi care ne bucuram ca ne ipartasiti din „secretele” meseriei. Sa ne masuram palmele chiar ne poate ajuta.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Mi s-a parut benefic ca ne-ati invitat sa ne gandim si la alt posibil diagnostic in cazul diagnosticului diferential. Merita continuat si in cadrul altor cazuri, insa poate suntem prea „mici” poate.

9. Articolul saptamanii:
Legat de primul articol, voi incerca sa il lecturez complet cand voi avea mai multa liniste, am aruncat o privire asupra lui acum, dar cel mai bine este sa il parcurg dupa sesiunea de examene. Chiar voi urmari articole de pe New England Journal of Medicine. E important sa ne informam din surse sigure, iar noi la randul nostru sa fim cei care informeaza corect lumea din jur atunci cand vom avea ocazia.
Al doilea articol ne aduce in prim-plan importanta Institutului. Faptul ca a salvat mii de copii si adulti prin vaccinurile produse nu este de lasat deoparte. Iar contributia adusa este mai mare de atat, asa cum s-a mentionat si pe site. Au fost atatia ani de monitorizare a sanatatii publice, de verificari, de cercetare, de dedicare asupra invatamantului... La fel cum ii spunem bunicii in semn de respect si iubire „sarut mana”, cam asa ar trebui sa facem si pentru Institut.
Nu m-as fi asteptat ca cel de-al treilea articol sa fie asa... Am simtit niste fiori citindu-l, insa nu se compara cu ce au simtit cei care au trait acele momente. Accidentele pe trecerile de pietoni sunt cumva ironia sortii cred...ceva menit sa te protejeze te poate distruge imediat. Intr-adevar, venind in Bucuresti, imi e frica sa trec strada daca nu are semafor. E periculos oriunde daca e sa o luam asa...si pe scarile de la metrou, alergand, in graba... Am cautat si am mai gasit un articol scris tot in memoria domnului asistent de anatomie. Prin prisma vorbelor studentilor si colegilor sai ne putem da seama cat de iubit a fost ca om, pentru ca a fost drept si bun. Si ii inspira pe ceilalti sa isi gaseasca calea. Sper ca Dumnezeu sa ii odihneasca in pace!

10. Fotografiile saptamanii (2)+(3):
E foarte important exercitiul observatiei si am si vazut de ce. O fotografie cu un alt tip de frotiu am vazut si la cazul saptamanii si ne-am reamintit mai multe notiuni. Repetitia e mama invataturii, mai ales ca nu putem considera ca acum le stim pe toate cele aferente anului 2.
11. Stiati ca (4):

A prins foarte bine aducerea in discutie a acestui subiect. Este cam trist ca evenimentul care va marca anul 2020, pandemia cu SARS-CoV-2, a pus punct si unor congrese mult asteptate de studenti. Poate ca studentul in anul 1 nu stie ca ii vor folosi la CV participarile la diverse congrese sau activitati stiintifice, dar probabil dupa anul 2 se cam stie acest aspect. E bine sa participam la asemenea congrese, nu doar ca sa ne simtim „mai doctori”, ci ca sa ajungem sa fim „acei doctori”.
12. Filmul saptamanii(2):

A fost interesant interviul „Ce simboluri nationale pretuim?” si sunt de acord cu domnul academician ca adevaratele simboluri nu se schimba sau nu ar trebui schimbate. Poate ca romanul e inclinat spre modernizare, asa cum vede in Occident, insa anumite lucruri nu cred ca ar trebui schimbate... Imnul, stema sunt cartea noastra postala pe care am mostenit-o. Iar aceasta carte postala reflecta sute de generatii ce au luptat pentru libertate. Sa nu lasam „libertatea” aceasta sa ne devalorizeze ca popor.
Cel de-al doilea link a condus spre un filmulet foarte interesant; m-a dus cu gandul la ce ne povesteati dumneavoastra in semestrul 1, iar asta cred ca este de bine. Domnul doctor Costerton a imbinat utilul cu placutul, alpinismul, mersul pe munte cu microbiologia si ne arata ca putem face si noi asta cu orice ramura ne-ar atrage. Alegerile dumnealui chiar sunt foarte bine legate, pentru ca mergand pe munte de cateva ori pe trasee prin padure sau prin pesteri, chiar ma intrebam cine mai vietuieste pe acolo pe langa animalele pe care le vedem cu ochiul liber. Iar biofilmele chiar sunt niste entitati problematice in ceea ce priveste incercarea de tratare, rezistenta si capacitatea lor de „migrare” precum cancerul.

13. Incheiere:
Cercul s-a incheiat intr-o lumina calda, amintindu-mi cum a inceput totul in toamna, acum in urma cu cateva luni, in amfitetru... Imi pare rau ca tot semestrul acesta s-a desfasurat asa, la distanta. Sentimentele de la final parca nu mai sunt aceleasi ca cele din alti ani si cumva e trist. Apreciez foarte mult sfaturile pe care ni le dati ori de cate ori puteti! Vin ca de la un parinte. Sper si sunt sigura ca tot binele pe care il faceti se va intoarce inzecit la dumneavoastra! Studentii chiar au ce invata aici! Mi-a placut acel „Nu fuseri!”. Si tata imi spunea cand eram mai mica sa nu fac lucruri de mantuiala.

Galatanu Alexandra Andreea
Anul 2, seria 3, grupa 29

photo

să mă întrebi cândva ...

... privind acest feed-back.
Nu voi scrie acum prea mult.
Vezi te rog ultimul paragraf de la mesajul „ideea este bună ... dar ...” trimis de mine astăzi. Se aplică, desigur.

Privind sfaturile - știți ce nu ați făcut? Nu ați cerut voi sfaturi, dacă ați avut nelămuriri sau dacă ați dorit să știți și o altă părere.
Eu pot să vă spun multe, dar ... mai ușor și mai bine ar fi să spun ceea ce / despre ceea ce ați dori să auziți.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

GROSU ANDREI ROBERT,

Am facut un feedback pe care nu l-am salvat anterior, asa ca acesta o sa fie cred ca putin mai scurt.
Totodata am considerat ca aspectele de imbunatatit nu sunt asa de multe si ar ocupa foarte mult spatiu, asa ca o sa le pun la fiecare obiect de studiu, nu la fiecare criteriu analizat.

introducere Einstein
1. modul de prezentare:Majoritatea oamenilor au o parere buna despre Einstein, si faptul ca el ar putea spune asemenea lucru, ii da o insemnitate enorma.Cred ca stiu un citat la fel de bun sau poate mai bun despre asta, al lui unui pedagog pe nume Jan Amos Komensky, Un om cu cunostinte dar needucat este ca si un inel de aur pus in botul unui porc.
2. durata prezentării
a fost eficient datorita faptului ca s-au vorbit si alte probleme de pe alt plan.
3. mesajul transmis
Cred ca in viata noastra de pe acest pamant, cel mai important lucru il reprezinta faptul ca suntem oameni si trebuie sa ne purtam ca atare.
Aspecte de imbunatatit: Puteau fi mentionati mai multe personalitati influente ca sa arate importanta mesajului. Si ar fi putut fi si influente “actuale”, ca de ex, Stephen Hawking cu “We are all different — but we share the same human spirit”.

Stiati ca:
1. modul de prezentare
Consider foarte binevoitor faptul ca dvs incercati sa ne aratati realitatea ce se intampla in mediul actual de la inceputul anului 1.Acum ne aratati si indirect, prin intermediul unor personalitati mai mult sau mai putin iubite, ca Ion Ratiu. Consider ca oricat am incerca sa noi sa ne schimbam ca natie, schimbarea nu se poate face decat dupa trecerea unor generatii intrucat majoritatea celor mai varstnici au o mentalitate caracteristica vremurilor in care au trait.Acele vremuri au impregnat anumite trasaturi (de care spuneti dumneavoastra) in fiecare cetatean al acestei tari datorita experientelor.Un fel de relatie cauza – efect.
2. -durata prezentării
Cred ca se putea insista asupra acestei discutii si implicit sa dureze mai mult daca ne explicati DE CE exista mentalitati diferite.
3. -mesajul transmis
Ma incanta faptul ca ne aratati mai multe lucruri si ne avertizati practic de ce o sa urmeze.Imi place si faptul ca ne dati exemple din viata medicala dar cred ca aceasta problema de care se vorbeste este una mai mare, prin care este daunata si medicinei.

Aspecte de imbunatatit : Mi se pare ca noi nu suntem suficient de trecuti prin experiente de genul ca sa ne putem argumenta pozitia despre ce a fost, fata de ce este. Nu avem termen de comparatie.

Fotografia saptamanii (COLEGA)
1. modul de prezentare
Ca si la cercurile anterioare, faptul ca ne prezentati cazuri clinice nu poate decat sa va admir pentru ca ne puneti mintea la incercare.Imi place ca ne lasati sa punem orice intrebare ne vine prin cam si ne raspundeti la ele ( chiar daca sunt multe neconcludente) pentru ca asa invatam si cum sa punem intrebarile (folositor in anul 3) si acum chiar ne si lasati sa prezentam.
2. durata prezentării
Putin scurta pentru ca s-au dat raspunsurile fara intrebari ajutatoare dar foarte buna pentru prima incercare.

3. mesajul transmis
Nu am inteles mesajul transmis neaparat pentru acest caz, doar mi-a impregnat in cap faptul ca este important sa fim cat mai atenti la simptome, la AHC, APP, etc pentru un diagnostic mai bun
Totusi daca s-a vrut a ne aminti cum arata o infectia cu S.Aureus, a fost un mod foarte bun pentru a ne “improspata” cunostintele.
Aspecte de imbunatatit: nu stiu

Stiati ca 2+3
1. modul de prezentare:2 linkuri oficiale care prezenta verosimilitate, astfel incat sa nu exista dubiu la faptul ca situatia exista. Mi se pare ca venind cu exemplul de sua, unii dintre noi puteau spune ca nu se intampla asa ceva la noi, dar totusi apoi ne-ati adus cu picioarele pe pamant spunandu-ne si de existenta infectiei din Bulgaria.
2. -durata prezentării:scurt si la obiect.
3. -mesajul transmis: Ne tot spuneti ca o infectie “nu se poate opri la granita” si sper ca toti sa ne amintim asta cand o sa avem fraiele. Din pacate nu toti au facut microbiologie la cantacuzino si va fi mai greu sa ii convingem si pe ei daca sunt majoritari si delasatori.
Aspecte de imbunatatit: nu stiu

Cazul saptamanii
1. modul de prezentare: mi-a placut ca au existat pe langa poze si detaliile pe care le-am mentionat in feedback-ul anterior. Ajuta sa evitam intrebarile de 2 ori pentru ca nu mai tinem minte exact informatiile sau chiar si sa le punem, asta avand in vedere faptul ca pot fi intrebari puse pe seama lor si nu ne dau raspunsul direct.I-as da un punctaj maxim pentru ca ne-ati aratat si examene paraclinice (RMN) si biochimice (la inceput) si foarte multe detalii.
2. -durata prezentării:mai lunga decat toate, totusi concludenta pentru ca a avut si o amplitudine de informatie si desfasurare liniara.
3. -mesajul transmis:S-a luat pas cu pas cazul pentru a ne ajuta sa clarificam diagnosticul pacientei pentru ca ne-a venit destul de greu in cap (sau cel putin mie) ca ar putea fie o infectie cu mycobacterii netuberculoase, pana la un moment dat.

Fotografiile 2+3
4. modul de prezentare:
Ne-ati pus la indemana 2 fotografii la care sa privim si sa ne obisnuim cu ideea de bacterii intraleucocitare. Si sa vedem cum arata un frotiu din produs patologic.
5. -durata prezentării:scurta dar buna
6. -mesajul transmis:
Aspecte de imbunatatit: se poate scrie pe slide tot ce ne-ati zis ca informatii ca sa le avem si noi pe termen mai lung.

Stiati ca 4
1. modul de prezentare: Cred ca ati inceput destul de potrivit pentru ce ati vrut sa ne spuneti initial, dar discutia a luat un demers foarte bun pentru noi si dumneavoastra nu ati ilustrat acestea prin slide-uri.
2. -durata prezentării:-
3. -mesajul transmis: Un singur profesor din 2 ani de zile (curs si lp) ne-a mai recomandat sa participam la cercetari, congrese etc. Se poate spune ca sunteti 1 dintre cei 2 profesori carora chiar le pasa de studentii lor dpdv al stiintei (ca luam informatii de la prezentari, etc ) si din punct de vedere al carierei (cu CV). Sincer va zic ca avem nevoie de asemenea sfaturi PRACTICE intr-o lume in care noi trebuie sa ne sustragem concluziile la orice, ceea ce este obositor si poate fi o concluzie proasta.
Aspecte de imbunatatit: Daca mai aveti alte aspecte practice pe care sa ni le spuneti ca sa ne salvati timp din viata, cred ca toti am fi incantati sa le auzim (da, vorbesc in numele tuturor)

Incheiere:
1. modul de prezentare: Cred a fost suficient sa ne ilustrati despre ce vorbiti.Stim si Noi ca exista dar nu o sa depinda decat de noi niciodata.
2. durata prezentării: foarte buna, putea fi si mai lunga atat timp cat ne spuneati informatii asemanatoare
3. mesajul transmis: Aici as vrea sa fac referire la cum am inceput acest feedback, si anume prin a reaminti ca cel mai important lucru pe lumea aceasta e sa fim oameni, ca pana la urma asta suntem cu adevarat.Recunosc ca nu aveam o parerea foarte buna la inceput despre micro la canta, dar prin prisma prezentarilor dovediti contrariul tuturor.Pe langa lucrurile importante de care s-a mai vorbit, as vrea sa punctez importanta vorbirii despre un model pentru ca nu foarte multa lume vorbeste despre importanta avea un Model in viata.Majoritatea oamenilor vor doar sa “fure” meseria de la cineva si nu se intelege de fapt ideea de a avea un MENTOR care sa ne calauzeaza si sa ne fie alaturi.

photo

păi ...

... nu spusei despre „salvați” ... și iată că o pățiși ...

Interesantă discuția cu „inelul de aur”, dar cred că nu ești de acord cu respectiva afirmație (nici eu). Am cunoscut „oameni simpli” care la capitolul bun simț sunt deasupra multora ...
Pentru mine nu există „oameni simpli” ci oameni. Și știu că de la oricine aș putea învăța, ceva.

Iubirea ca iubire ... e una ... ratarea însă a fost MONUMENTALĂ ... și trag și eu ... trageți și voi ... vor trage și nepoții voștri datorită acelui drum și acelei direcții. Doar printr-o minune (la propriu) ar putea fi altfel.
Însă, ce nu putem schimba, luăm ca atare și încercăm să facem cât putem de bine „în condițiile date”.

Încercați să convingeți pe cei care acceptă să înțeleagă realitatea. Prin exercițiu veți știi cu cine să insistați și când să „o lăsați baltă”. Pe cât posibil, nu o „lăsați baltă” ... dar ... văzând și făcând ...

Pentru a nu trage „concluzii proaste” ... ce ar fi de făcut? După ce îmi răspunzi, îți spun și ... soluția.

Care era părerea ta despre micro la Canta, înainte de a veni aici. Te rog descrie, pe larg, acum sau după sesiune.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Parere micro Canta

Din considerente evidente, aleg sa va descriu pe larg dupa sesiune. Cu promisiunea ca nu uit.

Multumesc!

photo

Feed-back - cerc de microbiologie 23.05.2020

1. INTRODUCERE
-Modul de prezentare a fost unul clar. Ne-ați reamintit de feedback și ne-ați prezentat cum a evoluat procentajul de la o întâlnire la alta. Destul de trist. Mesajul lui Einstein rămâne de actualitate. E interesant cum unii oameni pot sintetiza în 3 cuvinte un adevăr esențial.
-Durata a fost corespunzătoare pentru o introducere.
-Mesajul transmis a fost unul practic, conform proverbului: „Ce ție nu-ți place, altuia nu-i face”.

2. ȘTIAȚI CĂ (1)...
-Modul de prezentare a fost unul evocativ, în care ne-ați amintit evenimentele din 20 mai 1990. De asemenea, am citit și articolul despre Ion Rațiu, despre care nu am mai auzit până acum. M-a impresionat ce ne-ați povestit din viața dumneavoastră cu privire la experiența de atunci.
-Durata a fost potrivită.
-Mesajul transmis a fost acela că nu trebuie să ignorăm viața politică care se desfășoară în jurul nostru, pentru că ne afectează și pe noi. De asemenea, un alt mesaj pe care l-am recepționat a fost acela că, deși speranțele au fost mari, viața românilor nu s-a îmbunătățit pe măsura așteptărilor după 1990.

3. FILMUL SĂPTĂMÂNII (1)
-Modul de prezentare unul concis, fiindu-ne prezentată viața lui Victor Babeș într-o reprezentare care împletește istoria cu medicina și cu realizările și sacrificiile făcute de profesor pentru țara noastră. M-am bucurat că am aflat de încă un model demn de urmat.
-Durata a fost suficientă cât să cuprindă o descriere ușor de urmărit a personalității lui Victor Babeș.
-Mesajul transmis a fost acele că avem modele care ne stau înainte, modele recunoscute și apreciate la nivel mondial.

4. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII (1)
-Modul de prezentare a fost unul interactiv, despre un pacient de 68 de ani, cu edem, eritem și durere la nivelul pleoapei drepte. M-am bucurat că (prima oară pe anul acesta) o colegă de a noastră ne-a prezentat un caz. Mi s-a părut un act curajos, pentru care îi mulțumim. Mi s-a părut o prezentare bună, interactivă și bine gestionată.
-Durata consider că a fost una potrivită, dar ritmul a fost puțin mai alert, probabil din cauza emoțiilor. Totuși, s-a putut urmări cu ușurință.
-Mesajul transmis a fost acela că putem realiza prezentări în fața colegilor noștri, iar acest exercițiu este util în dezvoltarea noastră.

5. ȘTIAȚI CĂ (2)...
-Modul de prezentare a fost unul clar, în care ne-ați spus că microbii „nu țin cont de granițe”, ceea ce trebuie să ne determine să fim pregătiți.
-Durata a fost corespunzătoare.
-Mesajul transmis a fost acela că o pregătire corespunzătoare previne răspândirea în masă infecțiilor.

6. ȘTIAȚI CĂ (3)...
-Modul de prezentare a fost unul clar. M-am bucurat că ați integrat informații despre febra Q, despre care ne-ați spus și la curs.
-Durata a fost potrivită.
-Mesajul transmis a fost acela că este bine să avem informații corecte, clare, care să ne ajute să facem diagnostic diferențial între anumite afecțiuni.

7. CAZUL SĂPTĂMÂNII
-Modul de prezentare a fost unul interactiv. Cu fiecare caz pe care îl parcurgem simt că pot intui și urmări mai ușor evoluția pacientului. Este un exercițiu util, care ar fi bine să fie mereu prezent la cerc.
-Durata a fost potrivită.
-Mesajul transmis a fost acela că tot ce învățăm putem integra în exprimarea cu privire la ce observăm la pacient.

8. ARTICOLUL SĂPTĂMÂNII
-Modul de prezentare a fost unul clar. Cu privire la primul articol, abia aștept să treacă sesiunea să îl citesc.
Din al ll-lea am aflat despre istoria Institutului, care nu înseamnă doar trecut, ci „trecut, prezent și viitor”. Nu numai o dată am auzit oameni (din afara domeniului medical) vorbind cu respect despre Institut, ceea ce m-a bucurat. Însă, un lucru care mă macină: de ce nu se investește mai mult în dezvoltarea și modernizarea unui astfel de loc? Nu este obligația statului să asigure servicii și condiții medicale de calitate? Răspunsul probabil că îl intuiesc, dar mă mir că după atât amar de vreme, în loc să se propună modernizarea, se propune închiderea. Mintea mea nu găsește nici o explicație. Rămâne doar cu speranța unor zile mai senine.
Din al lll-lea articol pe care ni l-ați trimis pe email, am aflat povestea tristă a 2 vieți pierdute din cauza lipsei de seriozitate și de responsabilitate. Lecții triste din care avem de învățat.
-Durata a fost corespunzătoare.
-Mesajul transmis a fost acela că prin atitudinea noastră, prin faptul că „ne pasă” putem preveni evenimente, chiar și unele fatale.

9. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII (2) + (3)
-Modul de prezentare a fost unul clar. M-am bucurat că am recunoscut anumite elemente de pe frotiuri. Mi s-a părut un exercițiu util.
-Durata a fost corespunzătoare.
-Mesajul transmis a fost acela este bine să corelăm diferite informații și să reținem mai întâi ce este normal.

10. ȘTIAȚI CĂ (4)...
-Modul de prezentare a fost unul sfătuitor, în care ne-ați amintit despre importanța participării la evenimente științifice, inclusiv prezentarea unor lucrări.
-Durata a fost optimă.
-Mesajul transmis a fost acela că ar fi bine să începem să prindem curaj și să construim pas cu pas un CV care ne va fi de folos.

11. FILMUL SĂPTĂMÂNII (2)
-Modul de prezentare a fost unul elegant, în care dl. Ioan Aurel Pop ne-a vorbit despre stema și imnul care ne reprezintă ca popor. Acestea nu trebuie să se schimbe în funcție de dorința de înnoire a oamenilor, întrucât reprezintă un simbol veșnic, care cuprinde istoria noastră și trebuie prețuit. Al doilea film a fost de asemenea interesant, despre un om care și-a dedicat viața microbiologiei și a făcut descoperiri importante în urma acestei pasiuni.
-Durata a fost potrivită cât să transmită mesajul și să nu scadă atenția.
-Mesajul transmis a fost să fim statornici și să ajungem să ne comportăm astfel încât imnul să ne reprezinte. De asemenea, un alt mesaj pe care l-am recepționat a fost acela că putem obține rezultate utile pentru cei din jur datorită pasiunii cu care ne dedicăm pentru ceea ce am ales să facem.

12. ÎNCHEIERE
-Modul de prezentare a fost unul clar. Ne-ați vorbit despre modele și antimodele. De asemenea, ne-ați spus că dumneavoastră luați vitamine pentru protecție, ceea ce am luat drept sfat.
-Durata a fost corespunzătoare.
-Mesajul transmis a fost să observăm, să întrebăm, să spunem și să ascultăm, și mai ales, când începem un lucru să îl ducem până la bun sfârșit.

Mihăilă Giorgiana
Seria 4, grupa 44

photo

ds „ce ție nu-ți place” ...

Nu am fost foarte clar. M-am gândit ulterior.
Este drept, mă așteptam să existe o reacție a celui datorită căruia am avut acea intervenție și cumva „mă programasem” să comentez ceva suplimentar, ulterior. Dar ... fie nu a participat ... fie nu a comentat ...

Cred că am să reiau sâmbătă câteva idei, mai ales că din feed-back-ul primit de la una dintre colege am înțeles că nu am fost prea explicit.
Sper că nu am să uit.

Privind articolul ... și statul ... oare ai citit data la care a fost scris articolul? Ar rezulta, atunci, alte întrebări - poate după sesiune.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie 23.05.2020

În baza privilegiului pe care mi l-ați acordat (”Și tu ești printre cei care pot alege ce să comenteze într-un viitor feedback!”) și asumându-mi riscul de a fi ”dojenit” pentru că nu o să respect deloc structura clasică a feedback-ului, am ales să comentez câteva aspecte care, pe parcursul acestui an universitar, și-au pus amprenta asupra mea (și cred că nu doar a mea, ci și a colegilor mei) ca viitor medic și, mai ales, ca OM.
Consider că nimic nu este întâmplător, iar oportunitatea de a ne fi profesor va contribui în mod cert și esențial la formarea noastră viitoare.
Când am optat să particip la cercul de microbiologie mă așteptam să atingem doar latura științifică, specifică acestei discipline, dar aceste întâlniri s-au dovedit mult mai mult… au fost într-o mare măsură lecții de viață!
Fără a neglija aspectele care țineau strict de universul fascinant al microbiologiei, ați reușit să strecurați și să punctați informații care să ne trezească dorința de a citi, de a ne forma o cultură generală, de a conștientiza trecutul poporului nostru.
Ați arătat că ”vă pasă”, ne-ați învățat ”să ne pese” de semenii noștri, ați demonstrat și ați dorit să ne insuflați calități care se regăsesc din ce în ce mai puțin în zilele noastre: sinceritate, onoare, onestitate, blândețe, empatie.
Nu doar eu, cât și colegii mei, v-am simțit în acest an nu doar profesorul nostru, ci părintele nostru, prietenul nostru, sfătuitorul nostru, dând dovadă de multă înțelegere și înțelepciune în relația cu noi.
Aș putea să închei acum spunându-vă ”mulțumesc, mulțumesc din tot sufletul”, dar știu cu siguranță, așa cum v-am cunoscut în această perioadă, că mulțumirea cea mai mare pe care ați putea să o primiți, ar fi ca întâlnindu-mă și privindu-mă peste ani să regăsiți OMUL care sperați să devin!

Cu cele mai sincere gânduri,
Rareș Gherghina, anul II, seria 3, grupa 30

photo

Spor!

Spor la învățat! (dacă vrei să vezi ultimul pasaj de la „ideea este bună ... dar”, este valabil și în cazul tău, desigur).
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie: 16.05.2020

Feedback cerc microbiologie: 16.05.2020

1. Introducere
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: Introducerea a fost la fel de calduroasa, asa cum ne-ati obisnuit. Faptul ca ne aratati pentru scurt timp amfiteatrul ne face sa ne reamintim de vremurile bune, cand nu stiam ce va fi. Ne-ati oferit si un sfat util: ca la examene sa folosim internetul prin cablu, pentru o calitate cat mai buna. Filmuletul pe care ni l-ati recomandat , despre doctorul Ion Cantacuzino, il mai vazusem, dar a fost o placere sa-l revad, fiindca uitasem multe aspecte.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: Avand in vedere contextul dat, faptul ca reusim sa tinem in continuare cercul de microbiologie si online, ne determina sa intelegem ca trebuie sa profitam la maximum de timpul petrecut impreuna. De aceea, vizualizarea filmuletului dupa ce s-a terminat intalnirea a fost o alegere buna, caci asa am reusit sa "bifam" cat mai multe puncte la cerc.
2. Durata
A. aspecte pozitive: Introducerea a avut o durata rezonabila, caci s-a stabilit clar ce subiecte vom aborda. Filmuletul a fost mai lung decat cel de data trecuta, insa a fost mai cuprinzator. A surprins mai multe aspecte ale vietii doctorului Ion Cantacuzino, a fost usor de urmarit, iar noi am aflat multe lucruri interesante.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: Adresarea unor scurte intrebari la viitoarea intalnire ne-ar putea ajuta sa ne fixam mai bine notiunile si sa vedem daca am fost atenti.
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Mereu sunteti alaturi de noi, ne sustineti, ne dati sfaturi si ne invatati cum sa devenim oameni si medici buni. Filmuletul s-a potrivit foarte bine in contextul acesta. In afara de dragostea sa pentru cercetare, Ion Cantacuzino a reusit sa isi cultive si alte pasiuni, precum arta, filosofia, muzica (ii placea mult Wagner, si mie, de altfel). Primind o educatie aleasa, de la o varsta frageda s-a preocupat de evolutia sa, muncind si invatand, dobandind cunostinte vaste, care s-au reflectat ulterior in activitatea sa. M-a impresionat mult faptul ca trupul neinsufletit i-a fost multat de la cimitirul Bellu in cripta din Institut, la cererea apropiatilor, care il cunosteau atat de bine.
B. oportunitati si propuneri de imbunataire: Mi-ar placea sa avem o discutie libera la viitoarele intalniri despre Ion Cantacuzino, astfel incat sa sedimentam mai bine ce am audiat, pentru a retine pentru cat mai mult timp. Plus ca, m-ar interesa comentariile dumnevoastra legate de viata acestuia.

2. Stiati ca (1)
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: Filmul „7 cuvinte” m-a impresionat. Pe parcursul vizualizarii lui, am trecut prin multe stari, de la tristete la indignare, revolta. Nu stiam ca parintele Calciu a fost student la medicina.. Nu stiam multe lucruri care au fost prezentate.. Vazand prin cate chinuri au trecut acesti oameni, nu am putut ramane indiferenta. Nici nu cred ar putea cineva.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: A fost o idee buna sa vizualizam acest reportaj, mai ales ca fiind o perioada atat de innegurata, nu se vorbeste prea mult despre ea. Este important ca noi, tinerii, sa stim ce a fost in trecut. Sa ne fie o lectie pentru viitor.
2. Durata
A. aspecte pozitive: Nu ma pot plange de durata, fiindca am fost absorbita de subiect, nu am simtit cand a trecut timpul.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: M-as bucura nespus daca am primi o lista cu mai multe link-uri de acest fel, pe care sa le vizualizam in vacanta.
3.Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Mesajul este unul de impact, categoric. Macar din respect pentru cei care s-au jertit de-a lungul timpului pentru noi si tara noastra, ar trebui sa incercam sa fim mai buni, in toate privintele. Insa dupa ce am vizualizat materialul, am inteles ca este o datorie, deja nu mai poate fi vorba de altceva.
B. oportunitati si propuneri de imbunataire: Imbunatatirea trebuie sa ne-o aplicam propriei persoane, sa observam, sa analizam, sa nu mai fim superficiali. Si sa fim mereu prezenti.

3. Stiati ca (2)
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: La aceasta sectiune, mi-a placut ca au fost prezentate diferite boli, cu impactul major pe care acestea il au la nivel populational. Imaginilie au fost sugestive, au fost aduse in discutie si informatii care au fost prezentate la cercurile precedente, astfel incat sa facem legaturi intre notiuni. Ne-ati recomandat sa intram pe site-ul Institului Cantacuzino, la rubrica despre COVID19. Am citit putin, dar am aflat ca exista o „cursa pentru vaccinuri”: vaccinuri antivirus, cu vector viral, cu acid nucleic, etc. Mi se pare interesant, motiv pentru care o sa revin pe platforma pentru mai multe informatii. Abia astept sa aflu cine o sa fie „castigatorul”, desi sunt constienta ca o sa mai dureze ceva vreme pana voi afla.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ritmul prezentarii nu a fost chiar atat de altert, am reusit sa urmaresc fiecare parte a acestei rubrici. In plus, au mai fost adaugate si mici comentarii care au ajutat la intelegerea notiunilor.
2. Durata
A. aspecte pozitive: Durata a fost potrivita, mai ales ca ne-ati intrebat si daca avem nelamuriri, astfel incat sa ramanem cu informatia complet inteleasa.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: Mi s-ar parea interesant ca participantii la cerc care doresc, sa scrie in chat la aceasta rubrica, un „stiati ca..” scurt, de impact, care sa nu necesite foarte multe explicatii. Din ce am mai citit noi, de exemplu. Stiati ca.. Oasele sunt la fel de rezistente ca granitul?
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Am inteles ca lucrurile nu stau atat de bine la nivel mondial, initial imaginile m-au speriat putin. Inca un motiv in plus sa acordam o atente si mai mare intelegerii si asimiliarii cunostintelor, pentru a putea face fata la avalansa de noutati care o sa urmeze. Mi-a placut ca ati punctat si faptul ca TV-ul nu este o sursa deloc sigura, din contra, induce panica mai ales in randul varstnicilor sau a celor putin informati.
B. oportunitati si propuneri de imbunataire: Este o rubrica interesanta, subiectele au fost alese bine, astfel incat nu am ce sa propun pentru imbunatatire. Poate doar clarificarea informatiei despre BPOC, de ce ar ajunge pe primul loc ca motiv de deces.

4. Fotografia saptamanii (1)
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: A fost ceva diferit fata de cum ne-am obisnuit, in sensul ca am pornit de la imaginea unei cicatrici, astfel incat sa anticipam noi evolutia bolii. Ne-ati pus accentul pe ideea ca trebuie sa observam, sa analizam si sa fim atenti la fiecare detaliu. Am primit si un sfat important: sa integram informatiile primite cu elemente de anatomie clinica, astfel incat sa ne formam un vocabular medical, caci anatomia nu e importanta doar pentru chirurgi.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: A fost o idee buna utilizarea chat-ului, chiar daca la un moment dat a venit un flux mare de intrebari din partea noastra, toate au primit raspuns. Daca am fi folosit microfonul in situatia data, sigur s-ar fi creat microfonie si ne-am fi intrerupt unii pe altii.
2. Durata
A. aspecte pozitive: Durata a fost foarte potrivita, nu am intrat in toate detaliile, dar a fost suficient cat sa asimilam notiunile despre realizarea anamnezei, a examenului clinic, a diagnosticului de laborator, cat si despre tratament.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: Nu as avea ce sa imbunatatesc, fiindca am reusit sa ramanem cu destule informatii intr-un timp relativ scurt, mai ales ca dumneavoastra ne raspundeti la orice intrebare am avea.
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Faptul ca pacientul a incercat sa isi montorizeze singur evolutia infectiei m-a pus cumva pe ganduri. Nu stiu daca a fost din curiozitate sau din dorinta de a fi de ajutor medicului pentru o viitoare intervedere, insa a reusit sa isi salveze viata, contribuind decisiv la punerea diagnosticului. Mi-a placut ca am iesit din sfera microbologiei, am vorbit si de diabet, obezitate, astfel incat sa intelegem importanta adoptarii unui stil de viata sanatos.
B. oportunitati si propuneri de imbunataire: Mi-a placut mult faptul ca am discutat despre un pacient care a avut afectiuni multiple, fiindca la acesti pacienti vom fi cei mai expusi in viata noastra medicala. De aceea, cred ca abordarea acestor tipuri de cazuri ar trebui repetata si la viitoarele intalniri (sper ca se vor mai organiza intalniri si dupa sesiune, pe langa cea din aceasta saptamana), fiindca este inca un exemplu pentru noi ca trebuie sa avem cunostinte din toate domeniile.

5. Cazul saptamanii
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: Acest caz al saptamanii mi s-a parut extrem de util, fiindca ne-ati calauzit primii pasi spre realizarea unei anamneze complete. Mereu ne-ati mentionat ce trebuie facut, insa acum avand suportul scris, putem sa revizualizam prezentarea ori de cate ori simtim nevoia. Nu stim la ce medita Ganditorul de la Hamangia, dar tind sa cred ca tot la realizarea unei anamneze (ipotetic vorbind), avand in vedere complexitatea si, mai ales, importanta ei.. Sau poate la viitor.. Cine stie? Oricum, am inteles comparatia, mi-a placut mult.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: Totul a fost bine structurat, cu exemple si imagini aferente (au fost mai putine imagini ca de obicei, facand comparatie cu poza(pozele) zilei, insa fiecare caz este diferit , iar imaginile atasate au fost suficiente cat sa ne formam o idee de ansamblu).
2. Durata
A. aspecte pozitive: A fost cea mai lunga parte a cercului, insa nici nu am simtit cand a trecut timpul. Cazul fiind complex, pacientul suferind si de ciroza microndulara in trecut, plus alte afectiuni, totul a necesitat o atentie deosebita.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: A fost un timp rezonabil, direct proportional cu importanta si toate informatiile prezentate. Nu as avea ce sa imbunatatesc.
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Fiind tineri, nu suntem inca atat de constienti de riscurile la care ne expunem.. Acest pacient a fost consumator de droguri, a avut hepatita, plus multe alte afectiuni care au derviat una din alta. Am inceput sa imi pun semne de intrebare, legate de stilul meu de viata, daca este atat de sanatos, daca fac sport suficient.. Voi fi mai atenta de acum, caci la o prima analiza, superficiala de altfel, n-am fost prea multumita de concluzii.
B. oportunitati si propuneri de imbunataire: Prezentarea acestor cazuri este folositoare pentru noi, caci acestea sunt de impact. Reusim sa reflectam mai mult la realitatea in care traim si la care ne expunem, ne ajuta sa intelegem ca trebuie sa luam masuri. Un medic trebuie sa fie sanatos el insusi pentru a-si putea trata pacientii.

6. „Articolul saptamanii” …
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: Am reusit sa imi fac cont pe site, insa nu am tratat asa cum ar trebui acest caz, m-am uitat putin peste el doar din curiozitate. Am observat ca sunt foarte multe detalii, ceea ce este un lucru bun, pentru o intelegere deplina.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: O sa-l citesc cu siguranta, mai ales ca am vazut ca sunt o multime de astfel de cazuri pe The New England Journal of Medicine.
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Este important pentru noi sa ne documentam din surse sigure, cat mai mult si cu atentie sporita.

7. Fotografia saptamanii (2)
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: Mi s-a parut foarte interesant, nu mai vazusem pana acum si nici nu stiam ce este aceea o hifema, ca poate sa apara in urma unui traumatism. Link-ul atasat nu l-am accesat inca, dar mi-am notat si o sa fac asta dupa sesiune.
2. Durata
A. aspecte pozitive: Imaginea a fost asa sugestiva, incat am inteles rapid despre ce este vorba in aceasta afectiune. Timpul a fost valorificat foarte bine, am fost atenti fara prea mult efort.
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Consider ca este benefic pentru noi faptul ca se abordeaza teme mai usor de inteles aproape de finalul prezentarii, fiindca incepusem sa obosesc putin. Dar am fost incantata de ceea ce am aflat si mi-am primit doza de energie ca sa imi mentin atentia in continuare.
B. oportunitati si propuneri de imbunataire: Mi-ar placea sa avem mai multe astfel de imagini ale zilei, fiindca pentru a integra detaliile in rezolvarea unui caz, trebuie sa avem tot felul de notiuni.

8. Fotografia saptamanii (3)
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: Imi place faptul ca se discuta la fiecare intalnire despre situatia actuala, fiindca este important sa fim constienti de situatia in care ne aflam, iar la randul nostru sa informam corect pe cei care ne solicita parerea. Graficele si imaginile au fost sugestive.
B. oportunitati si propuneri de imbunatatire: Mi-a placut ca a fost o prezentare succinta si ca ati vrut sa ne aratati cat de usor se raspandeste acest virus, chiar daca persoana este asimptomatica.
2. Durata
A. aspecte pozitive: Cand s-a abordat acest subiect, nici nu simtit cand a trecut timpul. Nu stiu daca am depasit durata stabilita sau nu, dar nu m-a deranjat deloc. Este un subiect care ma intereseaza.
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: Cum am mai mentionat, abodarea „repetata” a acestei teme ne face mai resposabili si mai constienti ca trebuie sa respectam normele impuse, atat pentru binele nostru, cat si pentru ceilalti.
B. oportunitati si propuneri de imbunataire: As propune ca la urmatoarele intalniri sa organizati un fel de „stiati ca?” cu informatii eronate aparute despre Covid, astfel incat sa ne explicati care este de fapt varianta corecta, cum am vorbit si la editia trecuta a cercului despre receptorii pentru nicotina.

9. Filmul saptamanii (2)
1. Modul de prezentare
A. aspecte pozitive: Mihai Eminescu a fost „un roman total, care a stiut sa devina si universal”. Mi-a placut acesta afirmatie a Acad. Ioan Aurel Pop, care reuseste mereu sa ma incante la orice aparitie a dansului.
2. Durata
A. aspecte pozitive: Filmuletele din aceasta serie „100 de adevaruri istorice” sunt foarte usor de urmarit, motiv pentru care vizualizarea lor cel putin saptamanal ar fi o idee excelenta.
3. Mesajul transmis
A. aspecte pozitive: O sa-l citez pe marele nostru poet, ale carui versuri imi sunt foarte dragi si care sunt mai profunde, mai pline de inteles decat ceea ce as putea transmite eu:
„Ce-ti doresc eu tie, dulce Romanie
Tara mea de glorii, tara mea de dor
Bratele nervoase, arma de tarie
La trecutu-ti mare, mare viitor!”

10. Inca putin despre invatat VERSUS examene
Faptul ca ne oferiti sfaturi medicale, ca va ingrijiti de sanatatea noastra, de sufletul nostru, ca ne faceti sa intelegem cat de important este sa fim oameni mai presus de orice, ne ajuta sa realizam ca nu suntem singuri, ca putem oricand sa cerem un sfat. Am discutat si despre barierele pe care noi singuri ni le impunem, atunci cand ne intrebam daca stim ceva despre un anumit aspect, incercand sa rezumam totul intr-un singur moment. Ne-ati sfatuit sa trecem peste aceaste ganduri, sa ne continuam treaba, fiindca doar asa vom reusi. Sa nu parasim lupta atat de usor. „Macar cu atat sa ramaneti de la mine, cu faptul ca e important sa faceti sport”. Eu va asigur ca noi am ramas cu mult mai mult decat atat, pentru ca, in primul rand, am simtit ca dumneavoastra va puneti sufletul pe tava in fata noastra, vreti sa ne fie bine, va pasa de viitorul nostru! Avand aceasta certitudine, am incercat sa „prindem” cat mai mult din ceea ce ne-ati invatat. Pentru acestea, dar si pentru toate celelalte, va multumim!
Spanache Cosmina Eliza, seria 8, grupa 86

photo

ideea este bună ... dar ...

Ideea de a adresa câteva întrebări sau de a face unele comentarii privind filmul documentar este foarte bună ... dar ... „riscul” de a nu primi multe răspunsuri sau de a primi foarte puține răspunsuri este mare și necăjitor. Ca atare, nu aș aplica-o.
Atunci când pun o întrebare și se așterne o „tăcere absolută” (au fost 2 situații în 23.05) nu este îmbărbătător (pentru mine); când îți pasă de ceea ce faci nu „treci ușor” peste aceasta, chiar dacă ar putea să pară ceva „nesemnificativ”.
Este semnificativ - deoarece vorbim din octombrie 2019 de faptul că „nimeni nu pățește nimic” și de importanța discuțiilor, dezbaterilor - - - iar acuși-acuși ... „s-a isprăvit” și uneori este ca și cum încă nu am fi început.

Da, știu! Una ar fi ca o serie să aibă 50 studenți (maxim 60) și o grupă nu mai mult de 5 (maxim 7) studenți și alta este să ai o lucrare practică la care să participe 144 studenți într-o sală care poate găzdui, rezonabil, 40.
Una este să te aștepți ca studenți să dorească să învețe și alta este să vezi că se termină cursul, urmează cercul de microbiologie și „se pleacă în trombă” de parcă acea „încă o oră” ar duce la „crimă și pedeapsă” ...
Și câte și mai câte ...

Încă nu a elucidat nimeni „misterul” cazului studentului cu colică nefretică. Nu că ar fi încercat mai mult de 3 din 577 ...

Chiar și asta cu 577 este „foarte simpatic”. În urmă cu vreo lună am primit mesaj de la cele 4 șefe de serie care primiseră mesaje de la șefii de grupă care primiseră mesaje de la studenți. Și mi s-a spus că toți au adresă instituțională și au „intrat” în „classroom”. Doar că atunci erau log-ați 520 ... Toți-toți .. dar lipseau 57. „Foarte simpatic” - după cum spuneam.

Nu ai nici o vină că ai primit acest mesaj care nu are legătură cu tine, cu mici excepții ... dar ... „așa s-a nimerit”. Să îl primești tu. Nu te necăji.

Dacă după sesiune mă vei întreba, am să îți spun și despre alte link-uri.

Cu plăcere, desigur - a propos de încheierea ta.

Am scris și altor colegi (și celor care vor acea „curiozitatea” de a citi mesajele scrise de mine): dacă vei vrea să participi și la ultima întâlnire, poți să o faci chiar dacă nu vei trimite feed-back. Aceasta este valabil pentru colegii ca tine, care au transmis mesajul și care au arătat că și știu cam care este modul de a evalua. Adică „ținta” principală a fost atinsă.

Vei putea să trimiți un feed-back cândva, după sesiune.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc ştiinţific 23.05.2020

1. INTRODUCERE şi Ştiaţi că:
1.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: mie chiar îmi era dor de un citat bun care să mă inspire şi A. Einstein este o sursă inepuizabilă de astfel de mesaje.
Oportunităţi de îmbunătăţire: Ne gândim adeseori de ce nu este bine în sistemul medical românesc, de ce nu se respectă zicala din introducere.
Propuneri de îmbunătățire: se poate vorbi concret deşi scurt despre exemplul care a făcut ca prezentarea să înceapă astfel.

1.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: timpul acordat a fost suficient pentru a discuta şi problemele de ordin organizatoric.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: s-a menţionat doar numele lui Victor Babeş, dar cred că merita un minut în plus în prezentare.

1.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: secţiunea ”ştiaţi că” trimite un mesaj trist, dar foarte relevant. Da, trăim într-o ţară care de zeci de ani luptă să iasă de sub influenţa a alţi zeci de ani de minciună şi dezumanizare. Şi pare să nu poată ieşi... Şi asta poate nu ne afectează atât de mult studiul, dar ne afectează viitoarea practică. Dacă românii ar fi ştiut ce să aleagă în 1990 nu am mai fi auzit niciodată „trăim în România şi asta ne ocupă...”. Dar din nefericire acelaşi lucru s-a repetat şi la 25 de ani de la candidatura lui Ion Raţiu şi cel mai grav, acelaşi lucru se poate repeta din nou foarte curând. Acest lucru ne priveşte pentru că un medic depinde de dotările unui spital/policlinici pentru a-şi putea face meseria şi este limitat de constrângerile unui sistem de sănătate despre care cu toţii auzim că este tarat. DA, politica este relevantă, pentru că îi prescriem pacientului medicamente pe care nu şi le poate achiziţiona sau pentru că vrem să aflăm un diagnostic şi trebuie să îl punem să plătească pentru analiza X şi pentru că nu îţi poţi face treaba dacă nu ai cu ce, oricât de bun ai fi ca medic.
Oportunităţi de îmbunătăţire: titlul articolului si recomandarea pot fi explicate sumar.
Propuneri de îmbunătăţire: este dificil să ne dăm seama de importanţa unor evenimente dacă nu suntem născuţi înainte de `89 (în familia potrivită).

2. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII:
2.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: am avut câteva date pe lângă imagine, pentru a ne clarifica situaţia pacientului.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: mi-ar fi plăcut şi o poză cu pacientul după antibioterapie.

2.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: durata a fost cred mai mare decât în cazul altor fotografii, pentru că fiecare din noi a putut contribui la discuţie.
Oportunităţi de îmbunătăţire: cred că ritmul a fost foarte alert datorită puzderiei de întrebări de pe chat, la care s-a răspuns rapid şi elocvent.
Propuneri de îmbunătățire: s-ar putea răspunde doar la câteva întrebări – cele mai relevante – deşi este greu de ales între ele.

2.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: ne-am amintit cu toţii cum poate să arate o manifestare a infecţiei cu stafilococ auriu, ceea ce ne este de folos pentru fixarea cunoştinţelor. Am avut ocazia să urmărim efectele infecţiei şi prin investigaţiile paraclinice.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: putem folosi cam acelaşi format şi pentru viitoarele discuţii pe baza fotografiei săptămânii.

3. ŞTIAŢI CĂ
3.1 Modul De Prezentare - Aspecte pozitive: un link aparent banal poate deschide multe porţi în spatele lui, nu doar o fereastră, datorită descrierii realizate vocal.
3.2 Durata Prezentării - Aspecte pozitive: scurt.
3.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: dacă s-a putut întâmpla în SUA să existe o problemă de sănătate publică legată de Salmonella typhi adusă de peste graniţă, este bine de ştiut că şi în România putem fi vigilenţi pentru a preîntâmpina răspândirea unor infecţii mai puţin obişnuite, sosite eventual tot de peste graniţe.
Oportunităţi de îmbunătăţire: trebuie să ne îngrijoreze existenţa unor epidemii în ţări vecine pentru siguranţa populaţiei, dar care este măsura?

4. CAZUL SĂPTĂMÂNII
4.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: s-a descris cazul pas cu pas, ca şi cum am fi fost responsabilii de această pacientă şi am fi obţinut aceste informaţii pe rând. Comunicarea vocală a completat foarte bine ceea ce a rămas scris.
Oportunităţi de îmbunătățire: istoricul menţionează tratamentul cu antibiotic, dar nu şi clasa (probabil voit).

4.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive:este secţiunea pe care s-a insistat cel mai mult, ca timp, suficient pentru epuizarea variantelor de diagnostic.

4.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: am primit şi sfaturi despre efectuarea unei bune anamneze, ceea ce este un lucru de mare folos pentru noi. Ne-am amintit cât de nocive pot fi infecţiile cu micobacterii, suficient de nocive încât să merite să folosim un număr de medicamente antimicrobiene.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: de obicei prezentările de caz nu includ şi măsuri de profilaxie pe slide, dar în unele cazuri ar putea fi relevant.

5. ARTICOLUL SĂPTĂMÂNII

5.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: un link este doar un semnal că dincolo de el există ceva ce merită citit chiar dacă durează mai mult decât permite timpul alocat secţiunii.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: am încălcat recomandarea de a citi după examene articolul, dar nu mi-a părut prea rău.

5.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: această secţiune reprezintă mai mult o zonă de trimiteri pentru studiu individual, deci nu poate dura prea mult.

5.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: primul articol mi s-a părut mai dificil de parcurs pentru că lipseau foarte multe noţiuni, dar tot oferă ocazia de a vedea cum se realizează în mod profesionist un diagnostic diferenţial în cazul bolilor infecţioase atipice. Al doilea articol este bine de citit, pentru a fi la curent cu toate etapele în care s-a găsit Institutul Cantacuzino.
Oportunităţi de îmbunătăţire: concluzia mea este că putem doar spera să existe înţelegere şi sprijin poltic în perioada următoare pentru Institut. Nu ştiu dacă mai este ceva clar de realizat în lipsa acestui sprijin.

6. FOTOGRAFIILE 2+3 ALE SĂPTĂMÂNII
6.1 Modul De Prezentare:
Aspecte pozitive: se prezintă aspectul unor frotiuri cu care am fost obişnuiţi mai mult în histologie.
6.2 Durata Prezentării - Aspecte pozitive: este un exerciţiu rapid care realizează conexiuni cu ceea ce cunoaştem pentru aprofundare. Oportunităţi de îmbunătăţire: am putea avea câteva asemenea exerciţii, care ar putea ocupa la fel de mult timp de prezentare cât ocupă una din secţiunile „Ştiaţi că”, de exemplu.
6.3 Mesajul Transmis - Aspecte pozitive: mi-am reamintit că este bine să fixezi ceea ce este tipic, fiziologic, normal, pentru a putea distinge când apare patologicul, chiar pe o lama de frotiu. Oportunităţi de îmbunătăţire: recunosc că nu mi-a fost foarte clar ce fel de produs patologic examinam sau ce fel de celule erau incriminate. Dar rezultatul a fost surprinzător. Propuneri de îmbunătățire: se poate face legătura între prezentarea scrisă – imagini - şi schema despre manifestările pneumoniei.

7. ŞTIAŢI CĂ 4
7.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: este surprinzător să vezi o diplomă când te aştepţi să vezi ceva patologic.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: nimic mai nimerit decât acest contrast.
7.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: cred că nici această secţiune nu a depăşit timpul corect alocat.

7.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: o încurajare valoroasă şi o fereastră de oportunitate pentru viitor.

8. FILMELE SĂPTĂMÂNII
8.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Filmele au tratat două probleme despre care merită ca un student să ştie şi ridică semne de întrebare, te face să cauţi mai mult, să vrei să afli mai multe despre ceea ce va deveni parte a ştiinţei/ medicinei de mâine.
Oportunităţi de îmbunătăţire: link-urile de final pot fi considerate mai puţin importante, pentru că nu există vreun titlu sau imagine care să semnaleze tematica lor sau importanţa lor.

8.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: timpul de prezentare a fost respectat. S-a trecut destul de repede peste recomandarea celor două filmuleţe, pentru că nu îmi amintesc să se fi vorbit prea mult despre ele.

8.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Despre primul film – România ne este pur şi simplu dragă. Istoria este un izvor nesecat de învăţăminte şi modele. Despre al doilea film: chiar eram curioasă cum se formează biofilmele şi care este importanţa lor. Găsisem unele materiale informative, dar rămăsesem cu o idee vagă despre implicarea lor în patologiile infecţioase cronice.
Oportunităţi de îmbunătăţire: România are multe lucruri frumoase în istoria ei pentru care merită să o cunoaştem, să o apreciem la adevărata ei valoare. Dar istoria modernă pare să fi rupt acea legătură cu trecutul care îi păstra rădăcinile intacte. Trebuie să fim în permanenţă vigilenţi în privinţa schimbărilor tot mai rapide ce au loc în societate.

9. ÎNCHEIERE
9.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: graficele sunt foarte sugestive pentru raportarea cazurilor în România. Fragmentele din mesajele colegilor noştri mai mari care îşi împărtăşeau experienţa lor sunt mai convingătoare decât simple îndemnuri.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: unele cuvinte m-au făcut să mă gândesc la faptul că în curând poate se va termina anul II şi ar trebui să ne luăm rămas bun, ceea ce m-a întristat puţin.
9.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: timpul a fost folosit la întregul lui potenţial pe parcursul întregii prezentări.

9.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: încheierea a cuprins esenţa mai multor întâlniri. Am revăzut „mărturii” ale colegilor pentru a ne încuraja pe această cale, am primit sfaturi medicale pentru noi şi pentru toţi cei cu care intrăm în contact şi am aflat şi noi perspective de dezvoltare ale domeniului microbiologiei; în primul rând, ne-am întors la primul mesaj pe care l-am primit în amfiteatrul de la Institutul Cantacuzino – să fim oameni şi români în adevăratul sens al cuvântului. Toate aceste lucruri ne prind foarte, foarte bine. Deşi nu putem ghici viitorul, cu siguranţă toate aceste învăţăminte au ajuns acolo unde trebuie şi cei care vor beneficia de tot acest efort suntem noi şi, în final pacienţii.

Cristina Ştefănescu
Gr. 70, seria VII

photo

ce afectează?

Afectează tot, afectează și studiul, afectează și activitatea practică, afectează și viața de zi cu zi ... și familia ... afectează tot.
Doamne ajută!

Care este măsura? Prima măsură (și între cele mai importante) = un sistem de supraveghere bine pus la punct, performant, respectând toate regulile stabilite pentru sistemele de supraveghere.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback 23.05.2020

Am ales sa fac feedback pentru doar 2 aspecte pe care le-am discutat.
1. Filmul săptămânii
I. Modul de prezentare
Aspecte pozitive: filmulețul e scurt, dar asocierea suportului vizual cu informațiile transmise este inedită.
Oportunitati și propuneri de îmbunătățire: mi-as dori ca la mai multe materii sa începem activitatea intr-o nota atât de pozitivă. Trebuie sa recunosc ca nu știam foarte multe despre profesorul Victor Babeș, dar am rămas uimita de frântura din viața sa prezentată in materialul video.
II. Durata prezentării
Aspecte pozitive: este foarte scurt, dar captivant. Nu am simțit cum trece timpul.

Oportunitati și propuneri de îmbunătățire: mi-as fi dorit sa fie mai lung.. dar am înțeles ca acele câteva minute au fost doar pentru a-mi stârni curiozitatea sa aflu mai mult nu doar despre el, cât și despre alți mari cercetători Români.
III. Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: filmulețele despre romanii cu care ne mândrim pe care le-am văzut la microbiologie au rămas cu mine. Le-am distribuit pe pagina mea de Facebook pentru ca mai mulți oameni sa vada. Deși am rămas impresionata de fiecare data de viața acestor eroi, dezamăgirea rămâne: nu îndeajuns de multe persoane ii cunosc și ii respecta. Nu le sunt atribuite meritele nici la nivel național nici internațional. Acest lucru e trist...

Oportunitati și propuneri de îmbunătățire:
Mi-am propus sa ma uit la mai multe documentare de acest gen când vine vacanța.. poate ca la viitoarele întâlniri din vacanța (speram ca vor fi) vom putea propune noi video-ul săptămânii.

2. Fotografia săptămânii
I. Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: nu a fost o singura fotografie, ci mai multe. Acestea ne-au ajutat sa ne facem o idee despre gravitatea situației. In plus, am apreciat ca totul a fost interactiv. Spre deosebire de Întâlnirile trecute, am avut mai mult curaj sa vorbesc, chiar dacă exista posibilitatea de a greși.

Oportunitati și propuneri de îmbunătățire:
Colega noastră s-a descurcat foarte bine in prezentarea ei. Multe cuvinte de apreciere i-au fost adresate deoarece in ciuda emoțiilor a reușit sa ne integreze pe cât mai mulți și sa prezinte cu succes fotografiile și cazul clinic aferent. Sper ca data viitoare emoțiile sa fie mai putine!

II. Durata prezentării
Aspecte pozitive: a fost mai scurt decât ma așteptam, deși am reușit sa cuprindem tot. Foarte eficientă încadrarea in timp.

Oportunitati și propuneri de îmbunătățire: nu cred ca am!

III. Mesajul transmis
Aspecte pozitive: vedem încă o data importantă prezentării la timp la medic. Neglijența poate fi fatală.
Pe de alta parte, dacă ar fi sa ma refer la curajul colegei noastre de a prezenta, as zice ca mesajul transmis a fost: se poate. Și nu e chiar așa de speriat cum am crede! Sper ca s-a simțit destul de încurajată si apreciata de noi, colegii ei.

Oportunitati și propuneri de îmbunătățire: fotografia s-a transformat într-un caz clinic, dar mi-a plăcut mult pentru ca s-a legat de lucruri învățate de noi.
De fiecare data ma bucur când suntem îndemnați sa gândim și sa ne folosim de cunoștințe de curând acumulate. Am auzit unii colegi (nu de la cerc) ca anii 1-2 sunt plictisitori, “useless”, nu învățam nimic important și ca ar vrea sa trecem direct in anul 3, in spital. Totuși, trecând prin aceste cazuri clinice pe parcursul anului 2, am realizat cât de importante sunt cunoștințele din primii ani de facultate. Fiecare etapa este importantă, nicio materie nu trebuie neglijata pentru ca la un moment dat ne vom da “examenul” in fiecare zi in fata pacienților.

Tita Sara, grupa 72

photo

două ...

Știu de ce spuneți „Oportunitati și propuneri de îmbunătățire: nu cred ca am!” Și aici este partea criticabilă din ceea ce ai scris.
Nu te necăji. Știu de ce spuneți așa.
Sper că Mădălina nu va citi ce am scris aici, sau dacă va citi nu se va necăji. Nu voi spune acum nimic laudativ dar voi spune că nu trebuie avut în vedere aspecte negative; mesajul meu este și va fi pozitiv (corect, fără a exagera).
Dacă vom avea o întâlnirea după sesiune și dacă veți vrea, am să vă transmit feed-back-ul meu privind prezentarea și dacă va fi posibil să vorbim și în direct am să vă explic, punct cu punct.

Partea de laudă, pentru tine, are mai multe părți. Acum voi menționa doar finalul, faptul că tu ai înțeles că „anii 1-2 nu sunt plictisitori” ci sunt utili și pentru cei care analizează corect, mai mult decât utili. Ce putem face pentru cei care judecă superficial? Nu știu.
Dacă ne pasă, ne întristăm și sperăm să nu „picăm pe mâna lor” în calitate de pacienți.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc ştiinţific 16.05.2020

I. Introducere
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Am apreciat faptul ca introducerea nu a constituit doar o etapa menita sa ne puna in tema cu privire la aspectele ce urmau sa fie discutate, ci si o invitatie spre cunoastere, respectiv audierea unui scurt videoclip informativ cu privirea la viata si realizarile domnului profesor Ion Cantacuzino. Filmul a fost de aceasta data mai compact si a acoperit mai multe aspecte, fapt care ne-a permis sa intelegem mai bine natura pasiunii si a dorintei de cunoastere, care l-au definit pe domnul profesor. De asemenea introducerea a fost insotita si de sfaturile dumnevoastra, pe care le consider binevenite in conditiile in care multi studenti au in aceasta perioada dificultati pe parte tehnica, datorate internetului.

b. Oportunitati de imbunatatire
Consider ca acest clip a fost o oportunitate in sine si mi-ar placea ca fiecare prezentare sa aiba parte de un astfel de “moment” (slide) in care sa fie exemplificate diverse personalitati, pe care le putem considera valori atat pentru domeniul medical cat si pentru tara noastra.

c. Propuneri de imbunatatire
In ceea ce ma priveste, adaugarea unor citate ce au apartinut domnului doctor inainte de prezentarea clipului, ar fi o modalitate de a spori curiozitatea studentilor cu privire la continutul videoclipului.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Timpul alocat introducerii a fost din punctul meu de vedere suficient. Faptul ca prezentarea contine linkuri care sa ne directioneze spre anumite materiale video, pe care le putem audia ulterior, constituie un avantaj. Prezentarea astfel se desfasoara intr-un ritm potrivit, iar participantii pot aprofunda temele propuse in timpul liber, fara presiunea unui itinerar ce trebuie respectat.

b. Propuneri de imbunatatire
Adaugarea unei marje de siguranta in cadrul introducerii, in eventualitatea in care o mare parte din participanti nu se conecteaza ( fie pe fondul unor probleme tehnice, fie a lipsei de punctualitate). Eventual acest interval ar putea fi plasat cu 10 minute inainte de prezentarea propriu zisa, timp in care s-ar putea discuta lucururi off topic.

c. Oportunitati de imbunatatire

Eventual acest interval, anterior mentionat, ar putea fi plasat cu 10 minute inainte de prezentarea propriu zisa, timp in care s-ar putea discuta lucururi off topic.

3. Mesaj transmis

a. Aspecte pozivite
Un aspect pozitiv au fost sfaturile pe care ni le-ati adresat inca de la inceput, atunci cand ati ales sa puneti in discutie problema conexiunii la internet si riscurile pe care le putem intampina in cadrul examenelor in mediul online. Prin aceste sfaturi, cred ca ne-ati dat de gandit cu privire la alternativele pe care le putem lua in considerare atunci cand ne punem problema unei bune sustineri a examinarii in mediul virtual.
De asemenea cred ca viata domnului profesor Ion Cantacuzino, prezentata in filmul atasat, a avut un impact pozitiv asupra celor care au vizionat. Prin intermediul acestui videoclip, nu ne-a fost prezentata doar viata unei persoane pe linie cronologica,ci si faptul ca anumite valori( cum ar fi dragostea fata de cunoastere si dorinta a te invata atat pe tine cat si pe aproapele tau) pot duce catre lucruri frumoase, descoperiri inedite precum si comunitati exceptionale.

b. Oportunitati de imbunatatire
Sugestiile pe care ni le adresati, precum si videoclipurile pe care alegeti sa ni le expuneti, consider ca ar merita o rubrica separate de cea a introducerii. Aceasta runbrica/punct s-ar putea intitula “ Propunerea saptamanii”. Astfel introducerea ar cuprinde doar desfasuratorul iar restul informatiilor transmise ar devein parte a unui nou subiect de discutie.

c. Propuneri de imbunatatire
Pentru a consolida mesajul transmis, s-ar putea insera poze sau citate reprezentative sub videoclipul atasat.
II. Stiati ca ? (1)

1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Acest film a consituit o oportunitate de a ne detasa pentru scurt timp de cunostiintele din sfera medicala si de a acorda atentie si altor subiecte ce tin atat de trecutul nostru cat si de cultura generala pe care un medic trebuie sa si-o insuseasca. In ceea ce priveste modul de prezentare, am apreciat ca experienta de viata a acestor oameni a fost redata atat prin imagini concrete ale spatiilor In care acestia au fost inchisi cat si prin interviuri .
b. Oportunitati de imbunatatire
Consider de aceasta data ca filmul a fost o oportunitate de imbunatatire a cunostintelor noastre . Apreciez munca depusa in sensul realizarii acestuia si totodata respect oamenii care au ales sa participe si sa isi spuna povestea.

c. Propuneri de imbunatatire
O imbunatatire de care as vrea sa aiba parte acest film, ar fi incarcarea sa pe mai multe platforme in scopul de a deveni si mai accesibila publicului larg.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Date fiind informatiile si continutul videoclipului, cred ca durata videoclipului a fost una adecvata, fara a plictisi persoana care vizioneaza si suficienta pentru a tine publicul captivat.

3. Mesaj transmis
a. Aspecte pozivite
Simt ca prin acest videoclip am inteles mai bine ce inseamna sa faci parte dintr-o comunitate care impartaseste aceleasi valori si care nu renunta la principiile sale. De asemenea credinta de care au dat dovada in acele momente de cumpana, mi-a dat de gandit la importanta dezvoltarii unui punct de stabilitate propriu, in care poti sa te refugiezi in caz de nevoie si care sa iti ofere tarie sa razbesti indifferent de situatie.
b. Propuneri de imbunatatire
Realizarea in masura in care se poate, in afara cercului, a unei discutii intre colegi cu privire la impresiile fiecaruia in legatura cu acest film.

III. Stiati ca ? (2)
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
De aceasta data s-au pus in discutie mai multe curiozitati, fapt pe care l-am apreciat. Totodata am apreciat imaginile ce au fost folosite drept suport in sprijinul informatiilor aduse.
b. Oportunitati de imbunatatire
Reluarea rapida la finalul rubricii a punctelor discutate in scopul de a fixa esentialul informatiilor prezentate.
c. Propuneri de imbunatatire
Realizarea rubricii Stiati ca ? ( in masura in care e posibil) sub forma unui Kahoot. Prin platforma Kahoot dumnevoastra ati putea insera enunturile sub forma de intrebare plus imaginile atasate pe slide-uri, iar variantele de raspuns diferite posibilitati din care sa putem allege. Astfel fiecare din noi s-ar implica activ in cadrul acestei rubrici, am avea o statisca cu privire la ce a crezut fiecare ca implica respectivul stiati ca si ulterior s-ar putea discuta pe larg despre subiectul propus.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Consider ca in timpul alocat, discutia a fost dinamica, si s-au atins toate punctele de discutie, respectand intervalul estimate.
b. Oportunitati de imbunatatire
Realizarea unui cerc cu tematica numai tip Stiati ca ? Ar fi interesant ca fiecare dintre noi sa pregateasca o anume curiozitate si astfel fiecare sa contribuie intr-o anumita masura, pe un interval de timp prestabilit.
c. Propuneri de imbunatatire
As aprecia alocarea unui interval chiar mai mare de timp, dat fiind ca sunt informatii diverse, care merita discutatate in tihna.

3. Mesaj transmis

a. Aspecte pozivite
Imaginile si informatiile alese au fost de impact, facilitand astfel transmiterea mesajului. Trebuie sa pastram in minte ca e nevoie sa ne axam pe pregatirea noastra in vederea oricarei situatii cu care se poate confrunta lumea.
b. Oportunitati de imbunatatire
Sa scrie fiecare din noi in cadrul chatului despre ce credem ca implica pozele alese de dumnevoastra, astfel incat sa avem in vedere mesajul transmis de poze in prima faza versus ulterior, dupa ce am auzit situatia prezentata.
c. Propuneri de imbunatatire
Asa cum am mentionat anterior, mi-ar placea o reluare rapida asupra informatiilor esentiale.

IV. Fotografia saptamanii :
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Mi s-a parut interesant faptul ca ati inceput cu “ finalitatea” situatiei pacientului si ulterior ati prezentat gradual etapele prin care acesta a trecut, deciziile pe care le-a luat si modul in care s-a ajuns la prima poza.
b. Oportunitati de imbunatatire
Atasarea unui scurte descrieri in dreptul anumitor poze cu privire la simptomele pe care le manifesta pacientul in acel moment. In acest mod, am avea o prezentare cronologica si a actiunilor acestuia.
c. Propuneri de imbunatatire
Prounperea spre discutie a acestei imagini si ca un caz clinic, in scopul de a discuta mai pe larg, fiind o situatie interesanta din punct de vedere medical.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Discutia s-a desfasurat pana in momentul in care toate nelamuririle au fost luate elucidate, aspect pe care l-am apreciat. Chiar daca ati considerat acest punct al discutiei, doar “Fotografia saptamanii” , ati avut rabdare sa ne explicati schematic stadiile prin care a trecut pacientul si ati alocat timp pentru toate intrebarile adresate.
b. Oportunitati de imbunatatire
Personal nu cred ca din punct de vedere al timpului, ar fi ceva de imbunatatit. S-a “ profitat” de oportunitatea acestei poze cat s-a putut, iar timpul petrecut discutand pe larg cu privire la acest punct, mi s-a parut bine folosit.

3. Mesaj transmis
a. Aspecte pozivite
S-a insistat pe faptul ca nu trebuie sa amanam drumul la o unitate medicala in caz de nevoie si ca e mai bine sa avem parte de o parere profesionala decat sa riscam sa ne periclitam viata prin comoditate si ingrijiri efectuate dupa ureche.
b. Oportunitati de imbunatatire
Adaugarea unui slide cu conformatia pacientului inainte de incident si dupa remedierea acestuie ( daca pacientul isi da acordul pentru o astfel de expunere ). Ati mentionat ca pacientul suferea de diabet si de obezitate, si pe acest fond am considerat ca ar fi o oportunitate sa vedem pacientul in 2 momente cheie ale procesului de vindecare.

V. Cazul saptamanii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Am apreciat ca discutia a fost facuta punctual. Fiecare etapa a anamnezei a fost imediat insotita de informatiile ce ne erau necesare, aspect pe care l-am considerat de mare utilitate. De asemenea m-a amuzat prezenta pozei Ganditorului de la Hamangia in momentele in care ne-ati adesat intrebari.
b. Oportunitati de imbunatatire
Adăugarea eventualelor întrebări pe care doriți să ni le adresati in dreptul imaginilor atașate. In cazul in care acestea au fost deja puse în discuție, s-ar putea menționa din nou, in scop recapitulativ.
c. Propuneri de imbunatatire
Realizarea unui ultim slide cu un sumar al etapelor care au fost parcurse.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Timpul acordat cazului, respectiv etapelor componente, mi s-a părut gestionat corespunzator.
Nu s-au neglijat întrebările studenților iar explicațiile necesare cazului, s-au dat mereu in punctul potrivit al discuției.
b. Oportunitati de imbunatatire
Intervalul de timp acordat, așa cum am menționat anterior, l-am considerat unul potrivit desfășurării și explicitării cazului. Oportunitățile s-au regăsit în timpul petrecut ascultării explicațiilor sau alocării întrebărilor. Nu cred că îngustarea acestui interval ar fi un avantaj in beneficiul studenților.
c. Propuneri de imbunatatire
As propune acordarea unui timp comun atât în ceea ce privesc imaginile cat și cazul clinic. Adesea s-a întâmplat depășirea cu câteva minute a unuia și compensarea în timp la nivelul punctului de discuție următor. Astfel, atribuind un interval general pentru discuții și dezbaterea conținutului din imagini ar diminua eventuala presiune a timpului fragmentat per topic de discuție

3. Mesaj transmis
a. Aspecte pozivite
Scopul cazurilor clinice exemplificate in cadrul cercului consider că este acela de a intra in contact cu noi informatii, dat fiind că fiecare caz prezintă propriile particularități, dar și acela de a exersa pașii pe care trebuie sa ii parcurgem, sa ne consolidăm cunoștințele acumulate.

b. Oportunitati de imbunatatire
In cazul in care este posibil : realizarea unei legături între cazurile prezentate în diferite săptămâni. Spre exemplu adresarea unor întrebări de tipul : Va amintiți cum s-a procedat în cazul prezentat săptămâna trecută ? Astfel ni s-ar reaminti și de elemente din discuțiile anterior purtate și totodată s-ar realiza conexiuni și asocieri între diferite cazuri și patologii prezentate.

c. Propuneri de imbunatatire
Realizarea unui slide final al cazului cu ce anume a fost particular in cazul respectiv sau cu ce informație ar trebui sa rămânem în urma cazului respectiv.

VI. Articolul saptamanii;
1. Mod de prezentare

a. Aspecte pozivite
In prezent astept sa se termine sesiunea pentru a explora mai mult atat articolele de pe New England journal of Medicine cat si de pe site-ul CDC, de care ne-ati mai vorbit cu alte ocazii.
b. Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Ar fi interesant sa se hotarasca de comun acord anumite articole pe baza carora sa realizam o discutie la nivel de colectiv.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Din punct de vedere al duratei, consider ca a fost estimate corespunzator.

3. Mesaj transmis
a. Aspecte pozivite
Dispunem de numeroase surse de informare. Atata timp cat stim sa ne gestionam timpul si sa “exploatam” sursele potrivite, fiecare articol sau informatie pe care ne-o insusim este in folosul nostru.
b. Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Poate in perioada vacantei de vara, vom avea ocazia sa discutam pe larg anumite articole si sa ascultam diferite pareri cu privire la ideile prezentate in cadrul acestora.

VII. A doua fotografie a saptamanii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Imaginea mi s-a părut de impact și am apreciat că era prezentată în 2 ipostaze diferite.
b. Oportunitati de imbunatatire
Adăugarea patologiei ca titlu in slide
c. Propuneri de imbunatatire
In cazul in care e posibil, ar fi interesant de adăugat experiență unor oameni care suferă de această patologie, cu scopul de a înțelege perspectiva celor care se confrunta cu aceasta condiție medicală.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
A fost o imagine intriganta și mă bucur că s-a alocat timp pentru o discuție pe baza acesteia.
b. Oportunitati de imbunatatire
Din punct de vedere al timpului, consider că s-ar fi meritat un timp și mai îndelungat, doar in condițiile in care ar fi devenit un caz clinic și ar fi avut o discuție mai pe larg cu privire la ceea ce implică hifema

c. Propuneri de imbunatatire
Acordarea unui timp pentru studenții care sunt dispuși să vorbească despre o astfel de imagine in cazul in care au cunoștințe despre subiectul în cauză

3. Mesaj transmis
a. Aspecte pozivite
Am învățat despre o noua patologie și cu ajutorul imaginilor, am reținut mai ușor ce presupune aceasta.
b. Oportunitati de imbunatatire
Prezentarea unei statistici cu privire la prezenta acestei condiții medicale la nivel de comunitate, cu scopul de a înțelege cât de comuna este aceasta afecțiune
c. Propuneri de imbunatatire

Atașarea unui slide cu cuvinte cheie legate de poza prezentată.

VIII. A treia fotografie a saptamanii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Prezentarea a conținut mai multe grafice,fapt pe care l-am considerat util in cazul discuției.
b. Oportunitati de imbunatatire
La fiecare imagine atașată sa fie atribuit o frază sau un cuvânt reprezentativ.
c. Propuneri de imbunatatire
In urma încheierii cercului :
Realizarea unei prezentări cu toate pozele ce au avut drept subiect de discuție SARS-CoV-2. Studenții ar putea contribui ulterior la acest ppt cu propriile poze/ informații.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Timpul acordat a fost potrivit discutării celor 3 imagini și nu consider că s-a neglijat vreo informație din conținutul prezentat.

3. Mesaj transmis
a. Aspecte pozivite
Ni s-a prezentat în ce condiții are loc o răspândire rapida a virusului și evoluția numărului de cazuri care pot apărea într-o comunitate care nu a respectat măsurile de distanțare.
b. Oportunitati de imbunatatire
Punctarea la finalul discuției a ideilor principale prin intermediul chatului
c. Propuneri de imbunatatire
Revenind la propunerea anterioară de la punctul 1. Mod de prezentare : propuneri de îmbunătățire : am putea adăuga la fiecare imagine impresiile studenților cu privire la ce informații le-au rămas în minte sau ce anume i-a intrigat. Astfel am putea transforma acest punct intr-un proiect colectiv care sa cuprindă mai multe perspective a studenților din domeniul sănătății în această perioadă.

IX. Filmul saptamanii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Mi-a plăcut abordarea aleasa de prezentator si maniera în care a prezentat viziunea poetului Mihai Eminescu. Am rămas surprinsă să aud de experiența pe care a avut-o cu cunoștința sa Iosif Vulcan in momentul in care a decis să ii plătească poeziile. A fost prima oară când am auzit acest detaliu din viața poetului și m-am bucurat să aflu ceva nou.
b. Oportunitati si propuneri de imbunatatire
Adăugarea pe parcursului discuției a unor imagini cu Mihai Eminescu sau scrisoarea adresată către Iosif Vulcan consider că ar fi niste elemente bine venita.

2. Durata de timp

a. Aspecte pozivite
Filmul mi s-a părut destul de scurt. Informațiile prezentate le-am considerat intrigante și probabil din aceasta cauză nu am sesizat trecerea timpului.

3. Mesaj transmis
a. Aspecte pozivite
Consider ca un aspect pozitiv este aprecierea poeziilor eminesciene nu doar prin maniera in care au fost scrise cat si prin viziunea pe care o regasim prin prisma acestora.

b. Oportunitati si propuneri de imbunatatire :
Personal, mi-ar placea sa aud mai multe despre acest subiect. Dupa sesiune, voi cauta articole sau podcasturi in acest sens.

X. Incheiere
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozivite
Mi-a placut videoclipul legat de plank. Saptamanal incerc sa fac conform unei aplicatii anumite exercitii, dar acest videoclip mi s-a parut mult mai complex per ansamblu in ceea ce a privit explicatiile. In ceea ce priveste exercitiile pentru ochi, ni s-a mai explicat si in liceu sa facem acest lucru, deoarece era considerat ca fiind unul util pentru vedere. Discutia despre “Amenințări La Sănătatea Familiei“ mi s-a parut un aspect ce ar trebui sa fie adus mai des in discutii, deoarece familia este o componenta din viata noastra care nu trebuie neglijata.

2. Durata de timp
a. Aspecte pozivite
Durata de timp a fost potrivita.

3. Mesaj transmis
Trebuie sa luam in considerare rolul sportului in viata noastra de zi cu zi si mai ales in aceasta perioada. Familia in aceeasi masura este o prioritate de aceea consider ca aceasta perioada a constituit o perioada de introspectie pentru multi dintre cu noi, cu privire la atitutdinea pe care o avem in legatura cu acesti doi factori.

Geosu Andreea, grupa 29, seria 3

photo

privind feed-back:

Nu pot vedea acum și nu știu dacă ai participat și în 23.05. Dar dacă ai participat, poți să alegi între temele prezentate 1, 2 sau câte dorești tu și să nu construiești feed-back pentru toate punctele din program. Este însă bine dacă incluzi un feed-back pentru întâlnirea în ansamblu. Aceasta ca „premiu” pentru mesajul tău de acum (și pentru perioada care apropie zi cu zi începerea sesiunii de examene).
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Cerc 23.05

Multumesc pentru raspuns! Din pacate, nu am avut cum sa particip la ultimul cerc din cauza unor probleme personale. Cu urmatoarea ocazie voi face asa cum m-ati indrumat.
Geosu Andreea, grupa 29

photo

Feedback Cerc Microbiologie- 23.05.2020

-Introducere
A fost un gest foarte frumos faptul că ați purtat mască la începutul prezentării, având în vedere condițiile date. Nu înțeleg de ce așa de mulți oameni o poartă incorect sau refuză categoric să o poarte. Cu privire la acest aspect, îmi vine de fiecare dată în minte zicala “nu riști, nu câștigi”, dar cum nu există vreun “câștig”, nu văd rostul nerespectării regulilor.

Ne-ați amintit din nou de necesitatea redactării unui feedback, fiind o metodă sigură de a evolua. Deși, probabil că nu pot să consider ceea ce scriu eu, feedback-uri 100% (pentru că, pe alocuri sunt, poate, mult prea subiectivă), pot spune că m-au ajutat să fiu mai atentă la detalii, să disting între ceea ce este făcut bine și ce poate fi îmbunătățit.

“Ce ție nu îți place, altuia nu-i face”: cu privire la acest aspect, este un sfat foarte bun (pentru început), dar fără îndoială psihologia umană merge mult mai departe de atât și nu cred că ne putem limita doar la “noi”. Poate pe mine nu mă deranjează un anumit comportament, dar pacientul, care de cele mai multe ori este o persoană suferindă, este mult mai sensibil și trebuie tratat cu mai multă atenția pentru a nu îi agrava starea.

-Filmul săptămânii (1).. despre Victor Babeș
Ca o mențiune aici- când am aflat faptul că în Dallas principalul bulevard îi purta numele înainte de a exista în România vreo stradă în cinstea sa, mi-au apărut în minte și alte nume de români care au fost valorizați mai mult de către străini...

-Fotografia săptămânii (1)
Felicitări prezentatoarei pentru dorința și curajul de a ne expune un caz clinic.
Cred că a fost exemplul concret că studenții preiau sfaturile dumneavoastră.

Modul de prezentare
Aspecte pozitive
Recunosc că am prins un mic “spoiler” cu privire la existența unei prezentări a unei colege când am citit fugitiv secțiunea de feedback cerc- anul II de pe site și chiar mă gândeam cum va ieși.
S-a descurcat foarte bine, se vedea că stăpânește subiectul și că s-a pregătit. Ne-a pus întrebări pentru a ne ține concentrați, asigurând interacțiunea cu ascultătorii.

Propuneri de îmbunătățire
Am observat la foarte mulți dintre cei care prezintă o lucrare, dar nu au experiența (..sau chiar și cei cu experiență) că folosesc acel “ăăă”. Consider că un atu foarte important al unui prezentator este acest “talent” de a nu încerca să acopere spațiile alocate gândirii cu niște vocale în plus, care nu fac decât să “bulverseze” auditoriul.
Eu am exersat să îmi controlez acest obicei în vorbele de zi cu zi, dar îmi dau seama că anxietatea dată de prezentarea cazului unui număr de aproximativ 100 de persoane (inclusiv domnului profesor de microbiologie) șterge orice urmă de exercițiu realizat “în condiții bazale”.

Durata
Aspecte pozitive
Timpul alocat acestui subpunct a fost potrivit aleasă.

Propuneri de îmbunătățire
Uneori s-a simțit o tendință de a grăbi prezentarea, probabil cu scopul de a termina mai repede cu stresul indus de aceasta (pe care îl înțeleg întru totul).

Mesajul transmis
Cazul a fost unul interesant, mai ales prin faptul că ne-a fost arătată o imagine care să “șocheze” și care ne va rămâne întipărită în minte de acum încolo.

Propuneri de îmbunătățire
Ar fi putut să fie menționate pe un slide al prezentării antibioticele administrate.

-Știați că (2)
Cred că ar trebui explicat tuturor persoanelor, nu doar viitorilor medici faptul că “microbii nu sunt opriți la granițe”. Este cert că dacă există undeva în lume o anumită boală infecțioasă, este foarte posibil ca aceasta să se transmită mai departe prin lipsă de grijă și de precauție.
Când ne-ati menționat despre secvențierea genomului (care a devenit o tehnică mult mai frecvent folosită decât în trecut), mă gândeam că ne veți vorbi puțin despre postarea de pe pagina de facebook, cu privire la secvențierea SARS-CoV-2.

-Știați că (3)
Nu știam că există o izbucnire epidemică de febră Q în Bulgaria. Privitor la faptul că au fost testați pentru COVID-19, chiar mă gândeam că lumea acum consideră până și o alergie ca fiind o infecție cu SARS-CoV-2. La cât de mult s-a mediatizat această boală, existența altor afecțiuni (unele poate chiar mult mai grave) a pălit până la dispariție (în viziunea omului).

-Cazul săptămânii
Mi-a plăcut mult această parte pentru că a îmbinat multiple ramuri ale medicinei și a inclus multe informații deja știute de noi sau pe care urmează să le studiem. Ne-ați transmis dificultatea punerii diagnosticului și numeroasele încercări și teste efectuate până la descoperirea agentului etiologic, mai ceva ca identificarea criminanului într-o anchetă.

-Știați că (4)
Cu siguranță că majoritatea dintre noi am auzit de importanța pe care o are curriculum vitae, însă cred că mulți nu o luăm în serios înca de pe acum.
Și ca părere personală, uneori aceste lucrări par a fi făcute superficial, strict din dorința de a mai adăuga un element la CV fără un scop real de a învăța ceva nou/ de a învăța pe alții ceva nou.
De asemenea, nu am întâlnit mulți profesori care să ne amintească acest aspect și cu atât mai mult să ne învețe cum să le facem bine.
Ne-ați spus că sunteți dispus să ne ajutați în această direcție și m-am bucurat să mi se reconfirme că pot apela la dumneavoastră atunci când am nevoie de ajutor.

-Filmul săptămânii (x2)
Pentru ambele filmulețe recomandate pot să afirm că atunci când un om vorbește din pasiune, este imposibil să nu transmită celorlalți exact ceea ce dorește.

-Încheiere
Faptul că ne-ați arătat la final imaginea coșului de zmeură pentru a sugera răutatea și nesimțirea oamenilor- m-a făcut să călătoresc în timp pentru câteva momente, amintindu-mi de prima săptămână din anul II, și realizând câte s-au schimbat de atunci..
Ne-ați sugerat să ducem la bun sfârșit orice am începe, să nu fușerim și mereu am tendința de a proceda așa, funcționând din foarte multe puncte de vedere pe sistemul “totul sau nimic”. Dar, din păcate, de cele mai multe ori, am impresia că nu am timp de acest tip de abordare, așa că mă “adaptez”...

Mereu ne amintiți să facem sport.. dar totuși, de ce nu puneți la fel de mult accent și pe “o alimentație sănătoasă și echilibrată”? Considerați că este un aspect mai puțin important sau că, de fapt, nimic din ce mâncăm nu mai poate fi catalogat ca fiind “sănătos” în adevăratul sens al cuvântului? De aceea se presupune că avem nevoie și de suplimente pentru a fi în formă/ “invulnerabili” la boală? Legat de suplimentele cu vitamine, am luat și eu la începutul situației cu coronavirus, dar ulterior am considerat (pe motive neîntemeiate) că nu au niciun rost.
Acum că ne-ați spus, voi lua din nou, tocmai pentru a avea conștiința împăcată.
Legat de sport, în poziția planșă pot sta două minute (cred că puteam să stau mai mult înainte de luna martie, când făceam mai multă mișcare..).
Într-un picior cu ochii închiși am reușit să stau pe fiecare aproximativ 40 de secunde, dar după primele 20 a devenit un test de voință, în care mai aveam puțin și “îmi luam zborul”.

Încă oscilez între a participa la următoarea întâlnire a cercului, fără a trimite feedback sau a nu participa deloc. A început să fie o perioadă foarte aglomerată și cred eu că ar fi fost mai potrivit ca acel cerc să se țină după sesiune. Înțeleg că unii colegi au dat deja examen la opțional și primul lor examen nu este unul greu și de aceea își doresc o activitate în plus, acum.
Eu, de exemplu, am examen la opțional pe 1 iunie și după câteva zile, simulare la anatomie (care, deși nu contează la notă, nu aș dori să mă demoralizeze), urmând să încep sesiunea propriu-zisă cu examenul la anatomie.
Prin urmare, chiar dacă îmi doresc să particip, nu ar fi foarte avantajos pentru mine să scriu feedback săptămâna viitoare, deoarece, oricât de scurt ar fi, tot depun timp și efort până să “îmi fac curaj” să apăs pe butonul “Salvare” pentru că, în general, îl citesc de atât de multe ori încât ajung să îl recit. Și în final.. tot îmi “scapă” câte ceva...

Vă mulțumesc încă o dată pentru faptul că că ne-ați învățat atât de multe lucruri utile (sper să mai am ocazia să aflu și altele de la dumneavoastră, chiar și după terminarea anului II).

Mârza Mădălina Ioana
Grupa 43, seria 4

photo

dacă scriu ...

... că mi-a părut „haios” feed-back-ul redactat de tine ... poate nu vei înțelege din prima că este spus în sens apreciativ (ca atare, am spus-o).

Așa cum credeam, între studenții seriilor cu care lucrez există colegi care pot fi luați în seamă și ca persoană și ca persoană în grup de colegi iar faptul că „văd” asta (cu ajutorul vostru, atunci când îmi spuneți sau când spuneți ceva care mă ajută să „citesc printre rânduri”) mai trag puteri. Probabil că așa am rezistat și voi continua; probabil că de asta „nu mă las” și am să încerc să fac ceea ce cred că îmi intră în datorie, mai departe.

Sigur că poți participa fără să transmiți feed-back. Nu trebuie decât să îmi spuneți și apoi să credeți că vă înțeleg. Tot sigur este că aș dori să îl transmiți, cândva, după sesiune, cu cât îți vei mai aduce aminte și cu „ochii” studentei ... deja în anul III. Însă, tu, ca și Ana, ca și alți colegi, ai arătat că știi cum este bine să se facă.

Și în cazul mesajului tău ar fi mai multe de discutat; poate, cândva, vom mai vorbi.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc 23.05

Sunt tare curioasa daca cineva va mai avea bunavointa si puterea de a vrea sa ne impartaseasca din timpul si experienta lor profesionala si spirituala tuturor studentilor atat de mult cum o faceti dumneavoastra!Si tind sa cred ca nu vom mai intalni asemenea cadre didactice !
Atat de dedicate...sper ca sunt prapastioasa in acest lucru,sa fie toti la fel de implicati sa ne ajute sa fim medici si oameni.Si as dori mult sa ne intalnim si in vacanta,sper ca nu va solicitam prea mult,avand in vedere ca nici practica de vara nu cred ca o vom realiza ar fi atat de benefic pentru noi!

Fotografia 1

A fost foarte imbucurator ca permiteti sa facem si noi prezentari,poate in vacanta daca vom avea noroc si  ajutorul lui Dumnezeu ne-o ajuta sa facem si mai multi

Filmele saptamanii recomandate

M-a determinat la proxima ocazie sa vizitez Muzeul Victor Babes,m-a emotionat in special microscopul ,,antic" si paginile tratatului de bacteriologie despre bacilul tuberculosis.
 
Mai mult,m- a fascinat filmul despre importanta biofilmului in nfectiile cronice bacteriologice si perspectivele in cercetare ,in special folosirea radiatiilor UV in scop profilacfic impotriva lor in protezele de sold .

Stiati ca..

-Mesajul transmis
A fost foarte de actualitate,sfatul acestea nu stiu de unde l-as mai fi putut primi,iar in vacanta voi consulta aceasta platforma pe vare ma voi inscrie.

-durata prezentării succint adaptat mesajului.

Stiati ca 3

Mesajul tramsmis despre Febra Q,ca poate fi confundat cu Covid datorita acestui moment,mi- a intarit inca o data punctul de cotitura a virtuozitatii medicale,cel de a face diagnostic diferential.

Cazul 2

-modul de prezentare
A fost momentul meu preferat din tot cercul de sambata,faptul ca faceti analize anatomo-semiologice combinate cu etiologia bacteriologica.

-aspecte pozitive
M-a facut sa fiu mai circumspecta..Mycobacterium marinium...a inceput sa mi se faca frica de piscine si acvarii

-mesajul transmis de a lua pas cu pas si de a nu sari pasi,in orice caz,faptul ca ne familiarizati  si cu etapele diagnosticului clinic ma bucura enorm.

Fotografiile 2,3 in legatura cu pleumonia

-modul de prezentare
Faptul ca ne-ati amintit de Klebsiella,germen foarte des intalnit in pneumonie si ca ne-ati adus aminte despre frotiuri

-durata prezentării foarte succinte,dar au cuprins tot ceea ce era necesar expuse intr-o maniera clara.

Incheierea m-a afectat .
Ati incheiat simetric,ciclic,precum am inceput in octombrie si ne ati adus in lumina motivul cosului de mure,mi-am adus aminte ca timpul nu are rabdare,trebuie sa profitam de orice clipa sa ne bucuram si sa ne dezvoltam.As da timpul acela inapoi!Nu neaparat fiindca as fi vrut sa fac lucrurile si mai bine,ci fiindca stiu ca aveam pe tava toata dedicatia si implicatia dvs de a ne transforma in oameni.Nu trebuia sa ne chinuim SINGURI! Aveam ajutorul dumneavoastra mereu,pana si raspunzandu ne la email uri in timpul dumneavoastra liber,fiindca tineati la TOTI dintre noi.Vom mai intalni astfel de oameni ca dumneavoastra?Voi reveni negresit cu un raspuns peste un timp.
Va multumesc si va urez ca tot binele facut noua prin aceasta implicare ferventa sa vi se intoarca!
Memet Ferda,grupa 43,seria 4.

photo

... și eu sper

Și am spus aceasta și în timpul cursului din această săptămână.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc ştiinţific 16.05.2020

1. INTRODUCERE şi Ştiaţi că:
1.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: s-a pus accentul pe relaţia dintre prezentator şi participanţi, comunicarea fiind preponderent prin microfon (echivaentul de rezervă pentru faţă în faţă).
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: link-ul ce trimitea la filmuleţul despre Prof Cantacuzino poate fi însoţit şi de imaginea acestuia sau de un titlu referitor la subiect.

1.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: scurt şi totuşi cuprinzător.
Oportunităţi de îmbunătăţire: este bine ca introducerea să dureze acele 5-8 minute necesare pentru a intra în atmosfera potrivită.
Propuneri de îmbunătățire: durata să rămână la fel de scurtă şi totuşi nu se poate sări peste acest punct.

1.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: am putut observa de ce învăţăm/ învăţam la Institutul Cantacuzino, de ce merită ca acea Instituţie să poarte numele acestei personalităţi. De asemenea, am putut face o corelaţie între timpurile actuale şi ceea ce au trăit înaintaşii noştri. Este important să avem perspectiva trecutului pentru a ne modela spre un scop bun.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: noi ce părere avem despre toate aceste lucruri? Oare am mai auzit despre ele? Aceste întrebări probabil s-ar încadra într-o dezbatere ceva mai liberă şi nu ar putea trece pragul de timp.

2. ŞTIAŢI CĂ 2:

2.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: imaginile au fost foarte sugestive, mai ales că au fost completate de un scurt text care să ne dea un indiciu.
Oportunităţi de îmbunătățire: s-ar putea realiza asemenea scurte „ghicitori” rând pe rând despre aproape toate microorganismele studiate şi cu ocazia viitoarelor întâlniri.
Propuneri de îmbunătăţire: ar putea să apară şi răspunsurile la „ghicitori” pe următorul slide/ într-o notă pe undeva.

2.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: în cel mai scurt timp s-au obţinut cele mai bune rezultate.
Oportunităţi de îmbunătăţire: cred că un minut în plus nu ar fi stricat pentru această secţiune.

2.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: o scurtă trecere în revistă a celor mai importante probleme de sănătate publică privite atât în context istoric cât şi din perspectiva omului modern.
Oportunităţi de îmbunătăţire: Este deci relevant să ne intereseze sănătatea publică, pentru că influenţând în bine viaţa unui pacient sau a cât mai multor pacienţi este posibil să vedem schimbări pozitive, dacă nu noi, cel puţin generaţiile ce vor urma după noi.
Propuneri de îmbunătățire: să accentuăm concluzia trasă verbal şi în scris.

3. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII
3.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: am văzut o leziune care te face curios să afli mai mult.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: ulterior am aflat că imaginea era de după tratament, ceea ce nu era aşa de evident de prima dată. Este bine de ştiut că putem începe descoperirea cazului din spatele fotografiei şi de la sfârşit.

3.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: secţiunea are rolul de a face un exerciţiu de gândire rapidă şi de familiarizare cu manifestările patologice.
Oportunităţi de îmbunătăţire: ca durată, timpul consacrat acestei/acestor fotografii nu este prea lung, având în vedere faptul că trebuie să ajungem la o ipoteză despre ce ar putea avea pacientul.

3.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: s-a ilustrat faptul că există infecţii care se manifestă destul de periculos chiar dacă sunt produse de microorganisme mai puţin cunoscute, care poate produc la fel de mult rău ca altele pe care le studiem şi la care ne aşteptăm că vor face rău.
Oportunităţi de îmbunătăţire: imaginile mi s-au părut destul de sugestive pentru leziuni adânci. Sigur că imaginile nu se compară cu contactul concret cu pacientul. Dar am fost uimită de cât de bine s-a vindecat rana în ciuda faptului că pacientul era diabetic.
Propuneri de îmbunătățire: acum mă întreb în câte cazuri evoluţia unor infecţii atât de serioase poate fi atât de pozitivă, fără să lase urme foarte evidente. Se pot folosi exemple similare pentru a arăta că diagnosticul realizat corect şi tratamentul corect duc la rezolvări surprinzător de eficiente.

4. CAZUL SĂPTĂMÂNII
4.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: accentuează importanţa realizării corecte a anamnezei.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: (pentru a găsi nod în papură) am putea înlocui bulinuţele cu cifre.

4.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: cazul a durat mai mult decât fotografia şi astfel am putut să discutăm fiecare aspect în parte.

4.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: după destul de multe teste şi după examenul clinic obiectiv realizat ca la carte, diagnostcul bacteriologic direct este cel care face diferenţa între un tratament corect şi unul neadecvat.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: este interesant de văzut cum se discută corect cu un astfel de pacient, dacă el este deschis să răspundă la întrebările medicului cu sinceritate sau trebuie să ne bazăm mai mult pe testele de laborator. Pare un caz atipic de infecţie cutanată.

5. ARTICOLUL SĂPTĂMÂNII
Aspecte pozitive: am citit cu mare interes articolul recomandat; m-a obligat să recapitulez o serie de noţiuni legate de fiziologie si microbiologie, ceea ce cred că este un lucru bun.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: am putea să mai dezbatem asememea articole din când în când.

6. FOTOGRAFIA 2 A SĂPTĂMÂNII
Aspecte pozitive: imaginea a pus în prim plan o afecţiune atipică – am aflat că există ceea ce se numeşte „hifemă” – şi că acestă manifestare poate avea legătură cu infecţiile produse de Leptospira.

7. FOTOGRAFIA 3 A SĂPTĂMÂNII
7.1 Modul de prezentare
Aspecte pozitive: de data aceasta s-a putut lua în considerare nu doar un caz, ci situaţia mai multor persoane aflate într-o situaţie punctuală neobişnuită în timpul epidemiei COVID-19. Imaginea aleasă a reuşit să arate modul în care infecţia se poate răspândi şi să exprime statistic rezultatul acţiunii grupului de corişti.
Oportunităţi de îmbunătăţire: se poate reaminti cât de mare este infecţiozitatea virusului.
Propuneri de îmbunătăţire: este dificil să evaluăm corect riscurile pentru fiecare dintre noi, când pe avertismente se cere o distanţă de ~2m şi măşti, dar pe străzi sau în general în multe situaţii aceste recomandări nu sunt respectate.

7.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: s-a insistat suficient asupra unei probleme de sănătate care ne afectează atât de mult în ultima vreme.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: s-ar putea adăuga un minut-două în plus acestei secţiuni.

7.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: s-a înţeles faptul că trebuie să fim în continuare precauţi în această perioadă, deşi măsurile stării de alertă sunt criticate dur în presă.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: tabelele pot cuprinde şi o coloană cu evoluţia în timp – numărul persoanelor vindecate/ afectate pe termen mai lung.

8. FILMUL 2 AL SĂPTĂMÂNII
8.1 Modul de prezentare
Aspecte pozitive: s-a creat din nou o legătură între aspecte ce ţin de medicină şi aspecte ce ţin de istoria şi identitatea noastră de români.
Oportunităţi de îmbunătăţire: s-au adus multe acuze lui Mihai Eminescu, alţii l-au ridicat pe un piedestal care îl transforma într-un fel de luceafăr intangibil. Opinia exprimată de Acad. Ioan Aurel Pop este cea mai obiectivă şi mai avizată din câte am auzit până acum.
Propuneri de îmbunătăţire: de multe ori articolele din presă sunt sărace în informaţii concrete de calitate, deşi par să arate adevărul. Un link către o sursă acceptabilă este mereu binevenit.

9. ÎNCHEIERE
9.1 Modul de prezentare: este momentul ideal pentru în care s-a revenit la comunicarea liberă, s-au adresat ultimele sfaturi şi fiecare a putut trage concluziile proprii.
9.2 Durata prezentării: exact timpul suficient pentru a trage concluzia.
9.3 Mesajul transmis: da, am ascultat interviul radiofonic atunci când ni l-aţi trimis prima dată şi am înţeles că nu aţi făcut asta pentru a fi în prim plan, ci pentru că ne doriţi binele şi aţi vrea să treziţi cât mai mulţi tineri de vârsta noastră la realitate, să vedem dincolo de constrângerile prezentului şi să privim viaţa sănătoasă în ansamblul ei, din toate punctele de vedere. Este un material pe care l-am recomandat deja şi, în funcţie de persoanele cu care mă voi mai întâlni în timp, probabil îl voi mai trimite mai departe. Şi un alt plus este faptul că nu aţi uitat să atingeţi zicala „minte sănătoasă în corp sănătos” şi ne-aţi reamintit să avem grijă şi de acest aspect. Uneori poate fi şi neplăcut să ai mereu dreptate, mai ales când restul lumii pare să nu vrea să observe. Dar lumea observă totuşi.

Cristina Ştefănescu
Gr. 70, seria VII

photo

Feedback cerc microbiologie 23-05-2020

1. Introducere
a. Aspecte pozitive: repetiția este mama învățăturii, consider că a fost prezentată ideea de feedback într-o manieră detașată, ca un ”fact”. Nu știam că procentul este atât de mic, ceea ce m-a făcut să mă simt bine și rău în același timp. Am simțit că am muncit și că a contat, într-un fel minor. Am apreciat foarte mult citatul, e un lucru important de ținut minte, mai ales în perioada aceasta.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: Cred că începerea prezentării un aspect mai ”negativ” e un pic ”negativ”. Din perspectiva mea, poate ar fi fost bună începerea cu un citat (dar oricum e necesar un liant între starea de gândire de zi cu zi și starea de concentrare de curs, deci poate nu ar fi fost primit citatul atât de bine)
2. Știați că (1)
a. Aspecte pozitive: Mi-a plăcut foarte mult că s-a vorbit mai mult despre subiect. Acum simt că mi-a rămas în minte ceea ce s-a petrecut la 20 mai. Nu m-aș fi gândit să caut eu această informație, dar care este ”bine de știut”, ca român. Mai ales că nu cred că aș fi fost capabilă, de una singură, să corelez cu faptul că s-a ales ”prost” și că încă se mai alege în acest fel, deși am mai citit și auzit astfel de cuvinte. Mi-au dat lacrimile la povestea pe care ați spus-o. Faptul că a fost o experieță personală a făcut-o mai ”de impact” și cred că așa nu voi uita. Am înțeles cât de privilegiată sunt. Știam că a fost oribil în comunism, dar câteodată uit. La un moment dat la curs ne-ați spus ”Nu au murit oameni pentru libertatea voastră, ca să vă fie frică să răspundeți la un curs.” M-a lovit foarte foarte tare ce ați spus atunci. Simt că m-am trezit la realitate, la fel cum am simțit și la cercul acesta. Mulțumesc pentru această cunoaștere pe care ne-ați oferit-o, încerc să o spun și eu mai departe. Legat de ceea ce a spus acel coleg, este un gând care mi-a trecut și mie de multe ori prin minte, mă bucur că nu sunt singura. Despre articol, știam despre Ion Rațiu că a fost ”cel mai bun președinte pe care nu l-am avut”, dar nu am citit nimic legat de el. ”Aș fi dorit, când eram mai tânăr, să fi putut duce o viață politică activă în România.”, câteodată mă gândesc că e greșit să te implici, dacă nu ai cunoștințe vaste, mai ales în politică. Interesant articolul, nepropagandist și sincer, îmi place să citesc ce spun diverși experți din diverse domenii.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: poate ar fi fost bine să fie secțiuni separate știați că și discuția despre a fi omenos.
3. Filmul săptămânii (1)
a. Aspecte pozitive: Am auzit nume foarte importante în medicină menționate alături de cel al lui Victor Babeș, nu am realizat că au fost contemporani și că se cunoșteau (Louis Pasteur și Robert Koch). Mă face să mă simt mândră și fericită pentru realizările lui. E un documentar foarte bine făcut, mi-a plăcut mult.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: mă simt tristă, pentru că majoritatea românilor care au realizat ceva au studiat sau, cel puțin, lucrat, în străinătate, măcar pentru puțin timp. Mă face să mă simt un pic deznădăjduită de oportunitățile de aici.
4. Fotografia săptămânii (1)
a. Mesaj transmis
i. Aspecte pozitive: aproape că nici nu s-a simțit faptul că a fost prezentat un subiect care nu era în specialitatea persoanei care a prezentat. A fost un subiect mai complicat, mai atipic, care ”e bine să ne treacă pe la ureche”.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: cred că a fost un caz un pic mai complicat, ceea ce a făcut greu și pentru prezentatoare, cât și pentru audiatori. Nu pot spune că am rămas cu o concluzie la sfârșit, adică să am o informație certă ”de nișă”, despre subiect, care să mă ajute mai târziu. Poate ar fi fost bine o repetare sau accentuare a ceea ce era ”de reținut”.
b. Modul de prezentare
i. Aspecte pozitive: mi s-a părut o dovadă de curaj și de încredere în sine de apreciat. M-am bucurat că o colegă a făcut acest pas și că a făcut-o atât de bine. Se vedea încrederea în răspunsurile date, în informația pe care o deținea și a recunoscut când nu știa (ceea ce mie mi se pare unul dintre cele mai importante aspecte de luat în considerare când cineva prezintă). Pozele au fost foarte sugestive și intercalate bine între diapozitivele doar cu text. De asemenea, întrebările au fost puse bine, în sensul că noi, nefiind experți în domeniu, am fi putut ajunge un pic aproape de răspunsul bun. Maria nu s-a intimidat și a avut o abordare foarte răbdătoare și încrezătoare, mi s-a părut că a avut o abordare plăcută, cu situația ținută sub control și părea că este interesată și implicată în subiect.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: cred că ritmul a fost foarte alert, deși am încercat să țin pasu, mental, mi-a fost greu. Aș fi vrut să existe mai mult timp de citit diapozitivele și mai mult timp de gândire între întrebări.
c. Durată: mi s-a părut că a durat foarte puțin. Nu m-am uitat la ceas, dar cred că prin comparație cu ceea ce se întâmpla înainte, parcă aș fi vrut să dureze un pic mai mult. Mai mult timp de gândire, poate.
5. Știați că (2)
a. Mesaj transmis
i. Aspecte pozitive: ”microbii nu se opresc la vamă”, cred că astfel de sintagme sunt foarte importante să le auzim de la profesori în facultate. Lucrurile pe care nu le poți învăța ”pe tavă”, din cărți, care necesită foarte multă experiență.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: voiam să menționez aici că ați citit ”da”, atunci când ați întrebat dacă a auzit cineva de promed, dar acel ”da” al meu era legat de întrebarea dacă vă auzim. Nu auzisem de promed. E destul de greoi de citit și de înțeles acum. Dar știu că trebuie să ne obișnuim cu astfel de lucruri. Cititul studiilor ne aduce mai sus.
b. Modul de prezentare
i. Aspecte pozitive: începerea cu o întrebare interactivă mi-a readus atenția la prezentare. De asemenea, fiindcă erau multe informații pe diapozitiv, m-a obligat să fiu și mai atentă la cele de discutat, pentru că încercam să găsesc informația importantă.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: a fost un pic greu de urmărit faptul că era prezentarea în engleză, cu foarte mult text pe diapozitiv, deși cred că înțeleg faptul că voia să ne fie familiarizat modul în care sunt prezentate lucrurile ”în lumea reală”.
6. Știați că (3)
a. Mesaj transmis
i. Aspecte pozitive: poate mi-am dezvoltat eu un pic mintea, dar simt că am început să înțeleg fiecare idee transmisă mai bine. Adică aici am înțeles și am rămas cu ideea că e bine să nu uităm și de celelalte detalii și să nu ne lăsăm furați de peisaj, ceea ce e o lecție care trebuie repetată foarte des, pentru a nu fi uitată niciodată. Dacă aș fi citit singură articolul, nu aș fi văzut fațeta pe care ne-ați prezentat-o nouă.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: poate să fi fost aduse exemple sau utilități pentru România.
b. Modul de prezentare
i. Aspecte pozitive: faptul că au fost bolduite cuvintele cheie a făcut urmărirea mai ușoară, chiar a ajutat.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: ca la punctul precedent, faptul că a fost multă informație și în engleză pe diapozitiv, a fost greu de urmărit.
c. Durată: cred că a durat cam puțin, cred că aș fi vrut să fi înțeles mai bine subiectul.
7. Cazul săptămânii:
a. Mesaj transmis
i. Aspecte pozitive: am rămas cu 2 informații ”de medicină” din acele câteva minute. Am simțit că am confluat multe materii și cred că am înțeles, în sfârșit, unde duc toate bucățile pe care le acumulăm.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: poate să fie date mai multe detalii de semiologie (doar pentru că mie mi se par interesante).
b. Modul de prezentare
i. Aspecte pozitive: am simțit că ați cerut un pic mai mult din partea noastră și că ne-ați obligat să fim ”mai medici”, în această prezentare. A fost o încercare pentru mine, care mi-a adus o satisfacție la sfârșit.
ii. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: pe mine m-a intimidat când ați insistat să dăm un diagnostic prezumtiv. Mi se pare o responsabilitate foarte mare și e cel mai rău loc de a greși. Știu, mental, că este doar o prezentare și că acum trebuie să greșim și că trebuie să greșim ca să învățăm, dar mi-a fost greu să trec peste bariera emoțională ca să dau un răspuns (care a fost foarte general, oricum). Dar am apreciat și chiar a fost foarte bine că am ieșit un pic din cochilie.
8. „Articolul săptămânii”
a. Aspecte pozitive: câteodată uit ce înseamnă, cu adevărat acest institut: ”milioane de vieți”. Îmi impun să înțeleg că e important, dar doar în astfel de momente se face un ”declick” în cap. ”Considerarea informațiilor de sănătate publică drept informații personale”, până nu am citit această frază, nu am gândit niciodată acest lucru. ”E un adevăr chiar adevărat”.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: este destul de lung articolul și destul de greu de urmărit. Cred că este bun pentru o lectură liniștită de duminică, în schimb, dar pentru informare, mie mi-a fost greu.
9. Fotografia săptămânii (2)
a. Aspecte pozitive: mi-a plăcut foarte mult că am putut să văd diferența dintre diferitele colorații, în aceeași prezentare. Am învățat din această fotografie că nu sunt îndeajuns de atentă și că sunt multe lucruri pe care aș fi putut să le observ și nu am făcut acest lucru. Sunt lucuri pe care le-am adunat din multe părți, pentru o singură poză, și nu am făcut un efort conștient, ci doar ”s-a întâmplat”.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: știu că probabil este greu de urmărit chat-ul, cu toate mesajele, dar cred că s-ar simți mai bine pentru cei care scriu să le fie spus dacă au răspuns bine sau nu, sau măcar se le fie citit mesajul cu voce tare. Am observat la mine că mă simt bine să îmi fie recunoscută contribuția sau corectată greșeala, ca să știu pe viitor.
10. Fotografia săptămânii (3)
a. Aspecte pozitive: am văzut diferența între colorația Hemalaun-Eozina și alte tipuri de colorații (adică comparație între toate pozele cu colorații din această prezentare). Cred că a fost prima dată când am înțeles diferența între pneumonie și obstrucții ale căilor aeriene. Poza este foarte sugestivă și e bună pentru a reține pe termen lung.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: eu nu prea am înțeles ceea ce s-a discutat la această poză. Probabil obosisem, dar eu nu am văzut celule ale sistemului imunitar, nici acum nu le văd. Nu prea am înțeles legătura dintre cele trei poze.
11. Știați că (4)
a. Aspecte pozitive: ați mai spus aceste lucruri. Nimeni altcineva nu le mai spune. Faptul că au fost date exemple de tipuri de activitate și de faptul că am înțeles că este de folos pentru mai multe momente să avem un CV ”bun”.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: poate ați putea să ne dați exemple de astfel de congrese sau link-uri pentru cele cu care intrați în contact sau de care sunteți informat. În plus, eu nu am văzut sensul de a merge la congrese ”doar pentru diplomă”, dar încerc să mă acomodez la realitate.
12. FIlmul săptămânii (2)
a. Aspecte pozitive: cum am mai spus, această persoană este foartă plăcută de a fi ascultată. Este o informație pe care nu aș fi căutat-o singură sau nu aș fi ajuns singură la ea. Nu m-am gândit niciodată la ”simbolurile naționale”, ca atare, niciodată și am învățat un cuvânt nou: ”heraldică”. E interesantă perspectiva și chiar înțeleg, pentru să și e simt nevoia de schimbare a anumitor lucruri, dar nu am maturitatea necesară să înțeleg anumite valori care trebuie ”bătute în cuie”, deși e bine să fim conștienți și că ”se poate să nu fie bătut în cuie”. Din nou, îmi place să ascult persoane de specialitate, pasionate, vorbind despre aria lor de ”expertiză”. E interesant subiectul, nu i-aș fi dat importanță, dacă nu aș fi văzut acest videoclip. Mi se pare o informație importantă de știut ca medic în clinică, că ”poate fi și așa ceva”. Mi s-a părut promițător cum a fost prezentată ideea curiozității și ”prieteniei” în știință.
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: poate ar fi bine să știm și ”cealaltă parte”, pentru astfel de perspective. În sensul că există și argumente contra, pentru orice supoziție, oricât de multe argumente pro ar exista.
13. Încheiere
a. Aspecte pozitive: lecțile de viață sunt mai bine să le aflăm de la alții, decât să le experimentăm noi înșine, deși rămân foarte clare și impregnate în minte, când sunt trăite personal. ”Nu fiți fraieri” este greu de uitat, dar câteodată e greu de adus aminte în momentele esențiale. Cele două grafice, împreună, au fost foarte informative, cumva au rezumat impresia pe care o aveam citind știrile. Discuțiile legate de modele și ultimul diapozitiv (care mie îmi place foarte mult), mă fac mai sigură pe mine, pe de-o parte, dar câteodată mi-e frică să nu mă ridic la standardele ”necesare” și ”așteptate”, pentru câte mi se oferă (ca oportunități și ca bunăvoință). E foarte amuzant acest ”palming”. De asemenea, a fost bun acel video pentru un prieten de-al meu (eu am tot încercat să îi explic cum să o facă).
b. Oportunități de îmbunătățire și propuneri de îmbunătățire: eu nu am înțeles dacă există o idee care să domine peste toate diapozitivele, cred că ar fi fost mai clar dacă fiecare poză ar fi fost o secțiune separată din cerc, chiar dacă nu ar fi fost dezbătută foarte mult. Mi se pare că au fost prezentate un pic cam pe grabă, față de cum aș fi vrut, deși eram deja destul de obosită.
Legat de pozele atașate link-urilor, nu am sugerat acest lucru pentru a nu mai intra pe link, pentru că nu se poate da un feedback, fără a face acest lucru, dar sugerasem pentru a mi s-ar fi întipărit mie mai bine informația (la fel cum îmi amintesc despre ce s-a discutat, având prezentarea în fața mea). Nu mai știu când exact ați spus să ne măsurăm părți din corp și să ascultăm plămânii fără stetoscop (nu am auzit nimic când am încercat), dar mi s-a părut un sfat incredibil. Faptul că ne învățați să fim autonomi și să înțelegem cu capul nostru și să fim noi medici și apoi să ne folosim de ceea ce e în jur (cărți, instrumente, mașinării). O spuneți în atât de multe moduri încât începe să încolțească și să răsară această idee. Am mai spus într-un comentariu, dar mă voi repeta: îmi pare rău că nu am răspuns la invitația pentru a prezenta, aș vrea să prezint, dar nu credeam că aș fi găsit un subiect de interes pentru colegi. Iar legat de cercul viitor... Dezbat în mintea mea dacă ”să profit”, adică să particip, fără să scriu un feedback sau să nu particip deloc. E o activitate care îmi aduce multe beneficii și mă face să văd lumea ”altfel”, poate chiar mai bine și de-asta chiar aș vrea să particip. Eu, ca toți ceilalți, lucrez destul de mult la acest feedback (nu mă plâng, pentru că văd cât de mult mă ajută pe mine), doar că pe 1 și pe 9 sunt date de examen pentru mine. Nu știu exact ce caut prin a vă spune asta (probabil iertare că nu voi face feedback-ul). în plus, aș avea câteva întrebări: de ce răcim când stăm dezbrăcați sau ne este frig sau stăm pe ceva rece(nu neapărat că este frig afară) (am citit că e pentru că se slăbește sistemul imunitar, dar nu înțeleg cum)? Acel cuvând e ”nu fușevi”? De ce BPOC va ajunge, în 2030, ca primă cauză de deces în lume?
Mațotă Ana-Maria
Grupa 43, seria 4

photo

cine spune ... află ...

Dacă ai spus ... poți să și afli ... (dacă nu spuneai, eu de unde să fi știut)?
-eu nu am spus nici să participați și nici să nu participați la încă o sesiune a cercului de microbiologie
-eu am fost de acord și sunt de acord să organizez o nouă sesiune, dacă există colegi care doresc aceasta.

Da, poți, puteți participa, fără a transmite feed-back „imediat”; ați putea transmite un feed-back după sesiune, de exemplu. În cazul tău, însă, ai putea să nu transmiți deloc.
Însă, privind cele scrise de tine mai sus, sunt multe de vorbit. Dacă vei vrea, vei putea să ne vizitezi cândva, după examene, pentru a le discuta punct cu punct.

Totuși ceva am să îți spun chiar acum: nu a contat deloc minor, ci dimpotrivă.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc microbiologie - 16.05.2020

FEEDBACK CERC MICROBIOLOGIE 2 – 16.05.2020

Am ales să profit de ”avantajul” dobândit și să tratez doar câteva puncte ale întălnirii. Din cauza faptului că am avut un examen ieri, pentru care m-am cam stresat, deoarece nu știam la ce să mă aștept, am început ”întocmirea” acestui feedback destul de târziu, dar sper că acest lucru nu va afecta în mare măsură mesajul transmis.

3. ȘTIAȚI CĂ? (2)

A. MODUL DE PREZENTARE

a) Aspecte pozitive
- Mi-a plăcut foarte mult că am avut mai multe poze, astfel am putut asimila cât mai multă informație. Ele au fost extrem de sugestive și au avut un impact foarte mare asupra mea și cu siguranță și asupra celorlalți. Faptul că ați folosit inclusiv date istorice și ne-ați și pus întrebări a reușit să solidifice interacțiunea dintre noi și dumneavoastră. Am apreciat totodată că nu ați folosit poze strict medicale, ci și imagini sugestive care să creeze un context mult mai bun pentru a înțelege boala: desenul din Evul Mediu, ”Know your HIV status”, sarcofagul lui Tutankhamon (sper să nu mă înșel, dar al lui pare să fie). S-au folosit și statistici care au reușit să sedimenteze informațiile.
b) Oportunități și propuneri de îmbunătățire
- Din punctul meu de vedere, am fi putut insista mai mult pe fiecare slide pentru a analiza cât mai mult. Totodată, mi-ar fi plăcut să fie scrise și boala și cauza principală de producere a acesteia pentru o readucere aminte mai rapidă a noțiunilor, însă eu mi le-am notat pentru aproape fiecare imagine.

B. DURATA PREZENTĂRII

a) Aspecte pozitive
- Pot spune că am trecut relativ rapid prin această rubrică, cel puțin așa am perceput eu. Totuși, am reușit să înțeleg mesajul și să asimilez cât mai multă informație. Nu s-a insistat extraordinar de mult pe fiecare imagine, mi s-a părut că a avut și aerul unui ușor ”quiz”, atît medical, cât și de cultură generală. S-a simțit ca o trecere prin revistă printr-un fel de ”principalele stații patologice ale lumii”.
b) Oportunități și propuneri de îmbunătățire
- Singurul mod în care ar fi putut fi îmbunătățit acest punct ar fi să mai fi insistat pe fiecare imagine, în rest totul a fost perfect.

C. MESAJUL TRANSMIS

a) Aspecte pozitive
- La nivel global există o multitudine de boli și nu trebuie să fim lipsiți de interes în fața niciuneia. În mare parte, au fost prezentate cele mai mortale patologii, atât din prezent, cât și din trecut. Trebuie să fim conștienți de problemele care ne înconjoară, iar prin prezentarea acestor principale cauze de mortalitate, suntem puși în situația în care o problemă netratată sau nedescoperită, oricât de mică ar părea, poate duce la consecințe fatale.
b) Oportunități și propuneri de îmbunătățire
- Personal, înafară de stabilirea unui ritm ceva mai lent și de scrierea unor detalii în plus, nu aș avea nimic de schimbat. În schimb am apreciat că ați trecut aproape la fiecare caz date numerice, care ne alarmează și ne responsabilizează, având în vedere că drumul pe care l-am urmat nu este o joacă.

4. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII (1)

A. MODUL DE PREZENTARE

a) Aspecte pozitive
- Mi-a plăcut foarte mult faptul că ați început cu o poză care să nu ne dea foarte multe detalii despre ceea ce urmează a fi prezentat. Totodată, am apreciat faptul că ne-ați arătat poze din fiecare zi, astfel evoluția putând fi observată mult mai ușor. Nu cred că mai trebuie să repet (dar totuși o să o fac) faptul că acest exercițiu prin care suntem îndrumați să observăm, să întrebăm, să analizăm ne este de foarte mare folos, întrucât ne formează o gândire foarte bine pusă la punct.
b) Oportunități și propuneri de îmbunătățire
- Mi-ar fi plăcut ca pe lângă poze să avem scrise și câteva detalii despre fiecare în parte, pentru a putea asimila mai ușor informațiile.

B. DURATA PREZENTĂRII

a) Aspecte pozitive
- Rubrica a durat exact cât ar trebui să dureze: am avut timp să observăm fiecare imagine în parte, să încercăm să le analizăm și comparăm și să ne facem o imagine de ansamblu asupra acestui caz clinic. Chiar dacă am insistat ceva mai mult pe această rubrică, nu pot spune că faptul că ne-am mai lungit a dăunat în vreun fel.
b) Oportunități și propuneri de îmbunătățire
- Din punctul meu de vedere, am fi putut să stăm cât mai mult pe aceste poze, însă nu avem chiar atât de multe cunoștințe momentan, pentru a dezvolta subiectul extrem de mult. Cu toate acestea, pot spune că am intrat destul de în detaliu, am aprofundat cât s-a putut, cât pentru a nici nu ne supraobosi.

C. MESAJUL TRANSMIS

a) Aspecte pozitive
- Din aceste poze, mai ales prezentate una lângă cealaltă, trebuie să învățăm (și să îi învățăm pe alții) că ”mersul la doctor” nu trebuie amânat. Este meseria lor de a ne ajuta. Frica de doctor nu ar trebui să existe, ci mai degrabă frica de a nu aștepta prea mult, astfel ca rana/boala să ajungă într-un stadiu mult mai rău sau chiar iremediabil.
b) Oportunități și propuneri de îmbunătățire
- Noi, ca viitori doctori, trebuie să învățăm să ascultăm pacienții, să îi oferim încredere, pentru a nimici această frică colectivă de doctori. Fără încredere și fără a fi oameni nu putem vindeca în întregime un bolnav. Cu acestea, voi face referire și la ce ne-ați spus în nenumărate rânduri: noi trebuie să tratăm bolnavul, nu boala!

În încheiere aș vrea să îmi cer scuze pentru întârzierea acestui feedback, dar și să vă mulțumesc foarte mult pentru tot timpul pe care vi-l rupeți pentru noi, pentru toate sfaturile pe care ni le dați și pentru dorința ca noi să devenim cei mai buni, astfel încât să ajutăm la evoluția acestei industrii!

O seară frumoasă!

Grebănuș David-Gabriel
Grupa 32, Seria 3

photo

Feedback-Cerc microbiologie 16.05.2020

În acest feedback am ales să vorbesc despre o parte a subiectele prezentate la cerc, care au avut cel mai mare impact asupra mea. Țin să menționez ca nu sunt singura care se uită la cerc. În camera mea semnalul Wifi-ului nu e bun așa că m-am mutat în sufragerie unde au auzit și părinții mei despre ce vorbiți. Le-a plăcut și au început să asculte și ei. De asemenea, m-am bucurat când am auzit propunerea de a continua cercul și după sesiune, în vacanța de vară. Sunteți profesorul care cu siguranță s-a ocupat de noi cel mai mult, atât în semestrul I, cât și în semestrul al II-lea, pe platforma online, și pentru acest lucru vă mulțumesc!
1.Introducerea
A.Mod de prezentare:
Aspecte pozitive:
Introducerea din acestă săptămână a fost plăcută, mi-a părut bine că am văzut și pe fundal amfiteatrul. Am apreciat că ați așteptat câteva minute pentru ca toți colegii care își doresc să participe să poată intra să urmărească prezentarea. De asemenea, am considerat ca a fost foarte drăguț faptul că ați postat linkul întâlnirii de pe platforma Meet și pe site-ul www.microbiologie.ro.

Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Sunt de acord cu propunerea celorlalți colegi ca la începutul prezentării să comentăm puțin câte un citat.

B.Durata prezentarii:
Aspecte pozitive: Durata a fost adecvată. A fost o introducere potrivita, în care ne-ați prezentat cum va decurge întâlnirea și cât timp va fi alocat fiecărui subiect în parte.

C.Mesaj transmis:
Aspecte pozitive: Apreciez modalitatea în care ne încurajați și ne sfătuiți cum e bine sa procedăm în diferite situații. De asemenea, încercați cu fiecare prilej sa ne faceți sa înțelegem beneficiile pe care le aduce Cercul pentru dezvoltarea noastră, indiferent de ce specialitate vom urma.

2. Filmuleț despre Ion Cantacuzino
A. Mod de prezentare:
Aspecte pozitive: A fost un videoclip explicativ, cu fotografii sugestive care ne-au format o imagine mai amplă despre viața și activitatea doctorului Ion Cantacuzino. A avut o calitate buna, a fost ușor de urmărit și a întărit informațiile expuse în filmul de săptămână trecuta.

B.Durata prezentării: A fost puțin mai lung decât cel de săptămână trecuta, dar asta nu a constituit un impediment. L-am urmărit pe tot, dar am setat o viteza mai mare.

C.mesaj transmis: pe lângă informațiile despre viața dr. Cantacuzino, am auzit, la un moment dat, ceea ce încercați cu fiecare ocazie sa ne îndemnați și pe noi sa facem "sa ne formăm un grup de studiu cu colegi care au același interes". Acest lucru m-a făcut să zâmbesc și să mă gândesc la ceea ce ne spuneți și dumneavoastră.

D.oportunități si propuneri de îmbunătățire: Nu am nimic de adăugat.

3.Știați că 2:
A. Mod de prezentare:
Aspecte pozitive: Imaginile selectate au fost sugestive și au avut un impact mare asupra mea, făcându-mă să simt puțină uimire în unele cazuri și grijă. Mi-a plăcut modalitatea de prezentare, la rubrica Știați că... Consider că a fost original și prin acest mod ați reușit să ne captați atenția pe totă durata expunerii.

B. Durata prezentarii: A fost potrivita, timpul fiind suficient pentru a înțelege mesajul pe care ați vrut să ni-l transmiteți.

C.mesaj transmis: Fotografiile prezentate, datele statistice, paginile din reviste au reușit să ne capteze atenția, să ne tragă un semnal de alarmă asupra lucrurilor care s-au întâmplat în trecut și să ne facă să învățăm ceva din acestea. Acesta e singura modalitate de a evita repetarea acelorași greșeli.

4.Imaginea zilei 1
A. Mod de prezentare
Aspecte pozitive: Mi s-a părut o idee foarte bună maniera în care ați ales prezentarea cazului. Astfel, pentru mine a fost chiar o surpriză când am aflat că fotografia de la începutul prezentării era de fapt etapa de vindecare a piciorului constând într-o cicatrice. Acest lucru m-a făcut să vad lucrurile altfel. Am apreciat colajul cu fotografii în care am putut să văd într-un singur slide diferite etape, de la momentul apariției până la vindecare.

B.Durata prezentatii: potrivită

C.Oporunitati si propuneri de imbunatatire: Chiar dacă la cercul trecut una dintre propunerile mele a fost introducerea răspunsurilor elevilor pe Chat, la cercul actual pentru mine a fost destul de greu sa le urmăresc, acestea fiind foarte multe. Propun ca în momentul comentarii pozei zilei sau a cazurilor, studenții sa folosească microfonul pentru răspunsuri. La restul rubricilor răspunsurile pe Chat nu au constituit o problemă pentru mine.
D.Mesajul transmis: Cazul m-a făcut să îmi aduc aminte de un caz asemănător pe care l-am văzut în practica de vară, la urgentă. Pot să spun că dacă mă gândesc câte știam atunci și cum am privit atunci un caz asemănător la momentul terminării primului an cu momentul actual, la prezentare am sesizat o evoluție. Trebuie să vă mulțumesc pentru că aveți o mare contribuție.

5.Fotografia saptamanii (2):
A.mod de prezentare: Cu adevărat interesant, fotografii sugestive. Am avut posibilitatea să citim mai mult despre acest caz accesând link-ul prezent pe slide.
B. Durata prezentarii: Destul de scurtă, dar înțeleg că trebuie să existe o limită de timp pentru a ne încadra în 2 ore.
C.oportunitati si propuneri de imbunatatire:
D.mesajul saptamanii: În acest moment pot să spun că am învățat în sfârșit să privesc o fotografie. Sunt mult mai atentă la detalii, întrebările îmi vin involuntar în minte și încerc să răspund la ele singură. M-ați făcut să fiu mai curioasă, să nu las lucrurile să îmi treacă pe la ureche și să folosesc un carnețel pentru notițe. Mi-am îmbunătățit puțin teama de a răspunde, cel puțin în cazul cercului de microbiologie, dar voi continua să să mai lucrez la asta.

Filmul saptamanii(2):
A.mod de prezentare: Un videoclip foarte frumos, cu Președintele Academiei Române, istoricul Ioan Aurel Pop, vorbind despre valorile naționale întruchipate, unde altfel, decât la genialul Eminescu. Poetul, aflăm, nu a trăit din poezie, trebuind cu greu să-și câștige existența din articolele sale. Eminescu a colindat toate locurile locuite de români, fiind revoltat nu împotriva neamurilor înconjurătoare, ci împotriva stăpânirii nedrepte a locurilor care dintotdeauna au fost locurile de formare ale românității

Incheiere:
A. Mod de prezentare: Încurajările cu privire la menținerea unei vieți active sunt de apreciat. Trebuie să avem grijă atât de suflet, cât și de corp conform îndemnului latin ,,Mens sana in corpore sano’’. De când am început să fac sport în mod regulat am observat atat beneficiile din punct de vedere fizic, cât și a capacității de concentrare și învățare. Plank-ul e exercițiul meu preferat pe care îl fac de aproximativ 2 ani în fiecare zi, tip de 7 minute, în mai multe reprize. Pot să mențin poziția maxim 4 minute în zile bune. În poziția de echilibru am putut să stau 1min și 35s, cu mențiunea că am mai deschis ochii din când în când.
Țîrcomnicu Iulia
Seria 7, grupa 76, anul 2

Comentarii recente

Sondaj

Cei care doresc sa ajunga la Valea Plopului, doresc / pot sa vina in:
26.10.2013
29%
2.11.2013
49%
fie 26.10. fie 2.11. nu conteaza ziua plecarii spre Valea Plopului
23%
Total voturi: 101