microbiologie.ro

Deși am trimis un mesaj suplimentar, cu (re) explicații, acestea nu au fost citite, urmate, până în prezent.
Toate cele bune,
Mircea Popa

I. Introducere
Modul de prezentare
- Aspecte positive: Introducerea a fost scurtă, clară și concisă. Mi s-au părut foarte bine punctuate subiectele principale pentru a avea o imagine clară a obiectivelor întâlnirii. Am apreciat faptul că ați amintit despre feedback-ul anterior și ați punctat lucruri care trebuie îmbunătățite.
Durata prezentării
- Aspecte positive: A fost scurtă și totodată suficientă pentru a ne pune în temă cu lucrurile care urmau a fi prezentate. Faptul că timpul alocat pentru aceasta a fost doar de o oră, consider că expunerea informațiilor a fost foarte bine făcută și gândită.
Mesajul transmis
- Aspecte positive: Sublinierea importanței pe care o au prezentările acestea și cât de necesară este cunoașterea anumitor trucuri pentru a putea jongla cu ele la nevoie.
II. Cum să abordăm prezentarea ca prezentator
Modul de prezentare:
- Aspecte positive: Informațiile au fost prezentate scurt și la obiect, iar faptul că ne-ați exemplificat sițuațiile prin imagini cât și prin exemple a contat foarte mult în înțelegerea mai bună a lucrurilor. Am înțeles cât de importantă este interacțiunea cu oamenii care te ascultă, controlarea emoțiilor, a ticurilor, iar faptul că ne-ați împărtășit din numeroasele dumneavostră experiențe a fost un real ajutor.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Nu aș avea prea multe de comentat întrucât mi s-a părut totul foarte bine structurat, cu sufficient de multe exemple pentru a înțelege.
Durata prezentării:
- Aspecte positive: Deși a fost o temă care a inclus multe înformații, dumneavoastră ați reusit sa vă încadrați în timpul impus de o oră fără a omite chestiuni importante pentru noi.
Mesajul transmis:
- Aspecte positive: Mesajul a fost clar, înțeles datorită exemplelor multiple pe care ni le-ați oferit.
III. Filmul săptămânii: Am urmărit cu interes și plăcere acest filmuleț dedicate profesorului Ioan Cantacuzino, care a punctat etapele principale ale vieții și activității științifice a dânsului, fiind considerat pilonul principal al școlii de microbiologie în România. Cu siguranță, a fost unul dintre cei mai mari profesori pe care i-a avut medicina românească.
IV. Poza zilei:
- Aspecte positive: Consider că a fost partea în care, din nou, am avut posibilitatea de a exersa descrierea unei imagini. Mi-a plăcut insistența de a face o descriere amănunțită a tuturor detaliilor din imagini și nu numai a ceea ce este pathologic.
Mesajul Transmis:
- Aspecte positive: Importanța pe care o are parcurgerea din aproape în aproape a etapelor necesare pentru punerea unui diagnostic. Poza este un exercițiu foarte util pentru noi toți, indifferent dacă suntem studenți, medici rezidenți pentru că ne învață să observăm, să ne întrebăm și să ne selectăm lucrurile care ne ajută pentru a contura un diagnostic.
V. Încheiere: Această sesiune a cercului a fost benefică pentru mine. Am învățat lucruri noi, de un real folos pe mai departe în cariera mea de medic.
Andreea Elena Stănescu( Dogioiu), An III, Medicină de Laborator

Partea I : Introducerea
Durata :
Introducerea s-a încadrat într-un interval de un minut. Aparent , puțin timp, dar acesta a fost valorificat cu succes. Având în vedere faptul că v-ați alocat un interval de o singură oră pentru această prezentare, consider că faptul că ați reușit să vă încadrați ideile din introducere într-un interval de un minut a fost foarte benefic, pentru că a permis alocarea unui timp suficient pentru expunerea informațiilor din cadrul prezentării propriu-zise.
Modul de prezentare :
Deși a fost o introducere de scurtă durată , aceasta a punctat foarte bine ideile principale care urmau să fie prezentate, într-un mod clar si foarte logic. Punctele principale au fost prezentate într-un mod schematic și foarte bine structurat , astfel încât să pregătească audiența pentru conținutul prezentării.

Partea II : Cum să alcătuim o prezentare : Prezentatorul
Durata prezentării :
Consider că durata prezentării a fost adecvată în raport cu conținutul. Apreciez în mod pozitiv ( înca o dată ) faptul ca ați reușit să transmiteți un volum atât de mare de informații, pe care ați reușit să le condensați într-un interval de o singură oră.
Modul de prezentare :
Am remarcat faptul ca ati reusit să construiți o prezentare foarte logică și foarte bine structurată ( la fel ca data trecută ) . Față de prezentarea precedentă ( care a fost mult mai bogată din punct de vedere cromatic- acest lucru fiind necesar la momentul respectiv pentru punctarea exemplelor ), de data aceasta am văzut că prezentarea a fost gândită altfel. Cred că faptul ca ați ales un font negru pe fundal alb pe tot parcursul prezentării a permis auditoriului să se concentreze pe ideile din spatele textului, să își imagineze că sunt în fața unui auditoriu și să urmarească cu atenție prezentarea pentru a ști cum trebuie să se pregătească.
Prezentarea a fost construită pe un tipar foarte ușor de urmărit și foarte logic – a început cu motivul prezentării, cunoașterea publicului , pregătirea pentru prezentare și a continuat firesc cu sfaturi privind ținuta , postura , controlul emoțiilor și alte elemente extrem de utile.
Consider ca ați transmis foarte multe sfaturi care ne vor fi de folos : să cunoaștem bine publicul ( astfel încât să-i adresam o prezentare care să-i trezească interesul ) , să cunoaștem sala și să avem toată logistica necesară prezentării foarte bine pusă la punct , să ne controlăm emoțiile, gestica, postura , să păstrăm câteva informații pe care să nu le prezentam de la început , să gestionăm întrebările din public.
Mi s-a părut binevenit sfatul privind încadrarea prezentării într-un anumit interval de timp, mai ales pentru că, de obicei , prezentările , fie că sunt în cadrul unui congres, fie că se adresează colegilor, trebuie să respecte o anumită limită de timp. În legătură cu aceasta , cred că a fost foarte util să ne spuneți că, atunci când repetăm prezentarea, este bine să încercăm să ne încadrăm într-un interval chiar mai scurt decât cel alocat.
Mi-a plăcut faptul că ați avut exemple elocvente prin care ați subliniat ideile transmise, ( acestea de multe ori tind să facă informația mai ușor de reținut. )
Am reținut și faptul că elementele ajutătoare nu trebuie să se transforme în adevărate capcane ( exemplul cu cartonașele ajutătoare care au ajuns mai mult să o încurce pe prezentatoare a fost foarte sugestiv ).

Partea III : Filmul sătămânii
Am urmărit cu interes acest material dedicat Profesorului Ioan Cantacuzino, care a punctat etapele principale ale vieții si activității științifice a celui care este considerat pilonul principal al școlii de microbiologie din România .
Dincolo de realizările sale ( mă refer spre exemplu la vaccinul anti-holeră, folosit și astăzi în zonele care se confruntă cu această patologie ), Profesorul Ioan Cantacuzino rămâne un reper al medicinei din țara noastră prin faptul că a reușit să insufle pasiune, dăruire și consecvență atâtor generații de medici, determinându-i să se transforme lar rândul lor în valori ale școlii de medicină din România .

Partea IV : Fotografia săptămânii
Aceasta parte a prezentarii m-a făcut să mă gândesc la mesajul de dat trecută ( tot de la momentul Fotografia săptămânii ) : "Voi trebuie să învățați să observați ! Să fiți foarte atenți observatori ! " Cred că este un mesaj extrem de important , atât pentru studenți, cât și pentru rezidenți. Avem de multe ori tendința să ne grăbim să tragem concluzii înainte de a examina în detaliu fiecare amănunt. Și cred că este extrem de util ceea ce încercați de fiecare dată să ne transmiteți : să observăm , să întrebăm ( să cerem informații suplimentare ) și abia la sfârșit să încercăm să conturăm un diagnostic.
Mai mult decat atât, atenția trebuie menținuta și pe mai departe ( imaginea post- operatorie cu chisturile care își pierduseră integritatea în cursul intervenției chirurgical trebuie să fie un semnal de alarmă pentru medicul respectiv care trebuie să se gândeasca la riscurile pe care aceasta le presupune pentru pacient ).

Partea V : Încheirea
Consider că participarea la aceste cercuri de microbiologie a fost foarte benefică pentru mine. Am învățat foarte multe lucruri noi, interesante și care, fara îndoială îmi vor fi de folos în activitatea mea de medic.

Lavinia Elena Mosor,
Medic rezident , An III, Medicina de Laborator

Buna seara !
1.Introducerea
Introducerea a fost scurta la obiect si foarte bine detaliate punctele esentiale ale prezentarii.
Pentru noi ca medici este esential sa stim sa facem o prezentare cat mai buna si cat mai pe intelesul tuturor pentru ca toti suntem nevoiti la un moment dat sa tinem prezentari in fata publicului larg.Pentru o prezentare buna trebuie sa tinem cont ca informatiile oferite sa fie clare,concise,concrete si corecte.Trebuie sa avem o prezentare foarte bine structurata si sa spunem inca de la inceputul prezentarii despre ce vom vorbi ,punctand cateva idei principale care se vor regasi pe parcursul prezentarii.Inca de la inceput trebuie sa ne interesam unde se va tine prezentarea ,daca avem ,,uneletele,, necesare(laptop,proiector )in stare buna ,sa aflam cat timp avem la dispozitie pentru prezentare,cat de mare este audienta si care este nivelul lor de cunostinte despre tema ce urmeaza a fi prezentata.
Daca folosim slide-uri nu trebuie sa le supraincarcam cu text pentru ca audienta pierde mult timp,incercand sa citeasca intregul paragraf in loc sa ne asculte ,sa fie atenti la noi .Scopul unui slide este de a oferi audientei ideile principale ale prezentarii .
In sustinerea unei prezentari trebuie :
-sa te pregatesti inainte (eventual o mica repetitie singur/singura sau cu un coleg/colega)
-punctat mesajul ce vrem sa-l transmitem
-sa verificam durata prezentarii
-sa fim entuziasti
-sa implicam audienta
-sa nu fim imobili ,dar nici sa facem exces de zel
-sa avem o tinuta decenta si o prezenta agreabila
Postura si tonul vocii sunt si ele foarte importante .de asemenea este foarte importanta comunicarea cu auditoriul, fara a vorbi spre ecran sau cu nasul in pamant .In ceea ce priveste tonul trebuie folosit unul adecvat fiecarei idei .Trebuie sa nu fim timizi ,sa nu avem o voce scazuta ,sa nu fim monotoni .
In cazul intrebarilor adresate din partea auditoriului ,cel care prezinta trebuie sa fie pregatit foarte bine in domeniul respectiv ,sa asculte ,sa-si structureze raspunsul astfel incat sa fie scurt si la obiect.Daca nu cunoaste raspunsul atunci fie recunoaste acest lucru si promite ca revine cu un raspuns documentat fie redirectioneaza intrebarea catre cineva din public.
2.Durata prezentarii
Durata prezentarii a fost buna,punctandu-se cele mai importante aspecte in sustinerea unei prezentari in fata unui auditoriu.
3.Mesajul transmis
Prezentarea a fost foarte interesanta si am invatat cum ar trebui sa sustinem o prezentare reusita in fata unui public si la ce greseli sa fim atenti pentru a nu avea o prezentare nereusita .
4.Filmul saptamanii
Prezinta aspecte din viata marelui profesor Ion Cantacuzino.Om de stiinta renumit,a fost unul dintre creatorii scolii nationale de microbiologie ,imunologie si medicina experimentala.Ion Cantacuzino a fost primul care a pus la punct prima metoda de vaccinare antiholerica din lume ,,metoda Cantacuzino''folosita si astazi in tarile unde se mai semnaleaza cazuri de holera.
5.Fotografia zilei
Au fost prezentate :o plaga chirurgicala abdominala,o fotografie cu materialul excizat (formatiuni chistice intregi si formatiuni chistice sparte),si fotografii cu imagistica preoperator si postoperator.
Aceste imagini expuse sunt foarte utile pentru ca ne invata sa analizam ceea ce vedem ,sa observam si sa incercam cu ajutorul altor date aditionale (examen clinic ,paraclinic) sa incercam sa punem un diagnostic .
6.Incheiere
Cercurile de microbiologie au fost foarte benefice pentru mine ,pentru ca am invatat lucruri noi ,cu care o sa ma confrunt in viata de medic.
Referitor la prezentarea PowerPoint am invatat cum sa realizez o prezentare reusita si la ce sa fiu atenta petru a nu gresi in realizarea si sustinerea unei prezentari in fata unui public larg.
Multumesc!
Zamfir Loredana
Rezident Medicina de Laborator
An III

Partea I: Introducere
În ceea ce privește durata introducerii, menționez următoarele aspecte pozitive. Durata totală a introducerii a fost scurtă, dar destul de lungă pentru scopul întâlnirii și intrucțiunile în ceea ce privește feedbackul.
În ceea ce privește modul de prezentare, menționez următoarele aspecte pozitive. Introducerea a fost expusă clar și succint, într-o manieră pe care să o înțeleagă și persoanele care nu au mai participat la acest cerc. Apreciez că a fost menționat din nou faptul că trebuie să ne luăm notițe.

Partea II: Cum să alcătuim o prezentare științifică (Prezentatorul)
În ceea ce privește durata prezentării, menționez următoarele aspecte pozitive. Durata totală a prezentării a fost suficient de lungă atât pentru prezentarea propriu-zisă, cât și pentru îndeplinirea cerințelor din timpul prezentării, dar suficient de scurtă încât să ne fie menținută atenția și să nu intervină plictiseala. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, având în vedere timpul total alocat întâlnirii, consider că durată prezentării a fost suficientă atât pentru a înțelege ce se prezintă.
În ceea ce privește modul de prezentare, menționez următoarele aspecte pozitive. Prezentarea a fost bine structurată, scurtă, cu text simplu negru pe fundal alb, fără animaţii între slide-uri sau în slide-uri, lucruri care au făcut ușoară urmărirea informațiilor prezentate. Ritmul prezentării a fost îndeajuns de lent încât să ne fie ușor să vă urmărim. Prezentarea a fost interesantă, în opinia mea, întrucât au prezentate clar și exact toate lucrurile de care trebuie să ținem cont pentru a avea o prezentare orală reușită (motivul, publicul, tema, timp, unde ar fi câteva exemple). Luând fiecare lucru pe rând, s-a precizat exact ce trebuie să facem ca să le „bifăm” cu succes. Am considerat foarte utile exemplele de tipul „Așa DA” și „Așa NU”, în special exemplele care ne arată clar ce este greșit, având în vedere că erau situații reale, din care putem să învățăm. De asemenea, eu, personal, am considerat foarte benefică secțiunea de „pregătire personală”, unde am fost sfătuiți să „nu ne fie frică”, dar și secțiunea de „să ne imaginăm”, în care au fost prezentate situații în care ne am putea găsi și câteva exemple cu ce am putea face pentru a trece cu brio în aceste cazuri.
În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, consider că această prezentare este foarte utilă, întrucât prezentările orale fac parte din viața doctorului indiferent de specialitate, chiar din timpul studenției.
În ceea ce privește mesajul cu care am rămas, menționez următoarele aspecte pozitive. Cum am menționat și mai sus, prezentările orale fac parte din viața doctorului chiar din timpul facultății, când, de obicei, ni se dădea tema prezentării și atât, în rest trebuia să ne descurcăm noi. Ar fi fost foarte benefică această prezentare în timpul facultății, dar niciodată nu e prea târziu să învățăm lucruri noi.

Partea III: Filmul săptămânii
În ceea ce privește filmul săptămânii, din motive tehnice, nu l-am putut viziona în timpul cercului, dar, mi-am notat adresa și, apoi, l-am găsit pe youtube. Filmul prezintă, pe scurt, viața lui Ion Cantacuzino, cu accentul pus pe activitatea sa medicală, prin care a impactat atât viețile românilor, cât și oamenilor de peste hotare. Printre cele mai valoroase descoperiri medicale pe care le a făcut Profesorul Cantacuzino, se numără și descoperirea metodei de vaccinare antiholerică care îi poartă numele, metoda „Cantacuzino”, folosită și astăzi.

Partea IV: Fotografia zilei
În ceea ce privește durata prezentării fotografiilor, menționez următoarele aspecte pozitive. Durata totală a prezentării a fost suficient de lungă atât pentru prezentarea propriu-zisă, cât și pentru îndeplinirea cerințelor din timpul prezentării. Durata pentru îndeplinirea cerințelor din timpul prezentării a fost suficient de lungă pentru scrierea răspunsurilor. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, având în vedere timpul total alocat întâlnirii, consider că ar fi fost benefic o durată mai mare alocată discuțiilor pe tema fotografiilor.
În ceea ce privește modul de prezentare, menționez următoarele aspecte pozitive. Au fost prezentate mai multe fotografii, prima fiind o plagă chirurgicală abdominală, urmată de o poză cu materialul excizat și, apoi, poze cu imagistică pre-operator și post-operator. Maniera în care a fost prezentate și discutate aceste fotografii a fost una foarte interesantă. Totul a început de la fotografia abdominală, urmată de descrierea fotografiei. Faptul că noi am descris fotografia întâi fără intrucțiuni în prealabil și, apoi, s-a comentat cum ar trebui să fie descrisă a fost foarte utilă. Pe de o parte, îi învață pe studenți cum ar trebui descrisă orice modificare observabilă și că trebuie expus tot ce se vede, nu doar ce frapează. Pe de altă parte, pentru rezidenți, este de folos pentru că ne reamintim noțiunile de semiologie și ne reamintește să nu ne grăbim în a da diagnosticul. După descrierea și comentarea primei fotografii, au urmat fotografia cu materialul excizat, în care se observă formațiuni chistice intregre și non-integre (ne a ajutat în punerea diagnosticului), și fotografiile cu imagistică. A fost un caz interesant, în opinia mea, datorită faptului că demonstrează că există și alte microorganisme în natură, nu doar bacterii, și că, deși infecțiile cu paraziți sunt mai rare, nu înseamnă că nu pot fi grave. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, ar fi benefic, în special, pentru studenți care nu au făcut imagistică, lângă fotografia cu imagistică anormală să fie și una cu imagistică normală, pentru a se vedea mai bine diferențele.
În ceea ce privește mesajul cu care am rămas, menționez următoarele aspecte pozitive. Cum am menționat și mai sus, mesajul fotografiilor este că deși, infecțiile cu paraziți sunt mai rare, nu înseamnă că nu pot fi grave.

Partea V: Încheiere
În ceea ce privește durata încheierii, menționez următoarele aspecte pozitive. Durata totală a încheierii a fost scurtă, dar destul de lungă pentru prezentarea și explicarea sfaturilor. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, consider că durata încheierii a fost potrivit raportată la timpul total alocat întâlnirii.
În ceea ce privește modul de prezentare, menționez următoarele aspecte pozitive. Încheierea a fost alcătuită din multiple lucruri care au fost prezentate succint. Primul lucru a fost poza cu Institutul „Cantacuzino” și lupta continuă pentru a îl salva și persoanele care au ajutat pe parcurs. Am apreciat și sfatul de sănătate pentru a ne trezi într-un mod sănătos. De asemenea, sfatul atât pentru studenți, dar și pentru rezidenți de a „observa, întreba, spune și a asculta” a fost foarte util, întrucât sunt lucruri care se uită de a lungul timpului de către doctori.

În concluzie, consider că cercurile științifice au fost foarte benefice atât pentru studenți, cât și pentru rezidenți, oferindu-ne toate informațiile necesare pentru a avea o prezentare orală corectă, având în vedere că prezentările orale fac parte din viața doctorului, chiar din timpul facultății. Ar fi fost foarte benefică această prezentare în timpul facultății, dar niciodată nu e prea târziu să învățăm lucruri noi.

Vasilică Elena, medic rezident medicină de laborator, anul 3.

Buna seara !

1. Introducere
In primul rand vreau sa mentionez faptul ca este primul cerc de microbiologie la care am participat,am ramas placut impresionata de calitatea informatiilor primite ,care ma vor ajuta foarte mult pe viitor.
Modul de prezentare a fost clar si placut de urmarit,si bineinteles foarte utila tuturor.Prezentarile sunt ceva cu care ne confruntam mereu .Realitatea este ca prezentarile si vorbitul in public sunt ceva de care ne lovim mereu .
2. Cum sa alcatuim o prezentare stiintifica
Scopul unei prezentari este sa mergi dincolo de informatie,sa vorbesti cu oamenii,sa le explici ,sa interactionezi cu ei si sa-i impresionezi. Cand pui prea mult text pe slide-uri,toata sala citeste. Nu sunt atenti la tine ci sunt distrasi de cantitatea mare de informatie de pe perete,dar pe care nu au rabdare sa o parcurga.Mai mult,cand citesti textul de pe slide-uri ai o tonalitate liniara ,tinzi sa vorbesti prea repede si nu reusesti sa captezi atentia.Nu zic sa nu folosim deloc text ,ci sa-l folosim inteligent:
-punem pe slide-uri doar cuvintele cheie sau ideile principale,restul putem sa le spunem noi,iar de la fiecare paragraf alegem esenta
-in loc de text putem folosi imagini care ne ajuta sa transmitem mesajul.Creierul prefera imaginile si e mai perceptiv la ele,le intelege mai usor.Este mult adevar in zicala ''o imagine face cat o mie de cuvinte ''
-trebuie sa evitam sa punem tabele sau grafice complicate,oricat de multe ar spune sunt greu de urmarit intr-o prezentare.
In acest cerc de microbiologie au fost prezentate exemple cu aspecte pozitive si negative de alcatuire a unei prezentari PowerPoint care au fost usor de inteles.De asemenea sunt foarte importante culorile pe care le folosim si modul de combinare al acestora ,cat si folosirea unui numar mai mic de culori pentru o intelegere cat mai buna a unor grafice ,diagrame ,etc.
Durata
Durata acestei prezentari a fost optima,nu a fost obositoare ci din contra a fost totul bine organizat inca de la inceput.
Mesajul transmis
In meseria noastra de medici este bine sa stim sa ne prezentam cat mai bine informatiile ,pentru a fi usor de inteles de catre alti specialisti in domeniu,sa ne structuram cat mai clar prezentarea ,fara a fi obositoare si sa mentina atentia sporita publicului prezent .
3.Poza zilei
Expunerea unei imagini (cu abdomenul unei tinere paciente si cavitatea bucala a unei studente),ne-a atras atentia sa gandim si sa descriem foarte bine ceea ce vedem ,si sa ne gandim la un posibil diagnostic .

4.Incheiere
Toate informatiile au fost clare si usor de asimilat .Am ramas placut impresionata de prima intalnire din cadrul cercului de microbiologie,am invatat lucruri foarte importante ce ma vor ajuta pe viitor
Multumesc !
Zamfir Loredana
Rezident Medicina de Laborator
An III

1.Introducere
Particip pentru prima dată la întâlnirile cercului de microbiologie și pot spune cã am rămas plăcut impresionată de modul de organizare, de atmosfera relaxată și colegială, de calitatea informațiilor primite.
Introducerea a fost foarte scurtă, durata fiind potrivită pentru punctarea subiectelor ce urmau să fie abordate. Am apreciat că am știut încă de la început cât va dura întalnirea și cât timp ați acordat fiecărui subiect în parte, iar pentru a ne încadra în limita de o oră, ne-ați sugerat să adresăm eventualele întrebări și nelămuriri la sfârșit, după încheierea prezentării.
2.Modul de alcătuire a unei prezentări științifice
2.1. Durată
Această parte a prezentării a fost cea mai lungă, dar durata a fost adecvată având în vedere subiectul atins. Ritmul prezentării a fost ușor de urmărit.
2.2. Modul de prezentare
Modul de prezentare a fost clar și succint, iar exemplele date au fost pe înțelesul tuturor. Abordarea comparativă de tipul “așa da”/”așa nu” a accentuat mesajul prezentării. Am apreciat că exemplele au depășit bariera de prezentare PowerPoint și au inclus trimiteri la viața cotidiană (acele etichete și panouri cu care ați exemplificat modul în care fontul textului alterează eficiența mesajului). De asemenea, momentele interactive, când noi a trebuit să ne dăm seama ce este în neregulă pe slide-uri, au reprezentat un aspect pozitiv.
2.3. Mesaj
În privința mesajului, pot spune că prezentarea este folositoare oricărui medic (chiar și în devenire), accentuând informații pe care nu se insistă de obicei. Mi-a rămas în minte exemplul tabelului cu datele despre o epidemie cu Salmonella și modul în care se poate transforma slide-ul pentru a-l face mai ușor de înțeles și urmărit. Ne-ați arătat că numeroase aspecte duc la pierderea eficienței informației, printre care fontul, contrastul, coloristica, sublinierile. Consider că o prezentare bine realizată reușește să mențină auditoriul atent și receptiv la informațiile expuse. Referitor la acest subcapitol, nu mă pot gândi la niciun aspect ce ar avea nevoie de îmbunătățiri.
3. Fotografia săptămânii
3.1. Durată
Durata acestei secțiuni a prezentării a fost scurtă, încadrându-se în timpul inițial alocat. Privind aspectele de îmbunătățit, mi-ar fi plăcut ca discuțiile să poată fi prelungite, să putem discuta despre diagnosticul diferențial al leziunilor prezentate sau chiar elemente de conduită terapeutică. Sunt conștientă însă că acest lucru ar fi însemnat timp adăugat întâlnirii noastre.
3.2. Modul de prezentare
Trebuie să recunosc că a fost partea mea preferată din prezentare datorită antrenamentului pe care ni-l oferă și modului în care putem interacționa între noi și cu dumneavoastră. Este un exercițiu binevenit care ne permite să punem în practică cunoștințele acumulate teoretic. Am apreciat că ne-ați îndrumat în descrierea pozelor și ne-ați sfătuit să le analizăm ca pe o placă Petri, pornind de la imaginea de ansamblu pentru ca apoi să ajungem la aspectele detaliate. Ne-ați îndemnat să nu sărim niciun pas din raționamentul clinic și să gândim logic.
3.3. Mesaj
Mesajul “de luat acasă” al acestei părți de prezentare arată cât de importantă este vaccinarea, dat fiind faptul că rubeola este o boală care se poate preîntâmpina prin vaccinare. De asemenea, ați subliniat cât de esențial este examenul clinic al pacientului, care alături de anamneză și explorări paraclinice, duc la diagnosticarea bolnavului. Personal, aș dori mai multe astfel de poze, dacă am putea să ne încadrăm în timpul alocat.
4. Încheiere
În încheiere, am avut posibilitatea de a pune întrebări, de a adresa posibilele nelămuriri în legătură cu prezentarea și de a primi câteva sfaturi medicale. Țin să vă mulțumesc pentru ocazia de a petrece o oră cu folos și de a învăța lucruri noi!

Mirela Marșalec, medic rezident Medicină de Laborator, anul 3

În primul rând aș vrea să spun că este prima dată când particip la o astfel de întrunire și consider că am petrecut cu mare folos acea ora alocată acestei prezentari.

I. Introducere
Modul de prezentare și durata introducerii s-au încadrat perfect in tematica si durata generală a prezentării.
Introducerea a fost suficient de scurtă cât să nu devină prea încărcată dar, în același timp, a reușit să fie bogată în conținut. Și mă refer aici la faptul că a reușit prin informațiile transmise să ne capteze atenția și să ne facă să fim receptivi la ceea ce a urmat.

II. Cum să alcătuim o prezentare științifică
Modul de prezentare      
   Aspecte pozitive :   
Cred ca mulți dintre noi ne-am gândit la eventualitatea unei prezentări , dar nu am luat in vedere modul în care trebuie elaborată aceasta. Si in acest sens prezentarea dumneavoastră a venit sa împlinească o necesitate cu care ne vom intalni la un moment dat.
  Am remarcat în primul rând faptul ca prezentarea a avut ordinea firească a desfășurării : introducere, conținut , concluzie.        
    Mi-a plăcut modul în care a început prezentarea - cu detalii despre posibilitățile de a susține o prezentare - diapozitive, folii, laptop , cu avantaje și dezavantaje. Cred că este important să te gândești la toate detaliile care țin de momentul în care vei fi prezent în fața auditoriului tău  (  și exemplul dvs cu experienta pe care ați trăit-o în Afganistan , când curentul electric de oprea timp de jumătate de oră mi se pare cea mai elocventă în acest sens) . Dacă stăm să ne gândim bine , nici unul dintre noi nu știe unde va ajunge peste 5 sau peste 10 ani și in fața cui va trebui sa susțină o prezentare . Așadar, a lua în considerare toate detaliile legate de momentul prezentării mi se pare a fi chiar obligatoriu. Și aici , legat de amănuntele care privesc contextul prezentării aș vrea să punctez faptul ca mi se pare foarte utilă și informația că trebuie sa cunosti inclusiv sala - slide-ul acela cu sala mult prea luminata  a fost foarte util .     
Un alt aspect pozitiv pe care l-am remarcat a fost faptul că informațiile au fost furnizate într-o maniera foarte logică . Ați pornit cu informații simple , cu explicații despre modul analogic și cel digitalic  de a livra o informație ( mă refer la slide-ul cu trecerea de pietoni ), pentru ca ulterior să ne explicați cum pot fi folosite cel mai bine în context.       
Cred că a fost de mare ajutor faptul ca ați venit cu exemple de slide-uri - negative și pozitive. Mi-au rămas în minte doua exemple. Cel cu slide-ul care se referea la pacienții care s-au îmbolnăvit din cauza unei salate de pui - aici am fost foarte impresionată pentru ca am văzut o variantă mai bună și ulterior una și mai bună . Și al doilea- cel cu harta prea colorata a SUA , si cat de sugestiva a devenit dupa ce s-a folosit un gradient monocromatic . Aici mi-am adus aminte de acea vorbă înțeleaptă - mai puțin de multe ori e mai mult .
Consider extrem de util sfatul de a elabora slide-uri , grafice, etc, într-o manieră în care privitorul sa înțeleagă din primele secunde ce mesaj vrea să transmită imaginea respectivă. Este foarte important să nu uităm faptul că prezentarea trebuie sa fie un ajutor vizual pentru auditoriu . Altfel , riscăm să le pierdem atenția și să fie foarte dificil să o recâștigam.
Sunt foarte multe lucruri pe care le-am învățat -să nu folosesc mai mult de trei culori, că exista un pattern de combinare a culorilor, că trebuie sa laeg cu grija fontul ,marimea ,contrastul, că un slide prea colorat reușește să fie foarte obositor ( nicidecum captivant - mă refer la slide-urile exemple de la final ).

Durata prezentarii
În privința duratei prezentării țin să precizez că mi se pare impresionant faptul ca ați reușit să transmiteți atât de multe informații importante si interesante într-un interval de o oră.

Mesajul
Cred că cel mai important mesaj este cu care am ramas ar putea sa fie cuprins in fraza : Daca trebuie sa faci o prezentare , atunci straduieste-te sa o faci asa cum trebuie ! ( si acest asa cum trebuie inglobeaza toate elementele pe care le-am invatat din prezentarea dvs )

Poza zilei :
Modul de prezentare
Momentul cu poza zilei mi s-a părut foarte interesant , din mai multe puncte de vedere . În primul rând a fost o sesiune interactivă , studenții si rezidenții având posibilitatea să discute un caz clinic , fapt care este foarte util în formarea noastra medicală.
Mi s-a părut interesant faptul că ați dorit sa descriem propriu-zis imaginile . Prima etapă in diagnostic este examenul fizic minuțios și acesta este foarte important pentru că poate oferi multe elemnte orientative ( spre exemplu eu , la prima vedere in imaginea cu zona abdominala nu am reușit sa văd că unele pete par să fie in relief si m-am grăbit sa scriu eritem generalizat) . Ulterior am fost rugați să formulăm întrebări despre pacient, și astfel am fost ajutați să înțelegem algoritmul de elaborare a unui diagnostic
Durata
Durata prezentării cazului clinic mi s-a părut adecvată în raport cu conținutul .
Mesajul :
Așa cum prezentarea trebuie să respecte anumite norme pentru a-și îndeplini misiunea, tot la fel și formularea unui diagnostic este rezultatul parcurgerii într-o ordine firească a anumitor pasi, iar acești pași trebuie parcurși cu cea mai mare atenție , fără să ignorăm niciun detaliu.

Lavinia Elena Mosor, An 3 rezidențiat, Medicina de Laborator

.

I.Introducere
Modul de prezentare:
- Aspecte pozitive: Partea introductivă a fost realizată într-o manieră care să ne capteze atenția și interesul.
Durata prezentării:
- Aspecte pozitive: Introducerea a fost scurtă și la obiect, iar restul timpului a putut fi alocat dezbaterii mai pe larg a conținutului propriu-zis al prezentării.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Consider că ați fost suficient de concis și nu cred că ar trebui făcută vreo modificare.

II.Cum să alcătuim o prezentare științifică:
Modul de prezentare:
- Aspecte pozitive: Prezentarea a fost bine structurată, însoțită de numeroase imagini și exemple sugestive, slide-urile au fost aerisite, ușor de urmărit și înțeles, cu idei concise și consider că oricine a fost atent a reușit să rețină pașii de urmat în vederea alcătuirii unei prezentări.
Am apreciat că ați menționat la începutul prezentării faptul că materialul este preluat de la un alt autor și ne-ați atras atenția asupra faptului că întotdeauna trebuie precizată sursa de proveniență a informațiilor.
Mi-a plăcut că au fost incluse slide-uri corect și incorect realizate, iar prin compararea acestora am realizat că abundența de informații și chiar și culorile nepotrivite fac foarte greu de urmărit și înțeles imaginile respective. De asemenea au fost prezentate diferite situații în care culorile și dimensiunile literelor puneau în evidență sau, mascau informațiile esențiale, atrăgându-ne atenția asupra greșelilor pe care ar trebui să le evităm.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Consider că noțiunile prezentate au fost suficiente și foarte bine susținute prin exemple, dar poate nu ar fi stricat totuși să includeți mai multe exemple pozitive și negative pentru a ne orienta mai bine asupra modului în care trebuie realizată o lucrare științifică.
Durata prezentării:
- Aspecte pozitive: Ați reușit să vă încadrați foarte bine în timpul scurt pe care îl aveați la dispoziție pentru a prezenta foarte multe lucruri utile, iar noi am avut suficient timp să analizăm exemplele și să urmărim tot ce era pe slide-uri.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire: Având în vedere că nu au existat lucruri neclarificate, nu aș avea vreo propunere la acest capitol.
Mesajul transmis:
- Aspecte pozitive: Apreciez multitudinea de informații și sfaturi practice pe care ați reușit să ni le transmiteți într-un timp așa de scurt.
Ați punctat aspectele cele mai importante pentru alcătuirea unei prezentării științifice corecte și ați reușit să ne captați atenția prin exemple sugestive care ne-au rămas întipărite în minte.

III. Poza zilei:
Modul de prezentare:
- Aspecte pozitive: A fost partea cea mai interactivă a prezentării, partea în care ni s-a oferit ocazia de a analiza și discuta un caz pornind de la o imagine, folosindu-ne spiritul de observație și cunoștințele medicale dobândite până acum.
Mi-a plăcut că nu ați pus accentul pe diagnostic, ci pe modul în care trebuie să ajungem la acesta, am fost încurajați să punem întrebări, să descriem ce vedem, iar pe baza indiciilor oferite de dumneavoastră, am reușit să conturăm un diagnostic. Apreciez răbdarea și implicarea dumneavoastră în pregătirea viitorilor medici, prin această metodă consider că reușim să reținem mult mai ușor și pe termen lung elementele tabloului clinic și totodată ne antrenăm în a fi mai receptivi la detalii.
- Propuneri de îmbunătățire: Cred că ne-ar prinde bine mai multe poze deoarece mi se par o metodă ingenioasă de a învăța și de a ne dezvolta gândirea medicală.
Durata prezentării:
- Aspecte pozitive: Consider că durata a fost potrivită și ne-ați oferit timpul necesar să analizăm imaginile, să punem întrebări și să corelăm informațiile pe care ni le ofereați cu imaginile prezentate.
Mesajul transmis:
- Aspecte pozitive: Mesajul pe care eu l-am înțeles din această parte a prezentării a fost importanța unei anamneze bine conduse precum și a unui examen clinic obiectiv riguros și minuțios. Întrebările pe care le adresăm pacientului ne ajută în generarea unei prezumții de diagnostic, iar de aici pornesc investigațiile pe care alegem să le efectuăm în vederea stabilirii unui diagnostic corect.

IV. Încheierea a fost scurtă însă potrivită având în vedere durata cercului, în plus ne-ați oferit posibilitatea de a vă adresa întrebări despre eventualele neclarități.
Vă mulțumesc pentru că mi-ați oferit oportunitatea de a participa la acest prim cerc de microbiologie!

Dumitru Elena Andreea, medic rezident anul 3, medicină de laborator.

Feedback pentru cercul științific din data de 10.11.2020.

Partea I: Introducere
În ceea ce privește durata introducerii, menționez următoarele aspecte pozitive. Durata totală a introducerii a fost suficient de scurtă, dar destul de lungă pentru scopul întâlnirii și intrucțiunile ce trebuie urmate dupa terminarea cercului.
În ceea ce privește modul de prezentare, menționez următoarele aspecte pozitive. Introducerea a fost expusă clar și succint, într-o manieră pe care să o înțeleagă și persoanele care nu au mai participat la acest cerc. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, ar fi folositor pentru studenții și/sau rezidenții care nu au mai făcut un feedback înainte, să le fie prezentat pe scurt cum ar trebui sa fie alcătuit un feedback corect, nu doar să primească pe email intrucțiunile.

Partea II: Ajutor vizual pentru comunicările orale

În ceea ce privește durata prezentării, menționez următoarele aspecte pozitive. Durata totală a prezentării a fost suficient de lungă atât pentru prezentarea propriu-zisă, cât și pentru îndeplinirea cerințelor din timpul prezentării, dar suficient de scurtă încât să ne fie menținută atenția și să nu intervină plictiseala. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, având în vedere timpul total alocat întâlnirii, consider că durată prezentării a fost suficientă atât pentru a înțelege ce se prezintă.
În ceea ce privește modul de prezentare, menționez următoarele aspecte pozitive. Prezentarea a fost bine structurată, scurtă, cu text simplu negru pe fundal alb, fără animaţii între slide-uri sau în slide-uri, lucruri care au făcut ușoară urmărirea informațiilor prezentate. Ritmul prezentării a fost îndeajuns de lent încât să ne fie ușor să vă urmărim. Prezentarea a fost interesantă, în opinia mea, întrucât au prezentate clar și exact modalitățile în care se folosesc ajutoarele vizuale într-o prezentare orală. Luând fiecare modalitate pe rând, s-au precizat atât maniera corectă folosire, cât și eventuale capcane în care am putea cădea, urmate de exemple de tipul „Așa DA” și „Așa NU”. Am considerat acest lucru benefic, în special exemplele care ne arată clar ce este greșit. De asemenea, am considerat foarte benefic faptul că ne ați cerut părerea care, apoi, a fost urmată de comentariul dumneavoastră, astfel ne dădeam noi seama dacă am greșit sau nu, fără ca fiecare răspuns greșit să fie remarcat. Consider că acest lucru permite, în special studenților, dar și rezidenților, să-și expună părerea fără frica de a fi mustrați, scăzând posibilitatea de a fi inhibați să răspundă. În ceea ce privește exemplele expuse, le am considerat elocvante întrucât au fost exemple reale atât din viața de zi cu zi, cât și din viața medicală, urmate fiecare de discuții despre ce este greșit și cum am putea face mai bine. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, consider că această prezentare este foarte utilă, întrucât prezentările orale fac parte din viața doctorului indiferent de specialitate, chiar din timpul studenției.
În ceea ce privește mesajul cu care am rămas, menționez următoarele aspecte pozitive.
Cum am menționat și mai sus, prezentările orale fac parte din viața doctorului chiar din timpul facultății, când, de obicei, ni se dădea tema prezentării și atât, în rest trebuia să ne descurcăm noi. Ar fi fost foarte benefică această prezentare în timpul facultății, dar niciodată nu e prea târziu să învățăm lucruri noi.

Partea III: Fotografia zilei

În ceea ce privește durata prezentării fotografiilor, menționez următoarele aspecte pozitive. Durata totală a prezentării a fost suficient de lungă atât pentru prezentarea propriu-zisă, cât și pentru îndeplinirea cerințelor din timpul prezentării. Durata pentru îndeplinirea cerințelor din timpul prezentării a fost suficient de lungă pentru scrierea răspunsurilor. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, având în vedere timpul total alocat întâlnirii, consider că ar fi fost benefic o durată mai mare alocată discuțiilor pe tema fotografiilor.

În ceea ce privește modul de prezentare, menționez următoarele aspecte pozitive. Au fost prezentate 2 fotografii una abdominală și una a cavității bucale. Maniera în care a fost prezentate și discutate aceste fotografii a fost una foarte interesantă. Totul a început de la fotografia abdominală și datele pacientei (mi s-a parut foarte benefic precizarea acestora de la început pentru a câștiga timp), urmate de descrierea fotografiei. Faptul că noi am descris fotografia întâi fără intrucțiuni în prealabil și apoi s-a comentat cum ar trebui să fie descrisă o modificare tegumentară a fost foarte utilă. Pe de o parte, îi învață pe studenți cum ar trebui descrisă orice modificare observabilă, că trebuie expus tot ce se vede ca fiind anormal, nu doar ce frapează. Pe de altă parte pentru rezidenți este de folos pentru că ne reamintim noțiunile de semiologie și ne reamintește să nu ne grăbim în a da diagnosticul. După descrierea și comentarea celor două fotografii, am aflat diagnosticul de infecție cu virusul rubeolic. A fost un caz interesant, în opinia mea, din două mari motive: unul pur medical, o persoană suferă de o boală prevenibilă prin vaccin (de aici se extrapolează și mesajul: Vaccinarea este foarte importantă!) și unul cu o tentă mai personală întrucât pacienta era studentă de 23 de ani, lucru ce poate impacta studenții, în sensul în care nu doar oamenii „bătrâni” se îmbolnăvesc. Discutarea diagnosticului și, mai ales, a cauzei diagnoscticului, a fost foarte benefică întrucât îi învață pe viitorii doctori despre importanța vaccinării și le reamintește rezidenților că este și responsabilitatea noastră ca medici să îi „educăm” pe cei care nu au făcut facultatea de medicină. În legătură cu aspectele de îmbunătățit și propuneri concrete de îmbunătățit, ar fi interesant comparațiile „side-by-side”. De exemplu, aceste două fotografii (abdomen și cavitate bucală) cu infecția cu virusul rubeolic și alte două fotografii (abdomen și cavitate bucală) cu infecția cu Streptococcus beta-hemolitic, pe care le descriem și comentăm asemănări și deosebiri, ca ulterior să aflăm diagnosticul.

În ceea ce privește mesajul cu care am rămas, menționez următoarele aspecte pozitive.
Cum am menționat și mai sus, mesajul fotografiilor este foarte important: Nevaccinarea are consecințe uneori grave! În plus, este responsabilitatea noastră ca medici să îi „educăm” pe cei care nu au făcut facultatea de medicină despre vaccin.

În concluzie, consider că acest prim cerc științific a fost benefic pe de o parte, prin prezentarea cu ajutorul vizual care ne va ajuta foarte mult în realizarea unei prezentări corecte și pe de altă parte, prin fotografiile care mi-a reamintit anumite cunoștinte din facultate și care mi-a exersat „mușchii efectori” ai examenului fizic pe pacient.

Vasilică Elena, medic rezident medicină de laborator, anul 3.

1. PREINTRODUCERE
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: In ciuda conexiunii cu probleme, prezentarea pana la urma a avut loc
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: mi-au placut baladele; muzica poate avea un impact in activitatea noastra de zi cu zi. Din cand in cand ma mai apuca si pe mine placerea de a asculta Tudor Gheorghe
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

2. INTRODUCERE
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: sfaturi foarte bune pentru ca multe persoane se inhiba usor
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: potrivita
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Important! noi tratam bolnavi.. nu boli
non-modele, ce trebuie, modele – cred ca in tara noastra ducem lipsa de conceptul “binele comunitatii” si de a face ceva folositor neconditionat. Problema este mai mare.. adica daca nu vrei sa faci bine neconditionat (ocazional), macar nu face rau..
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

3. Stiati ca
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: subiectul a fost interesant
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: bine pus in lumina. Faptul ca a fost legat de putina istorie l-a facut “sa sune” mai puternic
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

4.Stiati ca
5. ---//---
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: clar, informatia a putut fi asimilata usor
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: a fost cat trebuie, nici prea mult nici prea putin
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Este incredibil cum cineva cu varsta de un secol s-a putut lupta cu virusul care a provocat aceasta pandemie = Motivational
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

6. Fotografia saptamanii
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: doar imaginea a fost suficienta pentru a capta atentia spectatorilor/participantilor
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: nu mereu tot ce se intampla este ca la carte..
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

7. Filmul saptamanii:
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

8. Primul caz al saptamanii
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: clar, placut, s-a inteles ceea ce trebuia sa se stie
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: inca odata observam cum infectiile sunt niste patologii care pot imbraca o multitudine de forme si severitatea acestora este la fel de variata.
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

9. Al doilea caz al saptamanii:
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: aici am avut probleme cu semnalul, dar, pana la urma, am receptionat ce s-a prezentat
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: potrivita
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: O prima infectie poate favoriza aparitia altei infectii sau altor patologii si asta trebuie luat in calcul
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

11. Filmul saptamanii 2
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

11. Articolul saptamanii:
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

12. Amanitri si indemnuri
13. ------//----------
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

14. INCHEIERE
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Emotionant. Nostalgic. Eu am participat si la finalul cercului de anul trecut si atunci a plouat puternic si a dus la o atmosfera placuta. Citatele au oferit informatii folositoare (experiente, povesti)
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Totul pana la urma ar trebui sa duca la evolutia noastra atat ca indivizi cat si ca grup, echipa, comunitate, etc...
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -

Dumitru Cosmin-George
Medic rezident Microbiologie Anul 2

Stancu Albert-Stefan - Medic Rezident Microbiologie Anul I

1. Pre-introducere
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: buna ideea structurarii unor introduceri emotionale.
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

2. Introducere
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: poeziile bine alese si interesante. De asemenea si prezentarea despre colega supusa unor situatii jenante, este bine de amintit pentru a lua atitudine atunci cand vedem astfel de comportamente.
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

3. Știați că (1)
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Inspirational
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

4. Știați că (2)
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Inspirational
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

5. Știați că (3)
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Nu am stiut despre omul in varsta de 110 ani, nnici despre doamna de 96. Ar trebui studiate mai in amanunt aceste cazuri.
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

6. Fotografia săptămânii
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Cazurile atipice intotdeauna bine de mentionat.
Oportunităţi de îmbunătăţire: Este bine sa amintim si cazuri foarte comune, regasite in practica medicala curenta. Am intalnit foarte foarte mulți medici care au ratat cazuri evidente,sau confundat cu unele prea uzuale.
Propuneri de îmbunătățire:

7. Filmul săptămânii (1)
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Apreciez ideea promovarii unor oameni importanti domeniului nostru de activitate, alsati undeva intr-un colt de istorie.
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

8. Primul caz al săptămânii
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire: Fiind un curs destinat studentilor, mi se pare bine facut.
Propuneri de îmbunătățire: Daca ar fi fost adresat rezidentilor consider ca ar fi meritat institat pe o prezentare mai ampla a fiecarui aspect.
Pauză
9. Al doilea caz al săptămânii
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: DIn pacate, prezentarea s-a confruntat cu dificulati tehnice,inseste foarte bun faptul ca am primit prezentarile acasa,astfel putem corela cu notitele luate mesajele ce nu au putut fi afisate.
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

10. Al doilea film al săptămânii (2)
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

11. „Articolul săptămânii”
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire: Referitor la apsaportul imunitatii din articolul prezentarii,personal nu cred ca se va implementa asa ceva, acesta fiind o forma destul de rudimentara de stocare a bazelor de date informatice. In acest moment google lucreaza la crearea unui astfel de sistem, care nu necesita nici macar testarea persoanelor, bazele de date pe care acestia le detin sunt atat de complexe incat pot face prezumtii destul de precise in vederea infectarii subiectilor.

Propuneri de îmbunătățire:

12-13. Amintiri și îndemnuri (2)
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

14. Încheiere ...
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive:
Oportunităţi de îmbunătăţire:
Propuneri de îmbunătățire:

Deși am depășit termenul de 1-3 zile, am vrut să văd și revăd toate materialele (inclusiv articolele, filmulețele).

1. INTRODUCERE (+ 2, + 3)
Poate e clișeu, dar „o imagine face cât 1000 de cuvinte”. Reprezentarea „grafică”, cu pixurile colorate, a avut un impact vizual destul de puternic.

2. Știați că
Faptul că dl. prof a ales să vorbească despre ceva politic în această circumstanță nu mi se pare deloc un lucru rău. E absurd să spunem „hai să nu transformăm în politică” o discuție, un eveniment etc. Totul e mai mult sau mai puțin politic sau influențat de politică. Trăim într-o societate în care aproape totul este reglementat și dictat de niște legi. Altfel ar fi anarhie, haos.

Am citit articolul despre „Profețiile lui Ion Rațiu”. Am observat încă din titlu sintagma „Să moară și capra vecinului” – această mentalitate, într-adevăr, încă există – mulți oameni se bucură de răul altora, dacă ei suferă, să sufere și ceilalți și nu caută să trăiască într-o societate în adevăratul sens al cuvântului, ci mai degrabă după „legea junglei”. Mulți caută să se ridice călcând peste alții, nu prin muncă... să nu mai vorbim despre a-i ajuta și pe alții să se ridice. Nu am prins ACELE vremuri, dar cred că prin această mentalitate s-au controlat masele ATUNCI și așa se controlează și acum o parte din populație... și din păcate depindem unii de alții mai mult decât ne dăm seama; lucrurile nu vor merge bine decât atunci când toți ne vom face treaba.
Mai mult, acum, după 30 de ani, văd aceleași arme mârșave, aceeași replică: „vrea să vândă țara străinilor”, se merge după aceeași poveste: „Copacii l-au votat pe topor pentru că avea coada din lemn, iar ei au crezut că e de-al lor”. Pe oamenii din 1990 nu îi putem acuza de lipsa educației, de îndoctrinare, dar astăzi nu mai avem nicio scuză. Încă se minte poporul cu televizorul, dar astăzi putem alege la cine ne uităm, putem verifica în mai multe surse.
Cred că dăm dovadă, ca popor, de ipocrizie și xenofobie (și atunci, și acum îi acuzăm pe cei care pleacă pentru un trai mai bun, pentru a se putea dezvolta, dar dacă vin înapoi pentru a schimba lucrurile în bine cu ce au învățat și strâns peste hotare, le dăm peste mână, nu e bine nici așa). În plus, ne alegem încă orbește, drept conducători, niște oameni trădători, profitori și oportuniști.
Am observat, în încheiere, faptul că tinerii l-au susținut, pe când cei mai în vârstă l-au văzut „ca pe un concurent”. Avem și astăzi unul sau mai multe exemple de personalități mai înaintate în vârstă care sunt, în viziunea tinerilor, buni îndrumători, dar pentru vârstnici sunt „malefici”.
În concluzie, termenul de „profeții” pentru acest articol este foarte bine ales, pentru că istoria pare a se repeta.

Trecând la următoarea idee - Din păcate cred că absolut orice student la medicină sau medic a cunoscut un alt coleg de breaslă care își tratează pacienții și / sau colegii cu superioritate, cu aroganță ș.a.m.d... ne putem întoarce aici la citatul lui Einstein dat în această prezentare - EDUCAȚIA. În plus, „Ce ție nu-ți place, altuia nu-i face!” ar trebui scris pe afișe și pus la vedere, pentru că pare că multă lume a uitat această zicală, ori e prea egoistă ca să se gândească la asta... oricum, proverbele și zicalele românești sunt atât de pline de înțelepciune, încât nu cred că își vor pierde vreodată valabilitatea.

3. Filmul săptămânii (1)
Am vizionat filmulețul cu „Muzeul Victor Babeș” și multe dintre aceste fragmente de istorie le-am citit din diverse surse. Muzeograful care prezintă filmulețul a făcut o comparație puternică când discuta despre tratatul scris de V. Babeș – „Biblia bacteriologiei mondiale” și, într-adevăr, privind imaginile și fragmentele care apar scrise în filmuleț, am observat lucruri care nu s-au schimbat nici până astăzi. Nu știam însă despre schimbarea de carieră care a avut loc în viața lui (de la Conservator la Medicină) – moartea surorii lui a schimbat cursul istoriei, a fost un sacrificiu care a salvat probabil sute de milioane de vieți prin descoperirile lui V. Babeș. E de apreciat naționalismul lui și e păcat că a existat un conflict și nu o colaborare cu I. Cantacuzino – doi oameni diferiți, dar care aveau în final un scop nobil. E trist că, deși am învățat și progresat în medicină, în știință, încă există astfel de conflicte și nu se formează mereu echipe acolo unde s-ar putea, unde ar fi eficient.
Concluziile (mesajul) ar fi că doar procese îndelungate, dificile, ieșirea din zona de confort pot duce la rezultate bune, și deși contează rezultatele, procesul este probabil mult mai important. Mai mult, sper să vină ziua în care ne vom aprecia mai mult valorile...

Modul de prezentare:
Îmi place când ni se prezintă aceste lucruri și îmi place că sunt povestite pe un ton calm, cald, dar care mă ține atent.

Durata prezentării:
Când vine vorba despre acest tip de discuții, durata prezentării nu e niciodată suficient de lungă, sunt atât de multe lucruri „de viață”, de istorie, de înțelepciune pe care ar trebui să le discutăm sau audiem, încât nu ne va ajunge niciodată timpul.

Mesajul transmis:
Am încercat să scriu câte ceva despre asta la fiecare parte. Orice învățătură e binevenită.

4. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII (1)
Prezentarea cazurilor clinice în cadrul cercului este un bun mod de formare, atât pentru cel ce prezintă, cât și pentru audiență. Subiectul ales a fost interesant, se poate vorbi mult pe tema aceasta.

Modul de prezentare:
Colega noastră a prezentat bine, clar, nu am remarcat nimic ce merită menționat și oricum, e o abilitate care se formează în timp, mai ușor sau mai greu, în funcție de fiecare persoană.

Durata prezentării:
S-a alocat timp suficient, dar unele întrebări s-au pierdut în fluxul de mesaje (din păcate, ne adaptăm cât putem condițiilor). Ar trebui însă avut în vedere.

Mesajul transmis:
Igiena este mereu foarte importantă.
Infecțiile pot disemina și trebuiesc căutate.
Dacă au fost prelevate produsele patologice, instaurarea unui tratament antibiotic empiric cu spectru larg ar putea fi necesară până la obținerea rezultatelor.

5. ȘTIAȚI CĂ (2)
Voi răspunde chiar la întrebarea titlului – nu știam, dar sunt binevenite toate aceste surse, deși încerc să mă familiarizez și să urmăresc tot mai mult site-urile CDC, OMS etc. Mi s-a întâmplat să fiu în impas, să am nevoie de o informație și să îmi amintesc de existența unei surse văzute într-o astfel de prezentare.
Cazurile de infecții cu Salmonella Typhi XDR la pacienții veniți din Pakistan mi-a amintit de recomandarea CDC pentru consumul alimentelor în zonele cu risc crescut de TIA: ”Cook it or peel it” (sau mai extins ”boil it, peel it, cook it, wash it or forget it!”)

6. ȘTIAȚI CĂ (3)
Nici de această izbucnire epidemică cu Febra Q nu am aflat până sâmbătă, dar este bine că medicii respectivi nu au uitat de existența celorlalte boli, cum s-a întâmplat în unele momente de agitație și frică excesivă pe parcursul ultimelor luni.

Modul de prezentare:
Au fost bine evidențiate ideile principale în cele două „Știați că”, iar link-urile lăsate la final sunt mereu utile pentru aprofundare.

Durata prezentării:
Deși unii colegi citesc textul ulterior, sunt convins că alții nu se mai uită cu atenție pe prezentare. Unele informații sunt foarte bine de știut – cu riscul de a prelungi cu 5-10 minute prezentarea, poate ar fi bine să se insiste mai mult pe aceste segmente.

Mesajul transmis:
Foarte clar – vaccinare atunci când mergem în zonele endemice, preparare termică și curățare a alimentelor și, ca medici, atenție la rezistențele la antibiotice.
Să nu uităm, în situație de pandemie, că există și alte boli și alți agenți infecțioși.

7. CAZUL SĂPTĂMÂNII
Încă de pe vremea când eram student în anul 2, aceste cazuri clinice complexe, cu multe variabile, au fost foarte binevenite pentru mine și chiar și acum reprezintă o provocare. După o astfel de prezentare, unde s-a prezentat un caz de endocardită infecțioasă, am știut „ce să caut” atunci când am văzut o pacientă cu endocardită subacută de cauză infecțioasă, și nu numai. Imaginile sunt foarte importante - cu cât mai multe și mai clare, cu atât mai bine. Trebuie să recunosc însă că, deși am făcut Neurologie destul de „intens”, nu știam de Semnele lui Kanavel.

Mesajul transmis:
Mi se pare foarte important la astfel de cazuri să ne gândim și la întrebările care ar putea părea fără legătură.
Deși dl. prof. a menționat la un moment dat pe parcursul prezentării că studenții care abia intră în anii clinici ar face bine să lase pacientul să vorbească cât vrea el la început, de multe ori asistenții de grupă îi grăbesc pe studenți, îi lasă doar 20 de minute cu tot cu examenul clinic, pentru că „așa e la examenul de specialitate”, deși studenții mai au 7-8 ani până acolo și abia se deprind cu anamneza.

8. ARTICOLUL SĂPTĂMÂNII
Articolul de pe pagina NEJM l-am lăsat pentru următoarele zile (i-am pus un ”bookmark”) – îmi place să citesc cu atenție, iar textul este lung și sunt ușor obosit când scriu aceste rânduri.

Am citit însă celelalte articole... m-a bucurat într-un fel să văd că cele întâmplate în 2015, pe când eram student în anul 2, au devenit o bucățică de istorie pozitivă și că sunt prezentate colegilor mai mici. Sper ca măcar o parte să învețe ceva din asta și să înțeleagă că „o mână de oameni” (uneori chiar și un singur om) poate schimba lumea. Articolul dlui. prof. și „valul” care a venit în următorii ani de la redactarea acestuia mă fac să îmi dau seama că, într-adevăr, cel mai bine e să fim realiști, pentru că optimismul poate aduce dezamăgiri, iar pesimismul... e rău oricum.

Legat de al doilea articol în schimb... of... am citit prima parte și îmi amintesc când am trimis cereri de semaforizare a trecerii de pietoni, mă simt revoltat și astăzi. E frumos că fosta noastră colegă și dl. dr. sunt încă comemorați de cineva, pentru că simt că deja au fost uitați de mulți. Am avut onoarea de a-l avea asistent de grupă pe dr. Dan State, un om vesel, care era acolo pentru studenți mereu, care a rămas pentru mine, personal, un exemplu că oamenii pot face lucruri bune fără a avea ceva de câștigat, iar pentru noi toți că, din păcate, chiar dacă suntem medici, boala nu iartă pe nimeni. De atunci și până acum s-au mai stins și alți colegi MULT PREA DEVREME. Dumnezeu să-i odihnească pe toți!

9. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII (2)
Nu este prima dată când văd această imagine și privind-o acum, după ce am terminat facultatea, cred că Cercul de Microbiologie ar ajuta foarte mult studenții dacă s-ar prezenta cât mai multe imagini cu frotiurilor de sânge, chiar cu prezentarea, din nou și din nou, a tipurilor de leucocite, dar și cu patologii (anemii, siclemii etc). Stagii precum Hematologia și Fiziopatologia ar fi mult ușurate dacă studenții „și-ar umple memoria” cu astfel de imagini.

10. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII (3)
Pe parcursul acestui segment am pierdut o parte din prezentare, întrucât a trebuit să plec din fața ecranului...

11. ȘTIAȚI CĂ (4)
Dacă vreun student citește aceste rânduri, îi recomand, la rândul meu, să încerce să facă lucruri care merită atașate la CV încă din facultate. Timpul trece foarte repede.

12. FILMUL SĂPTĂMÂNII (2)
În cel despre simbolurile naționale – există o tendință astăzi de a schimba chiar și lucrurile care sunt bune așa cum sunt, doar de dragul schimbării și al noului. Lumea se plictisește prea repede și acesta e semn de superficialitate; ce e încărcat cu istorie, trebuie lăsat așa cum e.

Am vizionat și filmulețul cu interviul Dr. Bill Costerton, „tatăl” biofilmului, și sunt uimit că numele lui nu este mai răsunător – cred că își are locul printre nume precum Pasteur, Koch, Cantacuzino, Babeș. Este curios ce spune despre infecțiile cronice cu bacterii care formează biofilm, pentru care culturile sunt negative, agenții de dispersare etc. Sunt teorii noi pentru mine, care mi-au stârnit interesul și vreau să aprofundez subiectul.

13. ÎNCHEIERE
Modele și antimodele – mereu de avut în vedere. Este ușor să cazi în capcană și să îți iei drept model un anti-model, doar pentru că pare mai interesant ce face acel om.

Am început să practic ”palming” (exercițiul pentru ochi). În ultima perioadă am lucrat și mi-am desfășurat majoritatea activităților „cu ochii în calculator” și simt frecvent oboseală, chiar durere oculară. Sper să ajute acest exercițiu.
Pentru sport însă... mă găsesc în acea categorie care se motivează greu să facă exerciții acasă. Resimt puternic închiderea sălilor de sport.

Am putea încadra ultimul sfat („Atunci când începeți un lucru, duceți-l până la bun sfârșit...”) la vorbe, zicale și proverbe românești. Înțelepciunea din ele este probabil înțelepciunea a mii de bătrâni, strămoșii noștri, care au ajuns la aceeași concluzie. Un lucru început și neterminat este o risipă de timp și de resurse. Chiar dacă rezultatul este nesatisfăcător, parcurgearea întregului proces poate aduce experiență, învățături.

Ca o concluzie a întregii prezentări:
Modul de prezentare – oricât ar dori domnul profesor să evităm a spune „nu găsesc nimic de îmbunătățit”, prezentarea a fost bine organizată și personal apreciez acest stil cu care ne-am obișnuit – liniștit, cald, plin de sfaturi încărcate de înțelepciune.

Durata prezentării – un timp de 2 ore cu o mică pauză la mijloc sunt numai bune încât să se poată prezenta multe, dar să nu își piardă concentrarea cei din audiență. Cu toate acestea, prezentările de la Cercul de Microbiologie nu sunt cursuri aride, prin urmare chiar dacă ar dura mai mult, nu ar fi o problemă.

Mesajul transmis – am subliniat și comentat pe parcursul acestui text, pentru că sunt multe gânduri, idei, de luat cu noi.

Vreau totuși să menționez, în legătură cu mesajele și sfaturile transmise - mulțumită acestor feedback-uri, unde am fost mereu îndemnat să folosesc diacritice, m-am învățat în cele din urmă să scriu așa, iar asta mi-a ușurat enorm munca atunci când mi-am redactat Lucrarea de Licență. Am remarcat apoi, verificând diferite documente, cât de dificil este să găsești la treceri ulterioare toate diacriticele absente. Recomand să scrieți corect și ordonat din start.

Chelaru Edgar-Costin,
Rezident Microbiologie medicală, Anul I.

1. INTRODUCERE: Stiati ca.
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Un un pasaj citat din Einstein mereu o sa faca o persoana interesata. Citatul a fost dragut
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: Nu a tinut foarte mult in conditiile in care toata lumea a trebuit sa participe din spatele ecranelor
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: mesajul are “substanta”
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -

2. FOTOGRAFIA SĂPTĂMÂNII:
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: suficiente informatii
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătățire: -
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: infectiile sunt niste afectiuni care imbraca diverse forme. Un bun exercitiu in ceea ce priveste diagnosticarea unei infectii cu S. aureus
Oportunităţi şi propuneri de îmbunătăţire: -

3. ŞTIAŢI CĂ
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Informatie clara si loc pentru mai mult accesand linkul.
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Ar trebui sa ne faca mai vigilenti pe noi, cei din Romania, pt ca si in 2020 o tara ca SUA poate intampina probleme de Sanatate Publica cand vine vorba Salmonella typhi.
Oportunităţi de îmbunătăţire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -

4. CAZUL SĂPTĂMÂNII
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Interesant. Informatiile au fost prezentate clar
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: Timpul a fost suficient fara sa se lungeasca mai mult decat era necesar.
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Informatii utile în realizarea unei anamneze și despre micobacterii si afectiuni provocate de acestea.
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -

5. ARTICOLUL SĂPTĂMÂNII
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Clar si introducerea linkului a fost un aspect pozitiv deoarece a dus la incadrarea prezentarii în intervalul de timp stabilit/propus
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: A durat fix cât trebuia
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Bolile infectioase se pot manifesta în multe moduri și diagnosticul diferential este foarte important. În plus, nu strica nimănui sa știe câte un lucru despre Cantacuzino și trecului institutului.
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -

6. FOTOGRAFIILE SĂPTĂMÂNII
a. Modul De Prezentare:
Aspecte pozitive: Informații prezentate clar
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Foarte important! Înainte de toate, ca viitor medic, trebuie sa știm cum funcționează organismul uman în mod normal ca apoi sa putem sa distingem patologiile.
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -

7. ŞTIAŢI CA
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Mereu mi-a starnit interes aceasta sectiune si, ca de obicei, a fost interesant
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: durata optima
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: optimist

8. FILMELE SĂPTĂMÂNII
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: Curiozitatea si dorinta de a obtine mai multa informatie poate fi folosita atat in interes propriu cat si cu scop de a ajuta o comunitate
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
8. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: optima
a. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: Istoria este importanta si o lectie despre trecutul nostru poate fi spre binele nostru.
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -

9. ÎNCHEIERE
a. Modul De Prezentare
Aspecte pozitive: foarte dragut filmuletul cu “how to plank”
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -
b. Durata Prezentării
Aspecte pozitive: durata potrivita
c. Mesajul Transmis
Aspecte pozitive: foarte important! Sportul este o activitate care ajuta persoana pe absolut toate planurile. Un abdomen tare protejeaza coloana
Oportunităţi de îmbunătățire: -
Propuneri de îmbunătăţire: -

Dumitru Cosmin-George
Medic Rezident Microbiologie Medicala. Anul II

1. INTRODUCERE

A.MODUL DE PREZENTARE

A) Aspecte pozitive – modul simplu, scurt si bine pus la punct de captare a atentiei a fost cheia prezentarii, din punctul meu de vedere deoarece daca ma pierdeati de la inceput cu greu m-ati fi “recuperat inapoi pe drum”.

B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit – desi introducerea a fost scurta si concisa dar suficient cat sa captiveze, ora la care se tine ar putea fi considerata un impediment pentru o prezentare 100% reusita. S-ar putea incerca, poate, un switch intre serii, de exemplu sa vina seria 3 marti si sa mearga seria 4 joi sau sa se tina dimineata, in functie de programul fiecarei serii, astfel incat auditoriul sa fie cat mai odihnit, desi stiu ca “ati fost silit” sa tineti cercul la aceasta ora starea auditoriului arata succesul sau esecul prezentarii.

B. DURATA PREZENTARII

A) Aspecte pozitive – durata prezentarii este optima, neavand ce alte comentarii sa aduc acestui subiect.

B) Oportutinati si propuneri de imbunatatit – interactiunea cu publicul in acest moment mi se pare prematura, deoarece in acest moment se pun bazele a ceea ce urmeaza a fi dezbatut iar pentru unii auditori care sunt la prima prezentare pe acest subiect sau care nu au o baza despre acest subiect, care urmeaza a fi dezbatut, poate reprezenta un factor stresor ceea ce poate insemna esecul prezentarii.

C. MESAJUL TRANSMIS

A) Aspecte pozitive – mesajul a fost extrem de clar, in total acord cu ceea ce urma sa invatam la intalnirea respectiva.

B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit - nu cred ca ar trebui ceva schimbat la mesajul transmis doar interactiunea cu publicul in acest moment precoce al prezentarii ar trebui redusa, din motivele enuntate mai sus.

2. CUM SA ALCATUIM O PREZENTARE STIINTIFICA

A. MODUL DE PREZENTARE
A) Aspecte pozitive – informatiile prezentate au fost usor de urmarit, inteles si prezentate in asa maniera incat am plecat acasa cu ele deja invatate.
-faptul ca ne-ati demonstrat ca ceea ce spuneti nu sunt doar notiuni pur teoretice ci au si aplicabilitate practica, utilizandu-le chiar dumneavoastra pe parcursul prezentarii.
-faptul ca ati facut referire si la alte tipuri de prezentari, in functie de contextul in care se tine prezentarea si nu v-ati limitat doar la subiectul propriu-zis al cercului.
-faptul ca am fost pusi in fata unor fragmente de prezentari nu foarte bine construite si care au avut ca rezultat pierderea calitatii mesajului transmis, desi era unul foarte important(tabelul cu Epidemia de infectii cu Salmonella si imaginea cu rata anuala a cazurilor de SIDA din SUA)

B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit – maniera in care a fost prezentata informatia cu exemple de asa da, asa nu, cu exemple din experienta personala chiar si cu exemple de situatii amuzante, nu are nevoie de schimbari.

B. DURATA PREZENTARII
A) Aspecte pozitive – prezentarea a fost scurta, clara si la obiect, astfel incat am putut fi atenti pe toata durata acesteia si ne-am putut incadra in timpul pus la dispozitie.
B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit –ar trebui sa se gaseasca un echilibru constant intre timpul de prezentare al informatiilor obiective de genul celor din “cum sa alcatuiesti o prezentare stiintifica” si al celor mai mult subiective, cum ar fi cele din “poza zilei” deoarece aici fiecare vede ce vrea, in functie de ce cunoaste sau cat de mult cunoaste.

C. MESAJUL TRANSMIS
A) Aspecte pozitive – faptul ca mesajul a fost intarit de exemple, mai mult sau mai putin personale, sfaturi ca de la un tata pentru copii lui pentru a face lucrurile la un nivel cat mai inalt calitativ, diferite situatii hilarice drept exemple de asa nu, au dus la o receptie mai buna a mesajului transmis.
B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit – singura modificare ar trebui facuta la noi adica sa incercam sa fim si mai atenti, sa punem si mai multe intrebari, sa fim mai curiosi.
3. POZA ZILEI
A) MODUL DE PREZENTARE
A) Aspecte pozitive – modul de utilizare al pozelor este foarte bine gandit: noi observam si descriem poza, de la general la particular, ajutati si de observatiile colegilor cu mici detalii pe care noi probabil nu le-am fi observant.
- Dupa observatie incep discutiile, incep mici debate-uri intre noi, colegii,
de ce ar fi asta si nu asta, etc.
B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit – o propunere valabila in general, nu doar pentru cercul de microbiologie: sa fie expuse cat mai multe cazuri clinice despre subiectul dezbatut in acea saptamana, nu la un moment y sa fie prezentata o poza despre subiectul x, iar momentele de comemorare a trecutului ar putea fi scurtate ca perioada de expunere si dublate de mai multa patologie deoarece mai importante decat trecutul sunt prezentul si viitorul, iar cum niciodata nu se stie cand o poza vazuta la un moment x poate fi decisiva pentru diagnosticarea unui pacient si salvatoare pentru viata acestuia…va rog sa va ganditi la acest aspect.

B) DURATA PREZENTARII
A) Aspecte positive – durata a fost relativ ok, in relatie cu ora la care s-a desfasurat cercul si cu cunostintele pe care le detinem in momentul actual.
B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit- un minus il reprezinta ora la care se desfasoara cercul, dar legandu-ne de ora la care se desfasoara incadrarea a fost ok.

C) MESAJUL TRANSMIS

A) Aspecte positive – faptul ca ne-ati lasat pe noi sa construim o parte din mesaj si ca ne atentionati cand o luam pe campii, cum s-ar spune
- faptul ca ne-ati pus pe noi in postura de a pune intrebari si nu numai de a raspunde deoarece uneori a pune o intrebare buna si elocventa poate fi foarte greu, poate chiar mai greu decat de a da un raspuns.
- faptul ca ne puneti sa gandim si a facem conexiuni intre ce stim de la microbiologie si cee ace stim de la alte discipline
B) Oportunitati si propuneri de imbunatatit – cat mai multe imagini clinice deoarece o poza poate face mai mult decat o mie de cuvinte
4. INCHEIERE – incheierea a fost scurta, la obiect, lasand loc de curiozitate vis a vis de subiectele dezbatute.
Mihalache Constantin-Valentin, seria 4, grupa 44

1. INTRODUCERE
• Modul de prezentare
-Aspecte pozitive: Introducerea a fost scurta, concisa, in care ati prezentat punctele pe care urma sa le atingeti. “Exercitiul” cu filmuletul de pe facebook ne-a pus in alarma in ceea ce priveste situatia actuala a Institutului, o problema serioasa de care noi, de ltfel, nu stiam.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire: As vrea sa aflu mai multe informatii despre starea actuala a Institutului sis a speram ca va avea o evolutie favorabila.
• Durata prezentarii
-Aspecte pozitive: Timpul alocat introducerii si exercitiului a fost poate prea mic pentru cat ar fi meritat acest subiect sensibil.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire: Tinand cont de conditiile in care trebuie tinute cercul, ca timpul este o mare problema, nu se poate face o imbunatatire in acest fel.
• Mesajul transmis
-Aspecte pozitive: Exercitiul din introducere a avut un impact foarte mare asupra noastra. Ignoranta cu care a fost tratat Institutul l-a adus in aceasta stare de declin si doar noi putem face diferenta, daca ne-am implica mai mult.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire: Acestea ar trebui sa vina din partea noastra, sa fim constienti de problema si sa facem tot ce ne sta in putere sa ajutam acest Institut.

2. STIATI CA- 1
• Mesajul transmis
Cifrele au fost dezamagitoare pentru toata lumea prezenta. Am sperat ca se vor schimba mai multe dup ace le-ati prezentat, insa saptamana asta ne-ati aratat si cifrele actuale care s-au modificat extrem de putin, nesemnificativ.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire: La fel, din partea noastra ar trebui sa vina imbunatatirea.

3. LEZIUNI ELEMENTARE ALE PIELII
• Modul de prezentare
- Aspecte pozitive: Mi-a placut foarte mult aceasta parte. A fost foarte captivanta si ne va ajuta foarte mult pe viitor, iar anul viitor vom intra deja cu niste informatii suplimentare. Mi-a placut ca s-a facut si o mica “recapitulare”, care ne-a pus memoria la incercare, prin tehnica clasica “ce vedeti?”, doar ca de data aceasta, raspunsurile noastre au fost mai academice.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire: A fost prezentata aceasta parte impecabil.
• Durata prezentarii:
-Apecte pozitive: Prezentarii i-a fost alocat suficient timp cat sa intelegem si sa ne familiarizam cu notiunile, dar nici sa ne lungim cu timpul.
• Mesajul transmis
-Aspecte pozitive: Cred ca toata lumea a inteles mesajul din aceasta parte a prezentarii, oricat am fi fost de obositi. Chiar sunt recunoscatoare pentru aceste informatii utile care ne apropie din ce in ce mai mult de clinica.

4. FILMULETUL SAPTAMANII
Daca o pozele au un impact foarte mare, filmuletul ne-a marcat pe toti, cu siguranta. Cazul dramatic al fetitei imbinat cu fericirea atat a ei, cat si a mamei, pentru micul progres pe care fetita l-a facut a fost de-a dreptul induiosator. Inca o data ne este aratata importanta recunoasterii si tratarii unor boli la timpul ei si corespunzator; altfel, cum a fost prezentat in acest caz, in cazul bolilor poststreptococice, urmarile sunt dramatice.

5. “IMBRATISAREA DE URS”

• Modul de prezentare
- Aspecte pozitive: Mi-a placut modul de prezentare “in suspans”, ca ne lasati pe noi sa gandim ce informatii sa cerem, sa ne creem o idee in cap, sa “descoasem” cazul.
-Oportunitati si propuneri de imbunatatire: Acest stil de prezentare mi se pare cel mai potrivit.
• Durata prezentarii:
Timpul alocat acestei parti a fost potrivit, desi, daca am mai fi dispus de timp per total alocat cercului, aceasta parte putea fi mai lunga, sa apucam sa ne facem mai multe pareri.
• Mesajul transmis:
Pe mine personal acest caz m-a socat. Nu mi-am imaginat vreodata ca o imbratisare ceva mai puternica poate creea atatea probleme. Un caz clinic ales foarte bine!

6. “STIATI CA” -2
Pe mine personal m-a socat acest caz. Ne-ati tot avertizat ca exista o problema in ceea ce priveste tuberculoza peste tot, insa nu ne “trezeste” cu adevarat aceasta informatie decat atunci cand e aproape de noi, cum a fost in acest caz “Facultatea de Medicina” din Oradea. Inca o data ni se arata cand de important este sa prevenim bolile infectioase si de asemenea, sa impartim aceste informatii si cu persoanele din afara domeniului medical, care nu au acces la aceste informatii la fel de usor ca sin oi.

7. FOTOGRAFIA SAPTAMANII
Cazul a fost terifiant, mai ales ca era foarte recent, cand s-ar fi presupus ca aceasta boala sa fie eradicata cu ajutorul vaccinurilor, insa se pare ca problema este inca in jurul nostru. Ce a fost si mai terifiant a fost cand ati mentionat de cazurile din Ucraina, care este atat de aproape de noi. In cadrul IMSCB-ul, am stat de vorba cu doctorul Zeshan Qureshi dupa conferinta acestuia despre majora pe care o fac mamele care nu isi vaccineaza copiii si i-am explicat ca am aflat in cadrul Cercului de Microbiologie de cazurile din Ucraina si a fost marcat de aceasta informatie, mai ales cand i-am mentionat ca sunt vecinii nostri. Acesta si-a exprimat dorinta de a afla mai multe despre aceasta situatie si eventual, la urmatorul congres, sa o prezinte.

8. SFATURI MEDICALE
Gestul dumneavoastra de la final a fost induiosator. Prin aceste sfaturi ne-ati aratat ca va pasa de noi si de sanatatea noastra, mai ales in acest sezon plin de incercari. Va multumim pentru grija pe care ne-o purtati sis a speram ca vom reusi vreodata sa va intoarcem faptele bune!

Cele mai sincere scuze pentru intarziere! Sarbatori fericite!
Ghinet Daniela, seria 3, grupa 30

I.Introducere

Partea introductivă fost clară și concisă, întrucât această a rezumat tema prezentării.
Într-un interval de timp scurt ați reușit să transmiteți multe idei și ne-ați captat imediat atenția.

II.Cum să alcătuim o prezentare științifică

Am asistat la o prezentare captivantă, ușor de înțeles.Mesajul a fost transmis și recepționat cu ușurință datorită imaginilor și a exemplelor sugestive.Timpul alocat a fost adecvat pentru înțelegerea regulilor ce trebuie respectate în realizarea unei prezentări de succes.

III.Poza zilei

Consider că această secțiune reprezintă cea mai interactivă și interesantă parte a cercului.Este un prilej prin care cei prezenți pot adresa întrebări și interacționa direct. Totodată reprezintă un bun exercițiu în gândirea și abordarea cazurilor clinice.

IV. Încheierea
Încheierea a fost scurtă și la obiect ,sumarizând noțiunile discutate.

Va mulțumesc,
Ciucaru Ancuța, medic rezident Medicină de Laborator

I Filmulețul zilei
O să încep cu filmulețul zilei deoarece am întârziat și vreau să vă mulțumesc pe această cale că l-ați reluat pentru două persoane deși era în desfășurare.
M-a impresionat cazul fetiței, m-a făcut să îmi amintesc de stagiile de psihiatrie și neurologie pediatrică, și să rememorez tragediile trăite de către copii și părinți, precum și importanța unui tratament corect și complet la momentul potrivit. Am remarcat optimismul și blandețea mamei în a-și încuraja și susține copilul, care deși facea un lucru banal pentru restul oamenilor, în cazul ei era ceva extraordinar. Nu am putut să nu mă gândesc la prejudecățile cu care se confruntă din partea oamenilor ,, normali ” din societate.

II Leziuni elementare ale pielii
Prezentarea a fost fără cusur, informația a fost prezentată clar, succint și succesiv, astfel încât pe viitor să avem cu toții un limbaj comun de specialitate.
Timpul acordat acestui microcurs a fost suficient și bine exemplificat prin imagini, iar poza finală a rezumat perfect cele prezentate anterior. Consider că o astfel de prezentare ar fi utilă și binevenită la toate întâlnirile ce vor urma.

III Îmbratișarea ursului (caz clinic)
Mi-a plăcut foarte mult acest caz clinic deoarece am avut șansa să ne verificăm cunoștiințele acumulate anterior în stagiul de parazitologie unde s-a insistat asupra chistului hidatic, astfel încat a fost foarte ușor să ne dăm seama imediat despre ce este vorba.
Mă bucur că diagnosticul s-a pus pas cu pas, și s-a subliniat importanța diagnosticului clinic și paraclinic. Totodata am înțeles că nu trebuie să ezităm să cerem valorile normale ale analizelor acolo unde nu le avem, și că ne putem ,, permite luxul ”de a cere un CT acolo unde radiografia și ecografia nu sunt suficiente.

IV Știați că?
Am realizat faptul că boala nu alege, și că indiferent de profesie și educație, cu toții suntem expuși în egală măsură, inclusiv cei care provin din țări cu un sistem de sănătate mult mai bine pus la punct.
Mă bucur că ați subliniat gravitatea tuberculozei (care din păcate încă este o problemă de sănătate publică reală), precum și importanța diagnosticului precoce și a tratamentului preventiv și curativ. Cred că tuturor ne este foarte clar când subiectul nu este contagios, și când boala devine activă.
În mod cert cel mai bun tratament rămâne profilaxia.

V Poza zilei
Am revăzut poza de la cercul din data de 29.11.2019, motiv pentru care nu o voi mai comenta.
Pot doar să menționez că mă bucură faptul că la Iași nu s-a confirmat suspiciunea de difterie.

VI Incheiere
Nu pot să spun decât că a fost un alt cerc reușit din toate punctele de vedere, și doresc să vă mulțumesc din nou că v-ati rupt din timpul liber pentru a ne completa și îmbunătății cunoștiințele.

Cu respect,
Nicolae Oana, medic rezident medicină de laborator.

Bună seara!

Din motive persoanle care nu pot fi detaliate pe site nu am putut să dau feedback-ul în termenul limită cerut de dumneavoastră. Nu voi poposi prea mult pe acest subiect deoarece „Cine se scuză se acuză“.

Sunt recunoscătoare pentru toate informațiile pe care ni le oferiți și pentru toate sfaturile profesionale și nu aș schimba nimic în modul dumneavoastră de interacțiune cu studenții și rezidenții.

Este pentru prima dată când particip la un cerc de microbiologie după terminarea facultății și am o părere foarte bună deoarece dumneavoastră ne încurajați pe toți să ne spunem părerea. Toți ne simțim confortabil să ne spunem punctul de vedere în spațiul sigur creat de dumneavoastră, fără să ne temem de reacții negative.

Apreciez răbdarea cu care ne corectați greșelile și mai ales modul ferm și blând în care o faceți.

Au fost prezentate două cazuri clinice. Primul, o Coreea și cel de-al doilea, un chist hidatic. În timpul stagiului de parazitologie pe care l-am efectuat la Spitalul Colentina am avut ocazia să întâlnesc multiple cazuri de chisturi hidatice, astfel eram familiarizată cu patologia. Consider că este deosebit de important să sensibilizați studenții în această privință având în vedere că este o patologie foarte des întâlnită, cu consecințe fatale în lipsa diagnosticului și a unui tratament adecvat.
Mi-aș fi dorit de la mine să fiu mai activă dar sunt o persoană emotivă și nu am curaj să vorbesc în public.

Vă mulțumesc pentru răbdare, pentru sfaturi, pentru învățături, deoarece de la dumneavoastră știu că „ceea ce nu e scris, nu există”.

Vă mulțumesc,
Tănăsuică Rodica, medic rezident Medicină de laborator

Bună seara!
Încep prin a preciza faptul că cercul numărul doi a fost ,,pe sufletul meu” deoarece a durat mai mult și implicit a cuprins mai multe discuții.
INTRODUCERE
A) MODUL DE PREZENTARE
A redat clar și concis, cum am fost obișnuită din anii studenției și de la cercul precedent, tema ce avea să se discute pe parcursul acestuia.
Ați păstrat aceeași atmosferă caldă și relaxantă ca la întrevederea anterioară.

B) DURATA PREZENTĂRII
Apreciez faptul că ați început cu ceea ce ne place nouă cel mai mult, și anume cu poza zilei.
M-am bucurat din nou că s-a început cu descrierea pozei și cu stabilirea unui diagnostic din aproape în aproape, că nu s-a repezit nimeni să își dea cu părerea, deși cu siguranță erau persoane care au intuit despre ce este vorba.
De data aceasta a fost o discuție mai lungă, foarte benefică, mai ales că a fost vorba despre un subiect care probabil o să ne ridice probleme cât mai curând.
C) MESAJUL TRANSMIS
Ne-a arătat foarte clar ce o să se întâmple în România dacă se vor depista cazuri de difterie în condițiile în care nu avem ser antidifteric și mai nimeni dintre noi nu cred că a făcut rapel difterie pertussis. Să nu mai zic de acele persoane care militează împotriva vaccinării propriilor copii, dar își vaccinează animalele de companie.
Îmi pare foarte rău că acest subiect nu este mediatizat corespunzător, iar persoanele care pot face ceva în acest sens nu se implică deloc. Spre rușinea mea, până acum două luni când am început stagiul, nu auzisem nicăieri despre această tragedie care este foarte aproape de granițele noastre.
CUM SĂ ALCĂTUIM O PREZENTARE ȘTIINȚIFICĂ(PREZENTATORUL)
A) MODUL DE PREZENTARE
Dacă pe parcursul pregătirii noastre ni s-a mai spus (deși nu atât de clar și amănunțit), cum se realizează o prezentare științifică, despre ce trebuie să facă prezentatorul nu ne-a zis nimeni niciodaată. Totul a fost foarte clar și cred că de aici înainte vom știi cel puțin teoretic, ce avem de făcut! Apreciez faptul că s-a discutat cu subiect și predicat, cu exemple de cum se face și cum nu se face, că trebuie să vizităm și să verificăm sala înainte, să avem metode de rezervă în caz că ceva nu funcționează.
2. Oportunități și propuneri de îmbunătățire
Nu am nimic de adaugat, întrucât prezentarea a atins toate punctele cheie și mă bucură faptul că am învățat despre ,,ținuta” obligatorie a unei prezentări, de la tonalitatea vocii, ticuri, gesturi, haine (deși nu haina îl face pe om este important să avem o ținută corespunzătoare din respect pentru auditoriul nostru), până la faptul că nu trebuie să ne întoarcem la imaginile proiectate și să tratăm publicul ,,cu spatele”.
De un real folos au fost trucurile pentru o prezentare reușită, și anume să nu spui nicidată tot ce știi, ajutorul ,,prietenilor” din sală, precum și evitarea elegaantă a unei întrebări la care nu știm răspunsul.
DURATA PREZENTARII
Apreciez faptul că ne-ați arătat că nu numai prezentarea este importantă ci în aceeași măsură și prezentatorul. Un alt aspect pozitiv este faptul că nu am simțit nicio secundă că s-a trecut prea repede peste ceva!
Mi-a plăcut că de data aceasta nu am mai fost obosiți și că ați simțit asta, în consecință am putut sta mai mult de o oră.
MESAJUL TRANSMIS
Cred că mesajul a fost foarte clar pentru toata lumea care a fost prezentă și mai ales atentă! Și mă bucur că v-ați rupt încă odată din timpul liber pentru pregătirea noastră.
SFATURI MEDICALE
Pot să încep prin a vă spune că noi am facut testul vitaminei C la sugestia dumneavoastră de aproape 2 luni, prietenul meu a luat zilnic, iar eu nu, și diferențele sunt vizibile. O să urmăm și exercițile fizice pentru mușchii jgheaburilor intervertebrale, dar din păcate exercițiile de respirație în 4 timpi le-am uitat pentru că așa cum ați spus și dumneavoastră, ce nu este scris nu există.
ÎNCHEIERE
De data aceasta am avut timp pentru o încheiere cum se cuvine, am schimbat opinii, am stat de vorbă mai mult și am aflat lucruri noi și utile din experiența dumeavoastră.
Chiar pot spune că acesta a fost un cerc perfect !!!

Cu respect,
Nicolae Oana, medic rezident medicină de laborator.

Bună seara!
I Introducere
Mod de prezentare
- Aspecte pozitive
Scurtă și la obiect așa cum este cel mai potrivit. Dat fiind faptul ca această întâlnire este continuarea primului cerc, eram deja în temă cu subiectul discuției. De apreciat este faptul că dumneavoastră ați alocat timp acestei discuții despre pregătirea prezentatorului, despre ce este preferabil să facă, ce să nu facă, cum să se descurce în situații mai puțin favorabile. Aceste situații pot să apară în cele mai neașteptate momente și mă bucur că am avut timp să le dicutăm deoarece așa le vom putea gestiona mult mai bine atunci cand se vor ivi.
- Oportunități si propuneri de îmbunătățire-
Durata prezentării
- Consider că a fost bine gestionat timpul în care s-a desfășurat.
Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Sunt perfect de acord cu mesajul transmis și anume că pregătirea este crucială în buna desfășurare a lucrurilor. Niciodată nu se poate spune ca am repetat prea mult o prezentare, întotdeauna se găsește pentru mine cel puțin de făcut câte o mică corectură, fie de adăugat un articol nehotărât, fie un pic schimbat tonul, sau de îmbunătățit respirația.
- Oportunități si propuneri de îmbunătațire-

II Cum să alcătuim o prezentare stiințifică
Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Apreciez foarte mult grija dumneavoatră pentru detalii. Îmi amintesc că la un moment dat am luat cursuri de actorie și am regăsit câteva ponturi tehnice între sugestiile dumneavoastră, spre exemplu faptul că mereu prezentatorul se uită la public și este în mod ideal îndreptat cu axul central al corpului către cei care îl urmăresc, tonul vocii și frecvența cu care pronuță cuvintele, consider că cel mai obositor de urmărit sunt persoanele cu un ton sacadat. Mimica prezentatorului, atenția la gesturi și conștientizarea că suntem în permenență urmăriți atunci când prezentăm un proiect.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire-
Durata prezentării
- Aspecte pozitive
Ca durată mi s-a părut relativ scurtă. Am mai fi putut să discutăm diverse scenarii despre ce ar putea să mearga prost și cum să gestionăm fiecare situație în parte.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire-
Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
În general repetiția este mama învățăturii și este bine de precizat faptul că experiența în prezentări este singura variantă de îmbunătățire a abilităților de vorbit în public. Doar prin expunerea repetată la public putem trece peste emoții, ne putem desfășura fără obstacole și ne putem descoperi stilul de prezentare care ne avantajează.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire-
III Poza zilei
Modul de prezentare
Cred că poza zilei este foarte bine primită și pe bună dreptate, îmi mențin părerea că este deosebit de important ca studenții să vadă patologiile în poze și să discute despre ele.
- Aspecte pozitive
Posibilitatea de a exersa descrierea unei poze, etapele care le vor fi de folos la interpretarea EKG-ului sau a unei radiografii, care se bazează pe același principiu.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire-
Durata prezentarii
- Aspecte pozitive
Timpul este exact cât e nevoie pentru ca toată lumea să înțeleagă despre ce este vorba.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire-
Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Trage un semnal de alarmă în ceea ce privește atenția la detalii, parcurgerea etapelor pas cu pas și nu în ultimul rând importanța microorganismelor deoarece buturuga mică răstoarnă carul mare.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire
IV Incheiere
Încheierea oficială a reprezentat momentul concretizării primelor două cercuri de microbiologie care au avut în vedere educarea studenților și a rezidenților în elaborarea și susținerea prezentărilor științifice.
Îmi amintesc discuțiile ulterioare foarte bine și deja aplic câteva din sugestiile dumneavoastră.
Mulțumesc,
Adina Mitroi, medic rezident medicină de laborator

I Introducere

Mod de prezentare
- Aspecte pozitive
Cald, liniștit, familiar. Am intrat rapid în stare și am eliminat orice urmă de stres legat de ziua de mâine. Probabil lucrul care îmi place cel mai mult la acest cerc este atmosfera creată și lucrurile spuse în așa manieră în care ajung exact acolo unde trebuie sa ajungă. Nu vreau să spun că tema în sine nu reprezintă interes ci doar că nu subiectul principal al prezentarii mă face sa fiu acolo sută la sută ci discuțiile și invățăturile care îl completează. In alta ordine de idei, introducerea a fost scurtă și clară, asa cum ar trebui sa fie orice introducere.
- Oportunități si propuneri de îmbunătățire
Am apreciat prezentarea cazului. Nu pentru că era ceva special ci tocmai pentru că era ceva frecvent, atât de frecvent încât a ajuns să fie aproape o normalitate. In felul acesta ne amintim că anormalul a devenit normal și că nu putem funcționa în felul acesta la nesfârșit. Cred că astfel de situații prezentate mai des pot deschide mai mulți ochi. Mă refer și din punct de vedere medical la cazul clinic propriu zis și din punct de vedere suportiv dar și ca implicare, în lucrurile cu adevărat importante. Degeaba ne simțim stânjeniți dacă atitudinea nu se vede.

Durata prezentării
- Aspecte pozitive
Introducerea a fost scurtă așa cum am fost obișnuiți și la întâlnirea precedentă, folosind astfel timpul pentru conținutul prezentării.
- Oportunități și propuneri de îmbunătățire

Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Organizarea este sfântă și pornind la luptă astfel succesul este mult mai apropiat decât am fi crezut noi.
- Oportunități si propuneri de îmbunătațire
Nu ar strica nimanui mai multe cazuri reale cum a fost cel prezentat, mai ales că la cerc sunt prezenti in mare parte studenți la inceput de drum și astfel de exemple le-ar fi de real folos.

II Cum să alcătuim o prezentare stiințifică (Prezentatorul)

Modul de prezentare
- Aspecte pozitive
Am ajuns acum la subiectul propriu zis al cercului. Prezentarea a fost pe intelesul tuturor. S-au expus cam toate felurile în care am putea să ne asigurăm că lucrurile decurg comform planului. S-a punctat fiecare amanunt în parte cu explicații clare si precise. Am apreciat ponturile oferite spre a surprinde placut publicul, caci in fond, pentru ei suntem acolo și interesul oricărei persoane este să lase o impresie placută oamenilor care au venit să o asculte. Am aflat și diverse trucuri de a iesi din situațiile neplăcute și tensionate și cum să evitam elegant anumite raspunsuri.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire
Mi-ar placea să vad mai multe situatii exemplificate de către dumneavoastră. A fost foarte interesantă propunerea colegului din sală care a vrut să vadă pe propria piele cum ați reacționa daca el ar fi elementul perturbator. Expresivitatea stă la loc de cinste și deși probabil nu multora din noi ne-ar ieși la fel pentru că experiența iși spune cuvântul, tot ar rămâne implementată atitudinea dumneavoastră pentru că nu puțini vă consideră drept mentor.

Durata prezentării
- Aspecte pozitive
Indejuns de lungă incât să cuprindă tot ce era de punctat dar și indeajuns de scurtă incât să ne țină atenți și să nu intervină plictiseala. Consider că toată sala a fost activă si nu cred ca a apucat cineva să plece cu gândul în altă parte.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire

Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Și de data aceasta, ca și la cercul precedent, mesajul a fost același. Indemnul de a învinge frica și a lua inițiativa de a fi chiar noi prezentatorii.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire
Exemplificarea mai multor situatii reale cu care v-ati confruntat în calitate de ascultător sau chiar prezentator în care ați vazut progrese incurajatoare de la o prezentare la alta.

III Poza zilei

Modul de prezentare
Cu siguranță partea preferată a publicului.
- Aspecte pozitive
Imi place că nu despre diagnosticul in sine este vorba, ci despre modul în care trebuie să ajungem acolo. Chiar daca sunt multe persoane in sală care suspectează deja care ar putea fi diagnosticul, nimeni nu se arunca in supoziții din prima pentru că ar distruge scopul real al acestui exercițiu.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire
Stiu că timpul este scurt dar cred că toată lumea ar fi încantata ca poza zilei sa fie pozele zilei.

Durata prezentarii
- Aspecte pozitive
Timpul alocat mi se pare optim. Nici nu este facută în grabă dar nici nu se pierde timp pe detalii irelevante. Subliniez aici inca o data experiența si profesionalismul.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire

Mesajul transmis
- Aspecte pozitive
Deși am stiut intodeauna importanța microbiologiei, de cand sunt în acest stagiu și mai cu seamă de când particip la aceste intalniri și descopar lucruri noi si informatii valoroase, nu pot decât să fiu profund întristată de faptul ca specialitatea a fost fragmentată și nu pot să o aprofundez în rezidențiatul actual.
- Oportunități și propuneri de imbunătațire

IV Incheiere

De data aceasta timpul alocat cercului s-a întins pe mai mult de o ora și nu am putut decât să ma bucur de acest aspect. Pe langă asta am apreciat foarte tare sfaturile medicale pe care am încercat să le și pun în practica (ce mi-am mai amintit). Da, stiu, ne-ați avertizat incă de atunci că vom uita pentru că nimeni nu și-a notat nimic din cele discutate și da, regret asta acum.

O zi frumoasă,
Cu stimă, Ana Maria Lăcătușu

Buna seara!
Imi cer scuze pentru acest feed-back care vine atat de tarziu. Aveti dreptate, trebuia scris fara sa fie nevoie de mesaje de re-amintire. A fost primul cerc de acest gen la care am participat. Mi-a facut placere sa particip, a fost foarte interesant si m-a tinut captiva pe toata durata ei de desfasurare.

1.Introducere
A fost o introducere scurta si la obiect. Mesajul a fost transmis clar si bine incadrat in timp. Ati reusit sa ne atrageti atentia inca de la inceput si sa ne putem face o idee despre cum va decurge acest cerc.

2.Cum sa alcatuim o prezentare stiintifica
A fost prezentat foarte clar atat modul in care trebuie sa arate o prezentare, dar si cum nu trebuie sa arate, cu exemple precise si bine explicate care ne-au ajutat sa intelegem cu usurinta informatia. Durata prezentarii a fost una suficienta incat nimeni sa nu se plictiseasca si sa poata sa fie atent pana la sfarsit.
Mi-a placut foarte mult faptul ca ati pus accent pe interactiunea cu cei care au fost prezenti la cerc si atunci cand cineva din sala urma sa isi exprime opinia, iar ceilalti aveau intentia de a rade, dvs. de fiecare data i-ati atentionat spunand:"Nu radeti!". Consider ca aceasta atitudine iti dadea curaj sa iti exprimi opinia cu mai multa incredere si sa iti alungi teama "de a spune prostii".

3.Poza zilei
Din punctul meu de vedere aceasta rubrica este cea mai importanta si frumoasa parte a unei prezentari. O imagine are mai mult de spus decat o gramada de cuvinte stranse la un loc. Si aici accentul este pus pe interactiune, unde cei prezenti au avut ocazia sa faca o descriere a ceea ce vad, sa isi dea cu parerea si de a pune in aplicatie informatiile dobandite pana in momentul de fata, fotografia facand corelatie atat cu partea clinica, dar si cu importanta microbiologiei.

4. Incheiere
Consider ca informatiile care au fost prezentate sunt de mare ajutor si poate ca multi dintre noi nu stim cum sa alcatuim corect o astfel de prezentare.

Va multumesc!

Ragip Sezin, medic rezident medicina de laborator