01_cerc stiintific

photo

Ce pot să fac?

Ce pot să fac să vă fac să înțelegeți că este bine să participați la cercul de microbiologie, pentru voi, nu pentru mine?
Am explicat de 2 sau 3 ori și ...
Ar mai fi doar varianta „cu de-a sila”, pentru că aceia care vor participa cu „de-a sila”, vor înțelege că „se merită” să participe după ce au participat.
Dar de ce nu înțeleg studenții înainte?
De ce studenții (oricât de obosiți ar fi - și nu mă îndoiesc că știu oameni cu muuuuult mai obosiți ca studenții) se ridică în grabă, aproape „ostentativ” după încheierea LP și o „iau la fugă” în loc să mai stea o oră (ce sigur „nu i-ar omorî”)?
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc microbiologie (09.05.2020)

INTRODUCERE – 9 Mai
• Modul de prezentare:
o Aspecte pozitive: Încurajările de a căuta semnificația istorică a anumitor zile precum 9 și 10 mai m-au făcut să-mi dau seama că singură mi-am făcut rău prin a nu fi interesată de istorie, și mai ales de istoria țării noastre. În liceu mi-am creat scuze, spunând că profesorul m-a făcut sa nu-mi placă istoria, deși acest lucru nu ar trebui să mă împiedice în nicio situație academică.
Am căutat semnificația zilei de 9 mai: 1877- proclamarea independenței României, 1945- încheierea celui de-al Doilea Razboi Mondial, Ziua Europei.
Apreciez aceste îndrumări și faptul că nu ne oferiți toată informația, ci ne învățați să fim curioși, să căutăm mai mult, să vrem să știm mai mult.
o Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Atunci când se poate, să ne mai oferiți asemenea îndrumări, însă înțeleg faptul că nu trebuie să aștept pe cineva să-mi ofere informația fără ca eu să depun vreun efort, și trebuie să-mi formez deprinderea de a căuta și a vrea mai mult de una singură.

PRIMUL FILM AL SĂPTĂMÂNII

• Modul de prezentare:
o Aspecte pozitive: De fiecare dată când aud de realizările domnului profesor Ioan Cantacuzino parcă devin mai conștientă de contribuțiile acestuia aduse la cercetarea științifică, la combaterea holerei prin creerea unui vaccin. Inițial, nu am realizat cât de importantă a fost munca depusă de dumnealui pentru că în zilele noastre, cu sistemul modern de medicină și cu noile descoperiri în acest domeniu, eu am avut falsa impresie că lucrurile acestea s-au întâmplat acum foarte mult timp și nu mai sunt relevante. Însă nu am stat să mă gândesc la impactul și la magnitudinea pe care munca dumnealui le-a avut. Nu am stat să mă gândesc cât de groaznice și înfricoșătoare au fost epidemiile de holeră și de tifos exantemic pentru oamenii de atunci, sa ce ne-am fi făcut fără oameni ca dumnealui.
o Oportunități de îmbunătățire: Calitatea sonorului nu este foarte bună, însă am înțeles despre ce este vorba.
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive: Durata a fost optimă, informația bine aleasă pentru această prezentare.

• Mesajul transmis
o Aspecte pozitive: Consider că putem învăța din statornicia cu care domnul profesor Ioan Cantacuzino a slujit binelui altora.

POZA ZILEI

• Modul de prezentare:
o Aspecte pozitive: Nu am simțit nicio diferență marcantă față de cercul realizat în amfiteatru.
• Mesajul transmis
o Aspecte pozitive: În trecut, aceste cazuri clinice propuse de dumneavoastră mă frustrau pentru că nu puteam niciodată să mă gândesc la răspunsuri satisfăcătoare și să parcurg un caz clinic de una singură, însă am început să nu mă mai simt vinovată pentru că nu știu anumite lucruri, ci acum le văd ca oportunități de a cunoaște mai mult.

LA CE BUN, SUPRAVEGHEREA?

• Modul de prezentare:
o Aspecte pozitive: Informația a fost prezentată într-un format schematic și a fost ușor de înțeles. Este relevantă mai ales în contextul pandemiei actuale, ceea ce m-a făcut să îi acord mai multă atenție.
o Oportunități și propuneri de îmbunătățire:
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive: Durata a fost adecvată, ritmul fiind optim pentru înțelegerea ideilor expuse.
• Mesajul transmis
o Aspecte pozitive: Am apreciat sfatul de a acorda importanță completării formularelor sau a diferitelor documente cu datele necesare pentru a facilita diferite scopuri ale unui sistem medical performant. Abrevierea GIGO = garbage in, garbage out poate avea mai multe sensuri, de exemplu dacă ne desfășurăm activitatea fără un anumit grad de responsabilitate nu ar trebui să ne așteptăm la lucruri folositoare, care să ne ajute.

o
AL DOILEA FILM AL SĂPTĂMÂNII

• Mesajul transmis
Poate oamenii ca profesorul Ioan Cantacuzino au cunoscut frumusețea țării și persoanele din ea și astfel au găsit foarte firesc a se dedica slujirii aproapelui. Tot ce sper e ca și noi să putem discerne ce are cu adevărat esență și ce este folositor nouă.

Alexandra Raluca Tone, Seria 7, Grupa 73

photo

brusc ...

Feed-back încheiat cam brusc.
Totuși, ai punctat mai multe lucruri importante. Important este să continui.
Toate cele bune
Mircea Popa

photo

Feedback-cerc microbiologie 09.05.2020

1. INTRODUCERE
Modul de prezentare:
Deși la distanță, comunicând cu noi prin intermediul unui ecran, nu s-a simțit vreo diferență prea mare, atmosfera în care s-a desfășurat cercul de microbiologie fiind una prietenoasă, poate puțin nostalgică după ce am văzut sala de amfiteatru goală.
• Aspecte pozitive: Mi-a plăcut foarte mult felul în care am comunicat cu dumneavoastră, depășind barierele clasice cu care ne-am obișnuit la cursul înregistrat, felul în care ne puneați întrebări, iar noi încercam să răspundem.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că ar fi foarte util să avem o platformă de Google Classroom dedicată acestui cerc științific, unde să ne puteți încărca prezentările (și dacă s-ar putea și înregistrarea prezentării), dar și alte materiale folositoare. Consider că așa am putea comunica mult mai ușor, având și șansa de a adăuga comentarii sau de a vă adresa diverse întrebări și în același timp, am avea toate materialele organizate mult mai bine.
Durata prezentării: A fost o introducere țintită, dumneavoastră dintotdeauna știind pe ce să puneți accentul astfel încât să ne păstrăm atenția. Deși, recunosc că este mai greu cu concentrarea acasă față de cea din amfiteatru, de data aceasta, nu s-a mai resimțit oboseala care era inerentă unui cerc de microbiologie organizat seara, după o zi plină de cursuri.
• Aspecte pozitive: Totul s-a desfășurat cursiv. Sugestiile dumneavoastră referitoare de a avea ceva de notat lângă noi, deja și-au reflectat impactul supra mea, obișnuindu-mă să-mi iau notițe la tot ce audiez, cât de bine pot. Mai ales dată situația în care ne regăsim, consider că sintagma ”Ce nu e scris, nu există!” a căpătat o semnificație din ce în ce mai importantă.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Consider că în partea de introducere interacțiunea cu studenții trebuie să fie destul de limitată, astfel salvând prețios pentru ceea ce va urma a fi tratat. De aceea, așa cum ați zis și dumneavoastră, închiderea microfoanelor și a camerelor web de dinainte și sincronizarea conectării la link este destul de crucială. Aici vreau să mă adresez mai mult colegilor mei și să le recomand să se conecteze la link cu minim 5-10 minute dinainte, astfel încât la ora stabilită să fie toată lumea prezentă și atentă.
Mesajul transmis: Aici, spre deosebire de curs, nu se învârte totul în sfera microbiologiei (chiar dacă și la curs dumneavoastră aveți grijă să ne sfătuiți și pentru viitorul nostru ca medic), ci mai mult în jurul a ceea ce urmează să devenim – medici și unii buni, nu mediocrii.
Cred că asta este și cauza pentru care colegii mei, respectiv și eu, am ales să participăm la cerc. Aici avem o mică tangență cu partea clinică, fiind o incursiune simplistă în ceea ce va urma în anii clinci pentru noi. Nu pot decât să vă mulțumesc pentru tot sacrificiul și toate sfaturile pe care ni le dați.
• Aspecte pozitive: Ne-ați captat atenția pentru următoarele două ore prezentându-ne cuprinsul a ceea ce vom discuta, ceea ce cred că este esențial și foarte bine de reținut pentru viitoarele prezentări pe care putem să le susținem chiar noi.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că deși microfoanele pot reprezenta o problemă, este mai bine să le utilizăm decât chat-ul. Și zic asta bazându-mă pe faptul că putem economisi mai mult timp, scrisul în chat fiind un cronofag mai mare. Chiar dacă există o suprapunere a răspunsurilor și o liniște pentru câteva secunde după ce ne este adresată o întrebare, cred că va fi din ce în ce mai bine. Este adevărat că și pentru noi și pentru dumneavoastră a fost o premieră, deoarece la cursurile celelalte pe care le-am făcut în mediul online, interacțiunea din partea noastră a fost destul de limitată, neconfruntându-ne cu astfel de probleme.
2. ȘTIAȚI CĂ? Aici ne-ați atras atenția asupra datei de 9 mai de-a lungul istoriei și despre ceea ce trebuie să facem pentru a ne clădi un viitor așa cum ne dorim.
Modul de prezentare: Mă bucur tare mult de faptul că ne încurajați să ne cunoaștem istoria. În timp ce ne ziceați de data de 9 mai, mi-am amintit de zicala lui Nicolae Iorga: ”Un popor care nu-și cunoaște istoria e ca un copil care nu-și cunoaște părinții”. Consider că este important să știm prin ce a trecut acest popor înainte de a putea să-l judecăm și să luăm ca bune comentariile din exteriorul acestei țări, care sunt pur și simplu nefondate.
• Aspecte pozitive: Cum am zis mai sus, această sugestie pentru a căuta și a afla ce semnificație a avut tocmai ziua în care noi participam la acest cerc, de-a lungul anilor, a fost o incursiune într-un lung proces meditativ, cel puțin pentru mine. Este frumos să știi că în același timp, acum 143 de ani se proclama independența de stat pentru România... este așa, ușor melancolic sentimentul, dar recunoscător pentru prezent și plin de speranță că va fi mai bine peste o lună, 6 luni, un an ,10 ani,50 de ani sau poate, peste încă 143 de ani.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că ar fi foarte benefic pentru cultura noastră ca fiecare prezentare de la cerc să conțină o secțiune destinată ”Știați că...”, indiferent dacă aceasta ar aborda ceva în legătură cu istoria sau cu alt domeniu, care nu are neapărat legătură cu ceea ce studiem la această facultate.
Durata prezentării: Variabilă, în funcție de timpul pe care fiecare l-a acordat căutării de informații.
• Aspecte pozitive: A fost foarte bună ideea de a ne sugera să facem noi propria lectură, în particular. Astfel, am salvat din timpul care a fost folosit ulterior în discutarea mai multor aspecte.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că fiecare dintre noi poate veni cu sugestii pentru această rubrică de ”Știați că...”. Ar fi interesant dacă pe viitor am putea comenta puțin ceea ce este amintit aici. Cred că este o parte din cadrul prezentării care merită interacțiune și din partea noastră.

Mesajul transmis Cred că aici s-a pus accent pe un proces de conștientizare a timpului pe care îl avem și pe care noi alegem cum să-l trăim. Nimeni nu poate anticipa ce e se va întâmpla, dar măcar să fim pregătiți pentru ceea ce ar putea să se întâmple. Ceea ce, din păcate, nu putem spune că s-a întâmplat în contextul pandemiei actuale cu SARS-CoV-2.
Mie mereu îmi place să spun că viitorul este o oglindire altfel șlefuită a trecutului și că mereu putem învăța ceva. Sper că data viitoare când se va mai întâmpla ceva care ar putea dezechilibra lumea așa cum a făcut-o acum, să fim mai bine pregătiți.
• Aspecte pozitive: Aici vreau să menționez cât de utilă este informația pe care o citesc de pe pagina de Facebook: ”Susținem în continuare Institutul Cantacuzino”, care de data aceasta s-a sincronizat cu mesajul transmis în cadrul acestei prezentări referitoare la data de 9 mai. Acolo am putut găsi articole foarte bune referitoare la semnificația acestei zile și anume:
- Ziua Muzeului de Istorie a României;
- Ziua proclamării Independenței de Stat a României;
- Despre al Doilea Război Mondial și victoria de la finalul acestuia;
- Ziua Europei;
- Etc.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aici nu pot să mă gândesc decât de a construi o semnificație frumoasă fiecărei zile pe care o trăim. Să muncim și să facem posibil orice vis pe care îl avem. Să ne lăsăm amprenta asupra acestei lumi și să fim recunoscători lui Dumnezeu pentru cel mai prețios dar pe care-l primim, și anume timpul.
Trebuie să învățăm să nu ne mai batem joc de timpul pe care-l avem, să limităm orice tentație efemeră, cronofagă. Să nu mai vegetăm în această carantină, ca și cum lumea s-ar fi oprit pe loc. Poate libertatea este restricționată pentru moment, la fel și socializarea, dar timpul pe care-l mai avem curge neostenit... Trebuie să profităm de asta.
• 3. PRIMUL FILM AL SĂPTĂMÂNII - despre I. Cantacuzino
Modul de prezentare: Deși calitatea audio-video nu este cea mai bună, mesajul se înțelege perfect pentru cine vrea să înțeleagă. Consider că este foarte utilă o astfel de expunere a unor informații care dacă ar fi fost prezentate altfel, ar fi fost poate ignorate.
• Aspecte pozitive: În primul rând, se înțelege sacrificiul pe care un om de mare valoare pentru această țară, Dr. Ion Cantacuzino l-a făcut astfel încât să oprească epidemia de holeră. De aici noi trebuie să-i luăm exemplul și să nu să ne plângem de ceea ce ni se întâmplă, ci să acționăm.
În al doilea rând, pentru mine este o bucurie să mai văd cu această ocazie, amfiteatrul G.E. Palade, Sala de Bibliotecă Thoma Ionescu și atmosfera plăcută care se regăsea acolo și de care am fost privați pentru moment, de această pandemie.
Și nu în ultimul rând, Congresul UMF, la care anul trecut am participat și acum chiar mă bucur pentru că știu sigur că voi merge și pe viitor, deoarece chiar se merită. Abia aștept ediția viitoare și sper să se poată organiza în toamnă.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Dacă pe viitor se va realiza un astfel de material actualizat, presupun că și calitatea va fi una superioară, astfel încât să fie mai ușor de urmărit. Având în vedere condițiile și tehnologia de acum 5 ani, nu cred că este de nimic de criticat la acest videoclip.
Durata prezentării: A fost exact cât trebuie pentru a ne capta atenția și a trezi curiozitatea în noi. Cine a vrut să afle mai multe, cu siguranță s-a informat individual.
• Aspecte pozitive: Am observat o trecere subtilă de la discuția despre semnificația istorică a zilei de 9 mai spre personalitatea impunătoare a doctorului Ion Cantacuzino, care a știut să-și pună amprenta și asupra prezentului pe care-l trăim.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Ar fi fost frumos să putem să interacționăm cu dumneavoastră asupra celor ce s-a zis în filmuleț. Oricum facem asta prin intermediul acestui feedback, iar despre doctorul Cantacuzino mereu ne spuneați și la curs. Nu prea aș avea ce să adaug aici.
Mesajul transmis: Pentru mine a fost clar. Am înțeles cât de important e să te faci remarcat în domeniul care te pasionează și cum pentru noi este medicina, cât de important este să ajuți oamenii la nevoie. De când mă știu, după ce aflu lucruri noi despre o persoană care a marcat mersul lumii prin descoperirile sale, caut și ceea ce spuneau acestea. Acele citate sunt un material de analizat pentru mine, din care mă inspir și pe baza cărora îmi construiesc propria conduită.
De data aceasta l-am găsit pe acesta:”Fii precum o stea, având propria ta lege și propria ta traiectorie” aparținând profesorului Cantacuzino și am zis că este bine să-l menționez aici și pentru colegii care lecturează aceste feedback-uri.
• Aspecte pozitive: Faptul că am aflat lucruri pe care nu le știam și că, încă odată am realizat cât de importantă este cultura generală pentru un medic. Putem spune că este ceea ce ne diferențiază de cei care sunt axați doar pe informațiile cu caracter medical.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Să luăm mesajul filmulețului și să-l aplicăm. Să ducem mai departe renumele acestui om care a făcut atâtea sacrificii pentru noi.
4. POZA ZILEI – cazul clinic
Modul de prezentare: Aș putea spune că este momentul cheie al acestei prezentări, fiind cel mai captivant pentru noi. Modul de prezentare a fost cel pe care-l cunoaștem deja.
• Aspecte pozitive: Așa cum obișnuiam să facem și pe primul semestru, aici intervine cea mai mare interacțiune din partea noastră. Consider că este cel mai bun prilej de a-ți dezvolta o gândire construită pe pași, a ceea ce trebuie să faci când îți vine un pacient cu anumite simptome și care a încercat diferite soluții înainte de a se prezenta la medic.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Să fie mai multe cazuri clinice pe viitor. Gradul de dificultate să crească treptat. Cred că acest exercițiu ar fi extrem de util pentru a ne forma o anumită gândire bazată pe acestea.
Durata prezentării: A fost destul de scurtă, dar a atins toate punctele și a fost bine explicată.
• Aspecte pozitive: E bine să nu ne lungim prea mult la un caz clinic, deoarece entuziasmul și curiozitatea scad exponențial. Consider că așa ne-ați ținut atenți și am putut să ne concentrăm pe ceea ce contează. De asemenea, pe viitor este posibil să acționăm rapid și sub presiune, deci este un antrenament foarte bun.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Din punctul meu de vedere, ar fi mai bine să abordăm mai multe cazuri clinice într-o prezentare (măcar două). De asemenea, cred că data viitoare și interacțiunea din partea noastră va fi una mai susținută, având experiența primei prezentări. Probabil și întrebările pe care vrem să le punem vor veni mai natural și ideea că trebuie să ne prezentăm când răspundem va fi deja implementată.
Mesajul transmis: A fost foarte potrivit având în vedere că ultimul curs a fost dedicat mycobacteriilor. Ceea ce pe mine m-a fascinat a fost splenomegalia evidențiată pe CT. Nu mai văzusem ceva asemănător până atunci, dar, cu siguranță, de acum înainte voi reține. Este foarte interesant faptul că așa am avut o mică tangență și cu metodele imagistice pe baza cărora se pun diagnostice, dar și cu anatomopatologia.
• Aspecte pozitive: Faptul că acest caz clinic era despre un pacient imunodeprimat. De multe ori am discutat despre aceștia ca un fel de excepție, dar nu ne-am lovit până acum de un asemenea caz. Mi-am amintit că în practica de vară am văzut mai multe cazuri de pacienți cu HIV care se prezentau la urgențe din diverse motive și cărora li se acordau, oarecum, mai multă atenție în ceea ce li se administrează.
De asemenea, am ajuns să discutăm puțin și despre virusuri, acest caz clinic constituind o punte spre virusologia pe care o vom studia la anul.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cum am mai spus, ar fi bine venite mai multe cazuri clinice. Asta este destul de subiectiv însă și mai greu de realizat din cauza timpului limitat. Dar dacă se poate, eu cred ca ar fi mult mai benefic pentru noi.
5. LA CE E BUNA SUPRAVEGHEREA?
Modul de prezentare: Totul a fost destul de clar pentru mine aici. Am conștientizat cât de importantă este supravegherea a tot ceea ce ni se întâmplă, a centralizării datelor colectate în urma acesteia și ulterior a unei meta-analize care să ne poată orienta pe viitor cu privire la ce este de făcut.
• Aspecte pozitive: A fost o metodă bună de a sublinia importanța atenției noastre asupra a ce ni se întâmplă, mai ales în contextul pandemiei actuale.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cu siguranță, participarea noastră activă în cadrul procesului de colectare a datelor. Recunosc, inițial nu am vrut să mă implic în această inițiativă deoarece nu i-am înțeles rostul. Ulterior, după toate cele ce s-au întâmplat, am ajuns la concluzia că dacă nu noi, atunci cine...? Cred că prin dorința noastră de a face bine sporim și încrederea pacienților în sistemul medical și mai ales în medici. Nu trebuie să uităm că în spatele halatului alb se află tot un om care încearcă să trăiască în această societate, care la rândul său va deveni un pacient la un moment dat și care va dori să fie tratat cât mai bine. Cred că ceea ce facem se va reflecta mai devreme sau mai târziu asupra noastră și de asta e bine să vrem și să facem bine.
Durata prezentării: Ca și timp, încadrarea a fost perfectă. Ne-a permis să înțelegem ce dumneavoastră ați vrut să ne explicați.
• Aspecte pozitive: Tot în această parte a prezentării ne-ați spus să ne păstrăm calmul și răbdarea atunci când completăm formulare sau chiar când lucrăm la anumite task-uri pe care le avem. Așa putem influența în bine oamenii din jurul nostru.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu m-ar fi deranjat dacă se insista puțin mai mult pe toate informațiile pe care ni le-ați expus. Desigur asta este foarte subiectiv, dar poate pe viitor ne-ar ajuta niște diagrame sau imagini asupra cărora să comentăm astfel de aspecte.
Mesajul transmis: Piramida a centralizat tot ceea ce noi trebuia să înțelegem despre ierarhia evenimentelor care se întâmplă în cadrul unei proces aflat sub supraveghere. Chintesența a fost reprezentată, însă de sintagma ”După cum te uiți, așa vezi”.
• Aspecte pozitive: Piramida ne-a structurat foarte frumos toate ideile pe care le-am extras din ceea ce ne-ați spus. De asemenea, și desenele au fost un mare ajutor. Consider că toată partea aceasta care ține de vizual ne-a ajutat foarte mult.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că aveți perfectă dreptate când ziceți că cea mai buna informare este cea „de la om la om”. Prin viu grai s-au transmis și păstrat o mulțime de informații, iar noi ca viitori medici trebuie să știm cum să avem pacientul de partea noastră. Rămâne ca noi să vrem și să încercăm să ne îmbunătățim această tehnică.
6. A DOUA POZA A ZILEI
Modul de prezentare: Ați menționat că poza respectivă nu este pentru a o memora, pentru a reține toate evenimentele fiziopatologice care sunt responsabile de manifestările care apar după infecția cu SARS-CoV-2, ci doar pentru a avea o privire de ansamblu.
• Aspecte pozitive: Consider că această poză a fost foarte utilă pentru noi. A fost ca un mic reminder al faptului că noi trebuie să facem parte din categoria de oameni care știu ce presupune această pandemie și care pot să aibă grijă de cei apropiați în acest context. Noi putem să participăm activ la răspândirea informațiilor corecte despre acest virus, nu a tuturor știrilor false și nefondate pe dovezi științifice.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aici iarăși cred că ține de noi mai mult. Noi trebuie să fim cei care se interesează despre acest subiect și cei care le explică oamenilor cu care intrăm în contact de ce trebuie să porți mască, de ce e bine să respecți normele impuse de distanțare socială și așa mai departe. Iarăși, dacă nu noi ajutăm sistemul să facă față, atunci cine?
Durata prezentării: Totul a fost scurt și la obiect și mi se pare foarte bine așa, având în vedere că a fost vorba despre un subiect foarte mediatizat în ultima vreme, despre care fiecare dintre noi știa diverse lucruri. Acordarea unei perioade mai lungi pentru a discuta despre SARS-CoV-2 se putea sonda cu neatenție, plictiseală și oarecum dezinteres, din cauza faptului că asta auzim peste tot, mai mereu, în ultima perioadă.
• Aspecte pozitive: Mi se pare foarte interesantă abordarea subtilă a acestei pandemii prin intermediul acestei poze. Consider că dacă discuția ar fi fost dedicată complet pandemiei, probabil nu am fi înțeles prea multe din cauza lipsei de noțiuni de virusologie sau poate chiar nu am fi fost atât de captivați, având în vedere că actual, acest virus a făcut mult mai multe victime pe plan psihologic decât pe planul sănătății fizice.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu aș avea ce să comentez aici prea mult. Cred că trebuia să interacționăm mai mult. Cum am zis, formatul este destul de nou și pentru noi, mai intervin și problemele de conexiune. Trebuie să încercăm să facem totul cât putem de bine și să folosim așa cum trebuie timpul limitat pe care-l avem.
Mesajul transmis: Este clar! Noi facem parte din categoria țintită care știe să facă diferența dintre o știre falsă și una adevărată. Noi trebuie să fim pilonii de sprijin pentru societatea contemporană care crede că ”orice zboară se mănâncă”. Trebuie să luptăm cu tot răul produs de social media, să încercăm să facem numai ceea ce e bine. Consider că un student la medicină ar trebui să respecte jurământul pe care urmează să-l facă, chiar de când intră la această facultate.
• Aspecte pozitive: Această poză ne structurează foarte bine anumite informații pe care le-am reținut despre virus, dar nu le-am și organizat în mintea noastră.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că aici ține de fiecare dintre noi. Trebuie să știm cum să alegem ceea ce e bun de ceea ce e rău și să transmitem mai departe. Din ce am citit în celelalte feedback-uri, sunt anumiți colegi care se întreabă cum am putea transmite mai eficient ceea ce vrem. O recomandare din partea mea este să încercăm să analizăm omul înainte de a-i vorbi. Să știm să-l încadrăm într-un anumit tip psihocomportamental și să știm cum să-l abordăm, anticipând ceea ce ar putea face sau zice după ce i-am transmis mesajul. Cu siguranță, fiecare dintre noi reacționează diferit, însă, bazându-ne pe o bună observație, putem alege ceea ce este potrivit să spui unui om, cum trebuie să-i spui și cum trebuie să-i câștigi încrederea. Totul ține de psihologie.
7. SA VORBIM SI DESPRE COLOCVIU?
Modul de prezentare: Cu siguranță, este bine că dumneavoastră ați deschis subiectul. Nu cred că vreun coleg putea să vorbească în numele tuturor în această situație.
• Aspecte pozitive: Cred că este bine că în sfârșit am aflat și modul de examinare cu această ocazie, chiar dacă notele nu ar trebui să fie cele care ne influențează. De asemenea, feedback-ul dumneavoastră în legătură cu colocviul a fost foarte important pentru noi.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cu siguranță, nu a fost ușor nici pentru noi și nici pentru dumneavoastră de a susține un test în asemenea condiții. Dar, trebuie să ne adaptăm la situația actuală cum putem mai bine. Cred că după acest colocviu am învățat cât de important este ca educația noastră să nu fie împiedicată de niciun fel de obstacol.
Durata prezentării: Discuția despre colocviu a durat exact atât cât a trebuit. Am înțeles tot ce ați vrut să ne transmiteți și pe viitor sper că vom putea pune în aplicare mai bine.
• Aspecte pozitive: Aici trebuie să-i menționez pe cei care au pus întrebări în numele tuturor. Le mulțumesc pe această cale, deoarece uneori ceva mă reține din a întreba ceea ce vreau. Știu că nu-mi este benefică această deprindere, dar încerc să mi-o corectez treptat.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Pe viitor poate nu vom fi la fel de reticenți când este vorba să discutăm despre rezultatele pe care le-am avut la orice tip de examinare... până la urmă este rodul muncii noastre și trebuie să știm unde trebuie să mai lucrăm pentru ca în final să fim mulțumiți.
Mesajul transmis: Cred că am aflat fix ceea ce voiam. Aici vreau să subliniez că acest colocviu a fost o premieră și pentru noi în ceea ce privește modalitatea de a ne testa în mediul online.
• Aspecte pozitive: Punctul culminant pentru mine a fost invitația dumneavoastră de a ne face propriile întrebări cu răspuns multiplu ca metodă de recapitulare și de sedimentare a informației. De asemenea, sugestia de a sublinia cu marker portocaliu și orice sfat de genul acesta a fost foarte util pentru mine. Până și faptul că am dat acest colocviu. Cu prilejul acesta am exersat pentru sesiune, a fost o simulare pentru examenul viitor. Orice sugestie pe care dumneavoastră ați făcut-o referitor la cum să învățăm a fost bine primită și aici nu pot decât să vă mulțumesc și să amintesc vorbele lui Constantin Noica: ”De învățat înveți multe și de la toți. Dar profesor nu e decât cel care te învață să înveți”.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Ține de noi dacă vrem să învățăm și știm ce să învățăm, așa cum am discutat la prezentare. Fiecare învață ce crede că e mai util pentru el. Nu există o rețetă clasică în ceea ce privește pe ce informații îți construiești viitoarea profesie ca medic. Tu ești cel care trebuie să știe.
8. A TREIA POZA A ZILEI
Modul de prezentare: A fost succint și clar, fără prea multe comentarii de făcut.
• Aspecte pozitive: Ne-au fost prezentate anumite informații pe care nu le știam în ceea ce privește testarea pentru SARS-CoV-2. Aceste informații fiind utile pentru noi ca viitori medici.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Graficul respectiv a fost foarte util, dar poate o animație era și mai bună. Mereu există loc de mai bine.
Durata prezentării: Cred că s-a acordat timpul necesar pentru a înțelege mesajul transmis. Nu avea rost o discuție prelungită la infinit având în vedere că noi nu deținem toate informațiile necesare perceperii a tot ce se întâmplă cu acest virus în acest moment (și probabil, mai sunt multe informații care nu au fost descoperite sau dovedite referitoare la acest subiect).
• Aspecte pozitive: A fost o combinație a noțiunilor pe care deja le știam de la microbiologie și a noțiunilor pe care urmează să le aflăm anul viitor. Este fascinant să vezi cum fiecare lucru pe care-l înveți în această facultate, la un moment dat, se leagă între ele.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că aici este important de reținut pentru viitor, că orice metodă de recoltare a unui produs patologic trebuie făcută ca la carte pentru a nu obține rezultate fals pozitive. Trebuie să învățăm să acordăm o mare atenției a procedurilor pe care le vom face ca viitori medici.
Mesajul transmis: Să fim mereu pregătiți pentru schimbare. Lumea este un circuit viu în care totul capătă o fluiditate fulminantă. Trebuie să ne adaptăm la orice fel de schimbare, chiar dacă asta reprezintă o nouă metodă de testare a infecției cu SARS-CoV-2.
• Aspecte pozitive: Faptul că trebuie să conștientizăm că nu totul ne va ieși perfect, chiar dacă ne vom dori asta. Trebuie să știm că și rezultatele unui test pot varia în timp, că ”în afara inconstanței, nimic nu este constant în această lume”.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că un filmuleț explicit cu diverse modalități de testare ar fi foarte util.
9. AL DOILEA FILM AL SĂPTĂMÂNII – Cu ce ne individualizam?
Modul de prezentare: Cuvintele pe care domnul Președinte al Academiei Române le-a rostit în acest filmuleț, tonalitatea pe care o folosea, metaforele și comparațiile, incursiunile în propria istorie și accentele contrastante ale occidentului față de ceea ce avem noi, în această țară, s-au împletit într-un monolog incontestabil de frumos, care m-a cu cucerit încă de la început.
• Aspecte pozitive: Filmulețul ne-a amintit că nu trebuie să uităm cine suntem și că, de asemenea, nu trebuie să pozăm în ceea ce nu suntem. Gheorghe Brătianu spunea despre poporul român că este ”o enigmă și un miracol”, noi fiind cei responsabili de păstrarea autenticității noastre, noi fiind cei care trebuie să se facă remarcați individual, nu ca o mare de oameni într-un ocean european. Deși suntem membrii ai Uniunii Europene, asta nu înseamnă că trebuie să ne pierdem acel ”je ne sais quoi” cum ar spune francezii. Cred că acest filmuleț ne-a învățat o lecție importantă despre noi. Aceea de a fi autentic.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mi-ar fi plăcut să purtăm o discuție pe baza acestui filmuleț. Aș fi vrut să văd și alte opinii. Sper că le voi regăsi în celelalte feedback-uri.
Durata prezentării: Nu m-ar fi deranjat absolut deloc să fie mai lung filmulețul. Din când în când, fiecare are nevoie de câte o doză de cultură.
• Aspecte pozitive: Am remarcat cu ce ușurință ni s-a transmis strict esențialul, într-un număr foarte limitat de minute. Pe viitor voi încerca să învăț și eu să fac asta.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cu siguranță, oportunitatea de a vizualiza mai multe filmulețe de genul. Având în vedere ce informație tindem să consumăm la această vârstă, ne-ar prinde bine recomandările dumneavoastră cu privire la ce ar trebui să mai citim sau să vizionăm.
Mesajul transmis: Pentru mine, dintotdeauna prezentarea țării mele unui străin a fost construită pe comorile și pe istoria îndelungată a acesteia. Mesajul a fost clar. Trebuie să ne individualizăm și să arătăm asta și celorlalți. Dacă americanii ne știu datorită lui Bram Stoker, trebuie să le dovedim că suntem mult mai mult de atât.
• Aspecte pozitive: În timp ce audiam filmulețul, nu am putut să nu mă gândesc la toate operele literare pe care le-am citit și care mi-au marcat cultura despre propria-mi țară. Subiectiv pot spune, având în vedere zona din care provin, m-am gândit la operele lui Brâncuși și la toate tradițiile care sunt conservate foarte bine aici. M-am gândit la transhumanța care încă se practică la Novaci, la doinele care au rămas intacte vremii și la frumoasele țesături ale portului românesc – la tradiționala ie, care, mai nou este copiată de marile case de modă.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mi-ar fi plăcut să avem oportunitatea de a vizualiza împreună acest filmuleț. Să discutăm împreună fiecare idee și opinie pe care am avut-o. Având în vedere condițiile actuale, sunt conștientă că era prea mult pentru o prezentare online. Poate rămâne pe viitor, la cercul de microbiologie de la anul, la care cu siguranță voi participa dacă voi putea.
10. SFATURI MEDICALE – ÎNCHEIERE
Modul de prezentare: Așa cum ne-ați obișnuit la fiecare curs, lucrare practică sau cerc, mereu puneți accentul pe sănătate și pe ceea ce putem face pentru a o păstra.
• Aspecte pozitive: Faptul că întotdeauna încercați să ne sfătuiți cum puteți, să ne reamintiți cât de important e să ne păstrăm sănătatea, să o promovăm și celorlalți.
Cred că sugestia de a face sport a fost foarte potrivită vremurilor pe care le trăim și cu care ne confruntăm.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Ține de noi să ne informăm mai mult asupra a ceea ce înseamnă un stil de viață sănătos, dar să și aplicăm ceea ce citim. Este important să-i convingem și pe ceilalți să facă asta, fapt ce este mai greu, dar nu imposibil.
Durata prezentării: Au fost punctate succint ideile pe care ați dorit să ni le spuneți. Desigur, o discuție asupra unui astfel de subiect s-ar putea prelungi la infinit.
• Aspecte pozitive: Aceste sfaturi au completat toate informațiile pe care le-am putut sustrage în urma celor două ore de prezentare.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Poate pe viitor putem interveni și noi în discuție, să dezbatem asupra lucrurilor noi pe care le-am citit în legătură cu acest subiect.
Mesajul transmis: Cred că ceea ce ne-ați spus este, în mare, cunoscut de noi. Dar este mult mai greu de pus în aplicare. Cu siguranță, în funcție de condițiile și obiceiurile fiecăruia, facem ce putem pentru a ne menține sănătatea fizică, dar mai ales cea psihică. Cred că este crucial să ne păstrăm optimismul, dar să fim și realiști în astfel de momente pentru a ne putea continua activitatea la fel ca înainte.
• Aspecte pozitive: Cred că transmiterea acestor sfaturi la finalul prezentării a fost o idee foarte bună, permițându-ne să reflectăm mai mult asupra acestui subiect după finalizarea prezentării. Sper că multă lume le-a și pus în aplicare.
• Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mi-aș dori ca toată lumea să depășească aceste momente dificile pe care le trăim pe timp de pandemie. Este greu de menținut un echilibru și o motivație în contextul actual, dar atâta timp cât există înțelegere între oameni, totul va fi bine. Știu că și studenții și profesorii se confruntă cu provocări inedite la acest moment, dar sper că va exista un compromis din ambele părți, astfel încât să putem depăși cu bine, sănătoși, acest impediment.

Vreau să le mulțumesc tuturor celor care au avut răbdarea să citească tot ceea ce am scris și mai ales dumneavoastră că ne-ați oferit oportunitatea de a participa la acest cerc și în mediul online.

Gherghe Ionela-Mădălina
Anul 2, Seria 3, Grupa 30

photo

Probleme ...

...

Partea amuzantă este că dacă ai citit titlul (subiectul) ... nu ai știut despre ce voi vorbi și nici nu cred că ți-ai imaginat.

Vorbesc despre dificultatea mea, ca profesor, să răspund mesajelor primite în feed-back-ul tău. Dacă ar fi posibil (asta depinde în primul rând de studenți) ... dacă aș avea mulți studenți pentru care să „trăiesc” m-aș ocupa doar de ei. Acum, de exemplul, „normal” ar fi să scriu foarte mult pentru că sunt foarte multe lucruri de scris. Tot „normal” ar fi ca studenții seriilor 3,4,7,8 dar și studenți mai mari, interesați de dezvoltarea lor, să citească, să evalueze, să analizeze - dar și să contribuie.
Dar ... aceasta nu se întâmplă.
În mod clar tu ai citit și ce au scris alți colegi (atenție ... există și un risc: ai putea petrece mult prea mult timp și asta nu ar fi foarte bine / timpul „este limitat”). Și tot evident este că, dacă vrei, la orice feed-back vei mai da, poți alege ce să discuți. Nu contează că mi-ar face plăcere să citesc toate opiniile ci contează timpul „care este limitat”. Ai deja antrenamentul de a evalua și evaluarea ta merită citită, merită luată în seamă. Aceasta este una din „țintele mele” când vă „silesc” să faceți asta, să învățați și să exersați feed-back-ul.

Așadar, am probleme în a scrie așa cum ar fi bine să scriu ca și răspuns la mesajul tău. Nu este singurul mesaj la care nu pot răspunde corespunzător. Sper că nu se necăjește/supără nici un coleg care nu primește feed-back-ul așteptat (de la mine). Fac și eu ... cât pot, uneori un pic mai mult. De străduit, mă străduiesc.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back - cerc de microbiologie 09.05.2020

1. ȘTIAȚI CĂ...
-Modul de prezentare a fost unul clar. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: cred că ar fi plăcut (întrucât nu ia mult timp) să ne amintiți ce se serbează istoric în zilele când avem cerc.
-Durata a fost corespunzătoare pentru prezentarea valorii zilei.
-Mesajul transmis a fost acela că este frumos și demn să aflăm ce s-a întâmplat de-a lungul istoriei în ziua în care suntem.

2. PRIMUL FILM A SĂPTĂMÂNII
-Modul de prezentare a fost unul concis, fiind evocată biografia profesorului Ioan Cantacuzino și istoria vieții medicale din timpul său. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: mă gândeam că materialul înregistrat video are o calitate puțin mai scăzută în ceea ce privește sonoritate. Dar este doar o simplă observație, întrucât se înțelege foarte bine ce se vorbește, iar valoarea celor spuse rămâne la același nivel.
-Durata a fost potrivită.
-Mesajul transmis a fost acela că o personalitate importantă a facultății la care studiem este profesorul Ioan Cantacuzino, a cărui activitate trebuie să o cunoaștem pentru a știi ce modele avem de urmat.

3. PRIMA POZĂ A ZILEI
-Modul de prezentare a fost unul interactiv, în care ne-ați apropiat de diagnostic pas cu pas. Era vorba despre un bărbat de 29 de ani cu HIV și cu splenomegalie. M-am bucurat că am reușit să urmăresc firul, deși informațiile despre pacient au fost prezentate audio (exceptând imaginea tomografiei computerizate și a examenului de laborator). Se pare că strict audierea informațiilor e un exercițiu bun pentru focalizarea atenției.
-Durata estimată a fost depășită, dar consider că această depășire a fost utilă pentru noi.
-Mesajul transmis a fost acela că este bine să urmărim și să prezentem diverse cazuri clinice pentru că ne este de folos în dezvoltare.

4. LA CE BUN... SUPRAVEGHEREA?
-Modul de prezentare a fost unul mai analitic în care ne-ați vorbit despre importanța supravegherii, atât pe plan epidemiologic, cât și economic.
-Durata: inițial am considerat că este prea mult timp oferit acestui subiect, dar ulterior mi-am dat seama că este potrivit pentru a avea o viziune de ansamblu corectă.
-Mesajul transmis a fost acela că supravegherea cazurilor este importantă și poate fi utilă în multe feluri, inclusiv în anticiparea unor eventuale nevoi care pot apărea pe parcurs. Într-adevăr, acum acord mai multă importanță acestui subiect pe care îl consideram doar o simplă numărare a cazurilor.

5. A DOUA POZĂ A ZILEI
-Modul de prezentare a fost unul clar, dar imaginea mi s-a părut puțin cam încărcată și mai greu de urmărit. Aspecte pozitive: a fost bine că ați abordat acest subiect și ne-ați descris mecanismul său de acțiune. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: consider că e mai util să vizualizăm scheme mai ușor de urmărit.
-Durata a fost corespunzătoare.
-Mesajul transmis a fost acela că este bine să avem o părere corectă despre ce se întâmplă în jurul nostru (de exemplu că nicotina din țigări nu e utilă ăn prevenirea infecției cu SARS-CoV2).

6. SĂ VORBIM ȘI DESPRE COLOCVIU?
-Modul de prezentare a fost clar, întrucât ne-ați oferit informațiile despre cum s-a calculat nota de la colocviul și ne-ați răspuns la întrebări despre examen.
-Durata a fost suficientă, e adevărat că nu putea fi estimată întrucât depindea și de numărul întrebărilor.
-Mesajul transmis a fost acela că nu trebuie să ne preocupe cum vom da examenul și cât de greu va fi, ci trebuie să învățăm cât de bine se poate.

7. A TREIA POZĂ A ZILEI
-Modul de prezentare a fost unul clar, ne-ați arătat importanța tehnicilor de identificare a infecțiilor cu SARS-CoV2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: consider că ar fi util să ne prezentați mai multe informații despre acest subiect, întrucât trebuie să avem o părere corectă.
-Durata a fost potrivită pentru prezentarea acestei imagini.
-Mesajul transmis a fost acela că unele metode de determinare sunt mai mai puțin sensibile și pot da rezultate false.

8. AL DOILEA FILM AL SĂPTĂMÂNII
-Modul de prezentare a fost unul elegant și demn, în care domnul academician Ioan Aurel Pop ne-a ilustrat modul în care ne individualizăm ca popor. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: cred că un filmuleț de acest fel ar fi plăcut să vedem mai des, dacă ne permite timpul.
-Durata mi s-a părut cam scurtă.
-Mesajul transmis a fost acela că românii se caracterizează prin limba frumoasă, credința profundă și natura din jur care a rodit poezie.

9. SFATURI MEDICALE
-Modul de prezentare a fost unul sfătuitor, întrucât ne-ați îndemnat să avem grijă și să facem sport. Oportunități și propuneri de îmbunătățire: mi-ar plăcea dacă aici ne-ați spune mai multe sfaturi medicale practice de „cutură generală medicală”, dacă pot spune așa.
-Durata mi s-a părut cam scurtă pentru importanța pe care o acord subiectului.
-Mesajul transmis a fost să avem grijă de noi.

Mulțumim că ați binevoit a face cercul de microbiologie, chiar și în mediul online.

Mihăilă Giorgiana
Seria 4, grupa 44

photo

doar despre punctul 4:

Timpul alocat a fost ... scurt. Chiar și din ce mă gândisem să spun am scurtat mult (poate fără să vă dați seama).
Deja mă gândeam dacă ... până în final nu veți fi obosiți.
Subiectul este de maximă importanță, relevată de situația pe care „o trăim” și ... din păcate ... va fi uitat ... iar următoarea pandemie ne „va găsi” aproape la fel de nepregătiți.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie 09.05.2020

1.Introducere-
Modul de prezentare
Desi s-a desfasurat in mediul online, am considerat ca a fost o prezentare foarte buna din urma careia am ramas deja cu informatii, ,cum ar veni sa plec cu lectia invatata, aspect pe care l-am experimentat si dupa audierea cursurilor in aceasta perioada de invatamant online .Prezentarea a fost cu putin text, multe scheme si imagini care m-au ajutat sa inteleg si sa retin informatia mai bine.
Propuneri de imbunatatire-Cred ca pentru a evita ca doi oameni sa se suprapuna cand pot raspunde la o intrebare, putem sa dam raspunsuri in chat, astfel economisindu-se si timp din a ne prezenta fiecare cand dam un raspuns, intrucat in sectiunea chat apare deja numele. Asa am procedat si la alte materii si am observant ca este o metoda eficienta.
Durata prezentarii-Introducerea a fost scurta si a punctat exact structura prezentarii pentru a sti ce urmeaza sa discutam mai departe.

2.Primul film al saptamanii
Mi-a fost de folos sa aflu informatii despre persoana al carui nume pentru o buna vreme din semestrul intai a reprezentat pentru mine doar locul unde ma duc martea sa studiez microbiologia, dar, descoperind inca de atunci ,iar acum mai multe informatii , am reusit sa am o parere de ansamblu.
Ca si propuneri de imbunatatire-cred ca ar fi fost potrivit ca in slide-ul prezentarii unde era inserat link-ul sa fi fost si o scurta fraza scrisa in care sa se prezinte ideea principala a filmului pe care il vom urmari.
Durata prezentarii-Filmul a fost scurt si usor de urmarit, iar faptul ca a fost pus doar un link pe care noi sa il urmarim ulterior individual dupa terminarea prezentarii a scurtat timpul total al intalnirii noastre si consider ca a fost o idee buna.

3.Prima poza a zilei
Modul de prezentare- Aici trebuie sa fac o marturisire personala, intrucat a fost printre subiectele prezentarii care m-au atras cel mai mult. In vacanta intersemestriala, am vizitat un muzeu la Amsterdam de anatomie unde am regasit expusa o splina a unui pacient cu splenomegalie si nu am stiut daca poate fi adevarat ceea ce vad, intrucat a fost ceva socant. In urma acestei poze din prezentare, am ramas placut impresionata ca mi-am confirmat intrebarile pe care le aveam si am inteles mai bine cauzele si aspectele acestei patologii din cazul prezentat.
Propunerile de imbunatatire la acest punct coincid cu durata prezentarii intrucat acest subiect cred ca a durat putin cam mult, comparativ cu celelalte subiecte unde poate mi-as fi droit sa aflu mai multe, in limita timpului total.
Mesajul transmis- Mereu ma bucur cand vine vorba despre un caz clinic in orice fel de prezentare pentru ca reusesc sa intru cumva in lumea medicala cu care ma voi confrunta pe viitor, asadar faptul ca am aflat raspunsuri dar ca am si anticipat corect ceea ce urma sa raspundeti mi-a fost folositor.

4.Supravegherea
Modul de prezentare- Ca si in restul prezentarii,slide-urile au fost usor de urmarit intrucat textul a fost bine structurat si aranjat, iar schema in care ati punctat diferenta dintre Serviciile de sanatate si Directia de Sanatate Publica m-au ajutat sa aflu informatii noi care imi vor fi de folos in viitorul meu ca si medic.
Durata prezentarii-Consider ca a fost alocat suficient timp acestui subiect, intrucat pentru mine a fost si cel mai interesant.
Mesajul transmis-Am reusit sa am o privire de ansamblu si asupra situatiei actuale in care ne aflam,mai ales sa inteleg etapele pentru a ajunge la stadiul de raportat al unei persoane, din varful piramidei.
Propuneri de imbunatatire-Cred ca mi-ar fi placut sa alocam 2-3 minute in plus subiectului pandemiei de acum pentru a afla opinia dvs legata de diferentele intre numarul de cazuri pozitive si numarul raportat care uneori in anumite tari este unul fals, dar poate ca s-ar fi pierdut astfel ideea principala a prezentarii.

5.A doua poza a zilei
Modul de prezentare- Aici a sosit momentul asteptat de mine, care ,cu ghilimelele de rigoare, pot spune ca mi-a satisfacut dorinta de la punctul anterior de a afla mai multe, iar schema respective,fara mult text, m-a facut sa percep informatia mai usor, legata de problema actuala.
Propuneri de imbunatatire- acestea sunt legate de durata prezentarii, deoarece mi-ar fi placut poate 2 minute in plus pentru a primi mai multe explicatii din schema pe care am analizat-o mai in detaliu dupa terminarea prezentarii,singura.

6.Sa vorbim si despre colocviu
Aspecte pozitive-Am avut foarte multe intrebari despre colocviu pe care am incercat sa le discut cu anumiti colegi din seria mea, dar interesul nu a fost pe masura asteptarilor mele asa ca am apreciat foarte mult ca ati alocat timp discutiei despre acest subiect, deoarece am primit raspunsurile asteptate.
De asemena, am apreciat si faptul ca ne-ati clarificat aspecte legate de examen, claritate pe care ma asteptam si inca o astept sa o primesc si la alte materii, asa ca pentru mine a fost din nou evidentiata dorinta dumneavoastra de a ne ajuta pe noi, studentii.
Propuneri de imbunatatire- Ati mentionat legat de tabelele pe care sa le realizam ca ele isi pierd putin din importanta odata cu schimbarea modului de evaluare de la examen. Dar pentru mine,aceste tabele m-au ajutat foarte mult sa compar bacteriile intre ele si voi continua sa il completez si pentru pregatirea examenului de intrebari cu raspuns multiplu,in opinia mea importanta lui ramanand la fel ca si pana acum, poate chiar ajutandu-ma mai mult trecand de la sistemul sinteza-la ceva punctual, precum este si tabelul.

7.A treia poza a zilei
Mesajul transmis-aici mesajul recunosc ca a ajuns putin mai greu la mine deoarece era spre sfarsitul prezentarii si mi-am pierdut din concentrare,dar e ceva ce tine de mine
Aspecte pozitive-faptul ca in prezentarea pe care ne-ati trimis-o am regasit poza, m-a ajutat sa o analizez individual cand eram odihnita .De asemenea, astfel am reusit sa accesez si link-ul care m-a directionat la articolul respectiv care mi-a oferit informatii despre variantele de teste care se pot efectua, intrucat mi a raspuns la intrebarea de ce pentru unii dureaza sa primeasca un raspuns 4 zile si pentru altii doar cateva ore.

8.Al doilea film al saptamanii
Initial, nu am inteles semnificiatia acestui film deoarece ma asteptam sa fie legat de microbiologie cand am apasat pe acel link. Apoi,urmarindu-l, mi-a facut placere sa vad pe cineva vorbind cu foarte multa claritate despre modul in care noi ca si popor ne individualizam, deoarece putini oameni o mai fac in ziua de azi.
Propuneri de imbunatatire-asa cum am spus si la primul film, cred ca ar fi o idee buna sa fie sub link, in cadrul aceluiasi slide si tema sau subiectul principal al acelui film,ca un fel de titlu anticipativ.

In concluzie, ma bucur ca am participat la acest cerc de microbiologie si ma bucur mai ales ca am simtit, chiar si prin intermediul unui ecran, ca exista oameni care vor constant sa isi arate interesul fata de studenti intr-o atmosfera calda si primitoare. Multumesc.
Lapadat Maria-Theodora
Grupa 39, seria 4.

photo

despre tabel ...

... Am ales un subiect, a propos de mențiunea ta de a pune un „subiect” împreună cu link-ul. Propunerea are și părți bune și părți mai puțin bune. Punând în balanță, am ales varianta ... (imperfectă, desigur).

Acum, despre tabel. Opinia mea este că este FOARTE BINE așa cum ai ales să faci. Eu, ca și profesor, știu care este opinia majorității și faptul că majoritatea este interesată de note / examene. Ca atare, aș greși dacă nu aș spune adevărul și ... unii studenți ... ar crede că făcând tabele ... vor lua note mai bune la examen (pentru că au făcut tabele). De altfel, am explicat „povestea tabelelor” de 2 ori. Oricum nu strică - dar contează modul de abordare; în plus, vor ajuta și pe viitor.

Privind întrebarea de la „supraveghere” - acea întrebare era bine să o pui după ce am încheiat; era potrivită în context și venea ca o exemplificare la discuția anterioară.
Subiectul este și vast și important și neînțeles și neaplicat în mod corespunzător - cu consecințe (uneori dramatice). Nefiind mereu dramatice, rămâne ignorat ... dar ...

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc microbiologie 09.05.2020

1. INTRODUCERE:
1.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: In săptămâna care a trecut am fost extrem de bucuroasă de tonul cald în care s-a vorbit. Informațiile au fost prezentate clar și fără o exprimare greoaie. Am apreciat foarte mult faptul că erați în amfiteatru și că ați dorit să ne aduceți aminte de facultatea în perioada de „normalitate”.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Țin minte că la unele cursuri aveam un citat sau un sfat de la o anumită personalitate din România, mi-ar plăcea să ne recomandați și pe cineva (nu neapărat din domeniul medical, astfel ne lărgim orizontul cunoașterii) despre care să citim, cineva care să ne inspire.
1.2 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Nu sunt prezente ambiguități, știm de la bun început ce vom discuta și cum se va desfășura cercul pe parcursul celor două ore. Apreciem că ne reamintiți constant cât de important este să fim implicați în sănătatea publică însă un lucru care mi-a dat de gândit a fost când ați spus că oricine poate fi implicat, lucru care ține de responsabilitatea noatră ca cetățeni(dar poate și de iubirea noastră față de aproape).
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aș vrea sa aflu mai multe despre situația țării noastre în acest moment, comparativ cu alte țări mai dezvoltate, astfel poate ne vom mobiliza să schimbăm lucrurile.
1.3 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Nu a fost o introducere „grăbită” însă nu a fost atinsă nici cealaltă extremă, ați apreciat probabil faptul că trăim niște vremuri în care pare că nu mai putem să fim atenți mult timp, din păcate nici legat de subiecte cu adevărat importante.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Eu personal nu aș fi deranjată dacă ar fi o introducere mai lungă, imi place foarte mult să primesc sfaturi (incerc să le și urmez, chiar dacă spre rușinea mea nu o fac de multe ori) și în timpul introducerii, fiind cu mintea limpede le-am asculta cu mai multă atenție.
2. Prima poză a zilei:
2.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Mi-a plăcut foarte mult faptul că nu ne dați decât o bucată din puzzle când vine vorba de simptome deaorece vreți să ne faceți curioși și să punem intrebări. Suportul vizual este sugestiv și la fel, ne provocați spiritul de observație prin simpla întrebare „Ce vedeți?” .
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cred că ar răspunde mai multe persoane legat de poză dacă la început s-ar prezenta de către dumneavoastră simptomele și după să continuați cu alte aspecte iar la final, inainte sa încheiem, să reluam cazul, astfel ne-am gândit mai mult la întrebări, la probabile cauze ale bolii.
2.2 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Cazul era unul inedit, m-a făcut să va adresez întrebări și să pun în perspectivă varietatea patologiei umane(am văzut câte lucruri trebuie sa fie luate in considerare când tratăm un pacient). Am înțeles de asemenea că în anumite cazuri suntem nevoiți să alegem „raul cel mai mic” (V-am intrebat dacă splenectomia nu o să afecteze negativ pacientul HIV pozitiv și mi-ați explicat că îi agravează starea într-o proporție mai mare splenomegalia).
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mi-ar plăcea să vedem procese infecțioase neobisnuite, din zone tropicale, chiar dacă este mai puțin probabil să avem contact cu astfel de cazuri.
2.3 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: A fost potrivită, nu s-a epuizat complet discuția, astfel noi am putut continua să citim articolul după terminarea cercului. De asemenea, la final v-ați asigurat că nu mai avem intrebări sau neclarități.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cum am spus, am putea încerca să împarțim cazul clinic in două, la inceput si la final.
3. Primul film al săptămânii:
3.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Este ușor captată atenția noastră, imaginile de la acea vreme sunt foarte interesante(este uimitor ce a fost realizat la acele timpuri, cu resurse limitate și tehnologie care nu se poate compara cu cea de astăzi, ne face să ne fie rușine de faptul ca deși suntem atât de noroși că avem acces la resursele necesare, ne împotrivim nouă și alegem să nu facem suficiente)
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Am putea avea la fiecare cerc 5 minute dedicate Institutului, unde să învătăm să apreciem și să respectăm mai mult medicina românească.
3.2 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Mesajul este de o importanță uriașă, ne face să fim mândri de cei care au reprezentat și reprezintă în continuare țara noastră. De asemenea, am putut extrage din filmuleț și faptul că educația este extrem de importantă când vine vorba de a face lucruri importante în viața noastră.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Am putea continua cu filmulețe legate de alte descoperiri și idei revoluționare ale românilor.
3.3 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Filmulețul a fost suficient de lung și au fost alese minutele esențiale pentru a transmite ideea dorită.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Dacă va fi posibil, am putea să vedem următoarele filmulețe în timpul cercului, pentru a discuta asupra lui impreună cu colegii și dumneavoastră, astfel nu scapă nimic nediscutat.
4. Supravegherea
4.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Am apreciat prezența graficelor dar și explicațiile pas cu pas, de la colectarea datelor și până la interpretarea acestora. De asemenea, ni s-a arătat și scopul supravegherii: INTERVENȚIA pentru rezolvarea problemei, punând și mai mult accent pe importanța sistemului de sănătate publică.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Am putea primi ca temă sau am putea discuta despre un set de date ale populației legat de o anumită afecțiune iar noi să facem o interpretare și să propunem și metode de interventie(chiar dacă ne-am informa din mediul online).
4.2 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Cred că ce ați dorit să evidențiați este complexitatea realizării unei analize populaționale dar și utilitatea ei în prevenția bolilor. Acest mesaj a fost înțeles, alături de importanța implicării noastre atât în colectarea de date cât și în informarea persoanelor din jurul nostru.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Dacă doriți, la umătorul cerc de microbiologie(dacă vă permite timpul) ați putea să ne arătați cum ar trebui să informăm prietenii noștri legat de vaccinuri spre exemplu(sau Coronavirus) am putea face chiar un joc de roluri în care dumneavostră ne și arătați cum vorbim cu cineva care completează unul din chestionarele primite, sau cum răspundem corect la întrebări legate de alte subiecte( am cunoștințe cu copii mici care îmi adresează întrebări și de multe ori evit să răspund, spunându-le să se adreseze medicului de familie)
4.3 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Am apreciat că acest subpunct a fost parcurs pe larg, cu explicații suficiente și nu a existat timp mort.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aici nu am nimic de adăugat.
5. Poza a doua a zilei:
5.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Am apreciat că s-a discutat un subiect care ne îngrijorează pe toți, cred cu tărie ca frica pe care o au oamenii despre acest virus este datorată lipsei de informare. Frica apare când nu știm ce ne îmbolnăvește, când credem toate informațiile false/ fără o bază stiințifică. Deși schema era destul de complicată pentru anul 2, cu explicațiile dumneavoastră suntem mai informați și așadar mai puțin temători. Pe această cale țin sa vă mulțumesc!
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Am fi putut avea o conversație legată de mituri si informații eronate despre Coronavirus, însă cred ca acest lucru ar fi prelungit cu mult durata cercului de microbiologie.
5.2 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Nu au fost prezentate informații greu de înțeles sau confuze, totul fiind clar. Este de apreciat că am primit infomații directe de la cineva care este bine documentat și sincer m-am bucurat ca intr-un final nu mai citesc fake-news sau cine știe ce teorii.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aș fi vrut să ne fi explicat schema, eram curioasă și aș fi vrut să înțeleg comportamentul virusului în organism.
5.3 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: a fost alocat suficient timp acestui subpunct încât să fie transmisă și înțeleasă gravitatea infectării cu Coronavirus.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cum am spus, aș fi vrut sa fi alocat câteva minute în plus pentru a discuta efectele virusului la nivel pulmonar.
6. Poza a treia a zilei:
6.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Personal, prefer mereu ca informația să fie prezentată într-un grafic deoarece mi se pare mai accesibilă și mai ușor de digerat, așadar a 3-a poza a zilei a fost binevenită.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Ar fi fost bine dacă era o introducere mai cuprinzătoare în subiect, pentru a putea sedimenta mai bine cunoștințele.
6.2 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Mesajul a fost clar si concis, fară a folosi exprimări greu de înțeles. Am înțeles cum trebuie făcută testarea populației și cum trebuie făcută distincția între tipul de test ales.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Mi-ar fi plăcut dacă discutam mai mult despre acest subiect, fiind de actualitate.
6.3 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Deși aș fi vrut o discuție mai pe larg legată de Coronavirus, am fost suprinsă de cantitatea de informații prezentată intr-un interval de timp relativ scurt.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Cum am spus deja, aș fi vrut să fie o discuție mai amplă pe subiect.
7. Al doilea film al săptămânii:
7.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Am apreciat pasiunea și căldura cu care vorbea Academicianul Ioan-Aurel Pop, reușește să induioșeze ascultătorul și să stârnească un sentiment de iubire față de țară și față de limba noastră.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aș fi vrut să fie enumerate mai multe cuvinte, pe lângă „dor”, care nu au traducere in altă limbă.
7.2 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Este un subiect pe care nu îl aud să fie discutat destul de des, m-am bucurat să aud pe cineva vorbind cu atât de mult drag despre frumusețea de a fi român.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Aș fi vrut mai multe detalii despre subiect însă înțeleg că nu se poate realiza acest lucru in câteva minute, ar fi nedrept față de istoria noastră.
7.3 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: A fost suficient ca durată pentru a ne face curioși legat de subiect si pentru a viziona alt filmuleț din colecția „100 de adevăruri istorice”...apoi altul...și altul.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: As fi vrut să discutăm cu dumneavoastră acest film, să avem un schimb de idei.
8. Sfaturi:
8.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Apreciez grija pe care o aveți pentru bunăstarea noastră, dar și dorința de a ne ajuta(chiar dacă de multe ori pare că refuzăm ajutorul)
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Ar fi interesant dacă am primi sfaturi legate de diverse aspecte ale vieții, nu doar de studiu.
8.2 Durata prezentării:
Aspecte pozitive: A fost suficient timp dedicat acestui subpunct.
Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Ar fi interesant să ne intrebați ce sfaturi am da colegilor noștri, chiar dacă avem puțină experiență de viață.
8.3 Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: „Atunci când începeți un lucru, duceți-l până la bun sfârșit” este sfatul pe care încerc să îl urmez în ultimul timp. Spre rușinea mea, acesta este abia primul feed-back pe care l-am trimis însă încep să înțeleg faptul că tot ceea ce fac, fac pentru binele meu și, în viitor, pentru binele altora. Nu am trimis feed-back până acum deoarece preferam să nu fac nimic decât să fac ceva și să greșesc, însă tot dumneavoastră ne-ați spus că acum este momentul în care ne permitem să greșim, în studenție. Sper că am atins măcar câteva din cerințele dumneavoastră în legătură cu acest feed-back.

DUDAU MARIA-MADALINA GR 25 S3

photo

4-5 lucruri ...

---„Aș vrea sa aflu mai multe despre situația țării noastre în acest moment, comparativ cu alte țări mai dezvoltate, astfel poate ne vom mobiliza să schimbăm lucrurile.”
Așa ceva sună bine ... dar „nu ține” ... Așa ceva se poate face doar dacă este ceva ce va continua. Eu am „păcatul” de a mă entuziasma ori de câte ori un student are o idee și vrea sau pare să vrea să facă... Apoi ... „dispare”.
Așa ceva s-ar putea face dacă ar exista a.mai multe persoane interesate; b.ar învăța ce este de făcut; c.ar continua și „peste anul II” sau III ...

---”Eu personal nu aș fi deranjată dacă ar fi o introducere mai lungă, imi place foarte mult să primesc sfaturi (incerc să le și urmez, chiar dacă spre rușinea mea nu o fac de multe ori) și în timpul introducerii, fiind cu mintea limpede le-am asculta cu mai multă atenție.”
Este bine că ești între cei care acceptă sfaturile. Oamenii „bătrâni” nu trebuie priviți ca niște pisălogi care nu au altceva de făcut în afară de a „bate la cap” și a da sfaturi. Urmând sfaturile bune se poate câștiga foarte mult.

---”am putea încerca să împarțim cazul clinic in două, la inceput si la final.”
Ideea este bună. Nu foarte ușor de aplicat. Nici în direct nu este ușor; în „mediul online” este puțin (și) mai dificil.

---„am putea face chiar un joc de roluri”
Cam la fel ... dar din alte motive. Am făcut așa ceva ... dar în urmă cu 5, 6, 7 ... n-ani. Depinde mult de voi, de cheful vostru, de participarea voastră (inclusiv de demonstrarea chefului prin realizarea unui feed-back ... ca să „pun cuțitul în rană”).

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie- 09.05.2020

I.Introducere
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
A fost plăcut să vă vedem din nou în amfiteatru, locul unde ne desfășuram de obicei activitatea în timpul cursurilor și al lucrărilor practice. Cuprinsul a fost util pentru a ne ajuta să ne facem o idee despre prezentare în general și pentru a urmări, ulterior, continuitatea discursului.
b.oportunități de îmbunătățire
Propun postarea înregistrărilor de la fiecare cerc pe platforma Google Classroom pentru un acces ușor pe viitor.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Timpul alocat prezentării a fost optim, am putut trata mai multe subiecte, rămânând timp si pentru lămurirea întrebărilor.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Cel mai important lucru pe care trebuie să îl aplicăm este sa fim colegi, să lucrăm în echipă și să fim oameni.

II.Știați că?
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
O metoda ideală de a începe o prezentare, nu trebuie să uităm niciodată istoria neamului.
b.oportunități de îmbunătățire
Aș prefera aceasta modalitate de a începe fiecare curs în condițiile în care printr-un “simplu” slide de acest gen se pot “livra” informații noi, cât și se pot reaminti altele spre a nu fi uitate.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Timpul, deși scurt, a fost îndeajuns pentru a puncta toate ideile.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Cred ca sunteți unul dintre puținii oameni care își dedică câteva minute din prezentare pentru a puncta și astfel de lucruri, care tind să fie uitate sau foarte puțin mediatizate în zilele de azi.

III.Primul film al săptămânii
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
Îmi place să văd astfel de mici filmulețe în care este prezentată informația cât mai la obiect astfel încât să nu pierzi atenția ascultătorului. Deși calitatea videoclipului nu este cea mai bună, cine este interesat poate înțelege ce este prezentat.
b.oportunități de îmbunătățire
Videoclipul cred că ar fi mai vizualizat dacă s-ar putea face rost de cel original(daca s-a încercat deja aceasta idee, îmi cer scuze).
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
După cum am menționat, videoclipul este scurt cât să nu piardă atenția ascultătorului, însă îndeajuns de lung cât să fie prezentate informațiile despre profesorul Ion Cantacuzino de către persoane din domeniu.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Videoclipul ne-a adus aminte despre contribuțiile profesorului Ion Cantacuzino în domeniul medicinei, al microbiologiei, și, totodată, ne-a dat speranță că totul va fi bine, în condițiile în care omenirea a reușit să traverseze perioade cel puțin la fel de grele.

IV.Prima poză a zilei
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
Consider că prezentarea unor cazuri clinice este de foarte mare ajutor în decursul învățării unui subiect nou. Faptul ca ne-ați trimis articolul separat a fost folositor pentru că l-am putut reciti, astfel sedimentându-se informațiile mult mai bine.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Timpul a fost îndeajuns atât pentru prezentarea cazului clinic propriu-zis(formatul întrebări-răspunsuri), cât și pentru întrebările de la final.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Mesajul pe care trebuie să îl înțelegem este că noi, ca viitori medici, trebuie să avem dorința de a analiza toate posibilitățile și de a lua decizia corectă, nu să ne ațintim asupra primului lucru la care ne gândim. Trebuie să existe mereu echilibru.

V.La ce buna supravegherea?
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
Modul în care ați abordat acest subiect a fost unul ușor de înțeles și exemplificat cu exemple concrete. De multe ori supravegherea este un subiect neglijat, ceea ce poate produce mult rău.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
A existat un echilibru între timpul necesar prezentării și timpul necesar lămuririi întrebărilor.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Supravegherea este o unealtă cheie în cadrul unor situații grave, cum este cea actuală. Nu trebuie uitat totuși faptul că aceasta trebuie realizată de către specialiștii în domeniu și că trebuie să existe muncă în echipă. De asemenea, aici ați punctat printr-un exemplu concret importanța feedback-ului.

VI.A doua poza a zilei
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
A fost interesantă deoarece cred că fiecare dintre noi este interesat de situația actuală. Deși este o imagine complexă, dumneavoastră ați făcut-o mai ușor de asimilat.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Cred că timpul a fost optim, a fost îndeajuns cât să ne stârnească curiozitatea.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Tema a fost foarte bine aleasă în contextul actual. Noi, ca viitori medici, ar trebui să fim informați corect astfel încât să prezentăm mai departe familiei, prietenilor aspectele concrete ale acestei situații.
b.oportunități de îmbunătățire
Daca doresc și ceilalți, acest subiect ar putea fi tratat mai în detaliu într-un viitor cerc, cu datele cunoscute până în momentul de față.

VII. Colocviu
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
Am apreciat faptul că ați dedicat câteva minute pentru acest subiect.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Durata a fost una adecvata.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Contează să învățăm pentru noi, pentru viitorul nostru . “Este foarte greu să faci bine” (după cum îmi spune o persoana apropiată), astfel că trebuie să ne motivam să fim cei mai buni, să ne autoevaluam și să învățăm din greșeli.

VIII.A treia poza a zilei
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
Un grafic care sistematizează informațiile prezentate.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Durata de timp a fost optimă, mai ales că am primit ulterior si articolul.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Având în vedere contextul pandemiei, este necesar să înțelegem modul în care acționează un virus, testele făcute în cazul unei infecții virale, interpretarea acestora.

IX.Al doilea film al săptămânii
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
Accesul la materialul video a fost ușor, calitatea foarte bună, asemenea primului film al săptămânii s-a mers pe punctarea ideilor scurt și la obiect despre valorile trecutului și importanța istoriei.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Durata de timp optimă pentru transmiterea mesajului.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Apreciez de fiecare dată și abordarea subiectelor de istorie, in primul rând pentru cultura generală; “un popor care nu-și cunoaște istoria e ca un copil care nu-și cunoaște părinții”.

X.Incheiere
1.Modul de prezentare
a.aspecte pozitive
A fost făcută cum trebuie, punctându-se ideile principale discutate.
oportunități de îmbunătățire
Propun la final să fie și un mic rezumat pentru sedimentarea mai buna a informațiilor.
2.Durata prezentării
a.aspecte pozitive
Timpul pentru această parte diferă de la o prezentare la alta datorită întrebărilor de la final. În cadrul acestui cerc, a fost una adecvată.
3.Mesajul transmis
a.aspecte pozitive
Mi-a plăcut că am terminat în aceeași notă de speranța către mai bine, cu ideea de colegialitate și de lucru în echipa cu care am și început cercul, după părerea mea.

Ghiță Rareș, Seria 3, Grupa 31

photo

da:

„Cel mai important lucru pe care trebuie să îl aplicăm este sa fim colegi, să lucrăm în echipă și să fim oameni.”

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback CERC 09.05.2020

Aș vrea sa menționez înainte de toate că mă bucur că am putut participa la cercul din această săptămână, chiar dacă s-a desfășurat în mediul online. Nu am simțit neapărat o discrepanță, dar asta este strict părerea mea care a fost cel mai probabil influențată de faptul că îmi plac cursurile desfășurate în mediul online. Nu am aceeași părere și despre lucrări practice.

Știați ca?
Mod de prezentare:
Aspecte pozitive: Activitatea din această săptămână a fost a doua la care am participat în acest an universitar. Faptul că s-a ținut pe platforma Google Meet îl consider un aspect pozitiv, pentru că ora la care s-a desfașurat a fost una prielnică, iar dacă s-ar fi ținut imediat după curs și lucrarea practică sunt convinsă că mi-ar fi fost mult mai greu să rămân concentrată. De asemenea, mă bucur de fiecare dată când ne menționați evenimente istorice. Chiar dacă în momentul de față este foarte ușor să cauți astfel de curiozități, vă spun sincer că istoria nu este un domeniu la care excelez.
Oportunități de îmbunătățire: Mi-ar fi plăcut ca datele istorice menționate să fie notate pe slide-uri, chiar dacă acestea ar fi încărcat prezentarea. Astfel le-aș fi putut căuta mai ușor.
Propuneri de îmbunătățire: Cu riscul de a depăși limita de timp pe care o aveați alocată acestei parți din prezentare, un suport vizual pentru datele menționate ne-ar fi ajutat să reținem mai ușor informațiile prezentate.
Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Cele câteva minute alocate nu mi s-au părut suficiente, însă au fost suficiente cât să ne transmiteți esențialul.
Oportunități de îmbunătățire: Câteva minute în plus alocate nu ar fi fost rău venite, noi reușind astfel să sedimentăm și să trecem prin filtrul gândirii aspectele dezbătute.
Propuneri de îmbunătățire: Prin creșterea numărului de minute alocate acestei secțiuni, ne-ați fi introdus mult mai bine în atmosfera cercului, mai ales că sunteți singurul nostru cadru universitar care ne oferă astfel de informații.
Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: După cum am menționat și mai sus, sunteți singurul care ne deschide orizonturile și către alte subiecte, subiecte care ar trebui să fie știute de către toată lumea, indiferent de facultatea pe care o urmează. Am remarcat și în înregistrarea cursului din această săptămână, dar și la cerc că respectați valorile creștine, folosind în continuare salutul pascal.
Oportunități de îmbunătățire: Ar fi putut fi menționate informații mai concrete, totuși tind să cred că ați făcut acest lucru că să ne stârniți interesul.
Propuneri de îmbunătățire: Suportul vizual al fiecărui eveniment istoric menționat poate fi însoțit de câteva informații simbolice care să ne facă să apreciem mai mult faptul că ne-am născut în această perioada și să conștientizăm că suntem veșnici datori strămoșilor noștri.

Primul film al săptămânii
Mod de prezentare:
Aspecte pozitive: Cele câteva cuvinte folosite pentru a descrie filmulețul au fost suficiente pentru a mă îndemna să accesez link-ul după terminarea cercului ca să aflu despre ce este vorba. Filmulețul prezintă într-o manieră profesionistă ți elegantă câteva date biografice despre profesorul Cantacuzino.
Oportunități de îmbunătățire: În ciuda manierei în care s-a prezentat mesajul dorit, în urma filmulețului pot spune că nu am rămas cu prea multe detalii, discursul desfășurându-se într-un ritm destul de alert și nici sonorizarea nu ajută foarte mult.
Propuneri de îmbunătățire: Cred că video-ul ar putea fi însoțit de o fotografie în prezentare. Ar fi fost util dacă pe pagina respectivă de Facebook ar fi fost încărcat filmulețul original, astfel neexistând acele interferențe care bruiază sunetul, iar calitatea imaginii ar fi net superioară.
Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Timpul acordat acestei secțiuni din prezentare a fost suficient pentru modul de prezentare ales. Durata filmulețului este și ea ideală, fiind prezentate suficiente idei care să contureze subiectul ce se dorește a fi atins, însă modul în care acesta este realizat îl face destul de greu de urmărit.
Oportunități de îmbunătățire: Mi-aș fi dorit ca prezentarea videoclip-ului să dureze ceva mai mult, să ne introduceți mai mult în subiect.
Propuneri de îmbunătățire: După cum am spus anterior, dacă filmulețul ar fi postat în varianta sa originală, mesajul transmis de acesta ar fi receptat mai facil.
Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Cele câteva cuvinte pe care le-ați ales în discursul dumneavoastră au fost destul de vagi, dar care în final m-au determinat să accesez link-ul. În urma vizionării acestuia am realizat cât de recunoscători trebuie să fim față de cunoștințele lăsate moștenire de către profesorul Cantacuzino care a reușit să câștige încrederea oamenilor în fața unor amenințări.
Oportunități de îmbunătățire: Cred că ar fi fost mai bine dacă filmulețul ar fi fost vizionat în timpul prezentării, putând astfel sa fie lăsate câteva comentarii atât din partea noastră cât și a dumneavoastră.

Prima poza a zilei
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Poza prezentată ilustra un caz clinic care a fost prezentat gradual, astfel încât să existe interacțiunea dintre interlocutor și public și cred că acest aspect este cel mai mare beneficiu al cercului.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Dacă am fi avut câteva poza care să ne introducă în subiectul cazului clinic sau câteva informații despre istoricul pacientului poate lucrurile ar fi decurs mai cursiv și ar fi existat mai multe opinii din partea noastră. Totuși este discutabil, pentru că unele cazuri sunt mai greu de descifrat, altele mai ușor, cel prezentat a fost dintre cele grele.
Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Timpul alocat a fost suficient cât să reușim să punem cap la cap toate informațiile pentru a construi o imagine de ansamblu.
Propuneri oportunități de îmbunătățire: Cred că s-ar fi putut adaugă încă 2 minute în care să discutăm eventuale metode de profilaxie în legătură cu situația prezentată, dar aceste curiozități probabil ar fi trebuit să vină din partea noastră atunci.
Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: În general cazurile clinice pe care le prezentați și la curs dar și în cadrul lucrărilor practice îmi subliniază importanța anilor preclinici și de ce este extraordinar de important să încercăm să formam conexiuni interdisciplinare. Întotdeauna am o satisfacție în momentul în care realizez că știu anumite noțiuni sau îmi sunt amintite altele de care poate doar am auzit. Faptul că în discursul dumneavoastră de prezentare folosiți întrebări care să direcționeze publicul către un punct comun sau care să invite auditoriul la discuție este extrem de util pentru noi.
Oportunități de îmbunătățire: Cazul prezentat mi s-a părut destul greu pentru mine din simplul fapt că nu cunosc foarte multe detalii despre sindromul imunodeficienței umane, însă toate lucrurile au un început.
Propuneri de îmbunătățire: Ar putea fi alese cazuri care să pornească de la detalii minore, peste care am putea trece în general cu vederea, astfel încât să ne asociem informațiile greu de asimilat prin intermediul memoriei vizuale.

La ce bun, supravegherea?
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Folosirea unui limbaj simplificat, alături de o schemă au simplificat acest proces laborios care părea de neînțeles la început.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: O îmbunătățire la acest subpunct ar putea veni din partea noastră, să ne implicăm activ în subiectul dezbătut.
Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Numărul de minute alocate a fost ideal pentru ceea ce v-ați propus să ne explicați și nu consider că acest punct ar mai fi necesitat minute în plus.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Poate dacă ar fi fost plasat după discutarea pozei a 2-a și a 3-a, noi am fi avut mai multe întrebări de adresat în legătură cu subiectul atins.
Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Acest subpunct al cercului a subliniat destul de clar, dacă cumva nu fusese clarificată în repetate rânduri pe parcursul acestui an universitar, cât de importantă este atenția când vine vorba de înregistrarea datelor, ilustrându-se parcursul lung pe care acestea îl au în domeniul sănătăți. Au fost prezentate și explicate etapele premergătoare datelor statistice și un singur lucru greșit poate să modifice discernământul medical.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Implicarea noastră la acest subpunct nu a prea existat și cred că toată lumea si-ar fi dorit să participe la discuție dacă ar fi avut cunoștințele necesare. Ați spus în final că nu contează câte pliante sau afișe informative plasăm în cabinetul doctorului, ci încrederea pe care noi i-o transmitem pacientului, încrederea pe care o dobândim în urma stăpânirii noțiunilor teoretice.

A doua poza a zilei
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Poza aleasă este foarte sugestivă și schematizată, făcând-o astfel ușor de înțeles. Totodată ea este foarte bine aleasă ținând cont de contextul actual și faptul că informația anexată ei vine din partea unei persoane competente, o face și mai valoroasă
Oportunități de îmbunătățire: S-ar fi putut atașa un link care să ne trimită către o serie de poze/filmulețe care să ne explice mai pe larg procesul.
Propuneri de îmbunătățire: Cred că ar fi un beneficiu pentru toată lumea dacă astfel de poze cu caracter informativ ar circula mai mult pe internet. Eventual să fie inserate o serie de scheme și ilustrații astfel încât poza să fie accesibilă pentru o masă mare din populație, evitând riscul de a informa greșit populația.
Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Deși pe această poză cred că se poate discuta foarte mult, dumneavoastră ați ales să îi acordați doar câteva minute, fără să insistați pe detalii.
Oportunități de îmbunătățire: Personal mi s-a părut că ați trecut foarte rapid prin ceea ce v-ați propus și nu am avut timp să asimilez.
Propuneri de îmbunătățire: Acordarea a încă 2-3-5 minute în plus pentru a oferi câteva explicații clare și succinte în legătură cu mecanismele ilustrate.
Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Având în vedere situația actuală în care ne aflăm, cred că pe lângă respectarea metodelor de combatere a răspândirii virusului, o altă metodă prin care putem înțelege importanța fiecărui lucru este informarea corecta și corespunzătoare.
Oportunități de îmbunătățire: Poza utilizată este foarte utilă, însă în același timp este și foarte încărcată și greu de urmărit din pricina mărimii acesteia. Cred că dacă ar fi fost decupată și inserată de-a lungul a mai multor diapozitive ar fi fost mai ușor sa ne concentrăm pe detalii, însă poate nu am fi rămas cu aceeași imagine de ansamblu.
Propuneri de îmbunătățire: Poate ar fi fost interesant să ne prezentați exact ce se întâmplă în cazul persoanelor care au alte boli asociate cu aceasta infecție, realizându-se astfel o paralelă între situația actuală și cunoștințele de care dispunem noi la momentul actual despre diverse patologii.

Colocviu
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: este bine că s-a deschis și această subiect de care noi eram curioși de altfel și că am putut discuta pe larg despre colocviu, dar și despre examen care în momentul de față cred ca pentru toată lumea este un subiect delicat. A fost bine că am reușit să aflăm modalitatea de examinare, chiar dacă știu că acest lucru nu ar trebui să constituie un impediment pentru noi, însă fiind foarte diferiți cred că unora le este mai greu decât altora să se adapteze la schimbări.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Folosirea unui tip de comunicare binevoitor și a unui ton calm, exact asa cum s-a și realizat, au determinat menținerea unei atmosfere plăcute.
Durata prezentării: A durat destul de mult, însă în final cred că toată lumea a reușit să-și primească răspunsurile la întrebări.
Mesajul transmis:Personal chiar nu mă așteptam să discutăm pe larg acest subiect, poate doar trecător, pentru că toți cred că aveam nelămuriri în legătură cu graficul de la finalul documentului cu note, dar și în ceea ce privește ghicitoarea inserată în mailul atașat acestora. Mi-a plăcut că s-a încercat păstrarea unei transparențe din partea ambelor părți.

A treia poză a zilei
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive:Consider că ați pus accentul pe ideile esențiale, mai ales că a treia poză a fost dedicată testelor pentru SARS-CoV-2. Graficul a fost foarte bine ales întrucât mi-a fost foarte ușor să vă urmăresc explicațiile aduse de dumneavoastră.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Aici chiar mă bucur că nu ați ales să adaugați și text pentru că ar fi îngreunat semnificativ situația
Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Durata prezentării a fost potrivită pentru cele discutate și pentru a ne face o imagine de ansamblu pe care să o concretizăm singuri acasă
Propuneri și oportunități de îmbunătățire:Nu cred că am ceva de adăugat, însă vreau să vă mulțumesc că ați atașat și sursa articolului.
Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Să fim mai deschiși și mai flexibili în ceea ce privește diagnosticul pentru că mereu există schimbări, lucrurile fiind într-o continuă evoluție. Ne-ați adus la cunoștință felul în care rezultatele variază în timp, un lucru de așteptat pe care este bine să-l avem întipărit în minte.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Ar fi fost bine ca imediat după vizualizarea imaginii să urmărim și un filmuleț referitor la cum se realizează testările.

Al doilea film al săptămâni
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Pasiunea și caracterul de orator al prezentatorului au post principalele aspecte care mi-au câștigat atenția încă din prima clipă. Mesajul a fost explicat clar, argumentat și stilizat.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Mă gândesc că dacă s-ar fi folosit ca muzica de fundal o melodie sau inserarea unor imagini cu caracter sugestiv, care să susțină discursul, publicul ar fi fost mai captivat.
Durata prezentării: Mă așteptam ca filmulețul să fie mult mai lung, însă nici nu am simțit cum au trecut pe lângă mine cele 4 minute și asta pentru că președintele Academiei Române a reușit să mi atragă atenția încă din primele secunde ale discursului său.
Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Cred că a avut un impact major asupra multora, cel puțin pe mine m-a trimis cu gândul către liceu și mai ales către “Hronicul și cântecul vârstelor” pentru că această carte mă face să mă gândesc la tot ce a fost și n-o să mai fie.
Propuneri și oportunități de îmbunătățire: Cred că mi-aș fi dorit să aud mai multe exemple din literatură și mai multe aspecte privind originea limbii române, dar și obiceiuri specifice locului.

În încheiere aș vrea să vă mulțumesc că ați fost de acord să continuați cercul și în această formulă. Totodată vă sunt recunoscătoare și pentru sfaturile medicale împărtășite la finalul prezentării. Este important ca în această perioadă să apreciem lucrurile pe care le deținem, cu precădere sănătatea noastră. Izolarea nu cred ca este o perioadă neapărat fericită pentru nimeni, dar cred ca toată lumea a încercat să rămână pozitivă, să reflecte asupra sinelui dacă nu o mai făcuse de ceva vreme și să se ocupe de lucruri pe care le amânase pentru că nu avea timp.

Gherghe Ela grupa 30, seria 3

photo

Așa este -

- am ales să nu spun mai mult în introducere, pentru a vă da posibilitatea să căutați și să descoperiți voi (cei care au dorit să o facă).
Toate cele bune,
Mircea Popa

PS. Filmulețul a fost „încărcat” așa cum a fost „încărcat”, în urmă cu 5 ani - perioadă în care mai are foarte puțin ... foarte foarte puțin ... și Institutul Cantacuzino dispărea. A fost și o atenționare, atunci (pentru că și cei buni și cei răi privesc ce se petrece pe acea pagină), o atenționare pentru cei răi - să „nu se joace” și cu facultatea de medicină și cu universitatea. Contribuția studenților la împiedicarea distrugerii Institutului Cantacuzino (a studenților de atunci!) a fost una de subliniat.

photo

Feedback cerc microbiologie 09.05.2020

1. Mod de prezentare
Aspecte pozitive:
Mi s-a părut că primul caz pe care l-am discutat în cadrul cercului a fost foarte benefic, deoarece prin intermediul acestui exercițiu putem să ajungem să căpătăm deprinderi necesere pentru viitorul nostru. Mi-a plăcut că discuția a fost interactivă, iar în felul acesta am reușit să îmi corectez unele întrebări sau să îmi fie dat răspunsul la altele, iar în același timp am observant diferite perspective din care trebuie analizat un caz clinic.
Mereu am apreciat acest tip de exercițiu pe care l-ați propus și la cursuri sau lucrări practice.
Cred că este extrem de folositor să începem să gândim în concordanță cu anumite circumstanțe, în care s-ar putea să se afle și viitorii noștri pacienți.
S-au pus în discuție unele noțiuni, pe care personal nu le cunoșteam, dar care mi s-au părut foarte utile apoi. Am observant că au fost reluate și unele dintre noțiunile din cursurile anterioare, ceea ce a făcut mai ușor de urmărit cazul.
Totodată, apreciez că acest caz a fost prezentat la inceputut desfășurării cercului, astfel încât atenția noastră să fie optimă, pentru a nu rată informații folositoare.

Propuneri de imbunatațire:
Cred că ar fi o idee bună, dacă ați pune în slideuri și pașii diagnosticului, în așa fel încât să fie mai ușor de urmărit, în cazul în care există noțiuni noi sau în cazul în care la un moment dat discuția se desfășoară mai rapid decât la începutul prezentării cazului.
Poate că ar fi benefic să utilizăm și chatul, pentru a evita suprapunerea întrebărilor colegilor.

2.Durata prezentării:
Consider că timpul alocat primei poze a fost suficient, astfel încât să putem parcurge pașii urmați în punerea diagnosticului, dar în același timp să înțelegem și de ce a fost ales acest curs de acțiune.

3.Mesaj transmis:
Din punctul meu de vedere mesajul a fost transmis clar, chiar dacă unele noțiuni au fost noi, acest lucru m-a făcut să fiu curioasă și să caut ce nu cunoșteam, nu m-au descurajat, iar modul în care s-a desfășurat dialogul a facilitat transmiterea mesajului și intelegrea acestuia.

SUPRAVEGHEREA

1. Modul de prezentare:
Aspecte pozitive:
Pe mine acest subiect m-a făcut să îmi dau seama cât de importantă este supravegherea, având în vedere că noi vedem doar “vârful piramidei”, cred că o atenție aparte ar trebui să renvina relizarii în condiții optime a acesteia. Dacă pașii ar fi urmați cât mai corect, cred că ar fi mai ușor ca noi să nu fim induși în eroare de anumite rezultate care pot să nu fie în concordanță cu relitatea.
Schemele atașate au fost foarte sugestive și au făcut discuția mai ușor de urmărit și de revăzut.
Am apreciat aceste slideuri în mod deosebit, fiindcă mi-au îmbogățit cultură generală despre pașii care stau în spatele unor cifre și despre cât de amănunțit este de fapt tot procesul.
Mi se pare foarte important să știm modul în care diferite boli infecțioase pot avea un impact uriaș, dar să putem alege informațiile corecte, așadar exemplele pe care le-ați oferit au venit în completarea subictului despre supraveghere.

2. Durata de timp
Această parte, după părerea mea, a durat cel mai mult, dar cred că acest timp alocat a fost folosit benefic, având în vedere că tema abordată a avut o importantă deosebită, dacă ne raportăm și la perioada prin care trecem.

3. Mesaj transmis:
S-a pus accent pe cuvintele cheie care stau la baza realizării supravegherii, dar și pe pașii urmați, astfel încât să rezulte raportul, ceea ce noi vedem din acest întreg proces.
Am văzut, pe de altă parte, cât de ușor se pot strecura diferite erori pe parcursul realizării acesteia, care pot duce la rezultate net diferite de realitate.

A două poză:

1. Mod de prezentare
Referitor la poză a 2a prezentată, recunosc că nu mi s-a părut atât de greu de urmărit, chiar dacă include destul de multe elemente, deoarece dumneavoastră ați subliniat că receptorii sunt foarte importanți, iar în acest fel mi-a fost mai ușor să îmi dau seama de unde trebuie să pornesc pentru a urmării desfășurarea reactiilor respective în organism.
Chiar cred că e important să știm, măcar puțin, despre modul în care acționează acest virus, având în vedere că vedem și auzim atâtea variante, cred vine în sprijinul nostru să putem să ajungem treptat să discernem între informații.
Propunere de îmbunătățire: Cred că ar fi o idee bună, dacă pe viitor, vom putea primi înaintea cercului imaginile, pentru a le analiză puțin mai amănunțit și pentru a putea pune întrebări apoi, dacă este necesar. Întrebări care poate nu ne vin pe moment.
2. Durata de timp
Cred că acestui subiect i-a fost alocat cel mai puțîn timp, dar informația a fost transmisă corespunzător, fără să am impresia că nu înțeleg.

3. Mesaj transmis
Imaginea a fost destul de complicată, dar nu e atât de greu de urmărit,având în vedere că este schematizată.

Ultima imagine
1. Mod de prezentare:
Graficul prezentat a cuprins date obținute pe o perioada de mai multe săptămâni, folosind tehnici diferite de recoltare, cu o probabilitate mai mare sau nu de a obține rezultate positive sau negative.
Am vorbit de asemenea și despre posibilitatea de obținere a unor rezultate fals positive sau negative, ceea ce m-a făcut din nou să mă gândesc la situația actuală. Sincer, până acum nu lusem în calcul acest aspect și mă bucur că acum sunt conștientă de el.
2. Durata
Timpul acordat acestei teme a fost suficient și în concoradnta cu cel estimat.
3. Mesajul transmis
Graficul face mai ușor de ineteles articolul atașat. În același timp în felul acesta este mai ușor de urmărit evoluția infecției, luând în considerare și metodele utilizate.

Referitor la videourile prezentate:

1. Mod de prezentare:
Prin intermediul linkurilor atașate au fost ușor de accesat și de urmărit. Acestea au prezentat succint informații importante despre trecutul nostru, ceea ce m-a făcut să mă gândesc că trebuie să apreciem mai mult ce s-a realizat înaintea noastră, deoarece prin intermediul descoperirilor acestea, am reușit astăzi să parcurgem atâtea informații importante.
Propuneri de imbunatarire: Cred că ar fi o idee bună, dacă am discuta câteva minute în cadrul cercului înainte de a vizualiza videourile, pentru a ascultă și părerile celorlalți participanți, pentru a auzi diferite comentarii, dar și pentru a face tranziția între discuțiile prezentate în cadrul cercului și subicetele menționate în videouri.
2. Durata prezentării:
Ambele videouri atașate au durat circa 5 minute, timpul s-a scurs foarte rapid, din punctul meu de vedere și oricum acestea nu au afecatat durata completă a cercului, deoarece au fost vizualizate ulterior.
3. Mesaj transmis:
Subiectele abordate, mi-au reamintit unele aspecte cu care noi ne individualizam de celelalte popoare. Consider că sunt lucruri interesante, bine de știut, care nu prea se mai discuta în zilele noastre. Eu mă bucur că am urmărit aceste videouri și că mi-am îmbogățit cultură generală în legătură cu aceste subiect.

Personal, am participat pentru prima dată la cerc și îmi pare bine că am făcut acest lucru, chiar dacă s-a desfășurat în mediul online, nu am simțit că îmi pierd atenția sau că nu mă pot concentra. Cred că a fost un timp câștigat, în care cu siguranță am învățat lucruri noi.
Cred că atmosfera a fost mai destinsă decât cea din timpul cursului și poate că pe viitor o să trec de “ frică” de a vorbi și voi participa activ la discuții.
Per total, am o părere foarte bună în legătură cu timpul petrecut în cadrul cercului.

Tache Sina-Diana, grupa 70, seria 7

photo

Feedback cerc microbiologie 09.05.2020

Înainte de a începe să discut despre fiecare punct, voi spune că, deși acest cerc a fost realizat în condiții mai puțin obișnuite(după cum dumneavoastră ați menționat, era prima prezentare „live” de acest gen), nu am simțit că a fost atât de diferită de un cerc „obișnuit”(cel puțin nu diferit într-un sens negativ).
01. Știați că?
a. Modul de prezentare
Scurt și la obiect, ne-au fost prezentate evenimentele fundamentale ce au avut loc în data de 9 mai și ne-a fost „lansată”, din nou, ideea conform căreia fiecare este întotdeauna liber să citească în plus, să se documenteze mai mult.
Menționez că aș fi preferat ca cele câteva evenimente să fie trecute și în prezentare; cred că ar fi mai ușor de urmărit și, astfel, participanții nu ar uita „de unde s-a plecat”. De asemenea, ar fi fost în avantajul celor care nu au putut participa de această dată.
b. Durata a fost una potrivită.
c. Mesajul transmis
M-am bucurat că ați ales să ne spuneți câteva evenimente importante ce au avut loc în acea zi. Istoria este unul dintre capitolele la care pot spune că nu excelez, astfel îmi place când am ocazia să aflu date noi/ să-mi reîmprospătez memoria.
Concluzia a fost una clară, trebuie să ne cunoaștem istoria atât pentru a fi conștienți de evenimentele care ne-au adus în poziția în care ne aflăm astăzi, cât și pentru a nu repeta eventualele greșeli ce au avut loc

02. Primul film al săptămânii
a. Modul de prezentare
După cum am spus și mai sus, consider că este important să cunoaștem (măcar) cele mai importante realizări ale precursorilor noștri. Interviul este bine realizat, prezentând pe scurt o parte din viața profesorului. Totuși, aș spune că ar fi fost benefic să vizualizăm clipul în timpul cercului, poate astfel am fi auzit alte câteva adăugiri din partea dumneavoastră sau chiar a participanților.
b. Durata
Faptul că nu durează mai mult de 5 minute ajută la sedimentarea informațiilor oferite.
c. Mesajul transmis
Ne-a fost sugerată, din nou, importanța trecutului și necesitatea asumării faptului că trebuie să cunoaștem, măcar parțial, date despre pionierii diverselor domenii pe care le studiem.

03. Prima poză a zilei
a. Modul de prezentare
Mereu mi s-au părut potrivite cazurile clinice pe care ni le prezentați. Este o modalitate utilă prin care studenții din anii preclinici reușesc să intre în contact cu ce urmează să studieze în viitor. Ca de obicei, discuția a fost una interactivă; am remarcat că de această dată participanții au răspuns mult mai repede și complet(aproximativ) și încet încep să se observe deprinderile pe care le-am format în urma unui semestru și mai mult de jumătate de prezentări de cazuri clinice. De asemenea, au fost puse în discuție anumite noțiuni utile cu care nu eram familiar și s-au amintit și noțiuni din cursurile recente.
Având în vedere că următoarele cursuri se vor desfășura tot „online”, poate ar fi mai potrivit ca întrebările studenților(chiar și răspunsurile, pe scurt) să fie redactate în chat.
b. Durata
Cu toate că a fost depășit puțin timpul alocat de către dumneavoastră acestei teme, nu consider că acest fapt a impus probleme.
c. Mesajul transmis
Îmi place că, în special, în timpul acestei părți a prezentării suntem puși în fața unor situații diferite de ce eram obișnuiți până acum la restul materiilor, în majoritatea momentelor. În urma acestei activități(atât de la curs/LP/cerc) avem o bază pentru a putea spune mereu cel puțin câteva lucruri legate de diagnostic, în general. Desigur, există și mici neatenții, scăpări pe care, cu ajutorul dumneavoastră, le punem la punct, sedimentând informația, încercând să ne facem un plan mintal al pașilor de urmat într-un diagnostic, utilizând la maximum orice aspect(clinic și paraclinic) ne poate oferi informații suplimentare.

04. Supravegherea
a. Modul de prezentare
A fost unul clar, utilizându-se schemele ce ne pot ajuta la vizualizarea și reținerea într-un mod optim a informațiilor prezentate.
b. Durata
Chiar dacă această parte a durat cel mai mult, cred că timpul alocat a fost potrivit, considerând importanța subiectului.
c. Mesajul transmis
Am realizat, recent, că sănătatea publică este un capitol important din medicină. Este util că ne sunt înfățișate aceste aspecte încă din anul 2, prin prezentarea etapelor și a importanței respectării acestora în acțiunile privind sănătatea publică, în vederea formării discernământului medical. Astfel, noi putem conștientiza eforturile ce stau în spatele realizării unui raport și că aceste cifre pot fi eronate în condițiile nerespectării unuia dintre pașii prezentați.
Un alt aspect pozitiv ar fi că ne-au fost sugerate, prin exemple concrete, consecințele în plan economic ale epidemiilor ce se pot extinde foarte ușor peste granițe(după cum s-a văzut și într-unul dintre exemple) și importanța reconsiderării atenției oferite bolilor transmisibile, atât în contextul actual, cât și în viitor.
Sper, așa cum ați spus și dumneavoastră, ca în viitor, când mă voi lovi de diverse rapoarte și chestionare, să-mi păstrez calmul și să-mi amintesc importanța pe care o pot avea acestea.

05. A doua poză a zilei
a. Modul de prezentare
Alegerea acestei imagini a fost interesantă și potrivită, în contextul actual al pandemiei.
Totuși, aș fi preferat să insistați mai mult pe mecanismele de acțiune ale virusului, desigur, fără a intra foarte mult în detalii.
b. Durata
Consider că cele aproximativ 10 minute pe care le-am „economisit” vizualizând cele 2 clipuri ale zilei în afara prezentării ar fi putut fi „investite” în prezentarea mai amplă a acestui subiect.
c. Mesajul transmis
Este bine să fim informați din sursele corecte și să fim întotdeauna la curent, măcar parțial, cu faptele ce pot avea importanță pe scară largă.

06. A treia poză a zilei
a. Modul de prezentare
De asemenea, o schemă în concordanță cu timpurile în care ne găsim. Utilizarea unei imagini colorate pentru a expune modul în care trebuie să fie interpretate și realizate testele de laborator în raport cu momentul expunerii în vederea diagnosticării SARS-CoV-2 este benefică, fiind mai ușor de urmărit. Mă bucur că ați amintit și posibilitatea apariției rezultatelor fals-pozitive/negative.
b. Durata
Timpul a fost îndeajuns pentru a înțelege subiectul prezentat.
c. Mesajul transmis
Trebuie întotdeauna să avem în minte că, pe lângă „metoda clasică”, utilă în majoritatea cazurilor, există și altele de luat în considerare, întrucât în medicină există o continuă dinamică: cazuri asemănătoare și totuși diferite, ce trebuie tratate întotdeauna în funcție de informațiile pe care le avem și nu în funcție de o „matrice” pe care o putem aplica fiecărui pacient în parte.

07. Al doilea film al săptămânii
a. Modul de prezentare
Cuvintele alese de către domnul academician Ioan-Aurel Pop au o capacitate mare de a trezi o voce(care personal este silențioasă, de obicei) în rațiunea fiecăruia, sugerându-ne unicitatea noastră.
b. Durata
Faptul că nu durează mai mult de 5 minute ajută la menținerea atenției ascultătorului și favorizează asumarea și reținerea ideilor esențiale legate de aspectele(din domenii precum religia, arta, poezia etc.) ce ne „individualizează”.
c. Mesajul transmis
Clipul a fost un exercițiu important de conștientizare a lucrurilor care ne deosebesc de celelalte popoare.

Tănase Eugen-Adrian, seria 7, grupa 71

photo

„cuiul lui Pepelea” ...

„De asemenea, ar fi fost în avantajul celor care nu au putut participa de această dată.”

Se potrivește și nu se potrivește cu subiectul ales de mine, mai sus.
Nu știu dacă știi/știți la ce se referă „cuiul lui Pepelea”, dacă ați citit povestea respectivă, sau nu.

Acest exemplu arată și că, uneori, putem folosi expresii nepotrivite, pentru că „așa am auzit”; dar în acest caz, subiectul se (și) potrivește.

În sensul 2 (nu cel din poveste), așa este, ar fi în avantajul celor care nu au putut participa. DAR ... aici intervine ceva ce am încercat să transmit către voi în acest an, potrivit pentru ideea de colegialitate
-colegul/colega care nu a putut participa pentru că exact la ora 16, în acea sâmbătă avea altceva de făcut, dacă este interesat/interesată - întreabă un coleg
-colegul/colega care a putut participa, poate, să explice colegului/colegilor care nu au participat despre ce a fost vorba, uite-așa, pentru că este bun coleg.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back Cerc Microbiologie din data de 09.05.2020

1. INTRODUCERE şi “ŞTIAŢI CĂ”
1.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: faptul că am fost îndemnaţi să ne amintim despre istoria poporului român este de folos pentru formarea noastră ca oameni, nu doar medici. (Am putut vedea şi puţin din sala de curs, pentru atmosferă).
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: ar fi interesant să mai auzim cândva despre epidemiile prin care au trecut soldaţii români în cursul evenimentelor importante din istoria ţării noastre.

1.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: introducerea a durat puţin, exact cât trebuie să dureze o introducere.
Oportunităţi de îmbunătăţire: un citat reprezentativ merită cinci secunde.
Propuneri de îmbunătățire: probabil că introducerea a fost scurtată din cauza interacţiunii în mediul online, ceea ce sperăm că nu se va întâmpla prea des, în ideea că se vor găsi soluţii la pandemie.

1.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: introducerea ajută la conştientizarea importanţei de a exercita meseria spre beneficiul tuturor.
Oportunităţi de îmbunătăţire: poate cercul de microbiologie îşi propune să schimbe şi mentalităţi, ceea ce ia foarte mult timp la nivelul unei generaţii.
Propuneri de îmbunătățire: un mic accent şi pe bucuria de a fi liber, nu doar datorie.

2. PRIMA POZĂ A ZILEI
2.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: a ilustrat fidel etapele ce sunt de parcurs când apare un caz de această natură.
Oportunităţi de îmbunătăţire: să fie la fel de interactiv momentul de fiecare dată (fără a lua în calcul suprapunerea microfoanelor care e ceva strict legat de condiţiile actuale).
Propuneri de îmbunătățire: „prima poză a zilei” ar putea include şi mai multe imagini sugestive pentru caz, pentru a ne închipui cum se face examenul clinic (deşi atunci rubrica s-ar numi ʺpozele zileiʺ).

2.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: a durat exact cât ar trebuie, ţinând cont şi de faptul că nu a fost singurul caz/ aspect ce trebuia discutat.
Oportunităţile şi propunerile de îmbunătăţire ar contrazice faptul că eu consider timpul alocat potrivit pentru prezentare.

2.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: prezentarea de caz a fost cred unul dintre cele mai importante aspecte ale acestei întâlniri. Din punctul meu de vedere, cazurile sunt un mod foarte eficient de a aprofunda materia, pentru că transformă cuvintele din simple fraze pentru examen, în ceva concret. De asemenea este bine că acest caz se leagă de ultimul curs audiat.
Oportunităţi de îmbunătăţire: un caz în plus ar putea încăpea în timpul prezentării.
Propuneri de îmbunătățire: nu am înţeles foarte clar în legătură cu acest caz dacă situaţia nu putea fi descoperită mai rapid sau nu, printr-un fel de „screening?”. Pacientul a ajuns la spital când situaţia era destul de gravă, dar evoluţia bolii putea fi destul de lentă încât să permită o depistare timpurie (gânduri ce au apărut ulterior).

3. SUPRAVEGHEREA
3.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: s-a axat strict pe cuvinte cheie, pentru a fi atât succint, cât şi foarte clar.
Oportunităţi de îmbunătăţire: graficele sunt foarte sugestive de fiecare dată, mai ales când sunt completate şi de câteva imagini nostime (omuleţii cu icter).
Propuneri de îmbunătățire: materialul primit al prezentării a inclus şi un text/ imagine despre „povestea adevărată” a avocatului ce a alertat comunitatea internaţională.

3.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: graficele scurtează mult timpul de înţelegere prin ilustrarea exactă a datelor concrete.
Oportunităţi de îmbunătăţire: graficele pot fi foarte colorate.
Propuneri de îmbunătățire: mai scurt, înseamnă de fapt mai mult timp pentru alte discuţii aplicate, ceea ce ne place tuturor. Dar a trebuit să se aloce timp pentru a asigura transmiterea mesajului. Măcar studenţii la medicină să înţeleagă beneficiile supravegherii mai ales în contextul epidemiologc actual.

3.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: este bine că s-a accentuat nevoia de feed-back a instituţiilor de sănătate publică pentru a preveni sau a îmbunătăţi situaţia de prevalenţă a unor patologii.
Oportunităţi de îmbunătăţire: se poate face legătura între „supraveghere” şi situaţia actuală - despre cât se raportează în ţara noastră cu privire la anumite infecţii bacteriene. (Deşi acest lucru ar întări unele idei din cursul propriu-zis).
Propuneri de îmbunătățire: subiectul a fost destul de arid în comparaţie cu poza zilei, dar ideea de final poate fi accentuată – faptul că feed-back-ul sau aşa zisele rapoarte se răsfrâng în calitatea serviciilor medicale din România, ceea ce, evident, ne priveşte pe toţi.

4. POZA A DOUA A ZILEI
4.1 Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: s-a pus accentul pe ceea ce era esenţial de ştiut despre contracararea efectelor virusului si despre testele de laborator.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătățire: lipsa timpului a făcut să trecem rapid peste mecanismele de acţiune ale virusului în organism.

4.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: imaginea a scurtat timpul explicaţiilor foarte mult.
Oportunităţi de îmbunătăţire: câteva imagini ar putea surprinde mai clar activitatea medicului de laborator care foloseşte testele cele mai performante pentru detectarea virusului.
Propuneri de îmbunătățire: ar putea fi alocate un minut-două în plus acestui subiect, ţinând cont că ne priveşte pe toţi.

4.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: imaginea a fost exact ce îmi doream să aflu în contextul actual, deoarece site-urile de socializare abundă în ultima vreme de ştiri false şi mesaje cu caracter denigrator la adresa autorităţilor statului cu privire la gestionarea crizei epidemice. Mi se pare necesar să cunoaştem foarte bine cum se fac testele şi care sunt efectele COVID-19 în organism.
Oportunităţi de îmbunătăţire: există legături cu materialele predate la fiziologie.
Propuneri de îmbunătățire: se poate urmări dacă există vreo legătură între infecţiile cu COVID-19 şi cele bacteriene (mai multe afecţiuni suprapuse).

5. POZA A TREIA A ZILEI
5.1 Modul De Prezentare:
Aspecte pozitive: a completat foarte bine informaţiile din a doua poză a zilei.
Oportunităţi de îmbunătăţire: se poate aminti dacă testarea populaţiei este o măsură eficientă de combatere a pandemiei (s-a afirmat în Media că statele care au investit foarte mult în testare au reuşit să controleze mai bine răspândirea virusului – cazul Coreei de Sud).
Propuneri de îmbunătățire: este dificil să ajungi la interlocutori printr-un monitor şi un microfon, totuşi nu este imposibil, după cum am putut observa cu prilejul cercului de microbiologie.

5.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: a ţinut cont de faptul că doream (sau nu) să vorbim despre colocviu.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: se poate aloca un timp suplimentar pentru dezbaterea necesităţii testării populaţiei.

5.3 Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: faptul că testul cel mai elocvent pentru COVID-19 se realizează prin lavaj bronhoalveolar sau PCR pe baza probelor din spută este o informaţie la care nu am fi ajuns atât de repede.
Oportunităţi de îmbunătăţire: suntem cu toţii preocupaţi de evoluţia acestei pandemii.
Propuneri de îmbunătățire: am putea lua în discuţie care este evoluţia cea mai probabilă a pandemiei în viitorul apropiat.
6. AL DOILEA FILM AL SĂPTĂMÂNII
6.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: a sunat foarte interesant faptul că filmul era realizat de unul dintre cei mai importanţi purtători de cuvânt ai ţării – Preşedintele Academiei Române Ioan-Aurel Pop.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: filmul poate sau nu să fie vizionat în timpul activităţii.

6.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: nu a durat mai mult de 1-2 minute pentru că aplicaţia meet permite greu astfel de încercări.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: se pot face schimbări tehnice care ar influenţa durata.
6.3 Mesajul Transmis:
Aspecte pozitive: Mesajul transmis de Acad. Ioan-Aurel Pop este menit să ne facă să ne reîndrăgostim de România adevărată şi să înţelegem tot ceea ce se întâmplă astăzi într-un anumit context. De asemenea face diferenţa între puncte de vedere constructive, menite să Unească şi cele distructive, menite să dezbine.
Oportunităţi de îmbunătăţire: poate că Academia Română are şi ea un punct de vedere despre decursul stării de urgenţă în timpul pandemiei. Un astfel de filmuleţ s-ar putea adăuga sau nu la prezentare.

7. SFATURI
7.1 Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: modul de prezentare a fost interactiv, permiţând găsirea unor soluţii împreună.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: unul sau două sfaturi sunt de folos; cu cât mai multe cu atât mai bine.
7.2 Durata Prezentării
Aspecte pozitive: sfaturile au ocupat strict timpul necesar găsirii soluţiilor şi răspunsul la întrebări.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: timpul este preţios pentru fiecare, dar şi secţiunea această merită atenţia cuvenită.
7.3 Mesajul Transmis:
Aspecte pozitive: munca susţinută duce în final la succes.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: dacă se respect toate sfaturile, nimeni nu poate greşi (iar aici am inclus şi sfaturile legate de colocviu)…
Cu mulţumiri,

Cristina Ştefănescu
Gr. 70, seria VII

photo

doar 2 lucruri:

---nu am înţeles foarte clar în legătură cu acest caz dacă situaţia nu putea fi descoperită mai rapid sau nu, printr-un fel de „screening?
Am să discut un singur aspect. O splină nu poate ajunge la asemenea dimensiuni, peste noapte.
O persoană cu infecție HIV/SIDA ar trebui să se prezinte periodic pentru evaluare (clinică și de laborator).
Dar nimeni nu poate fi silit să facă nimic, chiar dacă este pentru propria-i sănătate.

NB.În țări occidentale se poate discuta și despre alte aspecte, ex. aspecte materiale: dacă un consult de rutină, evaluarea periodică costă o bună parte din banii personali, mulți vor renunța la aceasta.
Medicina „pe bani” sau medicina „doar pe bani” este un mare risc pentru sănătate personală și la nivel populațional.

---aşa zisele rapoarte se răsfrâng în calitatea serviciilor medicale din România, ceea ce, evident, ne priveşte pe toţi.
Exact așa este.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

FEEDBACK CERC MICROBIOLOGIE 9.05.2020

1. INTRODUCERE
Modul de prezentare: De la inceputul prezentarii am simtit o diferenta fata de celelalte cercuri, o atmosfera mai relaxanta, mai linistita, probabil pentru ca eram mai odihniti decat la restul cercurilor care se organizau la facultate dupa 4 ore in care eram focusati sa intelegem cursul, respective lp-ul. Din aceasta cauza as putea afirma ca mi-a fost mult mai usor sa urmaresc prezentarea din aceasta saptamana.
-aspecte pozitive: Atmosfera placuta, linistita. Am simtit ca nu ne mai grabim sa terminam cercul, ci puteam sa stam mai mult la dezbateri, sa punem intrebari.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Intotdeauna se poate si mai bine. A fost un cerc “pilot”, nu stiam la ce sa ne asteptam in acest format si cred ca pe viitor va fi mai bine pentru ambele parti. Totusi, ne-ar fi de mare folos daca ati putea inregistra cercul si sa ni-l puteti trimite. Se discuta niste teme foarte importante atat pentru aceasta perioada, cat si de interes pentru viitor si consider ca aceste informatii merita pastrate “intacte”, fara a suferi procese de uitare, inevitabile de altfel.

Durata prezentarii: Durata mi s-a parut potrivita. Nu stiam cat timp aveti dumneavoastra la dispozitie ca sa stim cat sa ne lungim cu intrebarile. Presupun ca multi dintre noi avem intrebari, nelamuriri in ceea ce priveste perioada in care ne aflam, intrebari care ar putea parea banale si probabil din aceasta cauza nu au fost puse. Eu una, recunosc, aveam cateva intrebari, mai mult despre parerea personala a dumneavoastra legata de diferite subiecte din aceasta pandemie.
-aspecte pozitive: Durata a fost buna.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Aici tine mai mult de noi. Subiectele de actualitate merita mai mult dezbatuta dar, repet, nu stim cat timp aveti dumneavoastra la dispozitie. Si asa, am avut o uimire cand am vazut ca doriti in continuare sa tineti cercul, dat fiind conditiile actuale in care ne aflam si stim ca nu va este tocmai usor sa le faceti pe toate.

Mesajul transmis: Mesajul introducerii a avut un impact destul de mare. Stiu ca este destul de obositor sa repetati studentilor generatii la rand importanta implicarii lor in sanatatea publica si sa nu vedeti schimbarea, insa, poate chiar prin prisma acestei pandemii, vom “deschide ochii” mai larg si vom aprecia altfel importanta acesteia.
-aspecte pozitive: In introducere ne-ati prezentat succinct ce urma sa discutam in cadrul cercului.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Imbunatatirea ar putea fi la capitolul “tehnica”. O varianta ar fi sa folosim chatul, iar daca doriti sa inregistrati cercul, se va salva si chatul cu raspunsurile noastre. Doar ca asta ar insemna sa se piarda timp. Nu stiu exact cum ar fi cel mai bine sa facem.

2. STIATI CA? Despre 9 mai: trecut si prezent
Modul de prezentare: In acest stiati ca ati adus in discutie istoria, care, inca o data, s-a dovedit a avea o importanta deosebita; nu degeaba se spune ca cine nu cunoaste istoria risca sa o retraiasca.
-aspecte pozitive: Consider ca a fost mai bine sa ne lasati sa citim singuri, dupa cerc, partea istorica, pentru a economisi timpul pentru a discuta aspectele care sunt mai delicate, din simplul fapt ca sunt atat de multe stiri si informatii, incat ne e greu sa le alegem pe cele sigure.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Consider ca acest mic “joculet” istoric merita tinut, pentru a ne aminti constant si de evenimentele din trecut.

Durata prezentarii

-aspecte pozitive: Ati luat cea mai buna decizie in a ne lasa pe noi sa cautam singuri si a nu sta mai mult timp pe aceasta parte. Timpul alocat acestei parti a depins de fiecare persoana in parte.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Poate totusi in aceasta parte ati putea sa faceti o scurta introducere in acest subiect.

Mesajul transmis: Mesajul, consider eu, a fost sufficient de clar. Nu vom stii niciodata ce ne rezerva ziua de maine. De aceea, este foarte important sa ne cunoastem istoria. Astfel, consider eu, vom putea fi mai pregatiti, folosindu-ne de informatiile pe care le avem in ceea ce priveste modul stramosilor nostril de a actiona.
-aspecte pozitive: Avem nevoie din cand in cand sa ne aducem aminte si de trecutul “sangeros”, pentru a putea fi recunoscatori pentru ce avem astazi. Aceasta scurta calatorie in trecut ne face sa ne gandim de 2 ori inainte sa ne plangem de micile inconveniente din present.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Din nou, aici depinde de noi. Dumneavoastra ne-ati “lansat” idea, depinde de no ice vrem sa culegem din aceasta invitatie si cate vrem sa intelegem.

3. PRIMUL FILM AL SAPTAMANII - despre I. Cantacuzino

Modul de prezentare: La fel, e bine ca ne-ati lasat s ail vizionam dupa cerc. Consider ca sunt niste informatii pe care orice roman ar trebui sa le cunoasca, mai ales ca datorita “Marelui experiment romanesc” asteptam, astazi, cu sufletul la gura, vaccinul care ne va scoate din aceasta criza.
-aspecte pozitive: De cand ne-ati spus prima data de marea realizare a dl-ui Cantacuzino am retinut aceasta informatie, pentru ca a avut un impact mare asupra mea (recunosc, a trezit in mine “mandira de a fi roman”)
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Calitatea videoclipului e slabuta, dar tinand cont ca a fost filmat mai de mult, importanta mesajului depaseste aceasta problema.

Durata prezentarii: Un filmulet scurt, la obiect, sufficient cat sa ajunga mesajul la cine trebuia sa ajunga.
-aspecte pozitive: A fost o trecere foarte interesanta de la istorie la istoria medicinii, pe care chiar am apreciat-o.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Nu in legatura cu cercul, dar, ati putea la prima ora de microbiologie sa puneti acest filmulet tuturor studentilor care calca pragul acestui institut, pentru a fi constienti de “greutatea” numelui pe care institutul il poarta.

Mesajul transmis: Sunt convinsa ca mesajul a ajuns la cine trebuia sa ajunga, iar cine a vrut sa inteleaga, a inteles.
-aspecte pozitive: Filmuletul mi-a furnizat informatii noi. Nu stiam ca profesorul Cantacuzino a avut o gama atat de diversificata de studii, cee ace mi-a crescut consideratia fata de aceasta personalitate.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Imbunatatirea, din nou, ar trebui sa vina de la noi. Sa luam exemplul profesorului si sa avem curaj sa credem in convingerile noastre, sa studiem intens pentru a realiza lucruri marete.

4. POZA ZILEI – cazul clinic
Modul de prezentare: Tinand cont ca cei mai multi dintre noi au mai participat la cerc, sunt convinsa ca majoritatea asteptau acest moment de “investigatie”, in care dumneavoastra ne puneti intrebari si noi incercam sa ne dam seama, prin ele, de patologia respectiva.
-aspecte pozitive: Apreciez ca nu va pierdeti rabdarea cu noi. Am simtit timiditatea noastra, desi nu ar fi trebuit, pentru ca nu eram la primul cerc, dar pentru ca era diferit si pentru noi in online.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Cred ca ar fi mai usor daca nu am mai spune de fiecare data numele inainte de raspuns; asa am mai castiga timp. Daca dumneavoastra veti vrea sa inregistrati, in inregistrare va va aparea numele nostru in timp ce vorbim.

Durata prezentarii: Mi s-a parut potrivita.
-aspecte pozitive: Mi se pare ca aceasta parte a cercului trece foarte repede pentru ca toti suntem foarte prinsi in a ne da seama de problema si nu realizam cum se scurge timpul. Cazul clinic este partea mea preferata atat din timpul cercului, cat si la laborator.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Si in acest caz, imbunatatirea ar trebui sa vfie la noi. Sa avem mai mult curaj sa punem intrebari si sa depasim anxietatea pe care ne-o da vorbitul cu un ecran, fara a avea posibilitatea de a vedea reactia, de a citi expresia faciala, pentru a ne da seama cu adevarat daca am pus o intrebare buna sau nu.

Mesajul transmis: Mi-a placut ca acest caz clinic a fost in stransa legatura cu materia pe care tocmai ne-ati predate-o. Astfel, nu aveam nicio scuza sa spunem ca nu aveam de unde sa stim ce microorganism ar da acele manifestari. Am facut o aprofundare a cursului din saptamana curenta.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Poate aici s-ar potrivi cel mai bine in partea cu chat-ul. Sa poata mai multa lume sa isi exprime opinia, sa puna mai multa lume intrebari, iar dumneavoastra sa le alegeti pe cele mai bune. De exemplu, la lucrarile practice, pe primul semestru, fiind mai putini, reuseam mai multi sa ne exprimam opinia si sa punem multe intrebari fiecare.

5. LA CE E BUNA SUPRAVEGHEREA?
Modul de prezentare: In aceasta parte a cercului ati tras, din nou, un semnal de alarma in privinta importantei sanatatii publice.
-aspecte pozitive: consider ca aceasta parte a fost binevenita, pentru a ne aminti, inca o data, de ce trebuie sa fim mai atenti fata de ceea ce se petrece in jurul nostrum si pentru a lua mai repede atitudine, in calitate de student la medicina.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Imbunatatirea ar trebui sa survina in comportamentul si atitudinea noastra.

Durata prezentarii: Prezentarea a avut o durata corespunzatoare, suficienta cat sa ne dea de gandit multora dintre noi.
-aspecte pozitive: Ne-ati explicat importanta rabdarii in procesul supravegherii, care poate fi laborios, daca vrem sa ne iasa si bine. Apreciez ca ati insistat pe acest subiect, cumva demonstrandu-ne importanta perseverentei. Consider ca desi ati pierdut mult timp cu noi, am reusit in cele din urma sa intelegem ce trebuie.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Chiar nu am ce reprosa acestei parti. E bine ca avem si noi materialul, pentru a ne “improspata” memoria de fiecare data cand vom avea nevoie.

Mesajul transmis: Piramida prezentata succesiv mi se pare ca a fost o metoda excelenta de a intelege exact la ce va referiti, astfel ajutorul vizual cantarind foarte mult.
-aspecte pozitive: Mi-a placut la aceasta piramida ca a ordonat informatiile din mintea noastra. Trecand succesiv dintr-un stadiu in altul, consider eu, ne-a ajutat sa ne asezam altfel ideile haotice, de cele mai multe ori, din capul nostru, inca o data reiesind importanta tabelelor/graficelor in procesul de invatare.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Sunt total de accord cu dumneavoastra ca transmiterea de la om la om este cea mai buna, insa exista riscul ca oamenii sa prefere sa creada pe cineva cunoscut care transmite informatii eronate decat pe noi sau pe cadrele medicale, fiind vazuti de multe ori rau din cauza anumitor oameni ( orice padure are si uscaciuni..). Aici tine de atitudinea noastra, atitudine pe care sper sa o pot perfectiona prin prisma acestor cercuri.

6. A DOUA POZA A ZILEI
Modul de prezentare: Chiar daca e greu de urmarit la nivel de anul 2, ma bucur ca ne-ati aratat aceasta schema, sa vedem diversitatea actiunii si sa intelegem sim ai bine ce se intampla.
-aspecte pozitive: Fiind principalul subiect de discutie din ultimele luni, circula enorm de multe informatii care, din pacate, cele mai multe dintre ele nu sunt doar “gresite”, sunt efectiv niste aberatii. E foarte greu sa alegi o sursa buna de informare, sa nu mai spun cat de greu e sa incerci sa ii faci si pe ceilalti, fara cunostinte medicale, sa inteleaga importanta informarii din surse veridice si sa nu mai creada toate “postarile de pe facebook”. Am recomandat multor persoane inclusive site-ul acesta, www.microbiologie.ro, dar, dupa cum spuneti si dumneavoastra, “cine are urechi sa auda aude..”.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Mi-ar placea sa existe scheme ceva mai usoare de inteles si pentru persoanele din afara domeniului medical, pentru a-i ajuta sa inteleaga mai bine

Durata prezentarii: aceasta parte, din punctul meu de vedere, merita mai mult timp alocat. Sunt multe probleme de dezbatut aici dar, aici recunosc, este vina noastra ca nu ne-am pus intrebarile.. nu aveati de unde sa stiti ce nelamuriri avem fiecare.
-aspecte pozitive: Partea dumneavoastra a fost bine structurata in timp, interventia noastra trebuia sa fie mai buna.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Data viitoare am putea aprofunda mai mult acest subiect.

Mesajul transmis: Este important sa fim foarte bine informati si sa stapanim aceste informatii pe care sa le transmitem si celor din jurul nostru care au nevoie de ajutorul nostrum.
-aspecte pozitive: De la inceputul anului universitar ne-ati indrumat sa ne informam numai din locuri sigure pentru a nu disemina informatii false. Imi amintesc si acum cursul despre vaccinuri, pe care l-am absorbit cuvant cu cuvant, demontand toate miturile false care circula pe internet si care sunt “arma” celor care vor sa faca greu. Sunt atat de multe informatii gresite pe internet, incat atunci cand incerci sa explici cu argumente stiintifice anumite aspect ajungi sa fii numit “impostor”.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Mi-as dori, daca se poate, si la urmatorul cerc sa deschidem acest subiect si daca se poate sa vorbim si despre vaccinul impotriva acestui virus.

7. SA VORBIM SI DESPRE COLOCVIU?
Modul de prezentare: sunt convinsa ca daca dumneavoastra nu ati fi deschis acest subiect, cu siguranta am fi intrebat noi la finalul cercului.
-aspecte pozitive: Ma bucur ca ati deschis acest subiect si ne-ati explicat cum au stat lucrurile de fapt. Sa nu ne “imbatam cu apa rece” cu notele pe care le-am vazut in table sis a fim constienti ca nota reala este de fapt alta. Desi chiar am incercat sa invat de la saptamana la saptamana, cu schite, subliniat, sa fiu atenta si la cursuri, in timpul examenului mi-a fost foarte greu sa pun informatiile cap la cap. Eram anxioasa si asupra timpului, sa fiu sigura ca trimit formularul, incat am pierdut timp tocmai uitandu-ma foarte des la timp.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Aici mai mult pentru examen. Daca s-ar gasi o posibilitate sa avem un timer, sa ne anunte exact cat timp mai avem, pentru a Evita situatiile neplacute de a ramane cu lucrarea netrimisa.

Durata prezentarii: Consider ca ati transmis tot ce era de transmis intr-un timp potrivit.
-aspecte pozitive: Ati clarificat toate nelamuririle noastre.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Daca exista vreo posibilitate sa ne revedam lucrarile, sa vedem unde am gresit, cred ca ne-ar ajuta foarte mult, ca un mic “feedback” pentru noi.

Mesajul transmis: Cred ca toti am inteles ce ati avut de transmis si presupun ca ne asteptam la asta majoritatea.
-aspecte pozitive: Imi place ca ne-ati explicat mai multe metode de a invata si ne-ati indemnat sa incercam mai multe, pana cand dam de una care ni se potriveste. A fost dragut exemplul cu fiul dumneavoastra si cred ca multi s-au regasit in acel tipar.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Nu cred ca exista un mod universal de invatare potrivit pentru toata lumea. De aia cred ca cel mai bine e sa incercam sa il gasim pe cel care ni se potriveste si sa il adoptam. Bine, personal, idea cu schematizarea ideilor mi se pare cel mai bun mod de invatare.

8. A TREIA POZA A ZILEI
Modul de prezentare: Consider ca ati pus accentual pe ce trebuie din acea poza. Eu una nu ma gandisem la aceste variante si am ramas chiar uimita in timp ce dadeati explicatiile.
-aspecte pozitive: Ne-ati dovedit, inca o data, ca nu le putem stii pe toate si ca trebuie sa fim foarte atenti la toate variabilele din jurul nostru.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Daca mai aveti astfel de informatii, pe care, de altfel, nu le putem gasi oriunde, ne-ar placea sa le impartasiti cu noi.

Durata prezentarii: Cred ca ati fi putut insista mai mult aici. Cu riscul de a ma repeta, fiind un subiect foarte dezbatut, este foarte greu sa alegi informatiile bune, asa ca cercul reprezinta o sursa foarte buna pentru noi.
-aspecte pozitive: Tinand cont ca aveam deja o baza de informatii accumulate pe parcursul acestui an la microbiologie, vazand aceste diferente am inteles si mai bine ce se intampla. Acest exemplu ne va ajuta si pe viitor.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Consider ca, de alta data, nu ar strica sa rezervati sim ai mult timp pentru aceasta parte.

Mesajul transmis: Cred ca mesajul a fost sufficient de clar: sa fim atenti, sa luam absolut toate variantele in calcul, si, ca toate acestea sa fie posibile, sa avem o baza foarte bine formata.
-aspecte pozitive: Ne-ati aratat un alt punct de vedere la care nu cred ca s-a gandit nimeni. Si tocmai prin “soc”, consider ca aceasta informatie va fi bine implantata in mintea noastra.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ar fi o idee buna daca ati putea face un mic filmulet cu cateva informatii in acest sens, pe care noi am putea sa il distribuim si sa ajutam cunostintele noastre sa se informeze corespunzator.

9. AL DOILEA FILM AL SAPTAMANII – Cu ce ne individualizam?
Modul de prezentare: Domnul presedinte al Academiei Romane a reusit sa trezeasca in mine, si cred ca si in colegii mei, acel sentiment placut de a face parte din acest popor. Ura fata de aceasta tara care circula in ultima vreme, oameni care te fac sa nu iti doresti sa imparti aceeasi limba cu ei si atatea actiuni nepotrivite starnesc un sentiment de neliniste si incertitudine fata de aceasta tara. Discursul domnului a reusit sa sadeasca inapoi “mandira de a fi roman”.
-aspecte pozitive: Am ramas cu un sentiment extrem de placut. Atat modul de expunere a domnului, cat si informatiile, au creat un cadru care nu as fi vrut sa se termine asa repede.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Sunt convinsa ca toti am ramas placut impresionati. Ar fi frumos sa fie acest videoclip mai viral.
Durata prezentarii: Din punctul meu de vedere, mi-ar fi placut sa aud mai mult din ce avea domnul de spus, pentru ca, sunt convinsa, acesta ar avea mai multe de impartasit.
-aspecte pozitive: Informatia prezentata intr-un mod foarte delicat a reusit sa ajunga la inimile tuturor.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Nu ar strica sa mai faca astfel de filmulete sau, daca dumneavoastra mai aveti astfel de materiale, sa impartasiti cu noi.

Mesajul transmis: Mesajul cred ca a avut un impact asupra fiecaruia dintre noi si, tinand cont de “isteria” creeata de pandemie, acest clip a venit ca o mica bucurie, o liniste in minte si suflet.
-aspecte pozitive: Cu totii cred ca am cunoscut o persoana straina si am avut ocazia de a schimba impresii. Eu, personal, am avut o placuta surpriza de a intalni pe cineva din Anglia care era pasionat de istoria Romaniei, spunandu-mi ca initial a aflat niste informatii dintr-un joc si i-a placut extrem de mult, incat a aprofundat acest subiect. Intr-adevar, si literature noastra este speciala si, pe cat de greu este de tradus, pe atat de greu este de explicat. Sa nu mai spun ca prin traducerea poeziilor se altereaza mesajul, semnificatia.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Era frumos daca ar fi vorbit si de lucrarile de arta de la noi din tara, sau macar sa le fi amintit-alt lucru cu care ne putem mandri in cee ace priveste originalitatea.

10. SFATURI MEDICALE - INCHEIERE
Modul de prezentare: Slide-ul de final, cunoscut noua de altfel, este binevenit de fiecare data. Sunt sfaturi utile atat in cadrul procesului de invatare, cat si in cee ace priveste relatiile noastre din viata de zi cu zi.
-aspecte pozitive: Suntem obisnuiti sa primim totul “de-a gata” si uitam, de multe ori, sa depunem si noi “efort”: sa observam, sa intrebam, sa spune, sa ascultam.. De aceea, din cand in cand, e bine sa revedem acest slide.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: din nou, repet, imbunatatirea ar trebui sa vina de la noi. Sa invatam sa ascultam de sfaturi si sa le sedimentam bine.

Durata prezentarii: A fost scurt, la obiect, ati prezentat esentialul.
-aspecte pozitive: Dupa cum ne-ati obisnuit, ati terminat cercul cu sfaturi bune pentru noi.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Cred ca acest slide este bine venit la finalul fiecarei prezentari, ca un mic “nu uitati”..

Mesajul transmis: mesajul teoretic il stim, sau ar trebui sa il stim. Imi dau seama ca e obositor sa ne repetati de fiecare data, dar sa stiti ca suntem recunoscatori.
-aspecte pozitive: Acesta este un mesaj pe care ar trebui sa il purtam cu noi peste tot si inca o data, multumim ca ne aduceti mereu aminte si nu il lasati sa se piarda prin sirul dezordonat de idei din mintea noastra.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ar fi bine daca, dupa aceste repetari ale mesajului, am reusi sa ni-l insusim cum trebuie.
Multumim ca ati fost de acord sa continuam cercul in aceasta maniera, online, chiar daca este destul de incomod si stim ca sunteti ocupat!
Ghinet Daniela, Anul 2, Seria 3, Grupa 30

photo

cu plăcere

În afară de primele 1-2 minute când probabil că am părut mai „urîcios” ... pentru că aveam senzația că o să apară probleme tehnice și am realizat că nu am cum să aflu dacă este așa pentru că nu pot stabili un canal de comunicare eficient ... probabil că toți cei care au participat au realizat că este ceva ce fac cu plăcere și cu dorința de a fi alături de voi, atât de mult cât este posibil.

Iată și câteva mici răspunsuri

„Nu stiam cat timp aveti dumneavoastra la dispozitie ca sa stim cat sa ne lungim cu intrebarile.”
-exceptând ipoteza că apare ceva urgent, ce trebuie făcut „ACUM”, răspund la toate întrebările la care știu să răspund, atât cât sunt întrebat

„despre parerea personala a dumneavoastra legata de diferite subiecte din aceasta pandemie.”
-aici ar putea apărea o problemă cu ... înregistrarea ...; aici ar fi de preferat discuțiile în direct, pentru că „nu orice trebuie spus oricum” ...

„Si asa, am avut o uimire cand am vazut ca doriti in continuare sa tineti cercul, dat fiind conditiile actuale in care ne aflam si stim ca nu va este tocmai usor sa le faceti pe toate.”
-dacă mă întrebați din 9.03, vă spuneam de atunci; dar ... nu vreau să fac lucruri „cu de-a sila”
-nici acum nu am spus „vreau” ci am spus puțin „învăluit”; și am făcut-o pentru că m-am gândit că ar putea fi studenți care doresc și ei asta, dar nu „îndrăznesc” să o spună

„Cred ca ar fi mai usor daca nu am mai spune de fiecare data numele inainte de raspuns”
-motivul este ... unic ... să încercăm să ne cunoaștem, atât cât este posibil; nu este vreme ca, de ex., fiecare participant să se prezinte ... dar ... cel puțin cei care pun întrebări, să arate „curajul” de a se prezenta și de a își expune ideile, iar noi ceilalți să „îi știm” (fără consecințe)

„Daca s-ar gasi o posibilitate sa avem un timer, sa ne anunte exact cat timp mai avem, pentru a Evita situatiile neplacute de a ramane cu lucrarea netrimisa.”
-cred că soluția este să puneți telefonul să sune la ora X, această oră fiind cea potrivită pentru a nu depăși timpul, cu cca 30 secunde înainte de momentul la care este „termenul limită”.

În final, ca și în cazul altor colegi, deși îmi face plăcere să citesc ceea ce ai scris sau ai scrie, pentru micșorarea timpului alocat unui feed-back (pentru că ai dovedit că poți) tu alegi ce parte din discuții o vei aborda în mesajul tău. Poți discuta chiar și un singur punct din cele ce vor fi abordate la cerc. Poți scrie, bineînțeles, orice vrei, dar nu trebuie să o faci în „sistemul organizat recomandat” ci așa cum vrei tu.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback pentru cercul de microbiologie din data de 09.05.2020

I.Introducere
1.Mod de prezentare
a. Aspecte positive
Captivant, ati reusit sa imi surprindeti atentia inca din primele minute ale prezentarii ceea ce consider ca este essential pentru orice vorbitor sau profesor. Cadenta vorbirii a fost una buna, nu am simtit nevoia de a incetini la vreun moment dat ritmul prezentarii.
b. Oportunitatea de imbunatatire
Cursurile si prezentarile online au fost in ultima perioada subiectul multor dezbateri si controverse pe care nu doresc sa le detaliez in acest feedback, insa se iveste o clara oprotunitate de a interactiona a mai bine cu studentii. Ceea ce va propun este ca pe viitor sa se pastreze acest format pentru cursuri in special, anume ele sa fie inregistrate si postate pe o platforma cum ar fi Google Classroom pe langa prezentarea directa, ele putand fi accesate de catre studenti la o data ulterioara.
2.Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
Optima, 2 ore fiind un interval suficient de mare pentru a acoperi o gama variata de subiecte si intrebari, vorbind aici despre un cerc care nu are strictetea unui curs stiintific si nici aceleasi scopuri.
b. Oportunitati de imbunatatire
Ideea de comunicare libera si fara o presiune a greselii trebuie propagata si in activitatea didactica. Catedra dumneavoastra este una din cele care indeplineste acest aspect foarte bine si de aceea trebuie incercat sa se extinda, pentru a deveni un normal, nu o exceptie.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Incurajare si colegialitate, acestea cred ca au fost ideile principale transimse in introducere si le consider bine venite, nu numai in contextul actual.
II.Stiati ca?
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Un mod indedit de a prezenta informatii noi si de a atrage stundetii intr-un mod interactiv.
b. Oportunitati de imbunatatire
Cursurile si lucrarile practice pot adopta mai mult aceasta rubrica, avand mult de profitat, deoarece vor atrage interesul ascultatorilor mai usor.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
Rubrica a durat exact cat este necesar pentru transmiterea mesajului
b. Oportunitati de imbunatatire
In loc de o rubirica separata, „stiati ca?” poate deveni recurent pentru mai multe puncte/capitole ale unei prezentari.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
„Cei care nu isi cunosc istoria sunt sortiti sa isi repete greselile” suna un citat celebru al lui George Santayana de care trebuie sa tinem cont cu totii. Consider mesajul ca fiind unul extrem de valoros si poate cel mai placut din intalnirea din 09.05.
III. Primul film al saptamanii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Filmul ne-a prezentat personailtățile importante ale domeniului medical despre care ar trebui sa stim. Personal sunt mereu impresionat de istoria medicinii deoarece ne arata cat de mult a reusit sa se dezvolte acest domeniu, asa ca orice aducere aminte a acestei evolutii mi se pare foarte bine venita.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
Nu foarte lung si la obiect, perfect pentru a transmite eficient informatiile.
3. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Speranta unei scapari din impasul in care ne aflam la momentul actual, ideea ca omenirea a trecut prin catastrofe mult mai grele si conceptul ca vom invatat si ne vom dezvolta mai mult dupa gasirea unei solutii sunt concepte pe care mereu trebuie sa le avem in veder.
IV. Prima poza a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Cazurile clinice si imaginile sunt dup aparerea mea cele mai utile unelte de predare si invatare in domeniul medical si sunt bucuros sa vad ca se intelege acest aspect in catedra.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
A existat o balanta intre cursul firesc al prezentarii si timpul de discutie pe imagine, foarte bine optimizata durata.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Pentru noi ca viitori medici mesajul trebuie sa fie mereu sa nu ne ghidam dupa aparente si sa cercetam cat mai multe alei posibile de gandire si rationalizare a problemei pusa in fata. Este adevarat ca varianta cea mai simpla de obicei este cea corecta, dar nu trebuie pierdute din vedere multitudinea de etiologii si diagnosticul diferentiat, mesaj care a fost transmis intr-un mod interactiv in cadrul cercului.

V. La ce bun supraveghearea?
1. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Un subiect care pare sa fie uitat de multe ori, supravegherea a fost adusa in atentia noastra intr-un mod interactiv si usor de inteles. Schemele si explicatiile in timp real, impreuna cu intrebarile aduse de noi, sunt o reteta de succes pentru a intelege notiunile predate.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
S-au pastrat proportiile corespunzatoare prezentarii si sesiunii de intrebari pentru fiecare punct
3. Mesajul trasmis
a. Aspecte pozitive
Supravegherea nu trebuie sa fie o metoda de studiu neglijata deoarece poate aduce informatii nepretuite, mai ales in caz de urgenta majora cum este pandemia actuala. Trebuie efectuata cu atentie si de profesionisti in domeniu, aspecte bine punctate in cadrul prezentarii cu care sunt de acord in totalitate.
VI. A doua poza a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Schema a fost foarte bine plasata, mai ales ca toti ne gandim in aceste momente la pandemie. Este frumos sa intelegi situatia actuala deoarece consider ca informatiile de calitate sunt destul de greu de distins intr-o mare de stiri false.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
Durata prezentarii a fost suficienta pentru a transmite mesajul dorit si pentru a raspunde intrebarilor.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Disceramantul si abilitatea de a filtra informatiile este una din calitatile indispensabile pentru un doctor (si nu numai).
b. Oportunitate de imbunatatire
Acest subiect poate constitui o tema interesanta pentru un viitor cerc.
VII. Colocviul
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Consider ca este extrem de important ca noi ca studenti sa fim informati cat mai bine despre examen si de aceea colocviul este vital. Ne da o impresie despre cerintele dumneavoastra si despre eventualele intrebari, aceste aspecte fiind cu atat mai importante actualmente datorita noii modalitati de examinare.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
Ati reusit sa raspundeti tuturor intrebarilor noastre intr-un timp adecvat.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Daca suntem bine pregatiti pentru un examen modalitatea de examinare conteaza mai putin. Aceasta idee este una dintre cele mai valoroase pe care ati reusit sa ne-o insuflati.
VII. A treia poza a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
O schema care sistematizeaza foarte bine informatiile ce trebuie transmise.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
Durata a fost adecvata pentru cerintele impuse
3. Mesajul
a. Aspecte pozitive
Avand in vedere contextul actual in care ne aflam este cu atat mai important sa aflam cat mai multe informatii despre virusuri, modul in care trebuie gestionata o infectie virala, testele efectuate si interpretarea lor etc.
IX. Al doilea film
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Un acces facil la materialul video, de asemenea un mesaj despre valorile trecutului si importanta acestora.
b. Oportunitate de imbunatatire
Istoria medicinii in Romania poate fi un subiect de tratat intr-un viitor cerc.
2. Durata prezentarii
a. Aspecte poztive
Adecvata pentru transmiterea informatiilor necesare.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Asa cum am mentionat anterior sunt bucuros de fiecare data cand intalnesc subiecte legate de istorie, acestea detinand cateodata cheia solutiilor pentru un viitor mai bun.
X. Concluzii
1. Mod de prezentare
Succint, insa cuprinzator, conluzia a fost facuta asa cum trebuie, incluzand ideile principale discutate si oportunitatea unei sesiuni finale de intrebari
2. Durata prezentarii
a. Aspecte pozitive
Durata a fost adecvata pentru a pune intrebarile necesare incheierii prezentarii, aceasta variind de la o prezentare la alta. Incheierea este mereu o parte a discursului ce nu va avea o durata determinata datorita intrebarilor ce pot aparea.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Consider ca mesajul a fost unul de speranta pentru mai bine, speranta care nu trebuie pierduta niciodata din mintile noastre pentru a putea razbate un obstacol.

Gherasim Andrei-Sorin, grupa 30, seria 3

photo

da!

Speranța (nădejdea) este de nelipsit!
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie- 09.05.2020

Introducere
Pot spune că mi-a făcut plăcere sa aud ca se ține această întâlnire, fiind singura la care am participat în ultimele două luni, in afară de cursuri, cu colegii de la facultate pentru abordarea problemelor si informațiilor medicale și de asemenea fiind singura la care am participat cu un cadru didactic care ne-a vorbit și despre alte lucruri decât doar materia propriu-zisă ce trebuie predată.
1. Știați că
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
A fost o idee foarte bună de a începe întâlnirea prin a ne aduce aminte de evenimentele marcante din istoria lumii ce au avut loc in data de 9 mai, cu niște lucruri de interes general (sau care ar trebui sa fie de interes pentru toti), neavând legătura în mod direct cu microbiologia sau medicina.
b. Oportunități de îmbunătățire
Am fi putut la inceput să avem o mică discuție de familiarizare atât cu modul online de prezentare si despre situatia actuală, în care sa aveți un feedback din partea noastră.
c. Propuneri de îmbunătățire
Cred ca era bine dacă ar fi fost mai multă interacțiune la inceput pentru a ne face să fim puțin mai deschiși, să reintrăm în atmosfera pe care o aveam înainte de instituirea stării de urgență.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A durat suficient de mult ca să percepem importanța faptelor istorice care au avut loc, fară a lua foarte mult timp din durata prezentării.
b. Oportunități de îmbunătățire
Am fi putut sta putin mai mult pe acest subiect și să avem un eventual dialog pe cele discutate.
c. Propuneri de îmbunătățire
Ar putea dura puțin mai mult, în cazul unor subiecte mai importante și din păcate foarte putin discutate în ultima vreme.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Nu cred că această informație ar mai fi trecut pe la urechile mele anul acesta dacă nu mi-ati fi amintit-o la cerc, lucrurile de acest gen fiind tot mai puțin mediatizate, discutate, predate, în ziua se astăzi lumea uitând ca trecutul este la fel de important ca si prezentul si chiar viitorul.
b. Oportunități de îmbunătățire
Se putea să fi fost oarecum și o discutie mai la subiect cu niște puncte de vedere mai clare, dar de asemenea trebuie să recunosc ca a fost bine si faptul că ați lăsat aceasta temă libera interpretării noastre, fiecare dandu-i nivelul de importanță pe care îl consideră.
c. Propuneri de îmbunătățire
Ar fi fost utilă si o concluzie pe care să o putem compara cu ceea ce am considerat fiecare că este important din ceea ce a fost prezentat.
2. Primul film al săptămânii
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
A fost plăcut să aud niște informații biografice despre profesorul Cantacuzino din partea a doua persoane potrivite pentru a face acest lucru. A fost un mod calm de prezentare, nu a fost grăbit sau cu detalii irelevante.
b. Oportunități de îmbunătățire
Au fost foarte multe date, ani, nume de personalități ce pot fi greu de urmărit mai ales de niște tineri sau de niște persoane nu prea avizate în cele discutate.
c. Propuneri de îmbunătățire
Calitatea filmării nu a fost foarte bună, deci aceasta ar putea fi îmbunătățită, să fie pus mai puțin accent pe lucrurile de detaliu referitoare la viața personală și mai multe pe implicațiile muncii lui Ion Cantacuzino în România și la nivel mondial .
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Au fost spuse lucrurile importante despre personalitatea prezentată și chiar destule detalii în 5 minute, deci pot spune că timpul a fost suficient .
b. Oportunități de îmbunătățire
Am observat ca filmulețul era o porțiune extrasă dintr-unul mai mare, dar mai puteau fi aduse în prim plan unele lucrări ale ilustrului om de stiință.
c. Propuneri de îmbunătățire
Mai puteau fi aduse niște informații în plus în același timp ca și filmulețul original, cu un ritm de prezentare mai rapid.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Ne-a adus aminte de contribuțiile lui Ion Cantacuzino la nivel mondial privind medicina, microbiologia, precum a fost amintit si în cursul despre Vibrio cholerae, referitor la ,, Marea experiență romanească” și să fim mândri de istoria și personalitățile din țara noastră.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fie transmis un mesaj clar, concis, mai ușor de reținut.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să fie totul mai la subiect și exprimat direct ceea ce se vrea reținut de către auditor, .
3. Poza zilei
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Este un mod foarte bun de a prezenta, de a ne captiva atenția prezentându-ne niste informatii succinte despre pacient, relativ banale, de a ne pune la încercare prin crearea de întrebări care să ne ajute în punerea unui diagnostic și de a crea subiectul unei discuții din care avem multe de aflat.
b. Oportunități de îmbunătățire
Unele informatii au fost puțin prea intuitive, gandindu-ne ușor la ceea ce avea să urmeze, iar unele informații pareau că nu ne-ar ajuta foarte tare, deoarece nu cunoșteam foarte bine ca nivel de importanță au înn cazul respectiv si în raport cu celelalte date.
c. Propuneri de îmbunătățire
Am fi putut folosi si chat-ul pentru a răspunde la întrebări, în scopul evitării raspunderii concomitente la aceeași întrebare de către două sau mai multe persoane. Am fi putut face de asemenea și un dialog intre noi în care noi să punem întrebările și sa dăm răspunsuri, iar dumneavoastră sa directionați discuția spre ideile care trebuie atinse. (dar toate cele scrise ar fi fost mult mai usor de realizat într-o întâlnire fizică, unde nivelul de interacțiune ar fi fost mult mai mare)
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A durat suficient de mult cat sa parcurgem cazul și să rămânem cu ideile principale, fără sa zăbovim prea mult asupra unui caz, desi dacă ar fi fost un dialog mai cursiv l-am fi parcurs mai rapid.
b. Oportunități de îmbunătățire
Aici aș putea spune ca noi ar fi trebuit să fim mai interactivi, să comunicam mai mult și să aducem mai multe păreri, fie ele bune sau rele, scopul fiind acea de a ne îmbogăți cunostiințele
c. Propuneri de îmbunătățire
Mi s-a părut ca a durat suficient de mult, dar ar fi putut fi prelungit puțin timpul prin întrebări (care au și fost puse) și prin referire și la alte cazuri asemănătoare sau dimpotrivă diferite pentru a evidentia unele aspecte și de a subinia variabilitatea organismului uman si a patogenilor cu care vine în contact.

• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Mi-a plăcut faptul că ați adus un caz mai neobișnuit, care a avut legătură cu ultimul curs, dar care a conținut si informații noi cu privire la niște adevărate probleme de sănătate publica referitor la infectia cu HIV.
b. Oportunități de îmbunătățire
Mi-ar fi plăcut sa fi comunicat mai mult si de asemenea sa fie o abordare multidisciplinară în care sa ne dăm cu părerea asupra rezultatelor testelor imagistice sau de laborator sau anatomopatologice (să fi spus noi ce credem că era pe lama, mă refer la cea de biopsie în care nu se mai vedea arhitectura specifică organului, sau despre leziunle ce se evidențiau pe radiografie)
c. Propuneri de îmbunătățire
Să avem niște concluzii generale cu privire la cazul prezentat, să ne puneți mai multe întrebări prin care să facem conexiuni între materiile studiate, să observam că totul este parte a unui tot unitar.
4. La ce bun, supravegherea?
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Mi s-a părut o idee foarte bună că ați abordat acest subiect, dată fiind situația actuală la nivel global, prezentarea a fost la obiect, nimic mai mult, nimic mai puțin decât trebuia, iar schemele au fost de mare ajutor pentru a ușura înțelegerea noțiunilor.
b. Oportunități de îmbunătățire
Am fi putut să luăm cazuri cu un impact si mai mare asupra omenirii, chiar momente istorice (nu că cele prezentate nu ar fi fost suficient de grave și cu niștye consecințe notabile) pentru că astfel poate realizăm cu toții cât de importantă este aceasta preocupare a sanătății publice..
c. Propuneri de îmbunătățire
Am fi putut face și un dialog în care să ne întrebați pe noi ce astfel de situații cunoaștem, multe din cele prezentate fiind descrise și în cartea de microbiologie iar altele intens mediatizate la momentul respectiv.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost o durată suficientă pentru a ne expune noțiunile de care ar trebui sa dispunem în anul 2 și să înțelegem de ce este important acest subiect, pentru că dacă am fi stat mai mult pentru sedimentarea unro informații ar fi rămas mai putin timp pentru abordarea subiectelor ce urmau în desfășurarea prezentării.
b. Oportunități de îmbunătățire
Am fi putut sta puțin mai mult poate pentru prezentarea unor probleme actuale, cărora li se dă mai puțină importanță decât ar trebui.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să fi discutat unele probleme actuale care sunt din păcate mai puțin discutate, despre unele probleme de sănătate publică ce ridică dificultăți mai mari sau au ridicat dificultăți mai mari decat pandemia de COVID-19.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Este bine că ați ridicat această problemă și că ați prezentat noțiunile din perspectiva unei persoane extrem de avizate în acest domeniu, astfel ajutându-ne pe unii dintre noi să discernem informațiile corecte de cele false care ne sunt transmise în fiecare zi pe toate modalitățile de informare. Apreciez faptul că ați avut o părere obiectivă despre ceea ce se întâmplă în momentul actual și că ne-au fost date niște informații corecte din punct de vedere medical, statistic și epidemiologic. Pe de altă parte cred că ați reușit să accentuați ceea ce doreați să ne transmiteți cu ocazia mesajelor dumneavoastră din timpul cursului sau trimise sefilor de serie cu privire la implicarea studenților în problemele de sănătate publică.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fi fost o prezentare interactivă cred că nu ar fi stricat, ar fi putut fi aduse animații, mai multe scheme(cele prezentate au fost suficient de sugestive) toate acestea bineinteles in limita timpului acordat și a noțiunilor de care dispunem.
o Propuneri de îmbunătățire
Să fi fost un dialog, să cream noi poate situații ipotetice și să ne gandim care ar fi consecințele, cum ne-ar afecta și cum am putea interveni.
5. A doua poză a zilei
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
A fost imagine explicită și detaliată, pe care ați reusit sa o faceți mai usor de digerat , să ne expuneți punctele esențiale și să demontați unele conceptii false.
b. Oportunități de îmbunătățire
Puteam aici să fi avut o abordare multidisciplinară interactivă, să ne expunem fiecare punctele de vedere sau conștiințele.
c. Propuneri de îmbunătățire
Am fi putut avea un dialog, care dacă nu s-ar fi întins foarte mult ar fi fost foarte util în diseminarea de informații, de asemenea niște linkuri sau alte publicații sau filmulețe ar fi fost utile pentru cei interesați.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Este bine că nu s-a insistat pe niste detalii irelevenate si că a fost totul la subiect, astfel că timpul pot spune că a fost suficient pentru a prezenta noțiunile de bază.
b. Oportunități de îmbunătățire
As fi dorit câteva minute în plus să sedimentez informația.

c. Propuneri de îmbunătățire
Să facem o mică recapitulare a mecanismelor fiziologice sau fiziopatologice, întrucât noi am putea profita de aceste întrepătrunderi ale materiilor.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Mesajul a fost transmis într-un mod simplu, a însoțit si niște sfaturi, ne-a deschis puțin mintea să nu cădem într-o capcană cum că unele modificări apar doar în unele afecțiuni sau din unele boli și să considerăm încă o dată variabilitatea organismelor si înlănțuirea mecanismelor fiziologice și fiziopatologice.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să facem mai multe conexiuni cu ceea ce cunoaștem deja, să ne fi dat mai multe exemple concrete de patologii ce implică mecanismele și structurile prezentate.
c. Propuneri de îmbunătățire
Am fi putut corela mai mult informațiile cu cele studiate de noi până în acest an, să ne fi explicat mai multe noțiuni stințiifice și mecanismele mai pe larg, pentru noi fiind de mare ajutor deoarece sunt lucruri cu care o să ne tot lovim în cariera pe care o vom avea și niște informații noi sau pe care le aveam deja, prezenate incă o dată nu strică. Să ne puneți la dispoziție mai multe materile, cărti, articole pe acea temă și pe lucrurile care pot deriva de la acele mecanisme patologice, structuri și noțiuni prezentate, pentru că de cele mai multe ori problemele mari apar atunci când se ivesc lucruri mai puțin așteptate sau ieșite din comun în legătură cu o funcție a unei structuri sau o variabilitate a acesteia, etc.
6. Să vorbim și despre colocviu?
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
În primul rând sunteți singura persoana care a decis să ne ofere posibilitatea de a ne testa cunostiințele și care a vrut să discute cu noi referitor la lucrare. Am apreciat faptul că sunteți deschis la orice fel de intrebare, la propuneri noi.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fie o atmosferă puțin mai relaxată.
o Propuneri de îmbunătățire
Poate un tip de comunicare mai binevoitor și mai înțelegător din ambele părți ar determina o atmosferă mai relaxată.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Cred că a durat suficient de mult, deoarece ati asteptat pana nu a mai fost nicio intrebare și au fost clarificate toate întrebările.
b. Oportunități de îmbunătățire
Cred ca timpul ar fi fost mai scurt dacă întrebările ar fi fost puse mai direct, fără emoții sau fără unele rețineri din partea noastră.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să se pună intrebări mai la subiect, fără pauze prea mari, să se folosească chat-ul in expunerea unor puncte de vedere, pentru a scurta puțin timpul.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Cred că este un lucru bun ca ne-ați transmis părerea dumneavoastră cu privire la examinare, la modul în care trebuie sa învățam, la faptul ca trebuie să învățam totul ca un întreg aceste lucruri fiind mai utile în cariera noastră decat memorarea unor paragrafe pentru o notă. Ideea de a face grile este una bună, deoarece sunt de acord că ajută la consolidarea cunoștiintelor, la crearea unei vederi de ansamblu asupra materiei si de a anaticipa desfășurarea examenului. Mă bucur ca nu ați păstrat discuția doar la materia dumneavoastră și că ați ridicat problema și la celelate materii importante dându-ne sfaturi utile.
b. Oportunități de îmbunătățire
Cred că ar fi fost mult mai multe întrebări care au fi putut fi puse, ar trebui să fim mai deschisi cu persoanele care vor sa ne auda parerea.
c. Propuneri de îmbunătățire
Referitor la examinarea de acest tip aș avea o propunere pe care am să o exprim aici deoarece mie mi se pare relativ importantă, la nivelul tuturor materiilor. Consider ca formularele de examinare ar trebui sa preia răspunsurile automat în momentul încheierii timpului de examinare sau dupa ce trece timpul acordat sa fie 1 minut in care să se trimită răspunsurile fără a avea posibilitatea de a se modifica lucrarea. Acest lucru este posibil la nivelul platformelor de examinare, special realizate pentru a susține examene. Fiecare îsi ia un timp de cel putin un minut inainte de a finaliza examenul dar uneori poti fi foarte prins in rezolvarea subiectelor depășind poate timpul autoimpus pentru finalizare si ramanand foarte putin timp pentru finalizarea testului. De asemenea se poate să se blocheze pagina sau calculatorul, laptopul, astfel încât să se piarda timp din rezolvarea lucrării sau să nu se mai poată trimite lucrarea. De asemenea sunt total de acord că subiectele se pot face într-un timp mai scurt decât cel maxim acordat în cazul unui student bine pregătit.
7. A treia poză a zilei
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Au fost din nou aduse informații de interes atât pentru noi ca și studenti la medicină cât pentru oricine la curent cu situatia actuala, iar faptul ca ne-ati explicat si readus aminte unele lucruri pot spune că a fost foarte de ajutor. Articolul despre interpretarea testelor de diagnostic pentru sars-cov2 a fost unul de actualitate cu informații prețioase.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să ne fi spus și alte particularități ale virusului, eventuale alte erori medicale ce pot fi făcute în încercarea de depistare a prezentei și a viabilității acestuia și mai multe implicații pe alte planuri pornind de la aceasta.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să ne fi dat niște exemple concrete care s-au întâmplat sau care s-ar fi putut întâmpla, să discutăm toate cele prezentate și în contextul materiilor de la facultate.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost un subiect abordat corespunzător, nu s-a simțit obositor sau plictisitor.
b. Oportunități de îmbunătățire
Ar fi putut dura cu 1-2 minute mai mult pentru a sedimenta unele informații.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să mai repetați la final noțiunile de bază pentru a ne ajuta la ințelegerea și memorarea acestora, fară a prelungi foarte mult timpul (maxim 1-2 minute).
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Au fost niște lucruri cu care ne vom întalni de acum încolo si este bine ca au fost aduse în discuție.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fi avut niște filmulețe sau animații care să ne înfățiseze si procesele, să fi facut o discutie pe baza acestora și sa fi făcut o comparație cu alte procedee, tehnici etc.
c. Propuneri de îmbunătățire
Ar fi fost utilă și prezentarea altor tehnici de diagnostic, să vedem particularitățile si avantajele pe care le are fiecare metodă. O sesiune de întrebări pe această tema ar fi fost de asemenea utilă.
8. Al doilea film al săptămânii
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Faptul că acest subiect a fost abordat pe un post național este un lucru de lăudat și faptul ca a fost onorat de prezența Acad. Ioan-Aurel Pop i-a dat o notă distinsă. Consider ca a folosit un mod de exprimare foarte expresiv accentuând fiecare idee susținută. A fost ușor de urmărit și este potrivit pentru publicul larg.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fi fost prezentate mai multe imagini sau filmulețe care să susțină cele spuse, sau citate ce accentuează unicitatea națiunii române.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să fie o prezentare mai dinamică, care să ofere informații si pe altă cale decât cea auditivă.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Este un subiect despre care s-au scris cărți, poezii, lucrări, fiind un subiect foarte des abordat în literatura românească, ce a reușit să fie prezentat în 5 minute într-o manieră calmă și expresivă.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fi fost prezentate mai multe informații în timpul de 5 minute, folosind și alte modalități de transmitere a mesajului.
c. Propuneri de îmbunătățire
Consider că timpul este potrivit pentru a nu plictisi pe cei ce ascultă și pentru a se înțelege mesajul, dar ar fi putut fi comprimată mai multă informație. Pentru cei ce vor mai mult puteau fi puse niște surse de informare sau niște referiri spre diverse opere.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Mesajul este unul cu un mare imparct și o mare importanță, deoarece în ultima vreme sentimentele de dragoste pentru țară și națiune nu mai sunt la fel de puternice precum erau atunci când au fost scrise diversele opere ce înfățișează aceste sentimente. Nu cred că sunt multe persoane care ar putea să abordeze acest subiect cu atâta ușurință și să transmită un mesaj de asemenea anvergură într-un mod potrivit pentru a fi înțeles de oricine. Faptul că s-a facut referire la operele lui Lucian Blaga este un lucru bun pentru a oferi niște lucrări literare ce surprind natura specială a românilor, peisajelor pitorești si frumusețea limbii noastre.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fi fost transmis mesajul și cu ajutorul altor modalități, adică vizual, să se pună niște întrebări care să dea de gândit auditorului și care să accentueze ideile din filmuleț.
c. Propuneri de îmbunătățire
O concluzie ea filmulețului ar fi fost utilă, pentru a extrage esența din cele prezentate.
9. Sfaturi medicale
• Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Sunteți unul dintre puținii profesori care ne dă astfel de sfaturi și care ține ca noi să le urmăm spre binele nostru. Ni le-ati prezentat într-un mod obiectiv deoarece sunt niște lucuri universale, dar ați dat o notă de subiectivitate acestora care ne-a făcut să acordam mai multă atenție acestor sfaturi pe care le-ați mai reamintit cu alte ocazii.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să ne întrebați ce părere avem despre fiacre și dacă prin aplicarea acestora am reușit să ne îmbunătățim calitățile si rezultatul activităților.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să avem și o mică discuție din care să comparăm experiențele noastre înainte de aplicarea sfaturilor și după aplicarea acestora sau între colegii ce au aplicat aceste sfaturi și cei care încă nu le-au aplicat.
• Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost suficientă pentru a ne reaminti niște lucruri pe care trebuia deja să le știm, este bine că nu a consumat mult timp din cel acordat prezentării, fiind niște lucruri succinte ce ne-au mai fost transmise încă de la începutul anului universitar.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să fie clar și la subiect, să se pună câteva întrebări dar să nu se depășească timpul acordat.
c. Propuneri de îmbunătățire
Timpul este suficient pentru cei care sunt deschisi să asculte si sa pună în aplicare ceea ce ne-ați transmis, dar poate 1 minut în plus pentru a-i convinge pe toți că aceste lucruri merită întelese și puse în practică nu strică.
• Mesaj transmis
a. Aspecte pozitive
Sunt foarte utile, ne ajută la dezvoltare atât în planul academic cât si personal, ne ajută în organizarea timpului si managementul activităților.
b. Oportunități de îmbunătățire
Să ne prezentați exemple personale și diferite alte situații în care putem aplica cele menționate, să asociem un exemplu fiecărui sfat.
c. Propuneri de îmbunătățire
Să avem niște concluzii clare, care să îi ajute pe toți colegii să înțeleagă de ce sunt importante aceste lucruri și de ce merită luate în considerare și aplicate de acum înainte, dacă nu au fost puse în practică până acum.

Țăranu Mihnea-Sebastian, seria 7, grupa 75

photo

ar fi de citit, de toți ...

Acu' chiar mă „inervez” ... „Poate un tip de comunicare mai binevoitor și mai înțelegător din ambele părți ar determina o atmosferă mai relaxată.”
Avusei „prune-n gură” sau ce nu a fost clar că din partea mea a fost 100% binevoitor și 100% înțelegător? Brrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr ....
Aveți totuși „peste 20 de ani” ... trebuie să puteți să pricepeți lucrurile așa cum sunt și nu așa cum vă închipuiți că ar fi ...

Sper că pricepuși modul în care am răspuns și realizași că este în același timp și binevoitor și înțelegător.

Privitor la acel minut. Acel minut A FOST INCLUS, ba chiar și depășit
-timp 18 minute și jumătate
-platformă închisă la 20-21 minute.
Ca atare ... tot 100% binevoitor și înțelegător ...

Ne-am gândit și noi în fel și chip cum să facem. Sunt sisteme care permit una dar nu permit alta și ”vițeversa”. Nu am găsit varianta ideală și nici nu cred că există.
Vom urma decizia conducerii universității și trebuie să trecem și peste această situație.
Cum trecem? Asta depinde de fiecare. Mă mâhnește, foarte mult, că sunt foarte mulți studenți pentru care această perioadă va rămâne ca o „pierdere de timp”. Mă mâhnește în aproape aceeași măsură că eu nu am cum să fac ca pentru ceilalți, pentru cei interesați, nu am cum să fac atât de mult cât aș dori.

„Să ne întrebați ce părere avem despre fiacre și dacă prin aplicarea acestora am reușit să ne îmbunătățim calitățile si rezultatul activităților.” ... La ce nivel să ajungă mâhnirea mea? Dacă aș face asta și aș primi răspunsurile reale, cu procentul extrem de mic al celor care urmează sfaturile ... ce aș mai face? Cât de rezistent trebuie să fie cineva, oricine ar fi el/ea ... care după 33 ani de sfaturi ... continuă să vadă că aplicarea acestora este tot mai scăzută?
Dacă aș fi „robot” ar fi ușor. Nu sunt. Ca atare fac ceea ce este omenește posibil și păstrez umbra de speranță - pentru a nu ceda și pentru ca nu o „lăsa baltă”.
Aștept de 33 de ani să văd că fac alții mai mult ca mine. Și ... păstrez speranța că va fi, vreodată, așa.

Acum, reluând de la început
-Prima remarcă: toate propunerile „transformă” subiectele prezentate în „alt tip de subiect”.
La „un cerc” pot fi abordate ... 2-3 subiecte (timp de 1,5-2 ceasuri) sau mai multe. De multe ori studenții au spus (în anii anteriori) că ar fi mai bine să fie mai puține, pentru a fi mai mult timp de discuții. Mda ...

Nu este chiar așa. De ce? 1.până ați întrebat de cerc în semestrul II ... mai era puțin și erați în anul III; 2.ca atare, timpul s-a restrâns și „disperarea” transmiterii mesajelor s-a accentuat (puțin timp de vorbit, multe de spus); 3.participanții nu reprezintă un grup omogen, cu fix aceleași idei și dorințe; 4.nici nu poți cunoaște care este situația de la punctul 3 (doar ai putea să îți imaginezi); 5.ca organizator trebuie, în mod ideal, să te adresezi tuturor și să „acoperi” toate cerințele; 6.desigur că este imposibil să realizezi punctul 5; 7.ca atare, apare o „frustrare” încă înainte de a începe cercul de microbiologie, mai ales dacă îți pasă (și mie îmi pasă) și ai vrea să fie foarte util pentru cei care participă); 8-n. multe altele

Așadar, poza zilei (sau pozele zilei, dacă sunt 3) sunt „poza zilei” și nu „trecerea prin toate materiile, a zilei”; ținta de la poza zilei este examinarea unei fotografii ... opinii ... opinii colaterale ... apoi studiu personal pentru cei interesați.
Prima poză a zilei a „atins” puțin ideea de „cazul zilei” dar NU a fost cazul zilei ci tot poza zilei. Cu idei ... ca într-un caz.
Cazul poate dura 30 minute sau poate și mai mult. Nu e ușor de abordat în acest sistem online. Dar ... puțintel, am încercat să abordăm acest tip de lucru la curs sau la LP. Succesul a depins DE VOI ... dacă notați, dacă răspundeți la întrebări, dacă faceți comparație între răspunsurile voastre și alte răspunsuri ... Dar eu nu știu dacă faceți asta, sau nu. Păstrez speranța că măcar unii dintre voi o fac.
Pozele 2 și 3 erau TIPIC de „poza zilei”. Din poza 2 mesajul era ... „treaba e complexă și grea, să nu ne jucăm și să nu ne luăm după tâmpeniile debitate pe ici pe colo” (cam așa).
Poza 3 ... tot cam așa + textul primit ulterior (pentru cei interesați).
Mesajul președintelui Academiei Române era în primul rând: fiți atenți, în România există Academia Română. Aceasta este cel mai înalt for, din toate pdv și rămâne referința în toate domeniile. Plus celelalte, spuse - dar timpul a fost „sub 5 minute”; cât intră-intră și gata. Acesta este scopul, acesta este mesajul - ce putem afla în mai puțin de 5 minute. Ce nu este acolo - căutăm singuri. Dacă vrem.

Sper că ai înțeles mesajul meu așa cum este, foarte binevoitor și foarte înțelegător. Dacă ați ajunge să fiți atât de înțelegători cât sunt eu ... câte s-ar putea înfăptui în sistemul ăsta, medical (dar și social).

Sper că vor citi și alți studenți. Nu am răspuns la tot ce era de răspuns. Sunt răspunsuri către alți colegi care completează ce am scris aici.

„Se merită” să fie citite - de cine vrea.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie, 09.05.2020

Introducere
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Ne e dor de amfiteatru, de colegi, practic ne-am simțit din nou aproape cu toții.
b. Oportunități de îmbunătățire
Mi-aș dori să putem avea acces complet la informație, atât audio, cât și video, știut fiind faptul că înțelegerea mesajului este mult mai bună atunci când cele două simțuri, auzul și văzul sunt stimulate simultan. În rest, prezentarea chiar si audio, a fost interesanta și plăcută.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Cred că timpul a fost unul suficient, raportat la faptul că am primit informația și am putut să dăm un feed-back, cred eu, constructiv.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Prezentarea informației s-a împletit cu mesajul uman, adaptat momemntelor pe care le trăim; am cules din mesaj optimismul și speranța că va fi bine și puterea de a învăța mai departe.
II. Știați că ?
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Prezentarea a fost una facilă, iar aducerea în discuție a valorilor medicale românești m-a făcut să fiu mândru că sunt generația ce va clădi pe un fundament solid al înaintașilor.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Cred că în timpul avut la dispoziție ați reușit să mă faceți curios să caut mai multe informații.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Important este să rămânem români și să ne mândrim cu realizările noastre chiar și atunci când suntem în marea familie europeană.
III. Primul film al săptămânii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Filmul a fost unul ce ne-a reamintit de momentele importante ale medicine românești. Este important faptul că informația a fost postată online, pentru toți cei care vor să-și reamintească trecutul.
b. Oportunități de îmbunătățire
Ne-am dori să avem acces la sursa informației, pentru a o putea distribui și altora.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Vă mulțumesc pentru informațiile suplimentare, ele îmi vor fi de folos dacă voi alege drumul cercetării.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Omenirea este întotdeauna cțâștigătoare, acesta este, cred eu, mesajul filmului. Cunoașterea microbiologiei ne ajută să învingem în momentele dificile.
IV. Prima poză a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Cazurile clinice sunt cele mai importante, ele ne dezvoltă gândirea de viitori medici.
b. Oportunități de îmbunătățire
Mai multe cazuri clinice prezentate ar fi utile dezvoltării noastre profesionale.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Cred că timpul a fost suficient pentru a interacționa pe baza informației primate, vă mulțumesc.
b. Propuneri de îmbunătățire
Cred că sunt importante și metodele de prevenire, în special cele pe care putem să le dezvoltăm în cadrul unei curricule școlare, încă de la vârste fragede.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Cred că sunt foarte importante cauzele unei boli, factorii favorizanți și mai cred că un medic serios nu se uită numai la simptome ci caută să înțeleagă intreg mecanismul de declanșare și complexitatea bolii.
V. La ce bun, supravegherea ?
1. Modul prezentării
a. Aspecte positive
Am apreciat faptul că informația a fost susținută prin desene, scheme, fapt care m-a făcut să înțeleg mai bine importanța cunoașterii bolilor infecțioase, cât de importantă este această cunoaștere pentru prevenirea unor consecințe tragice asupra sănătății populației.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul a fost unul rezonabil, cred totuși că mi-ași fi dorit să știu mai mult, dacă ar fi posibil.
b. Oportunități de îmbunătățire
Mi-aș fi dorit mai multă interacțiune cu dvs.pe această temă.
3. Mesajul transmis
a. Consider că accesul la informația corectă este de natură a crea comportamente dezirabile în ceea ce privește populația, dar și mesaje ușor de înțeles care să fie transmise de specialist. Prevenirea este foarte importantă.
b. Oportunități de îmbunătățire
Totul pornește de la încredere, de la cunoașterea efortului făcut de sistemul medical. Comunicarea este foarte importantă.
c. Propuneri de îmbunătățire
Ca viitor medic este important să fiu credibil în fața bolnavului. Aș vrea să știu cum pot combate tabuurile existente referitoare la sistemul medical și fake-news-urile care apar în legătură cu acțiunile medicilor sau cu diferite momente legate de sistemul sanitar din România.
VI. A doua poză a zilei
1. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Cel mai mult mi-a plăcut modul în care subiectul a fost tratat, astfel încât să fim mai puțin vulnerabili la manipularea realizată în special de mass-media.
b. Oportunități de îmbunătățire
Mi-aș dori ilustrarea informațiilor, astfel încât să pot înțelege mai bine.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Cred că timpul alocat a fost optim.
b. Oportunități de îmbunătățire
Adăugarea unor filmulețe scurte cred că făcea materialul mai facil.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Mediul înconjurător este foarte important, depinde de noi cum il folosim.
VII. Colocviu
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Ne-am reamintit temele discutate.
b. Oportunități de îmbunătățire
Mi-aș fi dorit să știu mai mult, deci trebuie să învăț mai mult.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat a fost suficient, poate.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Modul de examinare online a fost nou pentru noi, cred că pe viitor reprezintă o alternative pe care trebuie s-o dezvoltăm.
b. Oportunități de îmbunătățire
Discuțiile despre examen sunt intotdeauna binevenite.
VIII. A treia poză a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
O schema bună pentru a înțelege mai bine.
b. Propuneri de îmbunătățire
Ne-am dori să putem avea acces la această schema.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Ne-am reamintit multe lucruri, timpul a fost bine apreciat.
b. Oportunități de îmbunătațire
Modul de testare este important pentru noi, v-am ruga să ne oferiți informații mai detaliate.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Mi-a plăcut sa aflu despre modul de testare, despre acizii nucleici, despre virusi in general.
IX. Al doilea film al săptămânii
1. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Este bine că ne-ați oferit sursa informațiie, mai ales pentru cei care vor să aprofundeze.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Prezentarea a reușit să mă atragă, timpul s-a scurs ușor.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Important ce suntem, ce am realizat; va fi momentul și pentru noua geenrație să lase ceva in urmă.
b. Oportunități de îmbunătățire
Vă mulțumim pentru modul în care ne faceți să ne simțim plini de încredere în ceea ce va urma.
X. Încheiere
1. Modul prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost foarte frumoasa interactiunea cu dumneavostră și faptul că ne-ați răspuns tuturor intrebărilor.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Cred că a fost suficient timp pentru transmiterea meajului.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Mesajul care a ajuns la noi este că suntem o familie și că numai impreună, cei care lucrăm în domeniul medical (dar fără a exclude pacienții), putem reuși. Vă mulțumim!

Văduva Răzvan-Ionuț, Seria 8, Grupa 77

photo

exemplu concret?

„mi-aș fi dorit să știu mai mult, dacă ar fi posibil.” ai menționat privind unul dintre subiectele discutate. Ce anume? Poți nota aici, cel mai bine; poate este util și pentru alți colegi.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie -09.05.2020

1. PRIMUL FILM AL SĂPTĂMÂNII
Primul film al săprămânii a fost dedicat microbiologului român, Ioan Cantacuzino. Acest material comemorează activitatea profesorului, aducând în fața publicului informații despre viața si activitățiile acestuia.

A.MODUL DE PREZENTARE
a) Aspecte pozitive
Personal, apreciez foarte mult inițiativa și îndemnul dumneavoastră de a ne aminti mereu importanța trecutului cu scopul de a aprecia, de a cunoaște si de a fi recunoscători strămoșilor noștrii. Mi-a placut că, în ciuda faptului că interesele actuale tind spre o altă destinație față de trecutul nostru, v-ați gândit să ne aduceți la cunoștință un subiect de o importanță crescută si care, din pacte, nu este foarte discutat.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Consider că o oportunitate de îmbunătățire a modului de prezentare este să ne transmiteți cateva cuvinte cheie sau un foarte scurt rezumat (oral sau scris pe prezentare). Cred că acest lucru ar fi benefic deoarece ar stârni interesul celor care urmăresc prezentarea și i-ar motiva să caute singuri acasă informații suplimentare.

B. DURATA PREZENTARII
a) Aspecte pozitive
Primul film nu a fost urmărit împreună cu dumneavastră, lasându-ne nouă sarcina să îl deschidem singuri acasă. Acesta a fost un lucru bine intuit deoarece timpul pe care l-am fi consumat aici poate nu ar fi fost foarte de bine justificat.

b) Oportunitați de îmbunătățire
Totodată, mi s-a parut cam grăbit acest subiect. Bineînțeles, sunt de acord cu faptul că nu ar fi fost eficient să batem pasul pe loc si să dezbatem ceva care nu are o legătură directă cu motivul pentru care ne-am adunat la cerc, însă mi-ar fi plăcut să ne transmiteți încă cateva informatii legate despre profesorul Cantacuzino. Personal, pană să deschid prezentarea am uitat că ați discutat așa ceva.

c)Propuneri de îmbunătățire
Pentru subiectele de acest gen, propun ca timpul alocat să nu fie modificat, metoda de a citi singuri mai mult fiind cea mai bună. Totuși, mi-aș dori să ne dați mai multe “hint-uri”legate de ceea ce urmează să vedem acasă.

C. MESAJUL TRANSMIS
a) Aspecte pozitive
Cum spuneam și mai sus, respect intițiativa dumneavoastră de a comemora evenimente care au marcat sau care încă marchează existența noastră. Este bine să ne cunoaștem originile și chiar să folosim trecutul ca un reper de inspirație pentru propria dezvoltare.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Din punctul meu de vedere, ar fi foarte interesant să aflăm mai des cate ceva despre o personalitate implicată în contexte medicale sau chiar despre evenimente importnante desfășurate de-a lungul timpului. Datorită comoditații și a informaților care ne sunt prezentate preponderent pe rețelele de socializare, tindem să devenim din ce în ce mai indiferenți, deviindu-ne valorile si normele după care apreciem un alt tip de informație. Așadar, ne-ar prinde bine “să ne mai trezim la realitate” din când în când.

2. PRIMA POZĂ A ZILEI

Prima poza a zilei a prezentat cazul clinic al unui pacient imunosupresat care a suferit o infecție cu Mycobacterium avium. În vârstă de doar 29 de ani, acestuia i s-a efectuat operația de splenectomie ca ultimă alternativă pentru a-i salva viața.

A.MODUL DE PREZENTARE
a) Aspecte pozitive
Consider că atuul acestui subiect de discuție este reprezentat de pozele atașate prezentării. Apreciez faptul că optați pentru slide-uri cu mai multe imagini și cu minimum de cuvinte, slide-uri aerisite si care pot fi ușor urmărite de studenți.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Din punctul meu de vedere, cred că ar fi o idee bună să atașati cât mai multe imagini cand vorbim despre un caz clinic deoarece impactul vizual al acestora captează atenția cititorului iar informația primita poate fi mult mai ușor memorată.

B. DURATA PREZENTARII
a) Aspecte pozitive
Timpul alocat acestui subiect de discuție, din punctul meu de vedere, a fost potrivit. Mesajul a fost transmis clar și nu a rămas loc de nelămuriri. Personal, am reușit sa vă ascult, să iau notițe si să înțeleg șirul rațiunii, neregăsind nevoia unor explicații suplimentare.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Propun respectarea acestui timp alocat prentru cazurile clinice deoarece timpul a fost eficientizat la maxim și nu s-au regăsit timpi morți.

C. MESAJUL TRANSMIS
a) Aspecte pozitive
Mesajul transmis prin această prezentare de caz a avut legatură cu subiectul de discuție al cursului de microbiologie din săptămâna care a trecut. Mi se pare un lucru bun să corelăm tema discuților de la cerc cu subiectele discutate la cursul din aceași săptămână deoarece informațile sunt proaspete și în acest fel ne oferiti oportunitatea de a aprofunda pe subiect.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Nu am nimic de comentat cu privire la oportunitea de îmbunătațire a mesajului transmis deoarece acesta a fost subiectul meu preferat din prezentare. Inițiativa dumneavoastră de a forma dicuții libere și de a ne implica activ este de apreciat și consider că singurul dezavantaj este faptul că mulți studenți încă au rețineri privitor la exprimarea ideilor proprii. Pot să admit că, în cazul meu, am sesizat o schimbare remarcabilă în ceea ce privește “curajul” de a-mi spune parerea și de a mă implica activ în timpul cursurilor/ ședințelor/ prezentărilor.

3. SUPRAVEGHEREA
La acest subiect, am discutat despre modul în care informația este preluată, prelucrată, transmisă si validată. Ciclul acestor evenimente a fost ulterior legat de contexte epidemiologice, respectiv contextul actual al pandemiei.

A.MODUL DE PREZENTARE
a) Aspecte pozitive
Acest subiect de discuție a avut drept suport câteva scheme simple dar care justificau intr-o maniera clară logica evenimentelor. Mi-au placut foarte mult aceste reprezentări grafice deoarece a fost mult mai ușor de interpretat “metodologia” comunicării informațiilor intre DSP si Servicile de Sănătate (spre exemplu).

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Cu toate că am înțeles ceea ce ne-ați prezentat, mi-aș fi dorit să luăm un exemplu clar pe care să îl discutăm pe schemele din prezentare în schimbul unei discuții generalizate care poate oferă pe alocuri incertitudini.

B. DURATA PREZENTARII
a) Aspecte pozitive
Timpul investit a fost folosit eficient, neexistând momente “moarte”. De asemenea, am avut ocazia să trecem în revistă mai multe cazuri de epidemii/pandemii care au avut loc de-a lungul timpului și să întelegem importanța măsurilor de prevenție și gravitatea acestora.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Consider că acest subiect a fost puțin mai lung decât necesarul. Acest lucru, probabil, a fost justificat si de discuțiile ulterioare.

C. MESAJUL TRANSMIS
a) Aspecte pozitive
În contextul actual al pandemiei, probabil mulți dintre noi ș-au pus întrebări legate de modul de comunicare a datelor și de gradul în care acestea pot fi manipulate în scopuri personale. Așadar, ne-ați oferit răspunsul înainte să întrebăm. Consider că acest subiect a avut un impact esențial asupra celor care am urmărit prezentarea deoarece multe surse online care dezbat modul de supraveghere a unei epidemii/pandemii nu transmit un mesaj clar cititorului.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Cum am menționat anterior, m-aș fi bucurat să discutăm un exemplu clar pe schema dată pentru a concretiza mai bine ideea însă mesajul a fost transmis clar și în această manieră.

4.A DOUA POZĂ A ZILEI
Acest subiect aborda mecanismul prin care SARS-CoV-2 infectează gazda.

A.MODUL DE PREZENTARE
a) Aspecte pozitive
Au fost evidențiate scurt si la obiect aspectele esențiale prezentate de imaginea atașata la prezentare.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Poate ne-ar fi fost puțin mai clar dacă am fi discutat pe fiecare reprezentare în parte și nu generalizat. De asemenea, cum timpul nu n-a permis să dezbatem suficient de mult subiectul respectiv, ați putea atașa sursa (asemănător celorlate subiecte prezentate anterior) pentru a ne informa suplimentar acasă cu privire la cele discutate.

B. DURATA PREZENTARII
a) Aspecte pozitive
Pentru timpul investit în acest subiect de discutie, ideea generală a fost transmisă pe cât de clar posibil în contextul dat.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Consider că timpul alocat a fost insuficient și că ne-ar fi prins bine încă câteva minute pentru a dezbate cele prezente în imagine.

C. MESAJUL TRANSMIS
a) Aspecte pozitive
În opinia mea, subiectul a fost bine ales deoarece ne privește pe fiecare în parte. De adăugat este faptul că “un om informat este un om puternic”. Consider benefică discuția despre SARS-CoV-2 deoarece, ca viitori medici, ar trebui să fim un exemplu pentru oamenii din jurul nostru sau cel puțin pentru prieteni și familie în ceea ce privește corectitudinea măsurilor de protecție și de prevenire a bolilor.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Datorită timpului limitat, nu am reușit să discutăm cât ar fi fost necesar. Consider că ar fi eficient ca discuțile administrative să fie lăsate la final (spre exeplu cele despre colocviu) și să realocăm din timpul acela subiectelor care au fost decalate.

5.A TREIA POZĂ A ZILEI
A treia poză a zilei a fost dedicată testelor pentru SARS-CoV-2. Articolul propus vorbea despre valoarea calitativă a acestor testări, lucru care mi-a atras întru totul atenția întrucât am aflat lucrui noi.

A.MODUL DE PREZENTARE
a) Aspecte pozitive
Consider că acel grafic ne-a captivat curiozitatea și că a fost potrivit pentru explicațiile aduse. Din punctul meu de vedere, a fost foarte ușor să urmărim cele spuse de dumneavoastră.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Faptul că nu ați adăugat text pentru prezentarea acestui subiect sau a multor altor subiecte este, în opinia mea, un lucru foarte bun. Este greu de urmarit un text (mai ales dacă este lung) și nici nu consider că auditoriul acaparează prea multă informație în urma acestui tip de prezentare. Așadar, propun să respectați în continuare felul în care vă organizați prezentările pentru că este interactiv și mult mai ușor de înțeles.

B. DURATA PREZENTARII
a) Aspecte pozitive
Durata prezentării a fost potrivită pentru cele discutate și pentru a ne face o imagine de ansamblu pe care să o concretizăm singuri acasă.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Nu am nimic de adăugat. Mă bucur că ne-ați atașat sursa articolului pentru a-l putea revedea ulterior.

C. MESAJUL TRANSMIS
a) Aspecte pozitive
Mi-a placut faptul că ne-ați adus la cunoștință noutați privind infecțiile cu SARS-CoV-2, ci mai exact o cercetare foarte recentă privind acest subiect. Țin să vă mulțumesc pentru acest lucru deoarece a fost un articol foarte interesant și nu știu cât de mulți dintre noi am fi căutat singuri așa ceva.

6.AL DOILEA FILM AL SĂPTĂMANII
Acest material concluzionează importanța valorilor culurale românești. Titlul vidioclipului este foarte sugestiv: “Cu ce ne individualizăm?” , provocând auditoriul să contemple această ideee. Conceptul abordat de prezentator și argumentele aduse sunt plauzibile, sensibilizând publicul și atrăgand atenția asupra conștientizarii bogațiilor pe care le deținem fară macar a sesiza prezența lor.

A.MODUL DE PREZENTARE
a) Aspecte pozitive
Pasiunea și dicția prezentatorului sunt doua aspecte care mi-au atras atenția. Mesajul a fost explicat clar, argumentat și stilizat. Am apreciat faptul că acesta a avut referințe pentru argumentele sale, precum scrierile despre spațiul mioritic ale poetului român Lucian Blaga.

b) Oportunitați și propuneri de îmbunătățire
Considerare faptul că emițătorul a luat parte la o emisiune televizată, modul de prezentare al discursului este limitat. Sunt de părere că, datorită modului în care prezentatorul a transmis informația nu a fost necesară o intervenție cu imagini, acesta reușind de unul singur să capteze atenția publicului.

B. DURATA PREZENTARII
a) Aspecte pozitive
Informația a fost concisă iar timpul alocat subiectului a fost bine valorificat. Ca privitor, nu m-am simțit presată de timpul acestui videoclip deoarece discursul a fost unul foarte frumos și captivant.

C. MESAJUL TRANSMIS
a) Aspecte pozitive
Mesajul prezentatorului a fost unul de impact . Am apreciat faptul că prezentarea acestuia subliniază importanța valorilor culturale ale țării noastre. De asemenea, raporarea acestuia la popoarele care ne vizitează țara mi-a dat de gândit. Personal, în urma acestei prezentări, pot mărturisi că percep diferit calitatătiile noastre ca popor si modul în care suntem văzuți de cei din afară. Este un vidioclip frumos, de bună calitate și ușor de urmărit pe care îl recomand și colegilor care nu au făcut asta încă.

Dumitrescu Diana, anul II, seria 3, grupa 25.

photo

doar 2 lucruri:

„pană să deschid prezentarea am uitat că ați discutat așa ceva.” ... vedeți voi ... de ce este necesar să avem lângă noi „ceva” pe care să notăm?

„mi-aș fi dorit să luăm un exemplu clar pe care să îl discutăm pe schemele din prezentare în schimbul unei discuții generalizate care poate oferă pe alocuri incertitudini.” - corect; nu știu cum va fi în continuare activitatea și nu știu dacă vom mai vorbi în anii următori.
În plus, cineva a sesizat că am „oprit” prezentarea la un moment dat; era momentul în care începusem să mă întreb dacă nu veți fi prea obosiți. Am încercat să punctez doar lucrurile pe care este bine să le știți indiferent ce specialitate veți dori să faceți. Sunt lucruri pe care orice asistent medical și orice medic ar trebui să le cunoască.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie 09.05.2020

1. INTRODUCERE
Modul de prezentare: Inca de la inceput si-a facut simtita prezenta o atmosfera mult mai calduroasa pentru noi toti. Nu a putut fi simtita ca interactiunea fata in fata, insa tot a fost benefica.

-aspecte pozitive: Sinceritatea cu care ne vorbiti de fiecare data este un lucru care atrage si de care merita sa ne molipsim. Mi s-a parut ca a fost mai odihnitor sa luam parte la cerc de acasa, putem spune chiar ca am “adus” cercul de microbiologie acasa.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Eu incerc sa ma gandesc ca intotdeauna exista loc de mai bine. Poate ne-ar fi de ajutor inregistrarea intalnirii, nu neaparat ca sa o folosim pentru a ne improspata memoria cand vrem sa redactam feedback-ul, ci ca sa avem de unde lua un sfat la nevoie.

Durata prezentarii: Asa cum va stim din octombrie, abordati prezentari tintite, la obiect, iar acest lucru vine in favoarea tuturor, pentru ca atentia se mentine aproape constant (poate aici a contribuit si confortul fiecaruia de acasa).

-aspecte pozitive: Durata a fost adecvata, indeajuns sa ne facem o idee in privinta a ce urmeaza si a lasat destul timp celorlalte puncte ale intalnirii. Din nou, “ceea ce nu e scris nu exista”. E bine sa ne fie amintit acest fapt. M-am obisnuit sa imi iau notite la cerc, la fel cum fac si la cursuri. E un obicei bun care merita facut chiar si atunci cand citim o carte si intalnim un enunt care “ne marcheaza”; merita sa il notam undeva, intr-o agenda, sa avem pe mai tarziu, pentru ca nu se stie niciodata cand vom avea nevoie de acele vorbe.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Depinde cumva de noi durata oricarei prezentari, pentru ca cel care vorbeste poate adresa intrebari si sa astepte raspunsurile de la noi, pentru ca in asta consta o interactiune. Prin aceasta, ar trebui sa limitam momentele in care dupa o intrebare se asteapta destule secunde pana sa raspunda cineva, iar prezentarea ar trebui “sa curga” fara opriri. Fata in fata lucrurile poate ar fi stat altfel. Ce e drept aici in mediul online intervine si conexiunea la internet. Unii colegi s-au trezit deconectati din cauza internetului, poate exista si o intarziere in ceea ce priveste componenta audio, nu stiu sigur. Exista mai multe variabile, insa trebuie sa ramanem calmi si optimisti.

Mesajul transmis: Ideea cercului este sa avem gandul cat mai deschis la toate cele ce ne inconjoara, sa fim cat mai receptivi si capabili sa integram tot ce vedem, citim, auzim. Iar asta nu doar in sfera facultatii. Ci in viata, in general. Cred ca datorita acestui fapt multora ne face placere sa facem parte din cerc.

-aspecte pozitive: In introducere ne-ati spus ce urmeaza sa cuprinda intalnirea, cele 9 sau 10 puncte, diversificate intre ele, cuprinzand teme de interes care cred ca au atras atentia tuturor, mai ales cele legate de situatia in care ne aflam la nivel mondial.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Nu stiu cum ar fi mai bine sa facem legat de momentele cand sunt adresate intrebari. Poate chat-ul ar fi o varianta folositoare, ca sa nu mai exista suprapuneri atunci cand se doreste sa se raspunda. Se poata sa ne vina ideea raspunsului mai multora dintre noi in acelasi timp si sa se produca microfonie. Cine se aude, se aude, iar cine nu…regreta ca nu s-a gandit mai din timp. O luam drept ceva constructiv.

2. STIATI CA? Despre 9 mai si construirea viitorului
Modul de prezentare: In aceasta sectiune ati adus putina istorie in discutie, istoria e importanta, ea trebuie cunoscuta si banuiesc ca multi dintre noi cunoastem zicala care leaga istoria de invatarea din greseli.

-aspecte pozitive: A fost benefic ca ne-ati facut o invitatie catre lectura si ca nu s-a dorit a se trasa in timpul cercului o parere unanima despre semnificatia acestei zile. Astfel, cel care audiaza si urmeaza sa si citeasca isi poate forma si expune in scris parerea proprie.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ar fi interesant de abordat acest joc al istoriei si la celelalte intalniri, la fel cum se intampla la curs/lp. Cred ca e un exercitiu bun pentru noi ca oameni in general.

Durata prezentarii: Aici a depins de fiecare cat a dorit sa citeasca in particular.

-aspecte pozitive: Invitatia catre lectura e prielnica, pentru ca ne-a economisit destul de mult timp, timp pe care l-am utilizat in discutarea cazurilor clinice spre exemplu. Si nu doar atat, pentru ca fiecare a fost liber sa caute cate informatii simte ca are nevoie.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Poate subiectul acesta ar fi meritat cateva minute in plus, dar e lesne de inteles ca scopul cercului este microbiologia. Totusi e bine ca ne-ati deschis aceasta usa, sa citim si despre teme care nu sunt legate de medicina. Aici timpul nu prea tine cu noi. Mereu trebuie sacrificat ceva intr-o zi…

Mesajul transmis: Intentia cred ca a fost urmatoarea: sa fim mai atenti la zilele pe care le primim. Spre exemplu, poate ca in dimineata de 9 mai 1945 nimeni nu avea sa stie ca fix acea zi va marca sfarsitul celui de-al Doilea Razboi Mondial, la fel cum nici ziua din noiembrie sau decembrie 2019 nu se stia ca v-a marca inceputul unui fenomen pandemic…

-aspecte pozitive: E bine sa privim catre viitor, pentru ca e singurul pe care avem puterea sa il schimbam. Dar merita sa acordam importanta si trecutului. Un copac nu poate avea o coroana frumoasa, impunatoare daca are o radacina scurta sau macinata. Asta din cate stiu eu. Poate exista si exceptii.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Fie ca ne gandim la viitorul nostru sau al celor pe care ii avem in grija, e importanta sa incercam sa fim oameni cat mai completi. Aici intervine dorinta de imbunatatire. Ea joaca un rol primordial in vietile noastre. Personal, in momentul prezentarii nu as fi fost in stare sa spun pe loc toate semnificatiile pe care le are 9 mai si as fi avut nevoie de mult timp de gandire…ca e Ziua Europei, ca e ziua care marcheaza sfarsitul unui razboi, ca e inceputul independentei poporului roman…omul mai adauga si semnificatii personale.

3. PRIMUL FILM AL SAPTAMANII - despre I. Cantacuzino
Modul de prezentare: Inteleg circumstantele in care a fost filmata expunerea si personal pot trece peste faptul ca nu se auzea foarte clar. Cine are urechi poate sa auda. Mai ales cand mesajul e dincolo de cuvinte.
-aspecte pozitive: S-au adus in vedere doua aspecte care merita transmise mai departe: primul, ce a facut profesorul Cantacuzino pentru noi este mai mult decat am fi putut noi sa ne dorim. Ati precizat in ultimul curs, daca nu ma insel, ca avem de platit datorii morale mai mult decat ne imaginam (probabil nu fix in aceste cuvinte, dar ideea tot acolo bate). Iar al doilea lucru e legat de Congresul UMF “Carol Davila”, la care merita sa participam!
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Nu are rost sa ne luam de calitatea audio a filmuletului, eu personal am rusit sa inteleg mesajul.
Durata prezentarii: Prezentarea a cuprins un interval de timp potrivit cat sa mentina atentia celui care asculta, iar cine doreste sa afle mai mult a putut cauta informatii in plus.
-aspecte pozitive: Durata o asociez cu timpul, iar timpul cu istoria, intr-o oarecare masura. Mi se pare ca s-a facut o foarte frumoasa si subtila trecere de la istorie in general (primul stiati ca?) spre istorie medicala, cea care, sa zicem, ne intereseaza pe noi mai mult. Sau ar trebui sa ne intereseze.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Mie mi-ar fi placut sa vad o prezentare mai amanuntita poate, tinand cont ca cei care vin in intampinarea noastra sunt profesori si doctori care mereu au tinut sa ne arate adevarul. Trebuie sa ne luam informatiile din locuri “avizate”.
Mesajul transmis: A cuprins si lucruri noi, dar si lucruri cunoscute sau care merita a fi cunoscute de un student la medicina.
-aspecte pozitive: Am aflat lucruri noi. Nu stiam ca profesorul Cantacuzino a studiat si filosofie, pe langa stiintele naturale si medicina. Dar era de la sine de inteles ca a fost un om pasionat cu adevarat de cunoastere… un om care a trait pentru ceilalti oameni. Nu multi ar fi avut curajul sa intreprinda ce a reusit el (marea experienta romaneasca).
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Imbunatatirea sa vina dinauntrul nostru. Poate sa il avem pe dumnealui ca exemplu, fiecare e liber sa aleaga. Iar legat de filmulet, ca montaj, poate ca subtitrarile ar fi fost un ajutor bun. Nu au fost strict necesare totusi…

4. POZA ZILEI – cazul clinic
Modul de prezentare: A fost probabil momentul mult asteptat de multi dintre noi, pentru ca, dupa parerea mea, atunci cand se interactioneaza sunt momentele cele mai vii. Modalitatea de prezentare este cea cu care suntem deja familiarizati.
-aspecte pozitive: La fel ca in celelalte intalniri ale cercului de pe primul semestru, ne puneti mintea la contributie si ne invatati cum sa gandim. Acesta este cel mai mare beneficiu cu care plecam noi de la cerc. Insusirea unor notiuni noi sau sedimentarea unora pe care ar trebui sa le stim sunt castiguri foarte mari.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Probabil daca am fi citit toata povestea cazului de dinainte, lucrurile nu ar mai fi stat la fel. De aceea e bine ca ne dati povestea pe “bucatele” si ne determinati pe noi sa le cerem in fapt. Unele cazuri parca sunt mai grele, altele mai usoare. Nu stiu daca e doar impresia mea aici. De fapt cam asa cred ca e si in realitate.

Durata prezentarii: dintre toate sectiunile cercului, aceasta mi se pare ca a trecut atat de repede… Poate pentru ca a fost si cea mai palpitanta.
-aspecte pozitive: Uneori e bine cand nu simti cum trece timpul, dar parca e si rau ca se intampla asa. Oricum, acest caz clinic nu putea sa dureze la nesfarsit, pentru ca oricum informatiile care au stat la baza lui nu au fost chiar atat de dese incat sa prelungim discutia pe mai multe ore… Nici nu avea rost.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Imi amintesc ca s-au pus oarecum multe intrebari pe seama acestui caz, deci inseamna ca a fost unul potrivit pentru gandirea pe care o avem acum. Iar intrebarile acestea adresate in plus si la care ne raspundeti cu bunavointa mi se pare ca ne sunt de mare folos. Putem fi curiosi daca splenomegalia e caracteristica pentru infectia HIV…ce facem inainte de splenectomie, de ce CT si nu ecografie etc. Insa uneori poate e dificil de pus “intrebarea potrivita”…

Mesajul transmis: Cazul acesta a venit ca o manusa pentru cursul pe care l-am avut in saptamana trecuta, pot spune acum. Am fi putut sau nu sa ne asteptam ca infectia cu M. avium.
-aspecte pozitive: Noi poate ca nu stiam prea multe despre virusuri, insa am avut parte de o introducere buna in lumea lor prin intermediul cazului prezentat. E bine sa stim ca infectiile se pot “cumula”, si virus, si bacterie in acelasi corp. Ce invatam noi acum evident ca are utilitate in viitorul nostru de medici. Insa poate uneori uitam asta… Si tindem sa luam informatia “ca atare”, iar acest lucru nu ne este de folos. Pentru ca trebuie sa exersam lagaturile dintre discipline. Cu acest caz am simtit cu se impletesc multe discipline pe care le studiem si pe care urmeaza sa le studiem, iar asta imi da avant.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Sa cerem mai multe cazuri poate ar fi prea mult… Poate doua cazuri intr-o intalnire ar fi indeajuns. Unul mai scurt, din genul celor care par dificile la prima vedere, dar sunt simple, dar necesita atentie, iar celalat caz poate sa fie mai elaborat. Ma gandesc totusi ca pot fi solicitante pentru ambele parti, atat pentru studenti, cat si pentru cel care prezinta cazul, pentru ca trebuie o documentare riguroasa si un plan bun de dirijare a cazului.

5. LA CE E BUNA SUPRAVEGHEREA?
Modul de prezentare: Acest subpunct al cercului a venit ca o confirmare pentru noi toti, amintindu-ne cat de importanta este atentia privind pastrarea datelor, ce urmeaza sa se intample cu ele, cum le interpretam si in ce scop le folosim.

-aspecte pozitive: prezentarea a avut un scop educativ, intentia fiind sa devenim mai atenti la ce se petrece in jurul nostru, la impactul pe care unele boli il pot lasa daca nu sunt tinute “din scurt” sau daca nu le este acordata suficienta atentie.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Asa cum ati mentionat si dumneavoastra, o imbunatatire in ceea ce priveste acest aspect este participarea noastra activa. Nu doar pentru recastigarea increderii pacientului, ci pentru a reusi sa avem o lume mai ordonata as spune eu.

Durata prezentarii: Prezentarea a avut o durata corespunzatoare si cred ca a trezit multe intrebari in fiecare dintre noi, iar asta e de bine.

-aspecte pozitive: Tot legat de “timp”, ne-ati mentionat sa nu ne enervam cand avem de completat chestionare. Cu ocazia aceasta am vazut si ni s-a confirmat importanta lucrului bine facut. Lucrurile prezentate au fost illustrate intr-o maniera tintita, fara sovaieli, acesta fiind un exemplu privind cum ar trebui sa se desfasoare si culegerea datelor menite sa ne ajute sa luam o decizie intr-un proces de supraveghere.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Uneori omul asociaza “durata” cu “calitatea”, asadar un proces de supraveghere care se intinde pe un interval de timp considerabil am putea crede ca e unul eficient, care ne va conduce spre niste concluzii elocvente. Totusi, cum am putea evita posibilele “erori” care pot sa apara in drum? Dupa cum te uiti, asa vezi. Numai ca la inceput poate privim intr-o directie gresita…

Mesajul transmis: Piramida a fost, in opinia mea, cheia sistematizarii informatiei in acest subpunct al intalnirii.

-aspecte pozitive: Poate ca suna ciudat sau nu, dar consider ca multe dintre lucrurile pe care le avem in minte nu sunt corelate unele cu celalalte, iar astfel nu ne folosim potentialul la maximum. In acest sens, piramida a venit si ne-a rezolvat puzzle-ul. Poate ne intrebam de ce numarul scade pe masura ce ne indreptam spre varf sau de ce se ingusteaza orizontul… Cred ca raspunsul ar tine de variabilitatea umana, omul merge la medic doar daca este grav, daca il doare sau daca vede sange. Si asa intelegem de ce bolile din realitate le depasesc ca numar pe cele trecute pe hartie.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Sunt de accord cu dumneavoastra cand ati spus ca cea mai buna metoda de informare e cea facuta “de la om la om”. Ea are cel mai mare impact. Insa multi dintre noi inca nu stim sau nu reusim sa fim convingatori. Iar pentru asta poate ca avem nevoie sa fim invatati de cei care se pricep cel mai bine la asta.

6. A DOUA POZA A ZILEI
Modul de prezentare: Ne-ati precizat inca de la inceput ca schema privind cascada evenimentelor fiziopatologice ale infectiei cu SARS CoV-2 nu ne este oferita special pentru a o “invata”, ci pentru a vedea cat de ample sunt fenomenele care se petrec.

-aspecte pozitive: Lumea este mai preocupata de acest subiect decat de altele, asa cred. Unii inteleg ce se petrece, altii nu. Ce trebuie sa intelegem noi din asta este faptul ca nu suntem imuni si ca trebuie sa incercam sa avem grija de noi si de cei din jur cat se poate de mult.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ar fi bine daca genul acestea de schematizari ar circula mai mult pe internet. Poate nu cu gradul acesta de detalii, pentru ca nu le va intelege chiar tot omul, dar cine este receptiv si va dori sa cunoasca mai multe sunt sigura ca va fi bucuros sa afle vesti dintr-o sursa sigura.

Durata prezentarii: Tin minte ca nu am petrecut foarte mult timp la aceasta sectiune, desi poate ar fi meritat. Insa s-ar putea sa ne dorm ceva ce nu putem duce…

-aspecte pozitive: Lucrurile bune necesita timp pentru sedimentare, asa ca informatiile, in orice masura, ca sunt mai mici, ca sunt mai mari, sunt binevenite si ne fac mult bine. Poate un cerc dedicate numai pandemiei nu ar fi fost tocmai prielnic, pentru ca noi nu avem multe notiuni de virusologie ca sa intelegem cu adevarat fenomenul ce se desfasoara acum in lume, insa modul cum ati facut analogiile cu ce stim deja de la microbiologie ne aduce un mare beneficiu.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Schemele ne ajuta foarte mult sa invatam lucruri noi sau sa le sedimentam si mai bine. Eventual, poate ca si un filmulet ne-ar fi fost de folos.

Mesajul transmis: Noi trebuie sa ramanem in gand cu importanta informarii corecte. Circula acum pe net numeroase “stiri” privind modul cum se ia, cum se trateaza virusul, insa prea putine sunt folositoare si adevarate dpdv stiintific.

-aspecte pozitive: As spune ca noi suntem norocosi ca suntem studenti la medicina si avem unele informatii in plus fata de cei care nu sunt in aceasta sfera, iar noi stim de unde ne putem “procura” adevarul stiintific. E bine sa nu tinem numai pentru noi informatia acumulata si sa contribuim la raspandurea ei in populatie.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Privitor la informatia la care avem noi acces ca studenti la medicina, poate ca o intrebare care ne rasare multora in gand este cum am putea sa ii dezobisnuim pe oameni de obiceiul de a asculta orice. Pentru ca nu tot ce circula este si adevarat. Cred ca se leaga si de ce am scris mai sus, la supraveghere, trebuie sa lucram la modul in care transmitem informatia, astfel incat sa ajunga la oameni pe un canal cat mai potrivit pentru fiecare, sa vorbim pe limba fiecarui om.

7. SA VORBIM SI DESPRE COLOCVIU?

Modul de prezentare: Cred ca este un subiect pe care fiecare dintre noi astepta cu nerabdare sa il deschideti dumneavoastra.

-aspecte pozitive: E bine ca s-a deschis si aceasta portita, noi eram curiosi. Poate nu neaparat colocviul, dar examenul cu siguranta este un subiect sensibil pentru ambele parti. Pentru noi -pentru a avea la sfarsit multumirea ca efortul de a invata a fost unul care a meritat si se vad rezultate, iar pentru catedra – informatiile au fost transmise asa cum trebuie, iar studentii au facut tot ce s-a putut. Mai cu seama ne bucuram ca am aflat modalitatea de examinare si stim ca nu ar trebui sa ne intereseze cum se da examenul, pentru ca important este ca noi sa invatam, insa…incertitudinea face rau cateodata. Sa nu mai vorbim de anxietate. Depinde pe ce teren te gaseste. E bine, cateodata, sa avem ceva concret de care sa ne agatam.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: E foarte important ca lucrurile sa fie transparente din partea ambelor parti implicate. S-a facut acest lucru si speram ca vom continua asa. Poate ca exista studenti care abordeaza examenul mai mult emotional decat rational. Depinde de fiecare, cum am spus mai sus… E bine cand se discuta pe un ton linistit, cu calm. Aduce confort ambelor parti.

Durata prezentarii: Poate ca am fi vrut sa dureze mai mult, pentru ca vrem, nu vrem, toate lucrurile au un “final” si se ajunge la un moment dat la examen.

-aspecte pozitive: Ati cuprins cam toate nelamuririle pe care le aveam fiecare. Unii colgi au adresat intrebari care poate ne stateau tuturor pe buze, dar nu aveam curajul de a le rosti.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: E bine sa avem si noi un feedback, sa stim calitatea actului nostru, daca se poate.

Mesajul transmis: Consider ca a fost suficient, am aflat informatiile care ne privesc pe noi, ce se asteapta de la noi, iar restul tine de studiul fiecaruia.

-aspecte pozitive: Ne-ati oferit mici sfaturi privind o modalitate mai productiva de a invata. Mie personal imi place sa aud cum invata fiecare, ce modalitati foloseste etc. Observam cat de mult ne asemanam intre noi sau, cat ne diferentiem... Sa inveti nu e chiar simplu, pentru ca nu exista carti despre asta…cum sa inveti sa inveti? E ca mersul pe bicicleta poate.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Cred ca mai intai de toate ar trebui sa facem din domnul “timp” aliatul nostru. Pentru ca suntem foarte multi care ne dorim sa invatam cat mai mult, dar nu se prind toate informatiile din prima. S-a adus in discutie cum stim sa alegem ce e important de tinut minte si ce nu… Probabil pe parcursul anilor ce vin, sub ghidarea mai multor profesori, vom intelege ce ne foloseste si ce nu, asta daca nu am facut-o deja.

8. A TREIA POZA A ZILEI

Modul de prezentare: Nu s-a insistat prea mult asupra situatiei in sine, ci asupra ideii in general. Ce recoltam ne poate conduce la rezultate diferite si e important sa avem acest lucru in vedere.

-aspecte pozitive: Ne-au fost aduse informatii noi, avand in vedere ca timpul este oarecum limitat si nu reusim sa fim la curent chiar cu toate cele ce trebuiesc facute pentru detectarea infectiei cu SARS CoV-2.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: E bine ca s-a facut o trecere in revista, poate totusi ar fi meritat sa acordam mai multe minute pentru acest subiect.

Durata prezentarii: Ca si mai sus, cateva minute in plus cred ca ar fi fost binevenite, insa poate ca nu aveam notiunile necesare pentru a intelege in profunzime fenomenul si nu am fi vrut ca discutia sa fie in van.

-aspecte pozitive: Imi place ca s-a pus punctul pe i si au fost corelate foarte multe lucruri. S-a facut referire la notiuni pe care noi deja le avem la indemana, si cred ca pentru toti asta este ca un imbold. Nu invatam lucruri degeaba.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: La fel cum modalitatea de diagnosticare a infectiei sufera diverse modificari, tot la fel si atentia noastra trebuie dirijata in mai multe unghiuri. Spre exemplu, ceea ce ar trebui sa ne faca mai atenti este pozitivitatea diferita a testelor facute din exsudat nazofaringian si din lavaj bronhoalveolar.

Mesajul transmis: Sa fim flexibili si deschisi la oportunitatile noi in ceea ce priveste diagnosticul. Mereu exista schimbari, pentru ca firesc este ca lucrurile sa evolueze.

-aspecte pozitive: Ni s-a adus in vedere felul in care rezultatele variaza in timp. Poate ca ne-am fi asteptat sau poate ca nu ne-am fi asteptat la acest lucru. E bine totusi sa il avem in minte, pentru ca elemental surpriza, specific oricarei pandemii, sa nu aiba un impact prea mare asupra noastra ca indivizi sau ca popor. Mai degraba popor, pentru ca nu prea putem trai unii fara ceilalti.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Ar fi interesant sa vedem cu ochii nostrii cum se face testarea. Suporturile video cred ca au cel mai mare impact asupra noastra.

9. AL DOILEA FILM AL SAPTAMANII – Cu ce ne individualizam?

Modul de prezentare: Felul cum domnul presedinte al Academiei Romane a pus problema modului cum ne individualizam noi ca popor cred ca a fost nu doar pe placul meu, ci al tuturor. Dansul a mentionat de la bun inceput limba romana ca factor care din start ne diferentiaza. Evident ca nu e doar acesta.

-aspecte pozitive: Am simtit ca in cele 4 minute ale discursului a reusit sa cuprinda descrierea intregii culturi romanesti, fie ca vorbim de literatura, de pictura sau de obiceiuri. Romanul, da, are ceva aparte si nu o spunem din zel. E important sa ne constientizam valoarea. Ne asemanam si ne deosebim in acelasi timp de popoarele ce ne inconjoara. Sa nu uitam ca Romania e o insula latina intr-o mare slava.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Cred ca pe parcursul discursului fiecare dintre noi si-a amintit cate ceva de la lectiile de istorie sau de limba romana din liceu. Si am mai realizat inca o data ca informatiile “ne urmaresc”. De istorie, cel putin, nu vom scapa niciodata, asa ca nu ar strica sa mai citim cate ceva si din sfera aceasta. Bineinteles, aici depinde si de unde citim, poate manualele scolare nu au fost suficient de atragatoare, dar un discurs ca cel al domnului Academician sunt sigura ca a trezit curiozitati in multi dintre noi.

Durata prezentarii: Sincer, m-as fi asteptat sa fie mai lung filmuletul, insa informatia a fost comprimata suficient incat sa nu isi piarda din semnificatie.

-aspecte pozitive: S-au trecut in revista multe notiuni care au mai trecut pe langa urechile noastre, asadar a fost mai usor sa le asimilam. Ar fi de apreciat modul cum a reusit sa transmita un bagaj enorm de notiuni doar prin cateva cuvinte cheie.

-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Nu oricine reuseste sa vorbeasca folosind cuvinte cheie si poate ca avem nevoie de mai multe exemple din sfera celor care pot, penru a ne perfectiona si noi. Evident, totul tine de noi, sa cautam singuri si sa nu asteptam neaparat sa de ofere cineva ceva.

Mesajul transmis: Mesajul cred ca a avut un impact major asupra multora. Nu stiu totusi cu ce ar trebui sa incep, daca ar trebui sa prezint tara noastra cuiva strain. Multi din strainatate poate ca asociaza Romania cu Transilvania si Dracula. Dar noi suntem mai mult de atat.
-aspecte pozitive: Pe fundal, pe masura ce se avansa in discutie, aveam in minte “Miorita” si “Baltagul”. Evident, nu sunt singurele opere reprezentative, dar la acestea doua cred ca ne-am gandit cu totii. Spatiul mioritic, transhumanta sunt greu de explicat cuiva strain. Dar merita sa le cunoasca. La fel si cuvintele “dor”, “doina”, “jale”, care nu au corespondent in alta limba si ilustreaza fidel sufletul romanesc. In “Baltagul” se face o comparatie frumoasa intre popoare si ce le-a oferit Bunul Dumnezeu fiecaruia; romanului i-a oferit o inima usoara, ca sa se poata bucura de tot ce are. Acesta cred ca a fost cel mai mare, iar aici intervine si ce semnificatie ii adauga fiecare.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Aici depinde de fiecare ce dorea sa auda. Mie mi-au placut temele prezentate inca din liceu si am prins drag de ele si mi-ar fi placut sa aud poate mai multe exemple din literatura, poate un pic mai multe detalii despre obiceiuri, nu doar sa fie amintite, avem obiceiuri atat de particulare si e pacat sa le pierdem in urma “modernizarii”.

10. SFATURI MEDICALE - INCHEIERE
Modul de prezentare: Ca intotdeauna nu uitati sa ne mentionati importanta pe care ar trebui sa o acordam sanatatii si apreciez foarte mult ca ne amintiti acest lucru cu fiecare ocazie, fie curs sau cerc de microbiologie. Este o sectiune care merita sa ne ramana intiparaita in minte nu doar ca “incheiere” a cercului, ci ca sfaturi de viata.
-aspecte pozitive: Cred ca ne-am obisnuit aproape cu totii cu formatul diapozitivelor, uneori premeditam ce urmeaza sa ni se spuna, alteori suntem surprinsi. E bine ca privind acest subiect sa ni se reaminteasca si sa reamintim si noi la randul nostru altora cat de importanta este sanatatea. As tinde sa zic ca daca ai sanatate, ai si siguranta…
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Poate ar merita sa cautam si sa prezentam studii care ne arata “imbunatatiri” in ceea ce priveste un stil de viata sanatos, desi cam toti stim regulile. Unii mancam sanatos, altii facem sport, altii poate amandoua. E important sa ne influentam reciproc in bine.

Durata prezentarii: Subiectul este vast si nu cred ca ar putea fi cuprins intr-o discutie de cateva minute, insa lucrurile esentiale au fost punctate.
-aspecte pozitive: E bine ca s-a amintit chiar si asa mai fugitiv si tema aceasta. A facut cercul sa fie complet, as putea spune.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: Anumite lucruri s-au simtit a fi spuse mai pe fuga. Dar intelegem situatia. Intr-un fel, pana la varsta aceasta fiecare dintre noi cred ca a aflat ce are de facut pentru a-si mentine sanatatea.

Mesajul transmis: Mesajul in teorie il stim…e mai greu de pus in practica poate. Izolarea aduce multe daune la casa omului. Poate ca sportul facut in casa nu e acelasi ca cel facut la sala sau in aer liber, undeva la tara, la aer curat. Dar tot e ceva. Sa nu uitam de sanatatea psihica, care ne influenteaza cel mai mult, as fi tentata sa spun.
-aspecte pozitive: Sfaturile medicale nu au fost puse fara rost catre final. Fiind spuse la final au sansa sa ramana mai mult timp in mintea noastra dupa incheierea prezentarii. Cumva e vorba de prioritati, iar sanatatea este o prioritate. Problema a fost cumva lansata si lasata la latitudinea fiecaruia dintre noi pentru a reflecta. Nu e usor sa ramai optimist, numai cu ganduri pozitive in situatia in care ne aflam la nivel mondial. Ne incearca diverse stari, ne lovim de diverse bariere, fie ca suntem studenti sau profesori.
-oportunitati si propuneri de imbunatatire: M-as dori sa pun accentual pe capacitatea de adaptare care sta in noi si de care trebuie sa ne folosim zilele acestea. Este important sa existe si un oarecare grad de intelegere din partea ambelor parti, studenti, profesori, pentru a iesi cu bine din toata nebuloasa aceasta in care suntem.

Va multumesc ca ati fost de acord sa continuam cercul si in maniera aceasta online!

Galatanu Alexandra Andreea
Anul 2, Seria 3, Grupa 29

photo

da ...

Sigur că și în cazul tău, chiar dacă îmi place să citesc ceea ce ai scris, poți să alegi pentru viitor (dacă vor mai fi întâlniri ale cercului) dacă vei trata un singur punct din cele discutate sau mai mult de atât.

„Insa multi dintre noi inca nu stim sau nu reusim sa fim convingatori. Iar pentru asta poate ca avem nevoie sa fim invatati de cei care se pricep cel mai bine la asta.” Bine punctat. Corect și util. Intră în sfera lucrurilor care „nu se învață din cărți”; dacă vei găsi/veți găsi oamenii în care să aveți încredere, „pe lângă care” să lucrați, să vă antrenați ... încet-încet (sau mai repede) veți reuși. Însă prima condiție este să realizați că acesta este adevărul.

„E bine sa avem si noi un feedback, sa stim calitatea actului nostru, daca se poate.” Aș dori să știu la ce te-ai referit. Ca să pot răspunde.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

despre feedback

Stiu ca ati spus la un moment dat de activitatea noastra din timpul anului...la aceasta ma refeream prin "feedback-ul nostru". Daca o vom afla la sfarsitul semestrului sau poate mai devreme de atunci. Cand mergeam la facultate fizic eram mai antrenati, as putea spune, pentru ca aveam atat o evaluare obiectiva, cat si subiectiva. Acum in mediul online, din pacate, suntem doar cu evaluarea subiectiva, fiecare cum se considera... Mai bun sau mai rau decat in realitate.
Imi cer scuze ca nu am detaliat aceasta in feedback.
Va multumesc!

Galatanu Alexandra Andreea
Anul 2, Seria 3, Grupa 29

photo

Feedback cerc microbiologie, 09.05.2020

Introducere
1. Mod de prezentare
a. Aspecte positive
A fost un mod foarte frumos de a incepe, ne-am adus aminte de viata de student, de sala de amfiteatru in care ne adunam cu totii pentru a asista la cursuri si la lucrari practice.
b. Oportunități de îmbunătățire
A fost frumos sa va auzim in direct si sa interactionam audio, dar am putea avea persoanele care vorbesc sa fie cu video pentru a-i vedea atunci cand incearca sa ne transmita ceva, ar fi un pic mai aproape de o interactiune normala.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul a fost optim pentru a discuta nu doar pe subiect, ci si pentru a putea pune intrebari “off-topic”, care in opinia mea au facut orele sa treaca mai repede si ne mentineau atenti.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Ca de obicei, mesajul nu a fost legat strict de materia microbiologiei, ati incercat sa ne dati speranta si putere pentru timpul care urmeaza, pentru mine sunt importante si sfaturile pe care ni le-ati oferit pentru a invata.
II. Știați că ?
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Inițial m-am gandit la paradele militare din Rusia(care nu s-a tinut anul acesta, dar in Belarus s-a tinut), dar atunci cand l-ati mentionat pe profesorul Cantacuzino, m-am gandit la importanta personalitatilor romanesti.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost sufiecient timp pentru a transmite mesajul droit, foarte bun a fost link-ul cu informatii suplimentare pentru a ne interesa pe cont propriu pentru a ne dezvolta curiozitatea.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Este important sa ne aducem aminte ca nu doar perosnalitatile din alte tari sau evenimentele din alte tari sunt importante, ca ar trebui sa fim curiosi si sa descoperim istoria propriului nostrum neam si sa ne mandrim cu el.
III. Primul film al săptămânii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Filmul ne-a prezentat personailtățile importante ale domeniului medical despre care ar trebui sa stim pentru cultura noastra generala și faptul ca este postat pe pagina de susținere a Institutului Cantacuzino este un lucru foarte bun deoarece mai multi oameni pot avea acces la aceste informatii.
b. Oportunități de îmbunătățire
Daca ne-ati transmite link-ul ar fi foarte bine deoarece se opeste brusc si in plus, putem sa transmitem mai departe videoclipul.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Faptul ca ne oferiti materiale suplimentare pentru cercetare pe cont propriu ne dezvolta si ne va ajuta pe viitor, mai bine decat sa ne prezentati toate informatiile si a lungi timpul prezentarii.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Filmul este o flacara vie de speranta, deoarece ne aduce aminte ca omenirea a mai trecut prin perioade grave(mai grave decat acum din puncturl de vedere al sanatatii publice) si au reusit sa treaca peste cu ajutoruln stiintelor de cercetare precum microbiologia si dezvoltarea unor tratamente si reguli de sanitate publica pentru a continua viata intr-un mod normal.
IV. Prima poză a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Poza a fost inceputul unui caz clinic care ca de obicei ne-a pus sa gandim ca niste doctori, nu ca niste tocilari, cu ajutorul sfaturilor si intrebarilor suplimentre aduse de dumneavoastra.
b. Oportunități de îmbunătățire
Ar fi util sa stim pe ce tema ar putea fi cazul clinic, pentru a incepe mai multa lume sa raspunda chiar daca inca nu au acumulat toata materia predata astfel incat sa isi poata da seama despre ce poate fi vorba dintr-o multitudine de alegeri.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat acestui subiect a fost perfect pentru a avea timp sa punem intrebari cu ajutorul carora sa aflam mai multe detalii si incepem sa punem cap la cap infomatiile, fiind ghidati de intrbarile dumneavoastra pe care trebuie sa invatam sa le punem noi singuri.
b. Propuneri de îmbunătățire
Ar fi bine sa avem mai multe informatii pentru profilaxie, metode de prevenire.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Pentru mine, cazul a aratat concret faptul ca viata pacientilor tine de capacitatea medicilor de a cauta cu ajutorul celor mai relevante metode cauza patologiei, nu tratarea simptomelor. In timp, speram sa ajungem destul de pertinenti si cunoscatori pentru a face deciziile corecte pe drumul spre un diagnostic si un tratament rapid si correct.
V. La ce bun, supravegherea ?
1. Modul prezentării
a. Aspecte positive
Capitolul acesta al prezentarii a fost foarte interesant din punctul meu de vedere, inforamatiile transimse prin scheme, desene si accentuarea anumitor cuvinte cheie de catre dumneavoastra legate de bolile infectioase au avut un impact bun, ne-au crescut interesul fata de subiect. Cifrele si modul de interpretare al acestora este un subiect care personal imi place. Frumos a fost si faptul ca ne-ati adus aminte ca avem cu totii posibilitatea de a observa ce este in jurul nostru. Important este sa dorim acest lucru.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost bun timpul pentru aceasta parte a prezentarii, a fost sufficient pentru a ne explica ce inseamna fiecare slide, pentru a ne putea gandi si a pune intrebari.
b. Oportunități de îmbunătățire
Probabil daca am fi avut informatiile de la a doua si a treia poza, ar fi aparut mai multe intrebari si am fi dezvoltat mai mult aceasta tema.
3. Mesajul transmis
a. Am inteles ca este foarte important pentru lumea medicala si pentru sanatatea publica acumularea de informatii cat mai corecte si raspandirea acestora astfel incat lumea sa poata fi pregatita si pentru ca informatiile complete pe o anumita tema inlatura din frica necunoscutului.
Importanta ete idea ca prevenirea este principala, trebuie sa observam cat mai rapid ce se intampla sis a actionam, nu sa fim indiferenti.
b. Oportunități de îmbunătățire
Cred ca am fi putut discuta mai mult despre increderea pe care o oferim sistemului medical. Sunt multi oameni care incearca sa respecte ce este prezentat si ar fi frumos sa aflam mai multe despre actiunile si impactul lor.
c. Propuneri de îmbunătățire
Ar fi interesant sa ne spuneti moduri in care am putea sa castigam increderea viitorilor nostri pacienti, mai ales daca incercam sa ii ajutam dar ne impiedica neincrederea lor in sistemul medical. Cum am putea combate informatiile gresite cu care paacientii ajung la noi si cum am putea sa-I convingem sa participle in sanatatea publica, chiar si prin simpla observatie si discutie din om in om.
VI. A doua poză a zilei
1. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Schema a fost foarte bine plasata, mai ales ca toti ne gandim in aceste momente la pandemie. Este frumos sa intelegi situatia actuala deoarece cu cat ai mai multe informatii, cu atat esti mai greu de manipulat.
b. Oportunități de îmbunătățire
Ar fi frumos ca prezentarea sa contina mai multe imagini pentru a ne folosi mai mult memoria vizuala, nu doar pe cea auditiva si pentru a ne capta mai mult atentia.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat a fost sufficient pentru a fi atenti la explicatiile schemei, dar si pentru a pune intrebari.
b. Oportunități de îmbunătățire
Animarea inforamtiei cu un videoclip sau scheme mai mici care sa fie putin mai atractiva inforamtia.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Ne-ati adus aminte din nou faptul ca nu suntem finite care necesita doar propria persoana, suntem dependent social, de natura care ne inconjoara, de aceea ar trebui sa fim mai deschisi, mai interactive, mai observatori, mai curiosi si mai implicati in tot ce se intampla in jurul nostru.
VII. Colocviu
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Ne-am adus aminte fiecare ce am facut la colocviu.
b. Oportunități de îmbunătățire
Nu pare un subiect care merita dezvoltare, poate doar faptul ca ne-ati spus ca ati fost ingaduitor cu noi, dar pentru cei care au luat note mai mici nu este incurajator subiectul.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat a fost sufficient, poate chiar un mic surplus de pierdut pe aceasta tema.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Oricum, este bine ca ati adus in discutie aceasta tema deoarece este o situatie in premiera pentru toata lumea acest mod de examinare online.
b. Oportunități de îmbunătățire
Faptul ca am inceput sa discutam despre examen si va multumim pentru explicatii, ar putea sugera ca aceasta tema legata de examinari ar fi putut fi pusa la final.
VIII. A treia poză a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Schema a fost foarte buna pentru a ne face sa intelegem.
b. Propuneri de îmbunătățire
Ar fi bine ca mai multa lume sa aiba acces la aceasta schema, poate includerea ei intr-un slide dintr-un curs sau lucrare practica, sau chiar separat.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat a fost potrivit, a fost detaliat, multe dintre informatii ne erau oarecum cunoscute, a fost foarte bun pentru a ne reaminti.
b. Oportunități de îmbunătațire
Modul corect de testare este un subiect care ne atrage pe toti, deci ar fi putut sa fie un pic mai dezvoltat cu ajutorul mai multor scheme si explicatii.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
A fost foarte interesant sa aflam despre modul de testare, despre acizii nucleici, despre virusi in general.
IX. Al doilea film al săptămânii
1. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Accesul cu ajutorul link-ului este foarte bun desoarece fiecare are timp individual sa se intereseze.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Era la final, oricum, sincer, nu am simtit cum a zburat timpul.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Dupa cum am mai spus anteriror, este frumos ca ne oferiti materiale care sa ne faca sa intelegem ca avem o tara cu care sa ne mandrim si ca ar trebui sa ne intereseze neamul nostru.
b. Oportunități de îmbunătățire
Ar fi frumos sa vada si colegii nosti modul in care ne dati incredere in noi.
X. Încheiere
1. Modul prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost foarte frumoasa interactiunea deschisa si modul de raspundere la intrebarile si curiozitatile noastre.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul a fost suficient.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Ne invatati sa lucram impreuna, sa ne ajutam reciproc, sa crestem impreuna, ceea ce este foarte important pentru membrii societatii noastre, mai ales in domeniul medical.
Hincu Daniela, seria 3, grupa 33

photo

Ar fi bine ...

... nu să vă învăți să lucrați împreună, să vă ajutați, să creșteți împreună ... ci ... să o faceți. Cei care veți crede ceea ce spun și veți face aceasta, în 1, 2, 10 sau X ani veți vedea cât de multă dreptate am. Este, de altfel, singura variantă cu adevărat bună.

Privind alte aspecte:
„Ar fi bine sa avem mai multe informatii pentru profilaxie, metode de prevenire.” Așa ceva ar intra în discuție dacă pe parcursul discutării „imaginii” ați cere aceasta. Altfel, scopul unei „imagini” este altul. Putem însă, dacă există interes, să excedem iar discuția să fie mai amplă. Eu nu știu asta dacă nu îmi spuneți.

„Cred ca am fi putut discuta mai mult despre increderea pe care o oferim sistemului medical. Sunt multi oameni care incearca sa respecte ce este prezentat si ar fi frumos sa aflam mai multe despre actiunile si impactul lor.” Foarte dificil subiect și foarte important în același timp. Eu, noi, suntem „în zonă” și pentru cei care vor dori, cu ajutorul Lui Dumnezeu, suntem și în anii viitori. Dacă veți vrea, dacă veți dori ajutorul nostru - nu trebuie să faceți altceva în afară de a ne spune.

„pentru cei care au luat note mai mici nu este incurajator subiectul.” Da, așa este. Dar este mai bine să audă „acest lucru rău” care poate chiar să pară o „ceartă” (deși nu este) - este doar un îndemn de a citi și învăța respectând sfaturile pe care vi le-am dat. Ideea de a progresa și a crește ... Este mai bine să știm, cred eu.

„Ar fi bine ca mai multa lume sa aiba acces la aceasta schema, poate includerea ei intr-un slide dintr-un curs sau lucrare practica, sau chiar separat.” A mai spus un coleg aceasta. Nu prea înțeleg. Eu am trimis prezentarea și în prezentare imaginile se pot vedea mai „mari”. Am trimis și articolul sau textul articolului care permite lecturarea informațiilor.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feed-back cerc microbiologie 09.05.2020

I. Introducere
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Aceasta etapa a prezentării a fost benefică, deoarece ați încercat să ne creați atomsfera pe care o aveam în amfiteatru, atunci cand ne desfășuram activitatea față în față.
b. Oportunități de îmbunătățire
Cred că mediul online nu ne este in favoare atunci cand vine vorba despre interacțiunea cu ceilalți, dar nici nu este posibilă utilizarea camerei video de către toți membrii.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost un timp rezonabil pentru a ne acomoda cu această întâlnire, fiind prezentate doar obiectivele principale.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Eu am perceput faptul că nu trebuie să ne stea în cale această perioadă pentru a ne desfășura activitatea, și un lucru de amintit este modul cum ne-ați salutat, pentru a nu uita că este bine să nu uităm de credință.
II. Știați că ?
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Inițial nu am înțeles despre ce este vorba legat de data de 9 mai, dar, ulterior, cand am auzit despre prezentarea Profesorului Cantacuzino, mi-am adus aminte că este important sa nu uităm personailtățile românești.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost timp suficient pentru a ne aminti de acea dată, iar link-ul din unul din următoarele puncte a fost util pentru a oferi destule detalii fără a nu lungi prezentarea.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Am perceput acest obiectiv al prezentării ca un lucru util referitor la informațiile despre istorie și curiozitatea de a afla mai multe fapte din trecut.
III. Primul film al săptămânii
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Filmul a reușit să prezinte personailtățile importante ale domeniului medical și postarea acestuia pe pagina de susținere a Institutului Cantacuzino ne este util pentru a arăta și altora informația prezentată.
b. Oportunități de îmbunătățire
Link-ul către videoclipul complet ar fi util, deoarece se oprește brusc videoclipul.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost util acel link pentru a ne oferi timp de vizionat pentru a nu lungi întreaga prezentare.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Acest film a transmis un mesaj prin care eu am facut corespondența cu perioada actuală, când există o amenințare la adresa oamenilor, care ar putea fi combătută prin utilizarea cunoștințelor lăsate moștenire de cei ce au întemeiat microbiologia și acst lucru oferă încredere că totul va reveni la normal, la fel cum s-a întâmplat și în trecut.
IV. Prima poză a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Poza a facut referire la un caz clinic care a fost prezentat la fel de bine ca la întâlnirile obișnuite, oferind toate informațiile progresiv, determinându-ne să gândim.
b. Oportunități de îmbunătățire
Ar fi utile astfel de cazuri date ca temă pentru discutarea lor la alte întâlniri
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat acestui subiect a fost potrivit pentru a cere informații și apoi să le punem cap la cap pentru a avea o imagine de ansamblu despre cazul prezentat, iar întrebările de tipul “Ce vreți să mai știți ? “ sau “Ce ați face voi ? “ sunt potrivite pentru a ne forma modul de gândire pentru a face față în unele situații în care timpul nu ne este la fel de generos ca acum.
b. Propuneri de îmbunătățire
Cred ca s-ar fi putut adăuga 2 minute pentru a discuta despre posibilitatea de evitare a acestui caz.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Eu am înțeles din acest caz faptul că trebuie mereu să ne gândim cum să aflam cât mai multe detalii despre ceea ce căutăm și ca doar prin exercițiu și experiența acumulată de-a lungul timpului ne putem da seama ce investigații să facem pentru a maximiza șansa de diagnosticare corectă, deci binele unui pacient.
V. La ce bun, supravegherea ?
1. Modul prezentării
a. Aspecte pozitive
Acest capitol al prezentării a fost foarte bine pus la punct, fiind acompaniat de scheme, desene, dar și de cuvinte cheie. Prezentarea exemplelor despre bolile infecțioase a avut un impact bun, mai ales prin cifrele ce explicau cât de bine este să ținem cont de acestea, dar și de modul corect de a le utiliza.
Alt lucru interesant a fost faptul că este foarte ușor ca cineva să pornească o supraveghere, prin simpul gest de a observa, care este accesibil oricăarei persoane, indiferent că are cunoștințe medicale sau nu.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Fiind destul de multe slide-uri, a fost timp destul pentru a discuta despre fiecare schemă, ca să înțelegem importanța supravegherii.
b. Oportunități de îmbunătățire
Cred că această temă ar putea fi pusă la sfârșitul prezentării, pentru că dupa observarea subiectelor despre a doua și a treia poză a zilei ar fi apărut mai multe întrebări.
3. Mesajul transmis
a. Am înțeles că este foarte important să respectăm o anumită ordine pentru a realiza o activitate din care să ne alegem cu o concluzie corectă și mai apoi să facem cunoscut ceea ce am aflat.
Un alt aspect important a fost să nu lăsăm garda jos, mai ales când inamicul a reușit să afecteze omenirea destul de grav și mereu să ne gândim că este mai bine să prevenim decât să tratăm.
b. Oportunități de îmbunătățire
Cred că ar fi trebuit să apară situații în care sunt prezentate acțiuni ale oamenilor care se luptă să respecte cele prezentate, dar și greutățile pe care le întâmpină și cum ar putea fi acestea înlăturate, mai ales referitor la încrederea în sistemul medical.
c. Propuneri de îmbunătățire
Un alt aspect ce ar putea fi introdus ar fi legat de modul prin care noi putem să dăm încredere oamenilor, pentru a respecta sfaturile medicilor având în vedere că există mereu persoane ce pun la îndoială ceea ce spun aceștia și astfel apar controverse legate de informațiile prezentate, deoarece le sunt mai facile sfaturile de pe internet, din surse puțin credibile. Metoda de informare prin dialogul cu o persoană pentru a o face să înțeleagă anumite aspecte fiind acaparată de dialogul dintre persoane care iși dau cu părerea, iar ulterior nu mai merg la medic. Cred ca o bună acțiune ar fi ca și metodele prin care se difuzează știri ar putea informa populația despre importanța supravegherii, care are de suferit dacă pe acele metode de informare sunt distribuite mai mereu informații “can-can“.
VI. A doua poză a zilei
1. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Cum toată lumea se gândește în acest moment la pandemie, a fost bine punctată schema, iar un lucru și mai bun a fost că au fost prezentate informații ajutătoare pentru a nu ne face să ne gândim cât de complicată este acea schemă.
b. Oportunități de îmbunătățire
Ar fi utile mai multe poze de acest gen la întălnirile noastre, dar și despre bacterii, pentru a ne ajuta să reținem pentru mai mult timp unele aspecte.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat acestui subiect a dat ocazia observării schemei, ca apoi să fim atenți și la explicații
b. Oportunități de îmbunătățire
Ar fi putut găsit și un videoclip care să ilustreze mai bine cele expuse în schemă.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Am aflat mai multe detalii despre complexitatea mecanismelor ce au loc în natură, iar acest lucru ne face să ne dăm seama ca este important ca și noi să facem legătura între noțiunile de care dispunem.
VII. Colocviu
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Practic, nu a fost exemplificat de un slide în care să apară informații despre colocviu, ceea ce ne-a facut să ne aducem aminte fiecare ce a făcut.
b. Oportunități de îmbunătățire
După părerea mea, acest aspect ar fi trebuit introdus la sfârșitul prezentării, deorece au urmat slide-uri mai interesante, care au fost umbrite de gândurile despre acest colocviu.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Cred ca timpul a fost alocat foarte bine, mai ales că am fost întrebați dacă vrem să discutăm despre acest subiect.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
A fost bine totuși că a fost adus în discuție acest subiect, deoarece, chiar dacă nu e primul colocviu dat, este primul online.
b. Oportunități de îmbunătățire
Cred că mesajul a deviat puțin de la ceea ce a fost inițial deoarece au apărut curiozități despre examen, și multe întrebări care se tot repetă în cadrul studenților care se preocupă mult de modul exact în care se va desfășura un examen, și nu pe pregătirea pentru acel examen.

VIII. A treia poză a zilei
1. Mod de prezentare
a. Aspecte pozitive
Foarte utilă a fost schema, pentru că în aceasta perioadă există multe controverse legate de testările ce se efectuează.
b. Propuneri de îmbunătățire
Această schema ar fi utilă chiar pe site-ul catedrei pentru ca toți studenții să o vadă.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
Timpul alocat a fost potrivit pentru a detalia ceea ce este reprezentat schematic, cu informații pe care le cunoaștem dar care au fost reamintite.
b. Oportunități de îmbunătațire
Câteva exemple de scheme asemănătoare ar fi putut să mai atragă atenția despre modul corect de testare și timpul acordat în plus nu ar fi fost în zadar.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Ceea ce a fost perceput foarte bine a fost explicarea modului de testare, care ne oferă informații despre acizii nucleici sau virus.
IX. Al doilea film al săptămânii
1. Modul de prezentare
a. Aspecte pozitive
Faptul că ne-ați oferit un link a fost favorabil pentru a viziona fiecare acel film si apoi să ne creăm o impresie
2. Durata prezentăriiâ
a. Aspecte pozitive
Nu a afectat întâlnirea, pentru că oricum eram pe finalul acesteia.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
Acest subiect a reușit să ne amintească valorile poporului nostru pe care ar fi bine să le cunoaștem cu adevărat și să ne dăm seama că nu trebuie sa ne subestimăm țara.
b. Oportunități de îmbunătățire
Mai multe filme de acest gen ar fi utile, pentru că exemplifică ceea ce ne caracterizează și ne ajută să avem încredere in noi.
X. Încheiere
1. Modul prezentării
a. Aspecte pozitive
Cuvintele cheie prezentate au fost prezentate la multe cursuri și acest fapt atrage atenția asupra importanței lor.
S-a discutat la acest capitol și despre examen, ceea ce nu a intervenit asupra celorlalte aspecte discutate anterior.
2. Durata prezentării
a. Aspecte pozitive
A fost bine alocat timpul pentru aceasta discuție, chiar și dacă au aparut întrebări legate de examen.
3. Mesajul transmis
a. Aspecte pozitive
A fost amintită utilitatea unui feed-back, dar și despre importanța întrebărilor pe care ar fi bine să ni le adresăm între noi

Hoștinar Călin-Mihnea, seria 4, grupa 34

photo

Dar ...

Da „Cred ca s-ar fi putut adăuga 2 minute pentru a discuta despre posibilitatea de evitare a acestui caz.”
Dar ... cu condiția să puneți aceste întrebări.

Subiectele pot fi
-informația zilei
-fotografia zilei
-cazul zile
fiecare având o abordare diferită „în timp și spațiu”. Dar, chiar dacă o prezentare de tip „fotografia zilei” este programată (să zicem) pentru 5-8 minute, discuțiile pot să ducă la 10 ... 15 sau chiar și la mai mult de 15 minute.
Încep „problemele”
-poate unii dintre participanți ar fi dorit să fie maxim 8 minute
-poate alții nu
-mai este și sistemul „closed” în care nu putem să vedem care sunt reacțiile și dacă se plictisește vreun coleg.
Atunci, rămâne o singură variantă - dacă este cineva care întreabă, se va răspunde.

„Un alt aspect ce ar putea fi introdus ar fi legat de modul prin care noi putem să dăm încredere oamenilor, pentru a respecta sfaturile medicilor având în vedere că există mereu persoane ce pun la îndoială ceea ce spun aceștia și astfel apar controverse legate de informațiile prezentate, deoarece le sunt mai facile sfaturile de pe internet, din surse puțin credibile.” într-adevăr, foarte important.

Primul pas? Să învățați cât mai bine și să „stăpâniți” noțiunile. Aceasta este modalitatea omului corect de a atrage și menține atenția, de a inspira încredere.
Să nu vă pese că altora „le merge și altfel”. Fiecare cu ale lui ...

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie 09-05-2020

1. Știați că
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Consider că a fost exprimat mesajul cu îndeajuns de mult interes despre subiect din partea prezentatorului și, în plus, cu îndeajuns de multă detașare de subiect, pentru a fi preluat de audiator cu plăcere, fără a se simți forțat să asculte.
o Oportunități de îmbunătățire
Faptul că prezentatorul nu era încă în legătură cu audiatorii și, poate, pentru că era fix începtulu prezentării și că era seară, prezentatorul era un pic rece, distant și puțin indispus, ceea ce mi s-a transmis și pe mine, cel puțin, m-a adus într-o stare de neliniște.
o Propuneri de îmbunătățire
Poate prezentatorul ar putea să înceapă cu anumite întrebări această parte, pentru a se simți mai conectat cu audiatorii și vice-versa.
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
Cred că a durat cât să fie înțeleasă esența (foarte comprimată) a mesajului și cât să lase audiatorul în aer, întrebător.
o Oportunități de îmbunătățire
Din punctual meu de vedere, ar fi putut dura măcar 1-2 minute mai mult, pentru a fi detaliate unele aspecte concrete și pentru a fi sedimentată informația în minte.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea dura un pic mai mult această introducere, atât pentru a introduce audiatorul în spațiul mental focusat și potrivit pentru cele ce urmează, dar și pentru a-i capta atenția și a-i deschide mintea spre altele decât ceea ce se aude la disciplinele de specialitate.
• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Sunt anumite aspecte pe care oamenii, în era tehnologiei, nu le iau în seamă. Respectiv istoria, respective amintirea eroilor, evenimentelor care ne-au oferit libertatea și efectiv stilul de viață pe care îl avem cu toții acum. Mai ales fiind la medicină. Mi se pare plăcut să ne deschidă cineva ochii și către alte aspecte ale vieții, mai ales cele de autocunoaștere și de conștiență. Modul în care a fost expus m-a făcut să mă gândesc: ”Hmm, oare ce s-a mai întâmplat în acea zi, nu mi-am pus niciodată întrebarea asceasta.”
o Oportunități de îmbunătățire
Ar putea fi spuse detalii concrete despre anumite evenimente, ceea ce consideră susținătorul prezentării că este important de luat în seamă și de ținut minte, pentru ca audiatorul să știe unde să caute esența sau de unde să înceapă căutarea mai departe.
o Propuneri de îmbunătățire
În câteva propoziții să se prezinte evenimentele importante, ceea ce este de luat ca învățătură de acolo și cum poate fi luată și adaptată această informație în viața noastră, de zi cu zi.

2. Primul film al săptămânii
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Mi-a lăsat un semn de întrebare îndeajuns de mare încât să mă gândesc destul de mult la ”despre ce, oare, era vorba acolo?”. În filmuleț: este prezentată într-un mod foarte profesional, prestigios și elegant. Nu este de luat în calcul că nu ar fi o sursă de încredere sau că aspectele prezentate nu ar putea fi importante.
o Oportunități de îmbunătățire
Eu, personal, nu prea am înțeles despre ce este vorba din modul în care a fost prezentat subiectul în cele discutate. În filmuleț: este un mod de prezentare greu de urmărit pentru tineri, are un ritm foarte lent și audio-ul este aproape de neînțeles, iar muzica este prea liniștită pentru a capta atenția.
o Propuneri de îmbunătățire
Consider că ar fi putut fi pusă o poză alături sau să fie pus un titlu, pentru a putea fi mai explicit mesajul. În filmuleț: ar putea fi folosite animații, mai multe poze sugestive, prezentatorul ar putea avea mai multe inflexiuni ale vocii și muzica să fie mai dinamincă, eventual să fie schimbată în funcție de mesajul din propozițiile spuse.
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
Cele prezentate au durat îndeajuns încât să nu fie obositor/ să devină subiectul neinteresat/ să se consume subiectul înainte de a cerceta pe cont propriu audiatorul. În filmuleț: durata în sine, pentru aspectele prezentate este mulțumitoare, îndeajuns de lungă cât să fie exprimate mai multe informații, dar nu prea lungă cât să fie obositoare, însă modul de prezentare îl face greu de urmărit.
o Oportunități de îmbunătățire
A durat un pic prea puțin pentru mesajul de transmis. În filmuleț: poate informația a fost prelungită pentru un timp mai îndelungat, datorită pauzelor făcute pentru sedimentarea informației abia primate.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea dura un pic mai mult pentru a fi explicat mai bine contexul celor prezentate. În filmuleț: din punctual meu de vedere, este mulțumitor de lung, poate ar putea dura un pic mai puțin.

• Mesaj transmis
o Aspecte positive
Mi-a trezit interesul să aflu despre ce este vorba în acel link. Despre filmuleț: este important ca un om să fie un om în totalitatea lui, nu doar nișat 100% pe domeniul în care lucrează, ci să vadă și contexul istoric și social al domeniului său, ceea ce a transmis filmulețul.
o Oportunități de îmbunătățire
Eu nu prea am înțeles despre ce era vorba în filmuleț din cele discutate. Poate este vina mea, pentru că nu am fost îndeajuns de atentă. În filmuleț: poate pentru că nu sunt obișnuită cu modul de prezentare, mi-a fost greu asimilez informația, în toate detaliile expuse.
o Propuneri de îmbunătățire
Poate ar putea fi explicate mai clar anumite detalii de bază despre subiect, înainte de a se intra în detaliile importante, care fac subiectul de interes și important din punct de vedere civic. În filmuleț: poate ar putea fi spuse mai întâi lucrurile șocante, care să atragă atenția, apoi câteva detalii; poate să fie expuse detaliile de istorie într-un fir mai dinamic, cu fir de poveste care să le unească.

3. Poza zilei
• Modul de prezentare
o Aspecte positive
Ca de obicei, modul de a prezenta aceste studii de caz sunt foarte atractive și provocatoare din punct de vedere mental.
o Oportunități de îmbunătățire
Poate nu au fost prezentate îndeajuns mai multe poze sau mai multe analize, pentru a fi mai ”real” toată ”aventura” mental pe care o parcurg audiatorii; în plus, câteodată s-a simțit prea ”mură-n gură” date datele importante despre caz.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi spuse doar câteva cuvinte despre direcția în care să se îndrepte mental audiatorii sau să fie date ”hinturi” despre care este următorul pas, pentru a fi mai provocator pentru gândire și pentru autodezvoltare. Și să fie pașii mai mici făcuți, cumva mai greu de descifrat întregul caz.
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
S-a simțit foarte plăcut să fi insistat cel mai mult pe această parte a prezentării, dar nu îndeajuns încât să fie pierdut interesul audiatorilor. Consider că așteptările mele legate de importanța acestui subiect a fost în concordanță cu cât s-a insistat pe el.
o Oportunități de îmbunătățire
Pentru că am o plăcere deosebită pentru această parte a cercului, mi s-a părut că a trecut prea rapid momentul acestei prezentări.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi lăsate mai multe pauze între răspunsuri și întrebări, în sensul că dacă ar fi o perioadă mai lungă de liniște, poate le-ar mai veni idei audiatorilor. În plus, ar putea dura mai mult per total acest segment de prezentare.

• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Personal, mi-a adus aminte de ce învăț și und educe ceea ce învăț. Aș vrea să fie mai multe ”remindere” de genul acesta, care să mă readucă cu ochii la ”target” și să îmi arate frumusețea îmbinării a tot ceea ce asimilăm în anii aceștia, legat de viața ”reală” și ”realitate”. Mi-a oferit o satisfacție enormă să realizez că știu unele lucruri și că am avansat în cunoștințele în acest domeniu și că îmi amintesc multe informații pe care le-am învățat sau unele pe care doar le-am auzit. Mi-a oferit o lumină pusă pe legăturile dintre discipline și informațiile accumulate.
o Oportunități de îmbunătățire
Personal, am simțit nevoia de pași mai mici și mai complicat de anticipat.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi alese și situații mai complicate, cu detalii importante, dar minore, care, în mod normal, ar fi fost trecute cu vederea, care să lege la sfârșit o concluzie de care auzisem înainte, dar nu le corelasem la început.
4. La ce bun, supravegherea?
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
S-a simțit ca și cum cineva ar explica ceva foarte simplu și clar. Am rămas cu o imagine foarte clară despre subiect și despre modul correct de gândire despre acest subiect. Subiectul a fost abordat ca și cum audiatorul nu știa nimic despre cele ce urmau și a fost abordat ca o poveste, începând cu detaliile de bază și fiind construite pe ele. Datele și așezarea pe diapozitive au fost ușor de urmărit și îndejauns de aerate cât să fie urmărite.
o Oportunități de îmbunătățire
Unele cuvinte sau unele idei prezentate ar fi mai sugestive dacă ar avea un element neașteptat sau o poză alături, deși lipsa lor obligă audiatorul să-și construiască singur, mental, aceste corelații și imagini, ceea ce, poate, pe termen lung, ar ajuta mai mult, pe moment, este un diapozitiv impersonal și rece.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi puse anumite animații simple sau poze foarte concise și succinte, care să exemplifice cele relatate și care să fie impregnate în memoria celor cu memorie vizuală.
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
Nu a fost deloc obositor și s-a încadrat în limitele așteptate.
o Oportunități de îmbunătățire
Personal, m-a interesat subiectul și aș fi vrut mai multe detalii și să fie ridicate mai multe problem legate de acest subiect.
o Propuneri de îmbunătățire
Posibil să fi devenit obositor dacă ar fi durat mai mult, dar, pentru mine, ar fi putut să mai fie discutate unele aspecte încă 10-15 minute.
• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Este un subiect foarte discutat în presă în acest moment. Consider că a fost o gură de aer proaspăt faptul că cineva de specialitate a ridicat această problem și a discutat pe larg despre ea. Mi-au fost clarificate multe goluri în gândire, iar totul s-a sedimentat fără efort și natural. Informațiile istorice au fost prezentate satisfăcător de îndeataliat încât să fie interesante și să susțină premise de la care a plecat acest segment din prezentare.
o Oportunități de îmbunătățire
Personal, nu am înțeles legătura exactă între exemplele de epidemii descries și începutul prezentării, deși, separat, mi s-au părut imporatante și de reținut.
o Propuneri de îmbunătățire
Pentru unele persoane poate nu este de interes ceea ce se întâmplă în afara sferei personale de lucru, deci poate ar putea fi pus accentual mai mult pe ”cum ne ajută aici și acum acest lucru”, cu mai multe exemple și în mai mult timp.

5. A doua poză a zilei
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Poza este foarte sugestivă și atractivă și ușor de înțeles. Faptul că a fost prezentată de o persoană cu autoritate în domeniu o face o informație valoroasă și de luat în considerare.
o Oportunități de îmbunătățire
Poate ar fi putut fi explicată poza, pe lângă explicația importanței ei și cum ar trebui tratată de audiatori, am simțit un gol de explicații științifice, detalii de specialitate, eventual sfaturi despre pe ce trebuie să ne axăm atenția și pe ce nu, legate de subiect.
o Propuneri de îmbunătățire
Prezentatorul ar fi putut începe o discuție științifică și civică despre subiect, cu intervenții ale audiatorilor (deși, probabil, ar fi durat foarte mult, fiind un subiect de interes momentan). Poate să fi adăugat link-uri spre mai multe poze sau filmulețe de acest gen.
• Durata prezentării
o Aspecte positive
Nu s-a insistat fără sens pe fiecare detaliu al acestei poze, ceea ce a fost plăcut. Nu a fost un timp prea îndelungat, dar nici prea scurt.
o Oportunități de îmbunătățire

Personal, am simțit nevoia de mai mult timp alocat acestui subiect, cu mai multe explicații clare și succinte, la obiect.
o Propuneri de îmbunătățire

Ar putea dura cu 5 minute în plus, pentru a fi explicată poza și alte aspect imporante despre subiect, cum ar fi cum ar trebui audiatorul să abordeze problema când este întrebat sau cum ar trebui să o abordeze personal, când se interesează pe cont propriu despre subiect.
• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
În acest context, consider că este important ca fiecare persoană să fie conștientă de adevărurile științifice și de aspectele ”reale” ale acestei situații. Iar mesajul legat de ”trebuie să fim informați” a fost centrat complet și la obiect.
o Oportunități de îmbunătățire
Am simțit nevoia de mai multe detalii despre aspectele biologice ale problemei și o discuție mai pe larg în acest sens.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar fi putut fi prezentate reacțiile în lanț care se produc, poate cu paralele cu ceea ce se învață în acest moment la facultate. În sensul de corelări între ce se petrece biologic cu pacienții care au făcut boala produsă de acest virus și alte boli și manifestări clinice ale altor microbe, care produc astfel de simptome.
6. Să vorbim și despre colocviu?
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Faptul că au fost permise orice fel de întrebări și că mai mulți audiatori au folosit această permisiune pentru a-și satisface nelămuririle a dus la o oarecare siguranță legată de viitor, legată de eventualele următoare nelămuriri care se vor ridica.
o Oportunități de îmbunătățire
Am simțit în aer o încordare din partea ambelor părți referitoare la acest subiect. Este unul care ne unește la sfârșit și este important pentru ambele părți. Consider că modul de abordare ”prin învăluire” și frică, lasă la sfârșit un gust amar tuturor. Cred că transparența și bunăvoința tuturor ar fi fost un atuu, care ar fi lăsat discuția mai lină și mai îmbucurătoare pentru toată lumea. Sunt conștientă că unele lucruri nu trebuie spuse direct sau abordate emoțional, ci doar prin rațiune și cântărire a cuvintelor și a importanței subiectului în sine, din respect și din dorință de a fi bine pe viitor, ca legături interumane sau ca informație de specialitate învățată, dar altele ar trebui abordate direct și liber, fără frică de repercursiuni, chiar dacă ar exista.
o Propuneri de îmbunătățire
Poate un tip de comunicare mai binevoitor și mai înțelegător din ambele părți ar determina o atmosferă mai relaxată.
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
Cred că a durat îndeajuns încât să își spună fiecare părerea și să încerce să își lămurească, cine avea ceva de lămurit, semnele de întrebare legate de subiect.
o Oportunități de îmbunătățire
Personal, am simțit că a durat mult mai mult decât era necesar. Aceste aspect puteau fi abordate mai punctual și mai concrete.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi abordat acest subiect tip întrebare-răspuns direct.

• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
A fost un subiect care era necesar de să fie abordat, care era de interes pentru toată lumea, pe care unii audiatori simțeau nevoia să o discute. Personal, nu mă așteptam să se aborbeze acest subiect și cumva am văzut importanța lui, abia după ce a început discuția, lucru la care nu mă gândisem până atunci. Nu aveam așteptări legate de subiect, deși eu am fost dezamăgită de mine însămi legat de cele petrecute la colocviu, dar am plasat totul pe mine însămi și nu am mers mai departe cu gândirea și această discuție m-a obligat să iau în considerare mai multe aspecte.
o Oportunități de îmbunătățire
Mi se pare că au fost evitate subiecte concrete și cuvinte specifice. Când am văzut că s-a început o discuție, unde au fost lăsate întrebările libere, am început să am așteptări
o Propuneri de îmbunătățire
Consider că discuția ar fi putut fi mai transparentă, din ambele părți. Cred că au fost spuse cuvinte doar pentru a fi evitat subiectul concret. Cred că unele lucruri ar trebui exprimate cu cuvinte sincere și cu o idée clară în minte despre care e sensul discuției de la bun început.
7. A treia poză a zilei
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Au fost selectate aspectele importante din acea poză și au fost explicate concis și cu cuvinte simple, ușor de înțeles.
o Oportunități de îmbunătățire
Am simțit nevoia de o introducere mai amplă în subiect, nu prea mi-am dat seama despre ce este vorba până la un moment dat.
o Propuneri de îmbunătățire
Ar putea fi prezentate cu mai multe cuvinte aspectele importante care vor a fi evidențiate.
• Durata prezentării
o Aspecte pozitive
A fost un subiect abordat concis și rapid de asimilat.
o Oportunități de îmbunătățire
Cred că ar fi putut dura un pic mai mult explicațiile, pentru a rămâne cu ceva concret în minte.
o Propuneri de îmbunătățire
Poate 1-2 minute în plus ar fi fost folositoare pentru detaliere.
• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Cred că este un subiect care ar fi trebuit abordat și înțeles de către audiatori, dat fiind domeniul de studio al lor.
o Oportunități de îmbunătățire
Eu, personal, nu prea am înțeles sensul pozei. Aș fi vrut să aflu mai multe detalii despre tehnică, aplicată specific în domeniul virusologiei și legate de semnificația acestui grafic, din punct de vedere al semnificației științifice și cum ar putea fi aplicate, mai departe, pe viitor.
o Propuneri de îmbunătățire
Consider că o sesiune de întrebări legate de acest aspect ar fi putut fi în beneficiul auditorilor. Este foarte posibil să fi fost și vina mea, că obosisem sau că pur și simplu nu mai am capacitatea de a mă concentra 100% pe o durată mai lungă de timp, în ultima vreme, dar cred că interacțiunea m-ar fi ajutat să ”prind” mai repede lucruile importante și esențiale din poză.
8. Al doilea film al săptămânii
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Persoana care a prezentat acele noțiuni este foarte pasionată de subiect și este o persoană plăcută, care atrage doar prin vorbă și prin felul de a fi. De asemenea, producția este de calitate și prezentarea subiectului a fost făcută într-o manieră foarte atrăgătoare.
o Oportunități de îmbunătățire
Poate o melodie de fundal ar fi întărit mesajele spuse.
o Propuneri de îmbunătățire
Cred că ar fi putut fi folosite imagini sugestive, cu peisaje, spre exemplu, care să întărească ideea narată.
• Durata prezentării
o Aspecte positive
Aceste aspecte ar fi putut fi abordate în mult mai multe minute, cu mult mai multe detalii, dar a fost rezumat într-un timp foarte plăcut.
o Oportunități de îmbunătățire
S-a simțit că noțiunile erau un pic sacadate (dar înțeleg că încerca a fi rezumate sute de ani de istorie, în câteva minute)
o Propuneri de îmbunătățire
Ar fi putut dura cu 1-2 minute mai mult, pentru a se simți un fel de încheiere.
• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Cele prezentate, personal, mi s-au părut interesante. Sunt lucruri care nu se mai discută, cel puțin în jurul meu. Îmi place să aud păreri și date științifice de la persoane de specialitate, pasionate, care să mă lumineze despre lumea în care sunt și să îmi arate și alte frumuseți ale ei.
o Oportunități de îmbunătățire
Cred că puteau fi luate în discuție unele subiecte care sunt de interes pentru tineri și apoi să se facă o tranziție spre cele enumerate în filmuleț.
o Propuneri de îmbunătățire
Cred că detalierea anumitor aspecte, cu luarea din discuție a altora, ar fi fost mai benefice pentru cel care ascultă, pentru că nu simt că am rămas cu ceva concret după ce am ascultat filmulețul.
9. Sfaturi medicale
• Modul de prezentare
o Aspecte pozitive
Faptul că ne arătați atât de des acel diapozitiv este foarte plăcut, din punctul meu de vedere. Mă ajută să îl întipăresc și să reconsider ultima părere pe care am avut-o despre acel diapozitiv.
o Oportunități de îmbunătățire
Poate o poză sugestivă, de fiecare dată diferită, după acest diapozitiv ar fi accentuat idea celor scrise.
o Propuneri de îmbunătățire
Cred că o notă de pozitivitate și optimism la sfârșit este benefic pentru cei care audiază prezentarea. În plus ar putea fi adăugate după acest diapozitiv noțiuni în plus, care să susțină ideea de bază.
• Durata prezentării
o Aspecte positive
A fost plăcut că nu s-a insistat foarte mult pe acest diapozitiv, pentru că nu este de interes pentru toată lumea, deși pentru mine ar fi fost folositor un timp mai îndelungat.
o Oportunități de îmbunătățire
Câteva minute în plus cred că ar fi fost mai folositoare pentru a sedimenta aceste noțiuni.
o Propuneri de îmbunătățire
Poate ar putea fi discutate un pic mai mult anumite aspect despre ”sfaturi de viață”.
• Mesaj transmis
o Aspecte pozitive
Este un un mesaj care, personal, mă ajută să reflectez asupra situației mele actuale și asupra deciziilor pe care le iau. E destul de ușor să mă afund în propriile gânduri sau în părerile altor persoane, iar sfatul de la sfârșit, de multe ori, este esențial pentru mine. Mă ajută enorm să aud lucruri de genul de la o persoană cu autoritate în domeniu. De asemenea, mă ajută să nu uit să îmi pun ordine în gânduri și să ”rerealizez” care va fi viitorul, cum trebuie să mă comport și cum trebuie să gândesc.
o Oportunități de îmbunătățire
Câteodată îmi pun întrebări despre ce înseamnă fiecare cuvânt din acel diapozitiv, altele de fiecare dată. Poate ar putea fi discutate un pic mai pe larg aceste sfaturi, poate chiar lăsate loc de întrebări ”de viață” să fie puse.
o Propuneri de îmbunătățire
Persoana care prezintă ar putea exemplifica din experiențe personale cum aceste sfaturi i-au fost de folos sau când a realizat aceste lucruri.

Mațotă Ana-Maria
Grupa 43, seria 4

photo

am câteva întrebări ...

Dar, mai înainte, pot spune că ești între persoanele care pot alege o parte din subiecte pentru a transmite mesajul de feed-back (poți alege 1, sau câte vei dori).

Acum ...

„era un pic rece, distant și puțin indispus,” ... adică ... eu ... care nu-s deloc „rece” și deloc „distant” ... (hi hi hi) dar ... eram puțin indispus pentru că alergasem toată ziua pentru rezolvarea unor alte probleme și nu am avut la dispoziție mai mult de 20 minute înainte de cerc ... și am realizat că ... „nu îmi iese” organizarea așa cum aș fi dorit și că nu voi putea ști când puneți întrebări, că nu voi putea facilita ca mai mulți să poată pune întrebări fără să existe deranj între studenți, microfonie etc ... și ... aceasta este explicația.

Te rog să explici „Poate un tip de comunicare mai binevoitor și mai înțelegător” ... nu te cert ci vreau să înțeleg. Poți scrie email, dacă vrei să nu vadă altcineva ce vei spune. Dacă nici eu nu mi-s binevoitor și înțelegător ... cine să fie. Ce „am greșit” și de ce a părut că nu sunt binevoitor și că nu sunt înțelegător. Chiar nu trebuie să crezi că am uitat examenele „mele” ca student și poți să ai certitudinea că mă interesează să vă ajut cu tot ce se poate. Chiar am și făcut-o. Chiar o și fac.

În același sens „Consider că discuția ar fi putut fi mai transparentă, din ambele părți. Cred că au fost spuse cuvinte doar pentru a fi evitat subiectul concret.” Ce nu a fost „transparent” atât din partea mea cât și din partea voastră? Dacă nu explici, eu am să gândesc în continuare că am spus tot ce era de spus și se putea spune, în folosul vostru. Poate mă înșel - atunci, trebuie să ajuți să înțeleg.

„Este foarte posibil să fi fost și vina mea, că obosisem sau că pur și simplu nu mai am capacitatea de a mă concentra 100% pe o durată mai lungă de timp” Ei, da! Chiar așa mă gândeam și eu ... Mă întrebam: oare copiii mai pot urmări? Nu or fi obosit? Și atunci am ales să pun imaginea și să las posibilitatea celor ce doresc mai mult să citească singuri, ziua următoare (sau să întrebe).

„Poate ar putea fi discutate un pic mai mult anumite aspect despre ”sfaturi de viață”.” De acord. Dar ... pentru aceasta
-trebuie să știu că doriți
-nu am idee câți ar dori și câți nu ar dori.
O variantă ar fi, o altă „întâlnire” (adică tot online sau poate în anii următori) organizată de voi, cei care doresc să discute o anumită temă sau despre anumite sfaturi.

Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback cerc microbiologie 09.05.2020

1. Modul de prezentare

Aspecte pozitive:
Cred ca unul dintre cele mai importante lucruri pe care il facem la aceasta materie il reprezinta aplicabilitatea notiunilor teoretice si faptul ca dvs. ne ajutati acum, la inceput, in aplicarea lor.
Ne ghidati catre o gandire de medic (chiar daca de anul 2), ceea ce nu facem la marea majoritate a materiilor.
Mi-a placut extraordinar de mult faptul ca ati reusit cat putet sa ne faceti sa intelegem anumite notiuni chiar de anul 3 si nu le pasati aceasta datorie celor de anul 3, chiar daca nu era responsabilitatea dvs.
De altfel, ne ajutati sa intelegem cum evolueaza fenomenele in societate, fapt care ar trebui stiut de toata lumea, nu decat de cei ce studiaza medicina si participa cercul de microbiologie de la Canta.
Oportunitati de îmbunătățire:
1.Mai multe cazuri clinice
2.Sa spunem “Buna ziua/seara” de fiecare data cand incepem o intrebare/afirmatie, ca sa vedem daca intre timp mai intra si cineva “pe fir” si sa evitam suprapunerea.
3.Cred ca sa spunem numele inainte de un raspuns sau o intrebare, ii inhiba pe altii pentru ca ar putea spune o prostie.

2.Durata prezentării:
Aspecte pozitive: a fost total potrivita cu perioada in care ne aflam cu toate ca stim ca aveti lucruri de facut, si totusi v-ati “lungit” cu intrebarile noastre.
Propuneri de îmbunătățire: Mi s-a parut un timp potrivit pentru informatia oferita.

2. Mesajul transmis
Aspecte pozitive:
1.Despre cazul clinic de la inceput: mi-a placut foarte mult ca ati integrat partea de curs de saptamana aceasta si sincer va spun ca as vrea sa fie mai multe de acest gen.
2.Despre colocviu si examen, mentionez ca nu mi-a placut raspunsul ca nu ne dati exemple de grile.Totusi am inteles motivul pentru care nu faceti asta.
3.Despre schemele cu Covid: Recunosc ca in tot acest timp nu am reusit sa adun toate informatiile pe care le-ati strans dumneavoastra intr-o singura “poza”.Si faptul ca au fost schematizate intr-un mecanism, m-a ajutat ca viitor medic sa inteleg interdependenta lucrurilor pe care le facem de zi cu zi (ex:fumatul) cu ceva legat de o pandemie.
4.Despre restul interactiunii, cred ca sunteti unul dintre putinii profesorii din facultatea aceasta care ajuta copiii “cu sfaturi” si o indrumare.Ne ajuta foarte mult cand vin de la un profesor doctor plin de experienta.

Oportunitati de îmbunătățire: Cred ca ar fi bine ca la unul dintre urmatoarele cercuri, mai ales cel in aproprierea examenului sa facem un fel de recapitulare pe cazuri clinice in functie de fiecare organism.Adica minim 1 caz clinic Staphylococcus, minim 1 pentru streptococcus etc.
GROSU ANDREI ROBERT, gr 33, seria3.

photo

De adaugat la feedback

Primul film
• Model de prezentare: Cred ca ni s-a adus la cunostinta despre domnia sa mai bine intr-un filmulet decat prin lectura scrisa oriunde ar fi.
Aspecte de imbunatatit: Audio, nu se auzea foarte bine.
• Durata: Cred ca a fost destul de scurt pentru importanta lui. Totusi avand in vedere ca este un filmulet de deschidere a unui congres, este destul de relevanta durata.
• Mesajul transmis: Se afla cine este pionerul imunobiologiei din Romania.

Poza zilei
• Model de prezentare: Mi s-au parut suficiente cele 3 „poze“ in care se descrie patologia + adaugarile dvs.
Aspecte de imbunatatit:Cred ca ati putea nota pe slide intr-un colt ce ati zis la inceput pentru ca eu personal am uitat introducerea si nu stiam daca mai are relevanta pentru viitoarele intrebari
• Durata: Nu am observat trecerea timpului si astfel ca nu stiu cat a durat. Probabil putea sa dureze si mai mult iar noi nu ne plictiseam pentru ca ati facut sa fie interactiv si interesant.
• Mesajul transmis: Mi-a placut extraordinar de mult faptul ca ati reusit cat putet sa ne faceti sa intelegem anumite notiuni chiar de anul 3 si nu le pasati aceasta datorie celor de anul 3, chiar daca nu era responsabilitatea dvs.De altfel, ne ajutati sa intelegem cum evolueaza fenomenele in societate, fapt care ar trebui stiut de toata lumea, nu decat de cei ce studiaza medicina si participa cercul de microbiologie de la Canta.
Aspecte de imbunatatit: Sper sa fie mai multe cazuri clinice.
La ce bun supravegherea
• Model de prezentare: Piramida a fost total sugestiva ca sa intelegem ideea pentru care ar trebui sa fim mai constienti de ce se intampla in jurul nostru.
• Durata: Am petrecut mai mult timp, dar cu folos pentru ca s-a discutat despre un lucru actual real.
• Mesajul transmis:Am inteles importanta notarii/completarii unor fise de supraveghere la finalul programului al unui cadru medical pentru ca acesta ar putea ridica anumite semne la nivel local si chiar national si international daca exista evenimente comune si care ridica un semnal de alarma pentru epidemiologi.
De altfel, ne ajutati sa intelegem cum evolueaza fenomenele in societate, fapt care ar trebui stiut de toata lumea, nu decat de cei ce studiaza medicina si participa cercul de microbiologie de la Canta.
A 2-a poza
• Model de prezentare: Recunosc ca in tot acest timp nu am reusit sa adun toate informatiile pe care le-ati strans dumneavoastra intr-o singura “poza”, ceea ce este uimitor.
Aspecte de imbunatatit: Puteati dezvolta mecanismul si dezvoltarea patologiei.
• Durata: foarte scurta, datorita faptului
• Mesajul transmis: Faptul ca au fost schematizate intr-un mecanism, m-a ajutat ca viitor medic sa inteleg interdependenta lucrurilor pe care le facem de zi cu zi (ex:fumatul) cu ceva legat de o pandemie.
Coloviu
• Model de prezentare: Unul foarte bun, ca orice fel de prezentare bazata pe interactiune libera student-profesor.
• Durata:destul de lunga, dar foarte buna avand in vedere ca ne-ati lasat sa punem nenumarate intrebari.
• Mesajul transmis: Mentionez ca nu mi-a placut raspunsul ca nu ne dati exemple de grile.Totusi am inteles motivul pentru care nu faceti asta.
A 3-a poza
• Model de prezentare: Un grafic relevant pentru simptomele cu infectia de SARS-COV-2
• Durata:scurta, nu s-a insistat foarte tare. Totusi relevant pentru ca putem sa il analizam pe cont propriu
• Mesajul transmis: Cred ca mesajul transmis a fost sa observam reactiile comune organismului.
Al 2-lea film
Nu tin minte sa il fi urmarit.
Sfaturi medicale
• Model de prezentare:Cred ca cel mai important lucru din viata unui student este sfatul provenit de la un doctor cu experienta. cred ca sunteti unul dintre putinii profesorii din facultatea aceasta care ajuta copiii “cu sfaturi” si o indrumare.
• Durata:
• Mesajul transmis: Mi-a placut extraordinar de mult faptul ca ati reusit cat putet sa ne faceti sa intelegem anumite importante pentru un viitor domn/doamna doctor, chiar daca nu este neaparat datoria dvs.

De imbunatatit (per total): Mai multe cazuri clinice, daca aveti timp.
GROSU ANDREI ROBERT, gr 33, seria3.

photo

1 și 2

1.Exemplele de „grile” nu folosesc la nimic. Când veți „prinde” această idee, nu vă mai supăra răspunsul meu. Cu cât mai repede, cu atât mai bine.
Am spus și la curs, și pe la LP; important este să urmați sfatul din „sfaturi” privind învățatul. Atât. Faceți și îmi veți da dreptate.
2.Dacă nu ai făcut-o deja, ai 2 variante
a.să nu schimbi nimic la mesajul tău de feed-back de acum și să faci aceasta la următorul
b.să schimbi și îmbunătățești acum, pentru a avea mai puțin de lucru la următorul. Poți să nu schimbi.
Mai ales că ești între cei care „au avut curaj” să vorbească/întrebe.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback

Am citit acum mesajul dvs.
Modific feedback-ul in curand.

photo

Feedback cerc microbiologie 9.05.2020

Introducere
Mod de prezentare

Aspecte pozitive: a fost primul cerc la care am participat până acum și mi-a plăcut foarte mult. Pentru mine, faptul că acesta a fost făcut online prin platforma „Meet” a reprezentat un avantaj deoarece până acum mi se părea greu sa particip în aceeași zi la cerc după curs și după lucrarea practică. Atmosfera a fost relaxată, am fost încurajați să participam activ prin răspunsuri la întrebările puse cu tact de domnul profesor, să adresăm la rândul nostru întrebări cu nelămuririle avute atât față de subiectul în discuție, cât și în legătură cu examenul.

Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Consider ca o îmbunătățire a comunicării ar putea să o constituie răspunsurile elevilor pe „Chat”, în loc sa folosească microfonul, în cazul în care aceste intervenții sunt scurte. Astfel, se pot evita situațiile în care vorbesc doi studenți în același timp și nu se aude foarte bine ce spune fiecare.
O alta propunere ar fi aceea de utilizare a mouseului sau a unui pointer pentru explicarea graficelor sau schemelor, acolo unde este cazul, deoarece ar fi mai ușor urmărite de către studenți.

Durata prezentării:
Aspecte pozitive: Consider ca durata prezentării a fost una potrivită, putând să îmi mențin atenția asupra subiectelor discutate. Am apreciat ca a existat la începutul prezentării o introducere care ne-a ajutat la orientare în ceea ce privește tematica și timpului care trebuie alocat fiecărui subiect. Acesta a fost de ajutor și în momentul în care studenții și-au alcătuit feed-back-ul.

Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Din punctul meu de vedere răspunsurile la unele întrebări care nu aveau în mod direct legătură cu subiectul prezentat au durat destul de mult și cred că s-ar fi putut face mai succint.

Mesajul transmis:
Aspecte pozitive: Prezentarea a fost diversificată, a început cu un caz clinic, s-au adus în discuție teme de actualitate, cum ar fi pandemia, a conținut scheme și grafice, încheindu-se cu un articol ce a avut o concluzie pe care cât mai mulți studenți ar trebui să o audă.

Primul film
Modul de prezentare:

Aspecte pozitive: A fost la obiect, clar și concis, apreciind faptul ca au vorbit profesori cunoscuți de la Facultatea de Medicină. De asemenea, am apreciat modul în care a fost realizat videoclipul și faptul ca a conținut fotografii, nefiind doar un simplu interviu.

Oportunități și propuneri: Cred că este bine că filmele nu sunt prezentate în momentul în care are loc cercul, punându-se la dispoziție link-urile, studenții putând să le vizioneze ulterior, așa cum s-a procedat.

Durata: Durata este potrivită pentru înțelegerea mesajului transmis și menținerea atenției studenților.

Mesaj transmis: Consider că orice student la Facultatea de Medicină ar trebui să aibă minime informații cu privire la profesorul Ioan Cantacuzino, cu atât mai mult studenții care studiază microbiologia la Institutul Cantacuzino.

Prima poză a zilei
Modul de prezentare
Aspecte pozitive: Aceasta a fost partea preferată de mine din tematica cercului, în care domnul profesor a dat ocazia studenților de a participa activ, de a relua și consolida informațiile prezentate la cursul de săptămâna trecută, prin interpretarea semnelor clinice ale unui pacient. Această metodă oferă o alta viziune asupra aspectelor teoretice învățate până acum, dând un răspuns logic pentru abordarea unui pacient imunodeprimat care se prezintă la camera de gardă. S-au adus în discuție noțiuni cu care nu eram familiarizați pe deplin, dar acest lucru nu a constituit un impediment, deoarece, cu ajutorul domnului profesor, folosindu-ne de ceea ce am învățat până acum, am reușit sa privim în mod logic toate etapele care trebuie urmate. A fost o discuție fluidă, liberă, care a reușit să puncteze ceea ce era esențial pentru acest caz. Mai mult, apreciez modul în care domnul profesor ne oferă mereu impulsuri să răspundem și să învățăm unii de la alții.

Oportunități și propuneri: Mi-ar plăcea ca la fiecare cerc să se prezinte un caz clinic, deoarece e de mare ajutor. Consider ca ar putea sa se introducă la sfârșitul prezentării cazului clinic un slide care să conțină un rezumat al pașilor care s-au urmat.

Durata prezentării:
Aspecte pozitive: A avut o durată potrivită, nedându-mi seama de trecerea timpului. Chiar dacă s-a depășit limita stabilită cu câteva minute, consider că a fost un câștig, deoarece s-au dat răspunsuri la întrebările puse de studenți.

Mesajul transmis: S-a prezentat situația unui pacient imunodeprimat, de unde, după părerea mea, lucrul interesant l-a constituit faptul ca infecția HIV era prezentă de 29 de ani, lucru care până acum nu îl credeam posibil. S-a accentuat încă o dată importanța promptitudinii cu care trebuie să se acționeze în aceste situații, prin aducerea în discuție a preferării utilizării tomografiei computerizate, în locul ecografului. Au fost lămuriți pașii care trebuie urmați după diagnosticul de splenomegalie masivă și a metodelor de profilaxie care trebuie luate în cazul unei splenectomii (vaccinul împotriva bacteriilor capsulate).

De ce e buna supravegherea?
Mod prezentare
Aspecte pozitive: Această discuție a pornit de la câteva cuvinte cheie prezentate la început, care ne-au introdus în temă. Prezentarea și termenii utilizați, cu care nu eram familiarizați, a fost ușor de urmărit și înțeles. Am apreciat diagramele folosite drept suport pentru explicarea diferenței dintre Serviciile de sănătate și Direcția de Sănătate Publica, și relațiile stabilite dintre ele.
S-a discutat despre importanta supravegherii care în fond este esențială pentru luarea unor decizii și intervenții. Reprezentarea sub formă de piramidă a accentuat faptul ca toate etapele supravegherii au rolul lor și duc la obținerea rezultatului final. Am apreciat poza cu privire la“vaccinul Salk” considerând că a mai destins puțin atmosfera.
Mi-a plăcut faptul că după definirea supravegherii și etapelor acesteia s-au dat exemple concrete cu epidemii izbucnite în diferite țari și s-au prezentat succint statisticile în ceea ce privește pierderile omenești și costurile.

Oportunități și propuneri: Consider necesară introducerea mai multor imagini, deoarece, în acest segment au fost destul de multe date statistice care, spre sfârșit, m-au făcut sa îmi cam pierd atenția.

Durata prezentării: A fost potrivită, deși, recunosc, că la un moment dat mi-am pierdut puțin atenția.

Mesaj transmis: Trebuie să existe o colaborare permanentă între Serviciile de sănătate și Direcția de Sănătate Publică. Doar în acest fel este posibilă luarea unei decizii și, în final, realizarea intervenției pentru a se evita izbucnirea unei epidemii. Tot din această discuție s-a putut deduce ca prevenția și raportarea neregulilor e esențială și în final scutește pierderi substanțiale.

A doua poză
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Mi-a plăcut faptul ca s-a adus în discuție un subiect de actualitate din care toată lumea era curioasa sa afle lucruri noi. Mi-a plăcut imaginea în ansamblu.

Oportunități și propuneri: Imaginea a fost destul de mică și detaliată, fiind destul de greu de citit. Cred ca pe viitor ar fi mai ușor de urmărit de studenți imagini cu o dimensiune mai mare.

Durata: A fost potrivită, spunându-se lucrurile esențiale.

Mesaj transmis: S-a adus în discuție fumatul și ipoteza că fumatul ar oferi protecție, ceea ce ni s-a spus ca este complet eronat. S-au adus argumente cu privire la cilii de la nivelul sistemului respirator care sunt mult mai importanți în protecție decât nicotina. S-a adus în vedere și intubarea și posibilele infecții nosocomiale care se pot dezvolta o data cu aceasta.

Discuție despre colocviu
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Am apreciat aducerea în discuție a acestuia și explicarea manierei de notare. Mi-a plăcut faptul că ați răspuns la întrebări privitoare la examen și ați oferit și sfaturi privind abordarea acestuia.

Durata: A durat destul de mult, dar cred că toată lumea a fost lămurită în privința desfășurării examenului și ce are de făcut în continuare.

A treia poza a zilei

Modul de prezentare
Aspecte pozitive: Apreciez graficul care a fost prezentat, acest lucru făcând urmărirea mult mai ușoară a ideilor principale ale articolului. Apreciez ca domnul profesor ne îndeamnă să citim mai mult și mi se pare ca prin acest mod ne stârnește curiozitatea ușor ușor.

Propuneri: cred ca ar fi o idee buna sa fie prezentat la fiecare cerc câte un articol de către domnul profesor sau, de ce nu, chiar de studenți. Cred că aici ar fi fost de ajutor utilizarea mausului sau a unui pointer pentru ca studenții sa urmărească mult mai ușor graficul.

Durata de timp: Adecvata interpretării și explicării celor prezentate.

Mesaj transmis: A fost un mesaj destul de puternic, care ar trebui să dea de gândit, mai ales în acestă perioadă, cu privire la faptul ca rezultatele probelor recoltate nazofaringian și bronhoalveolar nu au coincis.

Al doilea film al săptămânii:
Mod de prezentare:
Aspecte pozitive: Mi s-a părut foarte util. Îi face pe studenți să vadă și altfel lucrurile, dându-le ocazia de a se gândi puțin mai profund la tema propusă. Aduce în discuție tradiții, obiceiuri, cu alte cuvinte lucrurile care ne definesc pe noi ca popor făcând trimitere și la istorie.

Durata: Potrivită

Mesaj transmis: S-a ridicat o problema interesanta, de actualitate:“Cu ce ne individualizăm?” la care merită să ne gândim din când în când, mai ales în aceste vremuri în care suntem îndemnați, din toate părțile, să ne conformăm și să ne raportăm la ceea ce se petrece în țările din jurul nostru. Situațiile însă sunt destul de diferite, fiecare societate are caracteristici și particularități pe care trebuie să le știm și de care trebuie să ținem seama. Noi trebuie să reușim să ne exprimăm prin ceea ce ne este nouă propriu, nu să copiem și să imităm, adaptând lucrurile la condițiile societății noastre. Oamenii mediocri, la contactul cu Occidentul, sunt orbiți de strălucirea lui, spunea un mare economist, Mihail Manoilescu. Numai cine asimilează cultura Occidentului și îi poate răspunde cu o reacție critică, se poate defini ca fiind un gânditor și o personalitate.

Țîrcomnicu Iulia
Seria 7, grupa 76, an 2

photo

întrebarea mea:

Ai spus „răspunsurile la unele întrebări care nu aveau în mod direct legătură cu subiectul prezentat au durat destul de mult și cred că s-ar fi putut face mai succint.”
În feed-back, pentru a putea îmbunătăți, este nevoie de exemple concrete
-atât privind „care sunt acele întrebări”?
-cât și privind „cum să se facă mai succint”?
Adică, identificăm problema, apoi propunem concret rezolvarea. Bine?
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback Cerc Microbiologie 09.05.2020

Acesta este al treilea feedback pe care îl scriu, dar primul în care “nu mă voi mai plânge” că trebuie să fac acest lucru, pentru că încep să realizez că m-au ajutat să îmi exprim mai ușor și mai rapid opinia. Pot să afirm că am scăzut timpul alocat realizării acestui tip de text și (sper că) îmi iese din ce în ce mai bine. Din nou, am încercat să urmăresc cât mai mult structura de feedback oferită de dumneavoastră, acolo unde am sărit peste, am făcut-o din dorința de a nu mă repeta inutil, sau de a nu căuta nod în papură.

Voi trata subpunctul “durată” la modul general, la început, pentru că în aceste zile, eu, personal, nu mai am noțiunea timpului corect conturată. Astfel, chiar dacă v-ați lungit la anumite puncte (de cele mai multe ori “din cauza” noastră), nu mi s-a părut în vreun fel deranjant, sau inutil, ba chiar în folosul nostru. Acolo unde ați trecut mai repede, poate aș fi dorit să aflu mai multe, dar înțeleg că, timpul dumneavoastră nu este nici pe departe nelimitat și trebuia să terminăm în timp util.
Ca o paranteză, dacă înainte (să zic că) îmi lipsea “timpul” pentru a face anumite lucruri, ceea ce mă oprește acum este “lipsa de voință” pe care încerc să o combat, dar cumva cred că este și subconștientul care se manifestă din moment în moment cu ideea că “lumea s-a oprit în loc” și cu sentimentul că parcă nu mai contează nimic.. De aceea găsesc util pentru noi, studenții, îndemnul dumneavoastră de a învăța în această perioadă, “pentru a ieși câștigători”, care deși poate pentru unii este repetitiv, pentru alții reprezintă minimul acela de motivație.

Introducere
Modul de prezentare
Ne-ați obișnuit cu prezentările simple, minimaliste, neîncărcate, bine organizate pentru a fi cât mai ușor de urmărit și de citit. Schemele sunt suficiente pentru a ne oferi o privire de ansamblu si pentru a ne face să înțelegem mai bine.

Mesajul transmis: A fost o introducere optimă, nici prea lungă cât să ne plictisească și nici prea scurta, astfel am aflat structura prezentării și punctele ce urmau a fi atinse.
Îmi place că din loc în loc ne introduceți informații despre trecut, pentru că, nu a spus nimeni că un student la medicină nu trebuie să aibă habar despre istorie, deși, de cele mai multe ori așa se întâmplă.

Primul film al săptămânii
Consider că este important să avem un spectru extins de cunoștiințe (nu numai medicale) și să ne amintim de strămoșii noștri care au contribuit la dezvoltarea medicinei și la salvarea multor vieți (ca exemplu: Marea Experiență Românească). Faptul că institutul îi poartă numele marelui doctor Ion Cantacuzino, ar trebui să fie un motiv în plus care să ne facă să înțelegem importanța susținerii acestuia.

Prima poză a zilei:
Aspecte pozitive:
Așa cum ne-ați obișnuit, la prezentarea cazului clinic, ne-ați lăsat mai mult pe noi să ne dăm seama despre ce este vorba, prin întrebările pe care ni le puneam (în gând, sau cu voce tare).
M-a ajutat foarte mult faptul că ne-ați trimis articolul pentru a revedea informațiile.
Propuneri de îmbunătățire: Uneori se tinde a se pierde prea mult timp la această parte, nemairămânând timp pentru alte aspecte, precum secțiunea “Sfaturi medicale”.

Supravegherea
Modul de prezentare:
Aspecte pozitive: Chiar dacă sunt lucruri aparent simple (de înțeles, în niciun caz de aplicat), faptul ca ni le-ați expus într-un mod logic, schematic ne ajută să înțelegem mai bine importanța acestora. De exemplu, piramida este extrem de sugestivă și ne ajută să știm să explicăm mai departe, altor persoane această noțiune de supraveghere.

Mesajul transmis:
Apreciez foarte tare cum ne insuflați dorința de a fi buni ca medici, ca oameni, să facem lucruri care să conteze la evoluția spre “o lume mai bună”. Cu siguranță ați contribuit la schimbarea mentalității mele, dar și a colegilor mei, chiar și a celor care “par” mai puțin interesați.
De asemenea, faptul că ne-ați prezentat consecințele economice ale unor epidemii/pandemii care nu au avut o amploare atât de mare precum ceea ce trăim noi acum, m-a făcut și mai tare să cad pe gânduri cu privire la acest aspect.

A doua poză a zilei
Chiar înainte de a începe cercul de microbiologie, mă întrebam care va fi tema acestuia și dacă ne veți vorbi despre Covid. Deși s-a trecut rapid peste schemă, am stat ulterior și am analizat complexitatea ei, înțelegând mai bine anumite fenomene.
De asemenea, mi-ați stârnit curiozitatea și să caut studii legate de implicațiile nicotinei în boala cauzată de Sars-Cov2.

Să vorbim și despre colocviu
Aspecte pozitive: Mi s-a părut foarte frumos faptul că ne-ați întrebat dacă dorim să vorbim despre acest subiect. Sincer, chiar nu mă așteptam să pomeniți ceva în legătură cu acest lucru (sau poate doar trecător). În mod evident aveam multe nelămuriri legate de acesta, sau de graficul din finalul documentului cu notele.
Propuneri de îmbunătățire:
În legătură cu modul de învățare, mi s-a părut puțin exagerată asocierea cum că îi spunem pacientului că “am lipsit la cursul său”. Am înțeles aluzia și îmi dau seama căci cu cât învăț mai mult, cu atât se leagă mai bine informațiile între ele, dar niciun medic nu își poate aminti tot ce a învățat de-a lungul facultății și de foarte multe ori, am impresia că se insistă prea mult pe unele detalii, pierzând esențialul.

Ideea cu redactarea întrebărilor mi se pare foarte bună, când mai învăț pentru anumite examene îmi mai imaginez cum ar putea să sune “grilele”, dar niciodată nu m-am gândit să le notez undeva sau să le transmit altora (poate doar mai întrebam în caz că nici eu nu știam răspunsul corect).
Propuneri de îmbunătățire: Faptul că această propunere s-a transformat într-o temă pentru toți studenții, cred că vă va dezamăgi deoarece, în mod cert, vă așteptați ca fiecare dintre noi să trimită, dar nu cred că toți sunt dispuși să facă acest lucru (poate greșesc eu).

A treia poză a zilei
Recunosc că la această parte mi-am pierdut ușor concentrarea, de aceea este foarte bine că ne-ați trimis și articolul, pentru a reciti informațiile. Mi s-a părut foarte interesant să citesc despre variantele de testare pentru Covid și mi s-a reconfirmat faptul că în medicină nu există aproape nimic 100% sigur și că se află într-o continuă evoluție.

Al doilea film al săptămânii (100 de adevăruri istorice)
Ni s-a prezentat cu ce ne putem individualiza noi ca români, subliniindu-se importanța patriotismului. Din păcate, cred că sunt prea puțini cei care apreciază România la adevărata valoare (având, desigur, și unele motive întemeiate). Poate odată cu pandemia aceasta, se va schimba în bine și gândirea unora dintre oameni.

Un sfat pentru a combate impedimentele legate de răspunsurile simultane ale mai multor studenți/ microfonie mă gândesc că ar fi mai bine ca unele întrebări să fie puse in chat. Din ce am înțeles, dumneavoastră nu vedeați ce scriam noi, dar am două opțiuni: puteți să micșorați foarte puțin fereastra cu prezentarea cât să rămână într-o parte a ecranului pagina cu meet vizibilă. O a doua variantă la care m-am gândit este să aveți conferința deschisă și pe telefon (cu microfonul închis) pentru a verifica chat-ul din când în când. Desigur, probabil sună ca fiind incomodă a doua variantă, dar eu, de exemplu, fac așa când mi se pare că merge internetul greu, pentru că de foarte multe ori (ironia sorții) mi s-a întâmplat să mi se blocheze exact când spune cel care predă “și să rețineți neapărat...”
Mai există și varianta cu zoom, în care avem opțiunea de ridicat mâna, dar per total mi se pare mult mai bun meet pentru că pe zoom, din ce știu, avem nevoie de acces și dacă ni se blochează și vrem să intrăm înapoi, vă vom deranja prezentarea cu solicitarea accesului.

Vă mulțumesc că ați acceptat propunerea de a face cercul de microbiologie la distanță, deși a fost puțin ciudat că nu ne mai aflam în amfiteatru, și că nu eram toți în același loc. A ieșit cât se poate de bine, noi fiind deja obișnuiți cu modul acesta de “interacțiune”..
Mulțumesc, de asemenea, pentru efortul depus și pentru grija acordată nouă!

Mârza Mădălina Ioana
Grupa 43 Seria 4 AnII

photo

în mod cert ...

... ești între cele care la următorul feed-back vor putea să aleagă să trateze un singur subiect, sau câte subiecte dorește (ca un mic premiu pentru un feed-back care „spune ceva”, un mesaj util și pentru cea care scrie și pentru cel care citește).

Câteva comentarii:
-presiunea timpului nu era pe „timpul meu” ci pe timpul vostru; eu mă gândesc mereu la cei care sunt în auditoriu și din start, realizând că nu voi putea vedea și nu voi putea percepe când cineva dorește să intervină și nici având idee privitor la cât de mult ați dori să dureze, am această „presiune” să nu „vă țin mai mult decât ați vrea”;
-senzația ... încearcă să o depășești - totul contează, timpul „nu stă în loc”; știu sigur că știi ce vreau să spun;
-nu te necăji pentru asta; ia-o ca o „joacă”; MINIMALÍST, -Ă s. m. f. (artist) care practică arta minimală. ( -nu este exagerat (deloc, din păcate) când spun că pacientului nu poate cineva să îi spună „la cursul tău am lipsit”; când vei fi mai mare ... vei înțelege mai bine (e posibil să nu înțelegi pentru că dacă tu ai grijă și vei continua așa cum ai început în acești ani, e posibil să nu percepi „ce fac alții”); din păcate nu este exagerat; din păcate multora nu le pasă de această remarcă; facem ce putem ...
-nu am nici o dezamăgire (a propos de întrebări netrimise); cine nu va trimite ... își asumă călcarea temei și ca atare, este problema lui/ei; eu mi-am făcut o idee generală, atât cât studenții mi-au permis; știu că printre studenți sunt copii buni pe care nu i-am descoperit, încă (sau nu mi s-a permis să îi descopăr); ce am știut să fac, am făcut;
-bune idei privind interacțiunea la cerc - mulțumesc.
Spor și toate cele bune,
Mircea Popa

photo

Feedback - 09.05.2020

Modul de prezentare:
In ceea ce priveste modul de prezentare apreciez abordarea cazurilor clinice. Noua, studentilor in anul II, ne ofera o perspectiva diferita, cu care nu am fost obisnuiti la alte materii. Ne provoaca sa descoperim usor, usor parcursul pacientului ”de acasa” pana in punctul in care poate fi pus diagnosticul. Cred ca perspectiva clinica este una foarte importanta, care ne “forteaza” (folosesc acest termen deoarece la inceput nu este usor) sa privim cele invatate in mod integral ca mai apoi, pe masura ce etapele de diagnostic avanseaza, sa mergem spre particular.

Durata prezentarii:
Din punctul meu de vedere durata prezentarii a fost postrivita. Cred ca este un plus faptul ca a fost adaptata cerintelor noastre (v-ati facut timp sa raspundeti intrebarilor, indiferent daca au fost mai multe sau mai putine). A fost utila si alocarea unui timp special pentru discutarea notiunilor “administrative” (sfaturi din partea dumneavoastra care sunt binevenite).

Masajul transmis:
“Nu poti invata nimic pe nimeni; poti doar sa ajuti pe cineva sa se descopere” - Galileo Galilei
Peste informatia cu care prezentarea propriu-zisa vine, cred ca rolul principal al cercului de microbiologie este sa ne provoace sa gandim in modul “corect”. Chiar daca este trist, cea mai mare parte a informatiei pe care o invatam astazi, o vom uita pana maine. Imi doresc ca timpul petrecut in cadrul cercului de microbiologie sa imi ofere ceva ce “ramane in timp” si nu poate fi obtinut in cazul in care petrec 2-3 ore de invatat in particular.
Sa ridice niste intrebari pentru a ne ajuta sa privim si din alta perspectiva cele invatate. Sa ne ajute sa ne formam de la bun inceput un tipar de gandire potrivit. Acestea sunt nevoile noastre si consider ca abordarea de la cerc le satisface.

Aspecte pozitive:
Voi discuta aceasta rubrica in contrast cu un curs obisnuit. Este evident faptul ca organizarea in format ”live” ne permite interactiunea intr-un mod destul de natural (putem adresa intrebari, putem raspunde la intrebarile adresate, etc.).
In plus, alte avantaje pe care le vad sunt:
- Colectivul de oameni pasionati.
- Ne sunt prezentate informatii noi (“Stiati ca …”) care ne ajuta sa construim / consolidam cunostintele noastre generale.
- Avem posibilitatea sa discutam si despre “cum” sa invatam. Nu doar “ce” sa invatam.
- Modul clinic de abordare (pe care l-am discutat mai sus).

Propuneri / oportunitati de imbunatatire:
- Cred ca un plus ar fi intregistrarea cursurilor pentru a ramane “in arhiva” (similar cursurilor obisnuite in format video incarcate pe classroom - avem posibilitatea sa revenim asupra lor sau sa le audiem in alta zi a saptamanii in cazul in care in ziua si ora stabilita pentru cerc nu putem participa)

Stoica Alfred, grupa 68, seria 7 - an II

photo

... nu ai citit ....

-nici ce am scris în mesajul privind feed-back
-nici în mesajul „dacă se va vedea mesajul meu înainte de următorul feed-back”.
Toate cele bune,
Mircea Popa

photo

dacă se va vedea mesajul meu înainte de următorul feed-back

1.Doar Andreea G a încercat să adreseze feed-back pentru toate punctele (aproape toate punctele); și ea a „uitat” primul film al întâlnirii
2.Există o evaluare generală dar și o evaluare a punctelor discutate, unul câte unul.
Toate cele bune,
Mircea Popa